Francelle C.

Olá pessoal! Meu nome é Francelle e estou muito feliz em recebê-lo em minha jornada de aprendizado de idiomas. Com seis anos de experiência como professor certificado de italiano e inglês, tive o prazer de orientar alunos de todas as idades através dos fascinantes reinos da língua e da cultura.

Tenho uma profunda paixão por ensinar e meu compromisso em criar ambientes de aprendizagem envolventes e inclusivos tem sido uma força motriz em minha carreira. Além da sala de aula, sou um viajante ávido, sempre buscando mergulhar em novas culturas e idiomas. Esse amor pela exploração se estende à minha própria jornada de aprendizado do idioma – atualmente estou cativado pelas belas complexidades do espanhol.

Tenho ensinado nos últimos 6 anos, 4 dos quais foram principalmente em sala de aula e os outros 2 anos ensinaram alunos on-line individualmente. Minha paixão por ensinar decorre do meu desejo de ajudar outros a alcançar padrões mais elevados. Nada me agrada mais do que ver um aluno dedicando tempo e esforço para alcançar grandes feitos.

Minha metodologia de ensino é baseada no ensino comunicativo de línguas (CLT), que enfatiza a interação e a comunicação como objetivos principais da aprendizagem de línguas. Eu uso uma variedade de atividades, como dramatizações, jogos, debates e apresentações para envolver meus alunos no uso significativo da linguagem. Também diferencio meu ensino de acordo com as necessidades e interesses dos meus alunos, fornecendo-lhes opções e feedback.

Adoro ajudar meus alunos a melhorar suas habilidades e confiança em inglês por meio de aulas divertidas e interativas.

Entendo a importância de criar um ambiente descontraído e seguro para que possa ocorrer uma ótima compreensão da linguagem. Por isso gostaria de convidar você para marcar sua aula de trilha!

Na aula experimental nos conheceremos melhor, avaliaremos seu nível e necessidades, discutiremos seu plano de aprendizagem e experimentaremos algumas das atividades que utilizo em minhas aulas regulares. Você também terá a oportunidade de me fazer qualquer pergunta que tenha sobre mim ou sobre minha abordagem de ensino.