![](https://help.apple.com/assets/6362E41904F57C36D47F1246/6362E41E04F57C36D47F1254/no_NO/312766e3df7f57c1f549da2dab216b36.png)
Vurder mønsterpraksis for ulike utrullingsscenarioer
Prosessen for å rulle ut enheter i en organisasjon er først og fremst avhengig av om organisasjonen eller brukerne eier enhetene og om hvordan enhetene skal rulles ut i en MDM-løsning.
Når du forstår de grunnleggende trinnene for utrulling av enheter, kan organisasjonens IT-team ta for seg Apples mer avanserte utrullings- og administreringsmuligheter. Hvis du er en berørt part i organisasjonen, bør du gjennomgå utrullingsscenarioene beskrevet nedenfor.
Se videoen Prepare Devices for Learners for å få en oversikt over viktige oppgaver og ressurser som er nødvendige for å konfigurere og administrere Apple-enheter. Emnene omfatter blant annet å velge en utrullingsmodell, registrere enheter i en MDM-løsning og rulle ut kjerneapper til elever.
Planlegg undervisning hjemmefra
Når mange elever undervises hjemmefra, finnes det en mulighet til å revurdere tilkoblingstypene og tilgangen til læringsverktøy du tilbyr elevene. Når alle elevene er fysisk på skolen, fungerer Wi-Fi på skolens område og intern innholdsfiltrering godt. Men der dette ikke er mulig, kan distribuering av enheter med mobilnettilkobling for fjernundervisning bidra til at elever ikke utelukkes fra undervisningen – for eksempel elever uten tilgang til en enhet eller uten bredbåndsnett hjemme. En løsning er en iPad med mobilnett. Den kombinerer kraftige verktøy og apper for kreativ læring med innebygd LTE i gigabitklasse og Delt internett-funksjonalitet i én brukervennlig pakke.
Følg disse mønsterpraksisene for utrulling med fjernundervisning:
Bruk innebygde SIM-kort (eSIM) for skalerbarhet og beskyttelse mot manipulering.
Ha et dataabonnement uten grenser eller begrensning på databruk.
Sørg for at områdene elevene dine bor og lærer i har operatørdekning og god kapasitet.
Rull ut en innholdsfiltreringsløsning som minimerer latenstid og tar hensyn til brukernes personvern, som Cisco Security Connector på App Store. Du finner mer informasjon om dette under Dra nytte av innholdsfiltrering.
Hvis du vil ha mer informasjon om fjernundervisning med iPad, kan du se Rulle ut iPad med mobilnett.
Kjøp og del ut enhetene
I denne utrullingen, kalt en organisasjonseid modell, kjøper organisasjonen enheter fra Apple eller en deltakende Apple-autorisert forhandler eller operatør. Deretter kan du rulle ut enheter på to måter:
Én-til-hver-utrulling: Gi en enhet til hver bruker.
Utrulling med delt bruk: Brukerne bytter på å bruke enhetene.
Du finner mer informasjon om de to MDM-registreringsprosessene for den organisasjonseide modellen under Konfigureringsvalg for enhetsregistrering.
I én-til-hver-utrullinger er det vanlig at organisasjonen kjøper enheter til alle ledere, personale, lærere og elever som oppfyller kravene. Du kjøper kanskje for et bestemt klassetrinn, en avdeling, en hel skolekrets eller et universitet. Vellykkede én-til-hver-utrullinger fungerer best når de har følgende:
Brukere som konfigurerer sine egne enheter.
Administrerte Apple-ID-er.
Én app eller et lite sett med kjerneapper som rulles ut automatisk til enhetene.
En modell for selvbetjent apputrulling for flere apper.
Innstillinger og restriksjoner som hjelper elevene med å fokusere og unngår feilkonfigurasjon. For eksempel å merke kritiske apper som ikke-fjernbare.
Administrert Mistet-modus for å finne enheter som er borte, og Aktiveringslås for tyverisikring.
Enkle selvhjelpsressurser for kundestøtte for brukere.
Ved utrulling med delt bruk deler elevene på enhetene – noen ganger i samme time og noen ganger fra den ene timen til den andre. Med Delt iPad kan skoler dele enheter mellom elevene og samtidig holde elevopplysninger atskilt og tilby en tilpasset opplevelse. Elevene har tilgang til det personlige innholdet sitt, som lekser, apper og oppgaver, ved hjelp av et passord eller en firesifret PIN-kode som er lett å huske.
Delt iPad-utrullinger fungerer best når de har følgende:
Brukerne fortsetter å bruke den samme enheten så mye som mulig, for rask pålogging. Ved å bruke Klasserom-appen kan lærerne enkelt tilordne enheter til elever, slik at elevene kan fortsette å bruke enheten de brukte sist. Du finner mer informasjon under Innføring i Klasserom i Brukerveiledning for Klasserom.
Tildeling av lagringsplass planlagt for å balansere påloggingshastighet og tilgjengelig arbeidsplass. Du finner mer informasjon om dette under Plassvurdering for brukere i Delt iPad.
Alle apper rulles ut til alle enheter.
Restriksjonen «Show app» brukt på en gruppebasis per bruker for å skreddersy læringsmiljøet.
Merk: Delt iPad krever administrerte Apple-ID-er.
Bruk en blanding av ulike typer utrullinger
Organisasjonen kan blande ulike typer utrullinger. Noen eksempler:
En ungdomsskole kan velge én-til-hver-utrulling for alle klassetrinn.
En stor skolekrets kan først gjennomføre én-til-hver-utrulling på én videregående skole og deretter iverksette én-til-hver-utrullinger i hele kretsen.
En barneskole kan bruke én-til-hver-utrulling for femte til sjuende klasse, og utrulling med delt bruk for første til fjerde klasse.
Innenfor høyere utdanning kan en avdeling gjennomføre én-til-hver-utrulling.
Få brukerne til å kjøpe og konfigurere sine egne enheter
I denne brukereide modellen kjøper, klargjør og konfigurerer brukerne enhetene. Disse utrullingstypene kalles BYOD, eller bring your own device-utrullinger. For å bruke organisasjonstjenester (for eksempel Wi-Fi, e-post og kalendere), eller for å konfigurere enheten for bestemte utdannings- eller bedriftskrav, er det vanlig at brukerne registrerer enhetene i organisasjonens MDM-løsning. Med den brukereide modellen kan du konfigurere enheter gjennom Brukerregistrering.
Brukerregistrering er integrert med administrerte Apple-ID-er for å etablere en brukeridentitet på enheten. En administrert Apple-ID er en del av brukerregistreringsprofilen, og brukeren må lykkes med autentisering for å fullføre registreringen. Den administrerte Apple-ID-en kan brukes sammen med den personlige Apple-ID-en som brukeren allerede har logget på med, og de to samhandler ikke med hverandre.