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1.500 Questões Gabaritadas PM-SP
1.500 Questões Gabaritadas PM-SP
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SOLDADO PM DE 2ª CLASSE
NV-LV078-22-1500-QUESTOES-PM-SP-SOLD
Cód.: 7908428803636
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Obra Organização
Alan Firmo
Caderno de Questões Para – PM-SP Isabella Consentino
João Augusto Borges
Soldado da PM de 2ª Classe Josiane Inácio
Joyce Guedes
Luana Ramos
Disciplinas Maria Eduarda Savini
Nataly Ternero
PORTUGUÊS • 550 Questões
Projeto Gráfico
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Data da Publicação
Novembro/2022
Pensando nisso, a série Caderno de Questões apresenta 1.500 questões gabaritadas da banca VUNESP,
contratada para a realização do certame, trazendo as últimas provas da banca organizadas em dis-
ciplinas de acordo com os assuntos abordados no Edital Nº DP-3/321/22 para que você conheça tudo
o que foi cobrado. Neste material, você encontra ainda o gabarito oficial ao final de cada disciplina,
para conferir suas resoluções.
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SUMÁRIO
LÍNGUA PORTUGUESA............................................................................................ 07
MATEMÁTICA...............................................................................................................129
INFORMÁTICA.............................................................................................................215
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NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA....................................................... 253
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LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto a seguir para responder às questões 1 a 4. 4. (VUNESP – 2022) A partir do texto, pode-se concluir que o
O desafio autor
Vou desafiar meus leitores e minhas leitoras. É um convi- a) convida os alfabetizados e os analfabetos a valorizarem a
te a uma posição mais científica na formulação de opiniões. O ciência para que se combata o racismo existente contra os
pensamento científico tenta enfrentar o que for “preconceito”. intelectuais.
Dentre muitos sentidos, a palavra indica um conceito surgido b) desafia os leitores a uma postura mais científica na formu-
antes da experiência, algo que está na cabeça sem observação lação de opiniões, de modo que elas sejam mais embasadas
da realidade. Como na parábola dos cegos que apalpam um
e menos preconceituosas.
elefante, uns imaginam que a forma do mamífero seja de uma
espada por tocarem no marfim, outro afirma ser uma pare- c) alerta para a seriedade da educação e nega o aspecto sagrado
de por tocar seu abdômen e um terceiro garante que é uma das opiniões que precisam ser fundamentadas cientificamente.
mangueira por ter encostado, exclusivamente, na tromba. [...] d) condena os leitores que observam a realidade local para
Tenho encontrado defensores e detratores apaixonados da emitir uma opinião, assim como ocorre na parábola dos
obra do recifense [Paulo Freire]. Encontro bem menos leito- cegos.
res. Lanço o desafio cheio de esperança no centenário dele:
antes de defender ou atacar Paulo Freire, leia dois livros dele e) sugere que se elabore uma opinião que não defenda nem
ao menos. Depois de ler e examinar a obra, [...] emita sua detrate a obra de Paulo Freire, visto que a educação é algo
sagrada opinião, agora com certo embasamento. Educação é sério.
algo muito sério. Paulo Freire encarou o gravíssimo drama do
analfabetismo. Hoje vivemos outro tipo de drama: pessoas que
possuem a capacidade de ler e se recusam a fazê-lo.
5. (VUNESP – 2022) Para responder à questão, leia o trecho ini-
(Leandro Karnal. O desafio. Jornal O Estado de São Paulo, set. 2021. cial da crônica “Em preto e branco”, de Carlos Drummond de
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Adaptado)
Andrade, publicada originalmente em 16.06.1970.
7-
No momento, somos milhões de brasileiros vendo a Copa
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do Mundo em preto e branco, e algumas dezenas vendo-a colo-
9.
do trecho — ...formulação de opiniões. privilegiados, pois nos é concedido o exercício livre da imagi-
-1
a) É preciso manifestar o desejo de ser doador de órgão. nação visual, esse cavalinho sem freio. Podemos ver o estádio
de Jalisco recoberto das tonalidades mais deslumbrantes, os
a
c) O carnaval tem sido aguardado pelo folião. sições cromáticas, efeito de luz que só o cinema e os crepús-
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d) É preciso saber partilhar o pão. culos classe extra do Arpoador têm condição de oferecer-nos.
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e) Nem sempre o nosso irmão é de sangue. Pelé, o mágico, vira arco-íris, na instantaneidade e gênio de
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—, a função do termo destacado pode ser também observada rentemente mais afortunados, reunidos a convite da Embratel
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tem virar reposição de novos consumidores.
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7. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que a frase está em b) ser criança, jovem ou adolescente no mundo de hoje tem a
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conformidade com a norma-padrão de colocação pronominal. vantagem de poder escolher opções saudáveis ao cigarro
9.
tradicional, como é o caso dos pods.
a) O sábado é a rosa da semana e nada tira-lhe esse seu título.
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d) Certamente nos encontraríamos com outras abelhas fare- d) desenvolver a conscientização de crianças, jovens e adoles-
a
jando mel. centes tem como finalidade torná-los cringes, perfil que se
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e) Ainda que pinte-se de rosa, o domingo não é propriamente rosa. contrapõe às tendências das redes sociais.
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Leia o texto a seguir para responder às questões 8 a 10. gias de venda da indústria do tabaco.
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conscientização sobre os danos sociais, de saúde, econômicos 10. (VUNESP–2021) De acordo com as informações do 2° pará-
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e ambientais causados pelo tabaco. A campanha promovida grafo, parar de fumar, no contexto da pandemia vivida no mun-
pelo Inca (Instituto Nacional de Câncer) este ano chama-se
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tabagismo é um fator de risco importante para a Covid-19, por a) respeito, porque devolve a autoestima para a maioria da
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LÍNGUA PORTUGUESA
dável é sempre o mais caro. Preço salgado e qualidade nutri- muito. É o melhor serviço que já tive até hoje”, diz Alves, sobre
cional não andam necessariamente lado a lado. a profissão de gari.
Alguns itens pouco prestigiados estão justamente entre os Tales Gari tem tentado levar o assédio nas redes e nas ruas da
mais nutritivos. É o caso do amendoim, que, sendo o primo melhor forma. “Estou tentando absorver isso da melhor maneira,
pobre das castanhas, é o mais rico em proteínas. mas tem algumas situações complicadas. Tem gente que sai fora
do padrão, extrapola”, diz ele, referindo- se ao assédio.
Considere, portanto, se não é hora de puxar a sardinha
para a sua brasa. Alves disse que as pessoas têm carinho por ele e, por isso,
não fica com raiva e leva na esportiva cantadas como “Ô, lá em
(Veja, 10 de novembro de 2021. Adaptado)
casa” e “Vai recolher lixo lá em casa”. Mas não são apenas xave-
cos que ele ganha. “Tem gente que passa de carro e me deseja
sorte e sucesso no concurso”.
O gari ainda não fez nenhum trabalho como modelo e vai
11. (VUNESP – 2022) De acordo com a gramática, adjetivo é a
concorrer ao homem mais bonito de Belo Horizonte.
palavra que modifica um substantivo, com ele concordando em
gênero e número. Assinale a alternativa em que as duas pala- (Por Mikaela Salachenski, G1 Minas. Belo Horizonte 27/08/2020 06h00.
vras em destaque exercem a função de adjetivos. Atualizado há um ano. Adaptado. Disponível em: https://www.opovo.com.br/
noticias/brasil/2020/08/27/ gari--gato--que-faz-sucesso-nas-redes-sociais-vai-
a) tem a ver com a poluição ambiental. / [a sardinha] é total- concorrerao- mister-bh.html. Acesso em: 15.11.2021)
mente vegana.
b) O nobre das águas gélidas está … / … puxar a sardinha para a
sua brasa.
13. (VUNESP – 2022) Adjetivo é a palavra que modifica um subs-
c) … – é totalmente vegana. / … é sempre o mais caro.
tantivo, com este concordando em gênero e número. No texto, o
d) É preciso desmistificar a ideia… / … de que o alimento mais termo que exerce essa função é:
saudável…
a) vídeo. (1º parágrafo)
e) Preço salgado e qualidade nutricional … / … é o mais rico em
b) famoso. (1º parágrafo)
proteínas.
c) filhas. (3º parágrafo)
d) sucesso. (11º parágrafo)
12. (VUNESP –2022) A frase – … é um peixe que come outros pei- e) concorrer. (último parágrafo)
xes. – equivale, de acordo com a norma-padrão do emprego e
da colocação pronominal, a:
a) … é um peixe que os come. 14. (VUNESP – 2022) De acordo com o texto, havia alguns meses
que Tales Gari estava off-line porque
b) … é um peixe que come-os.
a) tinha receio da proporção que a visualização ia tomar.
c) … é um peixe que lhes come.
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b) receava que estar on-line poderia prejudicar o seu desempenho.
d) … é um peixe que come-los.
7-
c) não queria interferência no seu trabalho, que amava.
e) … é um peixe que come-lhes. 13
d) havia feito um acordo com quem namorava, na época.
9.
e) não desejava que sua namorada soubesse de seus planos.
. 30
Gari ‘gato’ que faz sucesso nas redes sociais vai concorrer ao
-1
O gari Tales Alves ficou famoso, ganhou as ruas de Belo A loteria genética
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Horizonte (MG) e as redes sociais depois de publicar um vídeo O morticínio e as iniquidades provocados por ideias supos-
contando a sua profissão na internet. tamente científicas sobre genes e raças são conhecidos. Em boa
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“Às vezes, a ficha custa a cair. Para mim tudo é novo”, disse medida por causa desse histórico sombrio, parte da sociedade
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Tales tem 30 anos e duas filhas, uma de 5 anos e outra de genética comportamental. Não é uma estratégia particularmente
12, a Júlia, que ajudou o pai a baixar o aplicativo de vídeos e o
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é que ele tinha feito este combinado com quem namorava à tamente progressista que mostram que os genes são relevan-
época. Mas foi só criar um perfil e publicar o primeiro vídeo tes para o comportamento humano. “The Genetic Lottery”, de
que Alves já ficou famoso. Kathryn Paige Harden, é uma dessas obras. Seu maior mérito
“Eu não tinha noção da proporção que ia tomar. Nas ruas, é apresentar e desmitificar o problema. Genes importam não
as pessoas estão me reconhecendo, pedindo para tirar fotos.” só no âmbito individual, mas também para os grandes desafios
sociais, como a igualdade. O peso da genética no desempenho
Tales Gari foi chamado para participar do concurso de mis-
escolar de uma criança é igual ao da renda dos pais, ou seja,
ter BH. Ao todo, 30 homens concorrerão ao título.
bem forte. E o desempenho escolar, vale lembrar, é uma variá-
Alves já passou por diversas profissões. Ele já serviu à aero- vel-chave na definição da renda, felicidade e até do número de
náutica e já foi office boy, cobrador, repositor de supermercado anos que a pessoa vai viver.
e, por fim, gari. Mas por que não modelo?
Harden faz um apanhado bem didático dos tipos de pes-
“Muita gente pergunta se eu sou modelo, mas ainda não”, quisa genética que existem, as diferenças entre eles e como
diz o gari. Ele conta que vai tentar ao máximo conciliar as duas interpretá-los. Embora o senso comum pense os genes como
coisas, que lutou muito pelo emprego que tem hoje e, por isso, determinantes, seu efeito sobre a maioria das características
ainda não pretende deixá-lo. Ele trabalhava em um supermer- que nos interessam é muito mais probabilístico. Bons genes no
cado, quando viu, na empresa que recolhia lixo no local, uma ambiente errado não fazem milagres. E um ambiente propício
oportunidade de ganhar melhor e insistiu até conseguir uma pode fazer com que mesmo alguém que não tenha sido favo-
vaga. recido pela loteria genética se saia bem. 9
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Uma boa analogia é com a miopia. Ela é 100% genética, 17. (VUNESP – 2022) A alternativa em que a palavra destacada
mas depende de certas condições ambientais para manifestar- atribui uma qualidade ao vocábulo anterior é:
-se. Mais importante, mesmo quando ela dá as caras, a socie- a) Era uma obrigação limpar as respostas. (1° parágrafo)
dade tem uma solução não genética 100% eficaz: óculos.
b) ... fazia desaparecer aquilo que aprendera... (1° parágrafo)
(Hélio Schwartsman. https://www1.folha.uol.com.br/colunas/
helioschwartsman/2021/12/a-loteria-genetica.shtml. 18.12.2021. Adaptado) c) Da lista escolar, os pais apenas compravam os cadernos. (2°
parágrafo)
d) ... nunca deixava nenhum exercício sem preencher. (2° parágrafo)
e) Representava um patrimônio de todos os filhos. (4° parágrafo)
15. (VUNESP – 2022) O adjetivo destacado caracteriza de forma
negativa a palavra a que se refere na seguinte frase:
a) ... cientistas com agenda abertamente progressista que
mostram que os genes são relevantes para o comporta- 18. (VUNESP – 2022) De acordo com o texto, é correto afirmar
mento... (2° parágrafo) que
b) Harden faz um apanhado bem didático dos tipos de pesqui- a) Miguel dividia com Fabrício o preparo dos livros para o ano
sa genética que existem... (3° parágrafo) seguinte.
c) ... seu efeito sobre a maioria das características que nos b) Fabrício e os irmãos achavam injusto terem que usar os
interessam é muito mais probabilístico. (3° parágrafo) mesmos livros.
d) ... quando não combatendo, pesquisas no campo da genéti- c) os pais de Fabrício ajudavam na tarefa de apagar as respos-
ca humana, particularmente da genética comportamental. tas dos exercícios.
(1° parágrafo) d) Fabrício era o responsável por cuidar dos livros para que
e) Em boa medida por causa desse histórico sombrio, par- pudessem ser usados novamente.
te da sociedade passou as últimas décadas ignorando... (1° e) às vezes, Fabrício recebia um livro inédito, o que o deixava
parágrafo) radiante.
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d) o repúdio que estudos científicos em genética causavam à d) via no irmão Rodrigo um comportamento exagerado diante
7-
sociedade fez com que essas pesquisas fossem evitadas por dos estudos. 13
um longo período. e) compreendia mal a necessidade de herdar livros já usados
9.
e) as condições ambientais adequadas são essenciais para que pelos irmãos mais velhos, desprezando a consciência de
30
rísticas genéticas.
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Consciência de herança
es
LÍNGUA PORTUGUESA
para intensificar o sentido da palavra a que se refere o termo correto afirmar que
destacado em: a) o consumismo vem decaindo nos últimos tempos.
a) Primeiro vou me casar, sabe? (1° quadrinho) b) as pessoas vêm consumindo de maneira desequilibrada.
b) Depois vou ter filhos. (1° quadrinho) c) a preferência por trocar carros é maior nos países ricos.
c) Então vou comprar uma casa bem grande... (2° quadrinho) d) produtos relacionados à alimentação são mais consumidos.
d) ... e um carro bem bonito, e depois joias… (2° quadrinho) e) é um exagero considerar o consumismo como uma doença.
e) Minha vida vai ser assim. Não é lindo? (3° quadrinho)
24. (VUNESP–2022)
21. (VUNESP–2022) Na fala do último quadrinho, a menina Coisas são só coisas
exprime a opinião de que Uma das criadoras do movimento Simplicidade Voluntária,
a) a previsão da colega dela sobre a própria vida deixa de fora Vicki Robin, critica rigorosamente o consumismo desenfreado
questões fundamentais como trabalho. e afirma: “Estamos vivendo a doença do muito.”
b) a colega ignora que a opção por casar e ter filhos inviabiliza Quem tem suas necessidades básicas asseguradas e pode
a conquista dos bens materiais almejados. consumir além do que precisa é o que mais sofre dessa doença.
c) a colega é incapaz de explicar claramente como alcançará Segundo Vicki, nos países mais ricos, as pessoas com aces-
os resultados que idealiza para a vida futura. so ao consumo estão viciadas no excesso. Vão comprando. E
vão acumulando. Num dia é um travesseiro; no outro, o sapato
d) as realizações futuras concebidas por sua interlocutora são
que vai sair uma única vez do armário.
muito restritas à posse de bens materiais.
Surgem depois a roupa de marca, o azeite importado, o
e) a sua interlocutora planeja uma vida em que a sucessão dos
carro do ano, o eletrodoméstico mais moderno – e mais um
acontecimentos se dá de forma muito rígida. armário na casa para acomodar o que se compra.
O que leva muita gente a consumir é a falta de contato com
as próprias coisas. A pessoa se esquece do que tem e, com a
Leia o texto a seguir para responder às questões 22 a 24. sensação de não ter, acaba comprando mais.
Coisas são só coisas Estímulos não faltam: nunca houve tanta oferta e tanta
Uma das criadoras do movimento Simplicidade Voluntária, facilidade para pagar. Outro aspecto que interfere muito é o
Vicki Robin, critica rigorosamente o consumismo desenfreado uso cada vez menor do dinheiro vivo como forma de pagamen-
e afirma: “Estamos vivendo a doença do muito.” to, o que contribui para estimular compras desnecessárias. Ao
pagar com cartões, a pessoa não sente que está gastando.
Quem tem suas necessidades básicas asseguradas (a) e
Na base do consumo exagerado está a insatisfação perma-
pode consumir além do que precisa é o que mais sofre dessa
nente do ser humano, a sensação de que sempre falta algo.
doença.
Queremos o que não temos, mas, assim que passamos a ter,
Segundo Vicki, nos países mais ricos, as pessoas com aces- aquilo já não nos interessa mais.
00
so ao consumo estão viciadas no excesso. Vão comprando. E Ao refletirmos profundamente a respeito do consumismo,
vão acumulando. Num dia é um travesseiro; no outro, o sapa-
7-
podemos entender que é muito mais importante investir nos
to que vai sair uma única vez do armário. (b) 13
relacionamentos pessoais – amigos, filhos, colegas de trabalho
Surgem depois a roupa de marca, o azeite importado, o – pois são eles que nos enriquecem verdadeiramente.
9.
O que leva muita gente a consumir é a falta de contato com ter coisas.
-1
as próprias coisas. A pessoa se esquece do que tem e, com a (Leila Ferreira. A arte de ser leve. São Paulo: Globo, 2010. Adaptado)
sensação de não ter, acaba comprando mais. Estímulos não
a
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faltam: nunca houve tanta oferta e tanta facilidade para Conforme o parágrafo, pode-se afirmar que
Si
pagar. (c) Outro aspecto que interfere muito é o uso cada vez
a) as pessoas usam bastante aquilo que compram em excesso.
menor do dinheiro vivo como forma de pagamento, o que con-
es
tribui para estimular compras (d) desnecessárias. Ao pagar b) os homens são mais consumistas do que as mulheres.
lv
com cartões, a pessoa não sente que está gastando. c) os juros dos cartões de crédito inibem os consumistas.
ça
Na base do consumo exagerado está a insatisfação perma- d) pagar em dinheiro nos possibilita mais desconto nos preços.
on
nente do ser humano, a sensação de que sempre falta algo. e) os consumistas acabam usufruindo pouco do que compram.
G
Com o emprego do adjetivo em destaque na frase – Sessão, 29. (VUNESP – 2021) Na frase contida no primeiro parágrafo −
aliás, memorável... – o autor do texto qualifica a sessão de cine- Pode comprar uma casa maravilhosa, mas jamais comprará um
ma como algo que: verdadeiro lar. – a palavra destacada estabelece sentido de
a) remete a acontecimentos maçantes. a) conclusão.
b) se revelou abaixo das expectativas. b) comparação.
c) se tornou bastante constrangedor.
c) tempo.
d) é muito difícil de ser compreendido.
d) oposição.
e) merece ser conservado na lembrança.
e) condição.
00
minha fortuna, ouro, joias, dinheiro, tudo seja espalhado... – a
O dinheiro compra muita coisa. Pode comprar uma cama
7-
palavra destacada tem sentido contrário de:
maravilhosa, mas não pode comprar um sono tranquilo. Com- 13
pra finas iguarias, mas não compra o apetite. Pode comprar a) dispersado.
9.
b) dissipado.
lar. Compra as mais finas roupas, mas não compra a elegância.
.
c) separado.
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do dinheiro.
ar
Quando eu morrer, quero que meu caixão seja carregado c) objetos comprados com dinheiro vindo de muito trabalho
Jo
pelos melhores médicos. Que toda minha fortuna, ouro, joias, fazem a pessoa feliz.
dinheiro, tudo seja espalhado pelo cortejo até o cemitério d) por mais que muitas pessoas se esforcem, o dinheiro não é
e, por último, que minhas mãos fiquem estendidas fora do suficiente para garantir o sustento básico.
caixão.
e) a distribuição de renda deveria ser mais justa para evitar a
Sem nada entender, o criado pediu esclarecimentos sobre
pobreza de muitos.
o pedido do imperador, que lhe explicou: Quero que as pes-
soas vejam que, por mais rico que alguém seja e mesmo que
possa pagar os melhores médicos, não conseguirá vencer a
morte. Ao pedir para espalharem minha fortuna pelo caminho, 32. (VUNESP – 2021) No segundo parágrafo, afirma-se que, nas
quero que todos saibam que, por mais rica e poderosa que pessoas, prevalecem
uma pessoa possa ser, não poderá comprar a morte. Tudo o
que adquirimos aqui vai ficar. Ninguém levará bens materiais. a) os medos e a perseverança.
E as mãos fora do caixão serão para que todos vejam que nós b) as manias e os vícios.
viemos para este mundo de mãos vazias e é dessa forma que
c) os valores e a ética.
sairemos dele.
d) as ilusões e o materialismo.
(Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/ filosofia/o-valor-
12 da-vida.htmt.– Acesso em: 31.12.2019. Adaptado). e) as esperanças e o sacrifício.
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Leia o texto a seguir para responder às questões 33 a 36. c) o ser humano sente vergonha quando prejudica alguém.
LÍNGUA PORTUGUESA
A extinção da vergonha d) sentir vergonha frente à própria mãe é ser fingido.
Martha costuma se lembrar de fragmentos da infância: e) há filhos que mentem para as mães por medo do castigo.
quando garota, se a professora a pegava colando, ela sentia
vergonha. Outras tantas situações também a deixavam enver-
gonhada. Fica sem graça quando troca o nome de uma pessoa
Leia o texto a seguir para responder às questões 37 e 38.
ou não as reconhece na rua. Claro que é da natureza humana
se atrapalhar, mas sentir um pouquinho de constrangimento é Ensino é fundamental!
educativo, ajuda a formar o caráter. Nós, seres humanos, somos animais que não nascemos
Quase ninguém parece sentir vergonha de coisa alguma. prontos. Precisamos ultrapassar alguns limites que a natureza
Nem daquilo que fala, nem de mentiras, nem do que deve, nos coloca. Nós não nascemos com ferramentas e habilidades
nem do que rouba. O professor de Filosofia, Mário Cortella, dis- que nos permitam viver de maneira independente.
se num vídeo que, mesmo que não tenhamos nenhuma vergo- Aliás, entre os animais, nós temos a mais longa maturação
nha, ao menos resta em nós (ou deveria restar) o receio de nos de infância. Precisamos ser alimentados, higienizados, protegi-
envergonharmos de nossas mães. Todos os nossos valores de dos, cuidados por um tempo longo na nossa vida. Pelo menos
conduta deveriam ser submetidos a uma pergunta simples: “o até cinco ou seis anos de idade, não ganhamos quase nenhu-
que minha mãe diria se soubesse?” ma autonomia, o que dá, na média hoje de vida, quase dez por
Se ela compreendesse, se considerasse algo de pouca cento de toda a nossa existência.
gravidade, estaríamos absolvidos. Mas se a reação dela fos- Um escritor do século I chamado Plínio afirmava: “O
se fechar todas as janelas da casa e retirar sua foto do porta- homem é o único animal que não aprende nada sem ser ensi-
-retratos, não haveria dúvida: poderíamos até ter enganado a nado, não sabe falar, nem caminhar, nem comer, enfim, não
polícia, mas teríamos sido reprovados no maior teste de digni- sabe fazer nada no estado natural, a não ser chorar”.
dade. Uma mãe envergonhada de um filho é o fundo do poço. Plínio lembra que já nascemos sabendo chorar; mais
Um desgosto sem tamanho! recentemente, alguns cientistas constataram que nós temos
Como disse o filósofo Immanuel Kant, no século 18: “Tudo outros gestos automáticos, como procurar o seio materno
que não puder contar como fez, não faça”. Se tivéssemos esse para mamar ou fazer alguns movimentos, mas é verdade:
pensamento e a foto de nossa mãe na carteira, já estaríamos “O homem é o único animal que não aprende nada sem ser
evoluindo muito. ensinado”.
(Martha Medeiros. Quem diria que viver ia dar nisso. 9ª ed. – Porto Alegre: Para a nossa alegria, porém, não precisamos morrer de
L&PM, 2019. Adaptado) medo de não aprender, pois quem não nasce sabendo pode
aprender qualquer coisa...
(Mário Sérgio Cortella. Vamos pensar um pouco? Lições ilustradas com
a turma da Mônica. São Paulo: Cortez, Maurício de Souza Editora. 2017.
33. (VUNESP – 2021) A palavra destacada atribui uma qualidade Adaptado)
ao vocábulo anterior em:
a) Claro que é da natureza humana se atrapalhar... (1º parágrafo)
00
b) Quase ninguém parece sentir vergonha de coisa alguma.
7-
37. (VUNESP – 2021) A alternativa em que a palavra destacada
(2º parágrafo) 13
atribui uma qualidade ao vocábulo anterior é:
c) ... mesmo que não tenhamos nenhuma vergonha... (2º parágrafo)
9.
a) ... habilidades que nos permitam viver de maneira indepen-
30
d) ... se considerasse algo de pouca gravidade... (3º parágrafo) dente. (primeiro parágrafo)
.
34. (VUNESP – 2021) O verbo destacado está no tempo futuro d) ... não sabe falar, nem caminhar, nem comer... (terceiro
Si
em: parágrafo)
es
a) Martha costuma se lembrar de fragmentos da infância... (1º e) ... quem não nasce sabendo pode aprender qualquer coisa...
parágrafo)
lv
(quinto parágrafo)
ça
c) ... mesmo que não tenhamos nenhuma vergonha... (2º parágrafo) 38. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa correta de acordo
ar
d) ... “o que minha mãe diria se soubesse?” (2º parágrafo) com o último parágrafo do texto.
m
e) Se tivéssemos esse pensamento... (4º parágrafo) a) Podemos ficar tranquilos porque, mesmo não nascendo
si
00
39. (VUNESP – 2022) A forma verbal destacada na frase “Mas importante.
7-
não dá para descartar a hipótese de que os institucionalistas e) alcançado resultados expressivos, ela só será sustentável
estejam errados” exprime a ideia de possibilidade, assim como
13
se esse avanço for acompanhado de mudanças no regime
9.
a forma verbal destacada em: político do país.
30
científica.
46
-1
b) ... o que faz supor que, nas áreas mais relevantes, os ameri- 44. (VUNESP – 2022) Para o autor, a posição defendida por eco-
canos liderem. nomistas de que a ausência de instituições políticas livres com-
a
lv
d) ... não asseguram a liberdade necessária para que ciência e demonstra para conseguir manter o crescimento vigoroso
tecnologia se desenvolvam. de sua economia.
lv
ça
e) Já vimos ditaduras colapsarem porque ficaram para trás na b) é refutável, já que as barreiras ao progresso científico são da
mesma natureza em ditaduras e em nações em que se tem
on
corrida tecnológica.
liberdade.
G
LÍNGUA PORTUGUESA
Tamamo-no-Mae, mulher que participou de uma conspiração objeto real da lenda. (4º parágrafo)
para matar Toba, imperador de 1107 a 1123. Ela teria sido uma b) ... mulher que participou de uma conspiração para matar
das cortesãs de Toba e usou artifícios para deixá-lo doente. Toba... (2º parágrafo)
Mais tarde, um astrólogo expôs o que considera a verda-
c) ... visitantes encontraram a famosa rocha partida em dois
deira identidade de Tamamo-no-Mae: um espírito na forma
pedaços... (1º parágrafo)
de uma raposa de sete caudas. Em outros períodos da histó-
ria, o mesmo espírito já teria se aproximado de outros líderes d) ... mas ela encontrou refúgio se incrustando na pedra em
japoneses para prejudicá-los. Após ser vítima da raposa, Toba Nasu. (3º parágrafo)
enviou homens para matá-la, mas ela encontrou refúgio se e) ... a rocha passou a liberar um gás venenoso que matava
incrustando na pedra em Nasu. tudo o que tocava. (4º parágrafo)
Desde então, diz a mitologia, a rocha passou a liberar um
gás venenoso que matava tudo o que tocava. Outra parte da
lenda diz que um monge budista a exorcizou e destruiu, mas
muitos japoneses não consideram esse trecho da história, por 49. (VUNESP – 2022) Leia a tira.
isso a “pedra da morte” nas montanhas Nasu é considerada o
objeto real da lenda.
Ao conhecer a história, fica mais fácil entender o frenesi
causado pela imagem da rocha partida. Muitos acreditam que
o espírito da raposa se libertou e está novamente vagando
pelo Japão.
(https://noticias.uol.com.br/internacional, 09.03.2022. Adaptado)
00
e) ação habitual; ação acabada.
7-
Leia o texto a seguir para responder às questões 50 a 53.
13
Dizer não com clareza é uma das primeiras habilidades
9.
a) De acordo com a lenda, se a pedra sessho-seki se quebrasse, claro que estão descontentes com a temperatura da água do
-1
o espírito da raposa libertaria-se. banho, ou que já saciaram a fome e não querem mais mamar.
Nada disso, no entanto, impede que, quando cresçam, muitas
a
qual está novamente vagando pelo Japão. pessoas sejam incapazes de negar um pedido, não importa
Si
d) Em Nasu, muitos turistas diariamente dirigem-se às mon- soas são mais afeitas a dizer sim do que não.
ça
e) O espírito da raposa, que já aproximou-se de líderes japo- realizou experimentos sociais com cerca de 15000 pessoas,
G
neses, seria a verdadeira identidade de Tamamo-no-Mae. seguindo um mesmo roteiro: sua equipe abordava estranhos
ar
00
a) aonde está e qualificando-o para tarefas mais complexas. –, as formas verbais
7-
b) onde se dirija destacadas são empregadas com a finalidade de:
13
c) onde procede a) organizar o enunciado sob a forma de sugestões para ven-
9.
cer as dificuldades encontradas atualmente.
d) aonde vá
30
e) aonde more
46
e) da citação de pesquisas e de declarações de pessoas com sujeitas à informalidade e às piores condições de emprego
referências acadêmicas. e de remuneração.
b) Dados da Pnad Contínua mostram que ainda há um con-
tingente expressivo de pessoas desempregadas, e muitas
Leia o texto a seguir para responder às questões 54 a 56. delas, ainda que aspirem a um posto de trabalho, sofrem
com a baixa instrução.
Os perdedores de sempre
c) Cabe o governo à formulação de boas políticas educacionais
Continuou feio o quadro do emprego, no primeiro tri-
para a formação de capital humano, com as quais ganhariam
mestre, com 11,9 milhões de pessoas desocupadas, grupo
indivíduos, famílias, empresas e, portanto, a economia nacional.
equivalente a 11,1% da força de trabalho. Mas as condições
permaneceram muito mais feias para negros, mulheres, d) O País não pode esquecer de que as pessoas menos edu-
jovens, trabalhadores com menor escolaridade e habitantes cadas são também aquelas mais sujeitas à informalidade e
de regiões menos industrializadas. Pode-se encontrar no mer- às piores condições de emprego e de remuneração, devido
cado de trabalho uma síntese das desigualdades brasileiras, baixa escolaridade.
principalmente de raça, de gênero, de educação e de desen- e) Respeitados educadores, estudiosos da economia da edu-
volvimento regional. O exame dessas desigualdades poderia cação e experiências de sucesso em políticas estaduais
fundamentar planos, programas de governo e projetos econô- constitui preciosas fontes de ideias para formulação de
16 micos e sociais. boas políticas educacionais.
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
56. (VUNESP – 2022) O editorial deixa claro que 58. (VUNESP – 2022) Considere a passagem do último parágrafo
LÍNGUA PORTUGUESA
a) a escolaridade mais alta tem um peso insignificante na do texto:
manutenção do emprego, quando se examina a relação “Zinsser desmonta um relógio na frente do leitor, explican-
entre desemprego e escolaridade. do como as peças se encaixam para o bom funcionamento do
b) as regiões menos industrializadas sofrem com o desempre- mecanismo.”
go tanto quanto as industrializadas, já que todas são afeta- Assinale a alternativa em que os termos extraídos da passagem
das pelos mesmos problemas. expressam, respectivamente, sentido de modo e de finalidade.
c) o gasto com a qualificação profissional vem crescendo sig- a) um; na.
nificativamente no país, sem que isso tenha impactado o b) na; do.
potencial produtivo do fator trabalho.
c) do; como.
d) a escolaridade interfere mais na empregabilidade quando
se trata de ensino superior, pois pessoas com ensino médio d) como; para.
incompleto não sofrem com desemprego. e) para; do.
e) a formulação de boas políticas educacionais permite a for-
mação de capital humano, o que representa melhores con-
dições de acesso e qualificação do emprego. 59. (VUNESP – 2022) Na frase do último parágrafo – … as lições
que ele propicia continuam vigentes. –, o termo destacado é
empregado, no contexto, como sinônimo de:
Leia o texto a seguir para responder às questões 57 a 59. a) fornece.
‘Como Escrever Bem’ vai além dos dogmas e tabus que cercam b) revisita.
o ofício c) insinua.
Trata-se, afinal, de avaliar um clássico que vem atravessan- d) exemplifica.
do gerações, algo assim como a bíblia dos manuais de escrita,
e) inaugura.
e falar dele não pode mesmo ser uma tarefa simples.
Essa poderia ser uma maneira de iniciar este texto.
Seria, porém, uma maneira ruim.(b) O parágrafo acima con-
traria a maior parte do que ensina William Zinsser em seu livro. Leia o texto das tirinhas para responder às questões 60 e 61.
Nele há advérbios, adjetivos, clichês, períodos longos demais
– e uma autora insegura.
“Como Escrever Bem” é um sucesso desde 1976. Zinsser
o escreveu nas férias do ano anterior. Sua intenção era reunir
em livro o material das aulas que dava na universidade Yale.
Resumindo muito, o que Zinsser propõe é que se busque o
essencial, sem firulas. E, aos que acham que cortar excessos
00
vai estragar seu modo pessoal de escrever,(c) uma adver-
7-
tência: enfeite não é estilo. Perucas se compram em loja. Cabe- 13
lo, não. A analogia capilar em defesa da autenticidade é dele
9.
mesmo.
30
adjetivos.
Si
como-escreverbemvai-alem-dos-dogmas-e-tabus-que-cercam-o-oficio.shtml.
01.01.2022. Adaptado)
Jo
00
impedia de beber uísque e (comer deliciosos) pasteizinhos.
– Ora, quem manda os convites deve saber.
7-
c) O interesse artístico, ainda que (nada comprasse), não o
13
– Nunca foi convidado. Lê a notícia dos coquetéis nos jor-
impedia de beber uísque e comer deliciosos pasteizinhos.
nais. E numa noite de autógrafos ou vernissage*, quem vai bar-
9.
rar a entrada de prováveis compradores? d) O interesse artístico; ainda que nada comprasse não o
30
misteriosa armazenara outro uísque numa estante. Colocado e) O interesse artístico, ainda que nada comprasse, não o
-1
num lugar em que o garçom teria obrigatoriamente de passar, impedia de beber uísque e comer deliciosos pasteizinhos.
abastecia-se também de salgadinhos. Não bebia nem comia
a
lv
Não comprou o livro de lançamento, mas o vi cumprimen- 65. (VUNESP – 2022) A respeito do rei da boca-livre descrito no
es
tar o autor à distância revelando infinita admiração. texto, é correto afirmar que é um indivíduo
lv
Desta vez, a bela festinha era em minha homenagem. c) efusivo nas atitudes, abstêmio e veste-se de forma apro-
ar
um romance. Recebi um objeto pequeno como troféu e um d) com bom círculo de amizades, glutão e de gestos ríspidos.
Jo
cheque ainda menor. Em compensação, quiseram que eu, dian- e) de meia-idade, taciturno e prefere trajes chamativos para
te do fotógrafo, erguesse vitorioso uma taça de champagne. se apresentar.
Pose exibicionista demais. Preferível brindando simples-
mente com alguém. Qualquer um. Vamos lá? Vamos.
Tintim. Choque espumante de duas taças. O primeiro tim 66. (VUNESP – 2022) Com relação à festa de premiação, é cor-
foi meu. O segundo, olhei atônito. Foi dele, sim dele, o rei da reto afirmar que
boca-livre! Com um sorriso e uma taça, aproximara-se:
a) a recepção impulsionou a venda da mais recente obra do
– Não comprei seu livro porque, imagine, recebi dois de
autor.
presente.
b) o homenageado queria ter feito uma pose mais ousada para
(Marcos Rey. O coração roubado. Global. Adaptado)
os fotógrafos.
* vernissage: inauguração de uma exposição de arte c) o rei da boca-livre surpreendeu ao revelar-se um conhece-
dor de literatura.
d) os presentes oferecidos pela entidade despertaram pouco
62. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa que, em conformi- entusiasmo no autor.
dade com o sentido do texto e com a correta relação entre os e) o escritor ficou indignado pela sugestão de um brinde com
18 tempos verbais, completa o trecho a seguir: um desconhecido.
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Leia o texto a seguir para responder às questões 67 a 69.
LÍNGUA PORTUGUESA
Somos uma espécie pré-histórica perdida nas redes sociais e nos shoppings
As crianças deveriam estudar a pré-história para conhecerem melhor a nossa ancestralidade. O livro lançado nos Estados Uni-
dos “A Hunter-Gatherer’s Guide to the 21st Century: Evolution and the Challenges of Modern Life”, do casal de biólogos evolucionistas
Heather Heying e Bret Weinstein, é um belo exemplo da nossa ancestralidade renegada pela experiência contemporânea.
O livro, pensado como um guia do caçador-coletor que ainda habita em nós, os modernos do século 21 – essa é uma síntese do
título em inglês –, é muito rico em detalhes sobre o mal que as “hipernovidades”, usando o termo dos autores, têm causado para
uma espécie como a nossa, que data do paleolítico superior.
Ou seja, somos uma espécie pré-histórica perdida nas redes sociais e nos shoppings. Nosso organismo é o mesmo há pelo
menos 200 mil anos. O habitat ao qual estamos adaptados é aquele em que viviam os caçadores-coletores. Mal começamos a ser
agricultores massivamente, e a Revolução Industrial capitalista atropelou esse lento processo de mudança para nos lançar em um
furacão de transformação do habitat e dos modos de vida.
Nossa cultura e hábitos se transformam mais rápido do que os nossos genes, que são os mesmos há centenas de milênios e
estão ancorados num tempo ancestral genético estranho ao mundo moderno. Nossa (epi)genética, ou seja, a base de como agi-
mos, é pré-histórica, importando muito pouco o que pensamos sobre a tal da construção social.
Esses modos de vida englobam hábitos religiosos, mobilidade, alimentação, afetos, organização da violência, sexualidade,
tecnologias, conhecimentos e autoconhecimentos diversos.
A intenção dos autores é, numa linguagem casual e sem afetações técnicas, alertar para essa enorme ignorância quanto à
nossa real ancestralidade e ir além do tão em voga fetiche das identidades. Nossa característica mais profunda e permanente é a
do caçador-coletor tentando se achar num mundo que não é mais o seu. E essa identidade não é somente cultural, mas também
biológica e psicológica.
(Luiz Felipe Pondé. https://www1.folha.uol.com.br/colunas/. 12.12.2021. Adaptado)
67. (VUNESP – 2022) Considere a passagem do segundo parágrafo, para responder à questão:
O livro, pensado como um guia do caçador-coletor que ainda habita em nós, os modernos do século 21 – essa é uma síntese
do título em inglês –, é muito rico em detalhes...
Os termos “como” e “ainda”, destacados na passagem, exprimem, respectivamente, circunstância de:
a) intensidade e de dúvida.
b) afirmação e de dúvida.
c) dúvida e de tempo.
d) modo e de tempo.
e) modo e de afirmação.
00
68. (VUNESP – 2022) Considere a passagem do segundo parágrafo, para responder à questão:
7-
13
O livro, pensado como um guia do caçador-coletor que ainda habita em nós, os modernos do século 21 – essa é uma síntese
9.
do título em inglês –, é muito rico em detalhes...
30
Na passagem, os travessões são corretamente empregados para isolar uma oração do restante do texto, assim como ocorre em:
.
46
a) O livro do casal de biólogos – exemplifica bem como a nossa ancestralidade – é renegada atualmente.
-1
b) Conforme indicam os escritores – vivemos como – uma espécie perdida nas redes sociais e nos shoppings.
c) Nossos genes – que são os mesmos há centenas de milênios – percebem com estranheza o mundo moderno.
a
lv
d) A Revolução Industrial – ao acelerar nosso processo de mudança provocou – uma transformação extrema.
Si
e) Todos nós – a fim de conhecermos melhor a nossa ancestralidade deveríamos – estudar a pré-história.
es
lv
ça
00
e ir embora, e também moradores de apartamentos de luxo 73. (VUNESP – 2022) A frase reescrita com base nas ideias do
7-
que têm funcionários para realizar a tarefa. Ainda assim, as quinto parágrafo está corretamente pontuada em:
pessoas dizem que poder ver rostos familiares tem sido uma
13
a) Os vizinhos afirmam que mesmo sem o envolvimento de todos
9.
fonte de satisfação.
encontrar rostos familiares – durante a atividade da coleta de
30
Recentemente em Taipei2, Kusmi, de 52 anos, recebeu lixo –, tem sido um momento de alegria e de proximidade.
.
Yu-wen, de 78, ajudou sua vizinha e amiga de longa data, Yu b) Os vizinhos afirmam que mesmo sem o envolvimento de
-1
Tzu-tsu, de 91, a jogar fora uma pilha de jornais velhos. todos; encontrar rostos familiares durante a atividade da cole-
ta de lixo tem sido um momento – de alegria e de proximidade.
a
de Taipei ficavam cheias de lixo e os aterros da ilha transbor- c) Os vizinhos afirmam que, mesmo sem o envolvimento de
Si
davam. A situação tornou-se tão insuportável que, a partir da todos, encontrar rostos familiares, durante a atividade da cole-
es
década de 1990, o poder público resolveu agir. ta de lixo tem sido um momento de alegria e de proximidade.
lv
Em Taipei, os moradores foram obrigados a comprar sacos d) Os vizinhos afirmam que (mesmo sem o envolvimento de
ça
de lixo azuis emitidos pelo governo, criando um imposto sobre todos), encontrar rostos familiares durante a atividade da cole-
on
o lixo a fim de diminuir a quantidade de resíduos; mais de qua- ta de lixo, tem sido um momento de alegria e de proximidade.
G
tro mil pontos de coleta foram instalados; a maioria das lixeiras e) Os vizinhos afirmam que, mesmo sem o envolvimento de
ar
públicas foi removida; e multas foram aplicadas. Tudo isso faz todos, encontrar rostos familiares (durante a atividade da cole-
m
parte de uma política de gestão de resíduos segundo a qual ta de lixo) tem sido um momento de alegria e de proximidade.
si
LÍNGUA PORTUGUESA
b) O jingle incorporou-se à trilha sonora de Taiwan e é parte do ritual noturno das cidades.
c) Uma conhecida de Kusmi entregou à ela um recipiente com macarrão e frutas.
d) Com vista à solucionar a situação caótica de Taiwan, o governo tomou várias providências.
e) Mais de mil pontos de coleta hoje estão à serviço da população.
76. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de concordância verbal e nominal.
a) Décadas atrás, ia de mal a pior os serviços de gestão de resíduos em Taiwan.
b) Basta os primeiros acordes de “Pour Elise”, e velhos e jovens surgem trazendo os sacos de lixo para os caminhões.
c) São exemplares a participação dos habitantes no projeto “o lixo não pode tocar o chão”.
d) Existem pessoas que entregam o lixo e vão embora, o que as torna menos simpáticas para alguns vizinhos.
e) Tratam-se de questões públicas de saúde e bem-estar saber administrar adequadamente o descarte do lixo.
77. (VUNESP – 2022) De acordo com o conteúdo do texto, é correto afirmar que
a) os idealizadores do sistema de coleta asseguraram ao poder público que o novo método intensificaria o convívio social entre os
habitantes.
b) a melodia “Pour Elise” foi escolhida pelos criadores do projeto por ser bastante conhecida entre aqueles que tiveram lições de
música.
c) as autoridades de Taiwan se anteciparam e evitaram que as condições do descarte do lixo na ilha se tornassem críticas.
d) os resultados positivos na diminuição da quantidade de resíduos domésticos colocaram Taiwan em patamar idêntico ao dos
países europeus.
e) os habitantes de Tainan demonstraram total comprometimento com o projeto original de coleta de lixo a ponto de recusarem
alterações.
00
7-
13
9.
. 30
46
-1
a
lv
Si
Segundo o que se afirma no último do quadro da tira, as lacunas da frase a seguir podem ser preenchidas, respeitando- se a norma-
lv
ça
Se ___ algo que Calvin não ___ mais ___ ter de pagar para ___ um novo roteiro.
G
79. (VUNESP – 2022) No trecho – Coisas são só coisas / servem só pra tropeçar… – os dois verbos destacados estão no tempo presen-
te. Passando-os para o tempo futuro, tem-se, respectivamente: 21
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a) Coisas eram só coisas / serviam só pra tropeçar… O poder público também deve adotar medidas educativas e
b) Coisas serão só coisas / serviram só pra tropeçar… conscientes. Ensinar que jogar lixo na cidade é um serviço caro
e custa muito aos cofres públicos. Além disso, tem de difundir
c) Coisas eram só coisas / servirão só pra tropeçar…
um discurso responsável. Não é possível falar em preservação
d) Coisas foram só coisas / serviram só pra tropeçar… da Amazônia e liberar recursos para a construção de frigorífi-
e) Coisas serão só coisas / servirão só pra tropeçar… cos na região – o que estimula a criação de gado, responsável
por 80% de toda a destruição já registrada da floresta, como
bem avaliou o ex-ministro da Fazenda Rubens Ricupero.
Trigueiro não considera a tecnologia inimiga da luta pela
80. (VUNESP–2022) A ideia principal contida no trecho da letra
preservação do planeta. É o uso que se faz dela que definirá se
de música “De uns tempos pra cá” é a de que as coisas:
haverá dano ou benefício. Ela é apenas uma ferramenta e não
a) custam caro porque têm valor. a solução definitiva para os graves problemas ambientais que
b) acabam se tornando um transtorno. enfrentamos e que nos ameaçam como espécie.
c) são parte essencial da vida humana. (filantropia.ong/andretrigueiro.com. Adaptado, acesso em 22.02.2020)
d) devem ser mais valorizadas.
e) são tão importantes quanto as pessoas.
00
b) a ameaçam / cabe-lhe.
sugere a possibilidade de ação do menino.
7-
c) ameaçam-a / cabe-o.
c) “espera”, no 3° quadro, corresponde ao modo imperativo e 13
indica um pedido do tigre. d) ameaçam-la / cabe-lhe.
9.
d) a locução “deixa ver”, no 3° quadro, está no presente do indi- e) ameaçam-lhe / lhe cabe.
30
vo para indicar algo hipotético. 84. (VUNESP – 2021) O jornalista citou o caso de José Alcino Ala-
no, porque o aposentado
a
lv
Leia o texto a seguir para responder às questões 82 a 86. b) possuía muito conhecimento em sustentabilidade.
es
“A maior parte da população mundial vive hoje nas cidades: c) contou com a colaboração de especialistas no assunto.
lv
traz inúmeros desafios e uma certeza: não há solução para a e) tinha interesse em adquirir prestígio com o invento.
G
Para ele, vivemos um modelo suicida de desenvolvimen- governo defende o meio ambiente na Amazônia e libera verba
Jo
LÍNGUA PORTUGUESA
go prazo. locais.
c) reconhece que é impossível reinventar o sistema para sal- Em conformidade com as ideias do texto e com a regência ver-
var o meio ambiente. bal e/ou nominal estabelecida pela norma-padrão, os trechos
d) admite um cenário catastrófico, mas aponta soluções destacados podem ser substituídos por:
possíveis. a) e tem provocado descaso nos vários gestores; se ocupam
e) atribui à falta de limpeza nas cidades a causa do problema atentamente dos serviços públicos locais.
ambiental. b) e tem recebido o acolhimento de vários gestores; vêm se
inteirando aos serviços públicos locais.
c) e vem despertando interesse entre vários gestores; têm
Leia o texto a seguir para responder às questões 87 e 88. levado em conta os serviços públicos locais.
Bairros autossuficientes d) e tem merecido destaque entre vários gestores; negligen-
Uma solução urbanística debatida há bastante tempo vol- ciam os serviços públicos locais.
tou a ganhar força com a pandemia da Covid-19: a criação de e) e vem influenciando dos vários gestores; avaliam detalha-
bairros mais autossuficientes, em que as pessoas não teriam damente os serviços públicos locais.
de se deslocar diariamente por grandes distâncias até os gran-
des centros para trabalhar, estudar, comprar ou ir ao médico.
Centros esses que acabam reunindo aglomerações por con-
centrarem os serviços. 89. (VUNESP – 2021) Na questão, assinale a alternativa que
A prefeita de Paris, Anne Hidalgo, passou a defender essa completa as lacunas do quadrinho corretamente e na ordem
proposta e vem chamando a atenção de vários gestores. Den- em que se apresentam.
tro de sua plataforma, ela tem o plano de transformar a capital
francesa em uma “Cidade de 15 minutos”, em que qualquer
parisiense poderia fazer suas atividades essenciais do cotidia-
no em uma rápida caminhada a pé ou de bicicleta.
Isso vale para escolas, locais de trabalho, opções de com-
pra, esportes e lazer.
Em São Paulo, uma pesquisa mostrou que, com a pande-
mia, 46% dos paulistanos passaram a dar mais valor para o
comércio e os serviços disponíveis nos bairros onde moram e
30% agora prestam mais atenção aos serviços públicos locais.
O estudo foi realizado pelo Ibope para o Instituto Cidades Sus-
tentáveis, em parceria com o Sesc, e ouviu pessoas das classes
A, B e C.
00
Para o professor da USP, Jeferson Tavares, “quantos bair-
7-
ros conhecemos que não passam de um aglomerado de casas
(Bill Watterson. Calvin e Haroldo: e foi assim que tudo começou. 2a ed. São
13
sem nenhuma qualidade urbanística? Nesses lugares, o cida- Paulo: Conrad Editora do Brasil, 2010. Adaptado)
dão perdeu a identidade com a cidade. A origem da cidade é a
9.
b) é ... estava
Ruas, praças, parques e calçadões são lugares que concre-
-1
tizam a esfera pública do convívio social. Valorizá-los ajuda a c) são ... estamos
manter a saúde física e mental dos cidadãos”.
a
d) é ... estarei
lv
Si
87. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que a frase apre- em que se apresentam.
on
tos trajetos.
si
88. (VUNESP – 2021) Leia os trechos do texto. b) é ... tive ... consegui
y ... passou a defender essa proposta e vem chamando a aten- c) foi ... tenho ... conseguirei
ção de vários gestores. d) são ... teremos ... consigo 23
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Leia o texto a seguir para responder às questões 91 e 92. Agora, o próprio diário tornou-se uma vítima da política de
O imitador de gato cerceamento. Valendo-se da rigorosa nova lei de segurança
nacional, promulgada no ano passado, cerca de 500 policiais
Há um imitador de gato naquela cidade. Pode-se pensar varejaram a sede do jornal em 17 de junho.
que é fácil imitar gatos, mas não é. Trata-se de uma arte. Em
primeiro lugar é necessário ter um saco de farinha ou de esto- Na ação, os agentes apreenderam dezenas de computado-
pa, desses em que se guardam cereais. O saco pode ser coloca- res e foram detidos membros da direção do jornal, denuncia-
do embaixo do braço ou mesmo sobre o ombro. É importante dos por conluio com agentes estrangeiros.
saber: aquilo que à primeira vista parece simples e banal, Dias depois, um editorialista do periódico foi preso, e a
porém requer alguma prática e habilidade. acusação era a mesma.
O saco de farinha ou estopa deve ser manuseado sem pro- Além da intimidação direta, as autoridades miraram o estran-
blemas e serve para distrair a atenção do público, fazendo- o gulamento financeiro da publicação, congelando 18 milhões de
criar a ilusão de que em seu interior haja um gato. Além do dólares honcongueses (R$ 11,7 milhões) em ativos pertencentes
saco, existe um dispositivo que se põe na boca, de preferência a três empresas ligadas ao Apple Daily. Premido por todos os
sobre a ponta da língua, para um desempenho perfeito. Com lados, o veículo foi obrigado a encerrar as atividades.
ele, será possível emitir sons e gemidos típicos dos gatos. A tentativa de criminalização do jornalismo compõe um
Então o imitador de gato dramatiza o que seria uma bri- quadro mais amplo de violações de liberdades individuais e
ga de gatos, fazendo de conta que encena formidáveis golpes coletivas que o regime chinês vem impondo ao território, em
contra um imaginário gato, que grita, esperneia, chia e mia especial desde os colossais protestos pró-democracia ocorri-
dentro do saco de farinha ou estopa. Mas não há gato no saco. dos lá em 2019.
Todos os ruídos vêm da harmonia entre o gesto e o som. As ações aproximam Hong Kong do cotidiano tirânico do
As pessoas param admiradas com a cena. Mas ao perce- restante da China e tornam ficção qualquer ideia de autonomia
berem que o gato é simplesmente a criação artística de um da ilha.
modesto habitante da cidade, põem-se a rir e se divertem, (Editorial. Folha de S. Paulo, 25.06.2021. Adaptado)
naquele minuto mágico de relaxamento e repouso.
O imitador de gato aproveita para vender a um bom preço
o pequeno dispositivo que permite a emissão dos ruídos. É dis-
so que ele vive. Parece um negócio sério e honrado. O gato não 93. (VUNESP – 2021) Considere as passagens:
existe. Existe apenas o direito de sobreviver e de alegrar a cidade.
y “policiais varejaram a sede do jornal” (3º parágrafo)
(Lourenço Diaféria. O imitador de gato e outras crônicas. Para gostar de ler. y “denunciados por conluio com agentes estrangeiros” (4º
Vol. 30. São Paulo: Ática, 2001. Adaptado)
parágrafo)
Os termos destacados significam, correta e respectivamente:
a) encontraram; entendimento.
91. (VUNESP – 2021) No trecho – O imitador de gato aproveita b) interditaram; contrato.
para vender a um bom preço o pequeno dispositivo que permi-
c) vasculharam; combinação.
te a emissão dos ruídos. – os verbos destacados estão no tempo
00
presente. Passando-os para o tempo futuro, tem-se: d) destruíram; desajuste.
7-
a) O imitador de gato aproveitou para vender a um bom preço e) reviraram; ilegalidade.
o pequeno dispositivo que permitiu a emissão dos ruídos.
13
9.
b) O imitador de gato aproveitará para vender a um bom preço
30
o pequeno dispositivo que permitirá a emissão dos ruídos. 94. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que a concor-
.
46
c) O imitador de gato aproveitava para vender a um bom preço dância está em conformidade com a norma-padrão.
-1
o pequeno dispositivo que permitia a emissão dos ruídos. a) As atividades do jornal Apple Daily foram encerradas, pois
d) O imitador de gato aproveitou para vender a um bom preço as autoridades chinesas se empenharam em premir o veí-
a
e) O imitador de gato aproveitara para vender a um bom preço b) O regime chinês vem impondo tentativa de criminalização
do jornalismo, desde os colossais protestos pró-democracia
es
92. (VUNESP – 2021) Conforme o primeiro parágrafo, é correto dólares honcongueses em ativos.
G
a) é bem fácil, porém requer tempo. do cotidiano tirânico do restante da China, tornando distan-
m
d) é bem mais fácil do que parece. sa contra manifestantes e dissidentes notabilizou o Apple
Daily por sua defesa da democracia.
e) é tão difícil quanto parece ser.
LÍNGUA PORTUGUESA
a) opressor, o qual o governo parece querer estender a Hong Kong.
b) democrático, o qual está distante da realidade de Hong Kong.
c) livre, o qual garante liberdades aos cidadãos como em Hong Kong.
d) violento, o qual recebe influência negativa direta de Hong Kong.
e) promissor, o qual tem sido abalado pela violência de Hong Kong.
00
... o que seria algo inédito. (5º parágrafo)
7-
No contexto em que estão empregadas, as formas verbais expressam, correta e respectivamente, sentido de:
13
a) ação frequente; presente; dúvida.
9.
30
a) o regime das chuvas, que já chegou a causar preocupação no país pelo risco de apagão, estará normalizado até novembro.
ça
b) a geração térmica, a importação de energia e a postergação de manutenção de equipamentos livram o país de um apagão.
on
c) a previsão de chuvas para 2022 será um problema menor, considerando-se os níveis dos reservatórios em 50% em 2021.
G
d) a geração de energia no país está comprometida pela falta de chuvas, o que exige atenção pelo risco de apagão.
ar
m
e) a geração de energia térmica em 2022 tenderá a estar mais cara, graças ao verão úmido e à superação dos índices pluviométricos.
si
Jo
(Charles M. Shulz. Você não entende o sentido da vida. Porto Alegre: L&PM, 2017. Adaptado)
No primeiro quadro, se alterarmos o vocábulo “tinha” para “tiver”, a nova redação para a fala deverá ser assim redigida:
“Quando eu tiver vinte anos, …
00
a) acreditarei que será possível mudar o mundo.”
7-
b) acreditei que foi possível mudar o mundo.” 13
c) acreditasse que seria possível mudar o mundo.”
9.
30
Perdendo o sono
es
Nos últimos anos, caí numa rotina de dormir entre cinco e seis horas por noite. Achava que estava bem adaptado a esse regime,
lv
até ler “Por Que Nós Dormimos”, do neurocientista Matthew Walker (Universidade da Califórnia, Berkeley). Ele me deu um susto.
ça
A tese principal de Walker é simples. Todos os animais até hoje estudados dormem. Até mamíferos aquáticos, que não con-
on
seguiriam respirar caso parassem de nadar, desenvolveram um modo de dormir com metade do cérebro de cada vez e assim
G
manter-se em movimento. Daí dá para concluir que o sono tem um papel evolucionário bastante significativo.
ar
Walker põe-se então a destrinchar as diferentes fases do sono e suas múltiplas funções. O sono REM (sigla inglesa para “movi-
m
mento rápido dos olhos”, aquele em que sonhamos) é importante para trabalharmos nossas emoções negativas, aprimorarmos
si
habilidades sociais e para a criatividade e solução de problemas. Já o sono NREM (mais profundo, sem sonhos) é crucial na conso-
Jo
lidação das memórias e de habilidades motoras, sem mencionar a regulação de processos fisiológicos.
Walker é também um militante. Ele está convencido de que a modernidade nos lançou numa epidemia de falta de sono com
consequências tão graves como obesidade ou tabagismo. Munido de um estoque quase inesgotável de estudos, ele liga o sono
subótimo* a problemas cardíacos, câncer, diabetes, obesidade, demência e até aos mais inocentes resfriados. No plano psicológi-
co, relaciona dormir pouco a piora do desempenho cognitivo, irritabilidade, cansaço e, por decorrência, a boa parte dos acidentes
automobilísticos.
Para Walker, as pessoas que acham que podem dormir pouco estão tão enganadas que nem sequer conseguem perceber os
prejuízos que já sofrem com o sono insuficiente. Segundo o autor, a quase totalidade dos seres humanos precisa dormir oito horas
por dia – e, de preferência, fazer também uma “siesta”.
(Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 10.03.2019. Adaptado)
101. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que está correta a relação entre ideias e entre tempos e modos verbais.
26 a) As pessoas precisavam ter uma vida relativamente regrada, se bem que poderão dormir ao menos oito horas por dia.
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
b) As pessoas precisarão ter uma vida relativamente regrada, 105. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa que preenche as
LÍNGUA PORTUGUESA
a fim de que possam dormir ao menos oito horas por dia. lacunas do texto a seguir, de acordo com a norma-padrão de
c) As pessoas precisariam ter uma vida relativamente regra- concordância e de colocação dos pronomes átonos.
da, desde que podiam dormir ao menos oito horas por dia. Talvez ___ estrangeiros interessados em investir nos projetos
d) As pessoas precisam ter uma vida relativamente regrada, que ___ na empresa. ___ as circunstâncias, nunca ___ despre-
contanto que puderam dormir ao menos oito horas por dia. zar recursos e procuramos parceiros o mais ___ confiáveis para
e) As pessoas precisaram ter uma vida relativamente regrada, trabalhar conosco.
mesmo que podem dormir ao menos oito horas por dia. a) houvessem ... desenvolvia-se ... dado ... poderiam-se ... possível
b) houvessem ... se desenvolvia ... dado ... se poderiam ... possíveis
c) houvesse ... desenvolviam-se ... dadas ... se poderia ... possível
102. (VUNESP – 2021) Considere as frases.
d) houvesse ... se desenvolviam ... dadas ... se poderiam ... possível
y Muitas pessoas querem saber mais a respeito das etapas
pelas quais passamos enquanto dormimos, e, em seu livro, e) houvesse ... se desenvolvia ... dadas ... poderia se ... possíveis
o neurocientista______ de forma detalhada para os leitores.
y O hábito de dormir poucas horas é apontado como uma das
causas dos acidentes automobilísticos, portanto, os moto- 106. (VUNESP – 2021) Leia a tira.
ristas que_____________ deveriam repensar suas atitudes.
Considerando o emprego e a colocação de pronomes estabe-
lecidos pela norma-padrão, as lacunas das frases devem ser
preenchidas, respectivamente, por:
a) descreve-lhes; o têm
b) descreve-lhes; lhe têm
c) as descreve; têm-no
d) descreve-as; têm-lhe
e) descreve-as; o têm
00
consolidação das memórias e de habilidades motoras... (3º
parágrafo)
7-
y ... que nem sequer conseguem perceber os prejuízos que já
13
9.
sofrem com o sono insuficiente. (último parágrafo)
30
noção de:
-1
a) zombaria.
104. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que os termos
G
dição e intensidade.
m
c) ironia.
si
00
Leia a tira a seguir para responder às questões 112 a 114.
7-
c) ... vai ser por falta de interesse da sua parte, não da minha.
d) Agora volte para o seu lugar.
13
9.
e) ... quem é que vai me pagar se eu sair daqui sem aprender
30
nada?
.
46
-1
LÍNGUA PORTUGUESA
ma-padrão quanto à colocação pronominal. siderando a norma-padrão da língua portuguesa, por:
a) As crianças sentem-se frustradas quando os adultos repri- a) parece interessados para
mem seus sonhos.
b) parece interessado por
b) Tendo reprimido-lhes os sonhos, os pais deixam as crianças
tristes. c) parece interessados de
c) Segundo os educadores, não devem-se reprimir os sonhos d) parecem interessado com
de uma criança. e) parecem interessados em
d) Lhes frustraram os sonhos, por isso aquelas crianças estão
desoladas.
e) Quando reprimem-se os sonhos de uma criança, ela fica Leia a tirinha de Chico Bento, para responder às questões 117 e
um pouco triste.
118.
114. (VUNESP – 2021) “Eu não vou mais ___ escola. Decidi que
vou ___ uma floresta tropical e ali morarei, comendo frutinhas,
musgo e, de vez em quando, um sapo. E vou passar o meu tem-
po, de domingo ___ domingo, catando piolhos!”
De acordo com a norma-padrão, as lacunas do período devem
ser preenchidas, respectivamente, com:
a) a … à … a
b) à … à … à
c) a … a … a
d) à … a … a
e) a … a … à
00
dita nisso que os jornais dizem? Será o mundo assim, uma bola
7-
confusa, onde acontecem unicamente desastres e desgraças?
Não! Os jornais é que falsificam a imagem do mundo. Veja por
13
exemplo aqui: em um subúrbio, um sapateiro matou a mulher
9.
30
que o traía. Eu não afirmo que isso seja mentira. Mas acontece
que o jornal escolhe os fatos que notícia. O jornal nunca publi-
.
46
lha esquerda. Em vista disso, a senhora em questão voltou-se 117. (VUNESP – 2021) Na fala do primeiro quadrinho “Ô, Chico!
ça
para o seu marido, beijando-o longamente na boca e murmu- Essa goteira está sempre aí e você nunca conserta?”, os verbos
on
rando as seguintes palavras: “Meu amor”, ao que ele retorquiu: destacados estão no tempo presente.
G
sua esposa, para consertar a gaiola de um canário-da-terra de a) Ô, Chico! Essa goteira estará sempre aí e você nunca consertava?
Jo
propriedade do casal.”
b) Ô, Chico! Essa goteira esteve sempre aí e você nunca consertou?
(Rubem Braga, 200 crônicas escolhidas, 2001. Adaptado)
c) Ô, Chico! Essa goteira esteve sempre aí e você nunca consertará?
Assinale a alternativa em que a forma verbal destacada expres- d) Ô, Chico! Essa goteira estava sempre aí e você nunca consertará?
sa sentido de ação contínua. e) Ô, Chico! Essa goteira estará sempre aí e você nunca consertou?
a) Meu amigo lança fora, alegremente, o jornal que está lendo...
b) Os jornais é que falsificam a imagem do mundo.
c) ... em um subúrbio, um sapateiro matou a mulher que o traía. 118. (VUNESP – 2021) De acordo com a leitura da tirinha, pode-
d) ... a senhora em questão voltou-se para o seu marido... -se afirmar que
e) ... para consertar a gaiola de um canário-da-terra de pro- a) o incômodo causado pela goteira é provocado por ser uma
priedade do casal. sexta-feira, 13.
b) os meninos não tinham aprendido como consertar um telhado.
c) o amigo de Chico questiona sobre um problema não resolvido.
116. (VUNESP – 2021)
Aqueles jovens, na nossa opinião, ___ fazer outros cursos d) Chico eliminou a goteira antes que chovesse.
de mecânica. e) os dois meninos estão ansiosos para resolver a situação. 29
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119. (VUNESP – 2022) Leia a tirinha para responder à questão. d) disse que seguramente pouco importassem nossas virtudes
ou vícios, pois seríamos todos sacrificados: fracassaremos na
vida porque morremos, e o universo nos era indiferente.
e) dissera que provavelmente pouco importem nossas virtudes
ou vícios, porque fôramos todos sacrificados: fracassemos na
vida porque morríamos, e o universo nos fosse indiferente.
00
na casa de outro tio, o nosso tio Otacílio, criavam-se até filhos
7-
c) Se Dolores tornasse seus dias úteis, ela receberá seu livro. dos outros, e estou certo de que nosso coração era simples,
d) Se Dolores tornou seus dias úteis, ela receberia seu livro,
13
espichado e melhor. Não desandávamos a reclamar da vida,
não nos hostilizávamos feito possessos, tocávamos a pé pra
9.
e) Se Dolores tivesse tornado seus dias úteis, ela teria recebido
30
– Ô, batuta!
-1
120. (VUNESP – 2022) Fabrício e os irmãos ___ dividir os mate- Humberto Werneck. São Paulo: Companhia das letras, 2005. Adaptado)
lv
que se apresentam, considerando a norma-padrão da língua 122. (VUNESP – 2021) Considere o seguinte trecho escrito a par-
ça
a) foram educado para ... capacitá-lo a Na casa do nosso tio Otacílio, criavam-se até filhos dos
outros. O meu tio sempre ___ consigo nas ocasiões em que ia
G
b) foram educados em ... capacitá-los à para a casa de minha avó, quando ___ brincando no quintal ou
ar
c) foi educado para ... capacitá-los a observando a natureza ao redor. Para toda a família, ____ com
m
e) foram educados para ... capacitá-los a Considerando a norma-padrão da língua portuguesa de uso
e de colocação dos pronomes, as lacunas do texto devem ser
preenchidas com:
121. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa que dá sequência ao a) os levava ... nos divertíamos ... tratá-los
trecho a seguir, preservando a correlação verbal e a lógica da b) os levava ... divertíamo-nos ... lhes tratar
sequência. De nós, mortais, esse destino: c) lhes levava ... nos divertíamos ... tratar-lhes
a) dizia que certamente pouco importem nossas virtudes ou d) lhes levava ... divertíamo-nos ... tratá-los
vícios, pois éramos todos sacrificados: fracassamos na vida
e) levava-lhes ... nos divertíamos ... lhes tratar
porque morreremos, e o universo nos será indiferente.
b) diria que talvez pouco importassem nossas virtudes ou
vícios, pois seríamos todos sacrificados: fracassaría-
mos na vida porque morreríamos, e o universo nos seria 123. (VUNESP – 2021) Na articulação das informações textuais,
o termo “mas”, destacado na passagem “Mas, se o chá de car-
indiferente.
quejo me descia brabo pela goela, como me é difícil esquecer
c) dirá que efetivamente pouco importariam nossas virtudes o gosto bom do leite quente na caneca esmaltada estirada,
ou vícios, pois éramos todos sacrificados: fracassemos na amorosamente, pelas mãos da minha avó...”, é empregado para
30 vida porque morremos, e o universo nos será indiferente. expressar:
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a) uma comparação entre os motivos que levavam bisavó e a) Se viam com alguma frequência, na Livraria São José,
LÍNGUA PORTUGUESA
avó a agirem de maneiras tão distintas ao oferecerem as importantes representantes da literatura brasileira.
bebidas. b) Antigos frequentadores têm mostrado-se inconsoláveis
b) a conclusão de que, enquanto as lembranças do consumo de leite com o fechamento da tradicional livraria.
quente permanecem, as do chá de carquejo foram apagadas. c) Os motivos que levaram ao fechamento da livraria não res-
c) a causa das lembranças ruins que envolvem tanto o leite tringem-se a eventos de ordem econômica.
quente então ofertado pela avó quanto o chá de carquejo da d) Há algumas décadas, certos acontecimentos demonstra-
bisavó. vam que a situação da livraria já revelava-se difícil.
d) o contraste entre os eventos que fazem parte das lembran- e) Com a expansão das livrarias online, aprofundaram-se as
ças relacionadas ao consumo de chá de carquejo e ao de lei- dificuldades que a São José há muito enfrentava.
te quente.
e) a explicação do motivo para as lembranças relacionadas ao
chá de carquejo lhe serem mais agradáveis que as do leite
quente. 126. (VUNESP – 2022) Para responder à questão, leia a tirinha.
00
correto afirmar que:
Carlos Ribeiro começou a morrer em 1979, quando, cansa-
7-
a) no diálogo entre Zeca e Chico Bento, predomina uma assi-
do, repassou a livraria para os funcionários mais queridos, um 13
metria de linguagem que aponta para uma relação de supe-
deles, José Germano, que a levaria até o fim.
9.
rioridade do primeiro.
30
Este fim se deu em fevereiro último quando, espremida b) as diferenças linguísticas e a assimetria entre as duas per-
numa sala comercial na rua da Quitanda, a São José já se redu-
.
46
Assim como Carlos Ribeiro, a São José morre também aos c) o rosto do Zeca que, no primeiro quadro, se apresenta ale-
a
85 anos. É mais um pedaço da nossa história que se vai. gre e feliz, mostra-se triste no segundo, porque não foi
lv
... espremida numa sala comercial na rua da Quitanda, a 127. (VUNESP – 2021) Leia a charge.
São José já se reduzira a um lampejo na memória de seus
antigos clientes.
A forma verbal “se reduzira”, em destaque, pode ser adequada-
mente substituída, sem prejuízo de sentido ao texto, pela forma
composta:
a) tinha se reduzido.
b) terá se reduzido.
c) tendo se reduzido.
d) teria se reduzido.
e) tem se reduzido.
00
neste período, crianças e adultos”, diz. b) o uso contínuo de tela tanto em aparelhos menores, como
7-
celulares, quanto em televisores é igualmente prejudicial à
A miopia é a dificuldade para enxergar coisas que estão 13
saúde dos olhos.
mais longe. O distúrbio visual surge quando o olho cresce mais
9.
do que deveria, e isso dificulta ver com clareza coisas mais dis- c) os médicos são unânimes em defender que aparelhos ele-
30
tantes. No caso dos mais jovens, os médicos apontam alguns trônicos maiores, por ficarem distante dos olhos, são ino-
.
fensivos à visão.
46
Para evitar que o problema apareça, os especialistas suge- telas são fatores que tornam aparelhos portáteis mais pre-
a
judiciais à vista.
lv
contínuo de tela. Os médicos alertam ainda que telas muito e) a qualidade das telas de tablets e celulares mais modernos
torna esses aparelhos menos prejudiciais à vista do que as
es
Escritório
m
LÍNGUA PORTUGUESA
literatura: apenas um local onde possa acender diariamente o c) Estranhos clientes estes, que entram pela janela, pelas
forno (no sentido figurado, apresso-me a tranquilizar o condo-
paredes, pelo teto, trazidos pelas vozes de antigamente ...
mínio) desta padaria literária de cujo produto cotidiano, fres-
(5º parágrafo)
co ou requentado, vou vivendo como São Francisco é servido.
Levo para o meu novo covil uma mesa, uma cadeira, a máqui- d) ... ser inesperadamente convocado à vida pública, por exem-
na de escrever – e me instalo, à espera de meus costumeiros plo, com uma honrosa nomeação, sacrifício a que seria difí-
clientes. cil esquivar-me... (3º parágrafo)
Estranhos clientes estes, que entram pela janela, pelas e) Mas escritório de quê? Advocacia? A tanto não ousaria,
paredes, pelo teto, trazidos pelas vozes de antigamente, vindos sendo certo que minha qualidade de bacharel nunca me
numa página de jornal, ou num simples ruído familiar: proje- animou sequer a ir buscar o diploma na Faculdade ... (3º
ção de mim mesmo, ecos de pensamento, fantasmas que se parágrafo)
movem apenas na lembrança, figuras feitas de ar e imaginação.
(Fernando Sabino. A mulher do vizinho. Adaptado)
00
c) Prego? Coloquem-no na parede somente se for permitido. que uma voz, pelo telefone, disse que era da Saúde Pública e
7-
d) São clientes que entram pela janela, sem que eu possa indagou se o cão era vacinado. Nesse momento, o cão estava
13
impedir-lhes. junto da doméstica e abanou o rabo, afirmativamente.
9.
e) São vozes que talvez façam-se ouvir no escritório.
30
a) contesta informação expressa anteriormente. 137. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que o pronome
es
c) reforça opinião que será apresentada ao leitor. a) A casa luxuosa no Leblon é guardada por um molosso de
ça
d) nega o conteúdo de informação anterior. feia catadura, que dorme de olhos abertos...
on
e) complementa e esclarece afirmação precedente. b) ... e depois arrancar-lhe toda ilusão, avançou contra ele,
G
expostos pelo narrador, que d) ... e com a boca prometeu que nunca mais tentaria assaltar
a) sua ambição seria um bom cargo público de livre nomeação. aquela casa.
b) ele tem urgência em adequar o espaço em que vai trabalhar. e) Falou em voz baixa, para não despertar os moradores,
c) ele invoca, como inquilino, direitos assegurados por temendo que se agravasse a situação.
contrato.
d) ele não crê que um santo possa ajuda-lo naquele momento
de apuro. 138. (VUNESP – 2021) A passagem – ... que muito de astúcia o
e) ele tem preocupação de honrar seus compromissos com deixara chegar lá, para acender-lhe o clarão de esperança e
seu locador. depois arrancar-lhe toda ilusão... – revela que o comportamen-
to do animal foi:
a) imprevisto, devido ao fato de estar sonolento.
136. (VUNESP – 2021) A passagem em que o narrador se expres- b) involuntário, por medo do revólver do ladrão.
sa de modo irônico, afirmando algo diferente do que parece
c) violento, apesar de seu semblante pacífico.
afirmar é:
a) Além do mais, eu não poderia mesmo colocar o prego para d) estratégico, com o fim de encurralar o ladrão.
dependurá-lo na parede. (3º parágrafo) e) dócil, pela confusão com um morador da casa. 33
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Leia o texto a seguir para responder às questões 139 a 141. c) Os EUA, graças ao Vale do Silício, caracteriza-se como o
Diamantes no deserto maior produtor de inovação do planeta.
Vales marcados pela intensa aridez parecem ter se torna- d) Afirma-se que 15% das patentes produzidas nos EUA está
do ambientes ideais para o florescimento de frutos típicos do no Vale do Silício.
século XXI: os produtos tecnológicos. O maior centro de inova- e) Convocam-se todos os israelenses, homens ou mulheres,
ção do planeta se encontra em uma região seca da Califórnia. que devem prestar serviço militar aos 18 anos.
Todos os anos, o Vale do Silício concentra 50 bilhões de dóla-
res de investimentos de alto risco, usualmente destinados a
startups – quase metade do montante movimentado dentro 141. (VUNESP – 2021) A sugestão contida no título da matéria
dos Estados Unidos –, além de 15% da produção de patentes Diamantes no deserto refere-se, no texto,
desse país.
a) às possibilidades de criação de centros de pesquisa em
A mais de 10 000 quilômetros de distância de lá, no Oriente grandes centros urbanos.
Médio, o Deserto de Nevegue, em Israel, vê crescer, sobre seu
b) à condição territorial de fácil acesso característica dos cen-
solo abrasador, um complexo industrial que põe o território
tros de pesquisa tecnológica.
em disputa direta com a cidade chinesa de Shenzhen pelo pos-
to de maior polo de inovação do mundo. No oásis tecnológi- c) ao empobrecimento de nações que têm áreas desérticas
co proliferam companhias de ponta, que se espalham ainda em seus amplos territórios.
pela costa litorânea, nos arredores de Tel-Aviv, fazendo dessa d) à relação entre territórios áridos e centros de inovação pro-
pequeníssima nação, com menos de 10% da área do Estado de dutores de riqueza.
São Paulo e população pouco maior que a da cidade do Rio de e) ao insucesso de iniciativas que ignoram o potencial econô-
Janeiro, um sinônimo de progresso. mico das áreas áridas.
Como Israel transformou um deserto árido em centro de
inovação mundial? Responde Ran Natanzon, especialista em
vender tal faceta do país: “Trata-se de uma combinação dos Leia o texto a seguir para responder às questões 142 a 144.
seguintes fatores, todos igualmente essenciais: somos uma
A educação infantil dá retorno
nação altamente militarizada; mantemos a indústria em liga-
ção com as pesquisas acadêmicas; o governo atua para fomen- Pesquisas desenvolvidas nos Estados Unidos, na Escandi-
tar o setor; há operação ativa de fundos de investimentos e návia e na Itália mostram que a criança que passa por um bom
multinacionais; e existe uma proliferação de startups”. programa de Educação Infantil chega ao primeiro ciclo lendo,
escrevendo e trabalhando com quantidades muito bem. Além
Todo israelense, homem ou mulher, é obrigado a servir no disso, molda uma boa autoestima. Quem recebe uma forma-
Exército ao completar 18 anos. O que não quer dizer, no entan- ção adequada antes dos 6 anos dificilmente fracassa no Ensino
to, que o contingente completo vá para a linha de frente. Há, Fundamental. Se os governos só estão pensando em cifrões,
por exemplo, uma unidade, a 8 200, integrante do Corpo de fiquem sabendo que vão lucrar, porque investir em Educação
Inteligência das Forças de Defesa, cujos membros se dedicam Infantil significa diminuir a repetência e a evasão.
a decifrar códigos de computador. “Essa tropa fornece vetera-
O Brasil só tem a ganhar, sobretudo do ponto de vista do
nos hábeis em trabalhar com segurança de dados digitais e em
desenvolvimento da cidadania. Essas crianças serão pessoas
00
outras áreas do mercado da tecnologia”, explicou o engenheiro
melhores, mais equilibradas, mais sofisticadas. Desperdiçar
7-
israelense Lavy Shtokhamer, que chefia uma divisão que mes- esses seis primeiros anos é uma negligência criminosa. Esse
cla agentes ligados ao governo e representantes de empresas
13
é um capital inestimável para nosso país. Estamos passando
parceiras, como a IBM, em ações contra ataques de hackers
9.
por uma crise ética grave. Onde isso vai terminar se não na
30
que têm como alvo Israel ou, como vem sendo mais frequente, redefinição de como educar as crianças? Educá-las não para
sistemas de companhias privadas.
.
(Filipe Vilicic. Veja, 12.02.2020. Adaptado) um quadro de valores éticos, políticos e estéticos. A definição
-1
(https://novaescola.org.br/conteudo/967/a-educacao-infantil-da-retorno.
Si
que põe o território em disputa direta com a cidade chinesa de 142. (VUNESP – 2021) O pronome Esse, destacado no segundo
Shenzhen pelo posto de maior polo de inovação do mundo. parágrafo, refere-se:
G
LÍNGUA PORTUGUESA
a) Desperdiçar esses seis primeiros anos é uma negligência criminosa.
b) Se os governos só estão pensando em cifrões, fiquem sabendo que vão lucrar…
c) Estamos passando por uma crise ética grave.
d) Deve ser iniciada desde que ela é um bebê.
e) A definição de valores cidadãos não deve esperar até que a criança tenha 7 anos.
00
7-
13
(Fernando Gonsales. Níquel Náusea. www1.folha.uol.com.br, 26.01.2022)
9.
. 30
46
-1
146. (VUNESP – 2022) No último quadro, se a resposta do personagem fosse “O motivo ___ não escrevo um livro sobre isso é que não
quero ser imortal”, a lacuna deve ser completada, mantendo-se o sentido e a correção gramatical da resposta original, por:
a
lv
a) o qual
Si
b) que
es
c) de que
lv
d) no qual
ça
e) por que
on
G
ar
147. (VUNESP – 2022) Considerando a relação de sentido estabelecida entre os três primeiros quadrinhos e os dois últimos, é correto
m
a) lembrança.
b) emoção.
c) atenção.
d) dispersão.
e) agitação.
00
d) ... e aí os exemplos quase se empilham... Leia o texto a seguir para responder às questões 152 e 153.
7-
e) As pessoas se preocupam em ser simpáticas... A era da dispersão
13
Leio que nós, brasileiros, gastamos três horas e 42 minutos
9.
149. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa cujo enunciado internet, sendo metade disso em um telefone celular.
.
46
reescreve livremente passagem do texto de acordo com a nor- Há quem diga que não vê nenhum problema nisso. A
-1
ele se comporta de determinado jeito. Há quem vá mais longe e diga que a dispersão no mundo digi-
Si
tia, entre os quais está a ignorância. Sou dos que desconfiam que há um problema bastante
lv
tapete.
mau-caráter que, põem seus próprios interesses acima do
on
e) Colocar os próprios interesses acima de tudo, são exem- faria lá grande diferença. Esse não é o ponto central.
Jo
LÍNGUA PORTUGUESA
“Relatos do Mundo”, Tom Hanks faz o papel de um veterano sobrecarga de informação é um fato do nosso tempo e é natu-
que ganha a vida lendo notícias de jornal em teatros e igrejas ral que percamos um pouco do dia separando o joio do trigo.
nas pequenas cidades do Velho Oeste. A atenção, à época, era Há quem vá mais longe e diga que a dispersão no mundo digi-
abundante, diante da informação rarefeita. A coisa hoje se inver- tal pode ser mesmo um modo de vida.
teu. A informação se tornou abundante e a atenção, um recurso Sou dos que desconfiam que há um problema bastante
escasso. Acessamos muito mais informação do que precisamos. grave aí, que em geral costumamos empurrar para debaixo do
Ela vem de maneira caótica, em boa parte mesquinha, feita de
tapete.
qualquer besteira capaz de capturar nossa atenção.
Talvez eu ache isso porque sou professor. Percebo o efeito
(Fernando Schüler. https://veja.abril.com.br/coluna/fernando-schuler/a-era-
destruidor sobre a atenção dos alunos pela simples presença
da-dispersao/. 22.01.22. Adaptado)
de um celular em sala de aula. Uma pesquisa mostra que leva-
mos até 23 minutos para retomar a atenção quando somos
interrompidos. Se fossem dez ou quinze minutos, isso não
faria lá grande diferença. Esse não é o ponto central.
152. (VUNESP – 2022) Considere o trecho a seguir, redigido a
partir das informações do texto. O ponto é que andamos em meio a uma guerra. Quem faz
o alerta é um ex-estrategista do Google, James Williams, que
São muito variadas as informações disponíveis na rede ___
trabalhava na empresa exatamente na área de “programação
os internautas gastam cada vez mais tempo, sendo-___ neces-
persuasiva”. Era pago para criar estratégias de “captura” da
sário, para isso, apenas dispor de um telefone celular ___ mão.
atenção das pessoas. Em um dado momento, percebeu que
De olho nesse público, as empresas desenvolvem novas estra-
ele mesmo havia perdido o controle. A partir daí, deu um tem-
tégias para aumentar o tempo de controle sobre os usuários,
po. Foi estudar em Oxford e tentar decifrar o problema.
bombardeando-___ com tal quantidade de conteúdo que eles
sequer encontram tempo para ___. Ele diz que vivemos uma epidemia. Que há uma indústria
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas presentes inteira focada em capturar aquilo que cada um de nós tem
no trecho devem ser preenchidas, respectivamente, com: de mais importante: nosso tempo e nossa atenção. Captura
voluntária, feita com técnicas sofisticadas de inteligência artifi-
a) com as quais ... lhes ... à ... os ... filtrá-la cial. O tempo de atenção de cada indivíduo passou a ser mili-
b) pelas quais ... lhes ... a ... lhes ... filtrá-la metricamente monitorado. Tornou-se, ele mesmo, o produto.
c) com as quais ... os ... à ... os ... filtrar-lhes Há um velho conceito de “liberdade como autodomínio” em
jogo aí, e é precisamente isso, a retomada do controle sobre
d) nas quais ... os ... à ... lhes ... filtrá-la
nossa própria atenção, que Williams enxerga como o “grande
e) as quais ... lhes ... a ... os ... filtrar-lhes desafio da nossa época”.
A informação foi, no passado, um bem escasso. No filme
“Relatos do Mundo”, Tom Hanks faz o papel de um veterano
153. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que o termo que ganha a vida lendo notícias de jornal em teatros e igre-
destacado é empregado para intensificar o sentido da palavra jas nas pequenas cidades do Velho Oeste. A atenção, à época,
a que se refere. era abundante, diante da informação rarefeita. A coisa hoje se
00
a) ... a dispersão no mundo digital pode ser mesmo um modo inverteu. A informação se tornou abundante e a atenção, um
7-
de vida. (2° parágrafo) recurso escasso. Acessamos muito mais informação do que
13
precisamos. Ela vem de maneira caótica, em boa parte mes-
b) Sou dos que desconfiam que há um problema bastante gra-
9.
quinha, feita de qualquer besteira capaz de capturar nossa
ve aí... (3° parágrafo)
30
atenção.
c) Talvez eu ache isso porque sou professor. (4° parágrafo)
.
46
154. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que a expressão minante para a ampliação do acesso a informações
ça
padrão de emprego e colocação de pronomes. b) a disposição cada vez menos velada de alguns governos em
G
a) As necessidades da população não alfabetizada exigem dificultar o acesso a informações políticas e econômicas
ar
b) Se as autoridades não analisarem a situação da população c) a preocupação das empresas de comunicação digital com
si
carente, pouco se avançará quanto às oportunidades de a perda gradual do interesse de internautas pelas redes
Jo
00
e) tempo – tempo
7-
13
9.
30
(Laerte, “Piratas do Tietê”. Folha de S.Paulo, 09.02.2022) Leia o texto a seguir para responder às questões 159 e 160.
.
Na frase “Ainda está com raiva?”, o termo destacado expressa dado, a quem Ciro perguntava quanto queria pelo cavalo com
-1
a) modo, como também na frase: “Não foi dormir porque ain- reino: “Seguramente não, senhor, e, no entanto, eu o daria de
lv
da tem trabalho para fazer.” bom grado se com isso obtivesse a amizade de um homem
Si
c) dúvida, como também na frase: “Não sei se ele ainda quer ce quando procuramos uma intimidade sem reservas. Nes-
viajar conosco nas férias em janeiro.” se caso, é preciso que tudo seja límpido e ofereça completa
on
LÍNGUA PORTUGUESA
b) revela admiração por seu cavalo, em razão da vitória em uma corrida.
c) mostra-se incomodado diante da pergunta de Ciro.
d) apresenta uma situação em que aceitaria doar seu cavalo.
e) demonstra desprezo pelas pessoas com quem tem amizade.
(Charlez M. Schulz. É para isso que servem os amigos. Porto Alegre: L&PM, 2018)
161. (VUNESP – 2022) No trecho do segundo quadrinho “… poderíamos comprar mais biscoitos…”, a palavra destacada estabelece
sentido de:
a) quantidade.
b) modo.
c) tempo.
d) lugar.
e) comparação.
00
7-
162. (VUNESP – 2022) Conforme a leitura da tirinha, pode-se afirmar que:
a) o menino e o cachorro acabaram de se conhecer.
13
9.
b) as ideias do cão dizem respeito à amizade dos dois.
30
O mercado de trabalho brasileiro começa a superar alguns dos principais impactos da pandemia. A taxa de desemprego
on
medida pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) Contínua do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
ficou em 11,2% no trimestre móvel de novembro a janeiro, menor do que a registrada dois anos antes, isto é, no período imedia-
G
tamente anterior ao início da pandemia. Mas a queda expressiva de 9,7% no rendimento real habitual em um ano mostra que
ar
problemas novos desafiam aqueles que conseguiram manter uma ocupação remunerada.
m
A recuperação do emprego tem mostrado consistência pelo menos desde o segundo semestre do ano passado, e as expecta-
si
tivas para os próximos meses são de continuidade dessa tendência. Não parece improvável que os números do fim do ano sejam
Jo
melhores do que os atuais. Mas a recuperação tem sido lenta, razão pela qual persistem alguns números absolutos que preocu-
pam. E a melhora ocorre num período em que a inflação subiu acentuadamente e se mantém em níveis muito altos.
Em meio a dados animadores, como o do aumento expressivo do pessoal ocupado (95,4 milhões de trabalhadores, 8,2 milhões
mais do que um ano antes), há alguns que mostram aspectos preocupantes do mercado de trabalho. Embora a taxa de desocu-
pação na mais recente Pnad Contínua (11,2%) seja muito inferior ao recorde do período da pandemia, de 14,9% registrado no
trimestre móvel de julho a setembro de 2020, é muito maior do que o melhor resultado de toda a pesquisa do IBGE iniciada em
2012 (6,5% no trimestre de novembro de 2013 a janeiro de 2014).
Em números absolutos, isso significa que, embora o desemprego venha diminuindo, ainda há 12 milhões de trabalhadores
sem ocupação. Esse é um dado que não deixa dúvidas sobre a dimensão do drama do desemprego no País.
Mas o número de desocupados é parte de um conjunto maior, o de trabalhadores subutilizados, que formam o contingente
também chamado de mão de obra desperdiçada. Entre desocupados, subocupados por insuficiência de horas trabalhadas e tra-
balhadores que formam a força de trabalho potencial (pessoas que não estão em busca de trabalho, mas estão disponíveis para
trabalhar), são 27,8 milhões de pessoas.
Como outros indicadores negativos das condições do mercado de trabalho, também este vem diminuindo nos últimos meses,
mas, dada a lentidão da redução, mantém-se em níveis historicamente muito altos.
(https://opiniao.estadao.com.br, 20.03.2022. Adaptado) 39
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
163. (VUNESP – 2022) Considere as passagens do texto. E, se os computadores dizem que ele está errado, ele
y ... no período imediatamente anterior ao início da pandemia. sabe que não está – uma sabedoria que não se encontra em
nenhum livro já que a experiência humana não é uma equação
y ... a inflação subiu acentuadamente e se mantém em níveis
matemática.
muito altos.
As máquinas são ideais para lidar com situações ideais.
y ... mantém-se em níveis historicamente muito altos.
Infelizmente, o mundo comum é perpetuamente devassado
Os termos destacados estabelecem nos enunciados em que por contingências, ambiguidades, angústias, mas também
estão empregados, correta e respectivamente, relações de sen- súbitas iluminações que só os seres humanos, e não as máqui-
tido de: nas, são capazes de entender.
a) modo; intensidade; afirmação. Quando li Oakeshott, encontrei um filósofo que, contra
b) modo; afirmação; tempo. toda a arrogância da modernidade, mostrava como a nossa
c) lugar; modo; lugar. imperfeição pode ser, às vezes, uma forma de salvação. O
ensaio era, paradoxalmente, uma lição de humildade e uma
d) tempo; afirmação; lugar. apologia da grandeza humana. Eastwood, aos 86 anos, tradu-
e) tempo; intensidade; modo. ziu essas imagens.
(João Pereira Coutinho. Folha de S. Paulo, 29.11.2016. Adaptado)
00
Leia o texto a seguir para responder às questões 165 a 170.
7-
Lições de vida 13
166. (VUNESP – 2021) Atendendo ao emprego e à colocação dos
Em 2009, um avião pousou de emergência no rio Hudson. pronomes determinados pela norma-padrão, a expressão des-
9.
virou herói e a lenda estava criada. a) Para algumas pessoas, Sully deveria pousar o avião em
-1
Em 2016, no filme “Sully, o herói do rio Hudson”, Clint East- LaGuardia ou Teterboro. (deveria pousá-lo)
wood revisitou a lenda para contar o que aconteceu depois do
a
revelou uma imprudência criminosa, sobretudo quando exis- cias intelectuais do Renascimento. (estudaram- nas)
lv
tiam opções mais sensatas? d) O pouso do avião sobre o rio Hudson salvou 155 passagei-
ça
seu veredicto: era possível ter evitado as águas do rio e pousar e) Para os investigadores, o gesto do piloto provavelmente
G
em LaGuardia ou Teterboro. O próprio Sully começou a duvidar configurava imprudência criminosa. (configurava-a)
ar
LÍNGUA PORTUGUESA
salvas. tentes. São como a biografia de santos medievais: sem falha,
b) Sully preferiu confiar em sua vivência à seguir o manual de diamantes sem jaça; modelos e, como tal, inatingíveis. Existe
instruções. um propósito didático de mostrar a perfeição para nós que
chafurdamos no lodo da existência banal. Todos temos graus
c) A investigação do caso levou à várias suposições, entre elas, variados de resiliência diante da vida. Ninguém é o tipo ideal.
se Sully havia sido irresponsável. Uma coisa não invalida a outra.
d) Clint Eastwood não se manteve insensível à enorme ousa- Como narrativa de santos, o modelo perfeito serve como
dia de Sullenberger. para indicar o ponto no qual não me encontro, porém devo
e) A princípio, a desconfiança na sua habilidade como piloto reagir para almejá-lo. Sempre é bom ser resiliente e todos os
foi desfavorável à Sullenberger. palestrantes e livros têm razão: sem resiliência em algum grau,
épico ou homeopático, é impossível enfrentar o mundo.
O conto extraordinário de Kafka, Um Artista da Fome, fala
169. (VUNESP – 2021) Com base no conteúdo do texto, é correto de um homem com extrema resiliência para aguentar jejuns
concluir que prolongados. Era um herói! Ao final, emitiu a verdade sur-
preendente. Ele não era um homem de vontade férrea, apenas
a) os racionalistas consideram que o conhecimento técnico e
nunca havia encontrado um prato que… o seduzisse realmen-
sobretudo o saber que é produto da experiência são apren-
te. Seu paladar nunca fora tentado. Creio ser a receita geral da
didos em livros e manuais.
resiliência: a serenidade diante das coisas que, na verdade, não
b) o jornalista aprova a genialidade das manobras executadas nos atingiram. Esperança ajuda sempre.
por Sullenberger, porém reconhece a arrogância do piloto
(Leandro Karnal. Os heróis da resiliência. Disponível em: https://cultura.
em não admitir erros. estadao.com.br. Acesso em 20.01.2021. Adaptado)
c) os momentos críticos do voo levaram Sully e seu copi-
loto a basearem suas decisões na intuição e na vivência
profissional.
d) Oakeshott enaltece a grandeza humana ao afirmar que, 171. (VUNESP – 2021) Observe os trechos destacados nas pas-
apesar de sermos seres imperfeitos, somos inteligentes e sagens seguintes.
intuitivos. Na primeira, suporta: recebe o golpe sem desabar. (2º
e) o filósofo defende que o aprendizado decorrente das expe- parágrafo)
riências cotidianas seria impossível sem estudos acadêmi- O resiliente consegue aprender com o golpe sentido. (3º
cos rigorosos. parágrafo)
Esses trechos expressam, nos contextos em que se encontram,
as noções, respectivamente, de:
170. (VUNESP – 2021) De acordo com as ideias do texto, as a) tempo e conformidade.
máquinas
b) modo e causa.
a) têm comprovado, diferentemente dos seres humanos, que
00
c) causa e companhia.
não são falíveis.
7-
d) oposição e condição.
b) estão programadas acuradamente para resolver obstáculos 13
inesperados. e) modo e tempo.
9.
30
d) são inapropriadas para atuar em situações permanente- 172. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que o pronome
-1
mente monitoradas. destacado pode ser colocado antes ou depois do verbo, segundo
a norma- padrão.
a
realmente.
ça
00
ção da pessoa resiliente: chegar, sempre há os que chegam antesc. Fiquei horas com os
7-
a) retrata um ser em desenvolvimento, que deve vencer as olhos fixos na porta da esperança. O mais madrugador entrou
13
resistências que ele próprio se impôs. como se fosse dono do emprego, saiu de cabeça baixa, perdi-
9.
b) representa o que cada um de nós é na realidade, apesar da dão. O segundo, que levava à mão um currículo enorme, dei-
30
impossibilidade de lutar para vencer as adversidades. xou a entrevista picando-o com ódio em mil pedacinhosa.
.
para dedicar-se a vencer na vida. – É você? Aqui está seu maior fã! Li dois livros seus. Minha
lv
aquariano.
lv
Leia a tira a seguir para responder às questões 177 e 178. – Por que não mandou me avisar? Eu o receberia imediata-
on
está dura.
m
LÍNGUA PORTUGUESA
y ... ficar plantado numa sala de espera é mais chato do que “Conserve-se fora da maldita engrenagem”, Rodolfo aconselha
campeonato de boliche. o autor a:
y Precisava de emprego. Desesperadamente. a) aceitar exclusivamente cargos empresariais que tenham
Os termos destacados apresentam, respectivamente, as ideias altíssima remuneração.
de intensidade e de modo. b) mudar o conteúdo e o gênero de suas obras para vender
Assinale a alternativa em que os termos destacados também mais livros.
expressam, respectivamente, as mesmas ideias. c) valorizar seu talento e manter-se fiel à atividade artística
a) Seus personagens não são muito variados/ deixou a entre- que vem executando.
vista picando-o com ódio em mil pedacinhos. d) adquirir outras habilidades profissionais e ter mais chan-
b) Seus personagens não são muito variados / Estava na sala ces no mercado de trabalho.
de espera desde as 2, Rodolfo. e) demonstrar mais autoestima na hora de pedir emprego a
c) sempre há os que chegam antes / Agora estou precisando conhecidos.
de um emprego, amigo.
d) Eu não o desviaria de sua vocação / Eu o receberia
imediatamente.
Leia o texto publicado em 08 de fevereiro de 2020 para respon-
e) Eu não o desviaria de sua vocação/ Viveria com pouco der às questões 185 a 187.
dinheiro, porém feliz.
Epidemia confinada
À medida que transcorrem as semanas desde o surgimen-
to do surto de pneumonia pelo novo coronavírus (2019-nCov)
180. (VUNESP – 2021) No quarto parágrafo, Rodolfo declara que, na China, em dezembro, fica mais e mais claro que o pior da
além de ser fã do autor, vai comprar o livro a ser lançado por epidemia se concentra nesse país asiático. Não com pouca
este.
gravidade, decerto, inclusive do ângulo econômico, mas sem o
Em conformidade com o emprego dos pronomes estabelecido trauma de uma pandemia global.
pela norma-padrão, o empresário também poderia ter dito:
Dos 31.530 casos confirmados até ontem, 31.213 haviam
a) Serei o primeiro a comprá-lo para mim ler suas novas crônicas. sido registrados em território chinês. Outros 27 países tiveram
b) Serei o primeiro a comprá-lo para eu ler suas novas crônicas. infecções confirmadas, a maioria de viajantes provenientes da
c) Serei o primeiro a comprá-los para eu ler suas novas crônicas. China, com raros casos de transmissão local. Parecem surtir
efeito as medidas de prevenção contra a globalização da epi-
d) Serei o primeiro a comprar ele para mim ler suas novas crônicas.
demia, como retirada de estrangeiros seguida de quarentena.
e) Serei o primeiro a comprar eles para eu ler suas novas crônicas.
Até aqui só houve suspeitas descartadas no Brasil, com o
total remanescente reduzido a oito. Pouco se pode fazer em
Brasília, contudo, contra os efeitos colaterais do coronavírus
181. (VUNESP–2021) Assinale a alternativa correta quanto à con- na economia. Projeta-se que a epidemia possa ceifar até um
cordância verbal e nominal determinada pela norma-padrão. ponto percentual do crescimento do PIB chinês, com óbvios
00
a) Aguardar horas em salas de espera não são tarefa prazerosas. reflexos em países como o Brasil, que tem na China o principal
7-
b) Faltaram alguns candidatos à entrevista de emprego na destino de suas exportações.
13
renomada empresa. É uma incógnita também o impacto político do 2019-nCov
9.
d) Toda a esperança do autor estava depositado na aquisição letargia interessada na ocultação, seguida por medidas impo-
-1
e) Rodolfo se entusiasmou ao rever o colega, pois se conhecia (Editorial. Folha de S.Paulo, 08.02.2020. Adaptado)
lv
de longa data.
Si
es
lv
a) A necessidade de conseguir um emprego era urgente, porém a) Dos 31.530 casos confirmados até ontem, 31.213 haviam
G
o autor foi arrogante com o empresário que o recebeu. sido registrados em território chinês.
ar
b) As salas de espera tornam-se mais agradáveis para o autor b) … a maioria de viajantes provenientes da China, com raros
m
c) O autor chega sempre atrasado às entrevistas de emprego c) Até aqui só houve suspeitas descartadas no Brasil, com o
Jo
183. (VUNESP – 2021) No segundo parágrafo, em “O mais 186. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que a vírgula é
madrugador entrou como se fosse dono do emprego, saiu de empregada para separar uma expressão exemplificativa.
cabeça baixa, perdidão.”, observa-se que as duas atitudes do
candidato são a) Não com pouca gravidade, decerto, inclusive do ângulo
econômico…
a) repetitivas.
b) … inclusive do ângulo econômico, mas sem o trauma de
b) opostas.
uma pandemia global.
c) incoerentes.
c) Parecem surtir efeito as medidas de prevenção contra a
d) simultâneas. globalização da epidemia, como retirada de estrangeiros
e) imparciais. seguida de quarentena. 43
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
d) Até aqui só houve suspeitas descartadas no Brasil, com o “À medida que Roma expandia sua influência sobre cada
total remanescente reduzido a oito. vez mais áreas, suas instituições políticas se mostraram resi-
e) Pouco se pode fazer em Brasília, contudo, contra os efeitos lientes e adaptáveis, permitindo incorporar populações diver-
colaterais do coronavírus na economia. sas. Embora o sistema de votação possa parecer uma estratégia
deliberada para capacitar os ricos, na verdade era um reflexo
da estrutura militar romana”, explica Steven Schroeder no arti-
go “The Roman Republic”, para a plataforma Khan Academy.
187. (VUNESP – 2021) As informações do texto permitem afir- “Roma se tornou o estado mais poderoso do mundo no
mar que o surto de pneumonia pelo novo coronavírus primeiro século a.C. por meio de uma combinação de poder
a) se disseminou rapidamente por outros 27 países, que militar, flexibilidade política, expansão econômica e mais do
temem não poder conter a epidemia. que um pouco de boa sorte. Essa expansão mudou o mundo
mediterrâneo e também a própria Roma”.
b) atinge principalmente a China, e sua gravidade pode afetar,
inclusive, a economia do país. Roma, indubitavelmente, foi muito poderosa. No entanto,
ela não foi a capital com maior poder na Antiguidade, podendo
c) terá impacto político no governo de Xi Jinping, contrário à
ser considerada apenas a cidade-estado que mais influenciou
ocultação dos perigos da epidemia.
o Ocidente.
d) pouco preocupa o Brasil, pois os baixos riscos econômicos
(https://aventurasnahistoria.uol.com.br. Adaptado)
causariam ínfimos reflexos no comércio local.
e) está controlado na China, mas, em outros países, há eleva-
dos riscos de transmissão local.
190. (VUNESP – 2021) Na frase “Roma, indubitavelmente, foi
muito poderosa.” (4º parágrafo), o advérbio destacado expressa
Leia o texto a seguir para responder às questões 188 a 189. circunstância de
Hoje em dia, quase não se escuta alguém falando “Esse a) modo e, nesse sentido, pode ser substituído por “possivelmente”.
realmente é um homem de palavra”. A verdade é que os b) intensidade e, nesse sentido, pode ser substituído por
homens e as mulheres de palavra são bastante raros. “realmente”.
Muita gente afirma que para sobreviver nesse mundo com- c) negação e, nesse sentido, pode ser substituído por
petitivo é preciso mentir, dizer meias verdades, desrespeitar “absolutamente”.
acordos e deixar as pessoas esperando. Não dão muita impor- d) dúvida e, nesse sentido, pode ser substituído por “provavelmente”.
tância ao cumprimento da palavra, pois desde que inventaram e) afirmação e, nesse sentido, pode ser substituído por
as desculpas, muitas pessoas acabam se saindo bem, mesmo “indiscutivelmente”.
que indo contra princípios e valores éticos.
Contudo, os que agem dessa maneira têm uma forma de
pensar um tanto limitada. A longo prazo, esses hábitos fazem
191. (VUNESP – 2021) Considere os enunciados:
essas pessoas ganharem a reputação de irresponsáveis, insen-
y Roma chegou ___ ser um dos impérios mais expansivos do
00
síveis e complicadas. E a verdade é que isso não as ajudará em
nenhuma área da vida, seja profissional, familiar ou social. mundo.
7-
y As instituições políticas romanas se mostraram resilientes
13
(Disponível em: http://www.amenteemaravilhosa.com.br. Acesso em:
e adaptáveis ___ incorporações de populações diversas.
9.
17.02.2020. Adaptado)
30
188. (VUNESP – 2021) No trecho – A verdade é que os homens e Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas dos enun-
a
as mulheres de palavra são bastante raros. – a palavra destaca- ciados devem ser preenchidas, respectivamente, com:
lv
e) modo.
ar
m
189. (VUNESP – 2021) Conforme o texto, é correto afirmar que Canção de torna-viagem
Jo
LÍNGUA PORTUGUESA
Por artes da Moira Torta*! recer ao cliente condições muito mais atraentes.
e) As editoras estão se unindo pela defesa da adoção de preços
(Mario Quintana, Poesia fora da estante - volume 2, (Vera Aguiar Coord.)
Porto Alegre: Editora Projeto, 2002) fixos a todo livro recém-lançados.
00
também ajudou a aumentar as vendas. Quem ainda sofre são Vale lembrar que, se o início da quarentena representou
as livrarias físicas, ameaçadas pela competição com gigantes um baque forte para o mercado editorial, ele se recuperou em
7-
virtuais que são capazes de praticar preços mais baixos. O poucos meses e terminou o ano passado com um resultado
13
setor tem, por motivos como esse, voltado a se aglutinar em favorável. Editores têm apontado que a pandemia estimulou a
9.
torno da ideia de uma lei que estabeleça preço fixo para livros leitura, restando como uma possibilidade de lazer ainda aces-
30
(Walter Porto. htlps:l/www1.folha. uol.com.br/ilustrada/2021 /12/ livros-ja- A política de descontos agressiva das plataformas online
-1
venderam-mais-em-2021 -do-que-em-todo-o-anopassado- mostra -pesqu também ajudou a aumentar as vendas. Quem ainda sofre são
isa.shtml. 06.12.2021. Adaptado) as livrarias físicas, ameaçadas pela competição com gigantes
a
lv
Texto 02
b) oposição à aglutinação do setor em torno da ideia de uma
m
00
calçada de um restaurante. Doenças infecciosas moldaram a história e a evolução
7-
Ele parecia um adolescente em fase de crescimento. E ela, humanas. O vazio populacional deixado pela peste jogou o
miúda e serelepe, parecia uma criança que se recusava a cres-
13
preço do trabalho nas alturas, desestabilizando o sistema
feudal e abrindo caminho para o capitalismo. Ectoparasitas
9.
cer. Os dois, abraçados, formavam um par gracioso e insólito,
30
que posava às gargalhadas para dezenas de celulares. são a melhor hipótese para explicar a redução de pelos nos
humanos. Isso para não mencionar a invenção do sexo, que
.
46
listano. Aos poucos, a plateia plebeia se dispersou: os padeiros O curto e precário controle que conseguimos exercer sobre
a
voltaram à labuta no balcão e na chapa de aço; os manobristas, as moléstias infecciosas a partir do século 19 se deve exclusi-
lv
aos carros enfileirados no meio da rua; o catador de papel, à vamente à ciência — a mesma ciência que governos populistas
Si
carroça troncha; e os transeuntes, à noite que os esperava. ignoram quando desdenham especialistas e estudos técnicos.
es
celestiais, beijos e celulares. Há duas semanas, atraído por (Hélio Schwartsman. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas.
ça
Acesso em 29.01.2020)
uma gravação famosa do Réquiem de Mozart, entrei em outra
on
LÍNGUA PORTUGUESA
elas] usada na maior parte do mundo”, afirma Hitoshi Oshitani, pro-
d) … morria por causa das doenças que acompanhavam as fessor de virologia da Faculdade de Medicina de Tohoku. “Na
tropas… [acompanhavam-nas] maior parte do mundo, a estratégia foi a de tentar conter o
coronavírus. Desde o início, não tínhamos esse objetivo. Opta-
e) A população não faz melhor quando rejeita vacinas.
mos por algo diferente: decidimos aprender a conviver com
[rejeita-as]
esse vírus”, completa.
Ainda de acordo com o professor, o raciocínio por trás da
estratégia japonesa de conviver com o vírus não foi motivado
200. (VUNESP – 2022) A alternativa que reescreve trecho do
apenas por razões políticas ou de infraestrutura: “foi baseado
texto de acordo com a norma-padrão de concordância é:
em nosso conhecimento sobre o vírus e no que estávamos
a) 70% dos soldados abatidos em conflitos morria por causa descobrindo sobre ele. Sabíamos da existência de muitos
das doenças. casos assintomáticos ou com sintomas muito leves. Isso torna
b) Só houve mudanças na situação depois que se incorpora- muito difícil localizar todos os casos positivos. Por isso, nosso
ram brigadas sanitárias. propósito não era contê-los desde o início, mas tentar suprimir
c) Já se registrou, na história, ocorrências de várias moléstias as transmissões o máximo que pudéssemos”.
letais. Para Oshitani, diversos aspectos culturais e peculiares do
d) Entre 300 milhões e 500 milhões de humanos foram atin- Japão também contribuíram para aprender a viver uma vida
gidos pela varíola, que os mataram. “normal” durante a pandemia. “É sabido que nós, japoneses,
somos mais propensos ao distanciamento físico do que no
e) O surgimento de novos agentes patógenos como o corona-
Ocidente. Outro elemento que tem tido bastante impacto é
vírus de Wuhan são necessários para gerar angústia.
a pressão social: ninguém no Japão gostaria de ser apontado
como responsável pela transmissão do vírus”, completa.
Segundo um estudo, o uso generalizado de máscara no
201. (VUNESP – 2022) De acordo com o texto,
Japão não está ligado ao desejo de prevenir a propagação do
a) não há como estimar o número de mortes provocadas por vírus, mas sim a uma pressão social: a maioria dos japoneses
surtos decorrentes da ação de agentes patogênicos. prefere não ser questionada por não usá-la. “A pressão social,
b) foi inútil o esforço para conter agentes patógenos em sem dúvida, tem ajudado a conter o vírus no Japão, mas tam-
ambientes de guerra, pois a higiene era precária. bém tem criado situações de discriminação contra pessoas
c) em séculos nem tão remotos, as pestes que assolaram a doentes ou trabalhadores do setor de saúde”, afirma Oshitani.
Europa deveram-se à inércia da ciência em descobrir trata- (Lioman Lima. Pandemia de covid-19: A polêmica estratégia do Japão de
mentos eficazes. conviver com o coronavírus. www.bbc.com, 07.10.2020. Adaptado)
00
e) o flagelo das guerras contribuiu para espalhar doenças
204. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que o vocábulo
infecciosas que atingiram, no século passado, as popula-
7-
destacado exprime ideia de finalidade.
ções civis. 13
a) A estratégia do Japão para combater o coronavírus no iní-
9.
cio da pandemia mostrou-se única por mesclar abordagem
30
ciais ao controle sobre moléstias infecciosas: b) Para Oshitani, diversos aspectos culturais e peculiares do
-1
especialistas.
estratégia japonesa de conviver com o vírus não foi moti-
G
d) regimes absolutistas em fase de desestabilização e a ascen- vado apenas por razões políticas ou de infraestrutura… (3º
são do capitalismo na economia mundial.
ar
parágrafo)
m
(2º parágrafo)
00
Adaptado)
d) a … nas … das
7-
1
pregões: divulgações de produtos, gritadas ou cantadas livremente. e) os … às … nas 13
9.
.30
206. (VUNESP–2022) O vocábulo de foi empregado com ideia de 209. (VUNESP–2022) Assinale a alternativa em que o trecho foi
46
b) Que sujeira, que coisa desagradável, que cheiro de peixe! (2° a) A conquista dos cientistas, que usaram amostras trazidas
lv
c) E a delícia completa de poder escolher? (4° parágrafo) plantas terrestres para sustentar postos humanos em
es
dos para a presença feminina. d) Foi feito pela cientista uma declaração extraordinária, que
possibilita futuras explorações usando recursos existentes
b) não pode haver feiras às segundas e, se essa ordem não for
cumprida, elas serão proibidas. na lua e provavelmente em Marte.
c) os feirantes estão contrariados com a indecisão sobre o e) Usada para ajudar as pessoas a se estabelecerem na lua,
futuro das feiras livres. plantas terrestres já apareciam no filme “Perdido em Marte”
de 2015.
d) as referências à poética e à musicalidade revelam o apreço
da autora pelas feiras.
e) as mulheres são como o Ministro que cuida das finanças,
mas ninguém vê isso. 210. (VUNESP – 2021)
O ponto final nas máquinas de escrever antigas parecia
uma mancha preta do tamanho de uma letra. O advento dos
Leia o texto a seguir para responder às questões 208 e 209. computadores trouxe caracteres com espaçamento proporcio-
Pela primeira vez, cientistas conseguiram cultivar semen- nal – e o ponto foi reduzido a uma pequena marca. Para mim,
tes em solo lunar, em amostras trazidas pela Nasa em missões um ex-usuário de máquina de escrever, a ideia foi tornar esse
em 1969 e 1972, um feito que alimenta a expectativa de usar ponto menos relevante. A parte mais importante de uma frase
plantas terrestres para sustentar postos humanos em outros passou a ser uma simples manchinha: fácil de inserir sem pen-
48 planetas. sar muito, fácil de ignorar por completo.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Depois, vieram outras ameaças: as mensagens de texto e Por não esquecer, o ressentido não consegue entregar -se
LÍNGUA PORTUGUESA
os chats on-line. Na linguagem visual dos diálogos com balões ao fluxo da vida presente. A memória é como uma doença, o
de mensagem de texto no celular, os pontos são de pouca uti- tempo não pode ser detido, a vontade não pode “querer pra
lidade. Uma única linha de texto não requer pontuação para trás”, ou seja, corrigir o curso de suas escolhas passadas.
deixar claro que você terminou. A solução para o ressentimento não é negá-lo, mas nomeá-
Em vez de digitar o ponto, pressionamos “enviar”. E agora o -lo, informar-se sobre ele, perceber que é impossível não o ter
encerramento de um texto é marcado pelo emoji de um beijo em nós em alguma medida. “Conhece-te a ti mesmo”, foi o con-
ou de uma carinha, no lugar do ponto final. Estudos mostram, selho dado pelo sábio filósofo Sócrates, no século V a.C. Quem
inclusive, que as pessoas tendem a interpretar um texto que sabe tenhamos a coragem e as ferramentas para compreen-
termina com ponto como ríspido ou passivo-agressivo. der essa emoção, e, com isso, podermos nos colocar além do
Escrevemos como se estivéssemos dialogando. Esse tipo ressentimento. Talvez possamos um dia transformar esse sen-
de escrita digital geralmente é feita de forma rápida, à espera timento e, assim, criar um novo modo de estar com o outro.
de uma resposta imediata. É uma forma semicontínua de bater (Luciana Ribeiro Soubhia, Ressentimento. Revista Bem-estar, 04-07-2021.
papo. Mas escrever não é bem uma conversa. Um dos propó- Adaptado)
sitos de escrever de maneira eficaz é armazenar e disseminar
informações de forma que não seja necessária a presença físi-
ca de outra pessoa enquanto se escreve. Um texto escrito é
sua própria ilha de significado, da qual o escritor se mudou e 211. (VUNESP – 2021) Nas passagens – O ressentido é um covar-
na qual ninguém mais precisa habitar. de, pois não concede a si mesmo os prazeres da vingança pelo
exercício da ação. / Por não esquecer, o ressentido não conse-
(Joe Moran. Como os chats quase acabaram com o ponto final. www.bbc.
com, 06.12.2020. Adaptado) gue entregar-se ao fluxo da vida presente. –, os termos desta-
cados imprimem, nos respectivos contextos, relação de sentido
Um vocábulo em destaque empregado no texto com ideia de de:
finalidade é: a) agente e meio.
a) O advento dos computadores trouxe caracteres com espa- b) modo e meio.
çamento proporcional… c) causa e consequência.
b) Para mim, um ex-usuário de máquina de escrever, a ideia d) consequência e modo.
foi tornar esse ponto menos relevante.
e) meio e causa.
c) Uma única linha de texto não requer pontuação para deixar
claro que você terminou.
d) … o encerramento de um texto é marcado pelo emoji de um
212. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa de acordo com a
beijo ou de uma carinha…
norma-padrão de colocação dos pronomes átonos e de empre-
e) … as pessoas tendem a interpretar um texto que termina go do verbo “haver”.
com ponto como ríspido…
a) Se nos houvéssemos com nossos próprios limites, talvez
00
não se criassem bodes expiatórios.
7-
13
b) Já houveram diversos estudos acerca do ressentimento,
Leia o texto a seguir para responder às questões 211 a 215. como claramente constata-se no texto.
9.
pelo que nos faz sofrer. Como se a culpa do que não somos ou
lv
que escolhemos quando não podemos nos haver com nossos 213. (VUNESP – 2021) É correto afirmar acerca das palavras des-
on
próprios limites. Ressentir-se é uma impossibilidade de esque- tacadas no trecho – O filósofo Max Scheler classifica como “auto
cer ou superar um agravo. envenenamento psicológico” o estado emocional do ressentido,
G
cer, é alguém que não quer esquecer, não quer perdoar, nem a) introspectivo está empregada em sentido figurado; rumi-
Jo
superar o mal que o vitimou. O filósofo Max Scheler classifica nações tem como antônimo irreflexão.
como “auto envenenamento psicológico” o estado emocional b) introspectivo tem como antônimo extrovertido; rumina-
do ressentido, um ser introspectivo ocupado com ruminações ções está empregada em sentido figurado.
acusadoras e fantasias vingativas. c) introspectivo tem como sinônimo introvertido; ruminações
O ressentido é um escravo de sua impossibilidade de está empregada em sentido próprio.
esquecer, vivendo em função de sua vingança adiada, de d) introspectivo está empregada em sentido próprio; rumina-
maneira que em sua vida não é possível abrir lugar para o ções tem como sinônimo conversações.
novo; trata-se de um vingativo passivo, e suas queixas contí-
e) introspectivo e ruminações estão empregadas em sentido
nuas mobilizam, no outro, confusos sentimentos de culpa. Na
próprio; têm como sinônimos, respectivamente, sisudo e
verdade, ele acusa, mas não está seriamente interessado em
regurgitação.
ser ressarcido do agravo que sofreu. No ressentido, perma-
nece uma dívida impagável, a compensação reivindicada é da
ordem de uma vingança projetada no futuro. O ressentido é
um covarde, pois não concede a si mesmo os prazeres da vin- 214. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa que substitui, res-
gança pelo exercício da ação. Esse desejo de vingança recusa- pectivamente, os trechos destacados na passagem a seguir,
do é o núcleo doentio do ressentimento nietzschiano. Uma vez observando a norma-padrão de regência e emprego do sinal
que não se permite reagir, só resta ao fraco ressentir. indicativo de crase. 49
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“Por não esquecer, o ressentido não consegue entregar- 217. (VUNESP – 2021) A alternativa que apresenta o emprego do
se ao fluxo da vida presente. A memória é como uma doença, pronome e a colocação pronominal corretos, de acordo com a
o tempo não pode ser detido, a vontade não pode “querer pra norma-padrão da língua portuguesa, é:
trás”, ou seja, corrigir o curso de suas escolhas passadas.”
a) Os individualistas criam um mundo irreal, em que não con-
a) ... submeter-se à corrente ... se assemelha à uma doença ...
segue-se viver plenamente.
mudar à trajetória ...
b) ... abandonar-se a sequência ... compara-se à um mal ... alte- b) Se conhece o individualista, hoje em dia, por meio das redes
rar à rota ... sociais.
c) ... render-se à sucessão ... se assemelha a uma doença ... dar c) O individualista sofre, por isso precisamos lhe ajudar.
outro rumo à sequência ... d) Os individualistas querem a felicidade, só conseguindo
d) ... ceder a sucessão ... compara-se à doença ... modificar à encontrá-la nas redes sociais.
sequência ...
e) O mundo virtual gera vidas fictícias, mas as pessoas têm
e) ... sucumbir à corrente ... se assemelha à certa doença ... usado-o constantemente.
mudar a trajetória ...
00
tato ocular e da presença física faz com que a pessoa não veja da, sem alteração de sentido, por
7-
o outro, não o perceba, não note a presença do outro e, conse- a) anexadas. 13
quentemente, não se coloque no lugar dele.
b) operadas.
9.
A necessidade da felicidade como objetivo e não como con-
30
d) alienadas.
Esse mundo perfeito exposto na mídia social gera uma
-1
e) compostas.
concorrência, uma competição que resulta em duelo, e isso
a
nado no indivíduo.
Si
O individualismo está ligado também à falta da verdade, 220. (VUNESP – 2021) Quanto à regência, a frase – ... tornamos o
es
ou seja, não quero que o outro saiba minha azeda verdade, já egoísmo um hábito. – (5º parágrafo) é corretamente substituí-
lv
que o que projeto na mídia social não é real, não é de verdade. da, sem prejuízo do sentido e de acordo com a norma-padrão,
ça
Não admitimos que somos apenas humanos. Temos vidas b) ... convertemos o egoísmo para um hábito.
ar
fictícias fragmentadas em momentos e apenas nos alegra o c) ... alteramos o egoísmo com um hábito.
m
LÍNGUA PORTUGUESA
objetivo e não como consequência provoca a criação de um relação com o aumento do tempo médio de vida. E não estou
mundo irreal em que, para o outro, você é feliz, mas não para si falando apenas das aposentadorias. A imensa migração do
mesmo. – (3º parágrafo), o autor sugere que: Terceiro Mundo para os países ocidentais nasce certamente da
a) quem tem como meta a felicidade em si aparenta ser feliz esperança de milhares de pessoas de encontrar comida, traba-
para os outros, mas não é realmente feliz. lho e principalmente de chegar a um mundo onde se vive mais
– ou, seja como for, fugir de um outro mundo onde se morre
b) a necessidade de se criar um mundo virtual hoje em dia faz
cedo demais. No entanto – embora não tenha as estatísticas à
de você uma pessoa feliz.
mão –, creio que a soma que gastamos em pesquisas geron-
c) o mundo irreal provoca a criação não só de objetivos como tológicas e em medicina preventiva seja infinitamente menor
também de consequências. do que o investimento em tecnologia bélica e em informática.
d) a busca pela felicidade é mais fácil para os outros do que Sabemos muito bem como destruir uma cidade ou como trans-
para você. portar informação a baixo custo, mas ainda não temos ideia de
e) o objetivo de buscar a felicidade é atualmente uma caracte- como conciliar bem-estar coletivo, futuro dos jovens, superpo-
rística exclusiva do mundo virtual. pulação mundial e aumento da expectativa de vida.
Um jovem pode pensar que o progresso é aquilo que lhe
permite enviar recadinhos pelo celular ou voar barato para
Nova York, enquanto o fato surpreendente – e o problema não
223. (VUNESP – 2022) Leia o poema “Adeus, meus sonhos!”, do
resolvido – é que, se tudo correr bem, ele só precisará se pre-
poeta Álvares de Azevedo, para responder à questão.
parar para ser adulto aos 40 anos, enquanto seus antepassa-
Adeus, meus sonhos, eu pranteio e morro! dos tinham de fazê-lo aos 16.
Não levo da existência uma saudade! Certamente é preciso agradecer a Deus ou à sorte por
E tanta vida que meu peito enchia vivermos mais, mas temos de enfrentar esse problema como
Morreu na minha triste mocidade! um dos mais dramáticos de nosso tempo e não como um pon-
to pacífico.
Misérrimo! votei meus pobres dias
(Eco, Humberto. Pape Satan Aleppe: crônicas de uma socie-
À sina doida de um amor sem fruto…
dade líquida. Rio de Janeiro: Record, 2017)
E minh’alma na treva agora dorme
Considere as frases:
Como um olhar que a morte envolve em luto.
Na verdade, o troglodita que conseguiu produzir fogo
Que me resta, meu Deus?!… morra comigo artificialmente...
A estrela de meus cândidos amores, [...] mas ainda não temos ideia de como conciliar bem-
Já que não levo no meu peito morto -estar coletivo...
Um punhado sequer de murchas flores! Embora diferentes, os termos destacados nas frases asseme-
(Lira dos vinte anos, 1996.) lham-se quanto ao sentido, na medida em que expressam,
ambos, circunstância de
“Que me resta, meu Deus?!… morra comigo
a) intensidade.
00
A estrela de meus cândidos amores,
b) afirmação.
7-
Já que não levo no meu peito morto
Um punhado sequer de murchas flores!”
c) dúvida. 13
9.
d) tempo.
A expressão em destaque pode ser substituída, sem prejuízo
30
a) Contudo.
-1
b) Ainda que.
225. (VUNESP – 2021) Leia a tirinha para responder à questão.
a
c) Desse modo.
lv
d) Visto que.
Si
e) Assim.
es
lv
ça
Vida média
G
00
– nem cogita das difíceis querelas entre Griffith e os colegas
7-
de produção da década de 10, quando ele insistia, por exem- Leia o texto a seguir para responder às questões 229 a 231.
plo, em que podia interromper a ação, geralmente filmada em
13
O que significa cuidar de um filho numa pandemia?
9.
plano de conjunto, para aí intercalar o rosto de um ator, toma- Eliane Brum
30
o público a entenderia perfeitamente, pois, no geral, era assim serem seus parceiros. Quando jogava vídeogame, colocava
a
que funcionavam os processos narrativos na literatura de fic- um dos bonecos ao lado, com um controle no colo, como se
lv
ção. Conforme sabemos, o seu modelo era o popular romance estivessem brincando juntos. Os amigos seguiam com ele divi-
Si
de Charles Dickens, superlido no final do século passado. O dindo as atividades do dia. O menino fantasiava outros meni-
es
resultado dessa polêmica, já o conhecemos, com a vitória da nos para enfrentar a falta atroz de outras crianças. Uma mãe
lv
intuição genial sobre o medo do novo. me conta, por tela, que seu bebê nasceu na pandemia e logo
ça
Adaptado.) sem jamais ter encontrado ou tocado em outro bebê. Que tipo
G
226. (VUNESP– 2021) Considere as seguintes passagens do A pandemia forjou uma realidade de crianças sem crianças.
Jo
LÍNGUA PORTUGUESA
global de saúde pública, já que somos todos pais daquelas e daqueles que assumirão a responsabilidade por esse mundo nas
próximas décadas? Essa questão vale para todos os adultos em qualquer país do mundo, mas no Brasil ela ganha contornos muito
mais dramáticos.
As crianças mais velhas já confrontam o pai ou a mãe ou ambos: o que é que você vai fazer? Em caso de alguns adolescentes,
essa pergunta é jogada como desafio e em tom de afronta. Mas, prestando um pouco mais de atenção, é possível escutar o medo.
O que está nas entrelinhas é: como você vai me cuidar?
(Eliane Brum O que significa cuidar de um filho numa pandemia? El País: https://brasil.elpais.com. Acesso: 20/08/21. Adaptado)
230. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa que respeita a norma-padrão da língua portuguesa quanto à concordância verbal.
a) Boa parte das crianças mais velhas já confrontou o pai ou a mãe ou ambos.
b) Seis semanas de lockdown são o bastante para transtornar a rotina das famílias.
c) Na quarentena de combate ao covid-19, mais de uma família tiveram dificuldades em lidar com as crianças.
d) 20% dos indivíduos contaminados por coronavírus no país foi registrado no estado de São Paulo.
e) Já faziam 5 meses que as crianças, sem a rotina das escolas, estavam isoladas em casa.
00
231. (VUNESP – 2021) Para a jornalista e escritora Eliane Brum, autora do texto,
7-
a) durante o confinamento os pais deveriam estimular seus filhos a usar o vídeo game para substituir a ausência dos amigos.
13
9.
b) as crianças têm amadurecido antes do tempo ade quado, dada a falta de convívio com outras crianças.
30
c) é preciso que os pais considerem a hipótese de abandono eventual das medidas sanitárias, para que se evitem as futuras frus-
.
d) é preciso que os pais sejam firmes com seus filhos e não aceitem afrontas que questionem as regras de convívio estabelecidas
por eles.
a
lv
e) é necessário que os pais reconheçam que serão responsáveis não apenas pelo futuro dos filhos, mas de toda a geração que os
Si
sucederá.
es
lv
ça
232. (VUNESP – 2021) No texto – A tirinha é curta, com apenas três quadrinhos, mas o leitor consegue entender a mensagem que o
autor quis transmitir. –, a palavra em destaque pode ser substituída, preservando o sentido com que se encontra no contexto, por:
a) no entanto.
b) quando.
c) porque.
d) desde que.
e) portanto.
00
‘ Última divisão da Idade da Pedra, caracterizada pelo desenvol-
vimento da agricultura e a domesticação de animais.
7-
13
(Umberto Eco. Pape Satàn aleppe: crônicas de uma sociedade liquida. 2 ed. -
Rio de Janeiro: Record, 2017. Excerto adaptado)
9.
. 30
46
-1
20.06.2021)
porco, uma vaca, uma galinha.
es
No contexto em que estão empregadas, as frases “Ah é?” (1º qua- Há mais de sessenta anos, os jovens europeus não conhe-
lv
drinho) e “Ué! Cadê ele?” (2º quadrinho) indicam, correta e res- cem guerras ...
ça
a) o sargento está com dúvidas quanto a pegar o bolo do solda- tituem os temos destacados atendem à norma padrão de uso
G
do; o soldado ficou triste com o sumiço do bolo. dos pronomes e de colocação pronominal.
ar
b) o sargento está desafiando o soldado a lhe entregar o bolo; o a) ... estes filhos ou netos nunca lhes viram. / ... os jovens euro-
m
soldado já esperava que o bolo sumisse. peus não lhes conhecem ...
si
c) o sargento está disposto a confrontar o soldado e obter o b) .. . estes filhos ou netos nunca lhes viram. / ... os jovens euro-
Jo
bolo; o soldado está surpreso com o sumiço do bolo. peus não conhecem-nas ...
d) o sargento está tentando intimidar o soldado para conse- c) ... estes filhos ou netos nunca os viram. / ... os jovens euro-
guir o bolo; o soldado acredita que o bolo não sumiu. peus não as conhecem ...
e) o sargento está pensando em pedir o bolo ao soldado; o sol- d) .. . estes filhos ou netos nunca viram-nos. / ... os jovens euro-
dado fica irritado com o sumiço do seu bolo. peus não lhes conhecem ...
e) ... estes filhos ou netos nunca viram-lhes. / ... os jovens euro-
peus não conhecem-lhes ...
Leia o texto a seguir para responder às questões 236 a 239.
Uma geração de extraterrestres
237. (VUNESP – 2022) Considere a passagem do penúltimo
Penso que Michel Serres seja a mente filosófica mais agu-
parágrafo:
da na França de hoje e, como todo bom filósofo, é capaz de
dedicar-se também à reflexão sobre a atualidade. Uso despu- y Não vou me deter nas reflexões de Serres acerca das possi-
doradamente (à exceção de alguns comentários pessoais) um bilidades de administrar as novas exigências da educação.
belíssimo artigo de Serres publicado em março de 2010 que Assinale a alternativa em que, com a substituição dos verbos
recorda coisas que, para os leitores mais jovens, dizem respei- destacados, a redação atende à norma-padrão de regência
54 to aos filhos e, para nós, mais velhos, aos netos. verbal.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
a) Não vou me demorar das reflexões de Serres acerca das Considerando o emprego do pronome e a sua colocação, de
LÍNGUA PORTUGUESA
possibilidades de tratar às novas exigências da educação. acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, assinale a
b) Não vou me ocupar para as reflexões de Serres acerca alternativa que apresenta corretamente a reescrita da frase do
das possibilidades de resolver das novas exigências da segundo quadrinho.
educação. É, e se você arranhar ele com os seus cotovelos idiotas ...
c) Não vou me prender nas reflexões de Serres acerca das pos- a) É, e se você arranhar-o com os seus cotovelos idiotas ...
sibilidades de governar das novas exigências da educação.
b) É, e se você arranhar-lo com os seus cotovelos idiotas ...
d) Não vou me dedicar das reflexões de Serres acerca das pos-
c) É, e se você lhe arranhar com os seus cotovelos idiotas ...
sibilidades de cuidar as novas exigências da educação.
d) É, e se você o arranhar com os seus cotovelos idiotas ...
e) Não vou me ocupar com as reflexões de Serres acerca
das possibilidades de conduzir as novas exigências da e) É, e se você arranhar-lhe com os seus cotovelos idiotas ...
educação.
00
Lapidado ao longo dos últimos anos, o “European Green
a) pouco habituados a viver na natureza, empregam eficaz-
Deal” é ambicioso. Seguidas suas diretrizes, negócios relaciona-
7-
mente a tecnologia de comunicação para compreenderem
dos com extração de petróleo e fabricação de carros a gasolina
13
o espaço em que vivem.
deixarão de existir até meados da próxima década. A ideia é
9.
b) optarem por uma formação mediada pelas tecnologias, ela criar círculos virtuosos. Um exemplo: gigantes como a sueca
30
lhes propicia experiências do mesmo nível das que tinham Ikea, marca de lojas de móveis, só trabalham com fornecedo-
.
46
c) beneficiados pela paz e pelos avanços científicos, têm a for- global, os que não seguirem as regras sustentáveis.
mação prejudicada por se valerem de meios que os privam Numa nova economia com valores compartilhados, a polí-
a
de vivenciar a realidade.
lv
d) relativamente adaptados às experiências do mundo virtual, crescente da sociedade civil transnacional. Ela congrega atores
es
ainda não estão de fato preparados para usar o atual poten- de diversos países e atua em rede, valendo-se dos recursos da
cial tecnológico. tecnologia. Como no discurso de Von der Leyen, as palavras
lv
ça
e) serem criticados por terem uma relação muito estreita com “verde” e “digital” caminham juntas.
os computadores, tiram enorme benefício dessa relação no
on
d) apresentar quatro aspectos prescindíveis relativos à situa- c) os resultados pífios na economia mundial se repetirem a
ção político-econômica e podem ser substituídos por aspas. longo prazo.
e) retificar quatro itens polêmicos relativos à situação políti- d) os investimentos migrarem para setores da economia
co-econômica e podem ser substituídos por aspas. verde.
e) as atividades baseadas na extração de gás e petróleo serem
prioritárias.
243. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que o sinal
00
indicativo de crase foi empregado corretamente.
247. (VUNESP – 2022) Leia o texto para responder à questão.
7-
a) À imprensa independente cabe divulgar os fatos e garantir
à população debates de alto nível.
13
Os distúrbios da ignorância
9.
b) A sociedade civil está atenta à projetos de preservação do O calor sufocante dos últimos dias, seguido de chuva
30
meio ambiente e à idoneidade das empresas. intensa e temporais, é a cicatriz visível do horror das mudan-
.
46
c) A Europa está se prontificando à ser um exemplo de suces- ças climáticas. Boa parte da área metropolitana de São Paulo
inundou, morros deslizaram e mataram dezenas de pessoas,
-1
trumento de conscientização.
provoca gradativamente na agricultura, ao alterar os períodos
G
244. (VUNESP – 2022) Considere as frases a seguir. O aquecimento global, com invernos cada vez menos frios,
si
“Conscientização acerca da sustentabilidade e fortaleci- derruba geleiras no Ártico e na Antártica, elevando o volume
Jo
mento da participação pública têm se tornado constantes. dos mares e estreitando nossas praias de veraneio. Em pontos
_____ de notícias negativas para políticos que menosprezam a do litoral paulista e em Santa Catarina, a situação já é visível a
sociedade civil.” olho nu, mas optamos pela falsa “solução” de construir aterros.
“É interesse de todos os cidadãos que _____ valores trans- Na Amazônia, onde antes chovia todos os dias ao final das
nacionais, como a preservação do planeta.” tardes, agora já houve seca. No outro canto do mundo, na géli-
“Empresas como Apple e Amazon _____ disputando os pri- da Sibéria faz calor em pleno inverno.
meiros lugares na lista das principais empresas do mundo.” Continuamos aferrados a ultrapassadas visões, poluindo
Em conformidade com a concordância verbal estabelecida pela nossas cidades com o monóxido de carbono dos automóveis,
norma-padrão, as lacunas das frases devem ser preenchidas, desinteressados em desenvolver motores elétricos. Domina-
respectivamente, por: mos a tecnologia sem interesse em implementá-la, porém.
a) Trata-se … hajam … vêm As advertências e os alertas não partem só da ciência, mas
também do Papa Francisco ao asseverar que é criminoso e
b) Trata-se … hajam … vem
obsceno destruir a obra divina da natureza em nome da cobiça
c) Trata-se … haja … vêm de um capitalismo predatório, alucinado por lucro fácil.
d) Tratam-se … haja … vêm
(Flávio Tavares, “Os distúrbios da ignorância”. https://opiniao.estadao.com.
56 e) Tratam-se … hajam … vem br/, 04.02.2022. Adaptado)
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Assinale a alternativa em que se apresenta informação coerente com o texto e em conformidade com a norma-padrão de colocação
LÍNGUA PORTUGUESA
pronominal.
a) Se vê na Amazônia que, onde antes chovia todos os dias ao final da tarde, agora se vê seca, sem que a isso possa-se relacionar o
aquecimento global.
b) Apesar do domínio da tecnologia no mundo, não tem-se auxiliado a sociedade a superar seus graves problemas como seria o
esperado.
c) Entende-se, com a fala do Papa Francisco, que o modelo econômico do capitalismo predatório atropela as necessidades das
populações urbanas.
d) O mundo atual tem tornado-se refém das mudanças climáticas, gerando medo da miséria, que ameaça agricultura e a produção
de alimentos.
e) O modelo capitalista que fundamenta-se no lucro fácil ajuda grande parte das populações a superarem suas mazelas cotidianas.
248. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que o trecho do texto foi reescrito sem prejuízo da norma-padrão de colocação
pronominal.
a) … eu talvez confundisse-os com algum ex-colega de faculdade.
b) … mas há pouco tempo, um advogado perguntou-me quem era.
c) Me questiono se é possível jamais ter ouvido falar de Anitta.
d) Foi aí que dei-me conta de que eu estava caindo na armadilha…
e) Eu já perdoei-me por não conseguir estar informada sobre tudo e sobre todos…
249. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que a oração dá correta sequência ao enunciado, de acordo com a norma-padrão:
O frenesi em torno de celebridades nunca agradou o governo, mas o assunto se tornou mais urgente quando o cantor de K-Pop Kris
Wu foi preso e fãs se organizaram nas redes sociais para:
a) tirar à ele da prisão.
b) tirar-no da prisão.
c) lhe tirar da prisão.
d) tirá-lo da prisão.
e) tirar ele da prisão.
00
7-
250. (VUNESP – 2022)
13
9.
.30
46
-1
a
lv
Si
es
lv
ça
on
G
a) Na última Black Friday, Jorge e o amigo têm controlado- se para não gastar.
Jo
b) Quando começa a Black Friday, deve-se controlar o impulso de compra, pensa Jorge.
c) Jorge e seu amigo raramente deixam-se levar pelas histerias consumistas.
d) Sentiria-me sem esse vazio se fosse às compras, completou o amigo de Jorge.
e) Nos afastamos de ondas de histeria consumistas, enfatizou Jorge ao amigo.
00
sobreviveram da caça e da coleta.
7-
13
253. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que o enuncia-
do está em conformidade com a norma-padrão de colocação
9.
252. (VUNESP – 2022) Considere o seguinte trecho redigido a
30
pronominal.
partir do texto:
.
ser ____, além da pressa em ingerir rapidamente o alimento b) “Me dá um dinheiro para eu comer?”, disse para a mulher o
lv
Em conformidade com a norma-padrão de concordância verbal ela gritasse para si mesma, ao ver a enorme ferida na perna
lv
tivamente, com:
on
b) eram .... atirava-se ... afortunados ... dispostos e) A mulher abriu a bolsa, tirou a nota e humildemente esten-
ar
LÍNGUA PORTUGUESA
entre parênteses substitui corretamente a expressão. muito e gastar o pequeno crédito que havia conquistado.
a) passam a controlar (passam-lhe). “Pedrão, valeu pelo convite, mas tenho que terminar a crô-
b) transformam em zumbis (transformam-os). nica!” Mãe, não consigo almoçar nesse domingo, tenho que
c) controlar os humanos (controlar-lhes). agilizar o romance.” Aos poucos, fui parar no cheque especial.
d) dominar as máquinas (domina-as). Caro leitor, não quero passar a ideia, muitíssimo equivo-
cada, de que sou uma pessoa esnobe e reclusa, que prefere a
e) ler uma história de ficção (lê-la).
companhia dos livros à das pessoas. Gosto dos outros. O pro-
blema sou eu mesmo, que, com a minha inépcia na economia
dos afetos, não consigo mais pensar em que amigo gostaria
Leia o texto a seguir para responder às questões 256 e 257. de ver, mas qual deles, caso eu não encontre, mandará nossa
Dias de frio intenso castigam, e isso não é surpresa. Para amizade para o Serasa.
quem trabalha com pessoas vulneráveis, o aviso de frente fria O problema das grandes dívidas é que, a partir de uma cer-
– ou melhor, de uma massa polar que pode levar o país a tem- ta quantia, já não se consegue mais amortizá-la, apenas pagar
peraturas negativas –, liga o alerta. É preciso agir. os juros.
Na noite em que a cidade de São Paulo registrou 7,9°C, e a (Antonio Prata. Meio intelectual, meio de esquerda. São Paulo: Editora 34,
sensação térmica foi de apenas 2ºC, muitos grupos que assis- 2010. Adaptado)
tem a população de rua tentaram sanar, ainda que superficial-
mente, o frio. Tentaram enxugar o gelo, que é a questão da
população em situação de rua na cidade. Uma questão que
envolve desigualdade social, planejamento urbano, saúde e
258. (VUNESP – 2022) Considere o seguinte trecho redigido a
administração pública.
partir do texto:
(Mariana Agunzi, “Solidariedade aflora no frio congelante, mas é preciso
avançar”.Folha de S.Paulo, 19.05.2022. Adaptado)
“É difícil explicar em que momento as coisas passaram a
dar erradas. _________constantemente para _________, mas fica-
va sempre a sensação de estar em dívida com um amigo ou
com a família, sensação que __________ intensamente.”
256. (VUNESP – 2022) A colocação pronominal está em confor- De acordo com a norma-padrão de uso e de colocação dos pro-
midade com a norma-padrão em: nomes, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente,
a) Tendo registrado-se 7,9°C em São Paulo, a sensação térmica com:
foi de 2ºC. a) Esforçava-me … organizá-las … me torturava
b) Os grupos que dedicam-se à população de rua tentaram b) Esforçava-me … organizá-las … torturava-me
sanar o frio. c) Me esforçava … organizar-lhes … me torturava
c) Se ligou o alerta, tão logo o aviso de frente fria no país foi
d) Esforçava-me … organizar-lhes … me torturava
divulgado.
e) Me esforçava … organizá-las … torturava-me
00
d) Não espanta-nos o fato de que as pessoas sejam castigadas
7-
pelo frio.
e) Com o alerta de frente fria, esperava-se que as temperatu-
13
9.
ras caíssem. 259. (VUNESP – 2022)
30
cada pessoa com quem se relaciona. Cada vez que você faz
uma coisa boa para ela, você ganha crédito. Cada vez que ela
-1
massa polar.
cei a vislumbrar meus extratos nos corações alheios e percebi
es
b) O alerta da frente fria estava relacionado à uma massa polar que estava próximo à bancarrota.
lv
que viria.
Houve um tempo em que eu tinha tempo de sobra, e gas-
ça
de 2ºC.
outra encontrava a namorada. Um conhecido publicava um
G
d) Com o frio, os voluntários foram à ruas onde há população livro, lá ia eu, se estivesse a fim. Era eu feliz e não sabia: vivia
ar
vulnerável. no azul nos peitos de todo mundo e dormia o sono dos justos.
m
e) É preciso voltar-se à um planejamento urbano pensando Não sei exatamente quando os negócios desandaram.
si
nos desassistidos.
Jo
00
dramáticos não faltavam e talvez por isso se tenham tornado
“Foi o mais feio cão que houve no mundo. (Alguém se lem-
7-
marcantes. bra?)” (4° parágrafo) 13
Nunca pude me esquecer de um longo poema lido em aula “Nesse momento, ouviu uivos à porta. Era Veludo! (Arrepia-
9.
pela professora, no segundo ano primário. Falava de um cão, do, leitor?)” (9° parágrafo)
30
gando-o no mar. Lembro-me da forte emoção com que acom- pelo amigo, e os parênteses contêm observações pessoais do
-1
panhamos a leitura, e da minha atenção ao copiá-lo depois. cronista. Assinale a alternativa que se refere, correta e respec-
Decorei-o inteiro, e declamava-o para os outros meninos, pro- tivamente, ao tipo de material enviado e ao intuito das observa-
a
ções do cronista.
Si
rio. Ao terminar a narrativa da tragédia de Veludo, havia olhos a) a reprodução da página do livro com informações sobre a
úmidos na pequena plateia. Esse era o nome do cão: Veludo.
es
te de livros, ouvi dele a promessa: “Vou te mandar o poema”. d) a cópia da página do livro em que se comentam os poe-
ar
Mandou mais do que isso: a cópia da folha de rosto do volu- mas selecionados; pôr em xeque as convicções dos
m
1886.
Jo
LÍNGUA PORTUGUESA
correta e respectivamente, uma característica das narrativas estende esse esforço aos Diptera, ordem que inclui moscas,
melodramáticas e uma afirmação do cronista que a confirme. mosquitos, mutucas e borrachudos. O autor descreve vários
a) ênfase nas comparações: Exatamente aí terminavam as experimentos sugestivos de que até as modestas moscas de
minhas lembranças. fruta são capazes de comportamentos flexíveis e com intencio-
nalidade – marcas da consciência. Parentes delas, três tipos de
b) ênfase nas suposições: ... e declamava-o para os outros
formiga passariam até no teste de se reconhecer no espelho,
meninos, provavelmente quando havia por perto algum
categoria em que está a elite intelectual da bicharada, repre-
bolo de aniversário. sentada por humanos, chimpanzés, golfinhos e mais poucas
c) ênfase no sentimentalismo: Prossegue a história o narrador espécies.
dizendo que o amigo tinha lágrimas nos olhos ao se separar As repercussões desses achados para a ética não são des-
do cão. prezíveis. Fica mais difícil encontrar limites naturais para defi-
d) ênfase nas ambiguidades: Longe da costa, dentro do barco, nir quais animais devem ser objeto de nossa consideração
ergueu o cão nos braços e o atirou às ondas. moral e quais não precisam. Qualquer decisão aí soará capri-
e) ênfase nas retificações: Então, numa conversa com um chosamente arbitrária.
amigo amante de livros, ouvi dele a promessa: “Vou te man- Os Diptera saem em desvantagem. Eles não despertam
dar o poema”. muita solidariedade humana. Não sem motivos. Metade de
todos os diagnósticos clínicos de doenças feitos no mundo tem
insetos como agente causador, a maior parte mosquitos.
265. (VUNESP – 2022) A reescrita do trecho do primeiro pará- (Hélio Schwartsman. https://www1.folha.uol.com.br. 09.07.2022. Adaptado)
grafo – Exemplos melodramáticos não faltavam e talvez por
isso se tenham tornado marcantes. – preserva o sentido do tex-
to em:
a) Casos melodramáticos eram triviais e inevitavelmente por 267. (VUNESP – 2022) Com a mudança da posição do pronome
isso se tenham tornado emblemáticos. conforme indicado nos parênteses, a frase permanece de acor-
do com a norma-padrão de colocação pronominal em:
b) Narrativas melodramáticas eram frequentes e possivel-
mente por isso se tenham tornado inesquecíveis. a) ... a evolução ocorre através de pequenas modificações que
se acumulam. (acumulam-se)
c) Cenas melodramáticas eram habituais e indubitavelmente
por isso se tenham tornado moralizantes. b) ... quando se discute o lugar do homem no mundo biológi-
co... (discute-se)
d) Recordações melodramáticas eram recorrentes e certa-
c) ... embarcamos em narrativas que nos colocam no ápice da
mente por isso se tenham tornado significativas.
criação. (colocam-nos)
e) Eventos melodramáticos eram esporádicos e provavelmen-
d) Ainda que bichos não se mostrem capazes de perguntar...
te por isso se tenham tornado assustadores.
(mostrem-se)
00
e) Parentes delas, três tipos de formiga passariam até no teste
7-
de se reconhecer no espelho. (reconhecer- se)
13
266. (VUNESP – 2022) A substituição do trecho destacado nas
9.
passagens seguintes está de acordo com a norma-padrão do
30
da criação.”
b) A natureza pede à humanidade mais respeito. (pede-lhe)
a
(classificam-os)
As expressões em destaque nas frases têm como sinônimos
es
dade. (veem-las)
ça
a) na vanguarda; os fundamentos.
e) Parte da humanidade não considera problemas ambien-
on
c) na liderança; os resultados.
ar
d) no princípio; os reflexos.
m
Leia o texto a seguir para responder às questões 267 a 270. e) no topo; as consequências.
si
Jo
Os saltos da natureza
“Natura non facit saltus” (a natureza não dá pulos). A frase
é do filósofo alemão Leibniz, mas quem a popularizou foi Char- 269. (VUNESP – 2022) Ao introduzir o assunto do texto, no pri-
les Darwin, que a repete seis vezes em “A Origem das Espé- meiro parágrafo, o autor
cies”. Não é para menos. A lição fundamental do darwinismo é a) relativiza a originalidade dos estudos de Darwin sobre a
que a evolução ocorre através de pequenas modificações que evolução das espécies, tema já explorado pelo filósofo ale-
se acumulam na profundidade do tempo geológico. Todavia, mão Leibniz.
quando se discute o lugar do homem no mundo biológico,
b) destaca como o livro “A origem das Espécies” impulsionou a
esquecemos esse princípio e embarcamos em narrativas que
construção do ideal de superioridade da espécie humana.
nos colocam no ápice da criação.
c) faz referência à formação das características humanas
Esse suposto excepcionalismo humano fica escancarado
para confrontar a tese de evolução através de modificações
na questão da consciência. Por muito tempo a descrevemos
lentas.
como atributo exclusivamente humano. Melhores e mais
recentes pesquisas, entretanto, vão revelando que não é bem d) defende que o princípio fundamental sobre a evolução das
assim. Ainda que bichos não se mostrem capazes de pergun- espécies é negligenciado ao se analisar o papel do homem.
tar pelo sentido da vida, há indícios de que boa parte do reino e) ressalta os riscos de se admitirem narrativas que contestem
animal apresenta algum grau de consciência. o lugar de destaque do homem entre as demais espécies. 61
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270. (VUNESP – 2022) Conforme conclui o autor, as descobertas c) A galinha escolhia com urgência outro rumo, e a persegui-
trazidas na obra “Super Fly”: ção agora se tornou mais intensa.
a) redefinem os limites entre o que podem ser considerados d) O dono da casa, lembrou-se da dupla necessidade de fazer
sinais de consciência e simples intencionalidade. algum esporte e de almoçar.
b) evocam questões éticas que impedem o aprofundamento e) O rapaz perseguiu a galinha e tendo alcançado-a, carregou-
de estudos sobre o nível de consciência dos animais. -a por uma asa em triunfo.
c) reafirmam antigas certezas relacionadas ao comporta-
mento de animais como alguns tipos de formigas.
d) trazem novas exigências de ordem moral no que diz respei- 273. (VUNESP – 2022) As informações do texto permitem con-
to à maneira como percebemos os animais. cluir corretamente que a galinha:
e) têm potencial para aumentar a nossa repulsa por insetos a) era considerada um animal de estimação, por isso o dono
transmissores de doenças como mosquitos. da casa foi buscá-la.
b) estava destinada a ser o prato de domingo, e sua fuga sur-
preendeu a família.
271. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que a colocação c) incomodava os vizinhos quando fugia, normalmente apa-
dos pronomes está de acordo com a norma-padrão da língua vorada com a cozinheira.
portuguesa.
d) simbolizava o infortúnio do dono da casa, incapaz de caçá-
a) Nos enviaram ontem os materiais solicitados há uma
-la quando fugiu.
semana.
e) vivia desprezada pela família que, um dia, intencionava ali-
b) Essa empresa sempre me enviou propagandas pelo celular.
mentar-se dela.
c) Nunca deve-se descuidar das amizades verdadeiras.
d) Já conhece-se aquela loja e seus preços tão abusivos.
e) Não pode-se gastar mais do que se ganha. Leia o texto a seguir para responder às questões 274 a 276.
Será uma boa ideia ter armas que definem seus alvos e dis-
param os gatilhos automaticamente? Um robô capaz de sele-
Leia o texto a seguir para responder às questões 272 e 273. cionar contratados em uma empresa seria confiável? Como
Uma galinha garantir que a tecnologia faça bem ao ser humano? Essas são
algumas perguntas presentes no debate ético em torno da IA
Era uma galinha de domingo. Ainda vivia porque não pas-
(inteligência artificial). O crescimento da área é acelerado e
sava de nove horas da manhã.
muitas vezes incorre em aplicações questionáveis.
Parecia calma. Desde sábado encolhera-se num canto da
Diversos países correm para dominar a tecnologia visan-
cozinha. Não olhava para ninguém, ninguém olhava para ela.
Mesmo quando a escolheram, apalpando sua intimidade com do benefícios comerciais e militares. Para isso, criam políticas
indiferença, não souberam dizer se era gorda ou magra. nacionais a fim de fomentar a pesquisa e a criação de empre-
00
sas especializadas na área. EUA, China e União Europeia são
Nunca se adivinharia nela um anseio. destaques nesse mundo.
7-
Foi pois uma surpresa quando a viram abrir as asas de 13
O caso chinês é o mais emblemático, com startups sendo
curto voo, inchar o peito e, em dois ou três lances, alcançar
incentivadas a desenvolver sistemas sofisticados de reconhe-
9.
a murada do terraço. Um instante ainda vacilou – o tempo da
30
-se da dupla necessidade de fazer esporadicamente algum extremistas. O sistema de vigilância já foi vendido a governos
Si
e resolveu seguir o itinerário da galinha: em pulos cautelosos A discussão sobre ética no ocidente tenta impor limites à
lv
alcançou o telhado onde esta, hesitante e trêmula, escolhia inteligência artificial para tentar impedir que a coisa fuja do
ça
com urgência outro rumo. A perseguição tornou-se mais inten- controle. Outras ferramentas poderosas já precisaram do mes-
on
sa. De telhado a telhado foi percorrido mais de um quarteirão mo tratamento. A bioética, que ajuda a estabelecer as regras
de rua. Pouco afeita a uma luta mais selvagem pela vida, a gali- para pesquisas em áreas como a genética, é frequentemente
G
nha tinha que decidir por si mesma os caminhos a tomar, sem citada como exemplo a ser seguido. Uma boa forma de lidar
ar
nenhum auxílio de sua raça. O rapaz, porém, era um caçador com os riscos de grandes avanços sem impedir o progresso da
m
adormecido. E por mais ínfima que fosse a presa o grito de ciência é por meio de consensos de especialistas, em congres-
si
conquista havia soado. sos. Eles podem suspender alguma atividade no mundo todo
Jo
Afinal, numa das vezes em que parou para gozar sua fuga, por um período determinado – uma moratória – para retomar
o rapaz alcançou-a. Entre gritos e penas, ela foi presa. a discussão no futuro, com a tecnologia mais avançada.
Em seguida carregada em triunfo por uma asa através das Essa ideia de pé no freio aparece na inteligência artificial.
telhas e pousada no chão da cozinha com certa violência. Um rascunho de documento da União Europeia obtido pelo
Ainda tonta, sacudiu-se um pouco, em cacarejos roucos e site “Politico”, em janeiro, mostra que o grupo considera banir
indecisos. o reconhecimento facial em áreas públicas por um período de
três a cinco anos. Nesse tempo, regras mais robustas devem
(Clarice Lispector, Laços de Família. Adaptado)
ser criadas.
(Raphael Hernandes. Inteligência artificial enfrenta questões éticas para ter
evolução responsável. Disponível em: https://temas.folha.uol.com.br. Acesso
em: 25.02.2020. Adaptado)
272. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa que atende à nor-
ma-padrão de colocação pronominal e de pontuação.
a) Se encolhera, a galinha, num canto da cozinha e não olhava
para ninguém e ninguém para ela. 274. (VUNESP–2021) Assinale a alternativa em que a constru-
b) Quando escolheram-na, apalparam sua intimidade, e não ção entre colchetes substitui a original, de acordo com a nor-
62 souberam dizer se era gorda ou magra. ma-padrão de emprego e colocação do pronome.
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
a) O governo usa a tecnologia para rastrear algumas minorias a) A fome apertara demais os retirantes e por ali não se via
LÍNGUA PORTUGUESA
[lhes rastrear] sinal de comida.
b) … ter armas que definem seus alvos [definem-nos] b) Agora, Baleia estranhava não ver a gaiola em que mal equi-
c) … armas que definem seus alvos e disparam os gatilhos librava-se a ave.
[disparam-nos] c) Sinha Vitória tinha justificado-se declarando que o papa-
d) … criam políticas nacionais [criam-as] gaio era mudo e inútil.
e) …para retomar a discussão no futuro [retomar-lhe] d) E depois daquele desastre, raramente comunicavam- se
com palavras curtas.
e) Fabiano sentiu desejo de cantar. Lhe saiu rouca e medonha
a voz e, então, se calou.
275. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que o enuncia-
do entre colchetes substitui a construção original, com senti-
do compatível e de acordo com a norma-padrão de regência
verbal. 278. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que o uso de
a) Será boa ideia ter armas …[apropriar-se de armas] sinal de pontuação no interior do enunciado tem a finalidade
de indicar ao leitor uma explicação feita pelo narrador.
b) impor limites [instituir por limites]
a) A cachorra Baleia jantara os pés, a cabeça, os ossos do ami-
c) retomar a discussão [resgatar da discussão]
go, e não guardava lembrança disto.
d) impedir o progresso [obstaculizar ao progresso]
b) Agora, enquanto parava, dirigia as pupilas brilhantes aos
e) monitoram os passos [controlam aos passos] objetos familiares...
c) Fabiano também às vezes sentia falta dela, mas logo a
recordação chegava.
276. (VUNESP – 2021) A associação, no texto, entre o uso da IA e d) ... o resto da farinha acabara, não se ouvia um berro de rês
a bioética está fundamentada na ideia de perdida na caatinga.
a) expansão de pesquisas, na expectativa de novas aplicações. e) ... e o papagaio, que andava furioso, com os pés apalhetados,
b) troca de experiências, com perspectiva de compartilha- numa atitude ridícula.
mento de dados.
c) limitação de controle estatal, garantindo a independência
da pesquisa. Leia o texto a seguir para responder às questões 279 e 280.
d) verificação das bases científicas da IA, como medida de Vida ao natural
segurança.
Pois no Rio tinha um lugar com uma lareira. E quando
e) restrição de atividades, com objetivo de revisão e ela percebeu que, além do frio, chovia nas árvores, não pôde
regramento. acreditar que tanto lhe fosse dado. O acordo do mundo com
aquilo que ela nem sequer sabia que precisava como numa
00
fome. Chovia, chovia. O fogo aceso pisca para ela e para o
7-
Leia o texto a seguir para responder às questões 277 e 278. homem. Ele, o homem, se ocupa do que ela nem sequer lhe
13
agradece; ele atiça o fogo na lareira, o que não lhe é senão
Ainda na véspera eram seis viventes, contando com o
9.
dever de nascimento. E ela – que é sempre inquieta, fazedora
30
papagaio. Coitado, morrera na areia do rio, onde haviam des- de coisas e experimentadora de curiosidades – pois ela nem
cansado, à beira de uma poça: a fome apertara demais os reti-
.
rantes e por ali não existia sinal de comida. A cachorra Baleia seu homem para isso. Não sendo donzela, que o homem então
-1
jantara os pés, a cabeça, os ossos do amigo, e não guardava cumpra a sua missão. O mais que ela faz é às vezes instigá-lo:
lembrança disto. Agora, enquanto parava, dirigia as pupilas
a
brilhantes aos objetos familiares, estranhava não ver sobre o instante antes que ela acabe a frase que o esclareceria, ele por
Si
baú de folha a gaiola pequena onde a ave se equilibrava mal. ele mesmo já notara a acha, homem seu que é, e já está atiçan-
es
Fabiano também às vezes sentia falta dela, mas logo a recor- do a acha. Não a comando seu, que é a mulher de um homem
dação chegava. Tinha andado a procurar raízes, à toa: o resto
lv
dele, a livre, está ao alcance dela. Ela sabe, e não a toma. Quer
caatinga. Sinha Vitória, queimando o assento no chão, as mãos
on
Resolvera de supetão aproveitá-lo como alimento e justificara- pode nunca mais voltar. Encarniça-se então sobre o momento,
-se declarando a si mesma que ele era mudo e inútil. Não podia come-lhe o fogo, e o fogo doce arde, arde, flameja. Então, ela
deixar de ser mudo... Ordinariamente a família falava pouco. que sabe que tudo vai acabar, pega a mão livre do homem, e
E depois daquele desastre viviam todos calados, raramente ao prendê-la nas suas, ela doce arde, arde, flameja.
soltavam palavras curtas. O louro aboiava, tangendo um gado (Clarice Lispector, Os melhores contos [seleção Walnice Nogueira Galvão],
inexistente, e latia arremedando a cachorra. 1996)
Num cotovelo do caminho, Fabiano avistou um canto de * pequeno pedaço de madeira usado para lenha.
cerca, encheu-o a esperança de achar comida, sentiu desejo
de cantar. A voz saiu-lhe rouca, medonha. Calou-se para não
estragar força.
279. (VUNESP–2021) Assinale a alternativa em que a reescrita
(Graciliano Ramos, Vidas Secas. 1996. Adaptado)
de informações textuais atende à norma-padrão de colocação
pronominal.
a) Se apercebendo de que chovia nas árvores, ela não pôde
277. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que o trecho acreditar que tanto lhe fosse dado.
reescrito do texto está em conformidade com a norma-padrão b) Como ela esquece de atiçar o fogo, pois não é seu papel, o
de colocação pronominal. seu homem dedica-se a essa missão. 63
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c) Antes que ela esclareça onde está a acha, ele por ele mesmo c) Se pôs a observar o homem, curioso com os seus trejeitos…
já tinha notado-a, homem seu que é. d) … sabia que o rapaz era dado a coisas de botânica; … que tra-
d) Ela às vezes instiga o homem, dizendo-lhe: “aquela acha tavam-no de doutor…
ainda não pegou e você não atiçou-a”. e) Foi o próprio pai quem convenceu-a.
e) Ela acha que aquilo vai acabar. Não é ao fogo que refere-se,
certamente refere-se ao que sente.
282. (VUNESP – 2021) Duas expressões que podem ser conside-
radas sinônimas estão destacadas em:
280. (VUNESP – 2021) Encarniça-se então sobre o momento, a) “obtido em concurso” / “as subvenções para isso”
come-lhe o fogo, e o fogo doce arde, arde, flameja. Então, ela
b) “Pôs-se a observar o homem” / “supôs que o doutor”
que sabe que tudo vai acabar, pega a mão livre do homem, e ao
prendê-la nas suas, ela doce arde, arde, flameja. A passagem c) “pouco afeita a curiosidades” / “o rapaz era dado a coisas de
final do texto permite concluir que: botânica”
a) o casal rompeu, conscientes de que estavam de que tudo d) “não admite que tratem de botânica” / “e custou-lhe a crer
lhes era transitório. que fosse”
b) o homem vivia um sentimento diferente daquele da mulher, e) “não tivessem a ela por objeto” / “não admite que tratem de
pois queria ser livre. botânica”
c) a mulher decidiu desfrutar a situação romântica que o
momento lhe propiciava.
d) o homem perdeu a mulher amada que foi consumida pelo 283. (VUNESP – 2021) No trecho “Tal cargo, obtido em concur-
fogo da lareira. so, lhe dera direito a uma viagem à Europa, nos tempos em que
as subvenções para isso largamente se distribuíam, razão pela
e) a mulher decidiu entregar-se com suavidade ao momento qual eram equitativa e sabiamente feitas” (1º parágrafo), pode-
ao lado do homem. -se inserir uma vírgula antes e uma depois da seguinte expres-
são, sem prejuízo da norma-padrão de pontuação da língua
portuguesa:
Leia um trecho do conto Agaricus auditae, de Lima Barreto, para a) a uma viagem à Europa
responder às questões 281 a 283. b) nos tempos em que
Alexandre Ventura Soares tinha seus vinte e cinco anos, c) para isso largamente
bacharel em ciências físicas e naturais, era preparador do
d) pela qual eram
Museu de História Natural. Tal cargo, obtido em concurso, lhe
dera direito a uma viagem à Europa, nos tempos em que as e) equitativa e sabiamente
subvenções para isso largamente se distribuíam, razão pela
qual eram equitativa e sabiamente feitas. De volta, por acaso,
viera a morar defronte de um homem de idade, venerável, que Leia o texto a seguir para responder às questões 284 e 285.
vivia, pelo jardim de sua vasta casa, a catar pedrinhas no chão.
00
Furto em Flor
Pôs-se a observar o homem, curioso com os seus trejeitos, a
7-
fim de descobrir o que significavam. Visou a Ásia e encontrou Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochi-
13
no caminho a América. El Levante por el Poniente… A filha do lava e eu furtei a flor.
9.
ancião, muito naturalmente, pouco afeita a curiosidades sobre Trouxe-a para casa e coloquei-a no copo com água. Logo
30
o seu jardim que não tivessem a ela por objeto, supôs que o senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a beber, e flor
.
46
Nenê, era o seu apelido familiar, sabia que o rapaz era dado Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia, reve-
a coisas de botânica; que pertencia ao museu; que o tratavam lando melhor sua delicada composição. Quantas novidades há
a
de doutor; logo não se podia tratar senão de um médico. numa flor, se a contemplarmos bem. Sendo autor do furto, eu
lv
nica senão os médicos; e de matemática os engenheiros; tituí-la ao jardim. Nem apelar para o médico de flores. Eu a
lv
quando, em geral, nem uns nem outros se preocupam em tais furtara, eu a via morrer.
ça
Ela, porém, vivendo em círculo restrito, não tendo estudos mente e fui depositá-la no jardim onde desabrochara. O portei-
G
especiais, convivências outras que não essa da sociedade, fos- ro estava atento e repreendeu-me:
ar
silizadas de cérebro e com receitas de formulário na cabeça, — Que ideia a sua vir jogar lixo de sua casa neste jardim!
m
não podia ter outra opinião que a geral na nossa terra, de cima (ANDRADE, Carlos Drummond de. Contos Plausíveis. In: ANDRADE, Carlos
si
a baixo. Aquele moço era por força doutor em medicina ou, no Drummond de. Prosa e Poesia, 8. ed. Rio de Janeiro: Nova Aguiar, 1992. p.
Jo
LÍNGUA PORTUGUESA
O porteiro assistia_____ toda a cena, sem perceber minha b) se adicionou a elas … haviam considerado-as
culpa, meu desejo de retornar a flor________ lugar no qual ela c) se adicionou à elas … as haviam considerado
desabrochara e do qual_____ furtei. Em conformidade com a
norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, d) se adicionou a elas … haviam-nas considerado
respectivamente, por: e) se adicionou à elas … haviam-nas considerado
a) a … àquele … a
b) à … aquele … a
c) a … àquele … à 287. (VUNESP – 2021) Leia a tira para responder à questão.
d) à … àquele … à
e) a … aquele … a
00
(Fernando Gonsales, “Níquel Náusea”. Folha de S.Paulo, 04.02.2020.
silêncio, entre pessoas cultas, jogando damas ou cartas. Adaptado)
7-
A Europa dos séculos 16 ao 19 consumiu café, chá e cho- 13
De acordo com a norma-padrão e com o sentido global da tira, a
colate acompanhados de bolos e outros doces, o que impul-
9.
lacuna do 2º quadrinho deve ser preenchida com:
sionou o consumo de açúcar. Nascia, assim, a noção de gosto
30
d) à quebrar
lv
e reunia pessoas em torno da mesa, com grande carga sim- 288. (VUNESP – 2021) A colocação dos pronomes atende à nor-
bólica. Hoje, comemos abundante e individualmente. Nessa ma-padrão da língua portuguesa em:
on
dinâmica, o lugar da televisão (ou celular) exerce fundamen- a) Pouco conhece-se a respeito da conduta ética das pessoas.
G
mento simbólico, sem prazer de estar junto na descoberta da c) Disseram-lhe que não havia mais giz naquela sala.
si
00
c) Tem constatado-se um verdadeiro trauma dos jovens,
7-
que sofrem em sua formação ao ficarem por meses sem
estudar. 292. (VUNESP – 2022) Com a passagem – Sempre lembrado
13
pela Aquarela do Brasil, ouvida e executada em escala planetá-
9.
d) Por essa via, possibilitará-se a convivência entre o ensi-
ria... –, o autor sugere que a música de Ary Barroso:
30
e) A resolução, que aplica-se à rede pública ou privada, visa a b) foi eleita a melhor do planeta.
-1
permitir o cômputo das atividades a distância como carga c) deixou de ser ouvida no mundo.
horária em 2021.
a
lv
enunciado:
ça
a) A reabertura das escolas, como já se defendeu diversas 293. (VUNESP – 2022) Leia o texto para responder à questão.
on
vezes neste espaço, deve ser uma prioridade de estados e Você sabe que os anos estão passando quando não iden-
G
b) O recrudescimento da Covid-19, traz o risco de interrupção ção admira. Há um sem-número de ídolos populares que, se
m
ou retrocesso do movimento de reabertura das escolas. entrassem num elevador comigo, eu não faria ideia de quem
si
c) Por essa via, busca-se, possibilitar a convivência entre o seriam, enquanto, para seus fãs, compartilhar com eles os
Jo
ensino presencial e não presencial, nas escolas brasileiras. poucos segundos entre o térreo e o décimo andar ressignifi-
d) Em meio à recente onda de contaminações autoridades se caria a vida. Muitos artistas estão neste exato instante que-
viram obrigadas nos EUA e na Europa, a novamente cerrar brando recordes, fazendo lives acompanhadas por milhões de
escolas. seguidores, e, ao ouvir seus nomes pela primeira vez, eu talvez
e) No atual contexto da pandemia, instituições como a Uni- os confundisse com algum ex-colega de faculdade.
camp no Brasil, postergaram a volta às aulas como medida Parece absurdo que alguém nunca tenha escutado a res-
de precaução. peito da cantora Anitta, por exemplo, mas, há pouco tempo,
um advogado me perguntou quem era. Fiquei chocada. Ques-
tiono-me se é possível jamais ter ouvido falar de Anitta. Foi
Leia o texto a seguir para responder às questões 291 e 292. aí que me dei conta de que eu estava caindo na armadilha
comum de achar que, se alguém ignora a existência de uma
O que existe de comum entre os Beatles e Ary Barroso?
celebridade, não passa de um esnobe.
Ary Barroso foi um dos maiores compositores da música
popular brasileira. Sempre lembrado pela Aquarela do Brasil, Antigamente, as capas de revista consagravam carreiras. A
ouvida e executada em escala planetária, e também por Bahia, televisão era o eletrodoméstico mais importante da casa. Todo
o nome que o mundo deu à Na Baixa do Sapateiro, Ary deixou mundo conhecia o rei do iê iê iê, o galã da novela, a miss de
como legado um vastíssimo songbook que atravessa o tempo cetro e coroa. Eram intocáveis, distantes, quase sobrenaturais
66 com sua indiscutível qualidade. — pois raros.
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Hoje você grava um vídeo caseiro, posta na internet, cai nas “Neste artigo olho um período cheio de egolatrias em que
LÍNGUA PORTUGUESA
graças de uns, viraliza e dentro de um ano pode estar morando ficamos à mercê da marca do outro. Assim como a gula, ape-
numa mansão, e quem vai dizer que o valor passou ao largo? tite sem limite de quem se sente situado no topo da cadeia
Quase sempre o êxito vem do talento artístico, mas pode vir alimentar...” (2º parágrafo)
também do faro para tendências, para criar conteúdo motiva-
Os termos destacados significam, correta e respectivamente:
cional, para fazer dinheiro nas redes.
a) coragem; desencanto; sob a autoridade; começo.
Nós, os sobreviventes da era analógica, não conseguimos
acompanhar tanta novidade circulando pelo palco digital. Eu b) atrevimento; prostração; na dependência; ápice.
já me perdoei por não conseguir estar informada sobre tudo c) determinação; inércia; à semelhança; fim.
e sobre todos, mesmo trabalhando num veículo de comunica-
d) petulância; interesse; sob a tutela; entorno.
ção. De que planeta eu vim?
De outro século e deste aqui, vim lá de trás e de hoje cedo, e) oportunismo; consciência; ao capricho; cume.
administro como posso o meu passado e este presente inten-
so, me espanto com a oferta atordoante de eventos e existên-
cias, tantas que nem todas são por mim assimiladas. Não é 295. (VUNESP–2021) De acordo com o texto, colabora com o
esnobismo, não; é esse tempo agora, voraz. adoecimento da democracia
(Martha Medeiros. Tanto tudo. https://oglobo.globo.com, 14.11.2021. a) a psico-história da política, disseminadora de venenos sutis.
Adaptado)
b) a reação à possibilidade de limitação da liberdade de pensamento.
Nos trechos “Foi aí que me dei conta de que eu estava cain- c) a capacidade destrutiva de forças oriundas das egolatrias.
do na armadilha comum…” (2° parágrafo) e “Quase sempre o
êxito vem do talento artístico…” (4° parágrafo), os vocábulos d) o mau instinto instalado vagarosamente nas instituições
destacados, no contexto em que se encontram, têm, respecti- sociais.
vamente, como sinônimo e antônimo: e) a punição severa a crimes e a aberrações legais cometidos.
a) simples e sucesso.
b) excepcional e derrota.
c) transponível e incerteza. 296. (VUNESP–2021) Ao tratar da democracia no último pará-
grafo, o autor sugere que ela
d) frequente e fracasso.
e) singular e revés. a) destruiu, com rigor, as bases de um costume tradicional e
institucionalizado.
b) inexistiu, de fato, na sociedade brasileira, considerando a
civilização do país.
Leia o texto a seguir para responder às questões 294 a 296.
c) chancela a premissa corrente de que ninguém presta na
Como as democracias adoecem
sociedade brasileira.
Para saber como as democracias morrem há legistas mais
capazes na autópsia. Mas, para diagnosticar como adoecem, d) resiste na sociedade brasileira, apesar da limitação da civi-
00
melhor observar o mal-estar dos fatos polêmicos à luz da ousa- lização brasileira.
7-
dia pessoal dos influentes que os cometem e da letargia cívica e) corresponde a um conceito de caráter arbitrário cuja
13
com que os influenciados reagem a eles. Lesões oportunistas dimensão é desconhecida.
9.
são obra de ideologias diversas que enfraquecem uma nação e
30
tite sem limite de quem se sente situado no topo da cadeia Quem se espanta com o espetáculo de horror diversificado
a
alimentar, a voracidade é mecanismo próprio do mau instinto que o mundo de hoje oferece faria bem se tivesse o dicionário
lv
de quem não tem predador natural. como livro de leitura diurna e noturna. Pois ali está, na letra M,
Si
Se todos têm suas próprias razões no que fazem e estão a chave do temperamento homicida, que convive no homem
es
tão mergulhados de interesse nelas, não se trata de liberdade com suas tendências angélicas, e convive em perfeita harmo-
lv
ficções e existem fatos concretos. Embora pouco praticada O consulente verá que matar é verbo copiosamente con-
on
entre nós, a psico-história da política costuma ser mais hábil jugado por ele próprio, não importa que cultive a mansuetu-
para entender os venenos sutis que alimentam a ambição dos
G
Anda, evidente, muito mal conduzida nossa democracia. assassínio e o genocídio. Vive matando.
m
Mas isso não significa que tenha morrido. Lembra mais a len-
si
da brasileira de que ninguém presta e não vai dar em nada. à falta de atentados sanguinolentos a cometer, ele mata cal-
Lenda que impulsiona o caráter arbitrário do tipo que manda mamente o tempo. Sua linguagem o trai. Por que não diz, nas
ver. Um costume primitivo, institucional, cuja dimensão ainda
horas de ócio e recreação ingênua, que está vivendo o tempo?
não compreendemos inteiramente. É onde estacionou a curva
Prefere matá-lo.
da civilização brasileira e dali jamais passou. Ali onde o mundo
em que são cometidos crimes e as aberrações legais ameaça Todos os dias, mais de uma vez, matamos a fome, em vez
ficar parecido com o mundo onde deveria ser possível corrigir de satisfazê-la. O estudante que falta à classe confessa que
suas consequências. matou a aula, o que implica matança do professor, da maté-
ria e, consequentemente, de parte do seu acervo individual de
(Paulo Delgado, “Como as democracias adoecem”. https://opiniao.estadao.
com.br. 12.02.2020. Adaptado) conhecimento, morta antes de chegar a destino. No jogo mais
intelectual que se conhece, pretende-se não apenas vencer o
competidor, mas liquidá-lo pela aplicação de xeque-mate. Não
admira que, nas discussões, o argumento mais poderoso se
294. (VUNESP – 2021) Considere as passagens do texto: torne arma de fogo de grande eficácia letal: mata na cabeça.
“ ... melhor observar o mal-estar dos fatos polêmicos à Beber um gole no botequim, ato de aparência gratui-
luz da ousadia pessoal dos influentes que os cometem e da ta, confortador e pacificante, envolve sinistra conotação. É o
letargia cívica com que os influenciados reagem a eles.” (1º mata-bicho, indiscriminado. Matar charadas constitui motivo
parágrafo) de orgulho intelectual para o matador. 67
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Se a linguagem espelha o homem, e se o homem adorna Já no lado maléfico da balbúrdia está a disseminação de
a linguagem com tais subpensamentos de matar, não admira fake news. Justamente pelo fato de as conversas não terem
que os atos de banditismo, a explosão intencional de aviões, o começo, nem meio nem fim, tudo chega entreouvido. Frases
fuzilamento de reféns, o bombardeio aéreo de alvos residen- soltas. Informações desconexas. Duvido que, se estivéssemos
ciais, os pogroms, o napalm, as bombas A e H, a variada tragédia todos em torno de uma mesa, olhos nos olhos, as pessoas
dos dias modernos se revele como afirmação cotidiana do lado teriam coragem de dizer metade dos absurdos que enviam
perverso do ser humano. Admira é que existam a pesquisa de pelo celular.
antibióticos, Cruz Vermelha Internacional, Mozart, o amor.
Acho até que, se em vez de celulares usássemos tambores
(Carlos Drummond de Andrade, O verbo matar. Poesia e Prosa. Adaptado.) ou sinais de fumaça, nos entenderíamos melhor.
(Antonio Prata. WhatsApp, ferramenta do demônio. www1.folha.uol.com.br,
21.11.2020. Adaptado)
00
tem origem nas conversas por aplicativos de mensagens.
7-
e) advoga que a falta de sincronia entre as conversas em
13
grupos de um aplicativo de mensagens é a causadora de
Leia o texto a seguir para responder às questões 299 a 301.
9.
mal-entendidos.
Neste ano, entrei em diversos grupos de WhatsApp cujo
30
chegássemos, em algum momento, numa batalha campal. nos entenderíamos melhor.”, o autor demonstra
lv
pa, não era esse o tom que eu quis dar”, “A gente já não tinha
ça
grupo”, “sicrano saiu do grupo”, “beltrano saiu do grupo”. c) malícia, já que tenta convencer o leitor a sair dos grupos de
aplicativos de modo indireto.
G
LÍNGUA PORTUGUESA
Guarda contigo meu coração e outros personagens da história agitaram-me o sono. Dormi
com eles, acordei com eles. À noite meu pai pediu novamente
Hoje longe muitas léguas o volume, e a cena da véspera se reproduziu: leitura emperra-
Numa triste solidão da, mal-entendidos, explicações. Na terceira noite fui buscar o
Espero a chuva cair de novo livro espontaneamente, mas o velho estava sombrio e silencio-
so. E, no dia seguinte, quando me preparei para moer a narra-
Pra mim voltar, ir pro meu sertão
tiva, afastou-me com um gesto, carrancudo.
Quando o verde dos teus olhos
Nunca experimentei decepção tão grande. Era como se
Se espalhar na plantação tivesse descoberto uma coisa muito preciosa e de repente a
Eu te asseguro, não chore não, viu maravilha se quebrasse. E o homem que a reduziu a cacos,
depois de me haver ajudado a encontrá-la, não imaginou a
Que eu voltarei, viu, meu coração
minha desgraça. A princípio foi desespero, sensação de perda
(GONZAGA, Luiz; TEIXEIRA, Humberto. Asa Branca. Intérprete: Luiz Gonzaga. e ruína, em seguida uma longa covardia, a certeza de que as
Disponível em: https://www.letras.mus.br/luiz gonzaga/47081/. Acesso em: horas de encanto eram boas demais para mim e não podiam
20/08/2-21. Adaptado)
durar.
(Graciliano Ramos. Infância. 5. ed. São Paulo: Livraria Martins Editora, 1961.
Excerto adaptado)
d) inicia a canção feliz, celebrando a tradicional festa de São Os termos em destaque nas frases são empregados como sinô-
João. nimos, respectivamente, de:
e) aconselha Rosinha a parar de chorar, pois logo ele a buscará. a) atemorizaram; pronunciando com pouca clareza; empe-
nhando-se para.
b) surpreenderam; compreendendo vagamente; preparando-
se para.
303. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa que atende à nor-
c) aterrorizaram; emitindo involuntariamente; desistindo de.
ma-padrão de regência verbal da língua portuguesa e está em
conformidade com as informações do texto. d) motivaram; lendo com dificuldade; atentando para.
a) A falta de água e a perda do gado implicaram na partida do e) chocaram; pronunciando com rapidez; furtando-se de.
00
sertanejo.
7-
b) O sertanejo aspira o momento em que a chuva irá cair nova- 13
mente e o verde se espalhará na plantação. 305. (VUNESP – 2021) O emprego das vírgulas na frase “… uma
9.
c) Rosinha anseia com o momento de rever seu namorado. noite, depois do café, meu pai me mandou buscar um livro que
30
lena medonha…
Leia o texto a seguir para responder às questões 304 a 307.
es
O lugar de estudo era isso. Os alunos se imobilizavam nos história agitaram-me o sono.
ça
mal-entendidos, explicações.
a insensibilidade me aterraram. Abandonei os cadernos, não
G
deixei que as moscas me comessem. e) E, no dia seguinte, quando me preparei para moer a
ar
narrativa…”.
Assim, aos nove anos, ainda não sabia ler.
m
00
É uma tese bastante verossímil, que estou pronto a com- Texto I
7-
prar, mas senti falta de alguma evidência empírica. É, a meu Uma brasileira analfabeta tem, em média, cinco ou seis
13
ver, o ponto fraco do livro. filhos. À medida que cresce a escolaridade da mãe, esse núme-
9.
Sandel é bom filósofo o suficiente para saber que os filó- ro vai diminuindo. Se a mulher tem nível secundário, a média
30
sofos não têm todas as respostas. Ainda assim, arrisca sugerir desce para 2,5 filhos; com nível universitário, dois filhos. As
.
46
medidas que poderiam mitigar o clima divisivo e polarizador razões são várias. Uma delas é óbvia: falta de conhecimentos
elementares sobre como prevenir a gravidez.
-1
as vagas seriam distribuídas por sorteio. antes de completar doze meses. É uma inversão.
Quem menos dispõe de condições para criar filhos produz
es
LÍNGUA PORTUGUESA
desigualdade educacional. As oportunidades não são iguais de todos, o excesso de informação não pode produzir nada
para todos. Existe uma desvalorização da educação para pes- além de confusão, rumor e silêncio. Mas, para os espionados,
soas de baixa renda”, lamenta Roberto Catelli Jr., coordenador parece ótimo que eles mesmos e seus segredos mais íntimos
Adjunto da ONG Ação Educativa, ao pensar sobre as dificulda- sejam conhecidos pelo menos pelos amigos, vizinhos, e possi-
des atuais do país acabar com o analfabetismo. velmente até pelos inimigos, pois este é o único modo de sen-
tirem-se vivos, parte ativa do corpo social.
(https://www.portaldoholanda.com.br. Acesso em 18.01.2020. Adaptado)
(Umberto Eco. Pape satàn aleppe: Crônicas de uma sociedade líquida.
Editora Record, Rio de Janeiro: 2017. Adaptado)
311. (VUNESP – 2021) No trecho ─ Nesse contingente popula-
cional, duas de cada três pessoas que não sabem ler são mulhe-
res ─, a palavra em destaque possui como sinônimo
a) espaço. 313. (VUNESP – 2022) Na frase – Bauman fala de “sociedade
b) embate. confessional que eleva a autoexposição pública à categoria de
c) número. prova eminente e mais acessível, além de verossimilmente
mais eficaz, de existência social” –, as aspas são empregadas
d) processo. para
e) instante. a) fazer referência ao título de uma obra.
b) distinguir uma citação do restante do texto.
c) realçar ironicamente palavras e expressões.
312. (VUNESP – 2021) De acordo com os dois textos,
d) acentuar o valor significativo de palavras e expressões.
a) o analfabetismo, tanto no Brasil quanto no mundo, decorre
e) fazer sobressair expressões estranhas à linguagem comum.
do livre acesso às escolas.
b) o grande salto civilizatório de incentivo ao letramento prio-
rizou a alfabetização feminina.
314. (VUNESP – 2022) Conforme o autor, a obsessão mais ou
c) o pleno letramento para mulheres deve ocorrer após a pri- menos generalizada pela privacidade
meira gravidez.
a) tem aumentado o temor das pessoas quanto à forma como
d) as mulheres analfabetas são um grupo que nitidamente empresas que dispõem de dados pessoais lidam com eles.
retrata a falta de oportunidades.
b) é condizente com a tendência de abandono à exposição em
e) a desigualdade educacional apresenta pouca relação com a redes sociais e de maior cuidado com a reputação pública.
desigualdade social.
c) destoa do objetivo das redes sociais, que lucram justamente
quando usuários se expõem a um público cada vez maior.
d) obriga as redes sociais a buscarem novos meios para que
Leia o texto a seguir para responder às questões 313 a 315. os usuários voltem a sentir satisfação em expor sua vida
pessoal.
00
A perda da privacidade
7-
Um dos problemas do nosso tempo, uma obsessão mais e) vai de encontro à predisposição das pessoas para expor a
ou menos generalizada, é a privacidade. Para dizer de maneira
13
própria intimidade em busca de reconhecimento social.
9.
muito, mas muito simples, significa que cada um tem o direito
30
ficamos e onde jantamos. a) é legítima, na medida em que cada pessoa tem o direito de
a
Parece, portanto, que a privacidade é um bem que todos tratar da própria vida como julgar apropriado.
lv
com a privacidade? Antes, a ameaça à privacidade era a fofoca, c) desponta, num contexto de crise de identidade e de valores,
lv
00
A recuperação mensal de 0,8% em janeiro ficou longe a) a retomada da economia é inevitável, o que certamente
de compensar a queda de 1,5% em dezembro e de recriar o
7-
refletirá em um cenário amistoso e sem erros.
dinamismo perdido a partir de 2020. Além do desemprego, 13
b) a situação econômica brasileira exige cautela, uma vez que
também a alta de preços continua limitando severamente os
9.
o cenário é marcado por muitas incertezas.
gastos familiares.
30
to interno e para exportação. Problemas de abastecimento de d) a possibilidade de erros na economia é mínima, mas pode
fertilizantes, em consequência da guerra, geram alguma preo- ocorrer em função da guerra entre Rússia e Ucrânia.
a
lv
cupação. Mas há estoques e, além disso, o plantio da próxima e) o ano de 2022 é tão atípico na economia que nenhum país
Si
safra de verão só deverá começar no segundo semestre. Até do mundo terá espaço para tolerância na área.
lá, as condições internacionais poderão melhorar. Além disso,
es
espaço de tolerância para erros será quase nulo, neste ano. 321. (VUNESP – 2022) Está em conformidade com a norma-pa-
on
317. (VUNESP – 2022) Identifica-se emprego de vírgula(s) para b) Um ambiente colaborativo como a Wikipedia, precisa refle-
Jo
separar uma expressão explicativa no trecho: tir a realidade do mundo, já que se tornou um recurso valio-
so de pesquisa e de distribuição de informação.
a) Mas há estoques e, além disso, o plantio da próxima safra de
verão só deverá começar no segundo semestre. c) Localidades distantes de grandes centros urbanos bene-
ficiam-se enormemente, de ferramentas como o Google
b) ... haverá tempo para a procura de novos fornecedores de Maps, para se tornarem conhecidas e acessíveis.
adubos para substituir a Rússia, se for o caso.
d) Declarado língua oficial no Paraguai, o guarani não apre-
c) O Brasil pode chegar ao fim do ano com inflação de 7%, o senta qualquer relação de parentesco com o espanhol, e
dobro da meta oficial, e juros básicos avançando para 14%... não é possível fazer um único curso para aprender as duas
d) Além do desemprego, também a alta de preços continua línguas.
limitando severamente os gastos familiares. e) Hoje em dia, aprender um idioma pode ser considerado
e) ... as famílias serão mais pressionadas, a retomada do algo fácil para um autodidata mas antes, isso certamente
emprego será mais complicada e a atividade econômica era mais difícil, ou mesmo inacessível para muitos.
terá menos impulso para avançar.
LÍNGUA PORTUGUESA
algumas entre papéis.” patéticos se viajassem em pé.
a) Reencontrava, essas cartas (em certos casos). Em outros d) os jovens de sua geração mostravam-se mais sensíveis às
não! necessidades de outrem do que os do episódio que comenta.
b) Em certos casos, reencontrava, essas cartas. Em outros não. e) os jovens de todos os tempos são afeitos à prática de gestos
c) Reencontrava, essas cartas, em certos casos em outros não. de empatia e respeito.
d) Em certos, casos, reencontrava essas cartas; em outros, não.
e) Em certos casos, reencontrava essas cartas; em outros, não.
325. (VUNESP – 2022) No contexto em que se encontra, a frase
do segundo parágrafo – Essa promiscuidade abjeta – sinaliza
atitude de:
Leia o texto a seguir para responder às questões 323 a 325.
a) indignação contida do narrador em relação à desumaniza-
Ainda alcancei a geração que cedia o lugar às senhoras ção das pessoas em geral.
grávidas. Se uma delas tomava o bonde, três, quatro ou cinco
b) desaprovação moderada do narrador ao amontoado de
jovens se arremessavam. E a boa e ofegante senhora tinha seu
pessoas no ônibus.
canto, tinha seu espaço. E, quando ia pagar a passagem, dizia
o luso condutor por trás dos bigodões: “Já está paga, já está c) indiferença implícita do narrador em relação aos passagei-
paga!”. ros viajando amassados.
E assim, num simples gesto, temos o perfil, o retrato, a alma d) desaprovação contundente do narrador às condições em
do antigo jovem. Hoje, não. Outro dia, fui testemunha auditiva que viajavam os passageiros.
e ocular de um episódio patético. Vinha eu, em pé, num ônibus e) indiferença explícita do narrador em relação aos passagei-
apinhado. Passageiros amassados uns contra os outros. Essa ros viajando amassados.
promiscuidade abjeta desumanizava todo mundo. O sujeito
perdia a noção da própria identidade e tinha uma sensação
de bicho engradado. Pois bem. E, de repente, o ônibus para, e
entra, exatamente, uma senhora grávida. Leia o texto a seguir para responder às questões 326, 327 e 328.
Oitavo ou nono mês. Ir ao mesmo lugar
O ônibus estava vibrante, rumoroso de jovens estudantes. Como sempre dizemos, estamos vivendo amplamente rea-
Imaginei que esses latagões(*) iam dar uns dez lugares à mater lidades virtuais. Conhecemos o mundo através da televisão,
recém-chegada. Pois bem. Ninguém se mexeu e, repito, nin- que muitas vezes não o retrata tal como é, mas trata de recons-
guém piou. E foi aí que percebi subitamente tudo. truí-lo ou até de construí-lo novamente. Cada vez mais, vemos
Ali estava uma nova geração, sem nenhuma semelhança apenas simulacros da realidade.
com as anteriores. Durante meia hora a pobre mulher ficou Contudo, hoje as pessoas começaram a viajar como nunca
em pé, no meio da passagem. Faço uma ideia das cambalhotas antes. Cada vez mais gente, cujos pais foram no máximo a uma
que não virou o filho. Eis o que importa destacar: – ela viajou e cidade vizinha, declara que visitou lugares com os quais eu,
00
desceu, e não teve a caridade de ninguém. viajante compulsivo, ou melhor, profissional, ainda me limito
7-
(Nelson Rodrigues, Jovens imbecilizados pelos velhos. O óbvio ululante:
a sonhar. Não deveríamos, portanto, ver esta paixão turística
primeiras confissões. Adaptado)
13
como uma forma de fugir da realidade virtual para ver “a pró-
pria coisa”? O turismo representa para muitos um modo de se
9.
30
(*) latagões: homens jovens, robustos e de grande estatura. reapropriar do mundo. Só que antes a experiência da viagem
era decisiva, voltávamos diferentes do que éramos ao partir,
.
46
tamente o emprego da vírgula na passagem do primeiro pará- Talvez isso aconteça porque hoje os locais de peregrinação
lv
grafo – E, de repente, o ônibus para, e entra, exatamente, uma real fazem o possível para ficarem parecidos com os locais de
Si
senhora grávida. peregrinação virtual. Tudo que o local turístico deseja é ficar
es
adjuntos adnominais; entre os verbos “entrar” e “parar”, ela Ocorre também que todos os lugares tendem a se parecer
ça
sinaliza a união de orações em sequência. e dessa vez a globalização tem tudo a ver com a história.
on
b) Nas expressões “de repente” e “exatamente”, a vírgula isola Penso em alguns lugares mágicos de Paris, onde pouco a
G
adjuntos adverbiais; entre os verbos “parar” e “entrar”, a vír- pouco estão desaparecendo os velhos restaurantes, as livra-
ar
gula separa orações com sujeitos diferentes. rias à meia-luz, as lojinhas dos velhos artesãos, substituídos
m
os verbos “parar” e “entrar”, ela separa orações com o mes- dres, em Milão. As principais ruas das grandes cidades se pare-
mo sujeito. cem cada vez mais umas com as outras, além de exibirem as
mesmas lojas.
d) Nas expressões “de repente” e “exatamente”, bem como
entre os verbos “parar” e “entrar”, as vírgulas têm o mesmo Quando tudo for igual a tudo, ninguém mais fará turismo
emprego: isolar adjuntos adverbiais. para descobrir o mundo verdadeiro, mas para encontrar sem-
pre, onde quer que esteja, aquilo que já conhece e que poderia
e) Na expressão “de repente”, a vírgula isola aposto; em “exa- ver perfeitamente ficando em casa diante da TV.
tamente”, isola adjunto adverbial; entre os verbos “parar” e
“entrar”, a vírgula separa orações com sujeitos diferentes. (Umberto Eco. Pape satàn aleppe: Crônicas de uma sociedade líquida.
Editora Record, Rio de Janeiro: 2017. Adaptado)
00
ticos a aparência divulgada na mídia priva-os daquilo que
7-
outrora os particularizava. 13
e) melhorou, pois o conhecimento virtual prévio dos locais Leia o texto a seguir para responder às questões 331 e 332.
9.
cria condições para que os turistas estabeleçam com eles Abalo na infância
30
na de inúmeras pessoas também. Na escola, ao usá-las pela Creches e pré-escolas estão entre os problemas sociais
es
primeira vez numa redação, provoquei até emoção na profes- mais urgentes. Ainda assim, as estatísticas ressaltam também
deficiências e desigualdades crônicas.
lv
Utilizar aspas em uma palavra ou expressão não significa O número de matriculados no ensino fundamental tam-
on
perdão ou redenção. É falso, também, dizer que amenizam o bém caiu. Trata-se, entretanto, de fenômeno de mais de meia
próprio conteúdo ou o impacto dessas expressões. Ao con- década, em boa parte relacionado à diminuição da população
G
trário, todo pensamento escrito, sinalizado ou falado “entre de 6 a 14 anos. No caso da educação infantil, observa-se situa-
ar
aspas” vale mais ainda, e por duas razões. ção mais precária. Apenas 35,6% das crianças frequentam cre-
m
Primeiro: usar aspas é uma escolha consciente. Não deci- ches, pelo dado mais recente, de 2019.
si
Jo
dimos abrir aspas pela ameaça de um revólver na cabeça, por A educação infantil é uma fase crítica de preparação para o
chantagem emocional ou financeira. Palavras e expressões ensino fundamental. Reduz desigualdades entre filhos de famí-
entre aspas são selecionadas com autonomia e independência lias com muitos recursos culturais e socioeconômicos e aque-
e, assim, refletem e registram opiniões e intenções. las na pobreza. Pode proporcionar um ambiente protegido e
Segundo, ao usar aspas, a pessoa faz uma denúncia de si estimulante para os filhos de quem precisa trabalhar e não
mesma. Algo do inconsciente humano vive precisamente entre conta com cuidadores. É nessa etapa, ademais, que se registra
o abre aspas e o fecha aspas. Ao utilizá-las, revelamos um pou- a maior desigualdade de acesso. São assuntos que deveriam
quinho do que habitualmente escondemos ou contamos só estar no centro do debate social.
pela metade, devagarinho, de modo a ir calibrando a reação O censo evidencia ainda a disparidade de recursos edu-
da sociedade, de quem amamos, de qualquer pessoa ou grupo cacionais (acesso à internet, computadores para estudantes,
que nos afete. bibliotecas etc.) entre as regiões do país. No Sul, no Sudeste
Apenas nos últimos dias ecoou dentro de mim um alerta e no Centro-Oeste, a internet é utilizada no ensino em pelo
sobre o uso das aspas, pois me dei conta de que esse sinal grá- menos 72% das escolas; no Nordeste, em 36,3%, e no Norte,
fico em forma de pequenas alças – como as aspas são descritas em 22,3%.
nos dicionários – é de uso arriscado, enganoso e potencialmen- Ainda é chocante o número de estudantes que não está na
te danoso. Seu uso, hoje deduzo, não é tão inofensivo. série adequada à sua idade, resultado de repetências e aban-
(Cláudia Werneck. Aspas nunca mais. www1.folha.uol.com.br, 08.09.2021. donos. A distorção série-idade no 9o ano é de 25,5% no caso
74 Adaptado) do sexo masculino e de 17,7% no feminino.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Educação infantil, atraso escolar ou ensino ineficiente são 333. (VUNESP – 2022) A vírgula pode ser substituída por sinal
LÍNGUA PORTUGUESA
temas centrais da pobreza e da desigualdade. Nas acirradas de dois-pontos no trecho:
polêmicas nacionais ou entre candidatos ao poder, o assunto
a) ... a crise da Covid-19 impactou a vida, a aprendizagem e o
ainda não foi objeto de toda a atenção necessária.
percurso escolar dos estudantes...
(Editorial. Folha de S.Paulo, 05.02.2022. Adaptado)
b) ... enquanto passavam por outra importante etapa de
mudança e adaptação, a transição da Educação Infantil para
o Ensino Fundamental.
331. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que o emprego c) Nesse contexto, um termo vem ganhando força e importân-
da vírgula está em conformidade com a norma-padrão de pon- cia: a recomposição de aprendizagens.
tuação da língua portuguesa. d) ... deve ser reorganizada com foco no desenvolvimento dos
a) Nos últimos anos as escolas, deixaram de receber matrícula alunos, indo além da mera “recuperação de aprendizagem”.
de milhares de crianças.
e) “Os alunos dos Anos Iniciais passaram dois anos acostuma-
b) Acredita-se que, creches e pré-escolas teriam os maiores dos a estudar em casa, e agora é necessário desenvolver até
índices de vagas não ocupadas. mesmo a forma de aprender”.
c) Apesar de tudo, os problemas da educação fundamental
são menos preocupantes.
d) Apenas algo próximo de um terço das crianças, está regu-
larmente matriculado em creches. 334. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa que atende à nor-
ma-padrão quanto aos aspectos de concordância e de coloca-
e) Outro dado assustador refere-se, ao número de estudantes
ção pronominal.
que não está na série adequada.
a) Foram impactadas a vida, a aprendizagem e o percurso
escolar dos estudantes com a crise da Covid-19, e isso não
se pode descartar.
332. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que o uso da vír-
gula está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa. b) Não pode descartar-se que a vida, a aprendizagem e o per-
a) Miguel, o irmão mais novo de Fabrício, terá o livro pronto curso escolar dos estudantes foi impactado com a crise da
para usar na escola. Covid-19.
b) Os pais de Fabrício, educaram muito bem, todos os filhos. c) Foi impactado a vida, a aprendizagem e o percurso esco-
c) Os materiais escolares dos meninos, eram reutilizados, a lar dos estudantes com a crise da Covid-19, e isso não pode
cada ano. descartar-se.
d) Fabrício, admirava muito Rodrigo, o irmão mais velho. d) Não se pode descartar que a vida, a aprendizagem e o per-
e) Assim que terminava um ano letivo, os livros tinham, as curso escolar dos estudantes foram impactados com a crise
respostas apagadas. da Covid-19.
e) Se impactou a vida, a aprendizagem e o percurso escolar
dos estudantes com a crise da Covid-19 e isso não pode-se
00
Leia o texto a seguir para responder às questões 333, 334 e 225. descartar.
7-
A possibilidade do reencontro presencial não significa a 13
retomada da educação escolar nos mesmos moldes do perío-
9.
do pré-pandêmico. Entre o início de 2020 e o de 2022, a cri- 335. (VUNESP – 2022) De acordo com o texto, a ideia de recom-
30
se da Covid-19 impactou a vida, a aprendizagem e o percurso posição de aprendizagens deve ser entendida como:
.
46
No que diz respeito aos alunos dos Anos Iniciais, é preciso lidade do ensino prioriza as aprendizagens que os alunos
considerar também que eles viveram essa fase enquanto pas-
a
a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. b) um conjunto de estratégias para propiciar o desenvolvi-
Si
“Muitos estudantes não tiveram acesso real ao ensino mento dos alunos, considerando as lacunas de aprendiza-
es
remoto. Crianças que ingressaram no 1o ano em 2020 pratica- gens decorrentes da pandemia.
lv
mente não entraram na escola e estão começando a vida esco- c) uma forma de ressignificar uma concepção já conhecida de
ça
lar já no 3o ano, em 2022”, comenta Patrícia Barreto, assessora prática educativa, tradicionalmente conhecida como recu-
on
para dar conta das aprendizagens que já deveriam ter sido ensino remoto como espaço privilegiado das aprendiza-
m
Nesse contexto, um termo vem ganhando força e impor- e) um modo de entender o desenvolvimento do aluno como
tância: a recomposição de aprendizagens. O conceito traz a um processo lento, que precisa se dar no ambiente escolar,
ideia de que a aprendizagem não ocorreu de forma adequada sem a interferência da família.
– no caso, em função da pandemia – e, por isso, deve ser reor-
ganizada com foco no desenvolvimento dos alunos, indo além
da mera “recuperação de aprendizagem”. Para isso, são neces-
sárias diferentes estratégias, como acolhimento aos estudan- Leia o texto a seguir para responder às questões 336 e 227.
tes, avaliação diagnóstica, flexibilização curricular, tutoria,
Todos os retratos que tenho de minha mãe não me dão
acompanhamento pedagógico e formação dos professores.
nunca a verdadeira fisionomia que eu guardo dela – a doce
A consultora alerta, no entanto, que em muitos casos não fisionomia daquele rosto, daquela melancólica beleza do seu
existe aprendizagem para recompor, mas sim para reiniciar. olhar. Ela passava o dia inteiro comigo. Era pequena e tinha
“Os alunos dos Anos Iniciais passaram dois anos acostumados
os cabelos pretos. Junto dela eu não sentia necessidade dos
a estudar em casa, e agora é necessário desenvolver até mes-
mo a forma de aprender. A escola precisa ajudar as crianças a meus brinquedos. Dona Clarisse, como lhe chamavam os cria-
construírem conhecimento por meio de orientação e media- dos, parecia mesmo uma figura de estampa. Falava para todos
ção didática.” com um tom de voz de quem pedisse um favor, mansa e terna
como uma menina de internato. À noite ela fazia-me dormir.
(Nairim Bernardo, “Como trabalhar a recomposição de aprendizagens
nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?” Em: https://novaescola.org.br/, Adormecer nos seus braços, ouvindo a surdina daquela voz,
24.03.2022. Adaptado) era o meu requinte de criança. 75
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Ela enchia-me de carícias. E quando o meu pai chegava, nas 338. (VUNESP – 2022) O acréscimo de uma vírgula ao trecho
suas crises, exasperado como um pé-de-vento, eu via-a chorar original mantém o sentido e a correção gramatical na frase:
e pronta a esquecer todas as intemperanças verbais do seu a) Em uma Alemanha, já tomada pelo nazismo e na iminência
marido. Os criados amavam-na. Ela também os tratava com
da Segunda Guerra Mundial…(1° parágrafo)
uma bondade que não conhecia mau humor.
b) …uma brasileira ajudou a salvar judeus que eram persegui-
Horas inteiras eu fico a pintar o retrato dessa mãe angéli-
ca, com as cores que tiro da imaginação, e vejo-a assim, ainda dos, pelo governo nazista: Aracy Moebius de Carvalho Gui-
tomando conta de mim, dando-me banhos e vestindo-me. A marães Rosa. (1° parágrafo)
minha memória ainda guarda detalhes bem vivos que o tempo c) Em 1937, entrou em vigor no Brasil uma política que res-
não conseguiu destruir. tringia a entrada de judeus no país, na época governado por
(José Lins do Rego. Menino de engenho. 94a ed. Rio de Janeiro: José Olympio, Getúlio Vargas… (2° parágrafo)
2007. Excerto adaptado) d) … quando uma judia polonesa, que fugiu para o Brasil
tomou para si a missão de divulgar os feitos da brasileira.
(3° parágrafo)
e) … o único brasileiro a receber tal título, foi o diplomata Luiz
336. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que, com a
inserção da vírgula, a frase do texto atende a norma-padrão de Martins de Souza Dantas… (3° parágrafo)
pontuação da língua portuguesa.
a) Todos os retratos que tenho de minha mãe não me dão nun-
ca, a verdadeira fisionomia... (1° parágrafo) 339. (VUNESP – 2022) De acordo com informações presentes no
b) Junto dela, eu não sentia necessidade dos meus brinquedos. texto, é correto afirmar que
(1° parágrafo) a) a tarefa de Aracy não foi difícil de ser conduzida, já que o
c) Falava para todos com um tom de voz de quem, pedisse um governo brasileiro da época opunha-se à Alemanha e a seu
favor... (1° parágrafo) governo nazista.
d) Ela também, os tratava com uma bondade que não conhecia b) aqueles que, como Aracy, concederam vistos brasileiros a
mau humor. (2° parágrafo) judeus receberam honrarias por terem agido em favor dos
e) A minha memória ainda guarda, detalhes bem vivos que o interesses brasileiros da época.
tempo não conseguiu destruir. (3° parágrafo) c) as origens familiares de Aracy facilitaram a sua ida para a
Alemanha, tornando-a uma funcionária do governo daque-
le país.
337. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que a redação d) o cargo que Aracy ocupava lhe permitiu agir contrariamen-
está em conformidade com a norma-padrão de concordância te ao que determinara o governo brasileiro em relação à
verbal e nominal da língua portuguesa. emissão de visto para judeus.
a) Todos os retratos que tenho de minha mãe pouco acrescen- e) inspirada pelo diplomata Luiz Martins de Souza Dantas,
ta àquilo que me lembro de sua fisionomia. Aracy, que não era diplomata, conseguiu salvar a vida de
00
b) A doce fisionomia daquele rosto e a melancólica beleza muitos judeus.
7-
daquele olhar são ainda hoje difícil de definir.
c) Todas as pessoas que conviviam com a minha mãe tinha-
13
9.
-lhe verdadeira admiração, quase devoção.
Leia o texto a seguir para responder às questões 340 e 341.
30
e) As intemperanças do marido sempre acabava perdoadas Feminismo, negritude, super-heróis, literatura: há sempre
-1
pela mulher, que não lhe guardava rancor. uma camiseta para estampar e alguém para levá-la como ban-
a
estou conectado com isso, sei do que quero falar por meio das
Si
Leia o texto a seguir para responder às questões 338 e 339. para a expressão dos nossos clientes”, afirma Bruno I., criador
lv
cia da Segunda Guerra Mundial, uma brasileira ajudou a sal- Como a venda para lojas físicas não deu certo, a inadim-
var judeus que eram perseguidos pelo governo nazista: Aracy
on
co Rei saiu do meu quarto para virar uma empresa com pouco
em 1908, filha de mãe alemã, mudou-se para a Alemanha após
mais de 100 pessoas trabalhando.” Contando apenas agosto
ar
Em 1937 entrou em vigor no Brasil uma política que res- A empresa nasceu sob o signo da liberdade conquistada
Jo
tringia a entrada de judeus no país, na época governado por pelo príncipe do Congo, trazido ao Brasil como escravo no
Getúlio Vargas, que flertava com a Alemanha – o que só mudou século 18. A lenda de sua luta pela liberdade inspirou a marca
quando o Brasil se uniu aos Aliados, inimigos dos alemães e as primeiras estampas.
durante a Guerra. Mesmo sabendo da restrição, Aracy burlou Da marca El Cabriton, de Érica A. e Leandro D., um dos
as regras do governo e seguiu emitindo vistos para judeus sucessos de público é o modelo com a frase feminista “sabe
entrarem no Brasil. oq cairia bem hj? o patriarcado”. Graças aos artistas colabo-
A história de Aracy só se tornou conhecida a partir dos radores, “conseguimos estampas que comunicam bem o sen-
anos 80, quando uma judia polonesa que fugiu para o Brasil timento das pessoas nessa situação doida por que estamos
tomou para si a missão de divulgar os feitos da brasileira. Sua passando”, afirma Érica.
história foi oficialmente reconhecida em 1982 e ela foi agracia-
da com uma homenagem a não judeus que arriscaram a vida O segmento de camisetas no Brasil nunca saiu de moda
para salvar o povo durante o Holocausto. Além dela, o único e virou um bom negócio com marcas trabalhando de modo
brasileiro a receber tal título foi o diplomata Luiz Martins de artesanal ou em escala industrial. “O processo ainda é de seri-
Souza Dantas, que atuou na França e também concedeu vistos grafia1, mas é feito por uma máquina que roda 700 camisetas
a judeus. por hora, em até 24 cores, o que é uma coisa bizarra para esse
mercado”, afirma Felipe R., da Piticas. Ele e o irmão Vinicius
(Marilia Marasciulo. Quem foi Aracy Guimarães Rosa, brasileira conhecida
como “Anjo de Hamburgo”. https://revistagalileu.globo.com, 05.01.2020. passaram a adolescência nos EUA e da cultura americana trou-
76 Adaptado) xeram para o Brasil a paixão por “comics”.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
A dupla viu o universo pop como um nicho no mercado Em francês é igual: quem diz “merci” celebra uma graça,
LÍNGUA PORTUGUESA
brasileiro, mas teve dificuldade em negociar com as licenciado- uma mercê. E em inglês e alemão acontece o mesmo. No
ras devido à pirataria de personagens no país. entanto, “obrigado” é coisa séria. Não se trata apenas de ficar
Referência geek2, a Piticas tem destaque na Comic Con, a grato. É a forma abreviada de dizer “fico-lhe obrigado”. Estabe-
maior feira brasileira de cultura pop. A empresa produz 22 mil lecemos a obrigação de retribuir o favor. Como se não bastas-
camisetas por dia, e o Hulk tem emprestado sua força incrí- se, há quem não se satisfaça com esse encargo que impõe a si
vel aos negócios: mais de 200 mil unidades com a estampa do mesmo, e recusa ficar apenas obrigado. Fica muito obrigado.
personagem já foram vendidas. “A gente é muito marcado no Ou até obrigadíssimo.
Instagram com as pessoas fazendo a pose do Hulk. Elas se sen- A palavra “obrigado” tem lá dentro a palavra “ligado”. Atra-
tem representadas.” vés do mesmo processo linguístico utilizado pelas pessoas que
(Fernando Victorino e Nathalia Molina. https://pme.estadao.com.br.
dizem “probrema”, nós transformamos em “obrigado” o origi-
Publicado em 12.09.2020. Adaptado) nal latino “obligado”. O que significa que nós anunciamos uma
ligação à pessoa a quem agradecemos. Ficamos ligados a ela.
. serigrafia: técnica de impressão de desenhos de cores planas
1
Quando nos respondem “por nada”, estão nos desobrigando
através de um caixilho com tela. dessa promessa. Não temos por que ficar obrigados.
2
. geek: pessoa muito interessada por tecnologia, computadores Mas, quando exclamam “imagina!”, estão fazendo mais do
e internet. que apenas dispensar-nos de uma retribuição. Nesse momen-
to, estão nos xingando por termos considerado que essa
retribuição seria sequer devida. “Imagina”, no fundo, significa:
“Imagina! Nunca ouvi tamanha bobagem! A sua proposta é
340. (VUNESP – 2022) Considerando que os dois-pontos empre-
completamente absurda!”. É um modo muito cruel de escar-
gados no parágrafo introduzam, respectivamente, conclusão e
necer da nossa boa educação. Aquele “imagina!” é, na verdade,
causa, os trechos podem ser reescritos da seguinte forma:
um “por amor de Deus, não seja ridículo”. Pelo menos, é isso
a) Feminismo, negritude, super-heróis, literatura – em sín- que eu imagino.
tese há sempre uma camiseta... / ... o Hulk tem empresta-
(Ricardo Araújo Pereira. Quem agradece em português acaba sempre
do sua força incrível aos negócios já que mais de 200 mil criando uma obrigação. Folha de São Paulo, 20.05.2022. Adaptado)
unidades...
b) Feminismo, negritude, super-heróis, literatura – por certo
há sempre uma camiseta... / ... o Hulk tem emprestado sua
força incrível aos negócios à medida que mais de 200 mil 342. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que a vírgula
unidades... foi empregada pelo mesmo motivo pelo qual foi usada na frase
c) Feminismo, negritude, super-heróis, literatura – provavel- “Nesse momento, estão nos xingando por termos considerado
mente há sempre uma camiseta... / ... o Hulk tem empresta- que essa retribuição seria sequer devida”.
do sua força incrível aos negócios depois que mais de 200 a) ... quem diz “merci” celebra uma graça, uma mercê. (2°
mil unidades... parágrafo)
d) Feminismo, negritude, super-heróis, literatura – acima de b) Em espanhol e italiano, eles dizem “gracias” e “grazie”. (2°
00
tudo há sempre uma camiseta... / ... o Hulk tem empres- parágrafo)
7-
tado sua força incrível aos negócios se mais de 200 mil
c) Como se não bastasse, há quem não se satisfaça com esse
13
unidades...
encargo que impõe a si mesmo. (2° parágrafo)
9.
e) Feminismo, negritude, super-heróis, literatura – aliás há
d) Na maior parte das vezes, tenho de começar por imaginar a
30
texto, pode-se reescrever o trecho do parágrafo do seguinte 343. (VUNESP – 2022) A partir da leitura do texto, é correto afir-
lv
a) Quando estou vinculado com isso, tenho consciência ao que a) afirma que o português é uma língua mais séria do que
on
quero expressar pelas camisetas... as outras, pois apresenta expressões que exprimem
G
expressar pelas camisetas... b) estranha o uso da expressão “magina”, que impede que ele
m
c) Quando há identidade por isso, estou ciente com o que que- compreenda o que o interlocutor quis dizer.
si
ro expressar pelas camisetas... c) considera a palavra “obrigado” inadequada, pois ela possui
Jo
d) Quando sinto afinidade com isso, percebo o que quero a mesma incorreção encontrada em “probrema”, vocábulo
expressar pelas camisetas... usado por alguns falantes de português.
e) Quando estou ligado a isso, retifico o que quero expressar d) refere-se ao vocábulo latino “obligado” para mostrar que o
pelas camisetas... português está mais próximo de sua origem do que outras
línguas latinas como o espanhol e o italiano.
e) ironiza o uso de “imagina” ao dizer que obedece ao interlo-
cutor e começa a imaginar o sentido da expressão.
Leia o texto a seguir para responder às questões 342, 343 e 344.
Estar no Brasil é, embora quase ninguém o note, um cons-
tante incentivo à criatividade e à invenção. Quando agradeço
a um brasileiro, ouço quase sempre: imagina! E eu, obedien- 344. (VUNESP – 2022) Pode-se afirmar que o efeito de humor
temente, imagino mesmo. Na maior parte das vezes, tenho de do texto é produzido, principalmente, pelo fato de o autor:
começar por imaginar a própria palavra “imagina”, porque me a) considerar que a língua portuguesa ofereça um convite à
dizem apenas: “magina!”. criação de hipóteses sobre a história de seus vocábulos.
Quando agradecemos, em português, exprimimos um b) concluir, a partir do sentido original da expressão “obriga-
compromisso. Em espanhol e italiano, eles dizem “gracias” e do”, que haja uma obrigação de retribuição envolvida nos
“grazie”. Ou seja, dão graças pelo que receberam. agradecimentos feitos em português. 77
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c) usar termos considerados informais, como “probrema”, a) Ao pagar em dinheiro tem-se a impressão, de não estar
ao lado de vocábulos latinos considerados cultos como gastando.
“obligado”. b) É importante valorizar, mais as relações; e menos os objetos.
d) sentir-se ofendido com o uso da expressão “imagina”, por c) O consumismo, pode ser considerado: uma doença
considerar que ela representa uma declaração de obrigação psicológica.
da pessoa que pediu o favor.
d) Quando uma pessoa está viciada em comprar, deve ser
e) refletir sobre o uso do vocábulo “obrigado” na língua portu- alertada.
guesa sem considerar que há outras formas de se expressar
e) Eles tentaram mas, não conseguiram deixar de comprar o
agradecimento. casaco.
Leia o texto a seguir para responder às questões 345 e 346. 349. (VUNESP – 2021) Leia o texto para responder à questão.
Grande parte das pessoas produz motivos para queixas Francisca trabalhou dos dez aos 48 anos em “casa de
por suspeitar algo falso ou por valorizar algo desimportante. família”, no Rio. Nunca alcançou um salário mínimo nem lhe
Com frequência a ira vem até nós; com mais frequência assinaram a carteira. Quando infartou e não pôde mais tra-
nós até ela. Nunca é preciso convidá-la: mesmo quando nos balhar, ficou com uma mão na frente e a outra atrás: não teve
sobrevém, que ela seja rejeitada. Ninguém diz a si mesmo: direito a pensão nem aposentadoria. O marido cata papel no
“Isto que agora me provoca ira, ou eu próprio já fiz ou poderia lixão. O filho que morreu foi gari, açougueiro, entregador de
ter feito”. Ninguém avalia a intenção de quem faz, mas pro- verduras no Ceasa. Fez até curso de segurança. Depois de um
priamente o que foi feito. No entanto, é aquela que deve ser ano desempregado, virou traficante. Durou um ano vivo. “Ele
examinada: se desejou ou se foi acidental, se agiu obrigado ou ganhava 1.500 reais por semana. Pagava meus remédios, pas-
por engano, se foi levado por ódio ou por uma recompensa, se sagem, prestação do guarda-roupa, gás, tudo”, diz Francisca.
cedeu ao próprio desejo ou se se prestou ao de outro. “Não era o que eu desejava para ele. Sonhava que fosse mecâ-
nico. Mas eu aceitava o dinheiro porque não tinha opção.”
Alguma coisa é fruto da idade de quem agiu mal: outra, de
sua condição, de modo que tolerar e aceitar é humano ou útil. Ao chegar do trabalho, o filho deixava o fuzil no portão.
Como se fosse a caixa de ferramentas. “Meu filho, não quero
(Sêneca, Sobre a ira/Sobre a tranquilidade da alma) esses brinquedos perigosos dentro de casa”, Francisca dizia.
Como bom filho, ele obedecia.
(Eliane Brum. O olho da rua. São Paulo: Globo, 2008. Adaptado)
345. (VUNESP – 2022) No trecho – Alguma coisa é fruto da idade O trecho – “Meu filho, não quero esses brinquedos perigosos
de quem agiu mal; outra, de sua condição... –, a vírgula tem a dentro de casa” – foi posto entre aspas para indicar:
função de:
a) os dizeres de um personagem que não está no texto.
a) isolar um adjunto adverbial.
b) um destaque para um detalhe importante da história.
b) indicar uma expressão explicativa.
c) a fala de uma personagem que está no próprio texto.
c) separar itens de uma enumeração.
00
d) o alívio de Francisca por ter um filho obediente.
d) isolar um aposto.
7-
e) o final feliz para a história que começou triste.
13
e) marcar uma elipse.
9.
30
a) a ira é um sentimento nocivo, evitado ao máximo pela família”, no Rio. Nunca alcançou um salário mínimo nem lhe
maioria das pessoas e do qual é difícil se libertar. assinaram a carteira. Quando infartou e não pôde mais tra-
a
lv
b) alguns indivíduos procuram se esforçar para conviver com balhar, ficou com uma mão na frente e a outra atrás: não teve
Si
aqueles que, por qualquer motivo, provocam- -lhes ira. direito a pensão nem aposentadoria. O marido cata papel no
lixão. O filho que morreu foi gari, açougueiro, entregador de
es
c) os mais jovens, por serem imaturos e inexperientes, ten- verduras no Ceasa. Fez até curso de segurança. Depois de um
lv
dem a ser afetados mais fortemente pela ira. ano desempregado, virou traficante. Durou um ano vivo. “Ele
ça
d) as pessoas deveriam considerar as circunstâncias em que ganhava 1.500 reais por semana. Pagava meus remédios, pas-
on
alguém realizou ação capaz de lhes provocar ira. sagem, prestação do guarda-roupa, gás, tudo”, diz Francisca.
“Não era o que eu desejava para ele. Sonhava que fosse mecâ-
G
LÍNGUA PORTUGUESA
ção está empregada corretamente, conforme a norma culta da com algo terrivelmente importante...
língua portuguesa. c) Nomes que um dia foram anotados porque, tinham a ver,
a) Estamos, nas Escolas de Samba de São Paulo aguardando com algo terrivelmente importante...
que, ocorra uma vacinação em massa, para organizar um d) Nomes que um dia foram anotados porque tinham a ver,
carnaval no mês de julho. com algo, terrivelmente importante...
b) Depois da gripe suína, a nova doença causava febre alta, dor e) Nomes que um dia foram anotados porque tinham a ver
de garganta e de cabeça, perda de olfato e de paladar. com, algo terrivelmente, importante...
c) A pandemia trouxe novos hábitos e cada qual a seu jeito, foi
procurando adaptar-se não sem pouco sofrimento.
d) O progresso foi chegando devagarinho: tudo foi sendo 354. (VUNESP – 2021) Considere o seguinte trecho escrito a par-
substituído, pouco a pouco pelos prédios; o bairro, já não é o tir do texto:
mesmo. “Por serem constantemente _________ com funcionalidades
e) Os pesquisadores observaram que depois, das queimadas que os _________ sempre mais úteis, os telefones celulares tor-
há no solo da floresta, uma maior abundância de bactérias. naram-se _________, sendo uma realidade _________ em todos
os lares e apropriando-se do espaço antes _________ pelos tele-
fones fixos.”
Em conformidade com a norma-padrão de concordância da
352. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que o uso da vír-
língua portuguesa, as lacunas do trecho devem ser preenchi-
gula está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.
das, respectivamente, com:
a) Os artistas populares, costumam se apresentar, nas ruas e
a) atualizado … fazem … indispensáveis … presentes ... ocupados
praças.
b) atualizados … fazem … indispensáveis … presente … ocupado
b) As crianças, se divertem muito ao verem, os imitadores de
gato. c) atualizados … faz … indispensáveis … presentes … ocupados
c) Por mais que procurem empregos fixos, muitas pessoas d) atualizados … faz … indispensável … presente … ocupados
não encontram. e) atualizado … fazem … indispensável … presente … ocupado
d) É muito importante, que prestigiemos, todos os artistas.
e) As pessoas param, para assistir às apresentações, dos artis-
tas de rua. 355. (VUNESP – 2021) O autor do texto traz uma reflexão sobre
a) a capacidade de certos objetos de resistentemente perma-
necerem úteis, como as agendas telefônicas de papel.
Leia o texto a seguir para responder às questões 353 a 356. b) a impossibilidade de se localizarem antigos amigos devido
às constantes mudanças de números de telefone.
Vida e morte das agendas
c) a resistência das gerações mais antigas em substituir o uso
Agendas de telefones precisam ser refeitas de anos em
do telefone fixo pelos modernos telefones celulares.
00
anos, de acordo com o número de pessoas que entram e saem
d) a frequência com que pessoas de idade mais avançada per-
7-
de nossa vida. De repente não cabe mais ninguém.
dem os telefones celulares e os dados neles armazenados.
13
Nomes que um dia foram anotados porque tinham a ver
9.
com algo terrivelmente importante passam para a categoria e) a maneira como alguns objetos têm se tornado obsoletos
30
do “quem era mesmo?”. Tornam-se nomes sem rosto, tragados em função do surgimento do telefone celular.
.
foram. É incrível quantos amigos ou conhecidos têm o hábito 356. (VUNESP – 2021)No último parágrafo do texto, o autor
a
de nos deixar a cada dez ou 15 anos. As agendas são um regis- expressa a ideia de que, no contexto de constante evolução das
lv
De algum tempo para cá, outro tipo de supressão ficou a) o abandono das antigas agendas de papel é um retrocesso.
es
obrigatório: o dos telefones fixos. Se a agenda anterior contém b) a capacidade humana para armazenar informações vem
lv
tenta ligar para um e para outro a fim de certificar-se de que c) inclusive o cérebro humano parece ser obsoleto, ultrapassado.
on
00
b) Pessoas com doenças cardiovasculares deverão ter mais cui- corretamente exemplificada com o trecho:
7-
dado, pois poderão sofrer com os extremos de temperatura. a) Apesar de promover eleições de forma regular, a teocracia
13
c) Para o colunista, precisamos voltar às condições deixadas iraniana não é uma democracia.
9.
por nossos antepassados.
30
e) Ainda que parte das mudanças climáticas seja irreversível, move, dando algum sinal de vitalidade…
devemos agir para retardar seus efeitos.
a
2017…
es
359. (VUNESP – 2021) Em atendimento à norma-padrão de con- e) O republicano retirou Washington do acordo, de resto pro-
lv
mais________ em diversas regiões, levam à conclusão de que 361. (VUNESP – 2021) Considere os enunciados:
m
os efeitos desse aumento estão chegando antes do esperado. y Irã endurece com novo presidente devido _____ pressões
si
É________ perseverança para reverter as consequências de por coalizão regional e pelos EUA.
Jo
LÍNGUA PORTUGUESA
da vírgula e do ponto e vírgula segue o mesmo princípio obser- mações, algumas formas de trabalho desapareceram para dar
vado na passagem – O medo é frequente, e o amor, raro. A trai- lugar a outras melhores. O trabalho a distância, por exemplo,
ção, uma banalidade; a fidelidade, um milagre. tem trazido relativa qualidade de vida ___ pessoas.”
a) Saíam às ruas e se divertiam, felizes. Se chovia, escondiam- a) Há ... à ... as
-se debaixo das marquises; quando estiava, caminhavam. b) A ... a ... às
b) Foram acusados de fraude, mais de uma vez. Até ago- c) Na ... à ... as
ra, nenhum deles se manifestou; a rigor, seu silêncio é
d) À ... à ... as
covardia.
e) À ... a ... às
c) Um era infeliz, e o outro, taciturno. O motivo, mistério; o
casamento, um fracasso total.
d) A vida é passageira e a morte, certa. Afora isso, não há ver-
dade; assim, é aceitar e pronto. 366. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que a vírgu-
la foi empregada de acordo com a norma-padrão da língua
e) A verdade incomoda, e a mentira fere. No entanto, esta ain-
portuguesa.
da é preferível; aquela, descartável.
a) Não sentir vergonha, após mentir é sinal, de mau caráter.
b) Muitos filhos não, se intimidam, nem diante das próprias
mães.
Leia o texto a seguir para responder às questões 363, 364 e 365.
c) Os irmãos de Ana, a chamaram para conversar, sobre as ati-
Não temos ideia de como será o mercado de trabalho em
tudes dela.
2050. Sabemos que o aprendizado de máquina e a robótica
vão mudar quase todas as modalidades de trabalho – desde a d) Apesar de muitos filhos decepcionarem suas mães, elas
produção de iogurte até o ensino da ioga. Contudo, há visões lhes perdoam.
conflitantes quanto à natureza dessa mudança e sua iminên- e) Quando uma mãe, se envergonha, de um filho, fica arrasada.
cia. Alguns creem que dentro de uma ou duas décadas bilhões
de pessoas serão economicamente redundantes. [...].
Estaríamos à beira de uma convulsão social assustadora, 367. (VUNESP – 2021) Assinale o texto convenientemente
ou essas previsões são mais um exemplo de uma histeria lúdi- pontuado:
ca infundada? É difícil dizer. Os temores de que a automação
a) “Assim eu, Brás Cubas, descobri uma lei de equivalência das
causará desemprego massivo remontam ao século XIX, e até
janelas e estabeleci que o modo de compensar uma janela
agora nunca se materializaram. Desde o início da Revolução
fechada é abrir outra, a fim de que a moral possa arejar con-
Industrial, para cada emprego perdido para uma máquina pelo
tinuamente a consciência.”
menos um novo emprego foi criado, e o padrão de vida médio
subiu consideravelmente. Mas há boas razões para pensar que b) “Assim eu Brás Cubas, descobri uma lei de equivalência das
desta vez é diferente, e que o aprendizado de máquina será janelas e estabeleci que o modo de compensar uma janela
um fator real que mudará o jogo. fechada é abrir outra a fim de que a moral possa arejar con-
00
tinuamente a consciência.”
(Yuval Noah Harari. “21 lições para o século 21”. Lição 2: “Trabalho”, p. 40.
7-
Adaptado) c) “Assim. eu Brás Cubas, descobri uma lei de equivalência das
13
janelas, e estabeleci que o modo de compensar uma janela
fechada é abrir outra a fim de que a moral possa arejar con-
9.
tinuamente a consciência.”
.30
363. (VUNESP – 2021) De acordo com a norma-padrão, a regra d) “Assim eu Brás Cubas descobri, uma lei de equivalência das
46
de pontuação que recomenda o uso da vírgula na frase - Des- janelas e estabeleci que o modo de compensar uma janela 1
-1
de o início da Revolução Industrial, os empregos perdidos para fechada é abrir outra a fim de que a moral possa arejar con-
tinuamente. a consciência.”
a
observada na seguinte redação: e) “Assim eu Brás Cubas descobri uma lei de equivalência das
Si
a) De tempos em tempos, os homens se reinventam. janelas e estabeleci que o modo de compensar uma janela
es
tinuamente a consciência.”
ça
e) Sempre houve ameaças, mas agora é diferente. 368. (VUNESP – 2021) Assinale o período corretamente pontuado:
ar
369. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que a pontuação está em conformidade com a norma-padrão.
a) A geração atual, é protagonista e testemunha de rápidas transformações demográficas, tecnológicas e no mercado de trabalho.
b) Queremos saber como atualmente, as transformações afetam as relações sociais e familiares ou o equilíbrio entre o trabalho e
o lazer.
c) A família, ante a pergunta sobre o que dá “muito” sentido e satisfação à vida, aparece consistentemente em primeiro.
d) Esses são indícios embora não de todo conclusivos, de que a vida atual, comporta alguma tendência a um maior isolamento.
e) Depois da família estar ao ar livre, ou estar com amigos e animais de estimação, é o que dá mais satisfação, às pessoas.
370. (VUNESP – 2021) De acordo com o texto, as pesquisas conduzidas pelo Pew Research Center revelam que, atualmente, os mais
pobres e jovens
a) deixam de se isolar, pois recorrem à conectividade para obter bem-estar.
b) são mais afetados negativamente pelo modelo de vida contemporânea.
c) estão muito satisfeitos com a vida pessoal e com suas comunidades.
d) tendem a se sentir divididos diante de tantos atrativos do mundo atual.
e) desprezam totalmente a família e os amigos, por isso acabam isolados.
371. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto a seguir:
O estudo remete ___ muitas línguas importantes que sofrem ___ pouca visibilidade e falta de investimentos.
00
a) de … em
7-
b) a … com 13
c) em … de
9.
30
d) de … a
.
e) com … por
46
-1
a
lv
372. (VUNESP – 2022) Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do primeiro quadrinho devem ser preenchidas, respecti-
vamente, com:
a) de ... à
b) em ... pra
c) à ... na
d) por ... a
e) ante ... na
373. (VUNESP – 2022) No último quadrinho, a fala do garoto Calvin permite concluir, corretamente, que
82 a) Haroldo, o tigre, guardou um lanche adicional para ele.
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b) ele comeu o lanche da lancheira enquanto esperava o ônibus.
LÍNGUA PORTUGUESA
c) Haroldo, o tigre, tomou o lanche que estava na lancheira.
d) ele esqueceu de guardar o lanche em sua lancheira.
e) o lanche foi oferecido por ele a seu amigo Haroldo, o tigre.
374. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas segundo a norma-padrão de regência.
Algumas pragas que acometem ___ plantações podem ser combatidas ___ fungos sem afetar diretamente ___ frutos e sem compro-
meter os testes de qualidade ___ que estão sujeitos os produtores.
a) as … com … os … a
b) nas … contra … nos … de
c) das … nos … dos … por
d) as … contra … nos … com
e) nas … por … os … de
00
7-
375. (VUNESP – 2022) Na tira, a oração que precisa ser reescrita para ajustar-se à norma-padrão de regência é:
13
a) “Chegou a ‘goma’!”, assumindo a forma “Chegou à ‘goma’!”
9.
b) “... como escolher o adoçante adequado...”, assumindo a forma “... como escolher ao adoçante adequado...”
30
c) “Eles descobrem o seu interesse específico...”, assumindo a forma “Eles descobrem do seu interesse específico...”
.
46
d) “... e investem em cima disso!”, assumindo a forma “... e investem em cima nisso!”
-1
a) o garoto e seu amigo tigre se mostram muito interessados pelas novidades que a revista traz sobre os chicletes.
on
b) as novidades da revista deixam o garoto muito excitado, mas logo ele perde o interesse por elas, assim como o tigre.
G
c) o garoto está entusiasmado com as novidades da revista, mas seu amigo tigre vê as propagandas com reservas.
ar
d) o tigre considera as propagandas excessivas e exageradas, e sua opinião abala as convicções do garoto.
m
si
e) as novidades sobre chiclete são tantas e o garoto está tão empolgado que até seu amigo tigre passa a se interessar por elas.
Jo
00
378. (VUNESP – 2022) De acordo com o texto, é possível afirmar
que
7-
a) entre os brasileiros, o aumento do abuso de álcool pode 13
representar tanto causa como consequência da depressão. Leia o texto a seguir para responder às questões 382 e 383.
9.
30
b) os dados das pesquisas feitas sobre depressão nos Estados Quando o destino levou Jose Alcino, o marido, ao seu
encontro, Donana não teve dúvidas de que se abrigaria debai-
.
d) tem havido casos em que médicos prescrevem medica- notícias de exploração de diamante. Tão logo chegou à região,
Si
mentos para outras patologias a pacientes que apresentam viu que a sanha pela pedra havia transformado a terra num
depressão.
es
Covid-19 tenham relação com o aumento de casos de se entregavam à sorte do garimpo. O homem, então, deitou
ça
depressão no Brasil. sua sacola com seus poucos objetos e duas mudas de roupa
on
a) O vendedor não estava apto de atender tantas pessoas. minha avó vivia cativa, sem nunca ter tentado deixar seus
b) Ela precisa dedicar-se mais pelos amigos que tem. tutores, trabalhando pelo que comia. Construiu uma casa de
c) É necessário haver controle sobre nossos gastos. barro, cobriu com junco, fez amizade com o capataz que havia
criado Donana. Com o tempo, disse que precisava de compa-
d) Eles estão habituados em fazer pesquisa de preços antes de
nhia, que queria família e não podia viver sozinho. Notou que a
comprar.
moça não parava de olhar para o seu chapéu, e mesmo evitan-
e) Ele hesitou muito por adquirir aqueles móveis. do seus olhos, a levou para casa.
(VIEIRA JUNIOR, Itamar. Torto arado. São Paulo: Todavia, 2019)
LÍNGUA PORTUGUESA
rapidamente a enxada, como símbolo sobre superação de d) A loja organizava eventos dedicados à alguns renomados
obstáculos. escritores.
c) Atraído pela exploração de diamante e decepcionado pela e) A Amazon impôs mudanças à toda editora com que faz
realidade que o recebe, José Alcino mostra-se resoluto por parceria.
trabalhar naquela terra.
d) Servil com seus tutores, Donana, a avó da narradora, vivia
entre a pobreza e trabalhava por comida.
385. (VUNESP – 2022) Leia o texto a seguir.
e) Com o tempo, José Alcino decide assumir a responsabilida-
de com o capataz e tomar Donana para esposa. Meditando nos aprofundamos na nossa identidade, desco-
brimos a paz e a confiança. Aprendemos_____ estar no presen-
te e entendemos que nós e o mundo somos a mesma coisa – e
daí___________ a compaixão e a humildade, uma atenção_______
383. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa que, mantendo o necessidades dos outros, a abertura________ diversidade, o
sentido original do texto, reescreve passagem com a regência apreço______ natureza e uma visão de mundo mais global.
verbal adequada à norma-padrão da língua portuguesa.
(Trecho de entrevista de Pablo d’Ors, escritor, padre e discípulo zen – Maria
a) Quando José Alcino morreu, Donana não hesitou em tomar Fernanda Rodrigues. O Estado de S.Paulo, 07 de outubro de 2021)
para si o chapéu que abrigara ao marido durante a longa
jornada que o conduzira a ela. As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respecti-
b) José Alcino, então, deixou sua bagagem no chão onde Dona- vamente, com:
na vivia. Dentro, seus poucos pertences se resumiam por a) à … nascem … às … à … à
alguns objetos e duas trocas de roupa. b) a … nasce … as … à … a
c) Decidiu fazer o que aprendera ao assistir aos pais, e que era c) a … nascem … às … à … à
o que garantira seu sustento até o dia da chegada à Chapada.
d) à … nasce … as … a … à
d) Armou sua casa de barro e junco e, com o capataz que havia
criado Donana, travou de amizade. e) a … nascem … as … a … à
00
Ora, tudo não está morrendo ao nosso redor? Por que livrarias, ções sociais. Há décadas na praça, acumulei uma razoável
quantidade de amigos com quem continuei mais ou menos em
7-
logo elas, iriam escapar à destruição que atinge o país inteiro?
É a vida - ou a morte - que segue.
13
contato pelos canais convencionais – telefone, e-mail, telegra-
ma, uma ou outra carta e, em caso de viagem, o querido cartão
9.
Em sua fase espetacular - entre as décadas de 40 e 60 - ,
postal. Mas todos esses amigos devem ter se mudado para a
30
a São José chegou a ter três lojas e estoque de 100 mil livros.
Zona Fantasma, porque telegramas, cartas e cartões postais
.
de que também não os envio, donde, para eles, já devo ter sido
em 1954. Eram concorridíssimas - não se sabe se pelos autores
despachado, idem, para a Zona Fantasma.
a
so. Matando aula na Faculdade Nacional de Filosofia, foi lá que Há pouco, na rua, perguntei as horas a uma jovem com um
o cronista Ruy Castro começou sua invejada coleção de livros. relógio de pulso. Em vez de consultá-lo, ela tirou do bolso um
G
celular e olhou para a tela. Eram 9h30. Seu relógio deve estar
ar
que ninguém a Amazon sabe disso e se aproveita para compli- direto-da-zona-fantasma.shtml/. 30.01.2022. Adaptado)
car ainda mais a vida de livreiros e editores. Em recente e-mail,
agigante norte-americana pediu descontos maiores e aumento
na cobrança de taxas de marketing.
Na arte do oportunismo, a Amazon é o carcará de João do 386. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que, na frase
Vale na seca do sertão: pega, mata e come2. redigida a partir do texto, o uso do acento indicativo da crase
está em conformidade com a norma-padrão.
1
Buquinar: buscar e comprar li vros usados em livrarias,
bancas, sebos. a) O uso do telefone fixo tem sido reduzido à um número cada
vez menor de pessoas.
2
Referência à letra da música “Carca rá”, de João do Vale.
b) Em geral, integrar-se às novas tecnologias de comunicação
(Alvaro Costa e Silva. ht!ps:l/www1.folha. uol.com.br/colunas/ alvaro-costa-e-
é algo bastante natural.
silva/2021 /03/a-amazon-pega-mata-e-come.shtml. 29.03.2021. Adaptado)
c) Parece ainda haver muita resistência em aderir à algumas
Assinale a alternativa em que, na frase redigida a partir do tex- formas de comunicação digital.
to, o acento indicativo da crase está em conformidade com a d) Algumas pessoas têm voltado à se comunicar empregando
norma-padrão da língua. meios antigos como cartas.
a) No início desse ano, a Livraria São José cessou às atividades. e) Atualmente, a internet é uma ferramenta acessível à todas
b) O tradicional sebo não pôde resistir à forte queda das vendas. as pessoas que queiram usá-la. 85
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387. (VUNESP – 2022) A frase “O telefone fixo, por sua vez, já é 391. (VUNESP – 2022) Leia o texto, para responder à questão.
um fóssil paleozoico contemporâneo.” é empregada pelo autor
Em uma sociedade desigual, aqueles que alcançam o topo
para expressar a ideia de que, no tempo atual,
querem acreditar que seu sucesso tem justificativa moral. Em
a) as pessoas ainda apreciam o telefone fixo.
uma sociedade de meritocracia*, isso significa que os vence-
b) a dependência do telefone fixo persiste. dores devem acreditar que conquistaram o sucesso através do
c) o telefone fixo é um objeto antiquado. próprio talento e empenho. Quem entra em uma universidade
d) o telefone fixo conseguiu reinventar-se. pública de prestígio com credenciais brilhantes se orgulha da
e) o fim do uso do telefone fixo é injustificável. conquista e considera que o fez por conta própria. Mas isso,
de certa forma, é ilusório. Ainda que seja verdade o fato de a
entrada refletir dedicação e empenho, não se pode dizer que
Leia o texto a seguir para responder às questões 388 e 389. foi somente resultado da própria ação. E o que dizer a respeito
A palavra gari é uma homenagem ao empresário francês de pai, mãe e professores que ajudaram ao longo do caminho?
Aleixo Gary, que se destacou na história da limpeza da cidade E a sorte de viver em uma sociedade que cultiva e recompensa
do Rio de Janeiro. Em 11 de outubro de 1876, ele assinou um os talentos que eles por acaso têm?
contrato com o Ministério Imperial para organizar o serviço de
As pessoas que, por meio de um pouco de esforço e talen-
limpeza da cidade, que incluía a retirada de lixo das casas e
praias e o transporte para a Ilha de Sapucaia, atual bairro Caju. to, prevalecem em uma meritocracia ficam endividadas de uma
A empresa acabou em 1892 e foi criada a Superintendência de forma que a competição ofusca. À medida que a meritocracia
Limpeza Pública e Particular da Cidade cujos serviços não eram se intensifica, o esforço nos absorve tanto que o fato de estar-
bons. No ano de 1906, o órgão tinha somente 1.084 animais de mos endividados sai de vista. Dessa maneira, até mesmo uma
carga para trabalharem na coleta de 560 toneladas de lixo. A meritocracia justa, uma em que não haja trapaça, ou suborno,
partir dessa data, teve início a coleta de lixo com equipamentos
ou privilégios especiais para os ricos, induz a uma impressão
mecânicos.
equivocada: de que chegamos lá por conta própria. Os anos
(http://guiadoscuriosos.com.br Adaptado)
de árduo esforço exigidos de candidatos a universidades de
elite praticamente os obriga a acreditar que o sucesso deles
é resultado das próprias ações, e, se fracassarem, não terão a
388. (VUNESP – 2022) O emprego do acento indicativo da crase quem culpar, a não ser a si mesmos.
está correto na frase da alternativa: Esse é um fardo pesado para pessoas jovens carregarem.
a) A homenagem foi relacionada à seu destaque na história da Além disso, corrói sensibilidades cívicas. Porque quanto mais
limpeza da cidade. pensarmos em nós como pessoas que vencem pelo próprio
b) O empresário dedicou-se à organizar o serviço de limpeza. esforço e que são autossuficientes, mais difícil será aprender a
c) A vida de Aleixo Gari estava relacionada à serviços de ter gratidão e humildade. E sem esses sentimentos é difícil se
limpeza. importar com o bem comum.
00
d) A homenagem foi feita à figura de Aleixo Gari. O ingresso em universidades não é a única ocasião para
7-
e) À 11 de outubro de 1876, Aleixo Garcia assinou um contrato. discussões sobre mérito. Na política contemporânea, há uma
13
abundância de debates acerca de quem merece o quê. Na
9.
superfície, esses debates são sobre o que é justo – todo mun-
30
389. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa cuja frase está cor- do tem oportunidades verdadeiramente iguais para competir
.
46
reta quanto à concordância. por bens desejáveis e posições sociais? No entanto, nossas dis-
-1
a) A retirada do lixo das casas e praias eram feitas com ani- cordâncias a propósito do mérito não são apenas em relação
mais de carga. a ser justo mas também quanto a como definimos sucesso e
a
lv
b) Animais de carga era usados na coleta de lixo no Rio de Janeiro. fracasso, vencer e perder, e o comportamento que vencedores
Si
c) Casas e praias produzia muitas toneladas de lixo. devem direcionar àqueles menos bem-sucedidos do que eles.
es
d) Era ruins os serviços da Superintendência de Limpeza Pública. Essas são questões bastante pesadas e que tentamos evitar,
lv
e) As 560 toneladas de lixo eram retiradas por animais de carga. até o momento em que elas se lançam sobre nós. Precisamos
ça
Por algum tempo, aventou-se a possibilidade de que a imu- * meritocracia: sistema de recompensa e/ou promoção
m
nidade coletiva seria capaz de dar um fim ___ covid-19. Mas fundamentado no mérito pessoal
si
Jo
o surgimento de novas variantes, junto com o conhecimento (Michael J. Sandel. A tirania do mérito: o que aconteceu com o bem comum?
de que a imunidade não dura para sempre e varia muito de Trad. Bhuvi Libanio. – 4a ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2021.
pessoa para pessoa, praticamente descartou essa ideia. Hoje Excerto adaptado)
em dia, ___ uma maior concordância entre os cientistas de
que a pandemia de covid-19 se transformará aos poucos em Assinale a alternativa em que, na frase que completa o enun-
uma endemia. Isso significa que a doença continuará ___ ser
ciado a seguir, o acento indicativo da crase está empregado em
frequente em uma (ou em várias) regiões do planeta, com um
número de casos e de mortes esperados todos os anos. conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa.
LÍNGUA PORTUGUESA
Bilionários bola de gude.
Fernando Schüler
b) Há quem ache que exista uma “aristocracia global”, trans-
mitindo sua fortuna de geração à geração.
No auge da brabeza global pela compra do Twitter, por c) Nem todas as riquezas ocorrem devido às heranças.
Erlon Musk, li um curioso argumento, dito por um ativista de d) Muitas doações se devem à filantropos do mundo todo.
redes sociais. Segundo ele, toda vez que Musk fica mais rico,
a humanidade ficaria mais pobre. Na sua cabeça, a riqueza e) Quando as pessoas começarão à se preocupar com a base
global deve ser como uma espécie de bolo gigante, de modo da pirâmide?
que, se algum guloso pega um naco muito grande para si,
sobra menos para os demais. Uma deputada resolveu ser
mais direta: bilionários “nem deveriam existir”, disse ela. Me 393. (VUNESP – 2022) De acordo com informações textuais,
caiu os butiá dos bolso*, como se diz lá no Sul. O que o sujeito
a) a alegação de um ativista de que a riqueza de alguém é dire-
faria, exatamente, se abrisse uma empresa e ela começasse a
tamente proporcional à pobreza de muitos vai ao encontro
crescer? Se, vendendo sua participação, outros ficassem bilio-
das ideias do autor.
nários? Por que ele continuaria investindo e fazendo negócios?
Por esporte? Desconfio que não ia funcionar. b) uma deputada, sutilmente, opinou que pessoas muito ricas
prejudicam o desenvolvimento de pequenas empresas.
Há uma enorme confusão aí sobre como se gera valor e
como alguém se torna um bilionário, em uma economia de c) o fato de alguém abrir uma empresa e muitos enriquece-
mercado. O bilionário que eu mais ajudo a ser um bilionário é rem às suas custas faz com que a pobreza cresça cada vez
Jeff Bezos. Não compro ações, mas livros, em sua loja virtual. mais.
Eu poderia comprar ali na livraria do bairro, que segura as pon- d) as escolas podem e devem incentivar os jovens para a cria-
tas como pode, mas acabo não me dando ao trabalho. Às vezes ção de empresas que tragam benefícios à população.
penso que estou sendo egoísta fazendo isso. Em todo caso, ao
e) um jovem de 25 anos criou uma empresa inovadora, ganhou
menos no que me diz respeito, a teoria daquele ativista não
muito dinheiro e doou meio bilhão a uma ONG que cuida de
funciona. A cada vez que eu compro um livro lá, Bezos fica mais
talentos juvenis.
rico e eu de bem com a vida.
Há quem ache que exista uma “aristocracia global”, trans-
mitindo sua fortuna de geração em geração. De fato, há muita
gente que herda sua fortuna. Não vejo problema nisso. Há os 394. (VUNESP – 2022) De acordo com Fernando Schüler,
que investem ainda mais, geram ainda mais riqueza, e outros a) a maioria dos jovens persegue a ideia de mudar a base da
torram tudo. Me lembro das histórias de pessoa gastando até o pirâmide e, para isso, sonham em ser bilionários.
último centavo e batendo as botas sem um vintém, num hotel b) a criatividade e a percepção de coisas novas que pudessem
de luxo. Há os que ganham pelo casamento, como a ex-mulher melhorar a vida das pessoas foi responsável pelo sucesso de
do Bezos, Mackenzie Scott, que se tornou uma das mais ati-
Pedro Franceschi.
vas filantropas do planeta. Semanas atrás, doou 27 milhões de
reais à ONG brasileira Gerando Falcões, focada em criar opor- c) Pedro Franceschi inovou em cartões de crédito e neste ano
00
tunidades para jovens de menor renda. vai concorrer ao título de bilionário, da Forbes.
7-
A primeira coisa interessante a discutir sobre os bilioná- d) a riqueza que deveria ser contestada é aquela conseguida
rios é sobre como foi obtido o dinheiro. Se o sujeito cria uma
13
por meios ilícitos, admitindo-se pequenos privilégios.
9.
empresa inovadora, oferecendo algo que melhore a vida das e) muitas oportunidades de enriquecimento tiveram entraves
30
pessoas, temos mais é que contar a sua história em nossas com a globalização, pois para muitos ela trouxe pequenos
escolas e inspirar mais jovens nessa direção. Foi o que fez
.
avanços.
46
com Pedro? Pedir a ele que devolva meio bilhão? Pedir para ele
Si
O que realmente deveríamos combater é a riqueza obtida vel pela defesa do organismo contra ameaças desconhecidas,
da fraude, dos privilégios criados para alguns. como vírus e bactérias – que poderá atacar e destruir a grande
on
O que realmente deveríamos fazer é mudar o disco. Em vez maioria dos tipos de câncer.
G
do ranço contra quem inova e gera valor, perder o sono com o Os cientistas encontraram uma célula no sangue que pode
ar
que se passa na base da pirâmide. Perguntar como é possível, avaliar se existe uma ameaça a ser eliminada. Essa nova célula
m
em pleno 2022, que um quarto da população viva em situação imune serve de apoio a um receptor que age como um gancho,
si
de pobreza ou extrema pobreza e que ensinemos menos de que se agarra à maioria dos cânceres ao mesmo tempo que
Jo
5% do que nossos alunos deveriam saber de matemática, nas ignora as células saudáveis.
redes públicas, no fim do ensino médio, depois imaginando Andrew Sewell, responsável pelo estudo, afirma que é
que eles terão boas chances no mercado de trabalho. altamente incomum encontrar uma célula com potenciali-
É preciso olhar para a frente, em vez de tomar, todo santo dades terapêuticas assim tão vastas no combate ao câncer e
dia, o veneno das velhas ideias. que a descoberta aumenta a perspectiva de criar uma “terapia
(Revista Veja, 11 de maio de 2022. Adaptado)
universal”.
“A nossa descoberta aumenta a perspectiva para os tra-
* Me caiu os butiá dos bolso = expressão regionalista típica do tamentos contra o câncer. Esse tipo de célula pode ser capaz
Rio Grande do Sul. Usa-se para dizer que a pessoa está impres- de destruir muitos tipos diferentes da doença. Antes, ninguém
sionada, assustada. ** fintech = termo que surgiu da união das achava que isso fosse possível. Essa foi uma descoberta aciden-
palavras “financial” e “technology” = tecnologia e inovação apli- tal porque ninguém sabia que essa célula existia”, contou Sewell.
cadas na solução de serviços financeiros. A equipe de investigadores descobriu que o novo tipo de
célula T pode encontrar e matar grande diversidade de célu-
las cancerígenas, incluindo as presentes no câncer de pulmão,
392. (VUNESP – 2022) O acento indicativo da crase está pele, sangue, mama, osso, próstata, ovário, rim e colo do útero.
empregado de acordo com a norma-padrão na seguinte frase (Cientistas descobrem célula que poderá tratar todos os tipos de câncer.
reescrita: http://agenciabrasil.ebc.com.br, 21.01.2020. Adaptado) 87
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Texto II Há outra razão para tentar se aproximar de Soros e entrar
Nosso sistema imunológico é a defesa natural do corpo na sua “entourage”*, como dizem na Moóca, nem que seja só
contra infecções, porém ele também ataca células cancerosas. para carregar a merenda. Como se sabe, a Terra, nossa velha e
boa Terra, está chegando ao fim. Talvez demore, mas, do jeito
Uma equipe de cientistas da Universidade de Cardiff estava
que vai, e do jeito que nós a maltratamos, é certo que o fim
em busca de maneiras novas e não convencionais de fazer com
da Terra virá: pelo aquecimento global, pelo crescimento das
que o sistema imunológico atacasse naturalmente tumores.
águas até que a Estátua da Liberdade dê um último abano e
Eles encontraram um tipo de célula T com um receptor que
naufrague, por choque com asteroide ou simplesmente por
identifica e ataca células cancerosas, ignorando as saudáveis.
enfarte. Amigo meu se declarou um otimista, disse que não
A diferença nessa célula imunológica é que ela pode esca- sabe se há vida depois da morte, mas, por via das dúvidas, vai
near o corpo em busca de ameaças que devem ser eliminadas levar um cartão de crédito. Mas os otimistas estão cada vez
e atacar uma ampla variedade de cânceres. mais raros. O fim está próximo, e ninguém faz nada a respeito.
Esse receptor da célula T, em particular, interage com uma Errado. Tem gente – ou bilionários, uma pequena subdivi-
molécula chamada MR1, responsável por sinalizar ao sistema são de gente – planejando a fuga antes que o mundo acabe.
imunológico o metabolismo disfuncional em curso dentro de Você pode apostar que os bilionários estão tomando medidas.
uma célula cancerosa. Estão construindo arcas em estaleiros camuflados na Nova
Terapias com células T já existem e o desenvolvimento de Zelândia, por exemplo, na esperança de que algo sobreviva
imunoterapias contra o câncer tem sido um dos avanços mais ao dilúvio final. Estão fazendo reservas na primeira classe de
empolgantes nesse campo. O mais famoso exemplo é o cha- foguetes que serão disparados para bases na Lua e em Marte.
mado CAR-T, uma droga viva produzida por meio de engenha- Bases que já existem, ou você pensa que os programas espa-
ria genética em células T para procurar e destruir o câncer. ciais do Primeiro Mundo até agora eram só por interesse cien-
Lucia Mori e Gennaro De Libero, da Universidade de Basi- tífico, e não a construção secreta de colônias para bilionários?
leia, na Suíça, afirmam que essa pesquisa tem um “enorme Você e eu, que não somos bilionários, teremos que contar
potencial”, mas ainda é cedo para afirmar que ela poderia fun- com o bom coração de alguém que nos assegure uma carona
cionar para todos os tipos de câncer. na fuga final. E falou bilionário de bom coração, falou Soros,
(A descoberta sobre o sistema imunológico que pode ajudar a combater
um filantropo conhecido. Procure Soros. Tente convencê-lo
todos os tipos de câncer. www.bbc.com, 21.01.2020. Adaptado) de que você daria um bom garçom na viagem para a Lua ou
Marte, e um bom limpador de piscinas quando chegassem à
colônia. Se não conseguisse convencer Soros a lhe dar carona,
paciência. Você pelo menos tomaria uns chopes na conta dele.
395. (VUNESP – 2022) Quanto à ocorrência do acento indicativo * entourage (francês): grupo de indivíduos que forma a
de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respec- roda habitual de alguém.
tivamente, as lacunas da frase a seguir: (Luis Fernando Verissimo. Disponível em: https://cultura.estadao.com.br.
Novas formas de curar doenças vão sendo descobertas_______ Acesso em: 02.02.2020)
medida que________ Ciência avança. Andrew Sewell e seus
colegas, imbuídos de espírito investigativo, foram instiga-
00
dos________ observar o comportamento de células, o que os
levou__________ descoberta que pode mudar os rumos da luta
7-
397. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que a redação
contra__________ doenças cancerígenas. 13
dada ao trecho, nos colchetes, está de acordo com a norma-pa-
drão de regência e de emprego do sinal de crase.
9.
a) a … à … à … a … às
30
c) à … a … à … a … as
b) Tente convencê-lo de que você daria um bom garçom...
-1
d) a … à … a … a … às
[tente levá-lo à crer de que você daria um bom garçom]
e) à … à … a … a … as
a
396. (VUNESP – 2022) Está em conformidade com a norma-pa- d) ... universidades que se comprometam a combater o que ele
lv
drão de concordância verbal ou nominal a frase: vê como um pendor direitista... [universidades que aderi-
ça
a) Diversas técnicas tem contribuído na luta contra o câncer e ram à ideia de dar combate ao que ele vê como um pendor]
on
uma delas é a engenharia genética. e) Com a certeza de que ele, pelo menos, pagará os chopes
G
b) Da inovação científica depende os pacientes que aguardam para todo mundo. [Convicto em que ele, pelo menos, assu-
ar
uma cura para suas doenças. mirá às despesas, pagando os chopes à todos].
m
d) Benefícios poderiam ser obtidos se a indústria farmacêuti- 398. (VUNESP – 2022) A afirmação “Errado” que inicia o terceiro
ca e os pesquisadores se unissem. parágrafo, retoma a afirmação segundo a qual
e) Pesquisas precisam ser mais divulgadas na televisão, de a) os otimistas estão cada vez mais raros, corroborando- a.
modo a torná-las mais acessível. b) o fim da Terra está próximo, mas nada é feito, contradizendo- a.
c) não se sabe se há vida depois do fim do mundo, retificando-a.
d) tem gente fugindo antes que o mundo acabe, negando-a.
Leia o texto a seguir para responder às questões 397 e 398.
e) o amigo pensa em levar o cartão de crédito quando morrer,
Carona ratificando-a.
O George Soros anunciou em Davos que vai doar alguns
dos seus milhões a universidades que se comprometam a
combater o que ele vê como um pendor direitista, no mundo
atual e na academia. Soros é daquelas personalidades que vale 399. (VUNESP – 2022) Quanto à ocorrência do acento indicativo
a pena acompanhar de perto, se possível em mesas de bares, de crase, assinale a alternativa em que a frase está corretamen-
para ouvir o que ele tem a dizer sobre como salvar o capitalis- te redigida.
mo de si mesmo. Com a certeza de que ele, pelo menos, paga- a) As estrelas serviram de inspiração à uma infinidade de
88 rá os chopes para todo mundo. pensadores.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
b) Estar condenado à indiferença é algo que muitos tentam a) as sociedades não capitalistas tendem a conferir grande
LÍNGUA PORTUGUESA
evitar. valor à justiça e à sua concretização.
c) Muitos pensam que para virar autor basta se pôr à filosofar b) quando, em uma sociedade, a felicidade é tida como pri-
sobre a vida. mordial, não há espaço para outros ideais.
d) Na Antiguidade, imperadores já almejavam alcançar à c) há uma relação entre a importância da felicidade e a do
imortalidade. indivíduo nas sociedades neoliberais.
e) Graças à pessoas abnegadas, entendemos melhor os misté- d) é um equívoco pensar que a ideia de felicidade possa estar
rios da vida. ligada a algum tipo de ideologia.
e) a coletividade se beneficia do fato de as pessoas, individual-
mente, buscarem realizar seu ideal de felicidade.
400. (VUNESP – 2022) Leia o texto a seguir para responder à
questão.
Como Michel Foucault e muitos outros já ressaltaram, em 403. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que o sinal
vez de fazer um apelo direto _____ moralidade ou________ polí- indicativo de crase está empregado corretamente.
tica, discursos neutros que recorrem ______ propriedades natu- a) Fique atento à possíveis defeitos na confecção dos produtos.
rais dos seres humanos são sempre mais persuasivos e fáceis b) Fique atento à última campanha de marketing e observe os
de institucionalizar. Sob ______ asas da ciência positiva, muitos resultados.
cientistas da felicidade fizeram com que a noção de felicidade
c) Fique atento à conferir se as etiquetas estão numeradas.
se metamorfoseasse.
d) Preste atenção à esta estampa cujas cores devem ser sóbrias.
(Happycracia – fabricando cidadãos felizes. Edgar Cabanas e Eva Illouz p. 83.
Adaptado) e) Preste atenção à uma de nossas costureiras que se destaca
pela eficiência.
De acordo com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser
preenchidas, correta e respectivamente, por:
a) à … a … a … as 404. (VUNESP – 2022) Leia o texto para responder à questão.
b) à … à … às … as O custo de pensar
c) a … à … às … às Apesar de suas muitas diferenças, todas as espécies huma-
d) a … à … a … às nas têm em comum várias características que as definem. Mais
notadamente, os humanos têm o cérebro extraordinariamen-
e) à … a … às … as
te grande em comparação com o de outros animais. Mamífe-
ros pesando 60 quilos têm um cérebro com tamanho médio
de 200 centímetros cúbicos. Os primeiros homens e mulheres,
Leia o texto a seguir para responder às questões 401 e 402. há 2,5 milhões de anos, tinham cérebros de cerca de 600 centí-
metros cúbicos. Sapiens modernos apresentam um cérebro de
A felicidade não deve ser vista como uma abstração inócua
1200 a 1400 centímetros cúbicos.
00
e bem-intencionada voltada para o bem-estar e a satisfação.
Também não deve ser concebida como um conceito vazio e Que a evolução devesse selecionar cérebros maiores pode
7-
desprovido de vieses e pressupostos culturais, morais e antro- nos parecer óbvio. Somos tão apaixonados por nossa inteli-
13
pológicos. Por que ela, e não qualquer outro valor – justiça, gência superior que presumimos que, em se tratando de capa-
9.
prudência, solidariedade, lealdade –, desempenha função de cidade cerebral, mais deve ser melhor. Mas, se fosse assim, a
30
tanto destaque nas sociedades capitalistas avançadas? Por que família dos felídeos também teria produzido gatos capazes de
.
46
organiza de maneira tão poderosa o modo como explicamos fazer cálculos, e porcos teriam a esta altura lançado seus pró-
prios programas espaciais. Por que cérebros gigantes são tão
-1
à saturação de valores individualistas – com a definição do eu O fato é que um cérebro gigante é extremamente custo-
Si
como valor supremo e a concepção de grupos e sociedades so para o corpo. É ainda mais difícil de abastecer. No Homo
como uma massa de vontades estanques e autônomas. Mais sapiens, o cérebro consome 25% da energia do corpo quando
es
especificamente, afirmamos que, se a felicidade passou a ser este está em repouso. Em comparação, o cérebro de outros
lv
tão importante nas sociedades neoliberais, foi porque ela se primatas requer apenas 8% de energia em repouso.
ça
provou um conceito muito útil para reacender, legitimar e (Yuval Noah Harari. Sapiens – uma breve história da humanidade. 34a ed.
on
reinstitucionalizar a chama do individualismo em termos apa- Porto Alegre: L&PM, 2018. Excerto adaptado)
G
(Edgar Cabanas e Eva Illouz, Happycracia – fabricando cidadãos felizes. Todas as espécies humanas apresentam semelhanças em
si
00
do o dia nasce anuncio ___ minhas filhas que temos de visita mesmo porque durante a viagem pensei demais em você…”
7-
dois papagaios. Quase não se veem, enfiaram-se no cano do
aquecedor, estava fria ___ noite, coitados, digo no tom próprio Isto soa absurdo a dois anos e meio de distância. Não faço
13
da piedade. Elas se animam mais do que seria de se esperar, a menor ideia do paradeiro dessa mulher de letra redonda; ela,
9.
passam ___ lançar palavras profusas ao aquecedor e estreitar com certeza, mal se lembrará do meu nome.
30
os ouvidos na expectativa da resposta. E esse casal, santo Deus, como era amigo: fazíamos pla-
.
46
(Julian Fuks. Disponível em: https://www.uol.com.br/ecoa/colunas/julian- nos de viajar juntos pela Itália; os dias que tínhamos passado
-1
fuks/2022/06/04/passarinhos.htm. Acesso em 25.06.2022. Adaptado) juntos eram “inesquecíveis”. Essa que se acusa e se desculpa
de me haver maltratado, mas eu não me lembro de mágoa
a
lv
De acordo com a norma-padrão de crase, as lacunas do texto nenhuma, seu nome é apenas para mim uma doçura distante.
Si
b) à … a … à
dade no que escrevi, hesita um instante em rasgar, e depois
ça
c) às … à … a
a devolve à gaveta com um gesto de displicência, pensando,
on
408. (VUNESP – 2022) Leia o texto para responder à questão. tância e no tempo, rasga alguma carta nossa, e não tem esse
Jo
LÍNGUA PORTUGUESA
b) a … a … à y No Iêmen, o número de pessoas em níveis agudos de inse-
c) à … a … a gurança alimentar deve crescer 3 milhões, chegando ___
16,2 milhões (54% da população).
d) a … à … a
y A tragédia nos países africanos é especialmente ultrajante
e) a … a … a
quando agravada pelos desdobramentos da violência, que
ainda dificulta o acesso ___ assistência humanitária.
y “A magnitude do sofrimento é alarmante”, disse o diretor-
411. (VUNESP – 2022) A partir da leitura da crônica, é correto geral da FAO, Qu Dongyu. “Cabe ___ todos nós agir agora
afirmar que o autor para salvar vidas, salvaguardar suprimentos e evitar uma
a) defende a escrita de cartas como um modo de se reaproxi- situação pior.”
mar de antigos amigos e amigas. (“O flagelo da fome”. Editorial. https://opiniao.estadao.com.br, 04.04.2021.
b) envergonha-se ao encontrar as cartas que escrevera no Adaptado)
passado e que não refletem mais a sua personalidade atual.
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do texto
c) lamenta o fato de ter perdido tanto tempo de sua vida escre-
devem ser preenchidas, respectivamente, com:
vendo cartas para pessoas que não eram importantes.
d) reconhece o valor das cartas como testemunhos de a) a ... à ... a
momentos de ternura e amizade. b) à ... à ... a
e) teme que pessoas do passado descubram que perderam a c) a ... a ... à
importância que tinham em sua vida. d) à ... a ... à
e) a ... à ... à
00
falta de opção.
e) Ele obedeceu à seu pai, mas preferia brincar do que tratar
7-
dos dentes. 13
9.
413. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que o uso da
30
portuguesa.
Não existe cooperação sem liderança. Um líder pode ser a
-1
à reunião e às tarefas agendadas. quais o líder empreendedor deve ser capaz de desenvolver
lv
c) Quando menina, sonhava ir a Itália, descobrir os encantos e necessidades e a unirem forças em torno de objetivos comuns.
à magia da terra de seus antepassados. Contava sempre isso
on
00
abaixo. d) À rigor, nem se cogitava a aplicação estética de silicone.
7-
Motivação é a energia que nos leva ___ agir – e não sou a e) As pessoas educadas aprendiam à falar baixo, regra essen-
única pessoa que acha difícil encontrar essa motivação. Alguns cial em lugares públicos.
13
de nós sofreram um burnout total depois de mais de um ano
9.
30
mente errado, mas não conseguimos encontrar inspiração. 422. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa que está de acordo
-1
Seja qual for a situação em que nos encontramos, um exame com a concordância verbal determinada pela norma-padrão da
mais profundo da motivação pode nos dar mais incentivo para língua portuguesa.
a
lv
avançar, não só no dia ___ dia, mas num futuro incerto. a) Não existia helicópteros em grande número sobrevoando
Si
(Cameron Walker, The New York Times. Disponível em: https://economia. as metrópoles.
es
estadao.com.br. Adaptado)
b) Pessoas conversando ao celular em ônibus e restaurantes é
lv
De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacu- o que não faltam atualmente.
ça
nas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com: c) Pertenciam à esfera pública as escolas, as ruas, a saúde e a
on
aos relógios.
c) a ... a ... a
m
d) à ... à ... à
segurança.
Jo
e) a ... à ... à
LÍNGUA PORTUGUESA
se perder no nada, norma-padrão de ortografia, conjugação verbal e emprego do
sinal indicativo de crase.
por favor,
a) No intuito de entreter-se, os rapazes pixavam muros, sem
não me despertem,
se importar com o prejuízo que possam causarem à todos
quero reter, os proprietários.
no adentro da íris, b) Viemos comunicar à Vossa Senhoria que a paralização
a menor sombra, das atividades do setor X deu-se em razão de pane nos
do ínfimo movimento. computadores.
c) É possível que alguém sabe da idoniedade do candidato que
tem a pretensão de chegar à diretor da empresa?
Quando meus pés
d) Todos os interessados que virem em busca de orientação
abrandarem na marcha, serão atendidos, sem excessão nem privilégios, até às 20h.
por favor, e) Dissidentes de longa data, assessores do diretor discutiam,
não me forcem. até que este interveio pedindo tranquilidade àqueles que
Caminhar para quê? pareciam digladiar-se.
Deixem-me quedar,
deixem-me quieta,
Leia o texto a seguir para responder às questões 427, 428 e 429.
na aparente inércia.
Retomada cautelosa
Nem todo viandante
Sensação parcialmente justificada de alívio se espalha pelo
anda estradas,
país com os sinais consistentes de arrefecimento da epidemia
há mundos submersos, de Covid-19. Há que manter a atitude de precaução, contudo,
que só o silêncio pois ainda há incerteza sobre o comportamento do vírus Sars-
da poesia penetra. -CoV-2 e suas variantes.
As estatísticas de casos e mortes observam recuo acentua-
(Conceição Evaristo. Poemas da recordação e outros movimentos. Rio de
Janeiro: Malê, 2017) do há semanas. Depois de ultrapassar a média de 70 mil novas
infecções diagnosticadas a cada dia em junho, estamos neste
mês de agosto na casa de 30 mil, e os óbitos diários finalmente
caíram abaixo de mil.
423. (VUNESP – 2021) O emprego do acento indicativo de crase As internações retrocedem no país todo. Em várias cida-
está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa em: des, começam a ser desativados os leitos de UTI surgidos para
a) O silêncio da poesia é capaz de chegar à mundos submersos. tentar impedir o temido colapso hospitalar que se observou
em Manaus e rondou até as cidades mais ricas do país.
00
b) Não neguem à minha vontade de quedar-me na aparente
inércia. Deve-se creditar tal melhora, sem dúvida, ao avanço da
7-
vacinação. Cerca de metade da população recebeu até aqui
13
c) Não me forcem à acelerar a minha marcha.
pelo menos uma dose.
9.
d) Não estranhe se o meu olhar se dirigir à coisas ínfimas.
Autoridades paulistas decidiram programar a virtual sus-
30
e) Irei à estrada que leva para o interior de mundos submersos. pensão das restrições remanescentes à mobilidade e ao
.
46
afirmar que a mulher, que assume o papel de eu-lírico, expressa shows de médio e grande porte.
Si
a) submissão completa ao desejo do outro, ressaltada pelo Repete, assim, a prática de comunicar com antecedência
es
emprego da expressão “por favor”. adoção ou remoção de limites à mobilidade, dando alguma
previsibilidade a agentes econômicos. Faz bem, ademais, em
lv
para ser deixada quieta e inerte. doras. Delta, a mais recente e dominante, transmitisse com o
ar
d) desejo de penetrar no sentido profundo das coisas, pela dobro da intensidade observada no início da pandemia.
m
e) agressividade e impaciência, que a faz querer “mascar / ras- preende de sua progressão populacional, com curvas díspares
gar entre os dentes / a pele, os ossos, o tutano” de quem a em nações em estágio parecido de imunização.
oprime. Recomenda-se, assim, cautela no relaxamento, por mais
que todos anseiem pela volta da normalidade.
(Editorial. Folha de S.Paulo. 08.08.2021. Adaptado)
425. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa que preenche
as lacunas do texto a seguir, observando a norma-padrão de
emprego do sinal indicativo de crase.
Conquistas da tecnologia estendem-se ___ toda a humani- 427. (VUNESP – 2021) Considere o seguinte trecho escrito a par-
dade, que se beneficia delas sem se dar conta do quanto foi tir do texto:
investido ___ fim de disponibilizá-la ___ população. “O recuo contínuo no número de casos de morte, segura-
a) a … à … à mente devido ___ expansão da vacinação, permitiu ao gover-
b) a … a … à no paulista flexibilizar ___ restrição social que, pelo menos por
enquanto, ainda não será estendida ___ casas de shows, que
c) à … a … à
em geral tendem ___ promover aglomerações de frequenta-
d) à … a … a dores ansiosos ___ oportunidade de retornar aos poucos ___
e) à … à … à normalidade.” 93
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Em atendimento às regras de regência nominal e de uso da cra- De acordo com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser
se, em conformidade com a norma-padrão da língua, as lacu- preenchidas, respectivamente, com:
nas do trecho devem ser preenchidas, respectivamente, com: a) à ... a ... à
a) à ... à ... as ... em ... na ... a
b) a ... à ... a
b) a ... a ... às ... de ... da ... à
c) à ... à ... à
c) a ... à ... as ... por ... pela ... a
d) a ... a ... à
d) à ... a ... às ... a ... pela ... à
e) à ... a ... a
e) à ... a ... as ... para ... com a ... à
00
ção de sair às ruas.
7-
b) constitui um mero paliativo, que não trará o efeito desejado 13
haja vista a capacidade de progressão das novas variantes 431. (VUNESP – 2021) O emprego do acento indicativo da crase
9.
para se disseminar. está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa em:
30
c) justifica-se diante de novas variantes como a delta, cuja a) Ela começou à ouvir o irmão e discordou das ideias dele.
.
46
imunização tem efeitos variados na contenção da progres- b) Eles queriam brincar com os primos, de 6ª feira à domingo.
-1
que só poderiam ver diminuídos os prejuízos acumulados d) O menino não sabia à quem a irmã se referia naquele
Si
e) acaba sendo uma medida ambígua em um contexto de e) Ele entendeu que à felicidade não pode ser comprada com
dinheiro.
lv
Dirigido por Lilian Amarante, Fora de Hora terá um modelo a) Lucy discorda logo do que Charlie disse a ela.
si
de produção que simula ser um programa ao vivo ao longo dos b) Linus não está interessado em conversar com a irmã.
Jo
LÍNGUA PORTUGUESA
vacina para a Covid-19, mas ainda nem todas as vacinas estão rando na mesma sala e a brincadeira paralela é a base segura
aptas ___ serem aplicadas, devido ___ fase de testes em que se que sustenta seu relacionamento, explicou o Dr. Amir Levine,
encontram.” psiquiatra. “A brincadeira paralela é uma das marcas de um
relacionamento seguro, mas tem de ser feita da maneira cer-
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do texto
ta. Se você sabe que a outra pessoa está disponível e que, se
devem ser preenchidas, respectivamente, com:
precisar, ela prestará atenção em você, isso lhe dá segurança”,
a) à … à … à diz Levine.
b) a … em … a Quando você não tem um relacionamento seguro, ten-
c) na … de … a tar agir de forma independente do parceiro, enquanto com-
partilha o mesmo espaço, pode dar errado. A existência de
d) pela … a … à
brincadeiras paralelas em um relacionamento pode ser o ter-
e) com a … em … a mômetro de um relacionamento saudável.
Sierra Reed, estrategista social e criativa, comentou que
seus amigos mais próximos eram aqueles com quem ela podia
435. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que o uso da estar e não fazer nada. Ela pode trabalhar enquanto um ami-
vírgula e do acento indicativo da crase estão de acordo com a go cozinha, por exemplo. “São pessoas com quem posso estar,
norma-padrão da língua portuguesa. sentir o amor e pensar: ‘Isso é perfeito’.”
a) O momento, é favorável, à fazer novos cursos na área de “Durante a covid, não podíamos nos afastar com frequên-
informática. cia das pessoas com quem convivemos. Embora eu não ache
que sempre precisamos de um tempo a sós, às vezes precisa-
b) O professor referiu-se, à Carlos, com muito respeito elo- mos ‘estar juntos, mas sem interação’.”
giando seu esforço.
(Sophie Vershbow, The New York Times. O Estado de S.Paulo, 23 de
c) Mário, o autor do texto, incentiva-nos à aprendizagem out.2021. Adaptado)
constante.
d) No início, da vida, somos muito dependentes, e apelamos à
nossos pais.
e) Eles, estudaram muito, à fim de conseguirem bons 437. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que a nova ver-
são da frase – Se você sabe que a outra pessoa está disponível,
trabalhos.
isso lhe dá segurança. – está redigida de acordo com a norma-
padrão de concordância.
a) Talvez houvessem poucas pessoas que lhe dariam total
436. (VUNESP – 2021) “A falta de criatividade nunca é um pro- segurança.
blema quando crianças se põem ___ brincar. É notória a capaci-
b) Pode acontecer que exista pessoas disponíveis que lhe
dade de interação entre os pequenos, mas certo tempo deve ser deem segurança.
dado_____ eles, ___ fim de que desenvolvam livremente seus
c) É possível que chegue pessoas disponíveis para lhe dar
00
interesses de entretenimento. Certamente a escola pode ajudar
segurança.
nesse processo, promovendo estímulos_________ brincadeiras
7-
tipicamente infantis, incentivando-as.” d) Pode ser que surja algumas pessoas que lhe deem total
13
segurança.
9.
De acordo com a norma-padrão, as lacunas do enunciado
30
devem ser preenchidas, respectivamente, com: e) É provável que apareçam pessoas disponíveis para lhe dar
segurança.
.
46
a) a … a … a … às
-1
b) à … a … a … às
c) à … a … a … a
a
assim, a independência.
ça
Como crianças, que brincam sozinhas uma ao lado da c) quando falta segurança no relacionamento entre adultos
m
outra, casais ou amigos aprenderam, na pandemia, novos que dividem o mesmo espaço, recomenda- -se cada um
si
“Quer ler em silêncio sentada ao meu lado no Riverside d) a brincadeira paralela entre adultos, em que um sente segu-
Park?” Mandei essa mensagem para uma amiga numa tarde de rança no outro, é uma demonstração de que há estabilidade
domingo, em julho. Eu estava exausta e apavorada com a apro- no relacionamento.
ximação das últimas horas do fim de semana – mas não queria e) duas pessoas num mesmo ambiente, em atividades diver-
ficar sozinha. “Vamos nos encontrar à uma hora?”, escreveu ela sas, mesmo podendo um contar com o outro, caracteriza
de volta. Arrumei a mochila, animada para passar mais uma um relacionamento fadado ao fracasso.
tarde sozinha e com uma amiga.
O termo ‘brincadeira paralela’ geralmente é usado quan-
do crianças pequenas brincam de forma independente, lado a
439. (VUNESP – 2022) Segundo informações presentes no tex-
lado, mas também pode ser uma maneira valiosa de pensar no to, Sierra Reed defende que
relacionamento entre adultos. O envolvimento em uma brinca-
deira paralela é parte importante de como a criança aprende a a) amigos próximos demonstram o seu amor cozinhando um
para o outro nas ocasiões em que se visitam.
interagir com outras e tornar-se um ser social. Pense em crian-
ças construindo silenciosamente cada uma a própria torre b) um afastamento definitivo entre pessoas menos próximas
com blocos ou correndo pelo playground sem realmente inte- é necessário durante a pandemia de covid.
ragir. Não se envolvem, mas não estão brincando totalmente c) há necessidade de se assumir como criança para que sejam
sozinhas. retomadas as brincadeiras infantis. 95
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d) todos precisam entender que o ser humano tem uma 442. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que a fra-
necessidade perene de estar sozinho. se está redigida em conformidade com a norma-padrão de
e) as pessoas não precisam sempre estar a sós, de vez em concordância.
quando é necessário estar juntas, mas sem uma interagir a) Pode solicitar visto de estudo aqueles que comprovarem
com a outra. que farão um curso no país.
b) É facultada à repartição consular conceder ou não o visto
segundo critérios próprios.
440. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que a frase está c) Para solicitação do visto, deve seguir anexa ao formulário
redigida em conformidade com a norma-padrão de concordân- cópia do passaporte.
cia da língua portuguesa. d) Dado as circunstâncias em que se encontravam, preferiram
a) Se tentassem criar, na década de 80, uma rede social, have- desistir de tirar o visto.
riam limitações técnicas que impediriam tal intento. e) A legibilidade dos documentos apresentados estavam pre-
b) Os influencers digitais, uma profissão do século XXI, estão judicados, e o visto foi negado.
ganhando popularidade e se tornando comum.
c) Sem dúvida, é mais notório a falta de personalidades talen-
tosas hoje do que há vinte ou trinta anos. Leia o texto a seguir para responder às questões 443 e 444.
d) Nenhum telespectador e nenhum internauta consegue de Protagonismo Verde
fato saber o quanto seus ídolos são gratos. Sociedade organizada, cientistas, setor privado e governo.
e) Muitas celebridades, além do talento, apresentam um caris- Em nenhuma dessas esferas, a questão ambiental pode ser
ma acima da média, ganhando cada vez mais seguidores. tratada como coadjuvante. O jogo mudou. Os últimos anos
escancararam a importância de o meio ambiente ser colocado,
ao menos, no mesmo patamar das questões políticas, econô-
micas e sociais.
441. (VUNESP – 2022) Leia o texto para responder à questão. Seja na gestão dos resíduos sólidos, na manutenção das
Atrasado e desigual florestas e da biodiversidade de uma forma geral, o desrespei-
Todos os dias, mais de 5.300 piscinas olímpicas de esgoto to com as atuais e futuras gerações não pode ser mais ignora-
são despejadas sem tratamento nos rios e no litoral brasilei- do. Os sinais são nítidos. Seja a pandemia (e outras doenças
ros. Chocante, o dado dá a dimensão do atraso nacional no infecciosas que surgiram por causa do desmatamento) ou as
saneamento básico, verdadeiro déficit civilizacional que o país tragédias mais recentes em Petrópolis ou no Recife. Não existe
segue longe de superar. mais outra saída.
Neste Dia Mundial do Meio Ambiente, celebrado em 5 de
Uma nova radiografia desse fracasso – que, além de afe-
junho, ao mesmo tempo que os problemas crônicos do Bra-
tar a saúde pública e o bem-estar humano, tem consequências
sil precisam ser realçados e debatidos, também é necessário
deletérias sobre o ambiente – está em ranking do Instituto Tra-
apontar caminhos e soluções. Conceitos como os da economia
ta Brasil.
circular, carbono zero ou restauração florestal serão cada vez
00
Por meio de 12 indicadores, baseados em dados de 2020, o mais decisivos e não devem mais ser empurrados para baixo
7-
instituto expôs o cenário – e a desigualdade – do saneamento do tapete.
nas cem cidades mais populosas do país.
13
(Estadão Blue Studio, 05 de junho de 2022. Adaptado)
9.
Se é verdade que, nesse grupo, 94,4% da população conta
30
se encontra melhor. Quando se consideram coleta e tratamen- a) Tornou-se nítidos os sinais de desrespeito com as atuais e
to de dejetos, o quadro se mostra desolador. futuras gerações.
es
caminhos e soluções.
cidades da amostra, as paulistas Piracicaba e Bauru, atendem
on
tamento atual.
texto atende à norma-padrão de concordância.
a) Existe apenas duas cidades da amostra, Piracicaba e Bauru,
em que é atendido 100% de suas populações. Em Santarém
(PA), menos de 5% têm acesso ao serviço. 444. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa correta a respeito
dos trechos destacados.
b) Quanto ao déficit civilizacional, é certo que dele advém con-
sequências deletérias sobre o ambiente, conforme exposto a) ... os problemas crônicos do Brasil precisam ser realçados...
(3º parágrafo) – está empregado em sentido figurado, sig-
no ranking do Instituto Trata Brasil.
nificando que os problemas do nosso país precisam ser
c) Água encanada é o quesito em que a situação apresenta enfatizados.
melhores perspectivas; a coleta e o tratamento de dejetos,
b) Em nenhuma dessas esferas, a questão ambiental pode ser
porém, constituem um quadro desolador.
tratada como coadjuvante. (1º parágrafo) – está emprega-
d) Todos os dias, despeja-se mais de 5.300 piscinas olímpicas do em sentido próprio, significando que várias instituições
de esgoto sem tratamento nos rios e no litoral brasileiros, o resolvem os problemas ambientais colocando-os como
que afeta a saúde pública e o bem-estar humano. prioridades.
e) A desigualdade e o cenário do saneamento nas cem cidades c) ... empurrados para baixo do tapete. (3º parágrafo) – está
mais populosas do país foi exposto por meio de 12 indicado- empregado em sentido figurado, significando fingir que os
96 res, baseados em dados de 2020. problemas não existem.
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d) Não existe mais outra saída. (2º parágrafo) – está empre- Em 2012, em Cambridge, um grupo de cientistas lançou
LÍNGUA PORTUGUESA
gado em sentido próprio, significando que, a partir de ago- um documento que expunha: “O peso das evidências indica
ra, as tentativas de controle de danos ambientais serão que os humanos não são os únicos a possuírem os substratos
ignoradas. neurológicos que geram a consciência. Animais não humanos
e) O jogo mudou. (1º parágrafo) – está empregado em senti- também possuem esses substratos”.
do próprio, significando que a questão ambiental se resolve Temos evidências científicas de que muitos animais sofrem
apenas com a colaboração de outros países. e possuem elevada consciência disso. O relatório de Cambrid-
ge é sólido.
Os animais nunca deveriam sofrer. Vivemos dias em que
temos de dizer isso de humanos também. Apenas indiquei nos-
445. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que a concor-
sas ambiguidades, não para diminuir a proteção e a sensibilida-
dância verbal está de acordo com a norma-padrão.
de em relação a alguns seres vivos, mas para ampliá-las. O casal
a) Na São Paulo dos anos 1920 haviam importantes traços de se separa e pode levar a juízo a posse do cachorro. Os ratos da
modernidade, assim como existiam elementos do passado. casa dos divorciados? Eles (os camundongos) que lutem.
b) Mais de um serviço essencial eram prestados por empresas (Leandro Karnal. Disponível em https://cultura.estadao.com.br/ noticias/
monopolistas na São Paulo dos anos 1920. geral,a-dignidade-dos-mamiferos,70004084877. Acesso em 19.06.2022.
Adaptado)
c) Em 2022 têm havido diversos eventos em comemoração
aos 100 anos da Semana de Arte Moderna.
d) Já fazem cem anos que aconteceu na cidade de São Paulo a
célebre Semana de Arte Moderna. 447. (VUNESP – 2022) A alternativa em que o trecho reescrito
e) Na obra do antropólogo Claude Lévi-Strauss, analisam- se a está de acordo com a norma-padrão de concordância verbal é:
cidade e sua transformação. a) Costuma se orgulhar de ter o fluido vermelho alguns graus
acima da média aqueles que registram ancestrais na Calá-
bria ou Andaluzia.
446. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa em que a frase está b) Se você se lembra do Ensino Fundamental, uma parte des-
redigida em conformidade com a norma-padrão de concordân- sas características nos classifica como mamíferos.
cia e regência. c) Existem em nós a capacidade de elaborar narrativas com
a) Boa parte dos japoneses almeja a uma estabilidade finan- nossos cérebros desenvolvidos.
ceira, que pode nunca acontecer. d) Apenas foi indicada nossas ambiguidades, não para dimi-
b) Quando nos casamos, perdemos muitas das regalias a que nuir a proteção e a sensibilidade dada a alguns seres vivos...
estávamos acostumados. e) Existe evidências científicas de que muitos animais sofrem
c) No futuro, pode ser garantido aos japoneses benefícios caso e possuem elevada consciência disso.
decidam em se casar.
d) A garantia de acesso do emprego não é observado em todas
00
as faixas etárias e sociais. 448. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa cuja afirmação
7-
e) É notório a necessidade de intervenção do Estado para a está de acordo com o texto.
taxa de matrimônios voltar crescer.
13
a) É em casa que se deve aprender a distinguir os mamíferos
9.
dos demais animais existentes.
30
Leia o texto a seguir para responder às questões 447, 448 e 449. ao bom convívio entre os indivíduos.
-1
Vocês, queridas leitoras e estimados leitores, apresentam c) A preferência das pessoas por certas espécies animais tem
sangue quente, como este articulista. Quem registra ancestrais relação com o risco de extinção destas.
a
lv
na Calábria ou Andaluzia costuma se orgulhar de ter o fluido d) Os seres humanos tendem a se identificar mais com um
Si
vermelho alguns graus acima da média. Talvez seja apenas determinado grupo de animais.
es
Nossos filhotes precisam ser amamentados. Em quantida- higiene deve ser rigorosa.
ça
sos cérebros desenvolvidos. A chamada Revolução Cognitiva -las. – revela, por parte do autor,
Jo
foi fundamental para a ascensão da nossa espécie no planeta. a) um determinado propósito a ser alcançado.
Criamos códigos morais como o interdito do assassinato de
b) frustração por não ter esgotado o assunto.
outro ser humano.
c) desprezo pelas contradições apontadas.
A identidade com os mamíferos é muito grande para você
e para mim. Há mais gente criando cachorros e gatos do que d) a razão de seu desinteresse pelos mamíferos.
cobras ou lagartos. O carinho escasseia ainda mais se tratamos e) o desejo de escrever novamente sobre o tema.
de insetos.
A Espanha aprovou lei que proíbe venda, em lojas, de ani-
mais de estimação. Você conhece alguma norma jurídica, ou 450. (VUNESP–2022) Assinale a alternativa em que a concor-
condenação moral, contra empresas que eliminam ratos? dância das palavras está de acordo com a norma-padrão da lín-
Desratização é palavra consagrada e parece contar com gua portuguesa.
certo apoio social. Um restaurante pode ser multado se não a) Há pessoas que valoriza os objetos e não as amizades.
exterminar ratos. Ratos perto das mesas espantam clientes.
b) Elas mesmo reconhece que o consumismo é um vício.
Permitir cachorros entre os comensais é gesto simpático.
c) Existe várias lojas que facilita os pagamentos.
Ratos, cachorros e felinos são mamíferos de sangue quen-
te, inteligentes, amamentam filhotes e estão presentes em d) Chegou os dois pares de sapatos comprado pela internet.
muitas casas. e) Os irmãos dela costumam comprar roupas de marca. 97
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
451. (VUNESP – 2021) Leia o texto, para responder a questão.
A máxima da teoria ética da responsabilidade apregoa que
somos responsáveis por aquilo que fazemos e reza: “Aja para
atingir fins universalistas”. Em vez de aplicar ordenamentos
previamente estabelecidos, os agentes priorizam as conse-
quências das decisões e ações. Realizam assim uma análise
situacional: avaliam os efeitos previsíveis que uma ação pro-
duz; planejam obter resultados positivos para si e para os
demais agentes que interagem consigo sem ferir os interesses
alheios; e, por fim, ampliam o leque das escolhas quando pre- (Dick Browne. O melhor de Hagar, o Horrível – v.2. Porto Alegre: L&PM, 2007.
conizam: “dos males, o menor” ou quando visam “fazer mais Adaptado)
bem ao maior número de pessoas.
a) finos ... magníficas
(Robert Henry Srour. Ética empresarial)
b) fino ... magnífica
Assinale a alternativa que reescreve livremente a passagem do c) finos ... magnífica
texto, obedecendo à norma-padrão de concordância. d) fino... magníficas
a) Planejam-se obter resultados positivos para si e para os
demais.
455. (VUNESP – 2021) Na questão, assinale a alternativa que
b) Avaliam-se os efeitos previsíveis que uma ação produz. completa as lacunas dos quadrinhos, corretamente e na ordem
c) Devem haver constantes avaliações dos efeitos previsíveis em que se apresentam.
que uma ação produz.
d) É realizado uma análise situacional para os interesses
alheios não ser feridos.
e) Precisa ser priorizado as consequências das decisões e
ações.
00
Paulo: Conrad Editora do Brasil, 2010. Adaptado)
a) costumam … proibidos
7-
b) costuma … proibido a) Eles ... dominarão ... vencem13
9.
c) costumam … proibida b) Vocês ... dominaram ... vencia
30
453. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que a concor- em conformidade com a norma-padrão de concordância da lín-
es
a) Quando falamos do relacionamento entre as pessoas, refe- sobre os rumos do grupo de mensagens.
on
rimo-nos a algo bastante complexo. Tratamos de seres b) Os participantes dos grupos de aplicativos de mensagens
G
vírus já estão circulando no estado de São Paulo. veem nelas diversas vantagens que as atrai.
c) Já fazem doze meses que vivemos sitiados, e praticamen- e) Os influenciadores digitais são hoje um grande problema
te não podemos sair, não podemos encontrar amigos, não social, pois têm audiência e muita autonomia.
podemos abraçar parentes. São tantos não podemos!
d) As autoridades da saúde estão preocupadas, porque come-
ça a surgir novas cepas do vírus em diferentes países. Tudo Leia o texto a seguir para responder às questões 457 e 458.
indica que são mais transmissíveis. Em 16 de setembro de 1620, o Mayflower zarpou da Ingla-
terra com destino ao Novo Mundo, transportando 102 pere-
e) A pandemia trará, ainda, muitos problemas, e, sem dúvi-
grinos e inaugurando a colonização do país que viria a ser os
da, haverá controvérsias sobre tratamentos, vacinas e toda Estados Unidos. Quatrocentos anos depois, no mesmo dia e no
uma gama de situações a serem enfrentadas. mesmo porto britânico de Plymouth, de onde a antiga embar-
cação se lançou ao Atlântico, um novo Mayflower, completa-
mente diferente daquele, foi oficialmente batizado. Dessa vez,
porém, a missão desbravadora é outra: nos próximos dias,
454. (VUNESP – 2021) Na questão, assinale a alternativa que a nau inaugurará uma nova era nas navegações, sem pas-
completa as lacunas dos quadrinhos, corretamente e na ordem sageiros nem tripulação, viajando de forma completamente
98 em que se apresentam. autônoma.
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
O Mayflower do século XXI é efetivamente guiado pela tec- A chance de uma pessoa ser atingida diretamente por um
LÍNGUA PORTUGUESA
nologia, e não por pessoas — mais especificamente por um raio é muito baixa, em termos estatísticos: é menor do que um
software que analisa informações vindas de radares, satélites para um milhão. O que não é motivo para baixar a guarda. Em
e outros equipamentos que ajustam seu percurso e velocida- uma área descampada (como uma praia ou campo de futebol)
de, evitando colisão com outras embarcações. O sistema tem durante uma tempestade forte, a probabilidade é bem maior:
como objetivo principal comprovar a viabilidade de navios sem de um para mil. Isso porque o seu corpo acaba se transforman-
assistência humana. do em para-raios nessas situações.
Ao refazer a jornada histórica, o reluzente Mayflower não (Uol. https://www.uol.com.br, 11.02.2020. Adaptado)
só provará sua capacidade de navegação autônoma, como
também coletará informações da vida marinha, monitorando Texto 2
constantemente a temperatura e os níveis de sal e oxigênio das O Raio que caiu duas vezes no mesmo lugar
águas, além de verificar a existência de microplásticos poluen-
tes no mar. Outro dispositivo especial são os microfones, que Houve uma vez um Raio que caiu duas vezes no mesmo
captarão sons emitidos por baleias encontradas pelo caminho. lugar; porém achou que na primeira tinha feito estrago sufi-
ciente, que já não era necessário, e ficou muito deprimido.
Apesar de toda a tecnologia e cuidados, o grau de aventura
do projeto é inequívoco — sujeito, evidentemente, a contra- (Augusto Monterroso, A ovelha negra e outras fábulas. 2007)
tempos, chuvas e trovoadas. Poucos dias depois da primeira
partida do porto de Plymouth, em 15 de junho, com 10% do
percurso já concluído, um problema no gerador a diesel forçou
o retorno da embarcação à Inglaterra para reparo e, até 29 de 459. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa em que a concor-
junho, o barco aguardava sinal verde para zarpar novamente. dância verbal e a colocação de pronomes átonos estão de acor-
Embora os percalços existam, a empolgação com o Mayflo- do com a norma-padrão.
wer e com outros barcos do tipo não arrefeceu. Com os últi- a) Se fala corriqueiramente que não existe chances de dois raios
mos avanços, a tecnologia já tornou semiautônomos alguns caírem no mesmo lugar. Será mesmo que isso é verdade?
processos de carga e descarga nos portos mais avançados. Até b) Durante uma tempestade, para não haverem descargas nelas, as
agora, depois de alguns anos de testes, existem dificuldades pessoas geralmente protegem-se longe de áreas descampadas.
técnicas e legais a superar antes de pôr para rodar os aguarda-
dos carros autônomos. Imagine o tamanho do problema quan- c) Quando acontece uma tempestade forte, surgem mais
do se trata de cargueiros e petroleiros de 10 000 toneladas. chances de uma pessoa ser atingida por um raio, caso ela
não se proteja.
Para chegar lá, as esperanças estão depositadas no suces-
so de embarcações como o moderno Mayflower. Assim como d) Será que dois raios caindo em um mesmo lugar é algo que já
a sua versão histórica, ele pode ficar marcado como o navio tem observado-se muitas vezes nas diversas partes do planeta?
pioneiro de uma grande mudança. e) Tratam-se de mitos as ideias de que é impossível dois raios
cair no mesmo lugar ou já se sabe de fatos que comprove isso?
(Sabrina Brito. Águas remotas. Veja, 07.07.2021. Adaptado)
00
cho destacado na passagem – Embora os percalços existam, a a) o primeiro sugere que é improvável um raio cair duas vezes
7-
empolgação com o Mayflower e com outros barcos do tipo não em um mesmo lugar, e o segundo desmente de forma obje-
arrefeceu – preservando o sentido e observando a norma-pa- tiva essa informação.
13
drão de concordância.
9.
b) ambos demonstram que é possível um raio cair duas vezes
30
c) Apesar de haverem percalços c) ambos enfatizam que é raro um raio cair duas vezes em
-1
d) Mesmo que houvessem percalços um mesmo lugar, e o segundo sugere que isso só aconteça
a
458. (VUNESP – 2021) Apesar de expor a alta tecnologia envol- e) ambos destacam que é comum um raio cair duas vezes em
ça
vida no Mayflower do século XXI, o texto aponta a ocorrência de um mesmo lugar, e o segundo traz a estatística para ratifi-
on
b) um empecilho ao zarpar.
m
d) interrupção do percurso.
Jo
463. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa redigida de acordo b) A liberação do comércio e o aumento do trânsito de pessoas
00
com a norma-padrão de concordância e de colocação de pro- nas ruas pode elevar os níveis de contaminação.
7-
nomes átonos. c) A decisão sobre eventual relaxamento das medidas sanitá-
13
a) Príncipes virtuosos dedicam-se a observar comportamen- rias precisa estar fundamentado no alcance da vacinação.
9.
tos da pessoa que os cercam, avaliando-lhes previsibilidade d) Ainda não há consenso sequer entre especialistas sobre ali-
30
e interesse, vendo se comportam-se com medo. viar ou não medidas de prevenção à disseminação do vírus.
.
46
b) Dado as circunstâncias em que vive, o virtuoso nunca per- e) Evitar um retrocesso que certamente seria prejudi-
-1
mite-se sonhar com um mundo inexistente; a rigor, pes- cial a todos constituem obrigação do poder público e da
soas que se alimenta de ilusão não o ajuda em nada. população.
a
lv
darwinista que considera-as efêmeras e nos põem alertas. 465. (VUNESP – 2021) De acordo com o primeiro parágrafo do
lv
privilégio que tem de identificar um mundo devastado por a) com a pandemia controlada, já é possível à administração
on
uma consciência mais radical, a qual pressiona-o. pública focar nos anseios da população, diminuindo a aten-
e) Houve em todos os tempos pessoas que temeram o príncipe, ção às recomendações de especialistas.
G
consideraram-no temível em razão de suas virtudes, as quais b) apesar do controle da pandemia e do cansaço com as res-
ar
se expressam também na solidão de que se vê cercado. trições, o poder público tem o dever de punir comerciantes
m
LÍNGUA PORTUGUESA
necessária como único remédio para evitar a deterioração
de problemas sociais.
c) deve ceder lugar ao desejo de relaxamento da população,
mais condizente com a nova realidade de triunfo sobre o
quadro de pandemia.
d) destoa da situação atualmente sob controle e priva a popu-
lação do justo direito de enfim poder comemorar a vitória
sobre a pandemia.
e) perpetua o ambiente de desânimo e a insegurança que se
instaurou na população, embora na prática não possa pro-
vocar danos sociais.
467. (VUNESP – 2021) Conforme opinião manifestada no editorial, (Cartunista Dodô. http://chargeonline.com.br)
a) a flexibilização em qualquer nível das medidas sanitárias
respaldada na redução dos casos de hospitalização é um
retrocesso que pode trazer o retorno das restrições.
468. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa que atende à nor-
b) o sucesso na vacinação no estado já permite advogar o fim ma-padrão de concordância e de regência.
da limitação de horários de funcionamento inclusive para a) O Facebook e o WhatsApp bombardeia o leitor com notícias,
casas noturnas e de espetáculos. e a maioria é fatos quase impossíveis de serem reais.
c) os atuais números de novas infecções pelo coronavírus e de b) Sempre têm havido notícias falsas, que aumentaram o
potencial viral devido o emprego da internet, através das
mortes diárias não justificam mais a imposição de severas
redes sociais.
limitações à população paulista.
c) A rotina das redações dos jornais vêm mudando em virtu-
d) o avanço da variante Delta e o atual número diário de novas de da necessidade em se apurar os fatos relatado nas fake
contaminações demonstra a ineficiência da fiscalização news.
pública enquanto medida de prevenção. d) Cabe aos bons jornalistas passar a seus leitores ou telespec-
tadores, ansiosos por informações, fatos verdadeiros.
e) a importância das medidas de prevenção justifica a fiscali-
zação em estabelecimentos e ruas, bem como requer res- e) De acordo com a chefe de redação, que o trabalho na área de
comunicação já perfazem dez anos, as fontes confiáveis são
00
ponsabilidade da sociedade no seu cumprimento. imprescindíveis.
7-
13
9.
30
Leia o texto e a charge apresentados a seguir para responder às 469. (VUNESP – 2021) A leitura comparativa entre o texto e a
charge permite concluir que esta
.
do por “notícias”. A maioria delas listam fatos quase impos- b) ratifica as informações do texto, o que se pode comprovar
Si
síveis de serem reais ou que fantasiam o cenário atual. De com a passagem: “É nítido o poder de persuasão dessas
es
qualquer forma, elas são versões maquiadas da realidade e notícias e bem difícil o seu combate”.
lv
vão de encontro ao real papel do jornalismo, que, acima de c) desqualifica informação explícita na seguinte passagem do
ça
tudo, tem a função de passar para o leitor ou telespectador a texto: “São as informações noticiosas que não representam
on
a realidade”.
verdade.
G
existiram. No entanto, por causa da internet, elas aumentaram atrás de fontes confiáveis”.
si
o seu potencial viral e se espalham rapidamente. e) reitera o fato de as fakes news, paradoxalmente, atender ao
Jo
São as informações noticiosas que não representam a rea- bom jornalismo, o que se explica em: “elas [...] vão de encon-
tro ao real papel do jornalismo”.
lidade, mas que são compartilhadas na internet como se fos-
sem verídicas, principalmente através das redes sociais.
É nítido o poder de persuasão dessas notícias e bem difícil 470. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa que atende à nor-
o seu combate, o que torna ainda mais valioso o trabalho de ma-padrão quanto à concordância nominal e à pontuação.
apuração dos fatos. A verdade é que as fake news vêm mudan- a) Também na Eja, matriculam-se pessoas não alfabetizadas,
do a rotina das redações dos jornais. De acordo com a chefe e analfabetos funcional.
de redação do Paraná Portal, nesse momento, a apuração se b) Para quaisquer caso de alunos com defasagem, cursos de
torna ainda mais importante. Eja estão à disposição.
“Nunca devemos comprar a primeira versão do fato e acre- c) Novas turmas de Educação de, Jovens e Adultos, foram cria-
das em todo o território nacional.
ditar em informações que circulam nas redes sociais. Além
d) Os cursos de alfabetização para jovens e adultos, apresen-
disso, é necessário ir atrás de fontes confiáveis”, alertou a jor-
tam bons resultados.
nalista, que trabalha há 10 anos na área de comunicação.
e) Os alunos desejosos de retorno aos estudos, mesmo aque-
(Bárbara Maria, https://paranaportal.uol.com.br, 05.04.2019. Adaptado) les acima de 18 anos, poderão fazê-lo. 101
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
471. (VUNESP–2021) Assinale a alternativa em que a concor- 473. (VUNESP – 2021) A partir da leitura do texto, é correto afir-
dância nominal está correta, de acordo com a norma-padrão mar que:
da língua portuguesa. a) não se pode relacionar a história do Brasil e a dos Estados
a) Apesar de as crianças serem diferente dos adultos, todos Unidos, visto que as duas nações possuem expressões mui-
são um pouco parecidos. to diferentes de discriminação racial.
b) Hoje em dia, é comum as pessoas terem muita dúvida e b) Booker T. Washington e Manuel R. Querino estabeleceram
problemas sérias. um diálogo entre o Brasil e os Estados Unidos com a inten-
c) Segue incluso naquela carta mais um documento a ser apreciado. ção de publicar juntos um livro com biografias de pessoas
d) Muita preocupação pode levar as pessoas a terem doenças negras.
tanto física quanto mental. c) embora não tenham podido viver em liberdade, Booker T.
e) Nem sempre seus comentários eram o mais corretos. Washington e Manuel R. Querino combateram leis escrava-
gistas e tiveram atuações importantes na luta antirracista.
d) as obras de Booker T. Washington e Manuel R. Querino
Leia o texto a seguir para responder às questões 472 e 473. reforçam a visão dominante nos séculos XIX e XX, segundo
a qual haveria muitos intelectuais negros nesse período.
Enfrentamento ao racismo une trajetórias de pensadores do
Brasil e dos EUA e) o livro de Sabrina Gledhill mostra as estratégias de dois
intelectuais negros nascidos no século XIX que, ao comba-
Com formação histórica marcada pelo sequestro e tráfico
de pessoas africanas e um longo processo de escravidão, Bra- ter os estereótipos da época, contribuíram para a luta con-
sil e Estados Unidos possuem sociedades estruturadas pelo tra o racismo em seus países.
racismo. Nem sempre as expressões da discriminação racial
são semelhantes em ambos os países, mas as formas de supe-
ração por vezes são convergentes. 474. (VUNESP – 2022) Leia o poema para responder à questão.
Um livro lançado na última semana lança luz sobre esses Casamento
processos de estruturação do racismo e tentativas de supera-
ções nestas nações, por meio da trajetória de dois intelectuais Há mulheres que dizem:
negros que tiveram a relevância intelectual e ativista apagada Meu marido, se quiser pescar, pesque,
ao longo da história. Em Travessias no Atlântico Negro: refle-
mas que limpe os peixes.
xões sobre Booker T. Washington e Manuel R. Querino, a auto-
ra Sabrina Gledhill apresenta as táticas destas duas figuras Eu não. A qualquer hora da noite me levanto,
emblemáticas no combate antirracista na virada do século XIX. ajudo a escamar, abrir, retalhar e salgar.
Nascido em Santo Amaro da Purificação, Recôncavo Baia- É tão bom, só a gente sozinhos na cozinha,
no, em 1851, Manuel Querino foi um abolicionista, jornalista,
de vez em quando os cotovelos se esbarram,
líder operário, político, pintor e professor de desenho indus-
trial. Ele é considerado o fundador da história da arte baiana e ele fala coisas como “este foi difícil”
dos estudos da culinária popular da Bahia. Booker T. Washing- “prateou no ar dando rabanadas”
00
ton, nascido escravo na Virginia (EUA), em 1856, após a alforria,
e faz o gesto com a mão.
trabalhou como zelador para custear seus estudos no Instituto
7-
Hampton, depois fundou o Instituto Normal e Industrial O silêncio de quando nos vimos a primeira vez
13
Tuskegee. Washington se dedicou aos ex-escravizados que atravessa a cozinha como um rio profundo.
9.
vamos dormir.
Como foco comum, os dois apostaram na educação e na
-1
marginalizada, analfabeta e avessa ao trabalho. A existência É correto afirmar que o sentido da frase dita pelo eu lírico – Eu
de intelectuais, artistas e cientistas negros neste período nega
lv
não. – no 4º verso,
ça
Eles tinham consciência da importância de se contar essas c) reforça o pensamento de outras mulheres.
ar
(André Santana, Uol, 07 de novembro de 2020. Adaptado) e) confirma a ideia contida nos versos anteriores.
Jo
LÍNGUA PORTUGUESA
não passou do gesto; estava amuado. No dia seguinte entrou a punições severas aos envolvidos para coibi-la.
dizer de mim nomes feios, e acabou alcunhando-me Dom Cas- d) tome países europeus como exemplos de combate à violên-
murro. Os vizinhos, que não gostam dos meus hábitos reclusos
cia no futebol e aprove leis mais severas para evitá-la.
e calados, deram curso à alcunha, que afinal pegou. Nem por
isso me zanguei. e) deixe de aplicar o Estatuto do Torcedor para conter a violên-
cia no futebol, pois este é um documento defasado.
Contei a anedota aos amigos da cidade, e eles, por gra-
ça, chamam-me assim, alguns em bilhetes: “Dom Casmurro,
domingo vou jantar com você.” — “Vou para Petrópolis, dom
Casmurro; a casa é a mesma da Renânia; vê se deixas essa Leia a tira a seguir para responder às questões 477, 478 e 479.
caverna do Engenho Novo, e vai lá passar uns quinze dias
comigo.” — “Meu caro dom Casmurro, não cuide que o dispen-
so do teatro amanhã; venha e dormirá aqui na cidade; dou-lhe
camarote, dou-lhe chá, dou-lhe cama; só não lhe dou moça.”
Não consultes dicionários. Casmurro não está aqui no sen-
tido que eles lhe dão, mas no que lhe pôs o vulgo de homem
calado e metido consigo. Dom veio por ironia, para atribuir-
-me fumos de fidalgo. Tudo por estar cochilando! Também não
achei melhor título para a minha narração; se não tiver outro
daqui até o fim do livro, vai este mesmo. O meu poeta do trem
ficará sabendo que não lhe guardo rancor. E com pequeno
esforço, sendo o título seu, poderá cuidar que a obra é sua.
Há livros que apenas terão isso dos seus autores; alguns nem
tanto.
(Dom Casmurro, 2016.)
00
Selvageria esportiva
7-
Episódios de violência envolvendo torcedores de fute- 13
bol, dentro ou fora das arenas esportivas, são uma antiga e
9.
localidades.
ça
478. (VUNESP–2022) No último quadro, a expressão “Se não fizermos o upgrade” indica uma ação
a) iniciada, mas ainda não concluída por quem fala.
b) condicionada a outra ação já ocorrida no passado.
c) hipotética, que tem desdobramentos futuros.
d) dependente de outra ação no presente.
e) que não pode mais acontecer.
479. (VUNESP–2022) No 1° quadro, a expressão “tanto quanto”, no contexto em que se encontra, indica
a) temporalidade.
b) contraposição.
c) equivalência.
d) abundância.
e) assertividade.
00
mundo são relativamente sub-representadas, especialmente locais da África, parte da Ásia e outras regiões do Sul Global”, diz
7-
trecho do relatório.
13
Essa desigualdade pode levar à paradoxal situação de um usuário ter que mudar a língua usada na pesquisa para saber mais
9.
sobre o próprio país.
30
“Apesar dos esforços para examinar a cobertura do zulu e do xhosa, línguas faladas na África do Sul, e do guarani, no Para-
.
guai, essas línguas praticamente não estão representadas no Google Maps, a despeito de serem faladas por milhões”, conclui o
46
relatório.
-1
Na contramão do observado no estudo, segundo o relatório, a tecnologia poderia ajudar a preservar idiomas que correm risco
a
(Daniela Arcanjo. Línguas minoritárias enfrentam apagão na internet. www1.folha.uol.com.br, 23.02.2022. Adaptado)
es
a) a língua portuguesa é usada na internet por uma porcentagem muito baixa de usuários, já que os próprios brasileiros preferem
ça
b) quase 20% dos internautas no mundo acabam optando pelo mandarim para navegar na internet, considerando que essa língua
G
c) o alto número de informações disponíveis na Wikipedia não a torna um recurso acessível para o falante de qualquer língua.
m
d) um africano que deseja saber sobre seu próprio país na Wikipedia precisa recorrer a línguas distantes da sua, como o guarani.
si
e) a disparidade observada na internet em termos das línguas usadas para disponibilizar conteúdo se deve ao risco de extinção de
Jo
muitas línguas.
481. (VUNESP–2022)
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
É correto concluir que o efeito de sentido da tira está centrado 483. (VUNESP–2022) A leitura da charge permite concluir que,
LÍNGUA PORTUGUESA
a) no duplo sentido da expressão verbal “estou temendo”. para o autor,
b) na hesitação da personagem em se decidir pela palavra a) as livrarias ainda não conseguiram se recompor dos prejuí-
certa. zos causados pela pandemia.
c) na conclusão precipitada acerca do que deve ser realmente b) a ideia de que seremos pessoas melhores passada a pande-
temido. mia não condiz com a realidade.
d) na desconexão entre as falas da personagem, as quais se c) as novas formas de convivência social decorrentes da pan-
contradizem. demia acabarão junto com ela.
e) na ambiguidade gerada pela polissemia de um vocábulo. d) a sociabilidade se consolidará como principal ganho do
período prolongado de pandemia.
e) a pandemia produziu uma nova realidade que ainda não
pôde ser retratada nos livros.
482. (VUNESP–2022) Leia a tira para responder à questão.
(André Dahmer. Quadrinhos dos anos 10. São Paulo: Quadrinhos na Cia,
2016)
00
e) a intolerância humana está presente em todos os lugares da
7-
Terra. 13
9.
30
18.06.2019. Adaptado)
46
questão.
-1
Na tira, é relatada uma situação que nos permite concluir que Texto I
a
a) o tigre Haroldo é cético quanto à possibilidade de que as Um grupo de investigadores da Universidade de Cardiff,
lv
máquinas possam controlar os humanos. no País de Gales, encontrou um novo tipo de célula, responsá-
Si
b) Calvin não entende por que o tigre Haroldo acha a ideia do vel pela defesa do organismo contra ameaças desconhecidas,
es
livro assustadora e por isso o ignora. como vírus e bactérias – que poderá atacar e destruir a grande
lv
como ocorre na história que ele leu. Os cientistas encontraram uma célula no sangue que pode
on
00
vém perdê-la com lutas inglórias.
c) qualquer afirmação ou conclusão quanto à descoberta fei-
7-
c) a briga é mais importante para a vida das pessoas, porque
ta no País de Gales é considerada na comunidade científica 13
ela acaba, ao contrário da luta.
como precipitada, por não se ter certeza
9.
d) a luta é válida como meio de garantir a liberdade e um país
quanto à sua eficácia.
30
doenças já conhecidas.
lv
Si
LÍNGUA PORTUGUESA
adiantava me recolher. Ligar a televisão, como fiz na esperan- Ainda avaliamos a inteligência animal tendo como base a
ça de imergir por um momento em alguma cultura local, foi nossa. Isso é um problema?
de uma previsível inutilidade. Em quase todos os canais não
De certa forma, não podemos evitá-lo. Expressamos as
encontrava mais que programas conhecidos, em versões origi-
capacidades humanas através da linguagem humana, e aí apli-
nais ou adaptadas, homens e mulheres encerrados numa casa
camos essa mesma linguagem aos animais, mesmo quando
em convivência banal, cantores fantasiados, pessoas lançadas
não é o mais apropriado. É o que temos. Portanto, a compa-
nuas em terra selvagem. No jornal, notícias sobre os ataques
ração é lógica, mas um tanto injusta, porque estamos medin-
russos na Ucrânia e a reação indignada da Casa Branca. Aca-
do todos os organismos do mundo de acordo com nossos
bei me deixando ficar por alguns minutos num jogo de hóquei,
padrões. E aí, por vezes, questionamos se eles conseguem se
que trazia lá sua singularidade bruta.
comunicar, como se esse fosse o único critério possível para
(Disponível em https://www.uol.com.br/ecoa/colunas/julian- medir inteligência. Se você não sabe falar, não pode ser inte-
fuks/2022/05/07/nem-percorrendo-o-mundo-inteiro-voce-conseguira-sair- ligente nem ter sentimentos. Houve um tempo em que se
de-casa.htm. Acesso em 08.05.2022. Adaptado)
acreditava que bebês humanos não tinham sentimentos nem
sentiam dor, a ponto de se poder fazer cirurgias neles sem
De acordo com o texto, é possível afirmar que, para o autor,
anestesia. Então, até para humanos a ausência de linguagem
a) o fato de as exigências e demandas do trabalho não cessa- pode ser vista como um problema. Julgamos animais exclusiva-
rem frustrou sua viagem. mente pela linguagem e o uso de ferramentas, duas coisas em
b) o avanço da tecnologia facilitou a comunicação a distância e que somos muito bons, mas eles têm muitas outras capacida-
estimulou o turismo. des. Por exemplo, a ecolocalização, que é muito complexa. Per-
gunte a qualquer engenheiro que desenha sistemas de radar
c) a baixa qualidade do hotel em que se hospedou foi motivo
para aeronaves. Só que isso não nos impressiona porque não
de aborrecimento.
temos essa capacidade, não é uma coisa humana. Medimos a
d) o fim da viagem e a volta a seu país foram, desde o início, inteligência animal numa escala em que humanos estão sem-
uma ideia recorrente. pre no topo. Polvos e alguns moluscos podem mudar de cor
e) a longa distância física percorrida não assegurou afasta- e se camuflar, que também é uma coisa bastante complexa,
mento de seu cotidiano. mas não catalogamos isso como um sinal de inteligência, e sim
como outra coisa, porque não se relaciona com o nosso tipo
de inteligência.
489. (VUNESP – 2022) Leia o texto para responder à questão. (Disponível em: https://gamarevista.uol.com.br/formato/conversas/
medimos-a-inteligenciaanimal-numa-escala-em-que-humanosestao-sempre-
Aumentar o engajamento ainda é desafiador no-topo/. Acesso em 15.03.2022)
Os brasileiros até veem as questões ambientais com serie-
dade, como revelou pesquisa do Instituto Akatu realizada em De acordo com o texto, é possível afirmar, corretamente, que
parceria com a Globescan em 31 países. Diante da possibili- a) outrora já se considerou que os bebês humanos, por não
dade de classificar problemas como “Muito sérios”, “Razoa- se expressarem, não tinham emoções, embora tivessem
00
velmente sérios”, “Pouco sérios” ou “Nada sérios”, 73% dos inteligência.
7-
brasileiros classificaram as mudanças climáticas como um 13
b) para melhor aferir a inteligência dos animais, seria neces-
tema “muito sério”, ante a média geral de 64%. Diferenças ain- sário que os seres humanos conhecessem a forma como
9.
eles se comunicam.
de água potável” (82% – 55%), “poluição do ar” (79% – 59%) e
.
A compreensão da gravidade do quadro até vem aumen- d) os animais têm certas competências que os seres humanos
a
tando ao redor do planeta, mas isso não necessariamente tem não reconhecem como indício de inteligência.
lv
das escolhas individuais, mas nesse mesmo período subiu ape- 491. (VUNESP – 2022) Leia o texto para responder à questão.
nas dois pontos percentuais o índice de quem diz tentar causar
G
(Estadão Blue Studio, 05 de junho de 2022. Adaptado) verão, o dia mais longo do ano. As festas católicas passaram
si
De acordo com o texto, rações. Em Portugal, as celebrações nas ruas – com arraiás e
a) embora os brasileiros tenham consciência da seriedade das bandeirinhas, como no Brasil – acontecem durante todo o mês,
questões ambientais, isso não tem produzido ações concre- mas cada região do país tem um santo mais celebrado.
tas para preservar o meio ambiente. Embora tenha ficado conhecido como Santo Antônio de
b) o índice referente às mudanças climáticas evidencia que Pádua, cidade italiana na qual morreu, o religioso com fama
menos da metade dos brasileiros considera esse problema de casamenteiro nasceu na capital portuguesa. Não por aca-
“muito sério”. so, uma das tradições lisboetas para homenageá-lo são justa-
mente os casamentos. No Porto, em Braga e em boa parte do
c) o percentual relativo à média geral de classificação dos pro-
Norte do país, quem domina os festejos é São João. Como o 24
blemas da poluição do ar como “muito sérios” é maior que o de junho é feriado em várias cidades portuguesas, a animação
percentual relativo ao Brasil. começa na véspera e invade a madrugada.
d) o reconhecimento dos problemas ambientais e a ação con- Uma das principais tradições das celebrações era o hábi-
creta para solucioná-los atingiram o mesmo patamar de to de usar uma espécie de alho-poró para acertar, geralmente
importância. com delicadeza, a cabeça de amigos e familiares em meio ao
e) no mundo todo, a preocupação com as mudanças climáti- agito. Hoje, o gesto vem sendo cumprido com os martelinhos
cas e a execução de ações positivas têm evoluído na mesma de São João, brinquedos de plástico que fazem barulho ao
proporção. serem usados. 107
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Tradicionalíssimas no Brasil, as fogueiras também fazem parte dos ritos juninos lusos. O uso ritualístico do fogo vem, de novo,
de cerimônias pagãs, nas quais a queima de ervas era uma maneira de homenagear as divindades. Em Portugal, as chamas tam-
bém estão presentes nas festas de São Pedro, que têm na prática de pular fogueira uma de suas principais atrações.
Se Portugal se inspirou nos celtas para dar origem às festas dos Santos Populares, ao chegarem ao Brasil os portugueses se
depararam com uma tradição indígena de festejar a colheita, que acontece em junho. “Então, o que eles fizeram foi dar, digamos
assim, uma característica mais cristã às celebrações que já existiam”, afirma a historiadora Eliane Morelli.
Mesmo que a maior parte das restrições relacionadas à Covid já tenham acabado no país, especialistas em saúde estão apreen-
sivos com o impacto das festas em um momento de aumento de novas infecções.
(Giuliana Miranda. Portugal retoma celebração dos Santos Populares, origem das festas juninas, após dois anos. www1.folha.uol.com.br, 11.06.2022.
Adaptado)
00
7-
13
9.
. 30
46
-1
a
lv
Si
es
lv
ça
on
G
ar
m
si
Jo
LÍNGUA PORTUGUESA
b) explícito que não reconhece a importância da tortura para o telemarketing.
c) implícito que questionar a tortura é um modo de endossar o telemarketing.
d) implícito que ela considera o telemarketing uma coisa torturante.
e) explícito que a experiência de telemarketing desqualifica a outra personagem.
493. (VUNESP – 2022) Antunes (2003) afirma que “a atividade da escrita é uma atividade interativa de expressão”. Para a autora, a
condição prévia para o êxito dessa atividade é
a) possuir bom vocabulário.
b) dominar a gramática.
c) criar um produto escolar.
d) ter o que dizer.
e) ser letrado digitalmente.
Na prática de análise linguística, há o reconhecimento de que o termo do primeiro quadrinho – trouxinha –, expressa sentido de
a) tamanho.
00
b) ironia.
7-
c) descaso. 13
9.
d) desolação.
30
e) dúvida.
.
46
-1
A fala foi produzida por um carpinteiro, com pouca escolarização, residente na cidade de Brazilândia, DF, e proveniente de área
Si
rural de Minas Gerais. Quando a entrevista foi feita, em 1980, ele tinha 54 anos e já residia no DF há 24 anos.
es
Entrevistado: De uns tempos pra cá, ninguém qué roça mais. Num certo ponto eu dô razão, eu mesmo fui um desses que saí
lv
da roça por causa disso, né? Que eu não tinha terreno de meu, morava dependente de oto, de fazendero. Fazenderos não dão cuié
ça
de chá mesmo, né? Tem que plantá, plantá, tem que parti à meia, ota hora à terça, né?
on
(Bortoni-Ricardo, 2004)
G
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m
si
495. (VUNESP – 2022) De acordo com Bortoni-Ricardo, na fala do carpinteiro, um exemplo de traço descontínuo e outro de traço
Jo
496. (VUNESP – 2022) Com base em Koch e Elias (2011), uma marca típica de oralidade que foi transcrita para o texto escrito é a
expressão:
a) Num.
b) de meu.
c) à meia.
d) mesmo.
e) né. 109
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Leia o texto a seguir para responder às questões 497 e 498. a) um susto com o penteado.
Diferentemente do conceito de letramentos (múltiplos), b) uma desqualificação do cabelo.
que não faz senão apontar para a multiplicidade e variedade c) um apoio à produção agrícola.
das práticas letradas, valorizadas ou não nas sociedades em
geral, o conceito de multiletramentos para dois tipos especí- d) uma crítica ao preço da cenoura.
ficos e importantes de multiplicidade presentes em nossas e) um desejo de compra imediata.
sociedades, principalmente urbanas, na contemporaneidade:
a multiplicidade cultural das populações e a multiplicidade
semiótica de constituição dos textos por meio dos quais ela se
informa e se comunica. Leia o texto a seguir para responder às questões 500, 501 e 502.
00
b) eles perderam importância nos meios impressos, e o uni- sempre onde fica o norte seria o nosso sexto sentido, que os
verso digital os acolheu, mas os sentidos e as formas de
7-
humanos foram perdendo quando a necessidade de se orien-
interação são os mesmos em diferentes suportes. 13
tarem deixou de ser essencial. Se isso é verdade, logicamente,
c) eles são compostos de muitas linguagens que exigem capa- quanto menos orientados formos, mais evoluídos seremos.
9.
30
cidades e práticas de compreensão e produção de cada uma Nesse caso, eu seria mesmo muito sofisticado.
delas para poder significar.
.
d) a produção de sentido foi transformada em razão dos reta. Talvez eu devesse ir à Califórnia avisar o cientista.(e)
-1
suportes em que os textos aparecem, mas os meios digitais De avião, claro. Se for a pé, o mais provável é ir parar na China.
têm limitado o surgimento de novos gêneros.
a
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o autor do texto
on
499. (VUNESP – 2022) Leia a charge. a) identifica-se com as vítimas perdidas nas florestas dos fil-
G
facilidade.
m
casa, por não ter certeza de onde nasce o sol pela manhã.
Jo
LÍNGUA PORTUGUESA
identificam a origem de uma ligação. Uma delas tem a ver com os salários que, ao contrário do que
d) os heróis têm um senso de direcionamento que é comum a acontece em outros países, não tiveram aumento significativo
outros personagens. e continuam os mesmos há muitos anos”, explica a psicóloga
Aya Fujii, que fornece apoio de saúde mental num programa
e) os reféns dos bandidos se dirigem para a ala leste porque é
governamental de assistência ao emprego em Tóquio. “Isso
lá que o herói vai procurá-las.
significa que muitos jovens consideram que ter uma família
gera uma carga financeira excessiva”, acrescenta.
A psicóloga não crê que a tendência demográfica vá mudar
502. (VUNESP – 2022) É correto afirmar que o autor expressa em breve: “Acho que hoje em dia muita gente jovem não dis-
dúvida no trecho põe de habilidades sociais, o que ficou pior desde que muitas
a) Imediatamente, o herói dirige-se para o leste. Acontece a famílias só estão tendo um filho. No fim das contas, os japo-
toda a hora, nos filmes. neses com idade entre 20 e 30 anos que são incapazes de se
b) O que só pode significar uma coisa: todo o mundo sabe onde comunicar com membros do sexo oposto vão achar mais difícil
ficam os pontos cardeais menos eu. encontrar um parceiro, e o padrão da nação, de uma popula-
ção minguante, vai continuar”.
c) Mas as vítimas nem sempre têm a sorte de fugir durante o
dia. (Julian Ryall. Por que tantos jovens japoneses se recusam a casar? www.
dw.com, 25.06.2022. Adaptado)
d) Eu vejo os filmes no sofá e às vezes me perco para ir buscar
uma cerveja na cozinha. Para a psicóloga Aya Fujii, entrevistada na matéria, a população
e) Talvez eu devesse ir à Califórnia avisar o cientista. japonesa
a) sofre com o problema da defasagem salarial, que afeta os
índices de matrimônio.
503. (VUNESP – 2022) Para responder à questão, leia o texto. b) tem dificuldade de diálogo, sobretudo entre homens na fai-
“Eu ainda faço café para dois.” xa etária dos 20 aos 30 anos.
c) não de casa por não ter o devido apoio financeiro dos pais.
(Zak Nelson https://www.revistabula.com/1787-30-contos-de-ate-
100-caracteres/. Acessado em 14.06.2022) d) conseguirá retomar os patamares de matrimônios da déca-
da de 70.
O microconto de Zak Nelson pode ser interpretado como uma
e) tem uma fama internacional construída ao longo dos anos
narrativa de alguém que, no momento, se encontra separado,
de ser um povo individualista.
não importa a razão, mas continua com um hábito anterior.
Essa interpretação, considerando as observações de Kleiman
(1993, p.26) depende
a) dos conhecimentos textuais, de conhecimentos de mundo 505. (VUNESP – 2022) Leia o texto para responder à questão.
e da compreensão de pistas linguísticas encontradas no A peste negra, pandemia que pode ter matado cerca de
00
microconto. metade da população da Europa no século 14, provavelmen-
te surgiu a partir de um surto no atual Quirguistão, na Ásia
7-
b) da ativação de informações prévias, mas não significa que
haja conhecimentos partilhados entre o leitor e o escritor. Central. 13
9.
c) da recepção passiva do leitor, ainda que ele tenha feito infe- O DNA da bactéria causadora da doença foi identificado
30
rências a partir do advérbio ainda, presente no microconto. nos restos mortais de pessoas enterradas na região a partir do
.
504. (VUNESP – 2022) Leia o texto para responder à questão. sobre as origens da doença, considerada a pandemia mais
ça
Mais de um quarto dos japoneses por volta dos 30 anos não devastadora da história humana.
on
tem planos de matrimônio. Um estudo divulgado pelo governo Cepas muito parecidas do micróbio ainda circulam nas
G
japonês indica que há um grupo crescente de cidadãos nessa populações de roedores selvagens do Quirguistão, os quais
ar
faixa etária que nunca se casou e não tem a menor intenção de são considerados o reservatório natural da bactéria – hoje em
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fazê-lo, o que é uma séria preocupação num país cuja socieda- dia, seres humanos só são infectados quando entram em con-
si
Em 2021, foram registrados 514 mil matrimônios no Japão, Se o lugar hoje pode parecer relativamente remoto e des-
a cifra anual mais baixa desde o fim da Segunda Guerra Mun- conhecido, é importante lembrar que a situação durante o fim
dial, em 1945, e uma queda dramática em relação ao 1,029 da Idade Média era muito diferente. “Estamosfalando de uma
milhão de uniões em 1970. comunidade de mercadores que tinha conexões de longa dis-
As mulheres que participaram do estudo disseram que tância com muitos lugares diferentes, a julgar pelos artefatos
optaram por se manter no trabalho em vez de deixá-lo para encontrados por arqueólogosna região”, lembra Philip Slavin,
formar uma família – e muitas descobriram que, na verdade, pesquisador da Universidade de Stirling (Reino Unido).
gostam de ter uma carreira e querem prosseguir. Entretanto (Reinaldo José Lopes. Peste negra pode ter começado no Quirguistão,
as pressões de ter um emprego dificultam ainda mais a manu- mostra análise de DNA. www1.folha.uol.com.br, 19.06.2022. Adaptado)
tenção de uma família e dos encargos de dona de casa – como
realizar tarefas domésticas, criar filhos e cuidar de genitores A partir da leitura do texto, é correto afirmar que
idosos –, e cada vez mais as profissionais dessa geração ten- a) foi descoberta em um país da Ásia Central uma nova espé-
dem a permanecer solteiras. cie de roedores, os quais potencialmente podem causar
Os homens alegaram dar importância à liberdade pessoal, uma nova pandemia de peste negra.
porém acrescentaram, entre os motivos para permanecerem b) a bactéria que causa a peste negra nunca foi realmente
solteiros, as apreensões quanto à segurança empregatícia e de extinta, mas conseguiu-se reduzir o número de roedores
não poder ganhar o suficiente para sustentar uma família. que transmitem a doença. 111
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c) o Quirguistão é um país que, durante o século 14, viu sua Em vez de ler o jornal no sábado de manhã, agora passa-
população decair para menos da metade devido à pande- mos a consultar uma rede social na qual milhares de desco-
mia de peste negra. nhecidos ou meio conhecidos gritam seus pensamentos. Paul
d) as novas descobertas sobre a peste negra foram possíveis acredita que nossos corpos não se adaptaram às reações que o
graças a novos dados biológicos cruzados com informações mundo de hoje nos pede. Por exemplo, quando você descobre
preexistentes. que alguém não muito próximo morreu, mas aí logo esquece:
“Muitas vezes eu percebo que esqueci completamente que o
e) o território que hoje se conhece como Quirguistão passou tio de tal pessoa tinha morrido porque aconteceu há seis horas
de entreposto comercial na Antiguidade a centro universi- e depois disso 30 outras coisas ocorreram. É uma chicotada
tário na Modernidade. constante de atenção emocional. É esgotante.
Temos tantas reações emocionais porque há tanto a que
reagir que é difícil a gente se recuperar no final do dia”, afirma.
506. (VUNESP – 2022) Leia o texto para responder à questão.
(Jordi Pérez Colomé. El País, 27 de novembro de 2021. Adaptado)
Enquanto os deuses dormem, ou fingem dormir, as pes-
soas caminham. É dia de feira neste povoado perdido nos arre- A respeito das diferenças apresentadas no texto entre a vida
dores de Totonicapán e o vaivém é grande. De outras aldeias antes e depois da internet, é possível afirmar que
chegam mulheres carregando pacotes pelas veredas verdes. a) os objetos que desapareceram deram lugar a meios mais
Elas se encontram na feira, hoje aqui, amanhã acolá, neste eficientes de comunicação, mas o comportamento das pes-
povoado e em outro, como dentes que vão rumo à boca, e con- soas não se alterou significativamente.
versando vão sabendo das novidades, lentamente, enquanto
b) as viagens eram mais tranquilas, pois as pessoas ficavam
vendem, pouco a pouco, uma coisinha ou outra.
completamente incomunicáveis durante todo o período em
Uma velha senhora estende seu lenço no chão e ali deita que estavam fora.
sua mercadoria: defumador feito de um cacto chamado nopal,
c) a quantidade de interações sociais on-line é muito maior
tinturas de anil e de cochonilha, algumas pimentas bem pican-
atualmente, o que aumenta o número de reações emocio-
tes, ervas coloridas, um jarro de mel silvestre, uma boneca de
nais em um único dia.
pano e um boneco de barro pintado, faixas, cordões, fitas, cola-
res de sementes, pentes de osso, espelhinhos... d) o excesso de notícias ruins nos dias atuais afeta a saúde
mental das pessoas, gerando um aumento nos casos de
Um turista, recém-chegado à Guatemala, quer comprar depressão.
tudo. Como ela não entende, ele explica com as mãos: tudo.
Ela nega com a cabeça. Ele insiste: você me diz quanto quer, eu e) as pessoas antes da internet sentiam-se entediadas facil-
digo quanto pago. E repete: compro tudo. Fala cada vez mais mente, pois não tinham notícias de conhecidos ou parentes
alto. Grita. Ela, estátua sentada, se cala. distantes.
O turista, exausto, vai embora. Pensa: Este país não vai che-
gar a lugar nenhum. Ela vê como ele se afasta. Pensa: Minhas
coisas não querem ir embora com você. 508. (VUNESP – 2022) Leia a tira.
00
(Eduardo Galeano, Bocas do Tempo)
7-
De acordo com o 3º parágrafo do texto, é possível afirmar que as
13
9.
atitudes do turista e da velha senhora revelam:
30
a) intenções idênticas.
.
46
b) características distintas.
-1
c) objetivos convergentes.
a
d) propósitos semelhantes.
lv
-chefa da seção de livros do The New York Times, acaba de d) uma brincadeira.
m
publicar um livro para tentar entender o que nós perdemos e) uma insubordinação.
si
LÍNGUA PORTUGUESA
rem com o que as cerca. a) há um volume ainda maior de visitantes durante o Carnaval
b) implícita de que o tempo no telefone é dedicado a coisas do que em outras épocas.
sem mérito. b) o funk é associado a um Carnaval que não representa os
c) controversa de que o telefone é usado para tratar de valores familiares.
amenidades. c) a prefeitura vai multar qualquer cidadão que tocar funk
d) provável de que se ocupar de conversas ao telefone é durante o Carnaval.
produtivo. d) as marchinhas tradicionais garantem que não haverá con-
e) clara de que o fim da bateria do telefone pode acontecer a fusões no Carnaval da cidade.
qualquer hora do dia. e) a cidade quer se diferenciar das outras cidades no Carnaval
ao proibir um gênero musical.
00
24.02.2020) ta em insônia, confusão mental, depressão, fadiga, raiva e
7-
mau humor. 13
A afirmação da personagem, no último quadrinho da tira, leva
c) os participantes ativos diferenciam-se dos inativos, mas a
9.
a deduzir que,
pesquisa não traz conclusões sobre os benefícios dos exer-
30
a) nos anos 90, amigos eram menos acessíveis do que no cícios físicos regulares.
.
presente.
46
b) com o advento da internet, amigos distantes puderam ser são resultados da insônia e dos exercícios físicos regulares.
resgatados.
e) a inatividade decorrente da falta de exercícios e da insônia
a
lv
c) algumas décadas atrás, não se podia falar em amigos próxi- apresenta, conforme esses estudos, uma ligação estreita
Si
e) a personagem alerta ser difícil encontrar as amizades dos 513. (VUNESP – 2021) Leia o texto para responder a questão.
on
anos 90.
Um dos hábitos de Churcill era o de pintar telas a óleo
G
511. (VUNESP – 2021) Leia o texto para responder à questão. Gogh. Para ele, ainda que representasse diversão ou evasão da
si
A cidade turística de Serra Negra, no interior de São Paulo, realidade, a arte era fundamental. E como tinha língua afiada e
Jo
fica a cerca de 140 km da capital, e integra o chamado Circuito pena precisa, ele mesmo escreveu a respeito de seu interesse
das Águas Paulista, um conjunto de nove municípios na região pelas artes plásticas: “A pintura é uma amiga que não faz exi-
da Serra da Mantiqueira conhecidos pela qualidade de suas gências desmedidas, que não incita a buscas exaustivas, que
águas. mantém marcha constante ainda que a passos lentos, e que
ergue sua tela como uma cortina entre nós e o olhar invejoso
Por decisão da Secretaria de Turismo da cidade, o funk foi do tempo”.
vetado nos blocos de rua do Carnaval 2020. A proibição do
gênero consta em uma cláusula inserida no contrato dos músi- (Fábio Altman. “Champanhe, vinho e pinceladas.” Veja, 17 de fevereiro de
2021. Adaptado)
cos que participam das folias da cidade – o repertório precisa
ser acordado com a prefeitura. De acordo com o texto, Churchill se interessava pelas artes plás-
De acordo com a Secretaria de Turismo de Serra Negra, a ticas e acreditava que a pintura
proibição tem como objetivo “retomar o Carnaval família”. a) conduz a uma busca fatigante, mantendo-se em constante
Segundo Cesar Augusto Bordoni, Secretário do Turismo, o marcha.
funk musical está associado ao início de confusões, que colo- b) é amiga e incita a um olhar invejoso sobre o tempo.
cam em risco a segurança da população local e também dos
turistas que visitam a cidade. c) se apresenta como uma amiga, sem imposições imensuráveis.
d) progride, mesmo sendo uma tela entre nós e o tempo.
(Cesar Gaglioni. A cidade do interior paulista que proibiu o funk no Carnaval.
www.nexojornal.com.br, 24.02.2020. Adaptado) e) representa uma possibilidade de transformação do mundo. 113
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514. (VUNESP – 2021)
515. (VUNESP–2021)
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7-
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9.
. 30
46
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LÍNGUA PORTUGUESA
vel, que respeita o próprio tempo e o de outras pessoas, tem a que Mônica
ver com a pontualidade. É necessário saber respeitar os horá- a) foi grosseira com Cebolinha, porque ainda não estava arrumada.
rios para que ocorra uma convivência decente. Essa mania de
b) ficou contente pela pontualidade do menino naquela tarde.
chegar atrasado pode até ser vista por algumas pessoas como
algo engraçado, mas não é. Porque ela fere o princípio do com- c) pareceu ter adorado ver que Cebolinha lhe trazia flores.
promisso assumido. d) ficou irritada, pois Cebolinha estava bem atrasado.
(Mário Sérgio Cortella & Mauricio de Sousa. Vamos pensar mais um pouco?:
lições ilustradas com a turma da Mônica. São Paulo: Cortez, 2018. Adaptado)
00
e) às desigualdades sociais.
7-
13
9.
521. (VUNESP–2021) Leia o texto para responder à questão.
30
O flagelo da fome
.
46
00
permissivas do mundo.
7-
Em 16 de março, um homem assassinou 8 pessoas, 6 delas De acordo com as informações do texto, as fake news
de origem asiática, na cidade de Atlanta. Dias depois, um atira-
13
a) têm sido rotineiramente publicadas, inclusive pela impren-
9.
dor abriu fogo num supermercado em Boulder, no Colorado, sa, na forma de reportagens e de artigos de opinião.
30
As preocupações atuais vêm estribadas também no cres- comum à dos conteúdos de redes sociais, difere muito da
cimento das mortes por armas de fogo em assaltos e brigas
-1
jornalística.
domésticas. No ano passado, registraram-se quase 20 mil c) diferem-se do conteúdo jornalístico por se tratar de infor-
a
erro.
Embora aponte-se a concorrência de fatores associados à
es
no planeta.
Não obstante a evidente necessidade de cercear tal comér-
cio, pouco ou nada se avançou nas últimas décadas nesse sen-
tido. As resistências ancoram-se numa emenda à Constituição
do fim do século 18, que consagra o direito de possuir e portar
armas de fogo.
Além disso, sempre que o Congresso ensaia endurecer as
regras, o poderoso lobby do setor atua para barrar as iniciati-
vas. Mesmo alterações que poderiam ser feitas sem precisar
da concordância do Congresso são consideradas de difícil exe-
cução, dados os altos custos políticos envolvidos.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 27.03.2021. Adaptado)
LÍNGUA PORTUGUESA
a) tece uma crítica à insensibilidade dos fabricantes de com- planejamento.
putadores quanto às dificuldades dos usuários menos habi- c) observam que a prática do executar prescinde de
lidosos para operá-los. infraestrutura.
b) refuta a ideia de que a idade seja um elemento preponde- d) evidenciam que a estrutura procedimental leva a colocar
rante no que diz respeito à falta de habilidade para manu- em prática o que foi planejado.
sear computadores. e) explicam que executar é algo que antecede as ações dos
c) defende que apenas a prática contínua, e não o auxílio de agentes governamentais.
terceiros, poderia permitir o uso eficiente dos recursos dos
computadores.
d) considera o fato de pertencer a gerações anteriores um
527. (VUNESP – 2021) Leia a tira.
empecilho para que se possa operar aparelhos modernos
como computadores.
e) deixa de atender à solicitação do adulto por reconhecer a
própria falta de conhecimento sobre as funcionalidades do
computador.
00
se restringindo a um determinado exercício financeiro, sendo,
em suma, o esforço pela qualidade total e pela excelência na
7-
administração pública. 13
Planejar é transformar em objetivos e metas a visão de
9.
30
525. (VUNESP – 2021) Uma frase que condiz com a informação b) contrapõe perspectivas acerca do que é ser otimista, dei-
si
529. (VUNESP–2021)
00
7-
13
9.
. 30
46
a) Calvin considera importante andar de carro para ajudar a proteger as calotas polares.
Si
c) o garoto reconhece, no terceiro quadrinho, sua responsabilidade pelas consequências do efeito estufa.
lv
ça
d) o diálogo entre Calvin e sua mãe evidencia a passividade do garoto diante da destruição do planeta.
on
e) Calvin se sente indignado por não ter sido informado acerca das alterações ambientais causadas pelo efeito estufa.
G
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McLuhan já alertava que a aldeia global resultante das mídias eletrônicas não implica necessariamente harmonia. Implica,
Jo
sim, que cada participante das novas mídias terá um envolvimento gigantesco na vida dos demais membros, que terá a chance
de meter o bedelho onde bem quiser e fazer o uso que quiser das informações que conseguir. A aclamada transparência da coisa
pública carrega consigo o risco de fim da privacidade e a superexposição de nossas pequenas ou grandes fraquezas morais no
julgamento da comunidade de que escolhemos participar.
Não faz sentido falar de dia e noite das redes sociais, apenas em número de atualizações nas páginas e na capa cidade dos
usuários de distinguir essas variações como rele vantes no conjunto virtualmente infinito das possibilidades das redes. Para achar
o fio de Ariadne no labirinto das redes sociais, os usuários precisam ter a habilidade de identificar e estimar parâmetros, apren-
der a extrair informações rele vantes de um conjunto finito de observações e reconhecer a organização geral da rede da qual
participam.
O fluxo de informação que percorre as artérias das redes sociais é um poderoso fármaco viciante. Um dos neologis mos recen-
tes vinculados à dependência cada vez maior dos jovens a esses dispositivos é a “nomobofobia” (do inglês nomobophoby, abrevia-
ção de “no-mobile phone phoby”, ou “pavor de ficar sem conexão no telefone celular”), descrito como a ansiedade e o sentimento
de pânico experimentado por um número crescente de pessoas quando acaba a bate ria do dispositivo móvel ou quando ficam
sem conexão com a Internet. A informação azul, como toda nova droga, ao embo tar a razão e abrir os poros da sensibilidade, pode
tanto ser um remédio quanto um veneno para o espírito.
118 (Vinícius Romanini, Tudo azul no universo das redes. Revista USP 92. Adaptado)
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530. (VUNESP – 2021) Da perspectiva do autor, as redes sociais b) revela que as afirmações de suas falas anteriores seriam
LÍNGUA PORTUGUESA
a) constituem um refúgio para quem procura alhear-se dos argumentos a favor de ele desobrigar-se de seu dever.
problemas individuais, bem como de suas obrigações com c) expressa uma atitude evasiva, com o intuito de desincum-
o outro. bir-se diante das catástrofes que menciona.
b) interferem nas atividades do cotidiano, cumprindo o objeti- d) demonstra sua habilidade em argumentar, para con vencer
vo de desenvolver afinidades entre os inter nautas. o amigo tigre a não o obrigar a fazer deveres escolares.
c) promovem encontros inesperados, permitindo que o e) aponta a ingenuidade da personagem, que reafirma sua
internauta obtenha conhecimentos voltados para ações capacidade de convencer seu interlocutor com argumentos
solidárias. consistentes.
d) representam uma forma de participação na coletividade
permeada pela ameaça de perda da intimidade.
e) instituem um novo padrão de comportamento, volta do Leia o texto abaixo para responder às questões 534 e 535.
principalmente para o aprendizado de princípios morais.
Por que apenas metade da população brasileira é leitora?
Por que o percentual de leitores vai “despencando” a partir
dos 11 anos de idade? De acordo com a 5ª edição da pesquisa
531. (VUNESP – 2021) Segundo o texto, a participação em uma “Retratos da Leitura no Brasil”, realizada pelo Instituto Pró-Li-
rede social demanda que o usuário vro (IPL), Itaú Cultural e Ibope Inteligência, houve uma queda
a) deixe de lado sua privacidade, permitindo a inva são de suas de 4,6 milhões de leitores no Brasil no período de 2015 a 2019.
informações pessoais pela comunidade virtual. Será mesmo que as redes sociais, a falta de tempo e o não gos-
tar são fatores principais para essa triste verdade?
b) se inteire das características dela, podendo, assim, ter aces-
so a dados que de fato importam. Acredito que o ensino da leitura, embora muito falado e
c) crie o hábito de frequentar salas e grupos, agindo de modo a muito estudado, não tem efetivamente avançado. A participa-
dar transparência a atos e interesses do público. ção social efetiva das pessoas pressupõe o domínio e a com-
preensão da linguagem escrita. Sendo assim, se a escola é o
d) interfira na vida dos membros da rede, expressando suas espaço do educar, é de sua responsabilidade não apenas ensi-
críticas de modo franco mas sempre preser vando a moral. nar a ler, como mais precisamente, formar cidadãos leitores.
e) use as potencialidades de sua rede para projetar publica-
Para ensinar a ler não basta ensinar a decodificar, é preciso
mente sua imagem de forma positiva e pro ducente
ensinar a dialogar entre textos, contextos e autores. Não basta
também, apenas a escolha dos bons textos literários, é preciso
muito mais do que isso. De acordo com a pesquisa já citada, a
532. (VUNESP – 2021) É correto deduzir que o texto aborda a grande problemática para o declínio leitor está na mediação
questão das redes sociais da leitura.
a) com otimismo, destacando as incontáveis possibilidades de É preciso entender que o ato da leitura é espaço dialógico
coleta de informações que nelas transitam. entre o mediador, o texto e o aluno, e é no momento da leitu-
ra que os encontros e os desencontros das posições frente ao
00
b) expondo aspectos comportamentais indispensáveis dos
usuários interessados em dar-se bem. lido acontecem. Porém, para que os encontros e desencontros
7-
aconteçam torna-se necessário um planejamento da media-
13
c) destacando a necessidade de fugir do uso de drogas que
ção. Tornam-se necessárias horas de estudo do que será leva-
tirem do indivíduo a capacidade de raciocinar corretamente.
9.
do para a turma, do encantamento do mediador com o texto,
30
d) expressando apoio à utilização dos recursos nelas disponí- da antecipação das possíveis dificuldades, do planejamento
.
mações que nela circulam. Não se faz mediação de leitura ou não se forma cidadãos
a
dava uma dica para aqueles que ainda não eram leitores. Disse
Jo
ele que era preciso ler muito, ler mais, ler de tudo; e se, ainda
assim, não gostasse, continuasse à procura. Porque buscar é
imperativo.
(Vanessa Marques de Almeida Passarim. Formação de leitores. Diário da
Região, 06.06.2021. Adaptado)
00
filósofos nunca o façam plenamente), esse destino violento e
trágico (embora muitos filósofos nunca o façam plenamente), cego assume a forma da crença num Acaso cego como fundo
7-
esse destino violento e cego assume a forma da crença num da realidade. 13
Acaso cego como fundo da realidade, ou seja, não há qualquer
a) A expressão “nunca o façam” é um elemento de referencia-
9.
providência divina que faça, ao final, qualquer sentido. Vaga-
ção textual, um anafórico.
30
porâneo, por exemplo, a teoria darwinista abraçará essa visão verso religioso trágico não foi contemplado pela filosofia.
-1
sombria do destino de tudo que respira sobre a Terra. c) A expressão “Acaso” faz referência, por catáfora, à expres-
são “destino violento e cego”.
a
exemplo, em autores como Maquiavel, em seu clássico O prín- d) A oração entre parênteses sugere a informação implícita de
Si
cipe. Como todo autor de sua época, ele chama o Acaso cego que já houve filósofos que não abandonaram intencional-
es
Quais são as características de “um príncipe virtuoso”? Ele expressão “Acaso cego”.
on
LÍNGUA PORTUGUESA
Uma revolução a galope correto afirmar que:
Existiam 11 mil táxis em Londres na virada do século 19 para a) o menino acusa seus colegas de roubo.
o 20. Todos pretos e elegantes, iguais aos de hoje. Só o motor que b) o aluno não quer fazer o que a professora pede.
era diferente. Todos eram puxados por cavalos. Também tinha c) a professora aponta a falta de ética da turma.
ônibus a cavalo. Cada um demandava 12 equinos por dia.
d) o aluno não pode atender ao pedido da professora.
O transporte público equino mais as carroças e carruagens
particulares resultavam numa população de 50 mil cavalos cir- e) a professora destrata o aluno quando ele vai à lousa.
culando pelo centro da capital britânica todos os dias. Valia o
mesmo para todas as grandes cidades.
O toque dos cascos contra os paralelepípedos era o som 542. (VUNESP – 2021) A leitura da charge mostra que o roubo
característico das metrópoles. Uma sinfonia de “toc, toc, toc” vin- do giz:
da de todos os lados. Talvez tivesse o seu charme. Menos agradá- a) confirma que alguém não agiu com ética.
vel era o produto do escapamento dos nossos garbosos amigos.
b) não tem relação com a palavra ética.
Cada cavalo produz 10 quilos de esterco por dia, o que
c) reforça a ideia de que alguém teve postura ética.
garantia a Londres sozinha um pavimento constante de deje-
tos renovado a uma taxa de 500 toneladas a cada 24 horas. d) pouco interfere na realização do que a professora pediu.
Em 1894, o alemão Karl Benz lançava o primeiro carro com e) ressalta que os alunos se interessam por aprender.
motor a combustão interna e produção em larga escala: o
Benz Velo. Em 1903, um engenheiro de Detroit chamado Hen-
ry emularia Benz ao criar uma empresa com o seu sobrenome, 543. (VUNESP – 2021) Leia o texto para responder à questão.
a Ford, voltada a tornar carros tão baratos quanto carroças.
Pronto: em relativamente pouco tempo, o esterco deixaria de É melhor caminhar por este bairro antes das 6 da
ser um problema. Mas, claro, vieram outros. O escapamento manhã, quando a poluição é mínima, e o barulho de veículos,
das máquinas de Karl Benz, Henry Ford e cia revelaria-se ainda suportável.
mais pernicioso que o dos cavalos. A cidade ainda está escura, e as padarias, fechadas. Na cal-
Os catalisadores, que reduzem brutalmente a emissão de çada do bar da esquina, há copos de plástico e sacos de lixo.
monóxido de carbono, ajudariam mais tarde a baixar a polui- Passo perto de pessoas conhecidas: um sem teto deitado na
ção das cidades para níveis menos intoleráveis. Mas as leis grama da pracinha, um mendigo na entrada de uma estação
da física não permitem filtrar do escape outro subproduto da de metrô, três empregados de uma padaria que frequento me
combustão, ainda mais danoso, o dióxido de carbono. E não dá dão bom-dia e nós quatro nos assustamos com os latidos de
mais para brincar com o clima. Logo, a transição para os carros um cachorro que protegia a traseira de um carro, ultrapassan-
elétricos é inevitável. do o limite da casa e invadindo a calçada, de modo que a mãe
que empurra o carrinho de bebê tem de sair da calçada esbu-
(Editorial. Revista Superinteressante. Edição 430. Agosto 2021) racada e andar na rua também esburacada.
De acordo com o texto, No caminho de volta, há anos vejo a mulher na mesma
00
posição: o rosto e os braços erguidos para o céu, o cabelo loi-
a) na virada do século 19 para o 20, Londres destacava- se ro e ondulado caindo até a cintura como se fosse uma manta
7-
entre as grandes cidades como a única a contar com trans- dourada. 13
porte inclusive de ônibus a cavalo.
Quando saí para caminhar pela primeira vez, lembro que
9.
b) a despeito do seu charme, a antiga locomoção realizada a
30
um sistema de transporte público. sem plateia, uma atriz que encena uma peça com os mesmos
-1
c) com a invenção do motor a combustão, os automóveis gestos e figurino num mesmo cenário, mas que muda o texto
diminuíram a poluição para níveis menos prejudiciais que em cada encenação. Enchi um caderno com palavras que ela
a
lv
a resultante do esterco dos cavalos. disse nesse tempo em que fui um de seus poucos espectado-
Si
d) com a invenção do automóvel, acabava-se o problema do res, pedaços de frases que eu ouvia enquanto passava a dois
metros da manta amarela, às vezes observando o que seria o
es
Leia a charge abaixo para responder às questões 541 e 542. tomado por uma tristeza enorme quando vi uma bananeira
Jo
00
liação da administração municipal (de 15% para 18% de “óti-
7-
a) os benefícios que os smartphones trazem para as relações
mo” e “bom”). Repousa na Prefeitura a capacidade de planejar, 13
interpessoais.
mobilizar a população, ser transparente e dar andamento nas
9.
transformações da cidade. Já a avaliação da Câmara Municipal b) a dependência das pessoas com relação a seus smartphones.
30
se manteve estável e em um patamar muito baixo (somente c) a serventia dos smartphones. ao colocar as pessoas em
.
Por fim, 64% deixariam a cidade se pudessem. Se a pes- d) o quanto as novas gerações irão se beneficiar com o uso dos
quisa mostra o orgulho das pessoas de viver em São Paulo, smartphones.
a
lv
a intenção de abandono faz com que a cidade não se sinta e) a utilidade dos smartphones para auxiliar as pessoas em
Si
orgulhosa dela mesma. Há muito o que fazer. Na falta de tera- algumas tarefas.
peutas urbanos, aos políticos e às instituições cabe melhorar
es
Adaptado)
m
si
LÍNGUA PORTUGUESA
(Quino. Toda Mafalda. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2010)
547. (VUNESP – 2021) A frase do segundo quadrinho “ ‘Com simplicidade e clareza!’ ” expressa
a) a finalidade de responder às perguntas da menina.
b) o modo de responder às perguntas da menina.
c) a causa de responder às perguntas da menina.
d) uma oposição às perguntas feitas pela menina.
e) a origem das perguntas feitas pela menina.
00
548. (VUNESP – 2021) Na tira, a reação do homem se deve ao fato de
7-
a) o livro pesquisado não discutir o assunto para o qual ele buscava possibilidades de resposta. 13
9.
b) as orientações do livro levarem-no a dar uma resposta equivocada à pergunta da menina.
30
c) a questão levantada pela menina inviabilizar uma resposta nos moldes que ele planejava.
.
46
d) o questionamento feito pela menina revelar que ela ainda não confiava nas respostas dele.
-1
e) a observação da menina atestar que estava preparado para lhe responder com segurança.
a
lv
Si
(Quino. Toda Mafalda. 2a edição. São Paulo: Martins Fontes, 2010) 123
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A tirinha expressa uma crítica
a) à falta de criatividade das crianças ao brincar.
b) aos efeitos de uma guerra nuclear.
c) às imposições cotidianas na vida das crianças.
d) às brincadeiras infantis muito longas.
e) à falta de lições de casa propostas pelas escolas.
Considerando-se os elementos verbais e visuais da tira, é possível dizer que uma das principais causas de seu efeito de humor é:
a) a expressão de raiva e o grito de Calvin, que não quer seguir o conselho do tigre e fugir de seu agressor, temendo causar uma má
impressão nas garotas da escola.
b) a diferença entre a expressão de ataque do tigre no segundo quadrinho e o conselho dado por ele no quadrinho seguinte, o que
gera uma quebra de expectativa.
c) o fato de que Calvin manifesta, no primeiro quadrinho, um medo injustificável de uma agressão na aula de educação física.
00
d) a incapacidade do tigre de perceber a reação do menino, demonstrada pela sua postura despreocupada no último quadrinho.
7-
e) o exagero na comparação feita pelo tigre entre o garoto da escola de Calvin e um rinoceronte selvagem.
13
9.
.30
46
-1
GABARITO
a
lv
Si
1 C 20 D
es
2 C 21 E
lv
ça
3 D 22 A
on
4 B 23 B
G
5 D 24 E
ar
m
6 C 25 B
si
7 D 26 E
Jo
8 E 27 E
9 A 28 C
10 C 29 D
11 A 30 E
12 A 31 B
13 B 32 D
14 D 33 A
15 E 34 D
16 E 35 B
17 C 36 B
18 D 37 A
19 B 38 A
124
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LÍNGUA PORTUGUESA
39 B 91 B 143 C 195 C
40 A 92 C 144 B 196 E
41 A 93 C 145 C 197 A
42 C 94 A 146 A 198 C
43 D 95 B 147 D 199 A
44 E 96 A 148 E 200 B
45 D 97 C 149 B 201 D
46 B 98 D 150 B 202 A
47 B 99 C 151 D 203 C
48 A 100 A 152 A 204 D
49 B 101 B 153 B 205 C
50 B 102 E 154 B 206 E
51 C 103 A 155 E 207 D
52 D 104 A 156 E 208 C
53 E 105 D 157 B 209 A
54 A 106 D 158 D 210 C
55 B 107 B 159 E 211 E
56 E 108 A 160 D 212 A
57 D 109 B 161 A 213 B
58 D 110 B 162 C 214 C
59 A 111 A 163 E 215 D
60 B 112 C 164 D 216 A
61 A 113 A 165 E 217 D
62 A 114 D 166 A 218 B
63 B 115 C 167 C 219 C
64 E 116 E 168 D 220 A
00
65 B 117 B 169 D 221 D
7-
66 D 118 C 170 E 13 222 A
9.
67 D 119 E 171 B 223 D
30
00
273 B 325 D 377 C 429 C
7-
274 C 326 D 378 E 13 430 E
9.
275 A 327 C 379 C 431 C
30
LÍNGUA PORTUGUESA
455 D 503 A
456 E 504 A
457 A 505 D
458 E 506 B
459 C 507 C
460 B 508 C
461 C 509 B
462 A 510 E
463 E 511 B
464 D 512 C
465 D 513 C
466 A 514 D
467 E 515 E
468 D 516 D
469 B 517 B
470 E 518 C
471 C 519 A
472 C 520 E
473 E 521 C
474 B 522 A
475 D 523 C
476 C 524 D
477 A 525 A
478 C 526 A
479 C 527 C
480 C 528 E
00
481 E 529 E
7-
482 C 530 D 13
9.
483 B 531 B
30
484 E 532 E
.
46
485 A 533 B
-1
486 D 534 D
a
lv
487 D 535 D
Si
488 E 536 B
es
489 A 537 D
lv
ça
490 D 538 A
on
491 E 539 E
G
492 D 540 D
ar
493 D 541 D
m
si
494 A 542 A
Jo
495 B 543 D
496 E 544 C
497 A 545 B
498 C 546 C
499 D 547 B
500 D 548 C
501 D 549 C
502 E 550 B
127
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00
7-
13
9.
.30
46
-1
a
lv
Si
es
lv
ça
on
G
ar
m
si
Jo
128
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MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
1. (VUNESP – 2020) A tabela apresenta algumas informações a) 14 anos.
sobre o número de unidades vendidas de um produto em 5 dias b) 15 anos.
de uma semana.
c) 16 anos.
00
e) 9.
7-
13
9.
30
2. (VUNESP – 2020) O consumo médio de um determinado pro- Sabendo-se que a média aritmética simples das idades de todos
os alunos desse grupo, ou seja, dos 20 alunos, é igual a 11,5 anos,
.
Já a quantidade consumida mês a mês desse produto em alguns a soma das idades dos alunos do grupo, mas que não constam
-1
dos demais meses desse mesmo ano pode ser verificada na do gráfico, é igual a
a
b) 55 anos.
Mês Unidades
es
c) 57 anos.
lv
Julho 40 d) 59 anos.
ça
Agosto 38 e) 61 anos.
on
Setembro 32
G
Outubro 35
ar
Novembro 34
entre o volume total de chuva e o número de dias chuvosos.
si
Jo
00
d) 204.
e) 13.
7-
e) 238.
13
9.
30
8. (VUNESP – 2019) A média aritmética de notas dos 16 alunos 11. (VUNESP – 2019) A tabela apresenta algumas informações
em uma prova foi igual a 7,1. Se não considerarmos a maior e a sobre o número de chamadas telefônicas encaminhadas ao
menor nota, a média das notas das 14 provas restantes é igual a setor administrativo de uma empresa, durante 5 dias de uma
130 7,3. Sabendo-se que a menor nota foi 1,6, então a maior nota foi semana.
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14. (VUNESP – 2019) Uma companhia vende passagens aéreas,
MATEMÁTICA
Dia Nº de chamadas
ida e volta, para determinada localidade, com descontos de 20%
2ª feira 5 na passagem de ida e 15% na passagem de volta. Sabendo- se
3ª feira 8 que, nessa companhia, os valores das passagens de ida e de
volta são iguais, o desconto total na compra dessas passagens
4ª feira 4
corresponde, do valor total, sem os descontos, a
5ª feira 6
a) 17,5%.
6ª feira ?
b) 21,5%.
c) 26,5%.
Se nesses 5 dias, a média diária do número de chamadas
encaminhadas ao setor administrativo foi 7, então, o número d) 30,5%.
de chamadas encaminhadas na 6a feira superou o número e) 35,5%.
de chamadas encaminhadas na 4a feira em
a) 6 chamadas.
b) 7 chamadas. 15. (VUNESP – 2019) O gráfico mostra o número de meninos e o
c) 8 chamadas. número de meninas das turmas A, B, C e D de uma mesma série.
d) 9 chamadas.
e) 10 chamadas.
Sevilla 1,44 x
Atlético de Madri 29
Valência 1,08 x
00
b) 2,0.
7-
Sabendo-se que a média aritmética do número de gols sofri- 13
c) 2,5.
dos pelos cinco times é igual a 28,6, então o número de gols que
9.
Messi marcou contra o Sevilla, no período considerado, foi d) 3,0.
30
a) 32. e) 3,5.
.
46
b) 33.
-1
c) 34.
a
e) 36.
durante 5 dias de uma semana.
es
lv
ça
a) 3 pessoas. a) 14.
b) 4 pessoas. b) 15.
c) 5 pessoas. c) 16.
d) 6 pessoas. d) 17.
e) 7 pessoas. e) 18. 131
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17. (VUNESP – 2019) As alturas de 4 alunos de uma escola de 21. (VUNESP –2019) Constatou-se, em certo dia, que a média
natação encontram- se dispostas na tabela a seguir. aritmética dos tempos gastos no atendimento de 11 pessoas em
um balcão de informações tinha sido de 1 minuto e 35 segun-
dos. Se retirarmos desse conjunto um atendimento em que
Miguel 1,40 m
foram gastos 2 minutos e 25 segundos, a média aritmética dos
Samuel 1,70 m tempos dos atendimentos restantes passará a ser de
a) 1 minuto e 30 segundos.
Rodrigo 1,75 m
b) 1 minuto e 25 segundos.
Laura 1,55 m c) 1 minuto e 15 segundos.
d) 1 minuto e 05 segundos.
A média aritmética simples das alturas dos 4 alunos é igual a e) 50 segundos.
a) 1,65 m.
b) 1,60 m.
22. (VUNESP – 2019) A média das notas de 22 alunos que fize-
c) 1,55 m.
ram uma prova foi 6,7. Dois alunos faltaram no dia da prova e
d) 1,50 m. fizeram uma prova substitutiva e a nota de um desses alunos
e) 1,45 m. foi 15% maior que a nota do outro. Considerando as notas dos
24 alunos, a média dessa prova passou a ser 6,5. Entre os dois
alunos que fizeram prova substitutiva, a maior nota foi
a) 4,6.
18. (VUNESP – 2019) A média aritmética simples das idades de
três amigos é 27 anos. A idade do amigo mais velho é 1 ano a b) 5,8.
mais que o dobro da idade do amigo mais novo, e a idade do c) 5,4.
amigo que nasceu entre os nascimentos dos amigos mais novo d) 6,0.
e mais velho é 11 anos a menos que a idade do amigo mais velho.
e) 6,2.
Sendo assim, a idade do amigo mais velho é
a) 39 anos.
b) 37 anos.
23. (VUNESP – 2019) Analisando as consultas a livros didáticos
c) 35 anos. feitas pelos alunos de uma escola, a bibliotecária constatou
d) 33 anos. que, em outubro, tinham sido feitas 8 consultas a mais que em
setembro, e que, em novembro, tinham sido feitas 5 consultas a
e) 31 anos.
mais que em outubro. Se a média aritmética do número mensal
de consultas no trimestre considerado é 87, então o número de
consultas ocorridas no mês de novembro foi igual a
19. (VUNESP – 2019) Utilize as informações da tabela para res- a) 80.
00
ponder à questão.
b) 85.
7-
A tabela apresenta informações sobre o número de transfe-
c) 88. 13
rências ocorridas no decorrer dos últimos 4 anos, nas esco-
9.
las A e B de determinado município. d) 93.
30
e) 98.
.
46
Escola A Escola B
-1
2015 10 10
24. (VUNESP – 2019) A média aritmética simples dos preços de 5
a
2016 20 25
lv
2018 25 5
Então, o preço da lata de tinta de maior valor é igual a
lv
a) R$ 64,00.
ça
d) R$ 70,00.
m
b) 2,0 vezes.
Jo
c) 1,5 vez.
d) 1,1 vez. 25. (VUNESP – 2019) A média dos salários de 23 funcionários de
uma empresa é igual a R$ 3.444,00. João e Maria, funcionários
e) 0,6 vez. dessa empresa, recebem o mesmo valor de salário e ambos irão
receber um aumento de 15%, o que fará a média dos salários
aumentar para R$ 3.471,00. O aumento que cada um receberá
20. (VUNESP – 2019) Para uma atividade, os alunos de uma clas- será de
se foram divididos em três grupos, com respectivamente x, y e a) R$ 310,50.
z alunos em cada um. Sabendo-se que x + y = 22, x + z = 18 e y + b) R$ 322,00.
z = 20, é correto afirmar que a média aritmética do número de
c) R$ 333,50.
alunos por grupo é igual a
d) R$ 345,00.
a) 8.
e) R$ 356,50.
b) 9.
c) 10.
d) 11. 26. (VUNESP – 2020) A tabela a seguir apresenta os salários
132 e) 12. mensais de todos os 16 funcionários de um departamento.
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
a) R$ 80,00.
MATEMÁTICA
Número de funcionários Salário (R$)
b) R$ 82,50.
6 2.500,00 c) R$ 85,00.
5 4.000,00 d) R$ 87,50.
e) R$ 90,00.
4 5.000,00
1 8.000,00
29. (VUNESP – 2019) A tabela mostra o número de exemplares
de determinado jornal que foi entregue em 4 bancas de revistas.
Serão contratados para esse departamento quatro novos fun-
cionários com salários iguais, pois irão executar a mesma
função. Para que a média salarial dos 20 funcionários não ultra- Banca Nº de exemplares
passe o valor de R$ 4.500,00, o maior salário possível para cada A 30
um desses quatro novos contratados não poderá ultrapassar o
B 24
valor de
C x
a) R$ 6.250,00.
b) R$ 6.750,00. D x + 10
c) R$ 7.000,00.
Sabendo que a média de exemplares entregues por banca foi 25,
d) R$ 7.250,00.
o número de exemplares entregues na banca D foi
e) R$ 7.500,00.
a) 28.
b) 25.
00
7-
4,0 ? 8 2.500,00
13
3 X
9.
5,0 ?
1 20.000,00
. 30
46
Sabendo que o número de alunos que tirou nota 4,0 foi o dobro
Para que a média salarial mensal de todos os funcionários seja
-1
a) R$ 4.500,00.
lv
b) R$ 4.200,00.
3,1 e menor ou igual a 3,2.
es
c) R$ 3.400,00.
3,2 e menor ou igual a 3,3.
lv
d) R$ 3.250,00.
3,3 e menor ou igual a 3,4.
ça
e) R$ 2.800,00.
3,4 e menor ou igual a 3,5.
on
G
ar
1 R$ 2.100,00 D 15 30.000,00
b) R$ 1.380,00. c) R$ 27.500,00.
d) R$ 25.000,00.
c) R$ 1.405,00.
e) R$ 29.500,00.
d) R$ 1.530,00.
e) R$ 1.650,00.
00
7-
21 2
13
37. (VUNESP – 2020) Em um balde, há 10 L de água a 20 ºC. Des-
9.
Para que a média aritmética simples das idades desses 12 atle- se balde, são retirados 2 L que são fervidos, atingindo 100 ºC, e
30
e) 72 ºC.
ça
on
38. (VUNESP – 2020) Uma loja trabalha com produtos que são
do litro. classificados em apenas três tipos. Na tabela, constam os pre-
ar
Nº de litros
Tipo de leite Valor de um litro
Jo
MATEMÁTICA
distribuição do número total de crianças de um grupo, pelas b) 4.
suas idades.
c) 6.
d) 7.
Frequência relativa do número total de alu-
Idade e) 8.
nos do grupo
9 anos 0,15
10 anos 0,45 44. (VUNESP – 2020) O total de 320 folhas de sulfite, sendo 140
na cor azul e as demais na cor amarela, será distribuído em um
11 anos 0,40
maior número possível de envelopes, inicialmente vazios, em
que cada um deles conterá x folhas na cor azul e y folhas na cor
A média das idades dos alunos desse grupo é de amarela. Após essa divisão, Ana ficará com 4 desses envelopes.
a) 10 anos e 1 mês. Sendo assim, Ana ficará com o número total de folhas na cor
b) 10 anos e 2 meses. amarela que excederá o número total de folhas na cor azul em
00
fa B, a cada 4 dias trabalhados. Sabendo-se que ela trabalha de e) 7.
7-
segunda à sexta-feira, que em uma quinta-feira ela realizou 13
ambas as tarefas, e que durante o mês seguinte a essa quin-
9.
ta-feira não houve interrupção dos dias trabalhados por ela, é
30
correto afirmar que a vez imediatamente posterior em que ela 46. (VUNESP – 2020) Suponha que as eleições para presidente,
em certo país, ocorram a cada 4 anos e, em outro, a cada 6 anos.
.
c) quarta-feira. a) 2031.
Si
d) quinta-feira. b) 2033.
es
e) sexta-feira. c) 2037.
lv
d) 2041.
ça
e) 2043.
on
deverão ser totalmente divididas em pedaços de comprimentos 47. (VUNESP – 2020) Em uma palestra, estavam presentes 48
m
iguais, sendo esse comprimento o maior possível. Se cada car- mulheres e 42 homens. Ao término dessa palestra, todas essas
si
taz utilizar 4 pedaços, então o número máximo de cartazes que pessoas foram divididas em grupos, para a realização de uma
Jo
podem ser formados com os pedaços obtidos será igual a atividade, de modo que todos os grupos tinham o mesmo
a) 3. número de pessoas e na maior quantidade possível. Sabendo-
-se que não tinham homens e mulheres juntos, em um mes-
B) 4.
mo grupo, então o número de grupos formados somente com
c) 5. mulheres foi
d) 6. a) 9.
e) 8. b) 8.
c) 7.
d) 6.
43. (VUNESP – 2020) Gabriel e Adriana realizam atividades físicas:
e) 5.
Gabriel faz ciclismo, a cada 4 dias, e Adriana faz natação, a cada 6
dias. No dia 02.10.2019, ambos realizaram suas atividades físicas
e, daquele dia até o final daquele ano, ambos realizaram rigorosa-
mente as suas atividades físicas, independentemente de os dias 48. (VUNESP – 2020) Dois colírios foram indicados a um pacien-
serem feriado ou final de semana. Sendo assim, do dia 02.10.2019, te: um deles para ser utilizado a cada 3 horas, durante o dia,
inclusive, até o final de 2019, o número de vezes em que Gabriel e enquanto estiver trabalhando, e o outro para ser utilizado a
Adriana realizaram as suas atividades físicas, em um mesmo dia, foi cada 8 horas. 135
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Comprados esses colírios, o paciente iniciou o tratamento, uti- a) 1 hora e 30 minutos.
lizando ambos, às 8 horas de determinado dia, horário em que b) 1 hora e 40 minutos.
entra no trabalho. Sabendo-se que o paciente sai do trabalho às
18 horas, e que obedeceu rigorosamente à indicação do oftal- c) 2 horas.
mologista, da primeira vez em que ele utilizou os dois colírios, d) 2 horas e 15 minutos.
até a terceira vez em que ele também os utilizou, em um mesmo e) 3 horas.
horário, o número de vezes em que o paciente utilizou o colírio
de aplicação a cada 3 horas foi
a) 6.
53. (VUNESP – 2019) Um laboratório deve enviar a uma distri-
b) 7. buidora um lote de certo medicamento, acondicionado em três
c) 8. tipos de frascos, de três volumes diferentes. A tabela relaciona
volumes e respectivas quantidades.
d) 9.
e) 10.
Tipo Volume Quantidade
I 5 mL 1600
49. (VUNESP – 2020) Carlos folga um dia, a cada quatro dias II 10mL 1760
trabalhados, e João folga um dia a cada cinco dias trabalhados.
III 20mL 1440
Sabendo-se que ambos são seguranças e trabalham indepen-
dentemente de ser final de semana ou feriado, se domingo pas-
sado Carlos e João estavam de folga, então, a próxima vez em Para o transporte, o laboratório quer distribuir todos os frascos
que ambos estarão de folga, em um mesmo dia, será em pacotes, sem misturar volumes. Todos os pacotes devem ter o
mesmo número de frascos, sendo esse número o maior possível.
a) um sábado.
Nessas condições, o número máximo de pacotes contendo fras-
b) uma sexta-feira. cos do tipo III será igual a
c) uma quinta-feira. a) 8.
d) uma quarta-feira. b) 9.
e) uma terça-feira. c) 10.
d) 12.
e) 15.
50. (VUNESP – 2020) O Controle de Qualidade de uma empresa
deve testar 72 peças produzidas pela máquina L, 84 peças pro-
duzidas pela máquina M e 108 peças produzidas pela máquina
N e, para obter eficiência operacional, decidiu dividir todas as 54. (VUNESP – 2019) Uma editora está organizando 180 aposti-
peças em grupos com a mesma quantidade de peças em cada las de inglês e 150 de espanhol em caixas, todas com o mesmo
número de apostilas e na maior quantidade possível. Sabendo
um, de modo que cada grupo tenha somente peças produzidas
que cada caixa só poderá ter apostilas de um mesmo idioma, o
00
pela mesma máquina, e que o número de grupos formados seja
número de apostilas de uma caixa é
7-
o menor possível. Nessas condições, o número total de grupos
formados será igual a a) 10. 13
b) 15.
9.
a) 12.
30
b) 15. c) 20.
.
d) 25.
46
c) 18.
e) 30
-1
d) 20.
a
e) 22.
lv
Si
51. (VUNESP – 2019) Uma grande instituição conta, atualmen- envelope contenha o mesmo número de folhetos, não ficando
lv
te, com 210 servidores, sendo 60 deles contratados no último folheto algum de fora. Nessas condições, é possível colocar em
ça
concurso. A fim de melhor integrar os recém-contratados, essa cada envelope, ou 40 folhetos, ou 45 folhetos ou 50 folhetos. O
on
instituição pretende montar, na semana de integração, o maior menor número de folhetos desse lote é
G
d) 1 800.
vidores em
e) 1 500.
a) 2 pessoas.
b) 3 pessoas.
c) 4 pessoas. 56. (VUNESP – 2019) Para um mapeamento socioeconômico,
d) 5 pessoas. todas as moradias de certa comunidade deverão ser visita-
das por assistentes sociais. Visando racionalizar o trabalho, o
e) 6 pessoas. número de moradias, que não chega a 200, deverá ser dividido
em grupos com o mesmo número de moradias em cada um. Se
forem formados grupos de 9, ou de 15, ou de 18, ou de 20 mora-
52. (VUNESP – 2019) Em uma empresa, três máquinas traba- dias, sobrarão sempre 3 delas. O número total de moradias des-
lham na produção de determinada peça. As três máquinas, sa comunidade é
de rendimentos diferentes, emitem um sinal sonoro a cada x a) 180.
unidades produzidas. Assim, uma emite o sinal sonoro a cada b) 183.
15 minutos; a outra, a cada 20 minutos, e a terceira, a cada 40
c) 186.
minutos. Se as três máquinas forem ligadas ao mesmo tempo e
trabalharem de forma ininterrupta, a primeira vez em que elas d) 190.
136 emitirão o sinal sonoro simultaneamente será após e) 193.
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57. (VUNESP – 2019) Suponha que, nos últimos 20 anos, uma 62. (VUNESP – 2019) Três alunos, André, Bruno e Caio, estão trei-
MATEMÁTICA
universidade publicou, rigorosamente, a cada dois anos, editais nando para uma corrida, dando voltas ao redor de uma quadra.
para a contratação de um profissional para uma área A; a cada Mantendo ritmos constantes, André completa cada volta em 50
três anos, editais para a contratação de um profissional para segundos; Bruno, em 60 segundos; e Caio, em 80 segundos. Saben-
uma área B; e, a cada 18 meses, editais para a contratação de um do-se que os três alunos iniciaram as voltas partindo simultanea-
profissional para uma área C. Se, no ano de 2018, essa universi- mente de um mesmo ponto, às 7 horas e 45 minutos, o próximo
dade publicou os 3 editais e já contratou os profissionais, então, horário em que os três passarão juntos pelo ponto de partida será às
o número de profissionais contratados todas as vezes em que a) 7 horas e 50 minutos.
os três editais foram publicados em um mesmo ano, desde o
ano 2000 até o ano 2018, é igual a b) 7 horas e 55 minutos.
a) 9. c) 8 horas e 05 minutos.
b) 12. d) 8 horas e 10 minutos.
d) 18.
e) 21.
63. (VUNESP – 2019) Para uma atividade recreativa, foram utili-
zados 2 rolos de fita: um na cor azul, com 75 m de comprimento;
e o outro na cor amarela, com 63 m de comprimento. Esses 2
58. (VUNESP – 2019) Em uma brincadeira há três apitos com rolos foram totalmente divididos em pedaços iguais e de maior
sons diferentes. O apito A é acionado a cada 3 minutos. O api- comprimento possível. Nessas condições, o número de pedaços
to B é acionado a cada 5 minutos e o apito C é acionado a cada de fita azul superou o número de pedaços de fita amarela em
7 minutos. Exatamente às 14 horas e 12 minutos, o apito B foi a) 2 unidades.
acionado e, um minuto após, são acionados, simultaneamente,
os apitos A e C. Essa situação começará novamente às b) 3 unidades.
d) 16 horas e 32 minutos.
e) 17 horas e 15 minutos.
64. (VUNESP – 2019) Marina recebeu um lote de pastas, e preci-
sa colocá-las nas prateleiras de uma estante de modo que cada
prateleira fique com o mesmo número de pastas. Marina perce-
59. (VUNESP – 2019) Sabe-se que 1 600 parafusos do tipo A e beu que pode colocar, em cada prateleira, ou 20 pastas, e nesse
1 760 parafusos do tipo B devem ser totalmente distribuídos caso todas as prateleiras serão ocupadas, ou pode colocar 24
em pacotes, de modo que todos os pacotes tenham o mesmo pastas, ou 25 pastas em cada prateleira, sendo que nesses dois
número de parafusos, sendo esse número o maior possível, e últimos casos algumas prateleiras não serão ocupadas.
que cada pacote contenha parafusos de apenas um tipo. Considerando-se o menor número de pastas desse lote, e
00
Nessas condições, o número máximo de pacotes obtidos será sabendo que Marina optou por colocar 25 pastas em cada pra-
7-
igual a teleira, o número de prateleiras utilizadas foi
13
a) 21. a) 18.
9.
b) 18. b) 20.
30
c) 16. c) 22.
.
46
d) 14. d) 24.
-1
e) 11 e) 26.
a
lv
Si
60. (VUNESP – 2019) Todos os alunos que participam de uma ati- 65. (VUNESP – 2019) Uma unidade escolar recebeu 420 canetas
es
vidade cultural, serão divididos em grupos, cada um dos grupos esferográficas e 750 lápis pretos. Para facilitar a guarda e a pos-
lv
com o mesmo número de alunos. Esses grupos poderão ter ou terior distribuição aos alunos, todos os lápis e todas as canetas
ça
3, ou 5, ou 6 alunos cada um, e, em qualquer dos casos, todos foram distribuídos em pacotes com o mesmo número de unida-
on
os alunos participantes ficarão corretamente distribuídos em des em cada um, sendo esse número o maior possível, de modo
que cada pacote contivesse somente canetas ou somente lápis.
G
a) 25.
m
a) 75.
si
b) 60. b) 27.
Jo
c) 45. c) 33.
d) 30. d) 36.
e) 15. e) 39.
61. (VUNESP – 2019) Uma papelaria dispõe de 36 apontadores e 66. (VUNESP – 2019) Dona Rita é cozinheira e faz pequenas tor-
51 borrachas e irá separá-los em pacotinhos, cada um deles com tas para vender. Ela assou 360 tortas de palmito, 288 de frango e
o mesmo número de peças e na maior quantidade possível. 144 de camarão e vai colocar todas elas em caixas de papelão, de
Sabendo-se que cada pacotinho não poderá ter apontadores e modo que todas tenham a mesma quantidade de tortas e de um
borrachas juntos, então o maior número possível de pacotinhos só tipo. Se as caixas tiverem o maior número possível de tortas,
com apontadores que poderão ser feitos será dona Rita precisará, para isso, de
a) 9. a) 11 caixas.
b) 12. b) 10 caixas.
c) 15. c) 9 caixas.
d) 17. d) 8 caixas.
e) 20. e) 7 caixas. 137
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67. (VUNESP – 2019) João comprou um pacote com menos de Todo esse barbante deverá ser cortado em pedaços iguais e de
80 balas mastigáveis, e pretende comer diariamente o mesmo maior comprimento possível, não devendo ocorrer sobras. A
número de balas. Após contar o número total de balas do paco- diferença entre o número de pedaços de barbante amarelo e o
te, percebeu que poderia comer por dia, ou 4 balas, ou 5 balas, número de pedaços de barbante azul é
ou 6 balas, e, qualquer que fosse a opção, todas as balas seriam
consumidas. O número total de balas do pacote é a) 5.
a) 55. b) 4.
b) 60. c) 3.
c) 65. d) 2.
d) 70. e) 1.
e) 75.
a) 5 minutos. a) 8 m.
b) 4 minutos. b) 7m.
00
c) 3 minutos. c) 6 m.
7-
d) 2 minutos. d) 5 m. 13
e) 1 minuto. e) 4 m.
9.
.30
46
70. (VUNESP – 2019) Para a elaboração de um cronograma para 75. (VUNESP – 2019) Todos os alunos de uma sala, onde há
-1
pavimentação, 8,4 km da estrada vicinal R e 14,4 km da estrada menos de 50 alunos, precisam ser divididos em grupos, e a
vicinal S deverão ser totalmente divididos em trechos, de modo
a
que a extensão de cada trecho seja sempre a mesma, nas duas de alunos. Porém, essa professora constatou que se cada grupo
Si
a) 32.
ça
a) 12.
on
b) 11. b) 30.
G
c) 10. c) 28.
ar
d) 9. d) 26.
m
e) 8. e) 24.
si
Jo
71. (VUNESP – 2019) As massas de três corpos, m1, m2 e m3, 76. (VUNESP – 2019) Os varredores de rua de um município var-
expressas em quilos, são diretamente proporcionais aos núme- rem uma mesma rua a cada 5 dias. O caminhão que recolhe o
ros 4, 5 e 6, respectivamente, e a média aritmética simples des-
lixo comum percorre cada rua a cada 3 dias. Já o caminhão que
sas massas é igual a 12,5. Então, o valor da diferença m3 – m1 é
recolhe o lixo a ser reciclado faz essa coleta a cada x dias. No
igual a
dia 31 de março, esses três serviços foram realizados na aveni-
a) 5 kg.
da A. Esse fato só foi acontecer novamente no dia 15 de maio
b) 5,5 kg. seguinte. Se a frequência do caminhão que recolhe o lixo a ser
c) 6 kg. reciclado é inferior a 30 dias, é correto afirmar que x representa
d) 6,5 kg. um período de
e) 7 kg. a) 6 dias.
b) 5 dias.
c) 7 dias.
72. (VUNESP – 2019) Para uma atividade recreativa foram utiliza-
dos 2 rolos de barbante, um deles na cor azul, com 21 m de com- d) 9 dias.
138 primento, e o outro na cor amarela, com 27 m de comprimento. e) 8 dias.
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77. (VUNESP – 2019) Observe, na figura, as medidas dos lados 81. (VUNESP – 2019) As tarefas numeradas de 1 a 50 devem ser
MATEMÁTICA
de um terreno retangular ABCD, que tem árvores plantadas nos realizadas no prazo dos cinco dias úteis de uma semana. A pes-
vértices A, B e D. soa que vai realizar as tarefas decidiu fazer aquelas que estão
numeradas com um múltiplo de 3 na segunda-feira. Das que
sobrarem, ela fará as numeradas por múltiplo de 4 na terça-fei-
ra. Das que sobrarem, ela fará as numeradas por múltiplo de 5
na quarta-feira. Seguindo o mesmo padrão, das que sobrarem,
ela fará as numeradas por múltiplo de 6 na quinta-feira e, por
fim, fará as que restarem na sexta-feira. Sendo assim, essa pes-
soa terá que realizar na sexta-feira um total de tarefas igual a
a) 17.
b) 18.
c) 19.
d) 20.
e) 21.
Entre as árvores plantadas nos pontos A e B e também entre as
árvores plantadas nos pontos A e D devem ser plantadas outras
árvores, de modo que a distância entre duas árvores vizinhas
seja sempre a mesma, nos lados AB e AD, e que o número de 82. (VUNESP – 2019) Em uma indústria, determinada peça é pro-
árvores a serem plantadas seja o menor possível. Nessas con- duzida em 3 máquinas de rendimentos diferentes. Um lote de
dições, o número de novas árvores a serem plantadas nos lados 5 000 unidades é produzido em 24 minutos pela máquina M,
AB e AD, juntos, é igual a em 32 minutos pela máquina N e em 1 hora e 4 minutos pela
máquina P. Considere que as três máquinas iniciem a produção
a) 12. simultaneamente, em um mesmo horário, e trabalhem sem
b) 11. interrupções. Desse modo, na primeira vez, após o início, em
c) 10. que as três máquinas concluírem simultaneamente a produção
dos respectivos lotes de 5.000 unidades, a máquina P terá pro-
d) 9. duzido um total de
e) 8. a) 35 000 peças.
b) 30 000 peças.
c) 25 000 peças
78. (VUNESP – 2019) A vigilância patrimonial de um almoxarifa-
do é feita por Douglas e Celso. Eles iniciam o trabalho no mesmo d) 20 000 peças.
horário, registrado por ambos no relógio de ponto. A partir daí, e) 15 000 peças.
Douglas e Celso devem fazer registros de controle no relógio a
cada 48 minutos e a cada 72 minutos, respectivamente, sendo
que, em determinados momentos, ambos fazem os respectivos
registros simultaneamente, no mesmo horário. Esse fato ocor- 83. (VUNESP – 2019) Ariel, Gabriel e Rafael frequentam a mesma
academia. Ariel vai à academia a cada 2 dias, Gabriel, a cada 3
00
re a cada
dias, e Rafael, a cada 4 dias. Incluindo o dia primeiro de mar-
7-
a) 1 hora e 36 minutos. ço, quando os 3 estiveram na academia, até o dia 15 de março, o
b) 1 hora e 48 minutos.
13
número de dias em que pelo menos dois desses garotos estive-
9.
c) 2 horas. ram na academia, no mesmo dia, foi
30
d) 2 horas e 24 minutos. a) 2.
.
46
e) 2 horas e 48 minutos. b) 3.
-1
c) 4.
d) 5.
a
lv
qualquer que seja a opção, não restará planilhas fora das pastas. 84. (VUNESP – 2019) Considere 3 rolos de barbante, cada rolo
ça
O menor número de planilhas que há sobre essa mesa é com 12 metros de barbante. Considere também outros 4 rolos
on
d) 240.
Jo
e) 320 a) 7.
b) 13.
c) 19.
80. (VUNESP – 2019) Um departamento municipal recebeu uma d) 25.
caixa com 2 100 unidades do formulário A e uma caixa com 3 e) 31.
750 unidades do formulário B. Os formulários contidos nas duas
caixas deverão ser totalmente distribuídos em pacotes conten-
do o mesmo número de unidades em cada um, de modo que
cada pacote contenha somente um tipo de formulário e que 85. (VUNESP – 2019) João toma 2 remédios, A e B. O remédio A
o número de pacotes formados seja o menor possível. Nessas deve ser tomado de 4 em 4 horas, e o remédio B, de 6 em 6 horas.
condições, o número de pacotes necessários para armazenar Às 7 horas do dia 2 de outubro, João tomou os 2 remédios juntos.
todas as unidades do formulário B é A próxima vez em que isso ocorrerá de novo será às
a) 28. a) 12 horas do dia 2 de outubro.
b) 25. b) 19 horas do dia 2 de outubro.
c) 22. c) 7 horas do dia 3 de outubro.
d) 20. d) 12 horas do dia 3 de outubro.
e) 14. e) 19 horas do dia 3 de outubro. 139
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86. (VUNESP – 2019) Um curso de aperfeiçoamento será realiza- a) 20 ºC.
do por 240 profissionais da educação de um município, sendo b) 22 ºC.
90 agentes de desenvolvimento infantil e os demais, profes-
c) 26 ºC.
sores de educação básica I. Esses profissionais serão divididos
no menor número de grupos possível, de modo que cada grupo d) 30 ºC.
tenha apenas profissionais com o mesmo cargo, e que cada pro- e) 40 ºC.
fissional faça parte de um grupo. Nessas condições, a diferença
entre os números de grupos que contêm somente professores
e que contêm somente agentes será igual a
91. (VUNESP – 2019) Dado um número real x, o símbolo ⌊x⌋ indi-
a) 1. ca o maior número inteiro que é menor ou igual a x. Por exem-
b) 2. plo, ⌊11/4⌋ = 2, ⌊π⌋ = 3 e ⌊5⌋ = 5.
c) 3. Utilizando-se essa definição, a soma dos termos da sequência
d) 4. ⌊−4⌋ + ⌊−3,9⌋ + ⌊−3,8⌋ + ⌊−3,7⌋ + ⌊−3,6⌋ +...+ ⌊2⌋ é igual a
e) 5. a) –92.
b) –34.
c) –88.
87. (VUNESP – 2019) Em uma escola, 120 provas de matemática d) –52.
de classes do 9º ano e 168 provas de matemática de classes do
e) –90.
8º ano devem ser totalmente distribuídas em pacotes. Todos os
pacotes devem ter o mesmo número de provas, de modo que
cada pacote contenha somente provas de um mesmo ano, e que
o número de pacotes formados seja o menor possível. Nessas 92. (VUNESP – 2019) Se x = a + b, com a < b racionais positivos,
condições, 4 pacotes completos irão conter, juntos, um total de então é correto afirmar que, para quaisquer a, b,
a) 72 provas. a) a < x < b
b) 80 provas. b) b < x < a
c) 84 provas. c) b < x
d) 96 provas. d) x < a
a
e) 104 provas. e) × < b
88. (VUNESP – 2019) Um piso retangular, cuja medida do com- 93. (VUNESP – 2020) Considere a seguinte informação, apresen-
primento é 0,6 m maior que a medida da largura, tem perímetro tada pela Unicef e publicada em alguns jornais, em meados de
igual a 20,4 m. Esse piso deverá ser totalmente recoberto por outubro de 2019: “Uma [em] cada três crianças sofre de desnu-
ladrilhos quadrados de mesma medida de lado, todos inteiros, trição ou sobrepeso no planeta.”
00
de modo que o número de ladrilhos utilizados seja o menor
Com base nessa informação, é correto afirmar que, no planeta, o
7-
possível. Nessas condições, e desprezando-se os espaçamentos
entre ladrilhos, o número de ladrilhos necessários para reco- número de crianças que sofrem de desnutrição ou sobrepeso é
13
brir totalmente esse piso será igual a a) metade do número total de crianças.
9.
30
males.
-1
c) 72.
d) 90. d) um terço do número de crianças que não sofrem desses
a
males.
lv
e) 108.
Si
Sabe-se que Carol teve 9 respostas corretas, 8 respostas erra- tidade de combustível gasta. Entretanto, alguns veículos apon-
m
das e deixou 3 perguntas sem respostas, enquanto Laura teve tam em seus computadores de bordo os litros consumidos a
si
10 respostas corretas, 6 respostas erradas e deixou 4 perguntas cada 100 km rodados. Nesse contexto, se um veículo tiver con-
Jo
sem respostas. A razão entre as pontuações finais de Carol e de sumo de 8 L/100 km, então o rendimento em km/L será de
Laura, nesse jogo, foi
a) 7,5 km/L.
3
a) 8 b) 10,0 km/L.
b) 2
5
c) 12,5 km/L.
4 d) 15,0 km/L.
c) 9
e) 17,5 km/L.
d) 4
7
2
e) 3 95. (VUNESP – 2020) Uma empresa tem 120 funcionários, entre
2
homens e mulheres. Se 5 desses funcionários são mulheres, é
correto afirmar que o número de mulheres é igual a
90. (VUNESP – 2019) Dona Cleide retirou um frango do congela- a) 36.
dor a –12 ºC e colocou esse frango em um forno de micro-ondas b) 48.
para descongelar. Ao retirar o frango do forno de micro-ondas,
percebeu que a temperatura do frango era de +18 ºC. A tempe- c) 60.
140 ratura desse frango aumentou em d) 72.
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96. (VUNESP – 2020) Na Padaria Estrela, um bolo inteiro confei-
MATEMÁTICA
1 3 5 7
3 101. (VUNESP – 2019) Considere a sequência ( 3 , 5 , 7 , 9 ,
tado custa R$ 116,00. Gisele comprou 4 desse bolo e pagou por 9
). O produto entre o 9º, o 17º e o 25º termos é igual a:
essa parte do bolo o valor de 11
83
a) R$ 85,00. a) 125
b) R$ 87,00. b) 77
95
c) R$ 88,00. 17
c) 29
d) R$ 90,00.
35
e) R$ 92,00. d) 41
13
e) 19
00
d) R$ 414.000,00. b) 680.
7-
e) R$ 459.250,00. c) 685. 13
d) 690.
9.
30
e) 695
99. (VUNESP – 2020) Em um município, a razão entre os números
.
46
5
Ensino Fundamental, é 4 . Se, nesse município, o número de 104. (VUNESP – 2019) Considere os fatos a seguir, na ordem em
a
professores que atuam nos anos iniciais excede o número de que estão relatados.
lv
a) metade.
d) 130.
ar
b) cinco terços.
m
e) 135.
c) quatro terços.
si
Jo
d) dez nonos.
100. (VUNESP – 2020) O valor total da conta de um jantar de e) nove oitavos.
confraternização seria dividido igualmente entre três amigos.
Entretanto, um deles pôde participar somente com a metade do
valor inicialmente previsto e, dessa forma, os outros dois arca- 105. (VUNESP – 2019) Ricardo abasteceu o tanque de combus-
ram com o valor restante, dividindo-o em duas partes iguais. tível de seu carro com gasolina e etanol, na razão de 1 para 4,
Cada uma dessas duas partes corresponde, do valor total da nessa ordem. Se ele tivesse colocado 4 litros de gasolina a mais
conta, a e 4 litros de etanol a menos, a razão entre o número de litros
1
3 de gasolina e o número de litros de etanol passaria a ser 2 . O
a) 8 número total de litros de combustível colocados nesse abaste-
cimento foi
b) 2
5
a) 40.
5
c) 12 b) 36.
d) 3 c) 32.
7
d) 30.
4
e) 9 e) 28. 141
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106. (VUNESP – 2019) Maria comprou um pacote com 60 balas 111. (VUNESP – 2019) Artur gasta 4 de seu salário no super-
1
e distribuiu 3 balas para um de seus colegas do escritório. Das 1
1 mercado, 3 no aluguel; com o restante, ele paga as outras
balas restantes, Maria retirou 5 para comer mais tarde, e as contas. A fração do salário de Artur com que ele paga as outras
36 balas que ficaram no pacote, ela levará para seus filhos. O contas é de
número de colegas do escritório é
a) 1
a) 4 12
5
b) 5 b) 12
c) 6 7
c) 12
d) 7
3
e) 8 d) 4
e) 11
12
00
litros do recipiente B para o recipiente A, e a razão entre o volu-
c) 17
7-
me de álcool e o volume total do recipiente A ficou em
d) 24 13
a) 1
5
9.
30
b) 2
5
.
3
c) 5 vo para determinado cargo público, inscreveram-se homens
-1
5
10
número de mulheres e o número de homens igual a 8 . A dife-
lv
10
critos para esse concurso é igual a
es
a) 125.
lv
b) 100.
ça
d) 90.
do valor total da poupança para consertar seu carro. O conserto
ar
e) 75.
do carro de César ficou em
m
si
a) R$ 420,00.
Jo
MATEMÁTICA
b) 2,0 < z < 6,0. Columbia e pelo módulo lunar Eagle. Sabe-se que a altura do
2
módulo de comando representava 3 da altura total da Apollo
c) 1,3 < z < 3,0.
11, sendo os 5,5 m restantes correspondentes à altura do módu-
d) 0,7 < z < 2,1. lo lunar. De acordo com essa informação, é correto afirmar que
e) 0,4 < z < 1,5. a altura do módulo e comando era
a) 11 m.
b) 13 m.
117. (VUNESP – 2019) Um colégio promoveu uma atividade na c) 11,5 m.
3
qual participaram 40 alunos. Desse total, 8 eram alunos da tur- d) 12 m.
ma A, 13 eram alunos da turma B e os demais eram alunos da tur-
ma C. A fração que os alunos da turma representam, em relação e) 12,5 m.
ao número total de alunos que participaram dessa atividade é
3
a) 5
122. (VUNESP – 2019) O tema a seguir refere-se a questão.
b) 1
2 Em 20.07.2019, comemoram-se os 50 anos do pouso da
primeira nave espacial tripulada na superfície da Lua – a Apollo
c) 2
5 11.
3
d) 10 (O Estado de S. Paulo, 20.07.2019. Adaptado)
1
e) 10 Transmitido pela televisão, o pouso na Lua foi assistido por
1
milhões de pessoas em todo o mundo, sendo 6 a razão entre
o número de pessoas que assistiram ao pouso pela televisão
e o número total de pessoas que compunham a população
118. (VUNESP– 2019) No sábado, em um armazém, estavam
mundial à época. Se a população mundial era, aproximada-
guardadas 8 caixas de madeira para cada 11 caixas plásticas.
mente, 3,6 bilhões de pessoas, então o número de pessoas que
No domingo, foram guardadas, nesse armazém, mais 71 caixas
assistiram, naquela data, ao pouso na Lua pela televisão foi,
plásticas e mais N caixas de madeira, e a razão entre o número
aproximadamente,
de caixas de madeira e o número de caixas plásticas passou a
ser de 13 para 14. Se, no domingo, o total de caixas (de madeira a) 500 milhões.
e plásticas) no armazém era igual a 2 322, então o valor de N é b) 660 milhões.
a) 252. c) 600 milhões.
b) 212. d) 560 milhões.
c) 270. e) 606 milhões.
d) 234.
00
e) 294.
123. (VUNESP– 2019) Participam de uma palestra motivacional
7-
profissionais da área da saúde e da área da educação, num total
13
119. (VUNESP– 2019) Nas férias, Lucas jogou bola por 18 minutos de 120 pessoas. Sabendo que o número de profissionais da área
9.
3
da saúde corresponde a 5 do número de profissionais da área
30
tempo total que ele passou jogando bola foi, em horas, presentes nessa palestra é
-1
a) 62. a) 35.
a
b) 65. b) 40.
lv
c) 45.
Si
c) 64.
d) 66. d) 50.
es
lv
e) 63. e) 55.
ça
on
120. (VUNESP – 2019) No primeiro jogo de uma decisão de vôlei, 124. (VUNESP – 2019) Um profissional de saúde organizou os
G
4
ginásio era 3 . No segundo jogo, em relação ao primeiro jogo, no período da manhã do dia 1º de abril, e, dos prontuários res-
m
o número de mulheres presentes foi 123 a mais e o número tantes, 14 foram organizados no período da tarde desse mesmo
si
Jo
de homens presentes foi menor, de modo que a razão entre o dia. Os últimos prontuários foram organizados no dia 2 de abril.
3
número de homens e mulheres presentes no ginásio foi 4 . Se Os prontuários organizados no dia 2 de abril representam uma
o total de pessoas presentes no segundo jogo foi 882, o número fração, em relação ao número total de prontuários, de
de homens presentes no primeiro jogo excedeu o número de a) 1
12
homens presentes no segundo jogo em
a) 126. b) 1
12
b) 128. c) 1
12
c) 129.
d) 1
d) 130. 12
e) 127. e) 1
12
00
3
pintou 5 das ripas restantes, e, no domingo, pintou as demais,
d) 2 375.
7-
finalizando a pintura. Em relação ao número total de ripas de
madeira, aquelas que foram pintadas no domingo correspon- e) 2 410. 13
dem à fração
9.
30
a) 1
5
.
46
3
número de partidas que jogou em 2018, sendo que ele ganhou
lv
1
d)
Si
1
e) 8 do que o número de partidas que ganhou no primeiro torneio.
lv
neios foi
on
200 litros a cada hora, até atingir novamente sua capacidade total,
e) 103.
o que demandou o tempo de
a) 12 horas e 04 minutos.
b) 11 horas e 36 minutos.
134. (VUNESP – 2019) Os carros de Lucas e de Mino partiram,
c) 11 horas e 06 minutos. juntos, da cidade A em direção à cidade B, pela mesma estrada.
d) 10 horas e 55 minutos. 3
Em determinado momento, Lucas havia percorrido 5 do traje-
e) 10 horas e 40 minutos. 2
to total e Mino havia percorrido 3 do trajeto total.
Se nesse momento Mino havia percorrido 16 km a mais que
Lucas, então a distância total entre as cidades A e B é de
130. (VUNESP – 2019) A razão entre o número de homens e o
número de mulheres que trabalham em uma seção, que tem a) 280 km.
1
15 funcionários, é 4 . Com a realização de um concurso, foram b) 250 km.
admitidos, nessa seção, outras 7 pessoas. A razão entre o núme- c) 240 km.
3
ro de homens e o número de mulheres passou a ser 8 . Após
essas admissões, o número de homens que trabalham nessa d) 200 km.
144 seção aumentou em e) 180 km.
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135. (VUNESP – 2019) Sobre a mesa de trabalho de uma pes- 141. (VUNESP – 2020)
MATEMÁTICA
soa, há canetas e lápis no total de 42 unidades. Se a razão entre o “O Flamengo faturou, em média, R$ 2,4 milhões por jogo
3
número de canetas e o número de lápis é 4 , então o número de como mandante na atual temporada, com preço médio do
lápis supera o número de canetas em ingresso a R$ 48,00.”
a) 2 unidades. (O Estado de S. Paulo – 31.10.2019).
b) 3 unidades.
Nessas condições, o público médio pagante nos jogos conside-
c) 4 unidades. rados foi de
d) 5 unidades. a) 60 000 pessoas.
e) 6 unidades. b) 54 000 pessoas.
c) 50 000 pessoas.
d) 48 000 pessoas.
136. (VUNESP – 2020) Para utilizar uma fritadeira, Letícia colo- e) 40 000 pessoas.
ca 4 frascos de óleo. Se cada frasco possui 900 ml de óleo, para
utilizar a fritadeira, a quantidade de óleo, em litros, que Letícia
coloca é de
142. (VUNESP – 2020) Com R$ 3,50 comprava-se 250 g de deter-
a) 2,8. minado produto antes de um aumento de R$ 2,00 por quilogra-
b) 3,2. ma, que foi aplicado nesse produto. Após o aumento, na compra
de 2,750 kg desse produto, o valor a ser pago será de
c) 3,6.
a) R$ 36,00.
d) 4,0.
b) R$ 38,00.
e) 4,4.
c) R$ 40,00.
d) R$ 42,00.
e) R$ 44,00.
137. (VUNESP – 2020) Zilda foi à feira, gastou R$ 2,50 em vagem,
R$ 3,25 em cebola, R$ 3,55 em banana e R$ 8,70 em laranja. Zilda
gastou nessa compra
143. (VUNESP – 2019) Giovana vende em sua banca de doces
a) R$ 21,00.
uma fatia de bolo por R$ 3,50. Giovana divide cada bolo que
b) R$ 20,00. produz em 8 fatias. Ontem, Giovana vendeu as fatias de 6 bolos
c) R$ 19,00. inteiros e mais 4 fatias.
d) R$ 18,00. O valor arrecadado por Giovana ontem com a venda de fatias
de bolo foi
a) R$ 142,00.
00
138. (VUNESP – 2020) A prefeitura de Vale do Sol colocou um b) R$ 156,00.
7-
limitador de altura de 5,4 metros em uma avenida. Após um tes- c) R$ 168,00. 13
te, verificou-se que precisaria reduzir o limitador de altura para d) R$ 176,00.
9.
e) R$ 182,00.
sária, serão reduzidos o total de
.
46
a) 40 centímetros.
-1
b) 50 centímetros. 144. (VUNESP – 2019) Michele cobra R$ 120,00 pela faxina, além
a
c) 60 centímetros.
na cidade de Michele custa R$ 3,50. Se Michele fizer 12 faxinas
Si
a) R$ 1.428,00.
lv
ça
b) R$ 1.440,00.
139. (VUNESP – 2020) A professora propôs um jogo no qual cada
on
c) R$ 1.482,00.
vogal vale +4,4 pontos e cada consoante vale –3,3 pontos. Nesse
G
resulta em e) R$ 1.524,00.
m
a) –4.
si
Jo
b) –3.
145. (VUNESP – 2019) Uma pessoa comprou um rolo de barban-
c) 0.
te com 20 m de comprimento e cortou 6 pedaços de 60 cm cada
d) +3. um, 5 pedaços de 70 cm cada um e 3 pedaços de 1,5 m cada um.
e) +4. Com o barbante que restou no rolo, o número máximo de peda-
ços com 1,2 m de comprimento que ainda poderão ser cortados é
a) 4.
140. (VUNESP – 2020) Numa área rural de 25 km , será realiza-
2 b) 5.
do um loteamento que deverá preservar 30% da área com mata c) 6.
nativa. A área restante, destinada aos lotes, será dividida em 14 d) 7.
lotes iguais. Cada um desses lotes terá uma área de e) 8.
a) 1,25 km2.
b) 1,50 km2.
c) 1,75 km2. 146. (VUNESP – 2019) A conta de energia elétrica de uma peque-
na empresa em fevereiro foi de R$ 5.358,65. Como esse valor
d) 2,00 km .2
estava muito alto, foi feita uma campanha para economizar
e) 2,25 km2. energia, apagando luzes e desligando chaves elétricas sem uso. 145
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A campanha surtiu efeito, pois a conta de março foi de R$ 152. (VUNESP – 2019) Em uma prova de certo processo seletivo,
4.287,38. A economia na conta de energia elétrica foi de os candidatos A, B, C e D obtiveram, respectivamente, 5/8, 1/2,
a) R$ 1.070,27. 2/5, e 3/4 do número máximo de pontos possíveis. Consideran-
do esses quatro candidatos, a diferença entre o maior e o menor
b) R$ 1.071,27.
número de pontos obtidos foi igual a 28. Desse modo, é correto
c) R$ 1.071,37. afirmar que nessa prova o candidato A obteve
d) R$ 1.072,27. a) 40 pontos.
e) R$ 1.072,37. b) 45 pontos.
c) 48 pontos.
d) 50 pontos.
147. (VUNESP – 2019) Laura fez uma toalha de mesa com reta-
e) 58 pontos.
lhos de tecidos de mesma largura. Usou um pedaço de 1,20 m
de comprimento, outro de 2,05 m e um outro de 0,55 m. Essa
toalha ficou com
a) 3,25 m de comprimento. 153. (VUNESP – 2019) Um encanador tem 3 barras de cano com 6
m de comprimento cada uma. A 1ª, ele dividiu ao meio, a 2ª, divi-
b) 3,60 m de comprimento. diu em três partes iguais e a 3ª, dividiu em quatro partes iguais.
c) 3,75 m de comprimento. Com duas luvas, ele uniu um pedaço de cada barra, obtendo um
d) 3,80 m de comprimento. comprimento final de, aproximadamente,
00
por R$ 3,80. Edson pagou, pelo total dessa compra, com uma b) 22.
7-
nota de R$ 20,00, e recebeu de troco c) 25.
a) R$ 6,00.
13
d) 28.
9.
b) R$ 5,00. e) 30.
30
c) R$ 4,00.
.
46
d) R$ 3,00.
-1
a) 32,00.
m
b) 4.
si
b) 31,50.
c) 5.
Jo
c) 31,25.
d) 6.
d) 30,75.
e) 30,50.
151. (VUNESP – 2019) Um comerciante vende o produto que
fabrica a R$ 4,00 o litro, e, certo dia, ele vendeu um total de R$
700,00 desse produto. Para a fabricação de 5 litros desse pro- 156. (VUNESP – 2019) Para determinado filme, a bilheteria de
duto, ele utiliza 3 litros de matéria-prima concentrada, que um cinema vendeu 150 ingressos ao preço normal e 65 ingres-
é adquirida ao preço de R$ 3,50 o litro. Nesse dia, a diferença sos ao preço de meia entrada, ou seja, 50% do preço normal.
entre o valor total das vendas e o valor que foi gasto na matéria- Se o total arrecadado na bilheteria desse filme foi R$ 4.562,50,
-prima da quantidade de litros vendida foi de então o valor arrecado com os ingressos de meia entrada foi
a) R$ 330,50. a) R$ 591,50.
b) R$ 332,50. b) R$ 634,50.
c) R$ 334,50. c) R$ 723,50.
d) R$ 336,50. d) R$ 812,50.
146 e) R$ 338,50. e) R$ 905,50.
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157. (VUNESP – 2019) Três potes A, B e C contêm, cada um, cer- 162. (VUNESP – 2020) Considere a seguinte informação para
MATEMÁTICA
ta quantidade de açúcar: no pote A, há 120 g, no pote B, há três responder a questão.
quartos da quantidade que há em A e, no pote C, há 0,25 kg. Em 2019, o número de pessoas atendidas em uma repartição
Então, a soma das quantidades de açúcar presentes nesses três pública, no mês de novembro, foi 15% menor que o número de
potes equivale a pessoas atendidas, na mesma repartição, no mês de outubro.
a) 217 g. Se, no mês de outubro, o número de pessoas atendidas foi igual
b) 235 g. a 140, então, para saber o número de pessoas atendidas em
c) 317 g. novembro, pode-se corretamente efetuar a seguinte operação:
d) 442 g. a) 140 – 0,15
e) 460 g. b) 140 ⋅ 0,85
c) 140 – 1,15
d) 140 ÷ 0,85
158. (VUNESP – 2019) Luana foi ao supermercado e comprou e) 140 ⋅ 1,15
250 g de presunto a R$ 16,00 o quilograma, 1,5 kg de batata a R$
4,20 o quilograma, 400 g de cenoura a R$ 3,00 o quilograma e 2
potes de maionese a R$ 7,50 cada um. Então, o valor total pago
pela compra foi de 163. (VUNESP – 2020) Um ambulatório médico agendou o total
de 475 consultas para o mês de janeiro. Nesse ambulatório, 12%
a) R$ 26,50.
das consultas agendadas nesse mês não foram realizadas. O
b) R$ 27,50. número de consultas realizadas no mês de janeiro nesse ambu-
c) R$ 28,50. latório foi
d) R$ 29,50. a) 408.
e) R$ 30,50. b) 412.
c) 418.
d) 422.
159. (VUNESP – 2019) Ana comprou alguns itens de material e) 428.
escolar para sua filha. A tabela mostra a quantidade comprada
de cada item e seu valor unitário.
Item Nº de itens comprados Valor unitário 164. (VUNESP – 2020) Numa população, a taxa de natalidade
é de 3% e a taxa de mortalidade é de 1%. Considere que não há
Lápis preto 8 R$ 1,20 emigração ou imigração. O valor a seguir que melhor aproxima o
Borracha 3 R$ 1,50 crescimento populacional após 10 anos é:
a) 20%
Caneta azul 2 R$ 2,40
b) 22%
00
O valor total gasto por Ana nessa compra foi c) 30%
7-
a) R$ 18,90. d) 34% 13
b) R$ 18,20. e) 40%
9.
30
c) R$ 17,80.
.
d) R$ 17,30.
46
160. (VUNESP – 2019) Um marceneiro comprou n parafusos de 47,75, no mês de fevereiro de 2018. Isso significa que, de janei-
um mesmo tipo, que foram entregues em duas caixas, sendo ro para fevereiro de 2018, o preço médio de comercialização do
es
que a primeira caixa continha o dobro da quantidade de parafu- referido produto teve uma variação negativa que ficou entre:
lv
sos contidos na segunda caixa. O marceneiro retirou 100 para- a) 4,4% e 4,5%
ça
b) R$ 380,00.
c) R$ 480,00.
166. (VUNESP – 2019) Um produto teve o seu preço de venda x
d) R$ 500,00. aumentado em 5%, em determinado ano e, no ano seguinte, o
e) R$ 520,00. preço desse produto novamente aumentou, de R$ 42,00 para
R$ 45,20. Sendo assim, com esses dois aumentos, o valor x
sofreu um acréscimo de
161. (VUNESP – 2020) Do número total de candidatos inscritos a) R$ 5,20.
em um processo seletivo, apenas 30 não compareceram para a b) R$ 5,30.
realização da prova. Se o número de candidatos que fizeram a c) R$ 5,40.
prova representa 88% do total de inscritos, então o número de
candidatos que realizaram essa prova é d) R$ 5,50.
a) 320. e) R$ 5,60.
b) 300.
c) 250.
167. (VUNESP – 2019) Em um processo seletivo, 20% dos can-
d) 220. didatos foram eliminados na primeira etapa. A segunda etapa
e) 200. eliminou 30% dos candidatos restantes. 147
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Se para a terceira etapa restaram 14 candidatos, então o núme- A diferença, em reais, entre o preço a prazo e o preço à vista é
ro total de candidatos que iniciaram o processo seletivo era a) 2,00.
a) 32. b) 3,00.
b) 31.
c) 4,00.
c) 28.
d) 5,00.
d) 25.
e) 6,00.
e) 22.
00
e) R$ 284,00.
7-
13
175. (VUNESP – 2019) No decorrer de uma semana, um conse-
9.
lheiro tutelar atendeu 30 adolescentes, dos quais 80% eram
170. (VUNESP – 2019) Um estudo realizado há alguns anos,
30
a) 14,8 milhões.
encaminhados para atendimento com profissionais especiali-
Si
d) 16 milhões. b) 65%.
ça
d) 55%.
G
e) 50%.
ar
y z
Sabe-se que x é igual a 0,8 e y é igual a 1,35. 176. (VUNESP – 2019) João comprou um aparelho de TV e pagou
Com essas informações, é correto afirmar que, em relação ao de entrada 20% do valor total do aparelho. Sabendo que o valor
preço desse par de tênis em 20/10/2018, o preço desse par de restante a ser pago é R$ 1.440,00, então, o valor total desse apa-
tênis em 20/12/2018 aumentou relho de TV é
a) 8% a) R$ 2.600,00.
b) 12% b) R$ 2.400,00.
c) 15% c) R$ 2.200,00.
d) 18% d) R$ 2.000,00.
e) 20% e) R$ 1.800,00
172. (VUNESP – 2019) O preço de uma bola de futebol é R$ 80,00. 177. (VUNESP – 2019) Uma empresa transferiu 20% do número
Na promoção, há um desconto de 10% se o pagamento for à vis- total de funcionários do setor A para o setor B, onde já trabalha-
ta em dinheiro. Outra opção é o pagamento a prazo, em até 4 vam 8 pessoas. Sabendo que após a transferência, permanece-
parcelas iguais, porém com um desconto de apenas 5% no pre- ram no setor A 16 funcionários, então, após a transferência, o
148 ço da bola. número de funcionários do setor B passou a ser de
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a) 12 pessoas. 183. (VUNESP – 2019) O número de atendimentos realizados
MATEMÁTICA
b) 15 pessoas. por uma entidade beneficente, no mês de julho desse ano, foi
315, o que correspondeu a uma diminuição de 10% em relação ao
c) 18 pessoas.
número de atendimentos no mês de junho. O número de atendi-
d) 21 pessoas. mentos realizados por essa entidade nesses dois meses foi
e) 24 pessoas. a) 645.
b) 650.
c) 655.
178. (VUNESP– 2019)
d) 660.
Mesmo com o aumento da frota de veículos no Estado ao
longo do tempo, a Cetesb verificou uma melhora na qualidade e) 665.
do ar. Na Região Metropolitana, a quantidade média de partí-
culas inaláveis caiu de 54 microgramas/m³, em 2000, para 29
microgramas/m³, em 2018. 184. (VUNESP – 2019) No edital de um concurso, 21 vagas a
(O Estado de S.Paulo. 12.06.2019) serem preenchidas para um cargo A correspondem a 14% do
número total de vagas em concurso. No caso do cargo B, são
Nesse caso, a redução da quantidade média de partículas inalá- oferecidos 20% do número total de vagas em concurso, o que
veis, por m³, foi de, aproximadamente, corresponde a
a) 25% a) 15 vagas.
b) 36% b) 20 vagas.
c) 44% c) 25 vagas.
d) 46% d) 30 vagas.
e) 54% e) 35 vagas.
179. (VUNESP – 2019) Eliana fez uma avaliação física na acade- 185. (VUNESP – 2019) Estela tem 76% da quantia necessária
mia, na qual foi apontado que seu peso atual é de 64 quilogra- para a compra de um pacote turístico. Em uma promoção, esse
mas. Sabendo-se que 16 quilogramas desse peso é gordura, a pacote foi oferecido com 30% de desconto, e, dessa maneira, a
porcentagem de gordura de Eliana é de quantia que Estela possui é suficiente para comprar o pacote e
a) 20% ainda sobrar R$ 426,00. O preço desse pacote, sem o desconto,
b) 24% está entre
c) 25% a) R$ 6.500,00 e R$ 7.000,00.
d) 28% b) R$ 7.000,00 e R$ 7.500,00.
e) 30% c) R$ 8.000,00 e R$ 8.500,00.
00
d) R$ 9.000,00 e R$ 9.500,00.
7-
13
e) R$ 10.000,00 e R$ 10.500,00.
180. (VUNESP – 2019) O gerente de uma loja de roupas fez uma
9.
30
guiu vender todo o estoque, foi oferecido outro desconto: 20% 186. (VUNESP – 2019) Para determinado concurso, que foi rea-
lizado em duas etapas, inscreveram-se 2 000 candidatos, dos
-1
a) 56%
número de candidatos aprovados foi
Si
b) 50%
a) 74.
es
c) 46%
b) 72.
lv
d) 44%
ça
c) 70.
e) 40%
on
d) 68.
G
ar
R$ 800,00. Como Maria pagou à vista, ela teve um desconto de 187: (VUNESP – 2019) Em uma empresa de 200 funcionários, 74
si
5% sobre esse preço. O valor do desconto foi são mulheres e os demais, homens. A empresa pretende con-
Jo
00
exportação de r osas, aproximadamente, 7,5 milhões de dólares. foram vendidos no 2º dia e os demais no 3º dia. Em relação ao
número total de ingressos disponibilizados, aqueles que foram
7-
Essa exportação equivale a, aproximadamente, 60% do valor
total arrecadado com a exportação de rosas pelo Brasil. O total vendidos no 3º dia correspondem a
13
desse produto exportado pelos demais estados produtores, em a) 55%
9.
30
a) 4,0.
46
c) 45%
b) 4,4.
-1
d) 40%
c) 5,0. e) 35%
a
lv
d) 5,6.
Si
e) 6,0.
es
comparado ao valor total que seria pago, caso não houvesse a b) R$ 875,00.
Jo
MATEMÁTICA
dutos com acréscimo de 20% sobre o preço que ele paga. Certa utiliza-se uma matéria prima que é comprada ao preço de R$
ocasião, para revender as últimas unidades desse produto, ele 15,00 o litro, e sabe-se que, com 10 litros dessa matéria prima,
concedeu, nessas unidades, um desconto de 10% sobre o preço são fabricados 70 litros desse produto, que é vendido a R$ 5,00,
normal de revenda. Se ele revendeu uma dessas últimas unida- o litro. Certo dia, o valor obtido com a venda desse produto foi
des ao preço de R$ 86,40, então ele pagou, nela, o valor de de R$ 1.120,00. Logo, o valor gasto com a matéria prima corres-
pondente à fabricação da quantidade de litros vendidos, nesse
a) R$ 68,00. dia, foi de
b) R$ 72,00. a) R$ 435,00.
c) R$ 76,00. b) R$ 450,00.
d) R$ 80,00. c) R$ 465,00.
e) R$ 84,00. d) R$ 480,00.
e) R$ 495,00.
00
a) 240 km.
201. (VUNESP – 2020) A questão abaixo foi elaborada com base
7-
b) 200 km.
em informações apresentadas no site do Instituto Brasileiro de 13
c) 122 km.
9.
Geografia e Estatística (IBGE), e estão relacionadas ao Municí-
d) 50 km.
30
era maior em 66 docentes, em relação aos que atuavam em 206. (VUNESP – 2019) Uma empresa distribui títulos de cobran-
lv
2017, então é verdade que em São Roque, o número de docentes ça para quatro agências de cobrança: A, B, C e D em quantida-
Si
c) 374.
proporcional aos números 80, 60, 30 e 30. Então, a agência A
G
e) 376. a) 80%
m
b) 60%
si
Jo
c) 50%
202. (VUNESP – 2020) Paula, Douglas e Sofia almoçam em um d) 40%
restaurante que fornece selos de descontos. Certo dia, ao almo-
e) 25%
çarem nesse restaurante, o valor total da conta foi de R$ 88,50.
Eles decidiram, então, utilizar todos os selos que possuíam para
obter um desconto de R$ 30,00 no valor total da conta. Como
haviam pedido pratos de mesmo valor nesse dia, resolveram 207. (VUNESP – 2019) Uma verba municipal foi repartida entre
dividir a conta em três partes iguais e o desconto em partes três creches, A, B e C, que atendem a 60 crianças, 70 crianças
e 110 crianças, respectivamente. A verba foi repartida de forma
diretamente proporcionais ao número de selos que cada um
diretamente proporcional ao número de crianças de cada uma,
possuía. Considerando que Paula, Douglas e Sofia tinham, res-
sendo que A recebeu R$ 8.000,00 a menos do que B, e C recebeu
pectivamente, 6, 9 e 5 selos, coube a Douglas pagar: R$ 32.000,00 a mais do que B. O valor recebido pela creche C foi
a) R$ 29,50. a) R$ 66.000,00.
b) R$ 22,00. b) R$ 71.500,00.
c) R$ 19,50. c) R$ 77.000,00.
d) R$ 20,50. d) R$ 82.500,00.
e) R$ 16,00. e) R$ 88.000,00. 151
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208. (VUNESP – 2019) No ano de 2017, uma pesquisa do Minis- A razão entre o número de peças que não quebraram e o número de
tério da Saúde revelou que, no Brasil, para cada pessoa obesa, peças que entraram na máquina é a mesma para as peças do tipo
há quatro pessoas não obesas. Isso nos leva corretamente a a) I e II.
afirmar que, na época da pesquisa realizada pelo Ministério da
Saúde, a razão entre o número de brasileiros obesos e o número b) I e IV.
total de brasileiros era igual a c) II e III.
a) 1/3 d) II e IV.
b) 1/4 e) III e IV.
c) 1/5
d) 1/6
e) 1/7 213. (VUNESP – 2019) No ano de 2015, uma pesquisa revelou que,
no Brasil, a razão entre o número de pessoas que apresentam
algum tipo de deficiência e o número de pessoas que não apre-
1
sentam deficiência é de 3 . Com base nessa informação, é cor-
209. (VUNESP – 2019) Dora é três anos mais velha que sua irmã
reto afirmar que, no Brasil, a cada
Ana. Há três anos elas receberam parte de uma herança que foi
repartida de forma diretamente proporcional às idades de cada a) seis pessoas, uma tem algum tipo de deficiência.
uma. Ana recebeu a quantia de R$ 51.000,00 e Dora recebeu R$ b) cinco pessoas, uma tem algum tipo de deficiência.
61.200,00. Hoje será repartida a segunda parte da herança, tam-
c) quatro pessoas, uma tem algum tipo de deficiência.
bém de forma diretamente proporcional às idades de cada uma.
Sabendo que o total a ser distribuído hoje é de R$ 156.000,00, d) três pessoas, uma tem algum tipo de deficiência.
caberá à Ana uma quantia, que superará o que ela recebeu há e) duas pessoas, uma tem algum tipo de deficiência.
três anos, em
a) R$ 18.000,00.
b) R$ 21.000,00. 214. (VUNESP – 2019) O gráfico representa o resultado da
c) R$ 24.000,00. seguinte pergunta feita para todos os docentes de uma deter-
minada escola: “você pratica algum esporte?”
d) R$ 27.000,00.
e) R$ 30.000,00.
00
a) R$ 24.500,00.
7-
b) R$ 31.500,00. 13
c) R$ 36.000,00.
9.
30
d) R$ 42.500,00.
.
46
e) R$ 49.000,00.
Com base nas informações apresentadas no gráfico, assina-
-1
211. (VUNESP – 2019) Em um experimento químico, a razão a) 7 em cada 31 docentes praticam esportes.
Si
4
rio(s), do produto A, c) Dos que não praticam esporte,
15
são mulheres
lv
16
ça
1
a) 6 da quantidade do produto B d) 5 em cada 6 mulheres não praticam esportes.
on
2
b) 9 da quantidade do produto B e) 9 em cada 10 docentes não praticam esportes.
G
1
c) da quantidade do produto B
ar
3
2
d) da quantidade do produto B
m
5
215. (VUNESP – 2019) A tabela a seguir apresenta algumas esca-
si
1
e) 2 da quantidade do produto B las e medidas:
Jo
212. (VUNESP – 2019) Uma empresa está desenvolvendo quatro Medida na repre-
Escala Medida real
novos tipos de peças. Essas peças são finalizadas em uma máqui- sentação gráfica
na de alta temperatura e, devido ao aquecimento, algumas que-
braram-se nos testes iniciais. A tabela a seguir mostra o número 1:1 000 6 cm 60 m
de peças que entraram na máquina e o número de peças que não
1:2 500 20 cm X
quebraram na máquina.
1:4 000 Y 600 m
Tipo de Número de peças que Número de peças que não
peça entraram na máquina quebraram na máquina As medidas X e Y são, respectivamente, iguais a
a) 25 m e 15 cm.
I 32 24
b) 60 m e 80 cm.
II 20 15
c) 500 m e 12 cm.
III 25 20
d) 500 m e 15 cm.
IV 15 9
152 e) 800 m e 60 cm.
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216. (VUNESP – 2019) A razão entre o número de mulheres e 220. (VUNESP – 2019) Três máquinas X, Y e Z produziram 2 640
MATEMÁTICA
o número de homens convocados para a segunda fase de um peças de certo jogo, cada peça produzida sempre em um mes-
3
concurso é 5 . No dia da segunda fase, 4 mulheres e 10 homens mo tempo. A máquina X produziu 820 peças, tendo funcionado
não compareceram e, no total, 362 candidatos realizaram essa por 1 hora e 30 minutos a menos do que a máquina Y. A máqui-
fase. Dessa forma, o número de mulheres que realizaram a na Z funcionou por 6 horas e 50 minutos e produziu um total de
segunda fase do concurso foi peças igual a
a) 143. a) 800.
b) 137. b) 820.
c) 134. c) 840.
d) 131. d) 860.
e) 140. e) 880.
217. (VUNESP – 2019) O gráfico apresenta informações asso- 221. (VUNESP – 2019) Três amigos fizeram uma aposta em con-
junto em certa loteria. As respectivas participações no valor
ciadas ao atendimento de pessoas em determinada repartição
total da aposta foram diretamente proporcionais aos números
pública, nos meses de maio e de junho de 2019.
2, 3 e 6. Se o valor total da aposta foi R$ 330,00, então o amigo
que teve a menor participação nesse valor contribuiu com
a) R$ 80,00.
b) R$ 70,00.
c) R$ 60,00.
d) R$ 50,00.
e) R$ 40,00.
00
de 60 anos no mês de maio, a e) 11.
7-
2
a) 3
13
9.
b) 1
223. (VUNESP – 2019) O gráfico apresenta informações sobre o
30
2
número de reclamações registradas nos meses de junho e julho
.
3
c)
46
d) 1
5 Reclamações Registradas
a
lv
5
e) 6
Si
es
lv
4
3 , então o número de pessoas atendidas no guichê A foi
m
a) 24.
si
b) 26.
Jo
a) R$ 24,00. e) 32.
b) R$ 26,00.
c) R$ 28,00.
232. (VUNESP – 2019) Dividindo-se um barbante de compri-
d) R$ 30,00.
mento 2,6 metros em duas partes proporcionais aos números 8
e) R$ 32,00. e 5, tem-se que o comprimento da maior parte excederá o com-
primento da menor parte em
00
a) 40 cm.
7-
227. (VUNESP – 2019) Três amigos dividiram R$ 1.920,00 em 13
partes diretamente proporcionais às suas idades. Um amigo b) 45 cm.
9.
recebeu R$ 740,00, e o outro, R$ 580,00. Se o mais velho desses c) 50 cm.
30
anos, é
46
a) 60. e) 60 cm.
-1
b) 64.
a
lv
c) 72.
233. (VUNESP – 2019) As funções f : IR → IR e g : IR → IR , dadas por
Si
d) 80.
y = f(×) = 3x e y = g(×) = −x2 + 1 e representam, respectivamente,
es
e) 96. grandezas
lv
228. (VUNESP – 2019) No refeitório de uma escola foi servido leite b) diretamente e inversamente proporcionais.
G
misturado com xarope de chocolate, na seguinte proporção: 1 litro c) diretamente e nem direta e nem inversamente proporcio-
de leite misturado com 150 ml de xarope de chocolate. Sabendo
ar
nais.
que foram utilizados 3 litros de xarope de chocolate, a quantidade
m
a) 24 litros.
nais.
b) 23 litros.
c) 22 litros.
d) 21 litros.
234. (VUNESP – 2019) Uma caixa contém blocos de madeira,
e) 20 litros. cada bloco com uma única letra escrita sobre ele. A razão 4:5:9
representa a razão A:B:C, ou seja, para cada 4 blocos com a letra
A existem 5 blocos com a letra B e para cada 5 blocos com a letra
229. (VUNESP– 2019) Suponha que a expressão y = f(x) = x + 750 B existem 9 blocos com a letra C.
represente o custo, em reais, da compra de x unidades de um Se o número de blocos com a letra C é 30 a mais do que o núme-
produto. Nesse caso, o custo y e quantidade x são
ro de blocos com a letra A, o número de blocos com a letra B é
a) grandezas diretamente proporcionais.
a) 20.
b) grandezas inversamente proporcionais.
b) 25.
c) grandezas não diretamente e não inversamente proporcio-
nais. c) 30.
d) variáveis dependentes. d) 35.
154 e) variáveis independentes. e) 40.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
235. (VUNESP – 2019) Em abril de 2019, foi publicada a seguinte 240. (VUNESP– 2020) Uma professora tem um pacote contendo
MATEMÁTICA
notícia em alguns jornais eletrônicos: provas que devem ser corrigidas. Do número total de provas
3 5
Dois em cada três hotéis vazam dados pessoais de hospedes. desse pacote, 10 são de alunos de uma classe do 7º ano, 7 das
Considerando-se verdadeira essa informação, é correto afir- restantes são de alunos de duas classes do 8º ano, e as demais
mar que 24 provas são de alunos de uma classe do 9º ano.
a) o número de hotéis que vazam dados pessoais de hospedes Admita que a professora corrija, em média, 8 provas a cada 25
minutos. Nessas condições, o tempo necessário para corrigir
é o dobro do número de hotéis que não vazam esses dados.
todas as provas desse pacote será de
b) a razão entre o número de hotéis que não vazam dados pes-
a) 5 horas e 30 minutos.
soais de hospedes e o número de hotéis que vazam esses
dados é 1/3. b) 5 horas e 45 minutos.
c) o número de hotéis que vazam dados pessoais de hospedes c) 6 horas e 15 minutos.
é 2/3 do número de hotéis que não vazam esses dados. d) 6 horas e 25 minutos.
d) a razão entre o número de hotéis que não vazam dados pes- e) 6 horas e 30 minutos.
soais de hospedes e o número total de hotéis é 3/5.
e) o número de hotéis que vazam dados pessoais de hospedes é
3/4 do número de hotéis que não vazam esses dados. 241. (VUNESP – 2020) Um lote de um mesmo livro será impres-
so em uma gráfica que possui várias máquinas impressoras
iguais, de mesmo rendimento. Pelos cálculos efetuados, 6 des-
sas máquinas, trabalhando simultaneamente durante todo
236. (VUNESP – 2019) Duas grandezas y e x, diretamente propor- o expediente diário, poderão imprimir todo o lote em 12 dias.
cionais, são representadas, graficamente, por uma função cuja Entretanto, para imprimir todo o lote em 8 dias, nas mesmas
expressão algébrica é: condições operacionais, será necessário utilizar, das mesmas
a) y = ax2 + bx + c, com a, b e c reais e a · b · c ≠ 0 máquinas, mais
00
que não utilizam o celular enquanto dirigem, então o número
permaneça com apenas duas operando, a produção diária
total de motoristas ouvidos nesse levantamento foi
7-
máxima será de
a) 620.
13
a) 46 000 páginas.
9.
b) 650. b) 57 500 páginas.
30
238. (VUNESP – 2019) Em um laboratório, há 5 atendentes tra- 243. (VUNESP – 2020) Uma porção de 20 g de um dado produto
es
balhando simultaneamente para protocolar exames, sendo é composta por 10 g de açúcares e 10 g de outros ingredientes e
lv
que cada atendente demora, em média, 4 minutos para aten- possui valor energético de 100 kcal. Em uma nova formulação, a
ça
b) 1 hora e 8 minutos.
a) 60 kcal.
Jo
c) 1 hora e 4 minutos.
b) 84 kcal.
d) 54 minutos.
c) 90 kcal.
e) 48 minutos.
d) 105 kcal.
e) 140 kcal.
246. (VUNESP – 2020) Clara fará coquetel de frutas para uma e) 27 km.
festa. Para cada 20 convidados, Clara calculou 2,5 litros dessa
bebida. Sabendo-se que para essa festa foram convidadas 58
pessoas, o total de coquetel de frutas que Clara fará é de 252. (VUNESP — 2022) No almoxarifado de uma empresa, o
a) 6,0 L a 6,5 L. número de resmas de papel colorido corresponde a 12% do
b) 6,5 L a 7,0 L. número de resmas de papel branco. Após a compra de 40 res-
mas de papel branco e 70 resmas de papel colorido, o núme-
c) 7,0 L a 7,5 L. ro de resmas de papel branco excede o número de resmas de
d) 7,5 L a 8,0 L. papel colorido em 586. Após a compra, a soma de resmas de
e) 8,0 L a 8,5 L. papel branco e colorido no almoxarifado é igual a
a) 696.
b) 770.
247. (VUNESP – 2020) Na lata de certa tinta, há a seguinte ins- c) 784.
trução: “Diluição: usar 80 ml de água para cada 1 200 ml de tinta.”
d) 836.
Felipe separou 1 200 ml dessa tinta e, por descuido, adicionou
110 ml de água. Para que a tinta preparada tenha a concentração e) 894.
recomendada pelo fabricante, Felipe precisará adicionar à mis-
tura uma quantidade de tinta igual a
a) 0,35 litro. 253. (VUNESP — 2022) O preço do litro do etanol em certo pos-
b) 0,40 litro. to sofreu dois aumentos sucessivos: em março, aumentou 5%
c) 0,45 litro. em relação ao seu valor inicial; e, em setembro, aumentou x%
em relação ao valor vigente desde março. Se comparado com o
d) 0,50 litro. valor inicial, o valor vigente a partir de setembro corresponde
e) 0,55 litro. a um aumento de 11,3%. Então, é correto afirmar que x é igual a
a) 5,5.
00
7-
b) 5,7.
248. (VUNESP – 2020) Larissa dá aulas particulares e cobra R$ 13
c) 6,0.
25,00 por hora. Se em um mês Larissa ganhou R$ 3.000,00 dan-
9.
do aulas particulares, o total de horas que ela trabalhou nesse d) 6,6.
30
a) 120.
-1
b) 110.
254. (VUNESP — 2022) Em uma empresa, 30% dos funcionários
a
c) 105.
lv
d) 100. têm idade superior a 60 anos e, entre eles, 20% está de licen-
Si
249. (VUNESP – 2020) Alexandre fez duas provas de matemática anos que estão de licença médica é
ça
5,6 e na segunda, que valia três pontos, obteve 2,4. Caso essas
duas provas valessem dez pontos cada uma, a nota da primeira b) 9.
G
a) 7,5 e 8,5. d) 7.
si
b) 8,0 e 7,5. e) 6.
Jo
c) 8,0 e 8,0.
d) 8,5 e 7,5.
e) 8,5 e 8,0. 255. (VUNESP — 2022) Dois vergalhões de ferro medem 168
cm e 140 cm. A medida do vergalhão mais longo é maior que a
medida do outro vergalhão em:
a) 10%
250. (VUNESP – 2020) Uma auxiliar de cozinha, no mês de outu-
bro, fez 12 horas- extras e recebeu, por essas horas, R$ 138,00. b) 15%
No mês de novembro, ela fez 18 horas- extras que serão pagas c) 20%
em duas parcelas iguais. Sabendo-se que o valor da hora -extra
d) 25%
não sofreu alteração de outubro para novembro, em cada par-
cela ela receberá e) 30%
a) R$ 92,00.
b) R$ 103,50.
c) R$ 184,50. 256. (VUNESP — 2022) Ontem, Maria pagou o valor R$ 46,00 em
uma unidade de certo produto, e o dono da loja informou que
d) R$ 207,00. esse valor já estava com aumento de 15%. Sem esse aumento, o
156 e) R$ 224,00. preço que Maria pagaria nesse produto seria
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a) R$ 43,00. Por motivos diversos, o salário de Mário sofreu uma redução
MATEMÁTICA
b) R$ 42,00. no mês de março de 2020, mas o valor recolhido ao INSS per-
maneceu igual ao de janeiro de 2020, só que agora esse valor
c) R$ 41,00.
recolhido corresponde a uma alíquota de 12% sobre o salário
d) R$ 40,00 de contribuição, pois ocorreram alterações nas alíquotas de
e) R$ 39,00. recolhimento. O salário de contribuição de Mário em março de
2020, comparado ao salário de contribuição de janeiro de 2020,
sofreu uma redução de
257. (VUNESP — 2022) O preço de venda de um produto teve um a) 12%.
aumento de 12%, quando comparado ao preço de venda prati- b) 19%.
cado imediatamente anterior. Se, após o aumento, o preço de
venda desse produto passou a ser de R$ 16,80, então o aumento, c) 25%.
em reais, foi de d) 27%.
a) R$ 1,60. e) 30%.
b) R$ 1,70.
c) R$ 1,80.
d) R$ 1,90. 262. (VUNESP — 2022) Do total de funcionários de uma empre-
e) R$ 2,00. sa, 8% são estrangeiros e os demais brasileiros. Do total de fun-
cionários estrangeiros, 40% são homens e 6 são mulheres. A
diferença entre o número de funcionários brasileiros e o núme-
ro de funcionários estrangeiros é igual a
258. (VUNESP — 2022) O recolhimento de INSS de uma empre-
sa foi de R$ 4.032,00, valor superior em 12% em relação ao reco- a) 95.
lhimento do mês anterior. Comparado ao recolhimento do mês b) 105.
anterior, o valor recolhido nesse mês foi maior em
c) 85.
a) R$ 432,00.
d) 125.
b) R$ 448,00.
e) 115.
c) R$ 460,00.
d) R$ 476,00.
e) R$ 484,00.
263. (VUNESP — 2022) Em determinado dia de aula, faltaram
3 alunos de uma mesma sala, o que corresponde a 12,5% do
número total de alunos da sala. O número de alunos presentes
259. (VUNESP — 2022) O salário de determinado cargo teve um nessa sala, nesse dia, era
aumento de 8%, passando para R$ 2.700,00. Esse aumento cor-
respondeu a um acréscimo, no salário anterior, de a) 24.
00
a) R$ 200,00. b) 23.
7-
b) R$ 205,00. c) 22.
d) 21.
13
c) R$ 210,00.
9.
d) R$ 215,00. e) 20.
30
e) R$ 220,00.
.
46
-1
260. (VUNESP — 2022) Em uma gráfica, a impressão de um lote 5.300,00. Sobre esse valor foi dado um aumento de 12% em
lv
de certo folheto promocional foi totalmente distribuída por 3 março, mas em agosto ocorreu uma redução de 20% sobre o
Si
A tabela mostra a participação de cada máquina na impressão 5.300,00, sofreu uma perda de
lv
b) R$ 519,40.
on
Quantidade
Impressora Participação c) R$ 487,60.
G
(em unidades)
d) R$ 455,80.
ar
A 25% ..........
m
e) R$ 424,30.
B .......... 2 800
si
Jo
C 40% .......
265. (VUNESP — 2022) Considere a tabela a seguir para resolver
Se a impressora C imprimiu 25 unidades por minuto e traba- a questão.
lhou sem interrupções, então para imprimir todos os seus
folhetos ela gastou um total de
Incidência (casos/100 mil hab.)
a) 1 hora e 40 minutos. de dengue em Campinas em 2022
b) 1 hora e 54 minutos.
REGIÃO 14 de março 4 de abril
c) 2 horas e 8 minutos.
d) 2 horas e 28 minutos. Norte 20 70
e) 2 horas e 35 minutos.
Sul 7 28
Leste 14 54
261. (VUNESP — 2022) Mário é um trabalhador assalariado
Sudoeste 12 42
que, no mês de janeiro de 2020, recolheu R$ 270,00 ao INSS, o
que representa uma alíquota de 9% sobre o valor do salário de Noroeste 2 26
contribuição. 157
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Comparando a incidência de casos por 100 mil habitantes, obtida em 14 de março na região Sudoeste, com a incidência de casos por
100 mil habitantes, nessa mesma região, em 4 de abril, houve um aumento de casos de:
a) 200%
b) 300%
c) 250%
d) 150%
e) 350%
266. (VUNESP — 2022) Em uma empresa, todos os funcionários são fluentes em inglês, sendo que 32% deles são fluentes em espa-
nhol. Sabendo que 40% dos que são fluentes em inglês são homens e que entre os fluentes em espanhol 30 são mulheres e 26 são
homens, o número de mulheres fluentes em inglês é
a) 90.
b) 100.
c) 85.
d) 105.
e) 95.
267. (VUNESP — 2022) Em uma escola, há duas turmas, A e B, de um quinto ano. Sabe-se que o total de alunos nessas duas turmas é
57, e que a turma A tem 3 alunos a menos que a turma B. Sendo assim, é correto afirmar que o número de alunos na turma A corres-
ponde, do número de alunos da turma B, a
a) 80%.
b) 95%.
c) 90%.
d) 85%.
e) 75%.
268. (VUNESP — 2022) Segundo dados do Censo 2010, naquele ano, a cidade de Sertãozinho tinha densidade demográfica de 273
habitantes/ km2. Estima-se que a população dessa cidade aumentou de modo que a área ocupada por 100 pessoas, em 2010, passou
a ser ocupada por 128 pessoas, em 2021.
00
Esse dado permite inferir que a densidade demográfica do município de Sertãozinho, em 2021, era de, aproximadamente,
7-
a) 379 habitantes/km2.
13
9.
b) 349 habitantes/km2.
30
c) 333 habitantes/km2.
.
46
d) 329 habitantes/km2.
-1
e) 301 habitantes/km2.
a
lv
Si
269. (VUNESP — 2022) O edifício Chrysler, um dos mais emblemáticos de Nova York, foi inaugurado em 1930 e possui 77 andares. No
es
início de 2019, este edifício foi vendido por US$ 150 milhões, acarretando perdas para seus proprietários. Em 2008, uma empresa de
lv
A venda acontece em um momento difícil para o mercado imobiliário em geral em Nova York, mas em particular em Manhattan.
on
Hudson Yards, na costa oeste de Manhattan, em breve terá mais de 1,6 milhão de metros quadrados de novos escritórios e residên-
G
cias, o que aumentará ainda mais a pressão para baixo sobre os prédios mais antigos.
ar
(https://g1.globo.com/economia. Adaptado)
m
si
Considerando que a empresa de investidores citada recebeu na venda um valor proporcional ao percentual de seu capital adquirido
Jo
270. (VUNESP — 2022) Suponha que, em certo ano, para uma pessoa que receba rendimentos tributáveis mensais na faixa entre R$
2.826,66 e R$ 3.751,05, o imposto a ser pago sobre essa renda mensal deva ser calculado da seguinte forma: calcula-se 15% da renda
tributável recebida naquele mês, e do resultado, subtrai-se R$ 354,80.
Lígia, no ano em questão, pagou R$ 125,20 de imposto referente ao mês de abril. Então, o valor da renda tributável recebido por Lígia
em abril daquele ano foi de
a) R$ 2.834,60.
158 b) R$ 2.990,20.
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c) R$ 3.100,00.
MATEMÁTICA
d) R$ 3.189,40.
e) R$ 3.200,00.
271. (VUNESP — 2022) Gabriel vende celulares e tinha como meta, em determinado mês, vender 180 celulares. Nos primeiros 15 dias
desse mês, ele conseguiu vender 55% da meta estipulada e, nos últimos 15 dias, ele vendeu 9 celulares a menos do que deveria para
atingir a meta. O número de celulares que Gabriel vendeu nos últimos 15 dias desse mês foi
a) 63.
b) 66.
c) 72.
d) 78.
e) 81.
272. (VUNESP — 2022) Um feirante gasta R$ 3.500,00 por mês para a manutenção de seu ponto em uma feira. Esse feirante vende
espigas de milho para consumo local e consegue vender 2 500 espigas por mês. Se ele compra cada espiga por R$ 1,20, para que
consiga um lucro de 15% sobre o total de despesas, ou seja, manutenção do ponto mais o custo das espigas, o preço de venda de cada
espiga deverá ser
a) R$ 2,99.
b) R$ 3,05.
c) R$ 3,70.
d) R$ 4,20.
e) R$ 4,68.
273. (VUNESP — 2022) No dia 23 de março, uma livraria comprou 36 livros a R$ 25,00 cada. No dia 30 de março, a livraria havia ven-
dido todos esses exemplares por R$ 32,50 cada.
Nessa negociação, o lucro, em reais, obtido e a porcentagem de negociação foram, respectivamente:
a) 270,00 e 30%.
b) 270,00 e 25%.
c) 270,00 e 32,5%.
00
d) 470,00 e 30%.
7-
e) 900,00 e 32,5%.
13
9.
. 30
46
274. (VUNESP — 2022) A tabela relaciona as vendas de smartphones no mercado brasileiro em 2019 e 2020, totalmente distribuídas
em quatro faixas de custo: Low-end (baixo custo), Intermediário 1, Intermediário 2 e Premium (alto custo).
-1
a
Low-end 66% — — 18
ça
Intermediário 1 — — 42% —
on
Intermediário 2 4% — 9% —
G
ar
Premium 8% — 9% —
m
Total x 0,9 x
si
Jo
De acordo com as informações da tabela, é correto afirmar que o número de unidades de aparelhos de nível Intermediário 1 vendi-
dos em 2019 foi igual a
a) 11 milhões.
b) 12,5 milhões.
c) 15,8 milhões.
d) 18,9 milhões
e) 21 milhões.
275. (VUNESP — 2022) Uma grande rede varejista tem lojas instaladas em todas as regiões do Brasil, sendo que 60% delas estão na
região Sudeste. Sabe-se que 70% das lojas da região Sudeste estão concentradas no Estado de São Paulo e que nos outros estados
da região Sudeste há um total de 45 lojas. Desse modo, é correto concluir que o número total de lojas dessa rede varejista em todo o
Brasil é igual a
a) 280.
b) 250. 159
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c) 220. Considerando o valor movimentado em 2019 pelo mercado de
d) 200. pagamentos eletrônicos, uma variação de 0,1% corresponderia
a
e) 180.
a) 1 800 bilhões de reais.
b) 180 bilhões de reais.
276. (VUNESP — 2022) Em uma empresa, trabalham 150 fun- c) 18 bilhões de reais.
cionários, dos quais 40% possuem ensino superior. Entre os d) 0,18 bilhão de reais.
outros funcionários, 90% possuem ensino médio completo, e
os demais somente ensino fundamental. Em relação ao núme- e) 1,8 bilhão de reais.
ro total de funcionários da empresa, aqueles que possuem
somente o ensino fundamental correspondem a
a) 6%. 281. (VUNESP — 2021) Na reunião do balanço anual, o síndico
b) 7%. apresentou a prestação de contas de um conjunto habitacional.
Chamou a atenção dos presentes à inadimplência por atraso no
c) 8%.
pagamento do condomínio.
d) 9%.
Segundo regimento do local, está estabelecida a cobrança de
e) 10%.
multa, a juros simples diários de 0,03% sobre a mensalidade do
condomínio. O valor fixo do condomínio mensal desse conjunto
habitacional é de R$ 900,00. O síndico comentou que o habitual
277. (VUNESP — 2022) Para uma pesquisa, foram entrevistados observado mensalmente no local é que, em média, 45 morado-
240 jovens de uma cidade. Nessa pesquisa, observou-se que: res atrasam o pagamento em 5 dias.
I. 40% dos entrevistados foram reprovados pelo menos uma Considerando o número médio mensal de moradores que atra-
vez no Ensino Médio; sam o pagamento da mensalidade do condomínio e o número
II. 15% dos entrevistados concluíram o Ensino Médio com pelo médio mensal de dias desses atrasos, o total anual de multas
menos uma reprovação. cobradas por atraso no pagamento do condomínio é um valor
É correto afirmar que o número de jovens que foram reprovados a) entre R$ 650,00 e R$ 700,00.
pelo menos uma vez, mas não concluíram o Ensino Médio, é: b) entre R$ 700,00 e R$ 750,00.
a) 132.
c) inferior a R$ 650,00.
b) 108.
d) entre R$ 750,00 e R$ 800,00.
c) 75.
e) superior a R$ 800,00.
d) 60.
e) 36.
282. (VUNESP — 2021) Uma pessoa recebeu R$ 540,00 e gastou
00
40% desse valor em compras. O valor que sobrou, do dinheiro
7-
278. (VUNESP — 2021) Uma empresa tem 90 funcionários, sen- recebido, foi 13
do 40% de mulheres. Essa empresa será ampliada e contrata-
a) R$ 216,00.
9.
rá mais mulheres, de modo que elas passem a constituir 60%
30
c) R$ 288,00.
nenhum homem for contratado, o novo total de funcionários
-1
d) R$ 324,00.
passará a ser
a
e) R$ 360,00.
a) 108.
lv
Si
b) 120.
es
c) 128.
283. (VUNESP — 2021) O maior e o menor preço apresentados
lv
d) 135.
em uma concorrência pública são tais que a diferença entre
ça
menor preço é de
ar
MATEMÁTICA
tinha R$ 100,00 a menos do que Bruno, que, por sua vez, tinha sarão por um processo de limpeza e, para isso, serão transpor-
R$ 100,00 a menos que Carlos. Como consequência dessa con- tados para uma sala especial. Inicialmente, foi previsto que 5
versa, as seguintes transações foram realizadas em sequência, pessoas participariam do processo de transporte dos livros
ou seja, cada transação envolve todo o dinheiro que uma pessoa e, por questões de saúde, ficou decidido que todas as pessoas
tem no momento: Augusto deu 10% do que tinha para Bruno, transportariam sempre um mesmo número de livros por vez, e
depois Bruno deu 20% do que tinha para Carlos e depois Car- também que cada pessoa só faria 6 desses transportes por dia.
los deu 50% do que tinha para Augusto. Ao final das transações, Com essa previsão inicial, cada uma das 5 pessoas deveria fazer
Carlos ficou com R$ 354,00, e Bruno ficou com um total de 168 transportes. Para acelerar essa tarefa, ficou
decidido que 20 pessoas trabalhariam no transporte dos livros,
a) R$ 384,00. logo, respeitando as mesmas condições iniciais, o número de
b) R$ 416,00. dias necessários para transportar todos os livros será
c) R$ 432,00. a) 5.
d) R$ 512,00. b) 6.
e) R$ 528,00. c) 7.
d) 8.
e) 9.
286. (VUNESP — 2021) Para a resolução da questão, considere a
seguinte situação:
Consta no rótulo de certo alimento industrializado que, dos 291. (VUNESP — 2022) No dia 31 de dezembro de 2015, um fazen-
seus 280 g de massa total, 2% são proteínas, e que 44,8 g são deiro comprou um equipamento usado por R$ 16.500,00. No dia
gorduras. 31 de dezembro de 2010, o preço desse equipamento novo era de
R$ 18.200,00. Considerando valores iguais de depreciação anual
A quantidade de gorduras presentes nesse produto, em relação desse equipamento desde 2010, se ele for vendido pelo fazendei-
a sua massa total, corresponde a ro em 31 de dezembro de 2022, o preço de venda será de
a) 14%. a) R$ 15.820,00.
b) 15%. b) R$ 14.120,00.
c) 16%. c) R$ 13.640,00.
d) 17%. d) R$ 13.250,00.
e) 18%. e) R$ 12.840,00.
287. (VUNESP — 2021) Da quantidade total de alunos da turma 292. (VUNESP — 2022) Sabe-se que há cerca de 40 g de sais
em que o professor Beto atualmente leciona, 20% foram alunos dissolvidos em cada litro de água do mar. Destas 40 g, 80%
00
dele no ano anterior, 62,5% dos alunos que nunca estudaram são de cloreto de sódio, o sal comum. Supondo que todo esse
com o professor Beto foram alunos de professores dessa mes- sal comum pudesse ser retirado da água do mar, sem qualquer
7-
ma escola, e os 9 alunos restantes vieram transferidos de outra perda, o volume, em litros, necessário para se obter 1 kg de sal
13
escola. comum, é um número entre
9.
30
b) 31 e 34.
46
a) 5 alunos.
c) 34 e 37.
-1
b) 6 alunos.
d) 37 e 40.
c) 7 alunos.
a
lv
e) 40 e 43.
d) 8 alunos.
Si
e) 10 alunos.
es
lv
288. (VUNESP — 2021) Uma empresa utiliza diariamente os veí- a mesma capacidade de produção. Para a produção de certa
culos A e B para fazer entregas. Em certo dia, a distância percor- quantidade dessa peça, geralmente utilizam-se 4 prensas tra-
G
rida pelo veículo A correspondeu a 80% da distância percorrida balhando por 5 horas, ininterruptas. Na última vez em que se
ar
pelo veículo B. Se, nesse dia, o veículo A percorreu 48 km, então produziu essa quantidade de peças, utilizou-se apenas 3 pren-
m
a) 42 km.
ção, comparado ao tempo para a fabricação com 4 prensas, foi
b) 48 km.
maior em
c) 50 km.
a) 3 horas e 15 minutos.
d) 54 km. b) 2 horas e 45 minutos.
e) 60 km. c) 1 hora e 40 minutos.
d) 2 horas e 06 minutos.
e) 1 hora e 20 minutos.
289. (VUNESP — 2021) Se um produto foi comprado por R$
162,00, com desconto de 10% sobre seu preço normal de venda,
o valor economizado foi de
294. (VUNESP — 2022) Uma empresa utiliza três máquinas
a) R$ 15,00. para produzir determinada peça. Acionadas ao mesmo tem-
b) R$ 16,00. po e trabalhando sem interrupções, a primeira registra o
c) R$ 17,00. número de peças produzidas a cada 1 minuto e 12 segundos, a
segunda a cada 2 minutos e a terceira a cada 3 minutos, sen-
d) R$ 18,00. do que, em determinados momentos, esses registros ocorrem
e) R$ 19,00. simultaneamente. 161
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Nessas condições, os registros do número de peças produzidas Sabe-se que a máquina F demora 4 horas e 30 minutos para
efetuados simultaneamente pelas três máquinas ocorrem a produzir 600 unidades, e que a máquina G demora 3 horas e
cada 45 minutos para produzir 700 unidades. Se ambas iniciarem
a) 3 minutos. simultaneamente a produção e trabalharem sem interrupções,
b) 4 minutos. no momento em que a máquina F tiver produzido 900 unida-
des, a máquina G terá produzido
c) 5 minutos.
a) 1 000 unidades.
d) 6 minutos.
b) 1 100 unidades.
e) 8 minutos.
c) 1 180 unidades.
d) 1 200 unidades.
295. (VUNESP — 2022) O fabricante de uma máquina garante e) 1 260 unidades.
que a cada 20 peças produzidas, 19 saem exatamente como o
especificado. Se essa máquina produzir 1 900 peças, o número
dessas que estarão fora da especificação será
300. (VUNESP — 2022) Quando todas as máquinas de uma
a) 95.
fábrica estão em operação, elas produzem, diariamente, um
b) 100. total de 1 232 peças, cada máquina produzindo um mesmo
c) 80. número de peças. Certo dia, 5 máquinas foram desligadas para
d) 380. reparos e, para garantir a produção das 1 232 peças do dia, cada
e) 195. máquina que continuou funcionando produziu 35 peças a mais
do que o habitual. O algarismo das unidades do número total de
máquinas dessa fábrica é
a) 3.
296. (VUNESP — 2022) Em um laboratório, 3 técnicos precisam
fazer a limpeza de 627 peças de vidro e estima-se que cada téc- b) 5.
nico consegue limpar 3 peças a cada 8 minutos. Esses 3 técnicos c) 6.
iniciaram o processo de limpeza ao mesmo tempo e, após 88
d) 2.
minutos de trabalho, mais um técnico juntou-se ao grupo, de
maneira que os 4 continuaram no mesmo ritmo até a conclusão e) 4.
da tarefa. O tempo total para a limpeza de todas as peças foi
a) 6 horas e 40 minutos.
b) 7 horas. 301. (VUNESP — 2022) Jonas limpou 32% da vidraria do labo-
c) 7 horas e 20 minutos. ratório da escola na primeira semana de janeiro e na semana
seguinte limpou mais 169 vidros, de maneira que o número
d) 6 horas e 20 minutos.
total de vidros limpos correspondia a 58% do total. Para fina-
00
e) 6 horas. lizar a limpeza de todos os vidros, Jonas ainda precisou limpar
7-
um número de vidros igual a13
a) 181.
9.
297. (VUNESP — 2022) Pretende-se fazer um churrasco para
30
b) 273.
55 pessoas e, ao pesquisar sobre a quantidade de carne neces-
.
d) 369.
panhamentos, e o restante, de carne. Com base nessa relação, a
e) 416.
a
o churrasco é:
Si
a) 26 kg.
es
b) 25 kg. 302. (VUNESP — 2022) Num mapa de sala de aula, está escrito
lv
c) 24 kg.
do Brasil é de 1: 8 000 000, ou seja, cada centímetro no mapa
on
298. (VUNESP — 2022) Uma piscina tem duas saídas de água, a) 80.
Jo
MATEMÁTICA
mililitros de um suco de laranja e mamão na seguinte propor- calibrar os pneus de seu carro. O manual do proprietário reco-
ção: 40% de suco de mamão e 60% de suco de laranja. André vai menda a pressão de 2,2 bar para aquele modelo de veículo. Con-
acrescentar no recipiente suco de mamão de modo a inverter tudo, o motorista verificou que o compressor do posto utiliza
a proporção: 60% de suco de mamão e 40% de suco de laranja. outra unidade de medida de pressão, a saber, o PSI. Conside-
Após esse acréscimo, André terá no recipiente rando a equivalência 1 bar = 14,5 PSI, qual o valor de pressão que
a) 350 mililitros de suco. o motorista deve ajustar no compressor para que a pressão dos
pneus fique de acordo com a especificação do fabricante?
b) 375 mililitros de suco.
c) 400 mililitros de suco. a) 6,6 PSI.
00
reto de base quadrada, com 26 cm de altura interna, contém 4,5 a) 70.
7-
litros de água em seu interior, conforme mostra a figura. b) 75. 13
c) 80.
9.
d) 85.
30
e) 90.
.
46
-1
a
minutos e
lv
a) 50 segundos.
ça
que ainda pode ser colocada dentro dele, sem transbordar, é d) 20 segundos.
ar
b) 1400 mL.
si
Jo
c) 1350 mL.
d) 1300 mL. 311. (VUNESP — 2021) Uma máquina, trabalhando sem parar,
produz 320 peças em 30 minutos. Nessas condições, o tempo
e) 1250 mL.
necessário para que essa máquina produza 800 dessas peças
é de
a) 55 minutos.
307. (VUNESP — 2021) Três máquinas iguais, juntas e traba- b) 1 hora.
lhando ininterruptamente, fabricam certa quantidade de um
produto em 2 horas e 30 minutos de trabalho. Certo dia, uma c) 1 hora e 5 minutos.
dessas máquinas quebrou e a mesma quantidade do produto d) 1 hora e 10 minutos.
foi fabricada somente pelas outras duas máquinas, nas mes- e) 1 hora e 15 minutos.
mas condições. Nesse dia, toda a produção foi concluída em
a) 3 horas e 15 minutos.
b) 3 horas e 30 minutos. 312. (VUNESP — 2022) Uma professora corrigiu 357 provas em
c) 3 horas e 45 minutos. 3 dias. No primeiro dia, ela corrigiu a terça parte do número de
provas que corrigiu no segundo dia, e, no terceiro dia, ela cor-
d) 4 horas e 00 minuto. rigiu 15 provas a mais do que o dobro de provas corrigidas no
e) 4 horas e 15 minutos. primeiro dia. 163
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
A diferença entre o número de provas corrigidas no segundo 317. (VUNESP — 2022) De acordo com informações que cons-
dia e o número de provas corrigidas no terceiro dia é igual a tavam no site da Polícia Militar do Estado de São Paulo, em 25
a) 34. de novembro de 2021, conclui-se que o número total de armas
recuperadas nos meses de agosto, setembro e outubro de 2021,
b) 38. pela instituição, foi de 1717 unidades. Se o número de armas
c) 42. recuperadas em setembro foi 167 unidades maior que o número
d) 46. de armas recuperadas em outubro, e, no mês de agosto, foram
recuperadas 99 armas a menos que no mês de setembro, então
e) 50. foram recuperadas, em outubro de 2021,
a) 493 armas.
b) 491 armas.
313. (VUNESP — 2022) A distância entre as cidades A e B é 154
km. Entre elas, há um posto da polícia rodoviária (PR) e um pos- c) 494 armas.
to de combustíveis (PC), conforme mostra a figura. d) 490 armas.
e) 492 armas.
00
que Carlos. O total das horas extras de Carlos e Jonas supera o
quarta parte do que tem a outra, a conta com maior valor tem
7-
número feito por Luciana em
a) 7. a) R$ 31.500,00. 13
9.
b) 6. b) R$ 32.000,00.
30
c) R$ 32.500,00.
c) 4.
.
46
d) R$ 33.000,00.
d) 5.
-1
e) R$ 33.500,00.
e) 3.
a
lv
Si
somada com a idade do meu irmão será menor que a idade do valor, foi de R$ 725,72. Sendo assim, o DAS de menor valor era de
G
a) 56.
b) R$ 355,25.
m
b) 52.
si
c) R$ 400,75.
Jo
c) 50.
d) R$ 553,50.
d) 46.
e) R$ 645,25.
e) 58.
MATEMÁTICA
3
primeiro dia, foram construídos 8 do comprimento total da e o número de meninos das classes A, B, C e D em uma escola.
cerca, e, no segundo dia, foram construídos 480 metros de cer-
7
ca. No terceiro dia, a cerca foi finalizada, com os últimos 12 do A B C D
comprimento total construídos. O comprimento dessa cerca,
em quilômetros, é igual a Meninas 14 16 x 15
a) 5,76. Meninos 10 10 15 y
b) 7,68.
c) 8,64. Sabendo-se que o número de meninas supera o número de
d) 10,56. meninos em 21 alunos, e que o número total de alunos dessas
4 classes é igual a 113, é correto afirmar que o número total de
e) 11,52. meninas que estudam nessas 4 classes é igual a
a) 54.
b) 58.
323. (VUNESP — 2022) Uma escola noturna tem 6 salas de aula
c) 65.
e a média dos números de alunos por sala é igual a 28. Nessa
escola a sala A tem 37 alunos, a sala B tem 21 alunos, as salas C e d) 67.
D têm o mesmo número de alunos e as salas E e F têm o mesmo e) 72.
número de alunos. Sabendo que a sala C tem 9 alunos a mais do
que a sala E, o número de alunos da sala F é
a) 21. 328. (VUNESP — 2022) Determinado curso de aperfeiçoamento,
b) 20. oferecido por uma empresa, recebeu em 3 dias, 118 inscrições.
No primeiro dia, foram feitas 15 inscrições a mais do que no
c) 28. segundo dia, e no terceiro dia foram feitas 8 inscrições a menos
d) 26. do que no primeiro dia. O número de inscrições feitas no pri-
e) 23. meiro dia foi
a) 32.
b) 36.
324. (VUNESP — 2022) Um orientador de alunos dispõe de deter- c) 39.
minado número de lápis, que distribuirá para alguns alunos da d) 43.
escola. Ele pode dar 5 lápis para cada aluno, e não restará nenhum e) 47.
lápis com ele. Ele também pode dar 4 lápis para cada aluno, e,
nesse caso, contemplará 5 alunos a mais do que no caso anterior,
e também não restará nenhum lápis com ele. Então, o número de
lápis de que dispõe esse orientador de alunos é igual a 329.(VUNESP — 2022) Sabe-se que a Estação Sé do Metrô de São
00
Paulo tem x escadas fixas e 2x + 10 escadas rolantes. Se a razão
a) 100.
entre o número de escadas fixas e o número de escadas rolan-
7-
b) 120. 7 13
tes é igual a 19 , então o número total de escadas (fixas mais
c) 150. rolantes) da Estação Sé do Metrô é igual a
9.
30
d) 180. a) 26.
.
e) 200.
46
b) 32.
-1
c) 38.
d) 46.
a
lv
que tem o maior valor. Sendo assim, a pessoa com o maior valor 330. (VUNESP — 2022) Considere as pontuações finais obtidas
ça
d) R$ 650,00. a) 40 pontos.
Jo
e) R$ 700,00. b) 50 pontos.
c) 60 pontos.
d) 70 pontos.
326. (VUNESP — 2022) Se o número total de metros de certa e) 80 pontos.
fita contidos em um rolo fossem divididos pela professora em
x pedaços iguais de 130 cm de comprimento cada, restariam 20
cm de fita no rolo. Entretanto, a professora decidiu dividir toda 331. (VUNESP — 2022) A média das alturas de 20 crianças era
a fita em (x + 2) pedaços iguais, de 100 cm de comprimento cada igual a 112 cm no início de 2021. No fim de 2021, cada menino
e, desse modo, não restou nenhum pedaço de fita no rolo. Nes- desse grupo de crianças cresceu 7 cm e cada menina cresceu 5
sas condições, o número de pedaços obtidos pela professora foi cm. Se a média das alturas dessas 20 crianças no fim de 2021 era
igual a igual a 118,4 cm, o número de meninas nesse grupo é
a) 5. a) 5.
b) 7. b) 6.
c) 8. c) 4.
d) 10. d) 7.
e) 11. e) 8. 165
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332. (VUNESP — 2022) Após a finalização de uma obra, um certo “Eu levo uma caixa e do que sobrar eu levo mais um quarto”, um
número de sacos de cimento sobrou e os pedreiros que partici- segundo homem falou: “Então, das caixas que sobrarem, eu levo
param da construção dividiram esses sacos da seguinte manei- duas e do que ainda sobrar eu levo mais um quarto”. O tercei-
ra: cada pedreiro, um por vez, faria uma primeira retirada e em ro homem, que sabia o número total de caixas, fez as contas e
seguida uma segunda retirada. O primeiro pedreiro, em sua disse aos outros dois: “Fazendo dessa maneira, vocês levarão o
primeira retirada, pegou 3 sacos e na segunda retirada pegou mesmo número de caixas”. Os dois primeiros homens fizeram
um vigésimo do que sobrou. O segundo pedreiro pegou 4 sacos o transporte das caixas de acordo com suas falas, e o terceiro
na primeira retirada e, depois, na segunda retirada, pegou um homem transportou o que sobrou. O número de caixas que o
vigésimo do que sobrou, e assim sucessivamente, cada pedreiro terceiro homem transportou foi
pegando, na primeira retirada, 1 saco a mais do que o pedreiro a) 1.
anterior retirou em sua primeira retirada e, na segunda retira-
da, um vigésimo do que ainda houvesse. Após todos os pedrei- b) 2.
ros pegarem os sacos de acordo com o combinado, verificou-se c) 3.
que todos tinham a mesma quantidade de sacos. O número de d) 4.
sacos que cada pedreiro pegou foi
e) 5.
a) 17.
b) 20.
c) 18. 336. (VUNESP — 2022) Alfredo e Henrique começaram a ler um
d) 19. mesmo livro. Alfredo leu 11 páginas por dia e Henrique leu 6
e) 21. páginas por dia. Dessa maneira, Henrique levou 35 dias a mais
do que Alfredo para terminar de ler o livro, cujo número de
páginas está compreendido entre
a) 400 e 450.
333. (VUNESP — 2022) Considere a seguinte situação:
b) 450 e 500.
O gráfico a seguir apresenta os percentuais de funcionários de
uma empresa que trabalham nos setores A, B, C e D. Sabe- se c) 500 e 550.
que a diferença entre o número de funcionários que trabalham d) 550 e 600.
no setor B e o número de funcionários que trabalham no setor e) 600 e 650.
A é de 18 funcionários.
00
a) 6.
7-
b) 9.
c) 12.
13
9.
d) 15.
30
e) 18.
.
46
balham no setor A, o número de funcionários que trabalham no 338. (VUNESP — 2021) Em uma palestra no auditório de uma esco-
lv
setor A que devem ser transferidos para o setor B deve ser igual la, todos os alunos presentes estavam sentados, de maneira que
Si
a) 2.
ar
e) 54.
m
b) 3.
si
c) 4.
Jo
MATEMÁTICA
1
rado ao número de visitantes na segunda-feira, foi maior em determinado veículo corresponde a 4 da capacidade total do
10%, e que, no período em questão, o número médio de visi- tanque. Para que esse tanque fique com metade de sua capa-
tantes foi de 470 pessoas, é correto afirmar que, na sexta-fei- cidade total preenchida, é necessário colocar mais 13 litros de
ra, o número de visitantes superou o número de visitantes da combustível nele. A capacidade total desse tanque é de
segunda-feira em a) 52 litros.
a) 90 pessoas. b) 46 litros.
b) 80 pessoas. c) 40 litros.
c) 70 pessoas. d) 34 litros.
d) 60 pessoas. e) 28 litros.
e) 50 pessoas.
Se nesse dia, o número total de pacientes atendidos no período 345. (VUNESP — 2021) Luca e Pietro tomaram empréstimos
da manhã foi o triplo do número total de pacientes atendidos de valores diferentes, os quais, juntos, somam R$ 24.000,00.
com problemas de nariz, então, o número de pacientes atendi- Sabendo-se que 40% do valor emprestado por Luca correspon-
dos com problemas de garganta no período da tarde foi dem a 24% do valor emprestado por Pietro, conclui-se, correta-
a) 3. mente, que o valor emprestado por Luca foi igual a
b) 6. a) R$ 9.600,00.
00
b) R$ 9.000,00.
7-
c) 9.
c) R$ 8.800,00. 13
d) 12.
d) R$ 8.000,00
9.
e) 15
30
e) R$ 7.600,00
.
46
-1
341. (VUNESP — 2021) Em uma empresa, o número de funcio- 346. (VUNESP — 2021) Uma estrada que liga duas cidades tem
a
nários do setor B era igual a um sétimo do número de funcioná- um trecho as faltado e um trecho de terra. O trecho asfaltado é
lv
rios do setor A. Foram admitidos 5 novos funcionários para cada 58 km maior que o quíntuplo do trecho de terra, e a velocidade
Si
um desses dois setores, e o número de funcionários do setor B máxima na parte asfaltada é o triplo da velocidade máxima na
es
passou a ser igual a um quarto do número de funcionários do parte de terra. Dirigindo na velocidade máxima permitida em
lv
setor A. Antes dessas admissões, o número de funcionários do cada um dos trechos, Bianca percorreu o trecho asfaltado em
ça
c) 7. a) 290.
m
si
d) 6. b) 324.
Jo
e) 5. c) 348.
d) 396.
e) 406.
342. (VUNESP — 2021) Uma obra recebeu 18 caixas de certo
azulejo, que foram totalmente divididas entre três instaladores.
Almeida recebeu o dobro da quantidade de caixas que Luciano 347. (VUNESP — 2021) Em um campeonato, um time fez uma
recebeu, e Vander recebeu duas caixas a menos que a quantida- média de 4 gols por partida nas 22 primeiras partidas. Nas 3
de que Almeida recebeu. Se cada caixa tem 12 unidades, então partidas seguintes, esse time fez o mesmo número de gols por
a quantidade de azulejos que Luciano recebeu, nessa distribui- partida, e, nas 5 últimas partidas, fez um total de 2 gols. Con-
siderando todas as 30 partidas, a média de gols por jogo desse
ção, foi igual a
time foi igual a 3,1, e o número de gols feitos na 23ª partida foi
a) 48. a) 0.
b) 60. b) 1.
c) 72. c) 2.
d) 84. d) 3.
e) 96. e) 4. 167
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348. (VUNESP — 2021) Em uma caixa é possível colocar, no
43 E 95 B
máximo, 15 latas grandes, todas iguais entre si, ou algumas latas
pequenas, também iguais entre si. Sabendo que 3 latas grandes 44 B 96 B
ocupam o mesmo espaço que 4 latas pequenas, então, se nessa 45 A 97 C
caixa forem colocadas 6 latas grandes e as demais pequenas, o
número máximo de latas (grandes + pequenas) que poderão ser 46 A 98 C
colocadas nessa caixa é 47 B 99 E
a) 21.
48 D 100 C
b) 18.
49 E 101 B
c) 15.
50 E 102 B
d) 12.
51 B 103 D
e) 9.
52 C 104 D
53 B 105 D
349. (VUNESP — 2021) André tem o dobro da idade de Beto, e 54 E 106 B
Beto tem 20 anos a mais que Carla. Sendo a média aritmética
das idades dessas três pessoas igual a 24 anos, a idade de Carla, 55 D 107 C
em anos, é 56 B 108 A
a) 3. 57 B 109 D
b) 13.
58 B 110 E
c) 23.
59 A 111 B
d) 33.
60 D 112 C
e) 43.
61 B 113 A
62 C 114 E
350. (VUNESP — 2021) Em uma sala de aula, há 40 alunos, dos 63 C 115 C
quais 60% falam inglês. Entre os alunos que falam inglês, 75%
são meninas. Sabe-se que, nessa sala, há 12 meninos que não 64 D 116 E
falam inglês. Assim, o número total de meninas da sala é 65 E 117 D
a) 22. 66 A 118 E
b) 20.
67 B 119 E
c) 18.
68 D 120 D
00
d) 16.
69 B 121 A
7-
e) 14.
70 A 13 122 C
9.
71 A 123 C
GABARITO
30
72 D 124 D
.
46
73 B 125 B
-1
1 B 22 A 74 C 126 C
a
lv
2 B 23 D 75 A 127 A
Si
3 A 24 E 76 D 128 B
es
4 E 25 A 77 D 129 E
lv
ça
5 A 26 B 78 D 130 E
on
6 A 27 C 79 C 131 D
G
7 E 28 C 80 B 132 D
ar
81 E 133 B
m
8 D 29 A
si
9 A 30 E 82 E 134 C
Jo
10 C 31 E 83 D 135 E
11 C 32 D 84 D 136 C
12 E 33 C 85 B 137 D
13 C 34 A 86 B 138 C
14 A 35 D 87 D 139 C
15 C 36 E 88 C 140 A
16 B 37 B 89 D 141 C
17 B 38 C 90 D 142 E
18 B 39 C 91 C 143 E
19 A 40 C 92 C 144 E
20 C 41 A 93 C 145 D
21 A 42 A 94 C 146 B
168
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MATEMÁTICA
147 D 199 D 251 A 301 B
148 C 200 E 252 E 302 C
149 C 201 C 253 C 303 E
150 C 202 E 254 B 304 B
151 B 203 D 255 C 305 A
152 D 204 D 256 D 306 C
153 B 205 E 257 C 307 C
154 E 206 D 258 A 308 E
155 C 207 E 259 A 309 E
156 D 208 C 260 C 310 C
157 E 209 B 261 C 311 E
158 A 210 B 262 A 312 C
159 A 211 B 263 D 313 E
160 C 212 A 264 A 314 B
161 D 213 C 265 C 315 C
162 B 214 D 266 D 316 C
163 C 215 D 267 C 317 C
164 B 216 B 268 B 318 C
165 B 217 A 269 D 319 C
166 A 218 E 270 E 320 E
167 D 219 B 271 C 321 E
168 A 220 B 272 A 322 E
169 A 221 C 273 A 323 D
170 D 222 A 274 A 324 A
171 A 223 E 275 B 325 E
172 C 224 D 276 A 326 C
00
173 C 225 A 277 D 327 D
7-
174 B 226 A 278 D 13 328 E
9.
175 A 227 E 279 E 329 E
30
00
7-
13
9.
.30
46
-1
a
lv
Si
es
lv
ça
on
G
ar
m
si
Jo
170
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CONHECIMENTOS GERAIS
CONHECIMENTOS
GERAIS
1. (VUNESP — 2022) No texto da Constituição aprovado final- 3. (VUNESP — 2020) “A primeira constituição da república se
mente a 24 de fevereiro de 1891 […], a Igreja foi forçada a inspirou no modelo norte-americano, consagrando a República
resignar-se: casamento civil, ensino leigo, secularização de Federativa Liberal. A chave da autonomia dos Estados – desig-
cemitérios, recusa de direitos eleitorais aos religiosos ligados nação dada às antigas províncias – estava no artigo 65 § 2o da
por voto de obediência (exime-se, portanto, o clero secular da Constituição (de 1891). Aí se dizia caber aos Estados poderes e
cláusula restritiva). direitos que não lhes fossem negados por dispositivos do texto
constitucional. Desse modo os Estados ficaram implicitamente
(Sérgio Lobo de Moura e José Maria Gouveia de Almeida. “A Igreja na autorizados a exercer atribuições diversas, como as de contrair
Primeira República. In: Boris Fausto (org.).
empréstimos no exterior e organizar forças militares próprias.”
História geral da civilização brasileira, tomo III, 2º vol., 1990, p. (Boris Fausto. História do Brasil)
327-328)
A decorrência mais impactante do artigo da Constituição de
Esses tópicos da primeira Constituição republicana 1891, citado no excerto, foi:
a) referiam-se às relações entre o Estado e as instituições a) a criação de divisões regionais que se fortaleceriam para
religiosas. combater ações federais que ferissem seus interesses,
b) sujeitaram legalmente os bens dos mosteiros aos interes- gerando uma verdadeira anarquia entre os governos
ses do Estado. provinciais.
c) foram suspensos pela Constituição de 1934 com a adoção b) a organização de grupos separatistas das províncias, prin-
cipalmente as mais ricas, que se fortaleceram para que o
00
do regime do padroado.
movimento ganhasse força e projeção nacional.
7-
d) impuseram o beneplácito do poder executivo federal às
Bulas papais. c) a formação de milícias estaduais capazes de se oporem às
13
Forças Nacionais, sendo São Paulo a província que mais
9.
e) impediram a participação política da hierarquia católica ao investiu no armamento de grupos submissos ao governo
30
mulgada em fevereiro de 1891, inspirou-se no modelo norte-a- e) a possibilidade de contrair empréstimos no exterior, que
Si
mericano […]. seriam vitais para o governo paulista criar planos de valo-
es
suas mercadorias.
ça
Esta Constituição
on
to ao voto para todos os homens e mulheres maiores de 21 4. (VUNESP — 2019) A Constituição Federal, aprovada pela
ar
anos, com exceção dos cidadãos que não estudassem ou Assembleia Constituinte, em 24 de fevereiro de 1891, cumpriu
m
exercessem alguma atividade profissional remunerada. a promessa de descentralizar uma das palavras de ordem do
si
00
até os anos 1930, tem relação, entre outras razões, com
7-
a) a exigência dos credores internacionais do Brasil de que 13
novos empréstimos fossem concedidos desde que fossem (http://enciclopedia.itaucultural.org.br)
9.
afiançado pelo governo paulista.
30
b) a existência da Força Pública paulista, organização policial A pintura traz informações sobre a história do Brasil, ao mesmo
.
46
estadual, que era efetivamente um exército e chegou a con- tempo em que exprime uma perspectiva social, presente nas
-1
tar com 14 mil soldados efetivos. disputas políticas dos anos 30 do século passado, que
a) enaltecia a ausência de discriminação étnica na sociedade
a
diminuía a autonomia dos estados, mas concentrava nestes c) insistia na aliança das classes trabalhadoras com os pro-
ça
e) o controle exercido pelos paulistas sobre o Poder Judiciário d) denunciava a desorganização produtiva da economia agrí-
G
federal, que sempre atendia aos interesses de São Paulo cola do país.
contra as demandas federais.
ar
meio ambiente.
si
Jo
CONHECIMENTOS GERAIS
enquanto ocupava a função de Comandante Geral da Força
c) da decretação do Estado Novo.
Pública de São Paulo, morreu durante a demonstração de um
d) da Proclamação da República. morteiro criado para ser utilizado em batalhas da Revolução
e) da Revolução Constitucionalista de 32. Constitucionalista de 1932.
a) Herculano de Carvalho e Silva.
b) Júlio Marcondes Salgado.
c) Júlio Prestes.
10. (VUNESP — 2019) Observe a imagem.
d) Miguel Costa.
e) Euclides Figueiredo.
O trecho apresenta
a) os argumentos dos tenentistas dissidentes para exigir que
a plataforma eleitoral da Aliança Liberal fosse modificada,
(https://bit.ly/32wUYAD. Acessado em 17 de julho de 2019)
com a defesa do federalismo.
b) parte do processo do rompimento político de Luís Carlos
O cartaz foi produzido e apresentado no contexto Prestes com o movimento tenentista e a sua adesão aos
princípios marxista-leninistas.
a) da Revolução Constitucionalista de 1932, movimento no
c) a guinada conservadora de Luís Carlos Prestes, mostrando-
qual o estado de São Paulo lutou com armas contra o gover-
-se próximo aos princípios do integralismo, caso da defesa
no provisório de Getúlio Vargas. do civismo.
00
b) da Revolução Tenentista de 1924, na qual militares refor- d) a moderada posição de Luís Carlos Prestes em relação aos
7-
mistas tomaram a cidade de São Paulo e exigiram a renún- resultados eleitorais de 1930, que apontaram a expressiva
cia do presidente Washington Luís. vitória de Getúlio Vargas. 13
9.
c) do Levante Integralista de 1938, no qual a Ação Integralista e) a polêmica decisão do ex-líder tenentista Luís Carlos Pres-
30
Brasileira, sob o comando de Plínio Salgado, tentou desti- tes em apoiar a candidatura de Júlio Prestes à presidência
da República.
.
46
e) da Greve Geral de 1917, iniciada em São Paulo, e que se espa- composição da Assembleia Constituinte, e os novos partidos,
Si
lhou por todo país, exigindo a criação de leis que proteges- organizações políticas de massa que surgiam, agitavam os
es
sem os trabalhadores. anos que vão de 1932 a 1935. Nesse período, são perceptíveis ao
menos quatro grandes tendências político-ideológicas: autori-
lv
dade configura-se como eixo de análises a partir da influência Sobre a tendência fascista, é correto afirmar que
m
Francisco Weffort sobre o “Estado de compromisso”. Partido Republicano Constitucional (PRC), que tinha amplo
Jo
00
16. (VUNESP — 2019) Concordo com o argumento de que traços gastos públicos.
7-
totalitários são identificáveis nos discursos e práticas de Var-
gas, mas não se pode dizer que tenha havido, no período, “efe- e) as inúmeras crises entre o Executivo e o Legislativo, este
13
tivação histórica do conceito em plano macro-institucional e último acusado pelo governo de sabotar as suas iniciativas
9.
mais importantes, e a criação de uma lei sobre a remessa de
30
uma ordem totalitária, a historiadora aponta que da faixa carregada pelos trabalhadores e assinale a alternativa
Si
a) não ocorreu o monopólio absoluto do Estado no plano físi- que completa corretamente o enunciado da questão.
es
população.
e) as práticas políticas do governo autoritário respeitaram as
particularidades regionais, especialmente no que se refere
ao sistema educacional.
CONHECIMENTOS GERAIS
mia, o que beneficiou os trabalhadores urbanos em detri- ponder a essa questão do regime representativo
mento dos camponeses.
a) ampliando o direito ao sufrágio à grande massa de traba-
c) diminuição do intervencionismo do Estado para facilitar o lhadores imigrantes das indústrias.
processo de industrialização e a ampliação dos mercados
de trabalho e de consumo. b) restringindo o número de candidatos às casas legislativas
por meio do sufrágio universal.
d) promulgação de reformas na legislação das empresas
que reduziam os encargos trabalhistas com o objetivo de c) suspendendo a eleição para presidente da República após a
ampliar a oferta de empregos. adoção constitucional do voto secreto.
e) proibição de instalação de empresas estrangeiras no país d) qualificando o voto popular por meio da concessão de direi-
para incentivar e proteger a indústria nacional e os traba- tos civis aos operários urbanos.
lhadores brasileiros.
e) generalizando as consultas plebiscitárias nos casos de
reformas políticas mais relevantes.
00
organizar em sindicatos controlados pelo Estado, neutrali- sistemas educacionais para seus filhos.
7-
zando a ação política autônoma do movimento operário. 13
e) criação do Deops (Departamento Estadual de Ordem Políti-
9.
ca e Social), que foi organizado por Vargas com o objetivo de
30
perseguir os movimentos políticos de oposição ao governo. 24. (VUNESP — 2019) À primeira vista, quando se fala em patri-
mônio histórico, há uma imediata associação da palavra a
.
46
lia pelo rádio o preâmbulo e os primeiros artigos da nova Cons- vados. Isso se deve, em grande medida, à primeira legislação
es
tituição. Sua nova ordem nascia sem surpresas. patrimonial do país, o Decreto-lei nº 25/37, ainda em vigor, que,
em seu art. 1º, explicita o conceito de “patrimônio histórico e
lv
artístico”:
on
Essa “nova ordem”, conhecida como Estado Novo (1937- 1945), Constitui o patrimônio histórico e artístico nacional o conjunto
caracterizou-se de bens móveis e imóveis existentes no país e cuja conserva-
G
a) pela extinção dos órgãos legislativos e pelo intervencionis- ção seja de interesse público, quer por sua vinculação a fatos
ar
b) pelo aumento da autonomia estadual e pela busca de apoio valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou artístico.
si
00
algumas áreas sociais, como a educação.
7-
(Boris Fausto, História do Brasil. Adaptado)
13
Considerando a Primeira República e a Era Vargas, na política
9.
27. (VUNESP — 2018) A grande mudança que se deu, após 1930, mencionada no trecho, é correto afirmar que
30
máxima prioridade ao desenvolvimento do mercado interno, eleitoral, pois Getúlio Vargas não ampliou os direitos polí-
-1
ao crescimento “para dentro”, adotando uma estratégia em que ticos e sociais vigentes antes da década de 1930.
a industrialização aparece como instrumento para tornar a
a
economia nacional o menos dependente possível do mercado b) Getúlio Vargas diferenciou-se ao autorizar partidos repre-
lv
b) crise da economia cafeeira provocada pela baixa produção. cia” por Getúlio Vargas, embora ele tivesse estabelecido leis
Jo
c) aplicação de capital norte-americano nas indústrias meta- para regulamentar o trabalho no campo.
lúrgicas nacionais.
d) instalação no país de grandes indústrias multinacionais de
bens duráveis. 30. (VUNESP — 2021) O Estado Novo foi arquitetado como um
e) atração de investimentos internacionais para o país com a Estado autoritário e modernizador que deveria durar muitos
política de juros altos. anos. No entanto, seu tempo de vida acabou sendo curto, pois
não chegou a oito anos. Os problemas do regime resultaram
mais da inserção do Brasil no quadro das relações internacio-
nais do que das condições políticas internas do país.
28. (VUNESP — 2016) Leia o texto.
1934. Os Integralistas estão em estado de graça: suas (Boris Fausto, História concisa do Brasil)
fileiras se engrossam em todas as partes do Brasil, onde seus
núcleos conseguem apoio dos fascistas italianos e alemães, No contexto apresentado no excerto, o “quadro das relações
das autoridades policiais, dos banqueiros e grandes fazendei- internacionais” refere-se à
ros e de intelectuais. Ante a deterioração da economia brasilei- a) demissão de parte do ministério de Vargas quando, em
ra que a queima de café não consegue sustar, Getúlio Vargas meio à Segunda Guerra, o governo ditatorial estabeleceu
fica a observar a ascensão, pouco comum nos hábitos políticos um acordo com o Eixo, permitindo que esse bloco usasse o
176 brasileiros, do movimento integralista. espaço marítimo do Brasil.
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
b) pressão diplomática da Argentina para que o Estado brasi- O texto alude à política exterior do governo de Getúlio Vargas
CONHECIMENTOS GERAIS
leiro aderisse às forças aliadas, declarasse guerra aos países durante o Estado Novo (1939-1945). A grave tensão ideológica
do Eixo e mandasse tropas para libertar o Norte da África e militar em grande parte dos anos de 1930 poderia favorecer
das forças nazistas. uma atitude “pendular” do governo brasileiro entre a Alemanha
c) deliberação da I Conferência Internacional de Estados e os Estados Unidos da América.
Americanos determinando, apesar da discordância do Bra- No final, a aliança com os Estados Unidos
sil, que todas as nações da América deveriam se manter a) favoreceu o projeto do Estado brasileiro de proteger o preço
neutras na Segunda Guerra. dos produtos manufaturados exportados.
d) entrada do Brasil na Segunda Guerra, ao lado dos Aliados, b) aboliu a tradição brasileira de oposição à hegemonia norte-
provocando ação de opositores, que começaram a explorar -americana na América.
a contradição entre a ditadura Vargas e o apoio do governo
c) pressupôs formalmente a democratização da política brasileira.
brasileiro às democracias.
d) decorreu da condenação pública do regime nazista pelo go-
verno brasileiro.
e) implicou o financiamento norte-americano da indústria de
31. (VUNESP — 2019) A escassez de navios capazes de atraves-
base no Brasil.
sar o oceano estimulou as exportações de artigos manufatu-
rados e, ao mesmo tempo, desencorajou as suas importações.
Os mercados consumidores da Argentina, do Uruguai, e de
outros países sul-americanos se abriram para os brasileiros ao 34. (VUNESP — 2018) Leia a seguir o trecho retirado do jornal O
se fecharem as fontes habituais de suprimento de tecidos. As Estado de S. Paulo publicado no dia 8 de maio de 1945, à época
exportações de tecidos de algodão, em meados de 1942, só eram da rendição da Alemanha nazista na Segunda Guerra Mundial:
superadas em valor, pelo café; as carnes enlatadas e congeladas “Comemorando a paz que afinal foi conquistada, as nossas
vinham em terceiro lugar. populações, pelo muito que fizeram, hão de sustentá-la, ao lado
(Warren Dean. A industrialização de São Paulo (1880-1945), s/d) de outros povos, com todas as suas forças e inteligência, para
que o sangue generoso da mocidade, derramado nas batalhas,
O excerto alude tenha sempre a significação que hoje todos lhe reconhecemos:
a) ao isolamento internacional da economia brasileira provo- o fim da opressão e o começo da liberdade, cuja existência se
cado pela Grande Guerra Mundial. deve a milhões de homens, mulheres e crianças sacrificadas.”
b) ao efeito das leis governamentais de proteção ao trabalho O trecho evidencia um dos fatores que contribuiu para a crise
no mercado interno brasileiro. do Estado Novo, corretamente identificado como
c) ao entrave ao desenvolvimento industrial do Brasil decor- a) a contradição entre a política externa e a política interna de
rente da concorrência de produtos estrangeiros. Vargas.
d) à política de desvalorização da moeda brasileira com a b) o esgotamento da política intervencionista após a criação
finalidade de encarecer as mercadorias industrializadas da Petrobras.
importadas. c) a derrota dos países aliados ao Brasil no contexto da Segun-
da Guerra.
00
e) à situação da economia do Brasil em um quadro de con-
frontos militares entre os países industrializados. d) a decadência dos países que participaram das batalhas na
7-
Europa. 13
e) a corrosão do apoio a Vargas devido à sua aliança formal
9.
entanto, foi se tornando cada vez mais difícil para o Brasil man- 35. (VUNESP — 2017) O regresso ao Rio de Janeiro do 1º Escalão
a
(Alfredo Boulos Júnior, História: sociedade & cidadania, 9º ano) sendo esperado e interpretado como um marco na campanha
Si
A respeito da participação brasileira na Segunda Guerra Mun- cidade seria como uma grande festa da UDN e de seu candidato.
lv
dial, é correto afirmar que (Angela de Castro Gomes, A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: Editora
ça
b) pressionado pela França e pela Inglaterra, o Brasil rompeu Novo associada ao retorno da FEB, que
ar
tropas.
trução de uma saída negociada para o fim da ditadura, o
si
c) rompidas as relações diplomáticas com o Japão, a parti- que levou Getúlio a renunciar e se isolar politicamente, sem
Jo
cipação da Marinha brasileira foi decisiva nas batalhas do estabelecer relação com a cena política que viria a seguir.
Atlântico.
b) ressaltaria o vínculo entre os setores de oposição a Vargas e
d) se declarou guerra ao Eixo e houve o envio da Força Expedi- a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial ao lado
cionária Brasileira (FEB) para a Itália. dos Aliados, na medida em que Vargas tinha sido favorável à
e) foi fundamental a pressão exercida pela Argentina, que exi- entrada na guerra ao lado do Eixo.
giu que o Brasil declarasse guerra contra os Aliados. c) consagraria a vitória da luta pela democracia e a repulsa
à ditadura e a seu presidente, evidenciando a contradição
entre uma política externa alinhada com os valores demo-
33. (VUNESP — 2022) Embora o argumento do pêndulo possa cráticos e uma política interna autoritária.
ter servido como elemento secundário de convencimento no d) evidenciaria a fraqueza do governo Vargas naquele contex-
processo decisório junto a funcionários em Washington, o mais to, dado o fato de que o governo teve poucos recursos para
plausível é, uma vez mais, a explicação pelo cálculo estratégico: sustentar as tropas na guerra, o que reforçou as sensações
tendo em vista a alta possiblidade de envolvimento dos Estados de pobreza e precariedade disseminadas à época.
Unidos na guerra, seria útil atrair o Brasil como principal ponto e) consolidaria a aliança entre as elites civis organizadas na
de sustentação político-diplomática no hemisfério sul. UDN, economicamente intervencionistas e socialmente
(Rubens Ricupero. A diplomacia na construção do Brasil – 1750-2016, 2017. conservadoras, e os militares recém- -saídos da guerra,
p. 329 - 330) autoritários e com forte inspiração fascista. 177
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36. (VUNESP — 2022) Alguns analistas de sua obra o criticam c) um potencializador das práticas econômicas e sociais
pelo seu economicismo. Sua obra Formação do Brasil contem- rurais, evitando choques oriundos da industrialização e da
porâneo revelaria este economicismo já em sua estrutura: ela urbanização.
se divide em três seções básicas, cuja disposição revela a priori-
d) um mecanismo de reafirmação da identidade religio-
dade da infraestrutura como instância determinante na análise
sa católica brasileira, em detrimento de outras crenças e
– povoamento, vida material, vida social. O seu economicismo
religiões.
apareceria, portanto, na própria disposição do tema – essa
segmentação do texto não serve apenas para facilitar a expo- e) uma forma de afirmação de um ideal racista, voltado para a
sição, mas é um recurso de aprofundamento radical do recorte defesa da cultura popular e das políticas de branqueamento.
analítico.
(José Carlos Reis, As identidades do Brasil: de Varnhagen a FHC. Rio de
Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1999, p. 177. Texto adaptado)
39. (VUNESP — 2018) (...) foi o primeiro veículo de comunicação
O excerto faz referência a a chegar às residências e aos locais de trabalho. Por causa de
seu enorme impacto no dia a dia dos brasileiros, Getúlio impôs
a) Sérgio Buarque de Holanda.
o controle das informações transmitidas (…) durante o Estado
b) Florestan Fernandes. Novo. Nem tudo podia ser dito, e a forma de dar a notícia tam-
c) Nelson Werneck Sodré. bém era pensada com cuidado, para evitar que a voz da oposi-
d) Capistrano de Abreu. ção chegasse aos brasileiros. Interesses políticos e comerciais
sempre interferiram nos meios de comunicação.
e) Caio Prado Júnior.
(Disponível em: http://memorialdademocracia.com.br. Acesso em:
14.08.2018. Adaptado)
37. (VUNESP — 2019) O marco inaugural nas análises da cultu- A qual meio de comunicação o texto faz referência?
ra brasileira seria Casa Grande & Senzala, estampada em 1933.
a) Rádio.
Fecho de um período do pensamento brasileiro, e início de
outro, é [...] obra híbrida de tradição e inovação, em muitos pon- b) Televisão.
tos nostálgica de um Brasil que chegava ao fim – o de antes de c) Jornal.
1930, visto por Gilberto Freyre de forma análoga à douceur de
d) Revista.
vivre que coloriu certas análises saudosistas do Antigo Regime
francês. e) Telefone.
[Laura de Mello e Souza, Aspectos da historiografia sobre o Brasil colonial.
Em Marcos Cezar de Freitas (org.). Historiografia brasileira em perspectiva]
00
a preparar a criação de uma instituição nacional de proteção do
capitalista.
7-
patrimônio. Foi esse o documento que foi usado nas discussões
b) reconhece que a fragilidade cultural brasileira é tributária 13
preliminares sobre a estrutura e os objetivos do SPHAN (Servi-
da enorme influência das ordens religiosas, em especial dos ço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional), criado afinal
9.
jesuítas, que não valorizavam as práticas sociais das socie-
30
obra escrava africana porque essa condição gerou um povo Novo 1937-1945 – Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional.
sem sentimentos de amor à terra natal e que desvaloriza a Disponível em: <https://goo.gl/6czzC4>. Adaptado)
a
lv
cultura europeia.
Si
ao formato da administração colonial portuguesa, marcada a) um momento histórico de preservação e valorização dos
pela corrupção endêmica e pela atenção excessiva aos inte-
lv
da amoralidade, e vê a mestiçagem como benéfica ao Brasil. b) uma perspectiva de cultura nacional autoritária e etnocên-
ar
38. (VUNESP — 2018) No Brasil pós 1930, a relação entre inte- samba, dando ênfase aos patrimônios monumentais cató-
lectuais e os valores autoritários que emanavam do Estado licos, tais como as igrejas mineiras do barroco.
não deve ser vista como passiva, com homens letrados e artis- c) um ambiente de centralização nas políticas de cultura e
tas “bem-intencionados” tornando-se vítimas das manipula- educação, o que incluía as questões de identidade e de
ções de políticos espertalhões. As soluções autoritárias para a
patrimônio, mas que conviveu, contraditoriamente, com
“questão nacional” ou para o campo cultural, sobretudo aquelas
políticas economicamente liberais, o que levou à entrada de
que envolviam a educação das massas e a imposição de valo-
capital estrangeiro na industrialização.
res nacionalistas às elites regionais, eram compartilhadas por
vários intelectuais ideologicamente distintos entre si, como d) um contexto de (re)construção da identidade nacional a
liberais, fascistas, católicos e positivistas. partir de elementos como o patrimônio, que representa-
(Napolitano, M. História do Brasil República: da queda da Monarquia ao fim
va a história na preservação de alguns edifícios históricos,
do Estado Novo. São Paulo: Contexto, 2016. Adaptado) evidenciando a parceria entre os intelectuais e o Estado na
formulação de importantes políticas públicas.
À época, os intelectuais passaram a ver no Estado e) uma época de consolidação das propostas de preservação
a) um agente de efetivação de um projeto politicamente des- do patrimônio baseadas em concepções eurocêntricas, que
centralizado, em que prevalecesse a autonomia dos estados. tomavam a ideia de civilização como referência e consi-
b) um meio para construir os valores da “brasilidade”, forjando deravam o nacional como cultura inferior, que deveria ser
178 uma nação integrada que unisse elites e classes populares. preservada por suas marcas folclóricas.
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41. (VUNESP — 2019) Em 18 de setembro de 1946 foi promulga- 44. (VUNESP — 2018) Em agosto de 1969, o Presidente Costa e
CONHECIMENTOS GERAIS
da a quinta Constituição brasileira, a quarta republicana. Com Silva sofreu grave ataque cardíaco. Seguiu-se uma intensa luta
218 artigos, manteve a denominação Estados Unidos do Brasil. pelo poder, em torno da sucessão. Segundo a Constituição de
O Congresso foi dividido em duas casas. O mandato do Presi- 1967, então em vigência, o Vice-Presidente Pedro Aleixo deve-
dente da República foi estabelecido em cinco anos. A eleição do ria suceder imediatamente ao presidente, em caso de morte ou
Presidente e Vice seria simultânea, ou seja, não formariam uma incapacidade deste para os deveres do cargo. Mas Pedro Aleixo
chapa, seriam escolhidos separadamente pelo eleitor. opusera-se abertamente ao AI-5, não servindo, portanto, aos
propósitos das forças armadas que controlavam o Estado. O
(Marco Antonio Villa. A história das Constituições brasileiras, 2011) Alto Comando das Forças Armadas, dotado de poderes extraor-
dinários, concluiu que “a solução constitucional não era viável”,
A experiência política brasileira derivada da Constituição citada decidindo que a presidência seria exercida por uma junta pelos
pode ser exemplificada pela ministros do Exército, da Marinha e da Aeronáutica.
a) alternância no poder central de políticos apoiados pelos (Alves, M. H. M. Estado e oposição no Brasil:1964-1984. Bauru: Edusc, 2005.
governadores do conjunto dos estados da Federação. Adaptado)
b) predominância eleitoral de partidos políticos representan-
tes das classes de assalariados rurais. A crise sucessória de Costa e Silva evidencia
a) a estabilidade política que marcou o país no período, garan-
c) concentração das decisões políticas no poder executivo em
tida por meio de acordos dos militares com a oposição civil.
prejuízo dos poderes legislativos e judiciários.
b) o compromisso reiterado dos militares com a perspectiva
d) censura regular às manifestações de industriais que se
de abertura política, ainda que os movimentos de oposição
opunham aos governos federal e estaduais.
tenham impedido esse processo.
e) mudança, no governo federal, de um candidato eleito por c) a importância que a interlocução com os civis sempre teve
um partido conservador para um político ligado a sindica- para os militares, em especial nas eleições e nas sucessões
tos de trabalhadores. presidenciais.
d) o caráter autoritário e politicamente instável do regime
militar, na medida em que a própria Constituição de 1967
42. (VUNESP— 2018) Ainda hoje, as interpretações mais difun- estava sendo desrespeitada.
didas, embora reconheçam a inequívoca vocação democrática e) o cumprimento da lei pelos militares, de tal forma que
da Constituição de 1946, sublinham suas limitações e sua inci- todos os trâmites legais fossem observados nos contextos
dência sobre aquilo que consideram ser a fragilidade da expe- eleitorais.
riência democrática brasileira nesse período.
(Schwarcz, L. M.; Starling, H. M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia
das Letras, 2015. Adaptado) 45. (VUNESP — 2021) Em fevereiro de 1978, no Rio de Janeiro,
foi fundado o primeiro Comitê Brasileiro pela Anistia (CBA). E o
Entre as limitações citadas no trecho, é correto identificar que até então se apresentava como uma medida de justiça res-
00
a) a exclusão do voto feminino. taurativa se transformou numa afirmativa de direitos – a “face
7-
b) a manutenção do voto censitário. imprescindível das liberdades democráticas”, sublinhou a Carta
13
de Princípios do CBA paulista, criado em maio de 1978.
c) a proibição de manifestações de rua.
9.
Os CBAs foram a senha para o início de um movimento memo-
30
d) a inexistência do direito ao habeas corpus. rável – a campanha pela anistia ampla, geral e irrestrita –, que
.
e) a exclusão do direito de voto aos analfabetos. unificou as forças de oposição, reuniu artistas e intelectuais,
46
rios que atribuía ao presidente da República. que não aceitavam que as principais lideranças antes da
Jo
(Carlos Fico, História do Brasil contemporâneo: da morte de Vargas aos dias ruptura institucional de 1964 fossem anistiadas e tivessem
atuais, p. 66) os seus direitos políticos reestabelecidos.
c) produto de uma longa negociação entre as lideranças da
O Ato Institucional, aprovado em dezembro de 1968, permitia
ARENA e do MDB e, com a forte oposição das principais
ao presidente da República centrais sindicais, resultou numa lei bem abrangente, que
a) indicar um senador indireto por estado e escolher os secre- permitiu que os cargos políticos e administrativos exerci-
tários estaduais de Segurança Pública. dos antes de 1964 fossem imediatamente reassumidos.
b) escolher os presidentes do Senado, da Câmara dos Deputa- d) derivada de uma emenda constitucional proposta pelos
dos e das Assembleias Legislativas de cada Estado. deputados e senadores do MDB, com o apoio de alguns
parlamentares da ARENA, e garantiu uma anistia política a
c) escolher os prefeitos e os governadores de estado, além de
todas as forças políticas, com exceção dos militantes ligados
aprovar, ou não, os orçamentos públicos em todos os níveis
aos grupos clandestinos de esquerda.
de poder.
e) de Iniciativa Popular, a partir das lideranças da OAB e
d) proibir o habeas corpus em todas as ações penais e referen-
da CNBB, aprovada apenas com os votos da oposição ao
dar as eleições legislativas estaduais. governo federal, permitindo a imediata liberdade de todos
e) cassar mandatos e suspender direitos políticos, assim os presos políticos, assim como a legalização dos partidos
como demitir ou aposentar servidores públicos. comunistas e das centrais sindicais. 179
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46. (VUNESP — 2020) “A preocupação em institucionalizar as
relações entre Estado e operariado (...) manifestou-se, no ime-
diato pós30, com a criação do Ministério do Trabalho (1931)
e a promulgação da legislação trabalhista a mais diversa. No
entanto, desde 1933 o sindicalismo independente e pluralista
(...) sofrerá séria ofensiva estatal.”
(Maria Yedda Linhares (org). História Geral do Brasil)
00
a luta antiditatorial e a campanha pela transformação da uni-
7-
(Versus, julho/agosto de 1978) versidade. A presença destes polos de mobilização possibilitou
13
inclusive a divisão da vanguarda do movimento em duas “posi-
9.
Na década de 1970, durante o regime militar, ocorreram mani- ções” divergentes, que se distinguiam justamente pela ênfase
30
festações da população negra em importantes cidades do Bra- em um ou em outro desses eixos. O segundo polo colocava em
.
sil. Entre essas manifestações, havia a do Movimento Negro primeiro lugar o problema da Reforma Universitária, reivindi-
46
Unificado que tinha como principal foco de sua luta cação fundamental dos estudantes no momento.
-1
a) a implantação progressiva e gradual da democracia racial (João Roberto Martins Filho, Movimento estudantil e ditadura militar: 1964-
a
d) a reprovação das guerrilhas dos negros no Apartheid na entre as camadas médias urbanas e realizar um conjunto
África do Sul. de reformas modernizadoras com o objetivo de retomar o
G
CONHECIMENTOS GERAIS
guerrilha era limitado. Com base em entrevistas e depoimentos, a) ao esforço de legitimar a incumbência da Comissão Nacio-
pode-se estimar em cerca de 6 mil os participantes das diferen-
nal da Verdade de processar os ex-torturadores por seus
tes organizações de luta armada em todo o período. Consideran-
do-se que a população da época era de aproximadamente 100 crimes.
milhões de pessoas, não é possível, com efeito, aceitar a justifica- b) à necessidade de defender o esforço da Comissão de Anistia
tiva utilizada pelo Estado de Segurança Nacional para legitimar o de anistiar ex-presos políticos e punir ex-militares.
mais violento período de repressão na história brasileira.
c) à defesa da pressão crescente exercida pela sociedade
[Maria Helena Moreira Alves, Estado e oposição no Brasil (1964-1984). civil da necessidade de punir guerrilheiros, e não apenas
Adaptado]
militares.
A “justificativa” a que se refere o texto era d) à tentativa de justificar a política do governo federal de
a) a defesa do conceito de “guerra justa”. processar militares responsáveis por crimes à época da
ditadura.
b) o princípio de “agressão retrospectiva”.
e) à crítica da decisão do Supremo Tribunal Federal de não
c) a alegação do binômio “inclusão social e repressão política”.
revisar a Lei de Anistia a partir de ação movida pela socie-
d) a ideia de que o Brasil vivia uma “guerra civil”. dade civil.
e) a retomada do ideário tenentista “Ordem e Progresso”.
00
políticas graduais do regime militar.
d) a pequena propriedade.
7-
b) legitimidade do regime militar dependia da manutenção do
e) a coletivização da produção. crescimento econômico.
13
9.
c) distensão política do regime militar contou com a aprova-
30
indígenas por agentes públicos, pessoas a seu serviço, com cidade de obter empréstimos no exterior.
Si
00
Perseu Abramo, 2003. Adaptado)
damente, em junho de 1983, com um comício em Goiânia, que
7-
Em seu pronunciamento, Figueiredo critica reuniu 5 mil pessoas e demonstrou a viabilidade de um movi-
13
mento de massas orientado para exigir do Congresso Nacional
a) o movimento das Diretas Já.
9.
a aprovação da Emenda Dante de Oliveira.
30
foi
Si
58. (VUNESP — 2017) O processo de descompressão do sistema quer partido político legalizado, criado a partir de 1979,
lv
habitantes.
si
Entre os momentos mais marcantes desse processo, que se ini- c) o saldo positivo das eleições diretas para governador de
Jo
ciou nos anos 1970 e se estendeu até a década seguinte, é cor- estado realizadas em 1982, nas quais o PMDB elegeu nove
reto identificar governadores, incluídos os mais ricos, e o PDT conquistou o
a) o ano de 1985, quando o primeiro presidente civil foi eleito governo do Rio de Janeiro.
diretamente depois de 21 anos de ditadura, em que apenas d) a maioria parlamentar da oposição na Câmara dos Deputa-
militares estiveram no poder. dos conquistada com as eleições de 1982, condição que per-
b) o ano de 1986, quando os primeiros militares acusados de mitia um forte equilíbrio no Colégio Eleitoral e nos acordos
tortura começaram a ser processados, levados a julgamen- com o Executivo.
to e presos posteriormente. e) a maioria obtida no Senado pelo PMDB em virtude da extin-
c) o ano de 1982, quando explodiu um grande movimento de ção do mandato dos senadores indiretos eleitos em 1974,
massas favorável às eleições diretas, embalado pelas vitó- o que fez o PDS perder a maioria absoluta no Congresso
rias da oposição nos governos estaduais. Nacional.
d) o biênio 1988-1989, quando foi eleita a Assembleia que
escreveu a Constituição, que só entrou em vigor depois do
plebiscito sobre a forma de governo de 1993. 61. (VUNESP — 2019) Os números variam, mas uma coisa é cer-
e) o biênio 1978-1979, quando o AI-5 foi extinto, a Lei da Anistia ta: este comício foi a maior manifestação já realizada em São
foi promulgada e extinguiu-se o bipartidarismo, passando a Paulo desde a Marcha da Família com Deus pela Liberdade, em
182 haver vários partidos. 1964.
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Os verdadeiros heróis nesse 25 de janeiro de 1984 foram as 300 c) 1996 – Governo neoliberal; 1930 – Golpe de Estado; 1989 –
CONHECIMENTOS GERAIS
mil pessoas que provaram ser possível fazer política com amor, Abertura Política.
garra e alegria. O povo se aglomerava, discutia, pulava. Ali havia d) 1934 – Estado Novo; 1957 – Governo Populista; 1967 – Gover-
adeptos do PT, PMDB, PCB, PC do B, PTB, PDT, até mesmo alguns no Militar.
solitários pedessistas. e) 1988 – Redemocratização; 1891 – Início da República; 1946 –
(Carlos Brickmann, In: 20 textos que fizeram história. Apud: Conceição Fim do Estado Novo.
Cabrini et al, História temática: o mundo dos cidadãos)
00
rou aos povos indígenas des sociais e regionais).
7-
a) a propriedade das terras dos ancestrais e direito de dispor (Marco Mondaini, Direitos Humanos, In Carla Bassanezi Pinsky, Novos temas
das terras para venda ou outros fins. 13 nas aulas de história)
9.
b) o direito à assimilação harmoniosa à sociedade brasileira, Entre as marcas da tradição política liberal-democrática na
30
c) os direitos originários sobre as terras que originariamente a) o fim da tutela do Estado sobre os sindicatos e o direito à
ocupam e a explicitação do respeito à diferença cultural e
-1
d) o direito de extrair as riquezas minerais, da fauna e da flora tese depois rejeitada em plebiscito de 1992.
Si
para garantir meios de sobrevivência diante da sociedade c) a perspectiva de estabelecimento de uma ordem política
capitalista.
es
representação eleitoral.
on
brasileiras.
m
si
universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para 67. (VUNESP — 2015) As Diretas Já foram, decerto, uma ban-
todos (…). deira eminentemente política, uma palavra de ordem simples
e contundente. Propunham a ruptura com um dos principais
II. Art. 70 São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos, que se mecanismos da estratégia de liberalização adotada pelo regi-
alistarem na forma da lei. § 1o Não podem alistar-se eleito- me militar, isto é, a eleição indireta do presidente da República,
res para as eleições federais, ou para as dos Estados: (…) 2o por meio de um Colégio Eleitoral com maioria controlada pelo
Os analfabetos; (…). governo. É importante não perder de vista que, apesar do caráter
III. Art. 131 São eleitores os brasileiros maiores de dezoito anos centralmente político da campanha, contribuíram para a catar-
que se alistarem na forma da lei. Art. 132 Não podem alis- se coletiva de 1984 pelo menos dois elementos estruturais que
tar-se eleitores: I – os analfabetos; (…). Art. 133 O alistamen- naquele momento seguiam seu curso na sociedade brasileira.
to e o voto são obrigatórios para os brasileiros de ambos os (Alberto Tosi Rodrigues, Diretas Já – O grito preso na garganta. Adaptado)
sexos, salvo as exceções previstas em lei.
É correto afirmar que os trechos das Constituições citados cor- Os dois elementos eram
respondem, na ordem I, II e III, aos contextos históricos: a) a crise do modelo de desenvolvimento econômico, eviden-
ciada na recessão e na volta da inflação, o que desgastou o
a) 1954 – Retorno de Getúlio Vargas ao poder; 1964 – Golpe
apoio das elites econômicas e dos setores médios ao regi-
Militar; 1891 – República Oligárquica. me, e o ressurgimento da sociedade civil, simbolizado pelo
b) 1935 – Intentona Comunista; 1932 – Revolução Constitucio- desenvolvimento de uma enorme rede de movimentos
nalista; 1969 – Ato Institucional no 5. populares urbanos. 183
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b) o fracasso das políticas de desenvolvimento econômico da c) a luta pela democratização dos meios de produção, confor-
ditadura, o que contrariou os interesses de diferentes gru- me perspectiva hegemônica nos países de língua Russa e
pos sociais, e a retomada do movimento operário sindical Alemã nesse período.
nas mesmas bases do período anterior ao golpe de 1964, d) os movimentos de conquistas dos trabalhadores, que evita-
ligado às políticas de Estado e ao papel preponderante de ram os conflitos do século XX, a partir dos acordos de classe
algumas lideranças. com os burgueses.
c) a crítica à implantação de políticas neoliberais pela ditadura e) a construção bem sucedida de grandes pactos mútuos de
militar, inspirada na ditadura chilena de Augusto Pinochet, não agressão entre as potências, que evitaram o conflito
abrindo o mercado a produtos estrangeiros e prejudicando generalizado no século XX.
a indústria nacional, e o avanço de grupos socialistas revo-
lucionários, organizados no campo e nas cidades e nascidos
da crítica ao PMDB.
70. (VUNESP — 2019) Primeira Guerra Mundial – A causa ime-
d) o esgotamento da fórmula econômica que aproximava os
diata da eclosão do conflito foi o assassinato em Sarajevo, em 28
militares e o capital financeiro, devido à alta taxa de juros de junho de 1914, do herdeiro do trono austro-húngaro, arqui-
e o favorecimento da especulação, e a crescente pressão duque Francisco Ferdinando, por um militante nacionalista sér-
demográfica nas grandes cidades do Norte e do Nordeste, vio. O fato motivou um ultimato do Império Austro- -Húngaro à
como Belém e Recife, o que propiciou a eclosão das primei- Sérvia e, em 28 de julho seguinte, a declaração de guerra àquele
ras greves pós-ditadura. país. Na verdade, as tensões e rivalidades que, desde meados do
e) o fim da política de conciliação de classes da ditadura, que século XIX, envolviam as principais potências europeias e não
articulava interesses do topo e da base da pirâmide social europeias haviam crescido a tal ponto que foi rompido o equilí-
até a explosão da crise do petróleo no final dos anos 1970, e brio de poder que governava a política internacional.
a retomada dos movimentos sociais no campo, inspirados (https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/AEraVargas1/anos20/
na Comissão Pastoral da Terra, que lutavam pelos direitos CentenarioIndependencia/PrimeiraGuerraMundial. Acessado em 09 de
do trabalhador rural. setembro de 2019)
00
lha da África determinada pela Conferência de Berlim, que
beneficiou a Alemanha.
7-
(Eric J. Hobsbawm. A era dos Impérios, 1988. p. 437- 438)
13
e) o expansionismo territorial do Império Turco-Otomano
O texto refere-se à conjuntura histórica às vésperas da Primei- no Oriente Médio, que eliminou a influência das potências
9.
ra Guerra Mundial, que teria contribuído para a sua eclosão na
30
europeias na região.
medida em que
.
46
b) as disputas por mercados consumidores de produtos imperador Napoleão III, feito prisioneiro, o chanceler da Prús-
Si
industriais e fornecedores de matérias-primas impediam a sia, Otto von Bismarck, proclamou, em pleno Palácio de Versa-
es
formação de alianças entre os países. lhes, a existência do II Reich, o Império Alemão. Quase meio
lv
c) a exigência de proteção política das economias nacionais século depois, a França escolheria esse mesmo cenário para a
ça
promoveu a ascensão de regimes ditatoriais nas nações ratificação do Tratado de Versalhes, que extinguiu o Império
Alemão, pôs fim à Grande Guerra e, segundo muitos, deu ori-
on
economicamente desenvolvidas.
gem à Segunda Guerra Mundial.
G
no mundo as áreas de conflito. Demétrio (org.). História das Guerras. São Paulo: Contexto, 2006. Adaptado)
m
si
e) as grandes corporações econômicas procuravam explorar Entre as tensões relacionadas ao Império Alemão que contri-
Jo
politicamente a ideologia nacionalista no combate às orga- buíram para a eclosão da Primeira Guerra Mundial, é correto
nizações socialistas multinacionais. identificar
a) a concorrência militar e industrial com a Inglaterra, as dis-
putas territoriais com a França e as rivalidades com o Impé-
69. (VUNESP — 2020) “Mas, para os membros do mundo bur- rio Russo na região dos Bálcãs.
guês instruído e próspero que viveram nessa era de catástrofe b) o choque fronteiriço com a União Soviética recém-forma-
e convulsão social, não parece se tratar, em primeira instância, da, a disputa de rotas comerciais com o Império Turco-Oto-
de um cataclismo fortuito, algo como um furacão generalizado mano e o conflito étnico com a Tchecoslováquia.
que devastasse tudo à sua paisagem.” c) a disputa com a Áustria-Hungria pelo acesso ao Mediter-
(Eric Hobsbawm. A Era dos Impérios. 1875-1914) râneo, o embate imperialista com a Itália por territórios na
África e o problema de fronteira com a Polônia.
Sobre o fragmento e a obra, é correto afirmar que é exemplo de d) as tensões nacionalistas na região dos países bálticos, o
catástrofe e convulsão social, desdobradas em conflitos: conflito com a Bélgica pelo acesso ao mar do Norte e os
a) a ordem social, política e moral, como a Primeira Guerra impasses diplomáticos com a Holanda.
Mundial, entre 1914 e 1918 e a revolução Russa de 1917. e) o embate com a Sérvia na fronteira oriental, a disputa ter-
b) a ordem social e econômica, como a Guerra dos Cem Anos, ritorial com a Suíça ao sul e a concorrência econômica e
184 entre as potências ocidentais, durante o século XX. comercial com os EUA.
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72. (VUNESP — 2022) Quarta-feira, 9 de maio de 1945, foi o 74. (VUNESP — 2020) “As duas potências fascistas fizeram, num
CONHECIMENTOS GERAIS
primeiro dia de paz na Europa. As celebrações nessa semana alinhamento formal, o Eixo Berlim-Roma, enquanto Alema-
foram ensombradas pelos acontecimentos no leste da Europa. nha e Japão faziam um pacto “Anti-Comintern”. Em 1937, sem
Churchill exprimia seu temor de que as infiltrações soviéticas surpreender ninguém, o Japão invadiu a China. (...) Em 1938, a
na Europa Central e nos Balcãs conduzissem a uma terceira Alemanha também achou que chegara a hora da conquista. A
guerra mundial. Perturbado por notícias acerca da iminente Áustria foi invadida e anexada em março (...) o acordo de Muni-
partida para o Pacífico de pelo menos metade das tropas ameri- que despedaçou a Tchecoslováquia e transferiu grandes partes
canas na Europa, Churchill alertava para o fato de que os russos dela para Hitler, mais uma vez pacificamente. O resto foi ocupa-
ainda podiam manter grandes efetivos em campo, ainda por do em março de 1939, encorajando a Itália (...) a ocupar a Albâ-
um longo período de tempo. nia. Quase imediatamente, uma crise polonesa mais uma vez
(Martin Gilbert. Churchill: uma vida, vol. 2, 2016. p. 315. Adaptado) resultante de novas exigências territoriais alemãs paralisou a
Europa. Disso veio a guerra europeia de 1939-1941, que se tor-
O resultado da Segunda Guerra Mundial, que já se esboçava em nou a Segunda Guerra Mundial.”
maio de 1945,
(Eric Hobsbawm. Era dos Extremos: o breve século XX. 1914-1991)
a) provocou a fusão das economias industriais desenvolvidas
por meio da adoção de um único padrão monetário. A chamada II Guerra Mundial teve seu início em setembro
b) dividiu o mundo entre países predominantemente capita- de 1939, primeiramente na Europa. Um dos motivos para sua
listas na Europa ocidental e predominantes socialistas no deflagração foi
extremo oriente. a) o fracasso da chamada política de apaziguamento, que
c) consolidou a democracia liberal nos países da aliança mili- permitiu aos governos nazi-fascistas relativa liberdade
tar de combate aos Estados fascistas totalitários. de movimento em suas manobras de anexação territorial
d) reconfigurou as relações internacionais de poder com a antes de setembro de 1939, originando tensões que desem-
emergência de regimes anticapitalistas em países do con- bocaram na guerra.
tinente europeu. b) o sucesso do isolamento político e econômico dos movi-
e) manteve a integridade territorial da Alemanha como uma mentos fascistas e sua relativa tolerância às manobras mili-
barreira militar contrária à expansão do comunismo. tares dos liberais que antecederam o início da guerra, em
1939, em aliança com os países socialistas.
c) a alta das exportações alemãs para parceiros comerciais
73. (VUNESP — 2022) O mundo, ou seus aspectos relevantes, tornou- que estavam fora da Europa ocidental, que impulsionou o
-se pós- -industrial, pós-imperial, pós-moderno, pós-estruturalista, governo nazista a imprimir uma política imperialista que
pós-marxista, pós-Gutenberg, qualquer coisa. […] a transformação visava estabilizar as tensões na Ásia e norte da África.
mais sensacional, rápida e universal na história humana entrou na
d) a expansão cultural alemã motivada, em parte, pelo trata-
consciência das mentes pensadoras que a viveram.
do de Versalhes, que se mostrou capaz de refrear o conflito
A novidade dessa transformação está tanto em sua extraordi- até meados da década de 30, quando o partido nazista foi
nária rapidez quanto em sua universalidade. Claro, as partes expulso do poder após romper acordos com os liberais.
desenvolvidas do mundo, isto é, para fins práticos, as partes
central e ocidental da Europa e da América do Norte, além de e) o apoio estratégico das democracias liberais aos regimes
00
uma pequena faixa de ricos e cosmopolitas em toda parte, há totalitários que se aliavam para combater o socialismo
7-
muito viviam num mundo de constante mudança, transforma- soviético em franca expansão no leste, ameaçando o capi-
ção tecnológica e inovação cultural. Para eles, a revolução da 13
talismo ocidental de cunho liberal e intervencionista.
sociedade global significou uma aceleração ou intensificação
9.
de movimento a que já se achavam acostumados em princípio.
30
melhor, sentiu-se que ela acabou na década de 1960. seu uso para os horríveis propósitos políticos do regime de Adolf
a
Para Hobsbawm, tais transformações presentes após a Segun- que rejeitam qualquer descoberta que tende a demonstrar, sobre
es
tuado envelhecimento das populações nas nações mais O texto faz menção
pobres; às lentas transformações ocorridas nas estruturas
G
00
d) após a Segunda Guerra Mundial a produção ficou concen- Guerra Mundial.
7-
trada em pequenos grupos de historiadores que temiam a b) à divisão do mundo em economias industrializadas e
13
perseguição russa ou norte-americana durante a Guerra subdesenvolvidas.
9.
Fria caso investigassem as origens desse conflito. c) à comunidade econômico-monetária dos países da Europa
30
Japão e Itália foram os agressores, e que os Estados arrasta- d) aos países socialistas liderados por uma potência dotada de
-1
dos por eles para a Segunda Guerra Mundial fizeram o pos- armas nucleares.
sível para evitar o conflito.
a
como o Austro-húngaro.
Si
es
ção dos Estados Unidos não foi preventiva, mas central, embo-
80. (VUNESP — 2022) Uma das teses que mais se disseminaram
ça
Pearl Harbor), que marcou seu ingresso na guerra. ça Nacional. Essa doutrina, desenvolvida nos Estados Unidos e
G
Entre os antecedentes que levaram ao confronto entre o Japão e ordem mundial. São Paulo: Contexto, 2020, p. 61)
os EUA em 1941, é correto identificar
a) o tratado secreto de não agressão entre o Japão e a União Tal doutrina
Soviética, que provocou forte tensão quando descoberto a) considerava o comunismo uma ameaça internacional, que
pelos EUA. precisava ser combatida em todas as frentes, que não se
b) a conquista norte-americana do Havaí, arquipélago no limitaria ao campo militar, abrangendo o econômico, o polí-
Pacífico que até então pertencia ao Japão, o que gerou des- tico e o cultural, e todos os países anticomunistas deveriam
contentamento entre os nacionalistas japoneses. cooperar entre si.
c) o expansionismo japonês na China e na Indochina, que con- b) preconizava que as nações capitalistas, pobres ou ricas,
tribuiu para que os EUA decidissem embargar as importa- tratassem as nações socialistas sob a influência do Pacto
ções japonesas de petróleo. de Varsóvia como inimigas e que não travassem quaisquer
d) a ação conjunta de China e Japão contra o avanço imperia- contatos com elas, seja no campo econômico, diplomático
lista dos EUA sobre o Pacífico, o que levou à formação de ou cultural.
uma aliança antiocidental. c) defendia que o mundo ocidental corria riscos com a con-
e) o ingresso da União Soviética na aliança antifascista forma- sistente expansão do socialismo real, mas reconhecia que a
da por França, EUA e Inglaterra, o que gerou desconfiança reconstrução europeia depois da Segunda Guerra dependia
186 no Japão anticomunista. da planificação econômica.
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d) compreendia que o avanço da ordem socialista colocava em ris- Pode-se acrescentar às condições das relações internacionais
CONHECIMENTOS GERAIS
co a paz mundial e que o combate a essa ordem precisava ser fei- referidas pelo texto
to, prioritariamente, por meio de ações dirigidas, pelas nações
a) o acordo entre potências favorável à manutenção da demo-
capitalistas, na ONU e em outros organismos internacionais.
cracia em escala global.
e) entendia que a sobrevivência do mundo chamado mundo
livre dependia da destruição militar do mundo socialista, b) a reduzida influência política das potências nos países do
dessa forma, era fundamental que os Estados capitalistas Terceiro Mundo.
controlassem e dirigissem o desenvolvimento científico- c) o aumento constante do arsenal nuclear nas potências
-tecnológico. rivais.
d) o emprego de armas convencionais no confronto direto
entre as potências.
81. (VUNESP — 2021) Leia o excerto de um discurso do líder e) a ausência de movimentos sociais nas áreas controladas
soviético Nikita Kruschev, em 06 de junho de 1956. pelas potências.
Pode ser que vosso vizinho vos seja simpático, ou não. Não
tendes a obrigação de ser seus amigos ou de visitá-los. Porém,
viveis lado a lado, e que fazer se nem nós nem ele se dispõem
a deixar o lugar a que estão habituados, para se fixar em outra 84. (VUNESP — 2019) Joseph McCarthy, jovem senador de Wis-
cidade? Com muito maior razão, o mesmo ocorre nas relações consin, irrompeu no cenário nacional americano em fevereiro
entre os Estados. […] Quer nosso vizinho vos agrade ou não, não de 1950 ao revelar que tinha em mãos uma lista de comunistas
há outra coisa a fazer senão encontrar um terreno de entendi- que trabalhavam no Departamento de Estado. Cada vez que ele
mento com ele, pois nós temos um só planeta. repetia a acusação, nos dias seguintes, mencionava um dife-
(apud Adhemar Martins Marques et al., História do tempo presente) rente número de comunista em tal lista. Mas a acusação pare-
ceu plausível a muitos americanos porque foi feita no auge da
Considerando o contexto histórico dessa manifestação, é corre- Ameaça Vermelha do pós-guerra.
to afirmar que o líder soviético
(George Chauncey, Chá e simpatia. Em: M. C. Karnes (org.).
a) considera o armamentismo dos EUA um perigo à paz mun-
dial, decidindo dotar a URSS com armas nucleares. Passado imperfeito. Adaptado)
b) condena a interferência dos EUA em países da Cortina de O “auge da Ameaça Vermelha do pós-guerra” pode ser relacionado
Ferro, sob a influência soviética.
a) ao avanço de experiências comunistas em países da Europa
c) sinaliza a possibilidade de um acordo em bases diferentes
Ocidental, como a França, e ao controle soviético da ONU.
entre as duas superpotências.
d) aceita a criação da OTAN, mas exige que o Ocidente tenha a b) ao sucesso dos projetos revolucionários cubanos e à forte
mesma relação com o recém-fundado Pacto de Varsóvia. capacidade soviética em produzir bens de consumo não
duráveis.
e) avalia como positivas as ações soviéticas nos processos de
libertação colonial na Ásia e na África. c) ao contexto de vitória do Partido Comunista Chinês, que
chegava ao poder, e ao início da Guerra da Coreia.
d) à grave crise econômica no bloco capitalista desde a
00
82. (VUNESP — 2020) “Na verdade veio, como tinha de vir, do Segunda Guerra e ao domínio da tecnologia atômica pela
7-
topo. Ainda não está claro de que maneira, exatamente, um Iugoslávia. 13
reformista comunista obviamente apaixonado e sincero veio a e) ao desenvolvimento da conquista do espaço em nações
9.
ser sucessor de Stálin à frente do PC soviético em 15 de março socialistas, caso da Tchecoslováquia, e a uma disputa pela
30
de 1985, e continuará pouco claro até que a história soviética liderança na OTAN.
.
46
A partir do fragmento de texto, é correto afirmar que te para os EUA, protetores do status quo global que a identifica-
Si
a) o aumento dos acordos entre a China e a URSS marcou esse vam com o comunismo soviético, ou pelo menos a encaravam
es
período em meio a desafios que buscavam manter as estru- como uma vantagem permanente e potencial para o outro lado
lv
b) a revolução Bolchevique do início do século XX permitiu (Eric Hobsbawm, Era dos extremos – O breve século XX – 1914-1991, 1995)
on
c) a chegada dos reformistas ao poder na URSS permitiu uma a) neoliberal, mediante a divisão do globo entre China e EUA,
m
sobrevida da perspectiva socialista com novas conquistas diante das disputas econômicas que caracterizaram o
si
territoriais e acordos com as potências do período. mundo nesse período, com ênfase ao papel de mediação
Jo
d) o chamado fim do socialismo real foi marcado pelas refor- exercido pelos russos nesse processo.
mas de Mikhail Gorbachev, último líder da então União b) da Guerra Fria, na qual as ações e estratégias consideravam
Soviética, atual Rússia, com implicações sociais e econômi- o chamado terceiro mundo como elemento central nessa
cas de dimensões globais.
disputa, razão pela qual, uma série de golpes e revoluções,
e) a irrelevância das reformas de Mikhail Gorbachev foi uma ocorreu em quase todos os países terceiro mundistas.
constatação, uma vez que o líder russo buscou, a todo
momento, garantir a permanência dos comunistas no c) de estabilidade vivenciada nos países do chamado cone sul
comando do país. após os desdobramentos políticos ocorridos mediante o
Pacto de Moncloa entre as potências vencedoras da Segun-
da Guerra Mundial.
83. (VUNESP — 2019) Até finais dos anos sessenta, o enfrenta- d) latino-americano, que, de maneira unânime, se posicionou,
mento com o comunismo definiu a política exterior. [...] houve por meio de seus governantes, ao lado dos EUA nas dispu-
períodos de grande tensão internacional [...]. O êxito soviético tas territoriais que caracterizaram as disputas em torno do
ao lançar o satélite não tripulado, Sputnik, em outubro de 1957, comércio global.
demonstrava aparentemente a superioridade dos soviéticos e) brasileiro, durante a ditadura cívico-militar, que atuou em
tanto em tecnologia espacial como na capacidade para atacar o parceria com países aliados da URSS, como a China e Cuba,
hemisfério ocidental por meio de mísseis orbitais. vislumbrando benefícios políticos e econômicos para o
(Philip Jenkins. Breve história dos Estados Unidos, 2017.) país. 187
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
86. (VUNESP — 2017) O fim dos velhos impérios coloniais era pre- A mudança na Tchecoslováquia foi chamada de
visível e, na verdade, em 1945, considerado iminente na Ásia, mas a) Glasnost.
a futura orientação dos novos Estados pós-coloniais não estava
nada clara. Foi nessa área que as duas superpotências continua- b) Revolução de Veludo.
ram a competir, por apoio e influência, durante toda a Guerra c) Revolução Laranja.
Fria, e por isso a maior zona de atrito entre elas, aquela onde o d) Primavera de Praga.
conflito armado era mais provável, e onde de fato irrompeu.
e) Perestroica.
(Eric Hobsbawm, Era dos Extremos: o breve século XX (1914-1991). São
Paulo: Companhia das Letras, 1995. Adaptado)
Quanto aos exemplos de conflito entre as duas superpotências, 89. (VUNESP — 2015) Observe a foto da construção do “muro da
é correto identificar vergonha”.
a) a Ucrânia, em que os países da OTAN e do Pacto de Varsóvia
disputaram o acesso ao Mar Negro, principal via de ligação
marítima entre a Ásia Continental e o Mar Mediterrâneo.
b) o Japão, em que Estados Unidos e União Soviética tenta-
ram controlar os rumos políticos do país após a explosão
das bombas atômicas, o que prolongou os conflitos do
pós-guerra.
c) a Índia, em que comunistas e liberais indianos lutaram jun-
tos contra o domínio britânico, mas depois se dividiram em
choques internos que levaram à guerra civil no país.
d) o Paquistão, em que os movimentos de libertação nacional
se voltaram para o anti-imperialismo e se aproximaram das
lutas revolucionárias anticapitalistas.
e) a Coreia, em que os coreanos do norte tiveram o apoio do blo-
co socialista contra os coreanos do sul, apoiados pelos EUA
em um violento confronto que durou cerca de três anos.
00
c) à bipolarização da ordem internacional entre capitalismo e
7-
socialismo, na Guerra Fria.13
d) às diferenças econômicas dentro da Europa, que geraram a
9.
Segunda Guerra Mundial.
30
(http://uajev.syscall.ws/img/264689/25-48.jpg)
a
lv
A respeito do período de confrontos representado na charge, é 90. (VUNESP— 2018) Leia o gráfico para responder à questão.
Si
a Revolução Cubana.
Jo
CONHECIMENTOS GERAIS
pobreza
a) apresenta redução devido à desaceleração do processo de urbanização, principalmente nos países industrializados e nos
emergentes.
b) teve forte declínio a partir da superação da explosão demográfica, fenômeno que modelou a população mundial no final do
século XX.
c) está em declínio e persiste apenas nas regiões onde a globalização ainda não promoveu a redistribuição de renda entre a
população.
d) tem como um dos fatores de sua permanência o grande número de conflitos, a exemplo dos que ocorrem na África Subsaariana.
e) permanece presente nos países pobres mas foi eliminada nos países emergentes que se industrializaram, a exemplo da Ásia
Meridional.
91. (VUNESP— 2016) Conforme estudo da ONU publicado em 2016, as diferenças demográficas no mundo são motivo de preocupa-
ção. Em um extremo, estão os 29 países que verão, pelo menos, duplicar sua população até meados deste século, e, na outra pon-
ta,estão outros 38 que, pelo contrário, verão sua população diminuir no mesmo período.
(http://www.envolverde.com.br/1-1-canais/diferencas -demograficas-preocupam/. Adaptado)
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Jo
A análise do gráfico e os conhecimentos sobre as condições socioeconômicas das áreas selecionadas permitem afirmar que
a) onde os programas de planejamento familiar são menos rigorosos, há maiores possibilidades de a oferta de trabalhadores ser
elevada nas próximas décadas.
b) o atual estágio de desenvolvimento é fator determinante para a evolução da mão de obra, fato que se observa nas projeções para
os Estados Unidos e África do Norte.
c) o envelhecimento da população tornou-se um fenômeno espacialmente disperso e deve repercutir na oferta de mão de obra
mundial, no futuro.
d) as sucessivas ondas de imigração, atualmente observadas, devem provocar alterações na oferta de mão de obra em regiões
como a África Subsaariana.
e) onde as atividades, como a indústria e os serviços, estão em rápido crescimento na atualidade, a disponibilidade de mão de obra
deverá ser ampliada no futuro.
189
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93. (VUNESP— 2022) Analise o gráfico.
Considerando a análise do gráfico e conhecimentos sobre a estrutura da população brasileira, a projeção da PIA no Brasil justifica-se
pelas atuais tendências
a) de queda da metropolização e de redução do crescimento vegetativo.
b) de elevação do êxodo rural e de aumento da taxa de fecundidade.
c) de redução da natalidade e de aumento da expectativa de vida.
d) de retração do mercado de trabalho e de redução da densidade demográfica.
e) de redução do fluxo migratório e de diminuição da renda per capita.
00
7-
13
(Fonte: Tábuas de vida do IBGE)
9.
30
A leitura do gráfico e os conhecimentos sobre as condições socioeconômicas da população brasileira permitem afirmar que
.
46
a) as pequenas e as médias cidades tendem a apresentar expectativas de vida mais altas e, de modo geral, mais semelhantes entre si.
-1
b) a evolução da expectativa de vida foi contínua entre 1950 e 2019, mas não foi homogênea entre os estados e regiões do país.
a
c) desde 1980 houve um fenômeno típico de país desenvolvido: o aumento da expectativa de vida acelerou o crescimento vegetativo.
lv
d) a expectativa de vida apresentou maior crescimento a partir do final do século XX devido à expansão do processo de urbanização.
Si
e) entre 1950 e 1991, o aumento da expectativa de vida foi maior na zona rural, onde as condições de vida são mais saudáveis.
es
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ça
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95. (VUNESP— 2021) Observe os gráficos da população total, urbana e rural (em milhões de habitantes) do Brasil entre os anos de
1950 e 2010.
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CONHECIMENTOS GERAIS
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46
Fonte: THÉRY, H.; MELLO, N. A. Atlas do Brasil. Disparidades e dinâmicas do território, 2018, p.123.
-1
a
Baseando-se nos totais absolutos representados no eixo das ordenadas e na evolução temporal da população rural e urbana, é cor-
lv
(H. Théry e N. A. Mello-Théry. Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território. São Paulo: Edusp, 2018. Adaptado) 191
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A leitura do gráfico e os conhecimentos sobre a dinâmica demográfica brasileira permitem afirmar que
a) desde as décadas finais do século XX, foram observados dois processos concomitantes: a explosão demográfica acelerada e o
incremento do processo de urbanização.
b) entre as décadas de 1960 e 1980, o processo de urbanização e a ampliação dos sistemas de comunicação em massa contribuíram
para o início de uma nova fase da transição demográfica.
c) por volta da década de 1960, a taxa de natalidade acompanhou o ritmo de queda da taxa de mortalidade devido à implementação
de políticas públicas d caráter natalista.
d) entre a década de 1940 e 1980, o crescimento natural apresentou oscilações, o que confirmava a dificuldade de se iniciar o pro-
cesso de transição demográfica.
e) a partir do final do século XX, o crescimento natural da população tornou-se mais acelerado, dando início à fase final da transi-
ção demográfica.
97. (VUNESP— 2020) Em 1998, o Brasil foi um dos países pioneiros ao adaptar e calcular um IDH subnacional para todos os municí-
pios brasileiros, com dados do Censo Demográfico, criando o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM).
(http://atlasbrasil.org.br/2013/data/rawData/publicacao_atlas_rm_pt.pdf)
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(H. Théry e N. A. Mello-Théry. Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território. São Paulo: Edusp, 2018. Adaptado)
Considerando as transformações recentes na pirâmide etária brasileira, uma das suas consequências é
a) o aumento da população absoluta do país.
b) a pressão sobre o sistema de proteção social.
c) a adoção de políticas restritivas à natalidade.
d) o estímulo à produtividade da mão de obra formal.
e) a recomposição da população economicamente ativa.
192
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CONHECIMENTOS GERAIS
(https://brasilemsintese.ibge.gov.br/populacao/ taxas-brutas-de-natalidade.html. Acesso em 15.05.2019)
A leitura da tabela e os conhecimentos sobre o contexto socioeconômico brasileiro permitem afirmar que
a) a taxa de natalidade é um dado demográfico que mostra a homogeneidade da população brasileira.
b) a queda da taxa de natalidade está relacionada à redução dos movimentos internos da população.
c) o recuo da taxa de natalidade demonstra que o Brasil caminha para se tornar um país emergente.
d) a evolução da taxa de natalidade nas últimas décadas se refletiu na estrutura da população brasileira.
e) a redução da taxa de natalidade indica que o país deverá passar por uma transição demográfica.
100. (VUNESP— 2019) Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2018, a população brasileira era de
208.494.900 habitantes. O Instituto apresentou como característica importante dessa população
a) o baixo percentual de pessoas vivendo em grandes cidades.
b) a elevada participação de imigrantes no crescimento demográfico.
c) o grande predomínio de população na faixa entre 0 e 14 anos de idade.
d) o declínio da proporção de pessoas com mais de 60 anos no conjunto da população.
e) a forte concentração, principalmente no litoral e na região Sudeste.
101. (VUNESP— 2018) Observe o mapa que representa a densidade demográfica brasileira.
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O mapa utiliza uma técnica de representação cartográfica em que há deformação de áreas. Essa técnica é definida como
a) ampliação dos extremos.
b) redução dos dados.
c) analítica.
d) anamorfose.
e) sobreposição de mapas. 193
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102. (VUNESP — 2019) A questão está relacionada ao mapa apre- 105. (VUNESP— 2018) Observe o gráfico para responder à questão.
sentado a seguir. Brasil: População rural e urbana (em %)
Mortalidade infantil no Brasil por região (1996)
00
e) apresentam informações socioeconômicas significativas, 1960 1970 1980 1991 2000 2010
7-
mas ainda não inteiramente sistematizadas. 45,1 56 67,7
13 75,5 81,2 84,4
9.
(https://censo2010.ibge.gov.br. Acesso em 06.09.2018)
30
determinante na afirmação dos centros de produção com conômico brasileiro permitem afirmar:
-1
tura urbana.
c) Campinas (SP) no setor eletroeletrônico.
es
e) Ipatinga (MG) como polo de biotecnologia. pela melhoria das condições de vida da população nas cidades.
on
104. (VUNESP— 2018) Dados divulgados em agosto de 2017 pelo mente povoadas, houve a sensível redução da população de
ar
que a população brasileira era de 207,7 milhões de habitantes. d) entre as décadas de 1970 e 2000, o crescimento demográ-
si
CONHECIMENTOS GERAIS
a) expectativa de vida.
b) pleno emprego.
c) população relativa.
d) bônus demográfico.
e) estabilização demográfica.
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(IBGE (2011) Reflexões sobre os Deslocamentos Populacionais no Brasil)
(http://g1.globo.com. 15.07.2011.)
7-
a) crianças entre 5 e 14 anos, graças à migração de famílias
13
No contexto dos movimentos realizados pela população bra-
9.
jovens. sileira em seu território, as regiões e os fluxos destacados no
30
113. (VUNESP— 2022) Leia o texto. para escolher sua saída do local de origem, em direção a outros
m
Seu povoamento consolidou-se a partir da segunda meta- que lhe permitam a realização de uma melhoria no seu padrão
si
de do século XIX, com a imigração europeia baseada nas de vida, mesmo sabendo que essa saída está ligada a uma con-
Jo
relações de trabalho livre. Nessa região, presenciou-se um dição de pobreza, ainda assim, considera-se esse movimento
contínuo crescimento do mercado interno e o desenvolvimen- populacional como
to de prósperas cidades ligadas à agroindústria. Povoada com a) Migrações sazonais.
a pequena e média propriedade, apresentou, desde o início, b) Transumância.
bons níveis de produtividade. c) Migrações voluntárias.
(Scarlato, Francisco Capuano. “O espaço industrial brasileiro.” In: ROSS, J. L. d) Êxodo urbano.
S. (org.). Geografia do Brasil, 1995, p.345. Adaptado) e) Migração pendular.
CONHECIMENTOS GERAIS
a) migração voluntária. sobretudo nos países ricos, representou um fator que con-
b) segregação racial. tribuiu para atrair imigrantes.
118. (VUNESP— 2019) Estados como Paraná, Rio Grande do Sul, 122. (VUNESP— 2022) Observe o gráfico.
Santa Catarina, Minas Gerais e Bahia apresentaram, entre 1950
e 1980, altas taxas de emigração líquida. Áreas que haviam sido
atrativas em outros momentos transformaram-se em expulso-
ras de população.
Santos e Silveira (2001) apresentam como destino para esses
migrantes
a) a capital federal e as novas áreas de implantação da pecuá-
ria de corte.
b) as pequenas e médias cidades do Nordeste e as áreas de
garimpos, a exemplo da Serra Pelada.
c) as novas áreas metropolitanas do Norte e Centro-Oeste e o
arco do desmatamento.
d) os projetos de exploração mineral na região Norte e as
novas áreas industriais nordestinas.
e) as metrópoles e as novas frentes pioneiras, como a Amazônia.
(Confederação Nacional da Indústria – CNI)
119. (VUNESP— 2018) Segundo Milton Santos (1996), as migra- A partir da leitura dos dados do gráfico e dos conhecimentos
ções brasileiras, vistas pelo ângulo da sua causa, são verda- sobre a participação industrial das regiões, é correto afirmar
deiras migrações forçadas. O autor acrescenta que muitas que
migrações a) a instalação de várias multinacionais do setor de informá-
a) são estimuladas por eventos de forte impacto ambiental, tica nas regiões Nordeste e Norte são responsáveis pelo
principalmente no Sudeste e no Sul. aumento da participação industrial.
00
b) estão ligadas ao consumo e à inacessibilidade a bens e ser-
b) o fraco crescimento de participação da região Sul deve ser
7-
viços essenciais no local de origem.
atribuído, entre outros, à expansão da agroindústria insta-
13
c) representam o esvaziamento das periferias metropolita-
lada no Centro-Oeste.
9.
nas, antes inchadas e carentes.
30
que exercem pressão sobre atividades extrativas. sil é fator importante para explicar a perda de participação
-1
industrial do Sudeste.
e) resultam do fechamento de frentes pioneiras em áreas com
d) o crescimento da participação das regiões Norte e Nordeste
a
mineral.
es
120. (VUNESP— 2018) Para Santos (1996), desde a década de e) a redução do papel do Sudeste está relacionada ao fato de
lv
1990, a globalização tem produzido novos fluxos migratórios no a região apresentar fraco crescimento dos setores de cons-
ça
mundo. No Brasil, por exemplo, merece destaque a chegada de trução civil e metalúrgico.
on
c) em países do Oriente Médio, como Israel. tir dos anos de 1960, o Estado adotou várias ações importantes,
Jo
(IBGE. 2018)
1990 2013
Ao longo das últimas décadas, a região Sudeste manteve a gran- Sudeste 65,1 47,5
de participação no PIB brasileiro. As duas outras regiões que se
destacam são, respectivamente, (4) Sul 21,6 29,1
00
c) a partir das últimas décadas do século XX, houve uma reor-
7-
ganização do espaço brasileiro que se refletiu na redistri-
13
buição da atividade pelo território.
9.
30
(CALDINI, Vera e ÍSOLA, Leda. Atlas geográfico Saraiva. Adaptado) balho formal e informal e do exército industrial de reserva, por
ar
exemplo,
Assinale a alternativa que identifica, corretamente, a legenda
m
balhadores qualificados.
Jo
CONHECIMENTOS GERAIS
nos últimos três anos. A fábrica tem capacidade técnica para a) Nordeste.
produzir até 25 mil cabinas por ano, em 19 diferentes modelos.
b) Sul.
(https://economia.estadao.com.br. 26.08.2018. Adaptado)
c) Centro-Oeste.
Para a indústria em questão estar inserida na quarta revolução d) Norte.
industrial, ela deve
e) Sudeste.
a) utilizar fontes de energia limpas e adaptadas às políticas
conservacionistas.
b) adequar-se às novas formas de terceirização do trabalho e
133. (VUNESP— 2019) Sobre a matriz elétrica brasileira e suas
da pesquisa tecnológica.
fontes de energia, é correto afirmar que
c) adotar princípios de administração centralizada e indepen-
dente da matriz. a) a participação percentual das fontes energéticas derivadas
de óleo diesel e carvão reduziram nas últimas décadas em
d) diversificar a produção de componentes para ter pouca
relação à matriz energética nacional.
dependência de importações.
b) as fontes renováveis como energia eólica e solar apresenta-
e) englobar tecnologias de automação e da informação, como
ram redução porcentual nas últimas décadas em função do
inteligência artificial.
baixo potencial.
c) apesar do crescimento de fontes alternativas, a hidroeletri-
cidade predomina na matriz elétrica brasileira represen-
130. (VUNESP— 2016) Segundo Negri, após 1967, quando se ini-
tando cerca de 65% da produção.
cia a segunda fase da industrialização pesada, começa o pro-
cesso de desconcentração da indústria de transformação de d) a energia nuclear tem apresentado crescimento importan-
São Paulo. Por desconcentração da indústria entende-se: te na matriz em função dos baixos custos de produção.
a) a implantação de incentivos fiscais para produzir mudanças e) o gás natural representa valor insignificante na matriz
no valor da produção e no valor da transformação industrial em função da reduzida capacidade produtiva das reservas
de uma região. nacionais.
b) a mudança física (parcial ou total) de uma unidade indus-
trial ou da produção industrial de uma área territorial para
outra.
134. (VUNESP— 2018) Observe o mapa para responder à questão.
c) o conjunto de políticas públicas capazes de modificar a
Brasil: Parques eólicos instalados por estados
estrutura industrial de uma região.
d) as alterações na distribuição espacial absoluta ou relativa
de variáveis tais como o número de estabelecimentos e de
pessoal ocupado.
00
e) a substituição das políticas do Estado por ações de grupos
que (re)organizam o espaço com objetivo de expandir a acu-
7-
mulação de capitais. 13
9.
30
.
Um dos setores industriais mais beneficiados pela guerra fiscal a) o consumo de energia eólica já ultrapassou a hidroeletrici-
foi o dade em vários estados brasileiros.
a) de papel e celulose. b) a captação de energia eólica é mais cara do que a produção
de energia não renovável.
b) automobilístico.
c) metalúrgico. c) o Brasil é o país com maior número de parques eólicos do
continente americano.
d) eletroeletrônico.
d) os estados onde há longos períodos de seca concentram a
e) agroalimentício.
maior parte dos parques eólicos do Brasil.
e) a ausência de reservas de petróleo explica a instalação de
parques eólicos como fonte alternativa.
132. (VUNESP— 2019) Região geográfica brasileira que apresen-
ta os maiores potenciais eólicos do Brasil expressos por veloci-
dades do vento frequentemente superiores a 8,5 m/s em alguns
pontos indicando um potencial anual de 75 GW (Giga- Watts) de 135. (VUNESP — 2015) Analise os dados divulgados pelo Minis-
produção de energia elétrica. tério das Minas e Energia apresentados no gráfico a seguir. 199
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138. (VUNESP— 2021) Observe os gráficos que representam
a distribuição das Unidades de Desenvolvimento Huma-
no (UDHs) segundo as faixas do Índice de Desenvolvimento
Humano Municipal (IDHM) entre o período de 2000 e 2010 para
a Região Metropolitana de Natal, Rio Grande do Norte.
(https://ben.epe.gov.br/downloads/Relatorio_Final_BEN_2014.pdf)
A leitura do gráfico e os conhecimentos sobre as fontes de ener- (Atlas do Desenvolvimento Humano nas Regiões Metropolitanas Brasileiras,
gia no Brasil permitem afirmar que 2014, p. 68)
a) a matriz energética brasileira é considerada limpa porque
apresenta importante participação das fontes renováveis. A análise do gráfico e a comparação entre o período de 2000 a
2010 permitem afirmar que
b) a biomassa e o gás natural são exemplos de fontes de ener-
gia renováveis incluídas na matriz energética. a) no período estudado, há uma concentração das UDHs nas
c) as exportações de etanol para a Europa reduziram a partici- faixas mais elevadas do IDHM, com uma redução das UDHs
pação das fontes renováveis na matriz energética. que trazem os índices mais baixos.
d) o petróleo deixou de ser incluído entre as fontes de energia b) ocorreu um acréscimo de concentração das UDHs nas faixas de
não renováveis devido às crises na Petrobras. menor IDHM em especial na categoria ‘muito baixo’ e ‘baixo’.
e) a redução das chuvas durante o ano de 2013 impediu a c) do ponto de vista do IDHM, é possível dizer que houve uma
hidreletricidade de participar da matriz energética. piora na qualidade de vida da população entre os dois anos
considerados na análise.
d) os resultados comparativos entre os dois períodos não per-
136. (VUNESP — 2022) “Consiste em uma forma de ocupação irre- mitem obter conclusões significativas acerca da distribui-
gular de terrenos de propriedade alheia – públicos ou privados – ção das UDHs e tampouco sobre o IDHM.
para fins de habitação em áreas urbanas e, em geral, caracterizados e) a categoria de IDHM ‘muito alto’ indica que a faixa etária
por um padrão urbanístico irregular, carência de serviços públicos da população apresenta aumento da expectativa de vida,
essenciais e localização em áreas com restrição à ocupação.” assim como redução do nível de escolaridade da população.
O texto, de autoria do portal do IBGE e discutido no livro do
Atlas do Brasil – Disparidades e dinâmicas do território, aponta
00
o conceito de
139. (VUNESP— 2019) Recentemente observa-se que os espa-
7-
a) quilombos. ços rurais começam a incorporar elementos urbanos. Trata-
13
b) aglomerados subnormais. -se de um processo que ocorre em áreas não contínuas às das
9.
metrópoles, quando se instalam, no espaço rural, elementos
30
c) aglomerados urbanos.
e atividades características das cidades, sendo exemplos os
.
d) palafitas.
46
a) a macrometropolização.
Si
efeitos podem ser vistos desde o início do século 20, com a trans-
ar
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
A leitura do gráfico e os conhecimentos sobre a urbanização
CONHECIMENTOS GERAIS
brasileira permitem afirmar que a região
a) 1 (Sudeste) apresentou uma expressiva urbanização devido
a fatores como a industrialização e a atração de migrantes
de outras regiões brasileiras.
b) 2 (Norte) teve a urbanização fortemente atrelada aos gran-
des projetos de exploração mineral implantados em vários
estados nortistas.
c) 3 (Sul) apresentou uma urbanização mais lenta porque des-
de sua ocupação sempre teve sua economia baseada em
atividades agropecuárias.
d) 2 (Nordeste) apresentou rápida urbanização a partir dos (https://tab.uol.com.br/desigualdade-social)
00
b) maturidade imobiliária.
7-
c) declínio urbanístico. 13
142. (VUNESP— 2019) Ao trabalhar com o processo de urbaniza-
9.
d) desconcentração urbana.
30
00
149. (VUNESP— 2018) Notícia publicada em março de 2018 des-
7-
taca que o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) (http://www.pac.gov.br/pub/up/ imagem/acc174ed65a6bacb
13
já completou 93,6% da coleta de dados do 11o Censo Agropecuá- 90f4b4904bad5ccf.jpg Acesso em 21 set.2017)
9.
rio Brasileiro. Já foram colhidas informações de 4,9 milhões de
30
estabelecimentos, dos 5,2 milhões estimados inicialmente pelo A leitura do gráfico e os conhecimentos sobre as atividades eco-
.
b) automóveis.
Os doze anos que separaram os dois censos não devem alterar
Si
e) café.
ça
CONHECIMENTOS GERAIS
I. A monocultura em grandes extensões de terra favorece o familiar
desenvolvimento de grande quantidade de espécies ani- a) emprega reduzido número de trabalhadores para a produção.
mais invasoras, as pragas que se alimentam desses produ- b) é realizada em grandes e médias propriedades rurais.
tos. Para evitá-las, utilizam-se inseticidas e fungicidas.
c) apresenta elevado nível tecnológico, responsável pela gran-
II. O cultivo mecanizado é obrigatoriamente acompanhado do de produtividade.
uso de fertilizantes químicos e de herbicidas para controle
d) tem sido responsabilizada pelo forte êxodo rural, devido ao
das chamadas ervas daninhas.
fraco desempenho.
A leitura dos textos e os conhecimentos sobre a agricultura bra-
e) é a principal responsável pela produção de gêneros alimen-
sileira permitem afirmar que
tícios para o mercado interno.
a) a modernização da agricultura no Brasil foi seletiva porque
privilegiou apenas produtos para exportação.
b) a agricultura tecnificada é muito especializada e demanda
157. (VUNESP— 2022) Esse modelo vincula-se a um compro-
mão de obra altamente qualificada.
misso entre três contradições fundamentais: os interesses das
c) as atividades agrárias podem se transformar em fortes gerações atuais diante dos das gerações futuras, os interesses
depredadoras dos recursos naturais. dos países industrializados e os dos países em desenvolvimen-
d) as atividades agrícolas chamadas modernas empregam to, as necessidades dos seres humanos e as da preservação dos
reduzido número de trabalhadores. ecossistemas.
e) a opção pela monocultura se explica pela necessidade de (Yvette Veyret (org.). Dicionário do meio ambiente, 2012. Adaptado.)
proteger a biodiversidade da terra.
O modelo citado no excerto caracteriza
a) um plano de uso e ocupação do solo orientado pelo valor de
154. (VUNESP— 2016) Uma característica recente da agricultura mercado dos insumos naturais.
brasileira é o crescente processo de industrialização que, entre b) uma relação sociedade-natureza pautada pelo desenvolvi-
outras características, mento sustentável.
a) amplia a distância socioeconômica entre cidade e campo. c) um conjunto de diretrizes para a elaboração de novas fron-
teiras políticas.
b) torna o capital investido no campo independente da influên-
cia urbana. d) uma rede hierarquizada de interesses corporativos para o
marketing positivo de produtos.
c) desacelera o êxodo rural pela necessidade de mão de obra.
e) um projeto de biossegurança para a implantação de empreen-
d) tem eliminado gradativamente a separação entre campo e
dimentos urbanos.
cidade.
e) reduz o papel do Estado como financiador/controlador da
00
produção.
158. (VUNESP— 2020) É uma feição específica da Geopolítica
7-
contemporânea que emergiu como proposta de cooperação
13
internacional com base em nova relação sociedade-natureza.
9.
155. (VUNESP— 2016) As exportações deste produto foram […] Trata-se de uma tentativa de ajustar o sistema capitalista
30
incentivadas pelos governos militares pós-64, com a finalidade por meio de conciliação das tendências da lógica da acumula-
.
ambientalistas.
O texto faz referência
a
a) à soja.
Si
d) do desenvolvimento sustentável.
G
e) do globalismo ecológico.
ar
m
00
dentre eles o que justifica
humanas, como o aumento de períodos de chuva intensa nas
7-
a) a ação do desmatamento no regime de chuvas na Amazônia.
regiões tropicais úmidas. É possível antecipar problemas nas
13
b) as recentes inundações nos estados da região sul. áreas em que a cobertura vegetal e o uso da terra apresentam
9.
c) o aumento da temperatura, no mês de agosto deste ano, na grau fraco na proteção do solo. Essa condição está presente em
30
d) a crise hídrica que assola o estado de São Paulo. b) formações naturais ou cultivadas de gramíneas (pastos plantados).
-1
e) o aumento do consumo de energia produzido pelas hidrelétricas. c) áreas de culturas de ciclo longo com ocupação densa (cacau,
a
banana).
lv
161. (VUNESP— 2021) Analise a charge. e) áreas desmatadas recentes e agricultura de ciclo curto (milho,
es
soja).
lv
ça
on
CONHECIMENTOS GERAIS
o soerguimento da plataforma sul-americana e com proces- altitudes mais baixas que as áreas vizinhas.
sos erosivos muito marcantes nas bordas das bacias sedimen- e) planaltos, tipos de relevo que se caracterizam pela pequena
tares em concomitância com o soerguimento da plataforma variação de altitudes.
sul-americana.
(Jurandyr Luciano Sanches Ross. Geografia do Brasil, 2001, p. 52. Adaptado)
00
7-
168. (VUNESP— 2019) Analise o mapa.
13
9.
Brasil – Áreas ocupadas com a unidade de relevo X.
. 30
46
-1
a) 1.
es
b) 2.
lv
c) 3.
ça
d) 4.
on
e) 5.
G
ar
m
00
e de mineralização do solo.
7-
III. Alteram a capacidade de infiltração do solo.
13
9.
IV. Deixam o solo exposto a processos erosivos, já que sua
30
tagem em razão da capacidade da floresta em reter água No Brasil, os impactos apresentados no quadro são comumente
lv
devido à copa das árvores. observados em áreas de cultivo em que se adota a prática
Si
c) do terraceamento.
sos erosivos que são mais intensos entre os meses de abril e
on
agosto. d) da lixiviação.
G
do solo.
si
e) a substituição de florestas para pastagens potencializa o 174. (VUNESP — 2021) Examine o climograma.
Jo
CONHECIMENTOS GERAIS
mensal registrados no gráfico são típicos do clima
a) litorâneo úmido, determinado pela massa tropical maríti-
ma e encontrado nas regiões Nordeste e Sudeste brasileiras.
b) subtropical úmido, controlado pela ação da massa tropical
continental e presente na região Sul brasileira.
c) equatorial úmido, influenciado pela convergência dos ven-
tos alísios e predominante na região amazônica brasileira.
d) tropical, caracterizado pela ação irregular das massas de ar
e restrito ao sertão nordestino e ao norte de Minas Gerais.
e) tropical semiárido, particularizado por seu verão úmi-
do e seu inverno frio e localizado na grande área central
brasileira.
00
7-
176. (VUNESP — 2020) Observe o mapa dos tipos climáticos
brasileiros. 13
9.
30
.
46
-1
a
lv
Si
es
lv
O climograma é característico
ça
mente, são:
ano todo.
a) tropical e semiárido.
d) da porção central do Centro-Oeste, que apresenta clima
b) subtropical e semiárido. tropical úmido, com grande pluviosidade e elevada ampli-
c) tropical de altitude e semiárido. tude térmica.
d) subtropical e equatorial semiúmido. e) do interior nordestino, que apresenta clima tropical, com os
e) tropical e equatorial úmido. meses de verão mais chuvosos e baixa amplitude térmica.
177. (VUNESP — 2019) Observe a ilustração e o texto da legenda. 179. (VUNESP — 2016) A questão está relacionada ao mapa e ao
texto apresentados a seguir.
207
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Climograma
00
a) 1
7-
b) 2. 13
9.
c) 3
30
d) 4.
.
46
e) 5.
-1
a
lv
tados a seguir.
es
Domínios Morfoclimáticos
lv
ça
on
G
(http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/5/
ar
normal_1110brasilclimas.jpg. Adaptado)
m
numeradas do mapa.
a) 1 – tropical de altitude – forte erosão dos solos provocada
pela pecuária bovina extensiva.
b) 3 – equatorial – desmatamento e queimadas para a forma-
ção de pastos para o gado de corte.
c) 2 – tropical – desmatamento do cerrado para cultivos
comerciais para exportação.
d) 4 – subtropical – substituição da floresta por cultivos ali-
mentares típicos da agricultura familiar.
e) 5 – semiárido – rios contaminados pelos agrotóxicos utili-
zados nos cultivos comerciais.
208
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182. (VUNESP — 2015) No Brasil, este tipo de clima é controlado As linhas em destaque representam a rede
CONHECIMENTOS GERAIS
pelas massas de ar tropicais e polares. Nele, há uma certa regu- a) rodoviária.
laridade anual na distribuição das chuvas. As médias anuais da
temperatura situam-se entre 14 e 22 ºC. Em regiões mais eleva- b) de gasodutos.
das, durante o inverno, podem ocorrer temperaturas negativas. c) de fibra ótica.
Trata-se do clima
d) ferroviária.
a) tropical continental.
e) hidroviária.
b) subtropical.
c) tropical atlântico.
d) semiúmido.
186. (VUNESP — 2019) Assinale a alternativa que apresenta
e) semiárido. corretamente o conceito de aquífero.
a) Reservatório de água subterrânea que delimita bacias
hidrográficas superficiais.
183. (VUNESP — 2022) É um dos mais importantes rios brasilei- b) Conjunto de rochas porosas e permeáveis capaz de reter
ros, sendo o maior que corre totalmente no espaço nacional e o água no subsolo.
quarto maior rio da América do Sul. É um rio de planalto, com
cachoeiras e corredeiras em diversos trechos. Além do fator c) Águas salinas acumuladas em profundidade, resultado de
histórico, o rio exerce importante papel como fonte de energia períodos geológicos pretéritos.
hidrelétrica e irrigação. Suas águas são usadas para a agricul- d) Conjunto de rochas impermeáveis que asseguram a dispo-
tura irrigada na produção de várias espécies de frutas que são nibilidade de água em superfície.
exportadas para várias partes do mundo.
e) Águas subterrâneas acumuladas sob o solo dos grandes
O texto retrata características do rio
centros urbanos, geralmente contaminadas.
a) Xingu.
b) Tietê.
c) Paraná. 187. (VUNESP — 2019) A disponibilidade hídrica de uma região
d) Tocantins. pode ser expressa pela vazão média (em litros de água por
e) São Francisco. segundo em cada quilômetro quadrado) ou pela disponibilida-
de de água (em metros cúbicos por habitante por ano). Acerca
da disponibilidade hídrica brasileira, é correto afirmar que
184. (VUNESP — 2020) No estado de São Paulo, cerca de 70% a) a região Sudeste apresenta boa disponibilidade hídrica, em
dos núcleos urbanos são abastecidos total ou parcialmente por especial no entorno da Região Metropolitana de São Paulo
águas provenientes de aquíferos, totalizando 34% da população em função da construção de inúmeros reservatórios.
do estado. Quando a exploração supera a recarga por períodos b) a região Nordeste compensa a baixa disponibilidade hídrica
prolongados ocorre a superexploração, ou seja, a retirada de com o uso de água dos aquíferos notadamente de boa qua-
água é superior à sua capacidade de recarga. lidade para consumo humano.
(TEIXEIRA, W. et. al. (org.). c) a região Amazônica apresenta elevada disponibilidade hídrica
00
em especial pelo regime nival da maioria dos rios da região.
7-
Decifrando a Terra. Adaptado)
d) é extremamente desigual, opondo a região Norte, bem ser-
13
A exploração intensiva dos aquíferos está associada
vida, à região Nordeste, em especial no interior, que é mar-
9.
a) à drenagem de rios e de outros corpos de água superficial, em cada por reduzida disponibilidade.
30
no tratamento da água para consumo humano. 188. (VUNESP — 2018) Leia os textos para responder à questão.
es
d) à contaminação das águas dos aquíferos por descartes de I. Fortalecido com a irrigação, o Vale do Rio se tornou um
lv
produtos tóxicos em lixões e aterros sanitários que não tra- importante produtor de frutas e hortaliças. Nos 120 mil
ça
(http://mi.gov.br)
ar
m
185. (VUNESP — 2020) Observe o mapa. II. O rio possui um trecho navegável formando uma hidrovia
si
(THÉRY, H.; MELLO-THÉRY, N. A. Atlas do Brasil – Disparidades e dinâmicas 189. (VUNESP — 2017) A questão está relacionada ao mapa
do território) apresentado a seguir. 209
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
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Brasil – Bacias hidrográficas 191. (VUNESP — 2022) Apresenta vegetação arbustiva que se
estende sobre os terrenos das bacias sedimentares do Para-
ná, Parnaíba e Parecis, abrangendo os estados de Goiás, Minas
Gerais,Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Tocantins, Distrito
Federal, Piauí e Maranhão. Apresenta totais pluviométricos
anuais que variam entre 1 500 e 1 800 mm, sendo que80% das
chuvas ocorrem de novembro a março.
(ROSS, J. L. S. Ecogeografia do Brasil. São Paulo: Oficina de Textos, 2006,
p.96. Adaptado)
00
pequeno potencial hidrelétrico. A área da bacia concentra
7-
a maior parte da população nas porções norte e oeste, onde 13
estão as principais cidades.
9.
d) A bacia 1 destaca-se por apresentar elevada densidade
30
zação dos solos da bacia. (Acervo do Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de São Paulo e
a
b) da Mata Atlântica.
on
G
c) das Pradarias.
190. (VUNESP — 2022) Com mais da metade de sua área degra-
ar
CONHECIMENTOS GERAIS
Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), a região mático, é correto afirmar que há
brasileira é a “terceira maior reserva da biosfera do mundo” e a) processos de dissolução das rochas por processos de
abriga uma valiosa diversidade de flora e fauna. Um levan- carbonatação.
tamento do INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais)
publicado pelo portal G1, em 01 de setembro de 2020, informa b) predomínio de crioclastia e termoclastia.
que no mês de agosto daquele ano foram registrados, na região, c) predomínio de intemperismo químico.
5 935 focos de calor, número que só foi menor do que foi verifi- d) predomínio de intemperismo físico.
cado em 2005, quando foram contabilizados 5 993 focos.
e) processos de dissolução por ação da água.
(G1. Disponível em https://glo.bo/3xL48aX. Adaptado. Acesso em 13.08.2021)
(Jurandyr Luciano Sanches Ross (org.). Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, O texto descreve
2001. Adaptado)
a) a ocupação das áreas de cerrado no Matopiba.
Essa região apresenta uma vegetação típica denominada b) a expansão da fronteira agrícola na Amazônia.
a) Mata de Cocais. c) a integração do Pantanal às pastagens naturais do
b) Mata Atlântica. Centro- Oeste.
c) Caatinga. d) a penetração da agricultura familiar na zona da mata nordestina.
d) Cerrado. e) o avanço das lavouras canavieiras às margens da Belém-
Brasília.
00
196. (VUNESP — 2020) Trata-se de uma região semiárida sube-
7-
quatorial e tropical, de posição nitidamente azonal, ou seja, fora 199. (VUNESP — 2019) “O mundo das águas é o resultado direto
do contexto regional onde se insere. Área de fraca decomposi-
13
da excpecional pluviosidade que atinge a gigantesca depressão
9.
ção de rochas. Drenagens intermitentes sazonais extensivas, topográfica regional. O grande rio, ele próprio, nasce em plena
30
relacionadas com o ritmo desigual e pouco frequente das preci- cordilheira dos Andes, através de três braços, onde existem pre-
pitações (350 a 600 mm de chuva anuais).
.
(AB’SABER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades metros de altitude. Fora este setor andino restrito e localizado,
-1
d) Caatinga.
ar
m
e) Pradarias.
si
00
(AB’SABER, Aziz N. Os domínios da natureza)
a) Amazônico, Caatinga e Cerrado.
7-
b) Amazônico, Zona de Transição e Araucária. Assim, Ab’Sáber descreveu característica do domínio morfocli-
13
c) Cerrado, Caatinga e Mata Atlântica. mático
9.
a) das Pradarias.
30
d) Amazônico.
a
lv
Esse tipo de vegetação e paisagem ocorre, predominantemen- 207. (VUNESP — 2016) Qual é o domínio morfoclimático caracteri-
zado por alta pluviosidade, predominância do intemperismo quí-
te, no domínio morfoclimático
mico, grande biodiversidade e relevo com morros arredondados?
a) do Cerrado.
a) Cerrado.
b) das Araucárias. b) Mares de morros.
c) das Pradarias. c) Pradarias.
d) da Caatinga. d) Amazônico.
212 e) dos Mares de Morros. e) Araucárias.
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208. (VUNESP — 2016) Há diferentes critérios de classificação
CONHECIMENTOS GERAIS
73 B 125 C
da vegetação brasileira e de sua distribuição. O agrupamento
proposto por Ab’Sáber foi o dos domínios morfoclimáticos que 74 A 126 C
a) apresentam áreas homogêneas centrais (áreas core), com 75 C 127 C
extensas faixas de transição entre si.
76 E 128 C
b) desconsideram os tempos pretéritos porque não conse-
guem explicar a fisionomia das paisagens atuais. 77 C 129 E
c) destacam a importância da zonalidade para explicar a dis- 78 D 130 B
tribuição dos climas e dos respectivos tipos de vegetação.
79 D 131 B
d) consideram as características do solo e altitude como fato-
res secundários para explicar os domínios. 80 A 132 A
e) destacam a dinâmica atmosférica como único fator expli- 81 C 133 C
cativo da distribuição das paisagens vegetais. 82 D 134 D
83 C 135 A
84 C 136 B
85 B 137 B
GABARITO 86 E 138 A
87 C 139 D
1 A 37 E 88 B 140 A
2 B 38 B 89 C 141 A
3 E 39 A 90 D 142 B
4 D 40 D 91 C 143 A
5 E 41 E 92 A 144 E
6 B 42 E 93 C 145 A
7 B 43 E 94 B 146 B
8 B 44 D 95 A 147 B
9 B 45 A 96 B 148 B
10 A 46 D 97 E 149 C
11 C 47 C 98 B 150 B
00
12 B 48 D 99 D 151 A
7-
13 B 49 D 100 E 13 152 C
9.
14 E 50 D 101 D 153 C
30
15 D 51 B 102 B 154 D
.
46
16 A 52 D 103 C 155 A
-1
17 B 53 E 104 E 156 E
a
lv
18 C 54 B 105 D 157 B
Si
19 A 55 D 106 A 158 D
es
107 D 159 E
lv
20 B 56 B
ça
21 A 57 A 108 D 160 D
on
22 C 58 E 109 A 161 A
G
23 C 59 A 110 D 162 D
ar
111 B 163 D
m
24 A 60 C
si
25 D 61 A 112 C 164 E
Jo
26 C 62 A 113 E 165 E
27 A 63 C 114 D 166 D
28 E 64 E 115 A 167 E
29 D 65 C 116 C 168 C
30 D 66 D 117 E 169 D
31 E 67 A 118 E 170 A
32 D 68 D 119 B 171 E
33 E 69 A 120 A 172 B
34 A 70 A 121 E 173 E
35 C 71 A 122 C 174 C
36 E 72 D 123 D 175 E
124 E 176 E
213
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177 E 193 C
178 A 194 C
179 D 195 C
180 E 196 D
181 C 197 D
182 B 198 B
183 E 199 A
184 B 200 E
185 E 201 D
186 B 202 D
187 D 203 D
188 C 204 E
189 B 205 E
190 A 206 B
191 A 207 B
192 E 208 A
ANOTAÇÕES
00
7-
13
9.
.30
46
-1
a
lv
Si
es
lv
ça
on
G
ar
m
si
Jo
214
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INFORMÁTICA
INFORMÁTICA
1. (VUNESP – 2019) Um usuário do MS-Windows 10, em sua con- 5. (VUNESP – 2019) No Windows 10, em sua configuração padrão,
figuração padrão, que precise organizar seus arquivos e pastas os arquivos e pastas apresentam algumas características, como
deve usar o aplicativo acessório padrão Explorador de Arquivos, a) poder ter nomes de qualquer tamanho.
que pode ser aberto por meio do atalho por teclado, segurando- b) os arquivos marcados como favoritos, que só podem ser
-se a tecla Windows do teclado e, em seguida, clicando na letra apagados mediante o fornecimento de senha.
a) A c) os seus nomes não aceitarem caracteres especiais, como? e *.
b) T d) não mais permitir arquivos ocultos.
c) F e) ao contrário de outras versões do Windows, não mais pos-
suem extensão.
d) R
e) E
00
d) É possível alterar a cor das letras de um texto digitado.
7-
c) Personalização.
d) Contas de Usuário.
13
e) O Bloco de Notas tem um recurso de corretor ortográfico,
mas não corretor gramatical.
9.
e) Histórico de Arquivos.
.30
46
3. (VUNESP – 2019) No sistema operacional Windows 10, em sua figuração padrão, um usuário está utilizando o Explorador de
a
configuração padrão, atalhos podem ser utilizados para várias Arquivos para ver os arquivos de uma pasta. O modo de exibição
lv
a) identificados com facilidade, pois seus ícones possuem Assinale a alternativa que indica onde o usuário consegue o
es
b) colocados em diversos locais do Windows, como na Área de a) Barra de endereços, acima dos arquivos exibidos.
on
Trabalho, mas não podem ser colocados dentro de pastas. b) Barra de título, na parte superior da janela.
G
c) utilizados para acessar arquivos e programas, mas atalhos c) Barra de status, na parte inferior da janela.
ar
para endereços da Internet não são permitidos. d) As informações do arquivo, tais como tamanho e data de
m
d) utilizados para acessar pastas, mas atalhos para subpastas criação, são copiadas para a Área de Transferência.
si
00
7-
13
9.
30
e) SHIFT+CTRL
G
ar
m
em sua configuração padrão, um usuário notou que uma pala- 16. (VUNESP – 2019) Um recurso muito útil do MS-Word 2010,
Jo
vra foi automaticamente destacada com sublinhado vermelho em sua configuração padrão, é o de Gerenciar Fontes Bibliográ-
ondulado. Isso indica que ficas, que facilita bastante a edição de textos com muitas cita-
a) o texto contém erros gramaticais, como concordância de ções bibliográficas.
gênero e número. Assinale a alternativa que apresenta a guia em que se localiza o
b) a palavra deve ser grafada utilizando somente letras recurso Gerenciar Fontes Bibliográficas.
maiúsculas. a) Página Inicial.
c) outra pessoa está editando o documento simultaneamente. b) Inserir.
d) a palavra não consta no dicionário configurado, o que possi- c) Revisão.
velmente representa um erro ortográfico. d) Referências.
e) as últimas alterações realizadas no documento ainda não e) Correspondências.
foram salvas.
INFORMÁTICA
b) Nova seção. “Diferentes em Páginas Pares e Ímpares”, do grupo “Opções”, da
guia “Design”, das Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé, o usuá-
c) Parágrafo.
rio está especificando que
d) Espaçamento.
a) a primeira página do documento deve ter cabeçalho e roda-
e) Tabulação. pé diferentes das páginas pares e ímpares.
b) a numeração das páginas pares e ímpares estejam, neces-
sariamente, em posições diferentes.
18. (VUNESP – 2019) O seguinte trecho de texto foi editado no c) as páginas pares e ímpares de um documento podem ter
MS-Word 2010, em sua configuração padrão. cabeçalho e rodapé distintos.
Original Versão 1 d) que o conteúdo do documento seja, necessariamente, dife-
Assinale a alternativa que apresenta o recurso correto de for- rente entre as páginas pares e ímpares.
matação utilizado em Versão 1. e) que a formatação do documento seja, necessariamente,
a) Negrito. diferente entre as páginas pares e ímpares.
b) Sublinhado.
c) Subscrito.
24. (VUNESP – 2019) No MS-Word 2010, para ajudar a desenhar
d) Sobrescrito. o layout de texto de um documento, o usuário pode exibir uma
e) Alterar Maiúsculas e Minúsculas. representação visual de itens de formatação, tais como: carac-
teres de tabulação, espaços e marcas de parágrafo, ao acionar o
seguinte recurso do grupo “Parágrafo”, da guia “Página Inicial”:
19. (VUNESP – 2019) Um usuário do MS-Word 2010 está editan- a) Formatação Condicional.
do um texto de uma página que contém dois parágrafos. Em um b) Mostrar Tudo.
determinado momento, ele decide dividir o texto em duas pági- c) Realce do Texto.
nas, colocando um parágrafo em cada página. Para tal, ele pode d) Pincel de Formatação.
marcar o ponto em que uma página termina e a outra página
e) Layout da Página.
começa utilizando um recurso do grupo “Configurar Página”, da
guia “Layout da Página”, chamado
a) Marca D’água.
25. (VUNESP – 2019) Observe o ícone exibido a seguir, retirado
b) Referência Cruzada.
do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
c) Marcar Entrada.
d) Quebra de Página.
e) Orientação da Página.
00
7-
13
20. (VUNESP – 2019) No MS-Word 2010, em sua configura-
9.
ção padrão, o recurso “Colar especial” permite, entre outras
30
a) automatizar a formatação de textos unicode. a) bloquear com senha apenas as alterações do documento.
-1
b) colar texto sem a formatação original. b) bloquear com senha as alterações e a leitura do documento.
a
c) colar transformando figuras vetoriais em imagens bitmap. c) controlar os usuários que podem alterar o documento.
lv
Si
d) consultar e colar textos a partir do histórico da área de d) identificar alterações referentes à edição, como inserções,
transferência. remoções e formatações.
es
colar no documento.
on
G
30. (VUNESP – 2019) Ao editar um relatório por meio do MS-Word 35. (VUNESP – 2019) Um PM está utilizando o programa
2010, em sua configuração padrão, um usuário se depara com MS-Word 2010, em sua configuração padrão, para elaborar um
um parágrafo formatado como consta a seguir. relatório sobre as suas atividades profissionais da semana. O
título desse relatório é mostrado na figura a seguir.
00
Escola Municipal – Prefeitura Municipal
7-
Assinale a alternativa que apresenta apenas formatações de Atividades da Semana
fonte aplicadas à primeira palavra do parágrafo exibido. 13
Os efeitos de formatação aplicados nas palavras – Atividades –
9.
a) negrito e subscrito. e – Semana – são, respectivamente,
30
e) negrito e tachado.
lv
d) itálico e sublinhado.
Si
es
em português e em sua configuração padrão. Nesse aplica- 36. (VUNESP – 2019) Observe a imagem a seguir, que mostra
ça
tivo, na guia Página Inicial, grupo Parágrafo, existe um botão três parágrafos de um documento sendo editado por meio
on
que possibilita mostrar, no documento em edição, marcas de do MS-Word 2010, em sua configuração padrão. Não existem
G
parágrafo, bem como outros símbolos de formatação ocultos, caracteres brancos antes ou depois do texto de cada parágrafo.
ar
a) Classificar.
Jo
b) Marcadores.
c) Justificar.
d) Mostrar Tudo.
e) Lista de Vários Níveis.
INFORMÁTICA
das páginas a serem impressas em relação às células da plani- com o botão principal do mouse no ícone .
lha, deve-se selecionar a opção: A data que será exibida na célula B6, após o clique será:
a) Visualização da Quebra de Página, na aba Exibição. a) 01/01/1962
b) Limite das Páginas, na aba Layout da Página. b) 01/01/1975
c) Visualizar Impressão, na aba Impressão. c) 01/01/1983
d) Quebra de Página, na aba Revisão. d) 01/01/2000
e) Visualização de Páginas, na aba Página Inicial. e) 01/01/2001
38. (VUNESP – 2020) Observe a planilha a seguir, elaborada por 41. (VUNESP – 2020) Observe a planilha a seguir, preparada por
meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão. meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão.
A B
A B
1 1 2
1 Projetos Sociais Status
2 3 3
2 Projeto 1 Aguardando
3 5 2
3 Projeto 2 Finalizado
4 7 9
4 Projeto 3 Iniciado
5
5 Projeto 4 Finalizado
6 Projeto 5 Iniciado O valor que será apresentado na célula A5 após esta ser preen-
chida com a fórmula =MÉDIA(A1:B4) é:
7
a) 1
8 Finalizados b) 3
c) 4
Assinale a alternativa que apresenta a fórmula que deve estar na
d) 5
célula B8 para estar de acordo com o valor exibido na imagem.
e) 9
a) =CONTSE(B2:B6;”Finalizado”)
b) =SOMA.SE(B2:B6;”Finalizado”)
c) =CONTAR(B2:B6;”Finalizado”)
42. (VUNESP – 2020) Para responder à questão, considere a pla-
d) =SE(B2:B6;”Finalizado”;CONTAR) nilha exibida a seguir, elaborada por meio do MS-Excel 2010,
00
e) =CONT.SE(B2:B6;”Finalizado”) em sua configuração padrão.
7-
13
9.
39. (VUNESP – 2020)
30
.
46
-1
a
lv
Si
es
seguida, clicou em .
ça
b) =MAIOR(A1:C3;6) a) 1
ar
m
c) =MENOR(3;A1:C3) b) 2
si
d) =MENOR(A1:C3;3) c) 3
Jo
e) =MENOR(A1;C3;3) d) 4
e) 5
219
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Após preencher a fórmula =CONT.SE(B2:B6;ꞌꞌ>10ꞌꞌ) na célula B7, 47. (VUNESP – 2020) Tem-se a seguinte planilha criada no
o valor exibido será Microsoft Excel 2010, em sua configuração original:
a) 1
b) 2
c) 14
d) 19
e) 40
00
b) 3
7-
c) 6 13
45. (VUNESP – 2020) Em uma planilha em branco, do Microsoft
Excel 2010, em sua configuração padrão, um usuário digitou d) 8,75
9.
e) 9
com o resultado correto que é exibido nessa célula.
.
46
a) 9/2/2020
-1
b) 9/fev
49. (VUNESP – 2019) Observe a planilha a seguir, sendo edita-
a
c) 9/2
lv
Assinale a alternativa que apresenta valor exibido na célula B8, A fórmula usada para calcular o valor apresentado na célula B9,
após esta ser preenchida com a seguinte fórmula: que corresponde ao maior valor de um item de despesa, deve
=CONT.SE(B3:B7;20) ser:
a) 1 a) =MAIOR(1;B3:B7)
b) 2 b) =MAIOR(1;B3;B5)
c) 3 c) =MAIOR(B3;B7;1)
d) 4 d) =MAIOR(B3:B7;1)
220 e) 5 e) =MAIOR(B3;B5;1)
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
50. (VUNESP – 2019) Tem-se a seguinte planilha, criada no Assinale a alternativa que apresenta o valor que será exi-
INFORMÁTICA
Microsoft Excel 2010, em sua configuração original. bido na célula D1 após esta ser preenchida com a fórmula
=MAIOR(A1:C3;2)
a) 2
b) 3
c) 4
d) 6
e) 8
b) Ricardo, Rogério
c) São Paulo, São Paulo
d) 2
e) 160
00
a) =SOMASE(ʺRevistasʺ;A3:A8;C3:C8)
7-
b) 13
=SOMASE(A3:A8;ʺRevistasʺ;C3:C8)
9.
c) =SOMASE(A3:A8;C3:C8;ʺRevistasʺ)
Assinale a alternativa com o resultado correto da fórmula
30
a) 3 e) =SOMASE(C3:C8;A3:A8;ʺRevistasʺ)
-1
b) 13
a
c) 18
lv
célula que tem como conteúdo uma fórmula e utilizar o recurso c) Ctrl + L
si
00
d) =CONT.VALORES(A2:J2; ʺJoão Carlosʺ)
7-
13
e) =CONT.VALORES(A2:A101; ʺJoão Carlosʺ)
9.
.30
46
Assinale a alternativa com o resultado da fórmula =SOMA(B2;B6) “Adiantado”;”No Prazo”)) na célula E5 da planilha a seguir.
Si
a) 9
lv
b) 32
ça
c) #ERRO
on
d) 7
G
ar
e) 2
m
si
Jo
INFORMÁTICA
padrão, tem-se a seguinte tabela:
00
d) =MÉDIASE(D2:D1001;B2:B1001;”>18”) o nome do projeto (coluna A), o prazo final do projeto (coluna
7-
B), o prazo de conclusão efetiva do projeto (coluna C) e o tem-
13
e) =MÉDIA(D2:D1001;B2:B1001;”>18”)
po de atraso calculado sobre o prazo final e a data efetiva de
9.
conclusão.
.30
46
to; Daniel Furlan; 29/02/2016 Assinale a alternativa que apresenta a fórmula adicionada à
G
Bar do Carlos; Carla Santos; 15/04/1988 célula D2 para calcular o número de dias de atraso, ou exibir o
ar
00
e) 8.
7-
13
9.
30
a) 1
ça
e) =SE(65<=65;”REPROVADO”;”APROVADO”)
b) 2
on
c) 3
G
d) 4
ar
INFORMÁTICA
der a questão. rada por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão.
A imagem mostra uma planilha elaborada no MS-Excel 2010,
em sua configuração padrão, contendo uma lista de tipos de
atendimentos (coluna A) e a quantidade de atendimentos reali-
zados (coluna B). Alguns tipos foram marcados como TOP3, por
serem os 3 mais comuns num determinado período de trabalho
de um conselheiro tutelar.
00
(coluna B). Alguns tipos foram marcados como TOP3, por serem
b) Página Inicial – Gráficos.
7-
os 3 mais comuns num determinado período de trabalho de um
conselheiro tutelar. c) Inserir – Gráficos. 13
d) Gráficos – Inserir.
9.
30
e) Gráficos – Exibição.
.
46
-1
na imagem da planilha.
Jo
a) =SE(B6>B5;C5;C6)
b) =SE(C5;C6;B5>B6;) Assinale a alternativa que contém a fórmula que, quando colo-
c) =SE(B5>B6;C5;C6) cada na célula E2, resulta no número um (1) quando o munícipe
trabalha em um bairro diferente do bairro onde reside e zero (0)
d) =SE(C5;B5>B6;C6) no caso contrário.
a) =SE(C2 <> D2; 0; 1)
b) =SE(C2 = D2; 1; 0)
80. (VUNESP – 2019) No MS-Excel 2010, em sua configuração
c) =SE(C2 <> D2; 1; 0)
padrão, o número de células que serão somadas ao usar a fór-
mula =SOMA(A1;B2:B4) será: d) =VERDADEIRO(C2 = D2; 0; 1)
a) 1 e) =VERDADEIRO(C2 <> D2; 1; 0)
b) 3
c) 4
84. (VUNESP – 2019) Um usuário do programa MS Excel 2010 em
d) 6 sua configuração padrão, preencheu algumas células da plani-
e) 8 lha que está elaborando, conforme mostrado na figura. 225
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
87. (VUNESP – 2019) Para fazer uma busca no conteúdo das célu-
las de uma planilha do MS-Excel 2010, em português do Brasil,
em sua configuração padrão, um usuário pode usar o seguinte
atalho por teclado:
a) Ctrl+A
b) Ctrl+L
c) Ctrl+S
d) Ctrl+B
Baseado nos valores digitados na planilha, assinale a alterna- e) Ctrl+T
tiva que contém a afirmação correta sobre os valores obtidos
com as expressões matemáticas dadas.
a) A expressão = MAIOR(A1:B5;3) resulta em 24.
88. (VUNESP – 2019) Em uma planilha do MS-Excel 2010, em sua
b) A expressão = SOMA(A2:B3) resulta em 50.
configuração padrão, o número de células no intervalo A3:B5 é:
c) A expressão = MÉDIA(A2:B2) resulta em 18.
a) 2
d) A expressão = A2^A1 - B4 resulta em 48.
b) 3
e) A expressão = A1*A3 + B5 resulta em 32.
c) 4
d) 5
85. (VUNESP – 2019) A planilha a seguir, elaborada por meio do e) 6
MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, deve ser utiliza-
da na questão. A coluna A apresenta uma lista de itens a serem
solicitados, e a coluna B apresenta a quantidade a ser pedida do 89. (VUNESP – 2019) A planilha a seguir, elaborada por meio do
seu respectivo item. MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, deve ser utiliza-
da na questão. A coluna A apresenta uma lista de itens a serem
solicitados, e a coluna B apresenta a quantidade a ser pedida do
seu respectivo item.
00
7-
Assinale a alternativa que apresenta o valor resultante da apli- 13
cação da fórmula =MÉDIA(B3;B7) na célula B9.
9.
30
a) 2
.
b) 8
46
d) 10 a) 80
a
lv
e) 16 b) 50
Si
c) 18
es
d) 9
lv
e) 2
meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, e mostra
on
INFORMÁTICA
em sua configuração padrão, preencheu algumas células de papel disponível na impressora, o número de folhas que serão
uma planilha conforme mostra a figura. impressas depois que o usuário pressionar o botão Imprimir é:
a) 36.
b) 15.
c) 12.
d) 18.
e) 24.
00
igual ou maior que 5, a coluna E contém o texto “Aprovado”, no sas células de uma planilha que está sendo editada. Sabendo
7-
caso contrário, “Reprovado”. que essas células não são vizinhas, assinale a alternativa con-
13
Assinale a alternativa que apresenta a fórmula que, ao ser inse- tendo a tecla que deverá estar acionada quando ocorrerem os
9.
rida na célula E4, calcula o resultado do aluno Carlos, tal como cliques do mouse sobre as células visadas.
30
a) =SE(SOMA(B4:D4)>=5;”Reprovado”;”Aprovado”) b) CTRL
-1
b) =SE(MÉDIA(B4:D4)>=5;”Reprovado”;”Aprovado”) c) ESC
a
c) =SE(MÉDIA(B4:D4)>=5;”Aprovado”;”Reprovado”) d) LOCK
lv
d) =SE(MÉDIA(P1;P2;P3)>=5;”Aprovado”;”Reprova do”)
Si
e) TAB
e) =SE(MÉDIA(P1;P2;P3)>=5;”Reprovado”;”Aprova do”)
es
lv
ça
93. (VUNESP – 2019) Um usuário está utilizando o programa meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão.
MS Excel 2010, em sua configuração padrão, para controlar
G
98. (VUNESP – 2019) Assinale a alternativa que apresenta, no MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, o resultado da seguinte
fórmula:
=POTÊNCIA(NÚM.CARACT(MULT(10;10;5));2)
a) #ERRO
b) 3
c) 9
d) 12
e) 500
99. (VUNESP – 2019) Assinale a alternativa que apresenta a fórmula correta, no MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, para
exibir a mediana dos valores 5, 8 e 10.
a) =MEDIANA(5;8;10)
b) =MEDIANA(5,8,10)
c) =MED(5;8;10)
d) =MED(5,8,10)
e) =MÉDIA(5,8,10)
00
7-
13
100. (VUNESP – 2019) Tem-se a seguinte planilha, criada no Microsoft Excel 2010, em sua configuração original. A célula A7 contém
9.
a fórmula =SOMA(A1;A5).
.30
46
-1
a
lv
Si
es
lv
ça
on
G
ar
Assinale a alternativa que a apresenta o novo resultado dessa mesma fórmula, quando o usuário altera o conteúdo das células A1
m
a) 0
Jo
b) 4
c) 18
d) 22
e) #ERRO
101. (VUNESP – 2022) No MS-Windows 10, em sua configuração padrão, ao apertar a tecla PrtScr (Print Screen) de um teclado, a
imagem da tela do computador é copiada para a Área de Transferência. No entanto, se o usuário quiser selecionar uma parte espe-
cífica da imagem da tela do computador, e copiar para a Área de Transferência apenas a parte desejada, poderá utilizar o aplicativo
acessório
a) Compartilhamento de Tela.
b) Assistência Rápida.
c) Painel de Controle.
d) Ferramenta de Captura.
228 e) Mapa de Caracteres.
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
102. (VUNESP – 2022) Têm-se os seguintes elementos dentro de uma pasta do Microsoft Windows 10, em sua configuração original:
INFORMÁTICA
Assinale a alternativa correta, quando o usuário clica no item destacado a seguir, do grupo Mostrar/ocultar, guia Exibir, para ativá-lo.
a) Apenas os arquivos Documento, Imagem e Arquivo terão suas extensões apresentadas, respectivamente .rtf, .png e .txt.
b) Apenas os elementos Pasta 2, Documento, Imagem e Arquivo terão suas extensões apresentadas, respectivamente .zip, .rtf, .png
e .txt.
c) Apenas os elementos Pasta 2, bte-papo, Documento, Imagem e Arquivo terão suas extensões apresentadas, respectivamente
.zip, .btp, .rtf, .png e .txt.
d) Apenas os elementos Pasta 2 e Pasta 1 terão suas extensões apresentadas, ambas .zip.
e) Apenas os elementos Pasta 2, bate-papo, Documento, Imagem, Arquivo e Pasta 1 terão suas extensões apresentadas, respectiva-
00
mente .zip, .btp, .rtf, .png, .txt e .zip.
7-
13
9.
30
103. (VUNESP – 2022) Um usuário está editando um texto no Bloco de Notas do Microsoft Windows 10, em sua configuração original.
.
Porém, quando ele tenta salvar o arquivo com o nome de Controle:2010.Janeiro.txt, o Bloco de Notas não permite e apresenta uma
46
d) caractere dois pontos (:) não é aceito pelo Windows em nomes de arquivos.
lv
104. (VUNESP – 2022) No Microsoft Windows 10, em sua configuração padrão, existe uma pasta chamada C:\PROJETOS\ALESP\2021
ar
com 4 arquivos: arquivo1.txt, arquivo2.txt, arquivo3.txt e arquivo4.txt. Um usuário executou as seguintes ações:
m
si
105. (VUNESP – 2022) Tem-se a seguir o conteúdo de uma pasta chamada C:\DOCAS do Microsoft Windows 10, em sua configuração
original. 229
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Um usuário criou uma subpasta chamada Organização, dentro da pasta C:\DOCAS. Considerando que esse usuário tem todas as
permissões no computador, assinale a alternativa com o(s) elemento(s) da pasta C:\DOCAS que pode(m) ser movido(s) para dentro
da subpasta Organização.
a) Pesquisa, apenas.
b) Pesquisa e Planejamento, apenas.
c) Norma.rtf, Parecer.jpg e Processos.txt, apenas.
d) Norma.rtf, Parecer.jpg, Pesquisa e Processos.txt, apenas.
e) Norma.rtf, Parecer.jpg, Pesquisa, Planejamento e Processos.txt.
106. (VUNESP – 2022) Um usuário, por meio do Explorador de Arquivos do MS-Windows 10, ambos em sua configuração original,
acessa uma pasta de seu computador, que contém 5 arquivos de texto cujos nomes aparecem conforme a lista a seguir: A B C D E O
usuário, então, clica com o botão principal do mouse sobre o primeiro arquivo da pasta, selecionando-o, aperta a tecla F2, digita 2 e
aperta a tecla Enter.
Considerando que o usuário tem todos os privilégios necessários, o resultado da sequência de ações mencionadas no enunciado é:
a) foram excluídos todos os arquivos, com exceção do segundo arquivo.
b) o primeiro arquivo da pasta foi renomeado.
c) foi excluído o segundo arquivo da pasta.
d) foram renomeados os 2 primeiros arquivos da pasta.
e) foram excluídos os 2 primeiros arquivos da pasta.
107. (VUNESP – 2022) Diversos sistemas operacionais, como o Windows 10, possuem o recurso Área de Transferência.
Nesse sistema operacional, o usuário pode fixar um item na Área de Transferência, ação que
00
a) o torna o único item da Área de Transferência, não permitindo a inclusão de novos itens até que a fixação seja removida.
7-
b) cria uma tecla de atalho para o item fixado. 13
c) provoca o seu compartilhamento em nuvem, permitindo a sua cópia a um outro computador.
9.
e) impede que ele seja removido do histórico da Área de Transferência para dar espaço a novos itens.
.
46
-1
a
108. (VUNESP – 2022) O sistema operacional Windows 10 permite que alguns de seus arquivos permaneçam ocultos.
lv
Si
b) temporários associados ao uso do computador, e que são removidos sempre que o computador é desligado.
ça
c) de atualização do sistema operacional, que podem ser utilizados para a reversão de uma atualização que apresentar problemas.
on
d) relacionados com sistema operacional e ficam ocultos, pois, caso sofram alterações, podem danificar esse sistema.
G
e) de programas de instalação executados pelo usuário, e que podem ser reutilizados em caso de problemas.
ar
m
si
Jo
109. (VUNESP – 2022) As pastas podem receber diversos tipos de nome, desde que algumas regras sejam obedecidas.
Em relação ao sistema operacional Windows 10, a alternativa que apresenta apenas nomes de pastas válidos é:
a) Aula&1 e Exercícios Corrigidos!
b) Contratos Assinados* e Contratos Pendentes...
c) Funcionários/Contratados e Funcionários_Demitidos
d) Pagamentos-Março e Recebimentos\Janeiro
e) Textos Diversos? e Textos Classificados!
110. (VUNESP – 2022) A Área de Transferência é um recurso presente em diversos sistemas operacionais, como o Windows 10.
Nesse sistema operacional, a Área de Transferência
a) permite que ela seja utilizada em nuvem, possibilitando que se copie imagens e textos de um computador para outro.
b) permite que ela seja limpa por completo pelo usuário, não sendo possível a escolha de apenas alguns itens que não serão
apagados.
230 c) permite armazenar apenas textos simples, com poucos caracteres e sem formatação.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
d) possui o recurso de fixar itens, que cria uma tecla de atalho b) CTRL+A
INFORMÁTICA
para esses itens. c) ALT+TAB
e) é destinada à transferência exclusivamente entre progra- d) CTRL+ESC
mas da Microsoft, como o MS-Office, não podendo ser utili-
zada para transferência com outros programas. e) ALT+SHIFT
111. (VUNESP – 2022) Em um computador com mouse e o sis- 115. (VUNESP – 2022) Um usuário observa duas pastas locais
tema operacional Windows 10, ambos em suas configurações de seu computador, por meio do Explorador de Arquivos do
padrão, colocou- se em uma pasta três arquivos, de nomes MS-Windows 10, ambos em configuração padrão, cujos conteú-
A.txt, B.txt e C.txt. dos são exibidos a seguir.
Em seguida foram realizados os seguintes procedimentos:
1. Os três artigos foram selecionados.
2. Pressionou-se o botão direito do mouse, com o cursor do
mouse sobre A.txt.
3. Na lista de opções que surge na tela, selecionou-se
Renomear.
4. O nome A.txt é selecionado para permitir a sua alteração, e,
em seguida, digitou-se X seguido da tecla Enter.
O usuário então seleciona todos os arquivos da pasta esocial,
Após a digitação realizada em (4), os arquivos A.txt, B.txt e C.txt tecla Ctrl+X, acessa a pasta esocial_novo e tecla Ctrl+V. Em
passarão a ter, respectivamente, os nomes:
seguida, responde ignorar nas mensagens falando sobre arqui-
a) X.txt, X - Copia.txt e X - Copia (2).txt. vos repetidos. Considere que o usuário possui todos os privilé-
b) X1.txt, X2.txt e X3.txt. gios necessários.
c) X.txt, B.txt e C.txt. Após essas ações, o número de arquivos dentro da pasta esocial
d) XA.txt, XB.txt e XC.txt. será
e) X (1).txt, X (2).txt e X (3).txt. a) 0.
b) 1.
c) 2.
112. (VUNESP – 2022) Um usuário de um computador com o sis- d) 3.
tema operacional Windows 10 pretende nomear alguns de seus
e) 4.
arquivos.
A alternativa que apresenta apenas nomes que podem ser uti-
lizados é:
00
a) ?Dúvidas.doc e “Perguntas:a fazer”.docx 116. (VUNESP – 2022) Por meio do Explorador de Arquivos do
7-
MS- Windows 10, ambos em configuração padrão, um usuário
b) Relação*fotos.txt e Relação*vídeos.txt 13
deseja copiar todos os arquivos da pasta 2021 para dentro da
c) Contas a pagar/receber.xls e Pagamentos a fazer|Janeiro.
9.
pasta 2022. Considere que o usuário tem todas as permissões
xlsx
30
e) <documentos>.txt e \cópias.txt
-1
a
lv
Si
de memória instalada.
on
Para isso, basta Após copiar os arquivos da pasta 2021, colar dentro da pasta
G
a) pressionar as teclas Ctlr+Alt+Del e, no menu que se abre, 2022 e responder SIM sempre que perguntado se deseja substi-
ar
escolher a opção Configurações. tuir arquivos, o número de arquivos dentro da pasta 2022 será:
m
Considerando esse contexto, quando o usuário dá apenas um clique na pequena seta apontada para cima ao lado da estrutura de
arquivos exibida, o efeito causado sobre o explorador de arquivos é:
a) exibido o conteúdo do arquivo Excel Corretor_1.
b) exibida a última versão do arquivo Corretor_1.
c) exibido o conteúdo da pasta Região A.
d) o arquivo Corretor_1 é salvo automaticamente.
e) exibido o conteúdo da pasta Simulações.
119. (VUNESP – 2022) Considere os arquivos a seguir, apresentados no Explorador de Arquivos de uma pasta do Microsoft Windows
10, em sua configuração original, na qual a indicação de ordenação foi propositalmente removida da imagem.
00
c) pelo tamanho, ordenação decrescente.
7-
d) pelo tamanho, ordenação crescente. 13
e) pelo nome, ordenação decrescente.
9.
.30
46
120. (VUNESP – 2022) A imagem a seguir mostra uma tela do Explorador de Arquivos, do Windows 10, em sua configuração padrão,
-1
onde se vê a pasta Downloads, contendo ___ atalhos. Além disso, mostra alguns arquivos selecionados, pelo uso do mouse em con-
junto com a Tecla ___.
a
lv
Si
es
lv
ça
on
G
ar
m
si
Jo
232
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente,
INFORMÁTICA
as lacunas do texto.
a) 4 … Ctrl
b) 5 … Ctrl
c) 5 … Shift
d) 6 … Tab
e) 6 … Esc
00
nir a seleção do tipo de inicialização.
7-
b) o Agendador de Tarefas, que se destina à execução de tare- 13
fas de manutenção, apenas, depois que o computador for
9.
desligado.
.30
d) o Monitor de Recursos, que permite acompanhar, em tem- nome 2020, soltando, nesse momento, o botão pressionado, a
Si
124. (VUNESP – 2022) Usando o Microsoft Windows 10, em sua 127. (VUNESP – 2021) Em uma pasta do Microsoft Windows 10,
configuração original, um usuário clicou com o botão invertido em sua configuração geral original, mas com uma configuração
do mouse em um espaço livre da Área de Trabalho e as seguin- específica para que os arquivos ocultos sejam exibidos, existem
tes opções foram exibidas: 4 arquivos e 1 pasta, tal qual apresentado na imagem a seguir. 233
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
O arquivo Arq1.txt está configurado como oculto. O arquivo Arquivo A.txt está configurado como apenas leitura. Os demais arquivos
e a pasta Pasta 1 não possuem nenhuma configuração específica. Assinale a alternativa que indica qual(is) item(ns) será(ão) apaga-
do(s) quando o usuário selecionar todos, pressionando as teclas CTRL+A e pressionando, em seguida, a tecla Delete.
a) Pasta 1, apenas.
b) Arq1.txt, Arq2.txt, Arquivo A.txt e Arquivo B.txt, apenas.
c) Pasta 1, Arq2.txt, e Arquivo B.txt, apenas.
d) Arq2.txt, e Arquivo B.txt, apenas.
e) Pasta 1, Arq1.txt, Arq2.txt, Arquivo A.txt e Arquivo B.txt.
128. (VUNESP – 2021) Um usuário, por meio do Explorador de Arquivos do MS-Windows 10, ambos em configuração original, e com
as permissões necessárias, abre a pasta raiz de um pendrive conectado a seu computador. Em seguida, clica com o botão principal
do mouse sobre um dos arquivos da pasta e, mantendo o botão pressionado, arrasta o arquivo selecionado para cima da posição Área
de Trabalho, na seção de Acesso rápido (conforme a imagem a seguir), soltando o botão do mouse.
00
e) enviar o arquivo selecionado para a Lixeira.
7-
13
9.
129. (VUNESP – 2021) Um especialista em Saúde deseja rapidamente abrir o Explorador de Arquivos do MS-Windows, em sua confi-
30
guração padrão. Para isso, pode utilizar o seguinte atalho por teclado:
.
46
a) tecla Windows + A
-1
b) tecla Windows + C
a
c) tecla Windows + E
lv
Si
d) Ctrl + B
e) Ctrl + A
es
lv
ça
on
130. (VUNESP – 2021) Em uma pasta em um computador com o Microsoft Windows 10, existe apenas um arquivo, chamado Controle.
xlsx. Um usuário está editando um documento no Microsoft Word 2016 e deseja salvá-lo com nome de Controle nessa mesma pasta.
G
Considerando que todos os aplicativos estão em suas configurações originais e que não há restrições de espaço ou de gravação no
ar
O usuário _____ gravar o arquivo Controle editado no Microsoft Word porque _____do novo arquivo é _____ do arquivo já existente.
Jo
131. (VUNESP – 2021) Um usuário atende um cidadão que entra na Câmara Municipal e deixa um recado para o chefe desse usuário,
que está em uma ligação. No intuito de anotar o recado em uma forma de lembrete (como se fosse um Post-it colado) na Área de
Trabalho, o usuário pode utilizar o aplicativo do próprio MS-Windows 10, em sua configuração padrão, de nome
a) Bloco de Notas.
b) Notas Autoadesivas.
c) Notepad.
d) Paint.
234 e) Word 2016.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
132. (VUNESP – 2021) No Microsoft Windows 10, em sua configuração original, um usuário pode utilizar a caixa de pesquisa do Explo-
INFORMÁTICA
rador de Arquivos, destacada na imagem a seguir, para pesquisar por arquivos e pastas.
Assinale a alternativa que indica corretamente como fazer uma pesquisa por todos os arquivos e pastas que começam com a palavra
controle.
a) controle>
b) controle*
c) [controle]?
d) *controle
e) start:controle
133. (VUNESP – 2021) Em uma pasta do Microsoft Windows 10, em sua configuração padrão, um usuário pressionou as teclas CTRL+V
e surgiu um arquivo chamado Atividades.txt. Isso significa que anteriormente esse arquivo foi selecionado _____, e o usuário pres-
sionou as teclas _____. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
a) na mesma pasta … CTRL+A
b) na mesma pasta … CTRL+B
c) em outra pasta … CTRL+A
d) na mesma pasta … CTRL+C
e) em outra pasta … CTRL+C
134. (VUNESP – 2021) A Área de Transferência do MS-Windows 10, em sua configuração padrão, permite que o conjunto de aplicati-
vos do MS-Office 2016 possa copiar itens de documentos do Office, e os cole em outro documento do Office. Em relação à quantidade
máxima de itens que podem ser copiados na Área de Transferência, tem-se que ela
a) é maior ou igual 100 e inferior a 1 000 itens.
00
b) depende do tamanho da memória do computador.
7-
c) é maior ou igual a 20 e inferior a 100 itens. 13
9.
d) depende do tamanho do disco do computador.
30
135. (VUNESP – 2021) Um usuário de um computador com o sistema operacional MS-Windows 10, em sua configuração padrão,
a
lv
deseja criar uma nova pasta na Área de Trabalho. Uma das formas de criar essa pasta é com o mouse, em sua configuração padrão,
Si
selecionar
es
a) um espaço vazio na Área de Trabalho, pressionar o seu botão direito e, na janela que surge na tela, selecionar o Explorador de
lv
b) o Explorador de Arquivos e selecionar a opção Criar nova pasta e, em seguida, selecionar Área de Trabalho.
on
c) o Explorador de Arquivos e selecionar a opção Área de Trabalho e, em seguida, selecionar Criar pasta.
G
d) um espaço vazio na Barra de Ferramentas, pressionar o seu botão esquerdo e, na janela que surge na tela, selecionar Nova Pasta.
ar
e) um espaço vazio na Área de Trabalho, pressionar o seu botão direito e, na janela que surge na tela, selecionar Novo e selecionar
m
a opção Pasta.
si
Jo
136. (VUNESP – 2021) No sistema operacional MS-Windows 10, selecionou-se uma pasta com o botão direito do mouse, este em sua
configuração padrão, e selecionou-se Propriedades na relação de opções que foi exibida. Na janela que se abriu, há a possibilidade
de se escolher os atributos da pasta, que são:
a) Somente escrita e Somente leitura.
b) Compactada, Criptografada e Protegida.
c) Oculto e Visível.
d) Somente leitura (arquivos da pasta) e Oculto.
e) Compactada e Somente leitura (arquivos da pasta).
137. (VUNESP – 2021) Um usuário do MS-Windows 10 recebeu um arquivo de texto no formato OpenDocument (ODT). Desejando
visualizar e editar esse arquivo, o aplicativo editor de textos a ser utilizado pelo usuário, que pertence ao MS-Windows 10, em sua
configuração padrão, e que é capaz de fazer edições e formatações simples em arquivos de formato ODT é o
a) Bloco de Notas. 235
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
b) WordPad. Logo em seguida, clicou com o botão invertido do mouse nova-
c) Word 2016. mente em um espaço em branco na Área de Trabalho, selecio-
nou a opção Novo e clicou em Arquivo texto, atribuiu o nome
d) Access 2016.
Digital.txt e pressionou ENTER. Assinale a alternativa correta
e) PowerPoint 2016. sobre o local onde a pasta e o arquivo foram criados, conside-
rando que o usuário tem todas as permissões e o computador
dispõe de espaço suficiente no disco rígido.
138. (VUNESP – 2021) Têm-se os seguintes arquivos em uma a) A pasta foi criada na Área de Trabalho e o arquivo foi criado
pasta do Microsoft Windows 10, em sua configuração padrão: na pasta Documentos.
Arquivo.txt b) A pasta foi criada dentro da pasta Documentos e o arquivo
Arquivo01.txt Arquivo02.txt Arquivo1.txt Arquivo21.txt foi criado na Área de Trabalho.
Usando a caixa de pesquisas do Explorador de Arquivos, um c) A pasta e o arquivo foram criados dentro da pasta Documentos.
usuário digitou um termo e obteve como resultado apenas os
d) A pasta foi criada na Área de Trabalho e o arquivo foi criado
arquivos Arquivo01.txt e Arquivo21.txt. Assinale a alternativa
dentro da pasta Atividades, recém-criada.
que indica o termo de pesquisa uti lizado.
e) A pasta e o arquivo foram criados, cada um com seu ícone,
a) Arquivo?1.txt
na Área de Trabalho.
b) Arquivo*1.txt
c) Arquivo*.txt
d) *?1.txt 143. (VUNESP – 2021) No Windows 10, encontra-se um arqui-
e) Arquivo01&21.txt vo de imagem no desktop. Para excluir esse arquivo defini-
tivamente, de maneira que não seja movido para a Lixeira, o
usuário pode
139. (VUNESP – 2021) No Microsoft Windows 10, em sua confi- a) selecionar o arquivo e pressionar as teclas Ctrl + Delete.
guração padrão, ao selecionarmos um texto e pressionarmos b) selecionar o arquivo e pressionar as teclas Shift + Delete.
a combina ção de teclas CTRL+C, o texto selecionado é copiado
c) arrastar o arquivo para o ícone da Lixeira com a tecla Ctrl
para
pressionada.
a) o spool de impressão.
d) arrastar o arquivo para o ícone da Lixeira.
b) um servidor na internet.
e) arrastar o ícone da Lixeira para o arquivo.
c) um novo arquivo armazenado na unidade C.
d) outro computador na rede.
e) a Área de Transferência. 144. (VUNESP – 2021) No Windows 10, o atalho de teclado ALT+-
TAB é utilizado para
a) trocar de usuário.
00
140. (VUNESP – 2021) No Microsoft Windows 10, a Microsoft b) fechar a janela atual.
7-
Store é
c) alternar entre as janelas abertas.
13
a) uma loja em que é possível comprar softwares e equipa-
d) iniciar o Gerenciador de Tarefas.
9.
mentos exclusivamente da Microsoft.
30
d) uma central de ajuda e suporte, que permite que funcio- tivamente, de maneira que não seja movido para a Lixeira, o
nários da central de suporte da Microsoft se conectem à usuário pode
es
máquina para resolver problemas simples. a) selecionar o arquivo e pressionar as teclas Ctrl + Delete.
lv
pressionada.
ar
141. (VUNESP – 2021) Um fiscal, após copiar e colar com fre- e) arrastar o ícone da Lixeira para o arquivo.
si
INFORMÁTICA
MS-Word 2010, na sua configuração padrão, é: amarelo;
a) Negrito. V. Selecionar a palavra;
b) Sublinhado. VI. Clicar sobre o ícone Maiúsculas e Minúsculas e selecionar a
c) Itálico. opção MAIÚSCULAS.
d) Tachado. Assinale a alternativa que indica a formatação final dessa
e) Subscrito. palavra.
a) Cor da fonte em azul, cor de realce do texto em amarelo e a
palavra inteira em letras maiúsculas.
148. (VUNESP – 2022) No MS-Word 2010, em sua configuração b) Cor da fonte em azul e cor de realce do texto em amarelo,
padrão, Barra Lateral Alfabética, Barra Lateral Anual e Barra apenas.
Lateral Austera são alguns nomes de tipos padrão de c) Palavra inteira em letras maiúsculas, apenas.
a) Quebra de Coluna.
d) Cor da fonte em azul, cor de realce do texto em amarelo e a
b) WordArt. primeira letra em maiúscula.
c) Caixa de Texto. e) Primeira letra em maiúscula, apenas.
d) SmartArt.
e) Quebra de Página.
152. (VUNESP – 2021) Observe a imagem a seguir retirada do
MS-Word 2010, em sua configuração padrão, que mostra 5 pala-
149. (VUNESP – 2021) Um usuário, a partir de um documento vras digitadas em 5 parágrafos distintos. Não foram digitados
vazio do MS-Word 2010, em sua configuração padrão, executou caracteres brancos e todo o texto possui o mesmo tipo de letra e
as seguintes ações, na ordem em que aparecem: o mesmo tamanho de fonte.
1 Digitou a palavra “Pedra” seguida de um Enter.
2 Clicou em “Centralizar”.
3 Digitou a palavra “uma” seguida de um Enter.
4 Digitou a palavra “pedra” seguida de um Enter.
5 Digitou a palavra “no” seguida de um Enter.
6 Clicou em “Justificar”.
7 Digitou a palavra “caminho” seguida de um Enter.
8 Clicou em “Alinhar Texto à Direita”.
Após essas ações, o número de parágrafos centralizados é:
00
a) 1. Assinale a alternativa que apresenta uma correlação corre-
7-
b) 2. ta entre a formatação de Fonte e o alinhamento de Parágrafo
13
aplicados à respectiva palavra, de acordo com o que se vê na
c) 3.
9.
imagem.
30
d) 4.
a) São: negrito e alinhado à esquerda.
.
46
e) 5.
b) Estado: tachado e justificado.
-1
150. (VUNESP – 2021) Imagine que um documento foi criado d) Militar: negrito e centralizado.
Si
no MS Word 2010, na sua configuração padrão, e precisa ser e) Polícia: sublinhado e alinhado à esquerda.
es
rações sugeridas pelo grupo sejam facilmente identificadas no 153. (VUNESP – 2021) Observe a lista de ações executadas, nessa
on
retorno do arquivo. Como isso deve ser feito através dos recur- ordem, a partir de um documento vazio do MS-Word 2010, em
G
b) Na guia de REFERÊNCIAS selecionar REFERÊNCIA 3 Digitar a palavra “Dois” seguida de um espaço em branco.
CRUZADA.
4 Clicar em Sublinhado.
c) Na guia REVISÃO selecionar CONTROLAR ALTERAÇÕES e
5 Digitar a palavra “Quatro” seguida de um espaço em branco.
CONTROLAR ALTERAÇÕES.
6 Clicar em Sobrescrito.
d) Na guia INSERIR, selecionar LINKS e INDICADORES.
e) Na guia DESIGN, selecionar MARCA-D’AGUA para deixar 7 Digitar a palavra “Oito” seguida de um espaço em branco.
claro a origem do documento. 8 Clicar em Subscrito.
9 Digitar a palavra “Dezesseis” seguida de um espaço em
branco.
151. (VUNESP – 2021) Em um documento do Microsoft Word Após essas ações, o número de palavras em negrito é
2010, em sua configuração original, com apenas 1 palavra digi-
a) 1.
tada na primeira linha, sem qualquer formatação, têm-se as
seguintes ações, executadas em sequência: b) 2.
I. Selecionar a palavra; c) 3.
II. Clicar sobre o ícone Cor da fonte alterando a cor para azul; d) 4.
III. Selecionar a palavra; e) 5. 237
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
154. (VUNESP – 2021) Observe o documento a seguir elaborado no Microsoft Word 2010 em sua configuração padrão.
Para que o texto seja recuado da forma como é exibido na imagem, é necessário
a) inserir espaços em branco no início do parágrafo.
b) alterar o alinhamento do texto para justificado.
c) alterar o layout da página para o modo paisagem, na guia Layout.
d) pressionar o botão Aumentar Recuo na barra de ferramentas.
e) ajustar o recuo especial da primeira linha, nas configurações de parágrafo.
155. (VUNESP – 2021) No Microsoft Word 2010 em sua configuração padrão, é possível aumentar o nível de uma lista numerada
pressionando a tecla
a) Enter.
b) Shift.
c) Tab.
d) Ctrl.
e) Alt.
156. (VUNESP – 2021) Para imprimir um texto que está sendo elaborado com o programa MS-Word 2010, em sua configuração
padrão, um usuário poderá acionar, simultaneamente, as teclas de atalho CTRL e P para ativar o menu de impressão ou utilizar uma
sequência de cliques de mouse a partir da guia
a) Arquivo.
b) Página Inicial.
00
c) Inserir.
7-
d) Layout de Página. 13
9.
e) Exibição.
.30
46
157. (VUNESP – 2021) O ícone a seguir foi retirado do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.
-1
a
lv
Si
es
lv
a) margens da página.
on
b) quebra de seção.
G
c) quebra de página.
ar
d) orientação da página.
m
e) tamanho do papel.
si
Jo
158. (VUNESP – 2021) Observe a lista de ações executadas, nessa ordem, a partir de um documento vazio do MS-Word 2010, em sua
configuração padrão.
1 Digitar a palavra “Um” seguida de um espaço em branco.
2 Clicar no ícone Negrito.
3 Digitar a palavra “Dois” seguida de um espaço em branco.
4 Clicar em Sublinhado.
5 Digitar a palavra “Quatro” seguida de um espaço em branco.
6 Clicar em Sobrescrito.
7 Digitar a palavra “Oito” seguida de um espaço em branco.
8 Clicar em Subscrito.
9 Digitar a palavra “Dezesseis” seguida de um espaço em branco.
Após essas ações, o número de palavras em negrito é
238 a) 1.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
b) 2. A fórmula digitada na célula B8, que resulta no valor correspon-
INFORMÁTICA
c) 3. dente aos dados exibidos na imagem, é:
d) 4. a) =MÉDIA(B2;B6)
e) 5. b) =MÉDIA(B2+B6)
c) =MÉDIA(B2|B6)
d) =MÉDIA(B2#B6)
159. (VUNESP – 2021) Para responder a questão, analise a ima-
e) =MÉDIA(B2.B6)
gem a seguir, preparada por meio do MS-Word 2010, em sua
configuração padrão, e que mostra 4 parágrafos com o mes-
mo tipo e tamanho da Fonte. Considere que nenhum caractere
branco foi digitado antes ou depois do texto de cada parágrafo. 162. (VUNESP – 2021) Observe a planilha a seguir, elaborada
por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, para
gerar códigos de processos automaticamente.
00
7-
13
163. (VUNESP – 2021) A figura exibida a seguir consta de uma
9.
30
=MÁXIMO(A1.A7) e =SOMA(A1.A7).
-1
a
lv
c) Municipal – justificado.
G
d) das – centralizado.
ar
e) de – alinhado à esquerda.
m
si
Jo
00
C2 e C3, o valor numérico obtido em C3 será
7-
a) 24.
b) 26.
13
9.
166. (VUNESP – 2021) Considere a planilha a seguir, elaborada
c) 33.
30
e) 68.
-1
a
lv
Si
c) 3
Jo
d) 4
a)
e) 5
b)
167. (VUNESP – 2021) Analise a planilha elaborada no Microsoft
Excel 2010, em sua configuração padrão. c)
d)
e)
172. (VUNESP – 2021) Considere a planilha a seguir, elaborada por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, para res-
ponder a questão.
O valor que será exibido na célula B6 após esta ser preenchida com a fórmula =MENOR(A1.B5;3) é
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
00
7-
13
173. (VUNESP – 2021) Observe a planilha a seguir, elaborada por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão.
9.
.30
46
-1
a
lv
O valor exibido na célula A3, após esta ser preenchida com a fórmula =MAIOR(A1.E2;3), será
Si
a) 6
es
b) 5
lv
c) 4
ça
on
d) 3
G
e) 2
ar
m
si
174. (VUNESP – 2021) A planilha a seguir foi preparada por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, e deve ser usada
Jo
Assinale a alternativa que apresenta a fórmula que deve estar na célula C2 para que esta corresponda ao valor exibido na planilha.
a) =SE(“Sim”;B2>1000;”Não”)
b) =SE(“Não”;B2>1000;”Sim”)
c) =SE(“Sim”;”Não”;B2>1000)
d) =SE(B2>1000;”Sim”;”Não”)
e) =SE(B2>1000;”Não”;”Sim”) 241
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
175. (VUNESP – 2021) A planilha a seguir foi preparada por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, e deve ser usada
para responder a questão. Apenas na coluna C, foram adicionadas fórmulas.
O usuário selecionou o intervalo A1.C6 da planilha, clicou sobre o ícone Classificar e escolheu as opções conforme visto na imagem
a seguir.
00
7-
13
176. (VUNESP – 2022) Os dois ícones exibidos a seguir foram retirados do MS-PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, e
9.
representam dois efeitos de __________.
30
.
46
-1
a
lv
a) animação
es
b) transição
lv
c) estilos rápidos
ça
d) macro
on
e) sombra
G
ar
m
si
177. (VUNESP – 2021) Um advogado deparou-se com os ícones a seguir, retirados do MS-PowerPoint 2010, em sua configuração
Jo
original.
178. (VUNESP – 2021) No programa MS-PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, é possível, durante a apresentação de um
242 slide, acessar páginas da WEB ou outros arquivos. O recurso que permite que isso seja possível é:
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
a) Inserir Ação. 182. (VUNESP – 2021) Durante a exibição de uma apresentação
INFORMÁTICA
b) Inserir anotações no slide mestre. do MS-Power- Point 2010, em sua configuração original, um
usuário deseja mostrar um apontador laser. O atalho que per-
c) Verificar acessibilidade. mite adicionar o apontador laser consiste em segurar a tecla
d) Inserir Link. ________e o botão esquerdo do mouse configurado para destros.
e) Adicionar animação. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do
texto.
a) Alt
179. (VUNESP – 2021) No Microsoft PowerPoint 2010, em sua b) Ctrl
configuração padrão, o tamanho da barra ao lado da animação c) Esc
do Retângulo 6, indicada pela imagem a seguir, representa
d) Shift
e) Tab
00
e) comprimento da seta, altura da figura e largura da figura.
e) a ordem em que Retângulo 6 será animada, sendo assim a
7-
última animação por ser a maior barra. 13
9.
184. (VUNESP – 2021) Um usuário que está elaborando uma
30
180. (VUNESP – 2021) Um usuário escolheu um botão de ação, werPoint 2010, em sua configuração padrão, acionou o ícone
exibido na imagem a seguir, e o inseriu em um dos slides de sua mostrado na figura a seguir:
-1
b) Finalizar apresentação.
Jo
00
7-
c) os sites da deepweb utilizam o domínio .onion.
13
d) o site Silk Road tinha seu acesso por meio da deepweb.
9.
e) deepweb e darkweb são duas denominações que endere-
30
Assinale a alternativa que indica quantos slides essa apresen- 191. (VUNESP – 2022) O URL (Uniform Resource Locator) possui
a
lv
b) 3 a) Esquema.
lv
b) Programa.
ça
c) 4
c) Parâmetros.
on
d) 5
d) Caminho.
G
e) 6
ar
e) Domínio.
m
si
uma planta baixa em uma apresentação do MS-PowerPoint 192. (VUNESP – 2022) Existe uma parte da Internet considerada
2010, em sua configuração original, utilizando o ícone exibido como uma Internet invisível, também chamada de deep web.
a seguir. Assinale a afirmação correta relacionada com a deep web.
a) A deep web tem como sinônimo dark web, não existindo
diferenças entre esses termos.
b) Ela é acessível pelos mecanismos de busca tradicionais, e
é composta de sites e conteúdos que não são públicos por
serem todos ilegais.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamen- c) Ela é uma zona da internet que pode ser detectada e aces-
te, a guia e o grupo a que pertence o ícone utilizado. sada facilmente por qualquer motor de busca tradicional,
a) Inserir; Imagens. como o Google ou o Bing.
b) Inserir; Figuras. d) Na deep web, o conteúdo invisível é sempre mais inseguro e
ilegal.
c) Imagens; Inserir.
e) A maioria das páginas presentes na deep web é mantida
d) Design; Imagens. oculta do navegador de Internet para proteger informações
244 e) Imagens; Design. e privacidade do usuário.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
193. (VUNESP – 2021) Ao navegar pela internet, deve-se conhe- c) baixar o arquivo recebido, abri-lo com o Microsoft Word e
INFORMÁTICA
cer a URL de um site. Considerando-se que a URL é composta digitar a senha desse arquivo, que deve ter sido previamen-
por três partes principais: caminho, protocolo e domínio, a te combinada com o remetente da mensagem.
estrutura adotada para a URL é: d) baixar o arquivo recebido em uma pasta especial do com-
a) domínio://protocolo/caminho putador, que possui a propriedade de quebrar senhas de
b) protocolo://domínio/caminho seus arquivos.
c) domínio://caminho/protocolo e) enviar a mensagem para um endereço especial da Micro-
soft para obter a liberação remota do acesso ao arquivo.
d) protocolo://caminho/domínio
e) caminho://protocolo/domínio
00
196. (VUNESP – 2022) Considere uma mensagem de correio vos anexos.
7-
eletrônico, enviada e recebida com sucesso pelos destinatários,
com as seguintes características: 13
9.
De: usuario1 Para: usuario2 Cc: usuario3 Cco: usuario4 201. (VUNESP – 2022) Considere os softwares em sua configu-
30
Assinale a alternativa que indica qual(is) usuário(s) sabe(m) ração padrão para responder à questão.
.
46
quem são todos os destinatários da mensagem. Após receber uma mensagem pedindo informações sobre um
-1
a) usuario1 e usuario4, apenas. inquérito, o delegado usou a opção “responder a todos” e editou
b) usuario1 e usuario2, apenas. uma resposta, sem alterar os campos de remetente e destina-
a
lv
De: joao
197. (VUNESP – 2022) Assinale a alternativa que apresenta um
G
Para: carlos
formato correto para endereço de e-mail.
ar
c) @usuario.blabla.com cópia).
d) #usuario.blabla.com a) carlos
e) [email protected] b) carlos, daniel, maria e augusto
c) daniel, maria, augusto
d) joao, carlos
198. (VUNESP – 2022) Um usuário de correio eletrônico prepa-
e) joao, daniel, maria e augusto
rou uma mensagem e anexou um arquivo .docx, criptografado
com uma senha.
Para que o destinatário da mensagem possa abrir e examinar o
conteúdo do arquivo, ele deve 202. (VUNESP – 2022) Uma mensagem de correio eletrônico foi
a) baixar o arquivo recebido e obter a senha para abri-lo, por enviada e recebida com sucesso, tendo os campos preenchidos
meio do envio de uma mensagem para um site centralizado como se segue, onde cada nome representa um endereço de e-
da Microsoft. mail válido.
00
d) o [email protected] não consegue visualizar quem um arquivo anexo. Esse usuário deseja retransmitir esses dois
7-
mais recebeu o e-mail. arquivos, como anexos, para outro destinatário. Nesse caso,
13
e) todos os destinatários conseguem visualizar quem recebeu a) será necessário enviar cada um desses dois arquivos ane-
9.
o e-mail. xos em duas mensagens separadas, ainda que destinadas
30
ao mesmo destinatário.
.
46
tradas nos aplicativos de e-mail típicos: c) será possível enviar esses dois arquivos em uma mesma
Si
dos até então. d) será possível enviar ambos os arquivos em uma mesma
ça
c) o campo Assunto é obrigatório, impedindo que o e-mail cada um dos dois arquivos.
G
seja enviado se não for preenchido. e) é possível reunir ambos os arquivos em uma mesma men-
ar
d) o campo CCo torna oculto o texto da mensagem para quem sagem, desde que a soma de seus tamanhos não ultrapasse
m
INFORMÁTICA
e) Carlos desejou ocultar Charles, mas não Sofia, Isa bela e Marcos. c) A opção “Responder a Todos”.
d) A opção “Encaminhar”.
e) A opção “Encaminhar como mensagem de texto”.
211. (VUNESP – 2021) Quando enviamos uma mensagem de
correio eletrônico para múltiplos destinatários, a mensagem é
entregue
215. (VUNESP – 2021) Um usuário preparou uma mensagem
a) com maior prioridade para os destinatários listados no cam- de correio eletrônico usando o Microsoft Outlook 2010, em sua
po “Para” e, após todos terem recebido, os destinatários lis- configuração original, com as seguintes características:
tados no campo “CC” recebem a mensagem gradualmente.
De: [email protected]
b) com maior prioridade aos destinatários da empresa do
remetente e, posteriormente, destinatários externos. Para:
c) a todos os destinatários simultaneamente, independente- Cc: [email protected]; [email protected]
mente de estarem no campo “Para” ou “CC”. Cco: [email protected]; [email protected]
d) a pelo menos um dos destinatários, mas a mecânica de fun- Assunto: Pauta para a reunião
cionamento do correio eletrônico não é capaz de garantir a Anexo: Ata Reunião.pdf
entrega da mensagem a todos os destinatários.
O remetente clicou no botão Enviar, mas a mensagem perma-
e) apenas aos destinatários que já trocaram mensagens com neceu na pasta Caixa de Saída. Isso aconteceu porque
o remetente, isto é, destinatários listados que nunca envia-
ram mensagens ao remetente não podem receber mensa- a) o campo Para estava em branco.
gens com múltiplos destinatários. b) o computador não estava conectado à Internet.
c) o anexo não pode ser um arquivo com extensão pdf.
d) o campo Cc não pode conter 2 destinatários.
212. (VUNESP – 2021) Considere o seguinte cenário: você aca- e) o destinatário [email protected] está preenchido
bou de receber um email e o campo “CC” está preenchido com em 2 campos ao mesmo tempo, o que é uma condição não
“[email protected]”. permitida.
Essa informação permite concluir que
a) o email foi enviado com cópia oculta para “dp@dominio.
com.br” 216. (VUNESP – 2021) Observe a seguir os campos de uma men-
b) o email foi enviado com cópia para “dp@dominio. com.br” sagem de e-mail que foi enviada e recebida com sucesso, por
c) o email do remetente é, necessariamente, “dp@dominio. meio do MS-Outlook 2010, em sua configuração padrão.
com.br” De: [email protected]
d) o email do destinatario é, necessariamente, “dp@ dominio. Para: [email protected]
com.br”
Cc: [email protected]
00
e) houve um erro para entregar o email para “dp@dominio.
Cco: [email protected]
7-
com.br” 13
Assunto: mensagem
9.
Assinale alternativa correta em relação à opção de resposta que
30
enviada
a) Nenhuma opção adiciona automaticamente o endereço
a) sem os arquivos anexos, pois os anexos são destinados ape-
a
[email protected] na resposta.
lv
b) A opção “Responder”.
b) para os destinatários do campo CC somente se os destina-
es
e) com um pedido de confirmação de leitura para todos os e recebida com sucesso, sempre se utilizando o MS-Outlook
si
219. (VUNESP – 2022) João telefonou para Maria alegando não ter recebido uma importante mensagem de correio eletrônico que
Maria deveria ter enviado. Maria investigou e notou que, usando seu Microsoft Outlook 2016, em sua configuração padrão, realmente
a mensagem havia sido redigida e foi gravada (salva), mas Maria não havia clicado no botão Enviar ainda. Isso significa que Maria
encontrou a mensagem na pasta
a) Itens Enviados.
b) Caixa de Entrada.
c) Mensagens a enviar.
d) Caixa de Saída.
e) Rascunhos.
220. (VUNESP – 2022) Um psicólogo, por meio do MS-Outlook 2016, em sua configuração padrão, deseja enviar um laudo anexado a
uma mensagem de correio eletrônico para 2 destinatários. Ambos os destinatários devem ter ciência de que o anexo foi enviado para
os dois. Se o primeiro destinatário for adicionado no campo Para, o segundo destinatário pode estar no campo
a) De.
b) Cco.
00
c) Cc.
7-
d) Anexo. 13
e) Assunto.
9.
.30
46
221. (VUNESP – 2022) O pai_ansioso contratou o serviço de buffet, da empresa “Buffet de Festa de Aniversário”, para comemorar o
-1
aniversário de 15 anos da sua filha Beatriz. Utilizando o Outlook 2016, a partir da sua configuração padrão, ele enviou um e-mail para
a
o gerente da empresa, conforme ilustra a figura a seguir, pedindo a confirmação da realização da festa.
lv
Si
es
lv
ça
on
G
ar
m
si
Jo
O gerente da empresa, “Buffet de Festa de Aniversário”, verificou na agenda que a data programada e acertada será para o dia
25/10/2022 a partir das 20h, ou seja, um dia (01) antes da data indicada, no e-mail do pai_ansioso. O gerente respondeu ao e-mail
original, oriundo do pai_ansioso, utilizando também o Outlook 2016, através do ícone “Responder a Todos”, informando que a data
correta do aniversário será no dia 25/10/2022.
Assinale a alternativa que contém os convidados que não receberam o e-mail do gerente do buffet, com a data correta.
a) convidado_7, convidado_9
b) convidado_7, convidado_10
c) convidado_9, convidado_8
d) convidado_9, convidado_5
248 e) convidado_9, convidado_2
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
222. (VUNESP – 2022) No Outlook 2016, a partir da sua configu- b) foi enviada com sucesso pelo João, e já recebida pelo desti-
INFORMÁTICA
ração padrão, no guia “Página Inicial”, grupo Novo, ícone “Novos natário.
Itens”, permite criar vários itens, como, por exemplo: Compro- c) é uma mensagem recebida com sucesso pelo João.
misso, Reunião, Tarefa e Contato.
d) foi enviada pelo João, mas ainda não foi recebida pelo desti-
Assinale a alternativa correta que contém os ícones, que permi- natário.
tem criar um novo Contato e uma nova tarefa, respectivamente.
e) foi automaticamente recuperada da Lixeira de João após o
prazo de 30 dias.
a)
d)
Ao se clicar na seta para baixo, exibida nesse botão, é possível
a) programar o envio da mensagem.
e) b) inserir outros destinatários à mensagem.
c) excluir destinatários da mensagem.
d) cancelar o envio da mensagem.
e) anexar arquivos à mensagem.
223. (VUNESP – 2021) Paola preparou uma mensagem de cor-
reio eletrônico usando Microsoft Outlook 2016, em sua configu-
ração original, com as seguintes características.
Para: Guilherme Cc: Gabriela 227. (VUNESP – 2022) Um usuário do software de correio ele-
Cco: Bruno Assunto: Marcelo trônico Gmail clicou no seguinte botão presente em sua barra
de ferramentas:
Essa mensagem está gravada na Caixa de Saída. Consideran-
do que Paola não fez nenhuma movimentação de mensagens
entre pastas, assinale a alternativa que indica as pessoas que
receberam a mensagem.
a) Guilherme, apenas. O efeito dessa ação é
b) Guilherme e Gabriela, apenas. a) denunciar spam.
c) Guilherme, Gabriela e Bruno, apenas. b) arquivar mensagem.
00
d) Guilherme, Gabriela, Bruno e Marcelo. c) selecionar mensagem.
7-
e) Nenhuma das pessoas. d) mover para uma pasta.
13
9.
e) marcar uma mensagem como não lida.
. 30
46
segue.
lv
Assunto: Urgente
on
00
a palavra camara, apenas. E na segunda pesquisa, serão eli- não será permitido criar novos arquivos.
7-
minados os resultados com as palavras camara, municipal 13
d) Por se tratar de um serviço seguro, apenas o usuário poderá
e potim.
ter acesso a seus arquivos, não sendo possível compartilhar
9.
232. (VUNESP – 2021) A consulta para buscar os termos exatos sos profissionais de informática, é o fato de ele não possuir
-1
“departamento pessoal” dentro do site da VUNESP, excluindo recursos destinados a sincronizar os arquivos de um com-
resultados de outros domínios que não sejam “vunesp.com.br”, putador que utilize o sistema operacional Windows com o
a
Google Drive.
Si
c) departamento pessoal in:vunesp.com.br 236. (VUNESP – 2022) Uma forma bastante utilizada de comuni-
ça
d) “departamento pessoal” site:vunesp.com.br cação é o VoIP (Voz sobre IP), que apresenta como característica:
on
233. (VUNESP – 2022) Considerando o aplicativo Google Docu- tradicional por centrais telefônicas tradicionais comutadas.
si
mentos, é possível determinar que o texto a ser inserido em um c) a qualidade de voz, que não é afetada por questões de per-
Jo
documento seja captado por meio de um microfone instalado das de pacotes de voz e pelo efeito denominado jitter.
no computador em que tal aplicativo está sendo executado. d) transformar a voz, que é um sinal analógico, em um sinal
Para tanto, deve-se selecionar a opção Digitação por Voz, que digital, e transmitir ou trafegar esse sinal digital pela Internet.
está disponível na aba
e) não apresentar qualquer perda de pacotes originados da
a) Extensões. transformação da voz em dados digitais, ao trafegar pela
b) Ferramentas. Internet.
c) Formatar.
d) Inserir.
e) Editar. 237. (VUNESP – 2022) A utilização de aplicativos de videocon-
ferências é cada vez mais intensa, sendo correto afirmar que
os softwares aplicativos para a realização de videoconferências
oferecem diversas alternativas, sendo certo que:
234. (VUNESP – 2022) Quando da criação de um formulário
por meio do aplicativo Google Formulários, ao se criar um novo a) em uma videoconferência, não é possível aos participantes
formulário, abre-se uma tela com um formulário a ser perso- desativar seus microfones e câmeras.
nalizado, contendo a seguinte barra de botões, ao lado desse b) algumas das plataformas mais utilizadas para videoconfe-
250 formulário: rências são Quick Time Player e Safari.
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
c) não é possível habilitar que participantes da videocon-
INFORMÁTICA
43 A 89 A
ferência possam exibir ou apresentar, por exemplo, uma
apresentação do PowerPoint. 44 D 90 B
d) o convite para a participação em uma videoconferência 45 E 91 A
deve ser enviado, exclusivamente, por intermédio de apli-
cativos com tal especialização. 46 A 92 C
e) além da comunicação por vídeo e áudio, é possível o envio 47 D 93 B
de mensagens escritas por meio do recurso de chat.
48 E 94 D
49 D 95 B
238. (VUNESP – 2022) A tecnologia VoIP (Voz sobre IP) vem sen-
50 D 96 D
do amplamente utilizada, e tem como sua principal finalidade
a) trafegar, por meio da Internet, sinais de voz convertidos em 51 C 97 D
sinais digitais. 52 A 98 C
b) servir como meio alternativo para aplicações de jogos eletrônicos.
53 D 99 C
c) trafegar dados referentes a cirurgias feitas remotamente.
d) servir como meio alternativo para o streaming de vídeos de 54 B 100 B
filmes. 55 C 101 D
e) trafegar, exclusivamente, dados referentes a operações de
56 D 102 B
instituições financeiras.
57 D 103 D
58 E 104 B
239. (VUNESP – 2022) Diante da necessidade de selecionar e
avaliar aplicativos voltados à realização de videoconferências, 59 A 105 E
um responsável pelo setor de informática da empresa pode 60 B 106 B
recomendar os seguintes aplicativos:
a) Zoom e QuickTime Player. 61 E 107 E
b) Firefox e Google Drive. 62 A 108 D
c) Microsoft Teams e McAfee. 63 D 109 A
d) Google Meet e Microsoft Teams.
64 B 110 A
e) Safari e Google Meet.
65 D 111 E
00
66 A 112 D
GABARITO
7-
67 D 13 113 E
9.
68 B 114 A
30
1 E 22 B
69 B 115 B
.
46
2 E 23 C
70 C 116 D
-1
3 A 24 B
71 A
a
117 A
lv
4 D 25 D
Si
72 A 118 E
5 C 26 A
es
73 C 119 D
lv
6 B 27 E
74 A 120 B
ça
7 C 28 C
on
75 C 121 C
8 B 29 D
G
76 C 122 A
ar
9 A 30 E
77 D
m
123 A
si
10 B 31 D
78 D 124 D
Jo
11 D 32 B
79 C 125 D
12 D 33 D
80 C 126 C
13 B 34 B
81 B 127 E
14 B 35 D
82 C 128 A
15 B 36 D
83 C 129 C
16 D 37 A
84 A 130 C
17 C 38 E
85 C 131 B
18 D 39 B
86 D 132 B
19 D 40 D
87 B 133 E
20 B 41 C
88 E 134 C
21 C 42 E
251
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
135 E 181 C 227 E 234 E
136 D 182 B 228 E 235 A
137 B 183 D 229 B 236 D
138 A 184 E 230 E 237 E
139 E 185 C 231 A 238 A
140 B 186 D 232 D 239 D
141 B 187 A 233 B
142 E 188 B
143 B 189 E
144 C 190 B ANOTAÇÕES
145 B 191 A
146 B 192 E
147 B 193 B
148 C 194 D
149 C 195 B
150 C 196 A
151 A 197 E
152 B 198 C
153 D 199 B
154 E 200 C
155 C 201 E
156 A 202 D
157 E 203 D
00
158 D 204 A
7-
159 B 205 E 13
9.
160 C 206 A
30
161 E 207 D
.
46
162 B 208 D
-1
a
163 D 209 E
lv
Si
164 D 210 C
es
165 E 211 C
lv
166 B 212 B
ça
on
167 B 213 C
G
168 A 214 A
ar
m
169 D 215 B
si
170 A 216 A
Jo
171 D 217 A
172 B 218 D
173 B 219 E
174 D 220 C
175 E 221 A
176 A 222 C
177 E 223 E
178 D 224 E
179 C 225 C
180 D 226 A
252
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
NOÇÕES DE
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
1. (VUNESP – 2020) A doutrina, ao tratar dos direitos e garantias 3. (VUNESP – 2019) Embora a Constituição Federal tenha men-
fundamentais, assinala que cionado a terminologia “Direitos e Garantias Fundamentais”, não
distinguiu uma da outra. Numa mesma norma constitucional,
a) os direitos fundamentais não podem ser considerados na contudo, garantias podem vir disciplinadas junto com direitos.
interpretação e aplicação, pelo administrador público, de
Assinale a alternativa que contempla, correta e respectivamen-
cláusulas gerais e de conceitos jurídicos indeterminados. te, um exemplo que disciplina um direito e uma garantia funda-
b) os direitos fundamentais são normas matrizes de outras mental na mesma norma constitucional.
normas, e não normas diretamente reguladoras de relações a) Homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações,
jurídicas. nos termos da Constituição Federal.
c) as normas definidoras dos direitos e garantias fundamen- b) É inviolável a liberdade de consciência e crença, sendo asse-
gurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na
tais têm aplicação imediata, no que se refere exclusivamen-
forma da lei, a proteção aos locais de cultos e às suas liturgias.
te aos direitos individuais.
c) Não haverá juízo ou tribunal de exceção.
d) o fato de os direitos fundamentais estarem previstos na
d) A prática de racismo constitui crime inafiançável e impres-
Constituição torna-os parâmetros de organização e de limi-
00
critível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei.
tação dos poderes constituídos.
7-
e) É reconhecida a instituição do júri, com a organização que
e) os atos normativos do Poder Legislativo sujeitam- -se aos lhe der a lei.
13
9.
direitos fundamentais, mas outros atos desse Poder, com
30
a) tratados e as convenções internacionais sobre direitos huma- b) A lei não poderá prever que o civilmente identificado seja
ça
nos que forem aprovados em sessão conjunta do Congresso submetido a identificação criminal.
on
Nacional, por maioria absoluta dos votos dos respectivos c) O preso tem direito à identificação dos responsáveis por
G
membros, serão equivalentes às emendas constitucionais. sua prisão ou por seu interrogatório policial, salvo nos casos
de alta periculosidade.
ar
00
c) mandado de injunção e ação popular. e) não retroagirá, salvo para beneficiar o réu.
7-
d) ação popular e ação civil pública. 13
e) habeas data e mandado de segurança.
9.
13. (VUNESP – 2019) É correto afirmar que a Constituição Fede-
30
9. (VUNESP – 2019) Hércules cometeu um crime considerado a) ninguém será preso senão em flagrante delito ou por ordem
-1
hediondo e outro de prática do racismo. Segundo a Constituição escrita e fundamentada de autoridade policial competente.
Federal,é correto afirmar que Hércules
a
a) estará sujeito à pena de reclusão e sem direito à fiança admitir a liberdade provisória, com ou sem fiança.
Si
pelo crime de prática do racismo, mas em relação ao crime c) a prisão de qualquer pessoa e o local onde se encontre serão
es
hediondo terá direito à fiança, sendo ambos insuscetíveis comunicados exclusivamente ao juiz competente.
lv
de graça ou anistia.
ça
c) não terá direito à fiança por ambos os crimes, sendo estes detenção.
m
d) terá direito à fiança pelo crime hediondo, mas não pela prá-
Jo
15. (VUNESP – 2019) Nos termos da Constituição Federal, é cor- 19. (VUNESP – 2019) Em relação ao direito constitucional de pro-
reto afirmar que a casa é o asilo inviolável do indivíduo, e nin-
priedade, é correto afirmar que
guém nela poderá penetrar
a) no caso de iminente perigo público, a autoridade compe-
a) sem o consentimento do proprietário, salvo, entre outros
tente poderá usar a propriedade particular, assegurada a
casos, por determinação judicial, em qualquer período do
dia ou da noite. indenização prévia.
b) sem o consentimento do morador, salvo, entre outros casos, b) a pequena propriedade rural, assim definida pelo Municí-
na hipótese de flagrante delito. pio, não será objeto de penhora para pagamento de débitos.
c) com ou sem o consentimento do morador, havendo sempre c) a desapropriação por necessidade ou utilidade pública ou
necessidade de autorização do proprietário. por interesse social depende da promessa de indenização
ulterior.
d) sem o consentimento do morador, salvo, entre outros casos,
acompanhado do Delegado de Polícia. d) é garantido o seu exercício, devendo a propriedade atender
a sua função social.
e) sem o consetimento do morador, salvo, entre outros casos,
durante a noite com determinação judicial.
00
16. (VUNESP – 2019) Com relação aos direitos e deveres indivi-
duais e coletivos previstos na Constituição Federal, assinale a afirmar:
7-
alternativa correta. a) é assegurado a todos o acesso à informação, desde que indi-
13
a) É inviolável o sigilo da correspondência, salvo por ordem da cada a fonte pelo jornalista.
9.
b) É assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o atendidas as qualificações profissionais que as entidades
.
46
c) Não haverá prisão civil por dívida, salvo a do responsável c) é livre a locomoção no território nacional em tempo de paz,
podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar,
a
d) No caso de iminente perigo público, a autoridade compe- permanecer ou sair com seus bens.
Si
tente poderá usar de propriedade particular, vedando-se ao d) é plena a liberdade de associação para todos os fins.
es
b) a tortura.
o seguinte:
si
00
25. (VUNESP – 2019) A respeito do Habeas Corpus, é correto afir- 29. (VUNESP – 2019) O Chefe do Departamento de Recursos
7-
mar que Humanos da Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto, sem
13
qualquer motivo legal, recusou-se a fornecer para João, funcio-
a) os estrangeiros também gozam de legitimidade para a pro-
9.
positura da ação de habeas corpus na sua língua materna. nário público municipal, a sua certidão de tempo de serviço que
30
cas, quanto as particulares podem ser autoridades coato- Nesse caso, e a fim de garantir seus direitos, João poderá
ras, o que não ocorre no caso de ilegalidade.
-1
c) não cabe liminar em habeas corpus, seja preventivo ou a) recorrer ao Ministério Público.
a
situação já sujeita à sua apreciação. 30. (VUNESP – 2019) Caio ingressou com requerimento perante
ar
26. (VUNESP – 2020) Considerando o disposto no direito bra- dendo que a decisão foi ilegal e que teve direito líquido e certo seu
Jo
sileiro, assinale a alternativa correta sobre o mandado de violado, pretende ingressar com medida perante o Poder Judi-
segurança. ciário. Consultado seu Advogado, foi corretamente orientado a
ingressar com a ação prevista no artigo 5º da Constituição Federal
a) O writ não pode ser concedido quando se tratar de ato do
de 1988, denominada
qual caiba recurso administrativo, com efeito suspensivo,
exceto se exigida caução. a) Mandado de Injunção.
b) É cabível o mandado de segurança contra atos de gestão b) Habeas Corpus.
comercial praticados pelos administradores de empresas c) Mandado de Segurança.
públicas e de sociedade de economia mista.
d) Ação Civil Pública.
c) A lei admite a impetração do writ contra decisão judicial
e) Habeas Data.
transitada em julgado, mas, nessa hipótese, não será con-
cedida liminar.
d) Não se concederá o mandado de segurança que tenha por
objeto a discussão sobre imposto de importação de bens do 31. (VUNESP – 2019) Assinale a alternativa correta a respeito do
exterior. mandado de injunção.
e) É cabível o writ na hipótese em que tenha por objeto a com- a) Reconhecido o estado de mora legislativa, será deferida a
pensação de créditos tributários, mas, nesse caso, é vedada injunção para que o impetrado promova a edição da norma
256 a liminar. regulamentadora no prazo de trinta dias.
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
b) Não será cabível o mandado de injunção quando houver 35. (VUNESP – 2020) Nos termos da Constituição Federal, é cor-
32. (VUNESP – 2019) Ao tratar do Mandado de Injunção, a Cons- 36. (VUNESP – 2019) A respeito do Habeas Data, assinale a alter-
tituição Federal estabelece o seguinte: nativa correta.
a) conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta a) Não se admite a impetração de habeas data por estran-
de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos geiros, eis que, embora titulares de restritos direitos fun-
direitos e das liberdades constitucionais, com exceção das damentais no Brasil, não fazem jus ao uso das garantias
prerrogativas inerentes à cidadania. constitucionais.
b) conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta b) Para a impetração de habeas data, exige-se a comprovação
de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos de que houve negativa, pela via administrativa, do acesso
direitos e das liberdades constitucionais, com exceção das aos dados pessoais ou retificação de dados pretendida pelo
prerrogativas inerentes à nacionalidade. impetrante, sob pena de extinção da ação por falta de inte-
c) compete ao Supremo Tribunal Federal processar e julgar, resse processual.
originariamente, o mandado de injunção, quando a elabo- c) Via de regra, também é admitida a impetração de habeas
ração da norma regulamentadora for atribuição do Presi- data em favor de terceiros, considerando a importância da
dente da República e do Congresso Nacional. tutela do direito de informação prevista na Constituição.
d) compete ao Superior Tribunal de Justiça processar e julgar, em d) O habeas data é instrumento constitucional cabível para
recurso ordinário, o mandado de injunção decidido em única assegurar a efetivação de direito líquido e certo, não ampa-
instância pelos Tribunais Superiores, se denegatória a decisão. rado por habeas corpus ou mandado de segurança, e deve
ser impetrado no prazo máximo de 120 dias.
e) compete ao Superior Tribunal de Justiça processar e jul-
gar, em recurso ordinário, o mandado de injunção, quando e) No caso de prolação de sentença concedendo habeas data,
a elaboração da norma regulamentadora for atribuição de será cabível recurso de apelação dotado de efeitos suspen-
órgão, entidade ou autoridade federal, da administração sivo e devolutivo.
direta ou indireta.
00
37. (VUNESP – 2019) Herculano é cidadão estrangeiro residen-
7-
te no Brasil e buscou obter, administrativamente, informações
33. (VUNESP – 2019) Determinada categoria de servidores públi- 13
relativas à sua pessoa constantes de arquivos da Prefeitura,
cos ajuizou mandado de injunção para obtenção de um direito mas esta se recusou a fornecer as informações solicitadas.
9.
constitucional em razão da falta da respectiva norma regulamen-
30
tadora, obtendo decisão favorável para usufruir desse direito. Nessa situação hipotética, nos termos do que dispõe a Consti-
.
c) transitada em julgado a decisão, seus efeitos não mais e) poderá impetrar um habeas data para obter judicialmente
ar
poderão ser estendidos aos casos análogos por decisão as informações pretendidas.
m
monocrática do relator.
si
Jo
00
estrangeira, para assegurar a retificação de seus dados pes-
ção, poderá contestar ou abster-se de contestar o pedido,
soais, vez que se encontram em banco de dados públicos.
7-
sendo-lhe vedado atuar ao lado do autor popular.
13
e) não poderá se valer de nenhum dos remédios constitucio-
c) O Ministério Público poderia ter proposto referida ação
9.
nais previstos pela Constituição, pois esses são reservados
popular mas, não o tendo feito, poderá acompanhá-la,
30
sil contempla a possibilidade de concessão de cia de prova, quando será possível o ingresso de outra ação
lv
b) habeas corpus.
on
c) mandado de injunção.
G
d) habeas data.
e rurais, a Constituição Federal estabelece que é um dos seus
m
41. (VUNESP – 2020) Nos termos da Constituição Federal, qual- mo, em cinquenta por cento à do normal.
quer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise b) salário-família pago em razão do dependente do trabalha-
a) edição de norma regulamentadora, cuja falta torne inviável dor, independentemente da renda.
o exercício dos direitos e liberdades constitucionais. c) duração do trabalho normal não superior a oito horas diá-
b) assegurar o conhecimento de informações relativas à pes- rias e quarenta e quatro semanais, vedada a compensação
soa do impetrante, constantes de registros ou bancos de de horários e a redução da jornada.
dados de entidades governamentais ou de caráter público. d) jornada de oito horas para o trabalho realizado em turnos
c) retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por pro- ininterruptos de revezamento, salvo negociação coletiva.
cesso administrativo, sigiloso ou não. e) o seguro-desemprego, em caso de desemprego voluntário
d) proteção de direito líquido e certo, quando o responsável ou involuntário.
pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública
ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do
poder público. 45. (VUNESP – 2019) São, entre outros, direitos sociais previstos
e) anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de na Constituição Federal:
que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao a) a segurança, a previdência social, a alimentação e a
258 meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural. sindicalização.
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b) a previdência social, o transporte, a moradia e a reunião. b) a licença à gestante, sem prejuízo do emprego e do salário,
46. (VUNESP – 2019) Assinale a alternativa correta a respeito e) o aviso prévio proporcional ao tempo de serviço, sendo, no
dos direitos constitucionais dos trabalhadores urbanos e rurais. mínimo, de 45 (quarenta e cinco) dias, nos termos da lei.
a) A jornada do trabalho realizado em turnos ininterruptos de
revezamento é de seis horas, vedada negociação coletiva.
b) A participação nos lucros ou resultados deverá ser vincula- 51. (VUNESP – 2022) A Lei nº 12.527, de 18/11/2011, conhecida
da à remuneração. como Lei de Acesso à Informação, dispõe sobre os procedimen-
tos a serem observados com o objetivo de garantir esse acesso.
c) O salário-família deve ser pago em razão do dependente do
Subordinam-se ao regime desta Lei, por exemplo,
trabalhador de qualquer renda.
a) as empresas públicas ou privadas, com ou sem contro-
d) A proteção do salário deve ser garantida na forma da lei,
le direto ou indireto da União, Estados, Distrito Federal e
constituindo crime sua retenção dolosa.
Municípios.
e) A participação do trabalhador na gestão da empresa é obri-
b) as empresas públicas, excetuando-se as sociedades de eco-
gatória em empresas de grande porte.
nomia mista.
c) os órgãos públicos integrantes da administração direta dos
Poderes Executivo e Legislativo, não incluindo o Judiciário e
47. (VUNESP – 2019) O elemento externo capaz de limitar ou até o Ministério Público, que são regulados por leis específicas.
de restringir o acesso dos titulares de um direito fundamen-
tal social específico, face à limitação orçamentária do Estado, d) as autarquias e fundações (excetuando-se as fundações
denomina- se públicas).
a) intervenção orçamentária. e) as entidades controladas direta ou indiretamente pela
União, Estados, Distrito Federal e Municípios.
b) intervenção seletiva.
c) reserva do possível.
d) interferência financeira.
52. (VUNESP – 2022) A Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527,
e) fundo residual. de 18/11/2011) prevê procedimentos que se destinam a assegu-
rar o direito fundamental de acesso à informação, e devem
ser executados em conformidade com os princípios básicos
48. (VUNESP – 2019) É um direito constitucional dos trabalha- da administração pública. Esses procedimentos devem seguir
algumas diretrizes, dentre as quais, a
00
dores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de
7-
sua condição social: a) divulgação de informações de interesse público e privado,
a) seguro-desemprego, em caso de desemprego voluntário ou
13
desde que haja solicitação efetuada por algum interessado.
9.
involuntário. b) divulgação de informações de interesse público, indepen-
30
e) remuneração do trabalho noturno igual ou superior à do em casos de informações relativas a patentes e segredos
lv
49. (VUNESP – 2019) Com relação aos direitos sociais previstos 53. (VUNESP – 2022) Cabe aos órgãos e às entidades do poder
ar
na Constituição Federal, assinale a alternativa que contenha público, observadas as normas e os procedimentos específicos
m
corretamente um direito dos trabalhadores urbanos e rurais. aplicáveis, assegurar a proteção da informação sigilosa e da
si
a) Irredutibilidade do salário, salvo o disposto em convenção informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenti-
Jo
00
d) 30 (trinta) dias úteis, comunicar que não possui a informa- a) 100 anos, mas poderão ser divulgadas com autorização da
7-
ção solicitada. pessoa a que se referirem antes de findo esse prazo.
e) 20 (vinte) dias, comunicar a data, local e modo para se reali-
13
b) 50 anos, para informações pessoais classificadas como
9.
zar a consulta, efetuar a reprodução ou obter a certidão. informação ultrassecreta.
30
56. (VUNESP – 2022) Um cidadão solicitou a uma repartição da d) 10 anos, após o falecimento, para divulgar ações de servido-
prefeitura acesso à informação de caráter público, que não se res do Serviço Nacional de Informação (SNI).
a
lv
enquadra em casos específicos e que não estava disponível para e) 5 anos, para revelar teor do voto de parlamentares em ses-
Si
ser entregue imediatamente a ele. Dito isso, o prazo que o órgão sões classificadas como reservadas.
público possui para atender ao pedido é de até
es
lv
justificativa expressa. 60. (VUNESP – 2022) Nos termos da Lei Federal no 12.527/11 – Lei
on
c) 20 (vinte) dias, prorrogáveis por mais 20 (vinte) dias não a) cria a obrigação de protegê-la, a partir da data da ciência,
ar
d) 10 (dez) dias úteis, se houver servidor à disposição para a b) será restrito, independentemente de classificação ou de
si
00
e) classificadas no grau secreto são guardadas por 15 anos b) os Estados da Federação deverão adaptar a legislação às
7-
suas respectivas Constituições.
13
c) as entidades sem fins lucrativos que recebem recursos
9.
63. (VUNESP – 2022) A pessoa física ou entidade privada que públicos para determinados fins devem garantir que suas
30
detiver informações em virtude de vínculo de qualquer natu- informações sejam acessadas pelos interessados.
.
administração pública, até que seja promovida a reabilita- do Judiciário a invalidade da revogação de normas que, regu-
ar
ção perante a própria autoridade que aplicou a penalidade. lamentando o princípio, concedam ou ampliem direitos funda-
m
d) advertência, multa de até 100 (cem) salários mínimos e pri- mentais, sem que a revogação em seja acompanhada de uma
si
00
d) interdição de direitos. b) as entidades associativas têm legitimidade para represen-
7-
e) banimento. tar seus filiados judicial e extrajudicialmente, com base em
13
autorização geral de previsão estatutária.
9.
30
tuição Federal, denomina-se o direito para que se possa recla- podem ocorrer por meio de decisão judicial transitada em
-1
direitos contra a ilegalidade ou abuso de poder, d) a execução individual de título judicial emanado de ação
lv
principal.
c) de mandado de segurança.
lv
processual.
ar
a) licença paternidade, salário família e direito à habeas data. 75. (VUNESP – 2022) A garantia constitucional da liberdade de
Jo
00
intensos procedimentos cirúrgicos, foi vítima de evidente erro critível, sujeito à pena de reclusão.
médico e gostaria de denunciar ao Poder Público as ilegalida-
7-
des praticadas pela equipe médica. Com relação à formulação 13
da denúncia, nos termos da Constituição Federal, é correto afir-
9.
mar que o paciente exerceu seu direito de 82. (VUNESP – 2022) Com base na Constituição Federal, assina-
30
e) Crime hediondo.
lv
ça
nativa correta. 83. (VUNESP – 2022) Nos termos da Constituição Federal, todos
G
a) É livre a manifestação do pensamento, incluído o anonimato. são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza,
ar
nacional em caso de filhos brasileiros. segurança e à propriedade, entre outros, nos termos seguintes:
Jo
c) No caso de iminente perigo público, a autoridade compe- a) A prisão de qualquer pessoa e o local onde se encontre
tente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao serão comunicados imediatamente ao juiz competente e à
proprietário indenização ulterior, independentemente da família do preso ou à pessoa por ele indicada.
existência de dano. b) Todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em
d) A prática do racismo constitui crime inafiançável e impres- locais abertos ao público, desde que não frustrem outra
critível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei. reunião anteriormente convocada para o mesmo local, sen-
e) Conceder-se-á “habeas-data” para proteger direito líquido do apenas exigida autorização da autoridade competente.
e certo, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de c) A prática do racismo constitui crime inafiançável e impres-
poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica critível, sujeito à pena de detenção, nos termos da lei.
no exercício de atribuições do Poder Público.
d) Ninguém será preso senão em flagrante delito ou por ordem
escrita e fundamentada de autoridade de polícia judiciária
competente, salvo nos casos de transgressão militar ou cri-
80. (VUNESP – 2022) Determinado hospital foi alvo de opera- me propriamente militar, definidos em lei.
ção policial após suspeita de desvios de recursos públicos, por
meio da aquisição de instrumentos médicos superfaturados e e) A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela poden-
contratação sem licitação de empresa especializada em enge- do penetrar sem consentimento do morador, salvo, exclusi-
nharia clínica. vamente, na hipótese de prestar socorro. 263
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84. (VUNESP – 2022) À luz da jurisprudência do Supremo Tri- Os manifestantes estão sendo convidados a comparecer arma-
bunal Federal dos à manifestação. Sobre essa situação hipotética e com base
a) o direito à igualdade material não impede a previsão de na Constituição Federal, é correto afirmar que
cláusula de contrato de previdência complementar que, a) é plena a liberdade de associação, motivo pelo qual as auto-
ao prever regras distintas entre homens e mulheres para ridades não podem se opor à realização da referida mani-
cálculo e concessão de complementação de aposentado- festação, ainda que sejam contrários às reivindicações.
ria, estabelece valor inferior do benefício para as mulheres, b) as autoridades não poderão se opor à realização da mani-
tendo em conta o seu menor tempo de contribuição. festação, pois a Constituição assegura o direito de reunião
b) a liberdade de consciência e de convicção dos pais e res- em local público.
ponsáveis obsta a obrigatoriedade de imunização de crian- c) a segunda emenda à Constituição assegura o direito a todo
ças por meio de vacina.
cidadão ao porte de arma de fogo, motivo pelo qual não
c) a liberdade de expressão abrange o direito do servidor públi- pode ser impedida a manifestação convocada.
co de manifestar opinião homofóbica nas redes sociais.
d) é necessária prévia autorização das autoridades públicas
d) a liberdade de imprensa não autoriza ao jornalista expen- para a realização de manifestação em local público, ainda
der críticas eloquentes, em tom áspero ou contundente, a que a manifestação seja pacífica, motivo pelo qual a mani-
qualquer pessoa, especialmente contra as autoridades e os festação não poderá ser realizada.
agentes do Estado.
e) a garantia constitucional à livre associação não alcan-
e) a liberdade religiosa torna possível a realização de etapas ça as associações de fins ilícitos, sobretudo as de caráter
de concurso público em datas e horários distintos dos pre- paramilitar.
vistos em edital por candidato que invoca escusa de cons-
ciência por motivo de crença religiosa.
00
o consentimento do morador, exceto se em decorrência
seu trânsito em julgado.
de determinação judicial ou nos casos de flagrante delito,
7-
desastre ou para prestar socorro. d) a sucessão de bens de estrangeiros situados no País será
13
regulada pela lei brasileira em benefício do cônjuge ou dos
d) todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em
9.
filhos brasileiros, ainda que lhes seja mais favorável a lei
30
o arbitramento de fiança.
es
a) Crime hediondo.
86. (VUNESP – 2021) Entre os Direitos e Garantias Fundamen-
lv
a) a criação de associações e, na forma da lei, a de cooperati- c) Tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins.
on
vas dependem de autorização, mas a interferência estatal d) Ação de grupos armados contra a ordem constitucional e o
G
de caráter paramilitar.
si
00
b) não ofende o princípio da igualdade o estabelecimento de
7-
grupos excluídos da possibilidade de doação de sangue, 13
considerando o risco decorrente da orientação sexual para
96. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa correta sobre o
9.
a saúde dos possíveis receptores.
30
mandado de segurança.
c) é compatível com a Constituição Federal o reconhecimento
.
temente de caução.
para fins criminais, sem prévia autorização judicial, por
ça
ofensa ao direito ao sigilo fiscal e financeiro. c) Na hipótese de ser concedida liminar, os seus efeitos, salvo
on
do da decisão.
ar
exterior.
inerentes, leva ao reconhecimento:
e) A sentença deverá ser necessariamente proferida em 30
a) o protesto de certidão de dívida ativa constitui meio coerci-
(trinta) dias e, se concedida a segurança, pode ser execu-
tivo indevido para o pagamento de tributos.
tada provisoriamente, e estará sujeita obrigatoriamente ao
b) é sempre legítima cláusula do edital de concurso que res- duplo grau de jurisdição.
trinja participação do candidato em razão de responder a
inquérito ou ação penal.
c) é inconstitucional a exigência de depósito ou arrolamen- 97. (VUNESP – 2021) Considere que José impetrou um Manda-
to prévios de dinheiro ou bens para a admissibilidade de do de Segurança com o fim de proteger direito líquido e certo,
recurso administrativo. mas agora deseja desistir do writ constitucional. Considerando
d) admite-se a utilização de informações obtidas com que- a situação hipotética e o entendimento do Supremo Tribunal
bra de sigilo, no processo administrativo, independente Federal, é correto afirmar que José
de autorização judicial, desde que haja a devida motivação a) somente poderá desistir do Mandado de Segurança se
para a prática do ato. apresentar tal pedido antes da prolação da sentença.
b) somente poderá desistir do Mandado de Segurança após
sentença de mérito, se o pronunciamento judicial tiver sido
94. (VUNESP – 2021) Assinale a alternativa correta. favorável ao impetrante. 265
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
c) poderá desistir do Mandado de Segurança a qualquer tem- b) Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer
po, desde que previamente pague os honorários de sucum- natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangei-
bência da outra parte. ros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à
d) somente poderá desistir do Mandado de Segurança, inde- liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, entre
pendentemente da concordância da autoridade coatora, se outros, no termo seguinte: é livre a manifestação do pensa-
fizer tal pedido antes da apresentação das informações por mento, sendo autorizado o anonimato.
parte da ré. c) Todo brasileiro em situação de vulnerabilidade social terá
e) poderá desistir do Mandado de Segurança, independente- direito a uma renda básica familiar, garantida pelo poder
mente da aquiescência da autoridade coatora, a qualquer público em programa temporário de transferência de ren-
momento antes do término do julgamento. da, cujas normas e requisitos de acesso serão determinados
por decretos e regulamentos do Poder Executivo.
d) Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer
98. (VUNESP – 2021) Considerando a doutrina e jurisprudência natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangei-
a respeito do Mandado de Segurança, é correto afirmar que ros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à
a) é admitido contra lei ou decreto de efeitos concretos, assim liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, entre
entendidos aqueles que trazem em si mesmos o resultado outros, no termo seguinte: é plena a liberdade de associação
específico pretendido, tais como as leis que criam municí- para fins lícitos, autorizando-se a de caráter paramilitar.
pios ou desmembram distritos. e) Todo brasileiro, estando ou não em situação de vulnera-
b) não está previsto para a defesa de direitos individuais sub- bilidade social, terá direito a uma renda básica familiar,
jetivos, mas deverá ser impetrado na defesa de interesse garantida pelo poder público em programa permanente de
de uma categoria, classe ou grupo, independentemente da transferência de renda, cujas normas e requisitos de acesso
autorização dos associados. serão determinados em lei.
c) o Estado membro dispõe de legitimação para propor man-
dado de segurança coletivo contra a União em defesa de
supostos interesses da população residente na unidade 102. (VUNESP – 2022) Quanto aos direitos sociais previstos no
federada. art. 7º da Constituição Federal de 1988, é correto afirmar que
d) não pode ser interposto por parlamentar com a finalidade a) cabe à legislação infraconstitucional, observadas as regras
específica de coibir atos praticados no processo de aprova- de competência, a disciplina da extensão aos servidores
ção de emendas constitucionais que não se compatibilizam públicos civis dos direitos sociais estabelecidos no art. 7º do
com o processo legislativo constitucional. Texto Constitucional.
e) não pode ser proposto por diferentes órgãos públicos des-
b) a Constituição não prevê o direito ao seguro-desemprego,
personalizados, tais como as Presidências das Mesas dos
em caso de desemprego involuntário, mas apenas a legisla-
Legislativos, ainda que tenham prerrogativas ou direitos
ção infraconstitucional.
próprios a defender.
c) é constitucional lei que vincule o valor do salário mínimo
nacional à variação do preço da gasolina nos postos de
00
combustíveis.
7-
99. (VUNESP – 2021) A respeito do Mandado de Segurança, ação
constitucional assegurada contra ato ilegal ou abusivo pratica- d) o rol de garantias do art. 7º da Constituição exaure a prote-
13
do por autoridade, restou sumulado: ção jurídica aos direitos sociais.
9.
c) compete à turma recursal processar e julgar o mandado de Atena, 22 anos de idade, é auxiliar de limpeza, empregada de
es
segurança contra ato de juizado especial. uma empresa privada, mas presta serviço, no horário notur-
lv
d) pedido de reconsideração na esfera administrativa inter- no, em uma repartição pública municipal, recebendo remu-
ça
rompe o prazo para o mandado de segurança. neração maior do que Narciso, 17 anos de idade, que também
on
exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prer- ser transferido para o período noturno para receber a mesma
Jo
rogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania, remuneração de Atena. E esta pretende equiparação de salá-
conceder-se-á rio com outro funcionário, servidor público, que exerce função
semelhante no mesmo órgão em que ela presta serviços.
a) o mandado de segurança.
Segundo as disposições constitucionais acerca dos direitos
b) o habeas data.
sociais dos trabalhadores, é correto afirmar que
c) a ação civil pública.
d) o habeas corpus.
e) o mandado de injunção. a) Atena está recebendo a remuneração correta pelo serviço
extraordinário e tem direito à equiparação salarial preten-
dida, e Narciso não tem direito a obter transferência para o
101. (VUNESP – 2022) Nos termos da Constituição Federal, assi- período noturno e está recebendo a remuneração correta
nale a alternativa correta. pelo serviço extraordinário.
a) Todo brasileiro em situação de vulnerabilidade social terá b) Atena não está recebendo a remuneração correta pelo ser-
direito a uma renda básica familiar, garantida pelo poder viço extraordinário, não tem direito à equiparação salarial
público em programa permanente de transferência de ren- pretendida, e Narciso não tem direito a obter transferência
da, cujas normas e requisitos de acesso serão determinados para o período noturno e também não está recebendo a
266 em lei, observada a legislação fiscal e orçamentária. remuneração correta pelo serviço extraordinário.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para Josimar Gonçalves Silva - 146.309.137-00, vedada, por quaisquer meios e a qualquer
título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
c) Atena está recebendo a remuneração correta pelo serviço b) não é prevista pelo ordenamento jurídico brasileiro, que
00
ra diplomática, desde que preenchidos os requisitos legais.
a) apenas pôde se candidatar, pois já estava sindicalizado há
7-
pelo menos cinco anos. c) A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e
13
pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos
b) somente teria estabilidade caso tivesse sido eleito para o
9.
termos da lei, mediante plebiscito, referendo e iniciativa
cargo de direção do sindicato.
30
d) possui estabilidade no cargo, adquirida no momento em d) O cônjuge e os parentes consanguíneos ou afins, até o
-1
e) não pode ser dispensado até um ano após o final do manda- de Governador de Estado ou Território, do Distrito Federal,
lv
to, salvo se cometer falta grave. de Prefeito ou de quem os haja substituído dentro dos seis
Si
106. (VUNESP – 2022) Suponha que Josh e Mary, casados, cida- e) São considerados brasileiros natos os nascidos no estrangeiro
dãos americanos, estavam de férias no Brasil quando, devido a
on
nato:
nacional.
a) de Procurador Geral da República.
b) no futuro poderá se candidatar para o cargo de Presidente e
Vice-Presidente da República Federativa do Brasil. b) de Ministro do Tribunal de Contas da União.
c) é brasileiro naturalizado e no futuro poderá ocupar o cargo c) de Presidente da Câmara dos Deputados.
de Presidente da Câmara dos Deputados. d) de Presidente do Superior Tribunal de Justiça.
d) deve ser considerado como brasileiro nato, mas não poderá e) de Senador da República.
ocupar o cargo de oficial das Forças Armadas, pois seus pais
são estrangeiros.
e) apenas será considerado brasileiro após residir por um ano 111. (VUNESP – 2022) Rômulo se tornou brasileiro naturaliza-
ininterrupto no Brasil e comprovar que tem idoneidade do no ano de 2012 e cometeu crime de estupro no ano de 2013
moral. quando residia na Itália. E Remo é cidadão chileno, residente no
Brasil, mas que havia sido condenado no ano de 2015 em seu
país por crime político. No ano de 2021, a Itália e o Chile apre-
sentaram ao Estado brasileiro, pelas vias adequadas, os respec-
107. (VUNESP – 2022) A aquisição da nacionalidade secundária: tivos pedidos de extradição de Rômulo e Remo. Considerando o
a) é obtida por nascido no estrangeiro, desde que descenda de disposto na Constituição Federal sobre a extradição, é correto
nacional. afirmar, nessa situação hipotética, que 267
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título, a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
a) ambos poderão ser extraditados. 116. (VUNESP – 2022) A Constituição Federal de 1988, no seu
b) nenhum deles poderá ser extraditado. artigo 14, diz que “soberania popular será exercida pelo sufrá-
gio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para
c) Rômulo não poderá ser extraditado, mas Remo, sim. todos (...)”. Nesse contexto, o voto é obrigatório para os maiores
d) Rômulo poderá ser extraditado, mas Remo, não. de dezoito anos.
e) Rômulo não poderá ser extraditado, mas Remo, sim, se a Assinale a alternativa que apresenta uma das condições em que
decisão condenatória for homologada no Brasil. o voto é facultativo no Brasil.
a) Maiores de quatorze anos.
b) Analfabetos funcionais.
112. (VUNESP – 2022) Sobre o instituto jurídico da extradição, é c) Maiores de 70 (setenta) anos.
correto afirmar que
d) Deficientes físicos e mentais.
a) o brasileiro nato somente será extraditado quando da par-
e) Maiores de 75 (setenta e cinco) anos.
ticipação comprovada em tráfico ilícito de entorpecentes e
drogas afins.
b) o brasileiro naturalizado somente será extraditado por cri-
me comum, praticado antes da naturalização. 117. (VUNESP – 2022) O artigo 14 da Constituição Federal de
1988 estabelece que soberania popular será exercida pelo
c) os portugueses com residência permanente no Brasil serão
sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual
equiparados a brasileiros natos e não podem, em regra, ser
para todos, e, nos termos da lei, mediante
extraditados.
a) voto popular, sem coerção, por meios eletrônicos.
d) os estrangeiros poderão ser extraditados por crime de opi-
nião, mas não por crimes políticos. b) consulta popular por meio do voto, com exceção aos analfa-
betos e idosos.
e) há duas espécies de extradição, a ativa, requerida pelo Brasil,
e a passiva, requerida ao Brasil por outro Estado soberano. c) Ad referendo popular, nos termos da lei, de forma ampla e
irrestrita.
d) voto simples, captados eletronicamente ou não, em todo o
território nacional.
113. (VUNESP – 2022) Segundo a Constituição Federal, o servi-
dor público ficará afastado de seu cargo, emprego ou função, e) plebiscito, referendo e iniciativa popular.
sem que possa optar pela remuneração, na hipótese de
a) ser investido no mandato de Prefeito.
b) ser investido no mandato de Vereador. 118. (VUNESP – 2021) Sobre os direitos políticos, com base na
Constituição Federal de 1988, é correto afirmar que
c) assumir mandato eletivo federal, estadual ou distrital.
a) o conjunto dos inalistáveis é igual ao conjunto dos inelegíveis.
d) ser investido no mandato de Prefeito ou Vereador.
b) os analfabetos são inalistáveis.
e) assumir qualquer mandato eletivo nas três esferas da
c) a idade mínima para elegibilidade ao cargo de Governador
00
Federação.
de Estado é de 30 (trinta) anos.
7-
d) o alistamento eleitoral e o voto são obrigatórios para os
13
maiores de dezesseis anos.
9.
114. (VUNESP – 2022) De acordo com a Constituição Federal, são
e) podem alistar-se como eleitores os estrangeiros, desde que
30
inelegíveis:
vivam no país por, no mínimo, 4 (quatro) anos sem interrupção.
.
46
c) os estrangeiros naturalizados e os condenados por senten- cipal, e Ana, 31 anos de idade, é Vereadora. Ambos pretendem
Si
d) os militares alistáveis e o cônjuge do Presidente da República. que João pensa em eleger-se para o cargo de Governador e Ana
lv
115. (VUNESP – 2022) Considere que Aston e Julia são america- não pode ser eleito para o cargo de Governador, enquanto
m
nos, integrantes de uma banda de rock, e vieram para o Brasil Ana, que também precisa renunciar ao seu mandato, pode-
si
fazer um show. Julia estava grávida de 07 (sete) meses e, por rá candidatar- se à Deputada Federal, uma vez que tem a
Jo
uma intercorrência na gestação, seu filho, Martin, nasceu no idade mínima exigida.
Brasil. b) João precisa renunciar ao seu cargo, até seis meses antes do
Com base na situação hipotética e no disposto na Constituição pleito, para concorrer nas próximas eleições, mas não tem a
Federal, é correto afirmar que Martin idade mínima exigida para o cargo de Governador, enquan-
a) será considerado brasileiro nato somente se residir no Bra- to Ana não precisa renunciar ao cargo para concorrer à
sil e optar, depois de atingida a maioridade, pela nacionali- Deputada Federal e possui a idade mínima exigida para o
dade brasileira, podendo concorrer ao cargo de vereador. mandato eletivo.
b) não pode ser considerado brasileiro nato, pois seus pais c) João não precisa renunciar o seu cargo, para concorrer nas
estavam no Brasil a trabalho. próximas eleições, e tem a idade mínima exigida para o
cargo de Governador, enquanto Ana precisa renunciar ao
c) poderá ser Ministro do Supremo Tribunal Federal e inte- cargo para concorrer ao mandato de Deputada Federal, mas
grante da carreira diplomática, mas não oficial das Forças não tem a idade mínima exigida para o mandato eletivo.
Armadas.
d) João não precisa renunciar o seu cargo, para concorrer nas
d) poderá se candidatar ao cargo de Deputado Federal quando próximas eleições, e tem a idade mínima exigida para o car-
fizer 21 (vinte e um) anos. go de Governador, enquanto Ana não precisa renunciar ao
e) será brasileiro naturalizado se residir no Brasil por pelo menos cargo para concorrer ao mandato de Deputada Federal, e
268 trinta anos ininterruptos e não tiver condenação penal. tem a idade mínima exigida para o mandato eletivo.
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e) João, para concorrer nas eleições, tem que renunciar ao seu 123. (VUNESP – 2022) Os partidos políticos adquirem persona-
00
c) A periodicidade do voto, expressa no texto constitucional, a) é livre sua criação, fusão, incorporação e extinção, resguar-
7-
garante a renovação dos cargos eletivos e a temporariedade dados a soberania nacional, o pluripartidarismo, os direitos
13
dos mandatos, mas não constitui cláusula pétrea. fundamentais da pessoa humana e observado o caráter
9.
regional.
30
econômico, corrupção ou fraude, a ser proposta no prazo de lei civil, registrarão seus estatutos no Tribunal Superior
-1
e) A Constituição da República definiu que as eleições dos c) estão proibidos de receber recursos financeiros de entida-
lv
deputados federais, estaduais e dos vereadores efetivar- de ou governo estrangeiro e de se subordinar a estes, devem
Si
-se-ão pelo critério majoritário, privilegiando a soberania prestar contas à Justiça Eleitoral e ter funcionamento parla-
es
mos da Constituição da República, conforme prescreve o art. e) terão direito a recursos do fundo partidário e acesso gra-
m
14, § 3º, V. Partindo-se dessas premissas e dos mandamentos tuito ao rádio e à televisão, na forma da lei, os que tiverem
si
constitucionais que regem a matéria, assinale a alternativa elegido pelo menos treze Deputados Federais distribuídos
Jo
00
lei, o que se conforma com o Texto Constitucional.
7-
13
129. (VUNESP – 2022) A Constituição Federal contempla no
9.
artigo 37, § 6o que “As pessoas jurídicas de direito público e as 132. (VUNESP – 2021) A Constituição Federal estabelece que a
30
de direito privado prestadoras de serviços públicos responde- Administração Pública direta e indireta de qualquer dos Pode-
.
Com relação à responsabilidade civil do Estado, aplicando- se a) À Administração não é permitido fazer diferenciações que
lv
dolosa ou culposa deste e da condenação anterior do Esta- c) Está ligado ao direito de informação dos cidadãos e ao
m
do, que arcou com o ressarcimento devido à vítima. dever de transparência do Estado, em conexão direta com o
si
00
cativo ou informativo, podendo constar apenas o nome do
ato de forma intencional.
Prefeito.
7-
c) a Constituição Federal define que a pretensão do cidadão
13
e) autoriza a publicidade, que não caracterize promoção
em face do Poder Público, em casos similares, é imprescri-
9.
pessoal, desde que a obra tenha o seu término no mesmo
tível, ou seja, a ação pode ser proposta contra o Município a
30
mandato.
qualquer tempo.
.
46
eletivo.
ça
00
severa. d) polícias penais, responsáveis pela segurança dos estabele-
7-
e) prisão a qual, mediante o devido processo, servirá ao cum- cimentos penais. 13
primento de eventual condenação penal, perda da função e) polícias rodoviárias dos Estados, que exerce o patrulha-
9.
pública, indisponibilidade dos bens e ressarcimento ao mento ostensivo das rodovias federais.
30
erário.
.
46
-1
a) os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos penais ocorridas no interior dos estabelecimentos penais.
es
do administrador.
e) é totalmente vedada a acumulação remunerada de cargos 148. (VUNESP – 2022) Consta da Constituição do Estado de São
públicos, ainda que haja compatibilidade de horários. Paulo que
a) é vedada a publicidade de qualquer natureza, fora do ter-
ritório do Estado, para fins de propaganda do turismo
estadual.
144. (VUNESP – 2021) Segundo a Constituição da República
Federativa do Brasil, b) o direito à livre associação sindical é garantia do servidor
público civil.
a) as pessoas jurídicas de direito público e as de direito pri-
vado prestadoras de serviços públicos responderão pelos c) a administração é obrigada a fornecer a qualquer cidadão,
danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a ter- no prazo máximo de 5 dias, certidão de atos, contratos, deci-
ceiros, assegurado o direito de regresso contra o responsá- sões ou pareceres.
vel nos casos de dolo ou culpa. d) a revisão geral anual da remuneração dos servidores públi-
b) somente por lei específica poderá ser criada autarquia e cos far-se-á em índices distintos entre civis e militares.
autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade e) é obrigatória a declaração pública de bens antes da posse
de economia mista e de fundação, cabendo à lei ordinária, e depois do desligamento, dos servidores públicos civis e
272 neste último caso, definir as áreas de sua atuação. militares.
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149. (VUNESP – 2021) Suponha a seguinte situação hipotéti- 153. (VUNESP – 2021) É correto afirmar sobre a Polícia Militar,
c) serão sucessivamente chamados ao exercício da Governança o d) aos soldados é assegurada independência funcional pela
Presidente da Assembleia Legislativa e o Presidente do Tribunal livre convicção nos atos de polícia ostensiva, cabendo-lhes
de Justiça, para completar o período de governo restante. definir discricionariamente o procedimento mais apro-
priado em cada situação.
d) serão sucessivamente chamados ao exercício da Governan-
ça o Presidente da Assembleia Legislativa e o Presidente do e) ao Corpo de Bombeiros, além das atribuições definidas em
Tribunal de Justiça, para um mandato de 4 (quatro) anos. lei, incumbe a execução de atividades de defesa civil.
e) será convocada eleição indireta, pela Assembleia Legislati-
va, para escolha de novo Governador e Vice- -Governador,
para completar o período de governo restante. GABARITO
1 D 38 D
150. (VUNESP – 2022) De acordo com a Constituição do Estado 2 D 39 D
de São Paulo, o Tribunal de Justiça Militar
3 B 40 D
a) executa os serviços de correição permanente sobre as ativi-
dades de Polícia Judiciária Civil e Militar. 4 D 41 E
b) tem competência para julgar, singularmente, os crimes 5 E 42 B
militares cometidos contra civis.
6 C 43 E
c) julga, em grau de recurso, o Chefe da Casa Militar e o
Comandante-Geral da Polícia Militar, nos crimes militares 7 E 44 A
definidos em lei. 8 B 45 C
d) decide sobre a perda do posto e da patente dos Oficiais e da
9 B 46 D
graduação das praças.
e) é integrado pelos Conselhos de Justiça Militar, compostos 10 E 47 C
por Coronéis da ativa e por juízes de Direito. 11 C 48 C
00
12 E 49 A
7-
13 B
13 50 D
151. (VUNESP – 2022) Nos moldes do que dispõe expressamente
9.
a Constituição do Estado de São Paulo, se um servidor público 14 A 51 E
30
24 D 61 E
si
25 E 62 E
Jo
00
101 A 141 A
7-
102 A 142 C 13
9.
103 B 143 A
30
104 C 144 A
.
46
105 E 145 C
-1
106 B 146 D
a
lv
107 C 147 E
Si
108 A 148 B
es
109 D 149 C
lv
ça
110 C 150 D
on
111 B 151 A
G
112 E 152 D
ar
113 C 153 E
m
si
114 B
Jo
ANOTAÇÕES
274
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