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  • Sistema de Ensino 100% Online: Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

    Enviado por

    ALEX VALENZUELA
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    Sistema de Ensino 100% Online: Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

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    lOMoAR cPSD| 37173871

    SISTEMA DE ENSINO 100% ONLINE


    Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de
    Sistemas

    ALEX DA SILVA VALENZUELA

    ATIVIDADE PRÁTICA
    LINGUAGEM ORIENTADA A OBJETOS

    CAMPO GRANDE / MS
    2024

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    ALEX DA SILVA VALENZUELA

    ATIVIDADE PRÁTICA
    LINGUAGEM ORIENTADA A OBJETOS

    Trabalho apresentado à Universidade UNOPAR, como


    requisito parcial para a obtenção de média semestral nas
    disciplinas norteadoras do semestre letivo.

    Tutor (a): ALEX DA SILVA VALENZUELA

    CAMPO GRANDE / MS
    2024

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    SUMÁRIO

    1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................................... 3
    2 DESENVOLVIMENTO......................................................................................................... 4
    2.1 ATIVIDADE PROPOSTA.............................................................................................. 4

    3 CONCLUSÃO ....................................................................................................................... 9
    REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................................10

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    1 INTRODUÇÃO

    A programação orientada a objetos é uma das metodologias mais populares e


    eficazes para a criação de softwares complexos e escaláveis. Com a crescente
    demanda por softwares mais robustos e interativos, o conhecimento em
    programação orientada a objetos se tornou indispensável para desenvolvedores de
    software.

    A aula prática de Linguagem Orientada a Objetos tem como objetivo fixar os


    conceitos de programação orientada a objetos e empregar práticas de instanciação
    de classes Java, utilização de métodos e atributos em Java, além de utilizar pacotes
    da linguagem Java para implementação de software com paradigma de orientação a
    objetos.

    Durante a aula, será utilizado o software IDE NetBeans, uma ferramenta


    gratuita e de código aberto, para a criação de uma pequena aplicação de
    gerenciamento bancário que possibilita ao usuário informar seus dados pessoais e
    realizar operações bancárias.

    Atividades práticas como essa são fundamentais para a fixação dos conceitos
    e para o desenvolvimento de habilidades em programação. Além disso, permitem
    aplicar de forma prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Com a
    execução deste projeto, há a oportunidade de aprimorar habilidades em
    programação orientada a objetos e possibilita uma visão mais clara de como aplicar
    esses conceitos em projetos reais.

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    2 DESENVOLVIMENTO

    Utilizando os principais conceitos do paradigma de Orientação a Objetos, este


    portfólio de aula prática apresenta a criação de uma pequena aplicação de
    gerenciamento bancário que possibilite ao usuário informar seu nome, sobrenome e
    CPF. Além disso, a aplicação possui a possibilidade de o usuário consultar saldo,
    realizar depósitos e saques.

    2.1 ATIVIDADE PROPOSTA

    O código escrito para realização do solicitado é o seguinte:

    Figura 1 – Parte 1 do código. Fonte: O autor (2023).

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    Figura 2 – Parte 2 do código. Fonte: O autor (2024).

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    Figura 3 – Parte 3 do código. Fonte: O autor (2024).

    Obteve-se, portanto, o seguinte resultado:

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    Figura 4 – Resultado da execução, parte 1. Fonte: O autor (2024).

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    Figura 5 – Resultado da execução, parte 2. Fonte: O autor (2024).

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    3 CONCLUSÃO

    Neste portfólio de aula prática, foram abordados conceitos fundamentais da


    linguagem de programação Java, como variáveis, operadores, estruturas de controle
    de fluxo e programação orientada a objetos.

    Foi apresentado o ambiente de desenvolvimento integrado NetBeans IDE,


    utilizado para facilitar a criação, edição e depuração de códigos Java, bem como a
    sua integração com o gerenciador de dependências Maven.

    Por meio de exemplos práticos, foram explorados os conceitos de herança,


    polimorfismo, encapsulamento e abstração, demonstrando como essas
    características são aplicadas em projetos Java e como podem contribuir para o
    desenvolvimento de aplicações robustas, flexíveis e escaláveis.

    Ao final, uma aplicação de gerenciamento bancário foi criada, utilizando os


    conceitos e técnicas abordados ao longo do portfólio, como a criação de classes,
    métodos e estruturas de decisão. Essa aplicação permitiu praticar os conhecimentos
    adquiridos e consolidar o aprendizado de forma mais concreta.

    Conclui-se que o Java é uma linguagem de programação bastante popular e


    utilizada em diversos setores da indústria de software, desde a criação de
    aplicações desktop até o desenvolvimento de sistemas web e mobile. Portanto,
    compreender seus conceitos fundamentais e técnicas avançadas é essencial para
    se tornar um programador Java competente e atualizado.

    REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

    CERQUEIRA, Rildo Falcão. Fundamentos de Banco de Dados. 1ª ed. São Paulo:


    Editora Pearson, 2013.
    DATE, C. J. Introdução a Sistemas de Bancos de Dados. 8ª ed. Rio de Janeiro:
    Elsevier, 2004.
    MACHADO, Felipe Nery Rodrigues; ABREU, Maurício Pereira de. Banco de Dados:
    Teoria e Prática. 1ª ed. São Paulo: Novatec Editora, 2019.
    OLIVEIRA, R. T. Banco de Dados - Modelagem, Projeto e Implementação. 1ª ed.
    São Paulo: Editora Érica, 2014.
    SILBERSCHATZ, Abraham; KORTH, Henry F.; SUDARSHAN, S. S. Sistemas de
    Banco de Dados. 6ª ed. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2012.

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