Reabilitação Oral em Odontopediatria - Revisão de Literatura
Reabilitação Oral em Odontopediatria - Revisão de Literatura
doi.org/ 10.51891/rease.v8i10.7216
RESUMO: A odontologia, com o passar dos anos, vem se aprimorando com novas técnicas e produtos,
visando facilitar a rotina clínica na busca por tratamentos de caráter preventivo cada vez menos
invasivos. A reabilitação oral em odontopediatria é muito mais do que tratar casos de traumatismo, cárie
ou manifestações de distúrbios e doenças com repercussões na cavidade oral, pois é fundamental reeducar
a criança e os seus pais, incentivando mudanças de hábitos de saúde e higiene oral. Com isso, este trabalho
tem como objetivo revisar na literatura as causas de perda precoce dental e as principais formas de
reabilitação em odontopediatria Os métodos para realização da pesquisa bibliográfica foram através de
busca nas bases de dados PubMed e Lilacs utilizando as palavras-chave dos Descritores em Ciências da
Saúde e Pesquisa. com o proposito de identificar as publicações mais relevantes em relação tema
determinado. Conforme a literatura, são afetadas cerca de 60% das crianças em idade pré-escolar, com
isso, o acompanhamento e intervenção precoce é importante nesta fase. Devido à importância de manter
os dentes em função na cavidade oral da criança, várias técnicas de restauração foram inovadas. Tem-se
hoje as reabilitações com coroas, facetas dentárias, restaurações diretas e restaurações biológicas. Conclui-
se que a reabilitação oral, executada segundo as regras estéticas e funcionais no paciente infantil, permitiu
restabelecer a função mastigatória, melhorar a fonação, prevenir a instalação de hábitos e restabelecer a
estética da criança. 1087
ABSTRACT: Dentistry over the years has been improving with new techniques and products, aiming
to facilitate the clinical routine and seeking less invasive preventive treatments. Oral rehabilitation in
pediatric dentistry is much more than treating cases of trauma, caries or manifestations of disorders and
diseases with repercussions in the oral cavity, because it is essential to re-educate the child and his parents
to encourage changes in habits of health and oral hygiene. Thus, this paper aims to review the literature
on the causes of early tooth loss and the main forms of rehabilitation in pediatric dentistry. The methods
for conducting the bibliographic research were by searching the PubMed and Lilacs databases using the
key words of the Health Science Descriptors and Research, with the purpose of identifying the most
relevant publications on the given theme. According to the literature, about 60% of preschool children
are affected; thus, studies have reported that early monitoring and intervention is important in this phase.
Due to the importance of keeping teeth functioning in the oral cavity of the child, several restoration
techniques have been innovated. Today we have rehabilitations with crowns, dental veneers, direct
restorations and biological restorations. We conclude that oral rehabilitation performed according to
aesthetic and functional rules in children has restored masticatory function, improved speech, prevented
the installation of habits, and restored the child's aesthetics.
1
Discente em odontologia - Universidade Brasil Fernandópolis E-mail: [email protected].
2
Docente do curso de Odontologia – Universidade Brasil Fernandópolis.
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. São Paulo, v.8.n.10. out. 2022.
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INTRODUÇÃO
A odontologia com o passar dos anos vem se aprimorando com novas técnicas e produtos,
visando facilitar a rotina clínica e buscando tratamentos de caráter preventivo cada vez menos
invasivos (Melo et al, 2015).
Entre os procedimentos para o tratamento da doença cárie, Black em 1891 desenvolveu
um método para o preparo de cavidades, estudando as características histológicas e as
propriedades físicas dos tecidos dentais (Munayco et al., 2020).
A literatura preconizava o princípio da extensão preventiva, ou seja, que se baseava na
remoção de tecido sadio buscando reduzir o risco de progressão a lesão da cárie. (Laranjo et al,
2017). Este princípio de remoção de tecido cariado juntamente com tecido dental sadio perdurou
até a década de 70, visando uma odontologia de cunho curativo (Bottega, et al., 2018). Outra
técnica muito utilizada nesta época era a cavidade retentiva, buscando assim mais retenção do
material à estrutura dental. Esta característica de preparo evitava a remoção do material da
cavidade dental.
A partir da década de 70, com os avanços de estudos, surgiram novas técnicas 1088
restauradoras e materiais menos invasivos, onde foram introduzidos os adesivos dentais,
produtos à base de hipoclorito, novos instrumentos e novas concepções de preparo, bem como
um melhor entendimento sobre a doença cárie. (Laranjo et al., 2017).
Atualmente, os estudos abrangem que a lesão de cárie em seu estágio inicial, quando se
encontra apenas em esmalte, deve sofrer intervenção precocemente para controlar e paralisar sua
progressão, evitando uma cavitação (Ferreira, 2016).
A reabilitação oral em odontopediatria é muito mais do que tratar casos de traumatismo,
cárie ou manifestações de distúrbios e doenças com repercussões na cavidade oral, pois é
fundamental reeducar a criança e os seus pais, com incentivo a mudanças de hábitos de saúde e
higiene oral (Pineda et al., 2014).
Com isso, este trabalho tem como objetivo revisar na literatura as causas de perda precoce
dental e as principais formas de reabilitação em odontopediatria, com intuito de caracterizar a
importância da odontopediatria, bem como orientar os profissionais de saúde bucal durante o
processo de tomada de decisão na clínica em relação à prevenção de lesões de cárie e reabilitação
nestes pacientes.
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METODOLOGIA
Foi realizada uma pesquisa bibliográfica nas bases de dados científicas PubMed e Lilacs
utilizando as palavras-chave dos Descritores em Ciências da Saúde e Pesquisa. com o proposito
de identificar as publicações mais relevantes em relação tema determinado. Os critérios de
inclusão utilizados foram publicações desde 2010 até 2022, de acesso livre, que se encontram na
linguagem portuguesa e inglesa.
Fluxograma: Resultados obtidos durante a pesquisa nas duas bases de dados.
REVISÃO DA LITERATURA
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estudo realizado por Tümen, Yavuz et al. (2017) mostrou uma maior prevalência de lesões
dentárias entre os 8 e 12 anos, sendo o sexo masculino mais afetado.
LESÃO DE CÁRIE
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REABILITAÇÃO
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composta e sistema adesivo pode obter êxito e apresentar-se clinicamente estético (Fernandes et
al., 2011; Melo et al., 2015).
DISCUSSÃO
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Zahdan e colaboradores (2018) concluíram a pesquisa com 2044 crianças relatando que as
coroas de aço inoxidável tiveram uma taxa de sobrevivência maior do que as resinas compostas.
Akabane et al. (2015), após acompanhar um caso clinico de instalação de coroa de aço
inoxidável em uma criança de 5 anos, concluiu que a reabilitação oral devolveu as funções
mastigatórias ao paciente evitando a perda do elemento dental decíduo precocemente e relata,
ainda, a eficácia desta técnica quando bem realizada.
Camalhão (2011) relatam em sua conclusão que as cerâmicas são conhecidas pela sua
excelência estética e biocompatibilidade, e, como tal, constituem alternativas. Descrevem ainda
que as cerâmicas demonstraram que, se utilizadas nas devidas indicações e, se durante todos os
procedimentos forem tomados os devidos cuidados, as coroas de cerâmica pura apresentam taxas
de sucesso semelhantes aos das restaurações metalo-cerâmicas.
Vazquez (2021) diz que podemos utilizar diferentes tipos de reabilitações no paciente
pediátrico, porém, uma vez realizadas, requerem monitorização mediante revisões periódicas
para que a erupção dos sucessores permanentes seja controlada.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
1093
Após a revisão da literatura conclui-se que a reabilitação oral executada segundo as regras
estéticas e funcionais em crianças, permitiu restabelecer a função mastigatória, melhorar a
fonação, prevenir a instalação de hábitos e restabelecer a oclusão e estética, resultando no sucesso
do tratamento.
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