Céline J.

Dag iedereen,

Ik ben 27 jaar oud, kom oorspronkelijk uit Lyon (Frankrijk) en woon nu ruim 6 jaar in Duitsland.

Ik volgde mijn eerste cursus Duits op school toen ik 12 was - en dat ging zo door tot ik 10 jaar later afstudeerde.

Na het behalen van mijn masteropleiding in Duitsland heb ik 2 jaar als business development manager gewerkt. Als gevolg hiervan heb ik veel door Duitsland gereisd en heb ik mijn taalvaardigheid aanzienlijk kunnen verbeteren.

Toch bleef ik twee keer per week Duitse les volgen, vooral om de grammatica onder de knie te krijgen.

Dit betekent dat ik nu niet alleen de theorie, maar ook de schriftelijke en mondelinge taal die ik dagelijks nodig heb, gemakkelijk kan uitleggen. Omdat het mijn doel is dat jij je eerlijk, authentiek en taalkundig correct kunt uitdrukken.

Tot nu toe heb ik als leerling meer ervaring met talen dan als docent.

Daarom heb ik een duidelijk idee van de beste manier om Duits te onderwijzen. En het begint met het volgende inzicht: iedereen leert anders. Daarom pas ik mijn leerstijl dienovereenkomstig aan de leerling aan.

Binnen 10 jaar heb ik veel verschillende leraren Duits ontmoet. Iedereen had zijn eigen stijl van lesgeven, niet altijd de mijne.

Maar na tien jaar had ik nog steeds het gevoel dat ik mij in het Duits niet op dezelfde manier kon uitdrukken als in het Frans. Dat ik mezelf niet kon zijn.

Mijn wens was om in het Duits net zo grappig te zijn als in het Frans. Ik wilde spontane grappen maken in het Duits die taalkundig echt resoneerden. Ik wou dat ik kon deelnemen aan spannende debatten zonder de specifieke, technische woorden te onthouden.

Ik heb van een wens een doel gemaakt. Nu kan ik met trots zeggen dat ik dit doel heb bereikt.

Het maakt niet uit of je een beginner bent of al jaren Duits studeert. Als je momenteel op het punt staat waar ik 5 jaar geleden was, ben je hier aan het juiste adres.