Schoolwork
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管理「功課」的班級、教師和學生
為協助你更有效管理「功課」的班級、教師和學生,請遵循本主題介紹的最佳做法。
當 Apple School Manager 整合至機構的學生資訊系統 (SIS) 和 SFTP 資料後,Apple 會自動為機構的教師和學生建立管理式 Apple ID。此外,當教師和學生開啟「功課」時,「功課」的側邊欄會自動顯示所有 Apple School Manager 班級資訊。
如果你的機構沒有整合 SIS 或 SFTP 資訊,教師可以 申請帳户來使用「功課」,並在「功課」手動建立學生帳户和班級。
使用流動裝置管理 (MDM) 遙距將「功課」App 分發至教師和學生的裝置,並自動將「功課」維持在最新狀態。
啟用 Apple School Manager 機構設定的「改善功課」功能,讓 Apple 可使用機器學習等技術,以無法識別身份的方式來處理「功課」數據,以改善「功課」的效能。例如,Apple 可能會透過處理「功課」數據,以了解使用趨勢、提供個人化用户體驗,並為 App 開發新的教育功能。為確保透明度,啟用「改善功課」功能後,教師和學生第一次使用「管理式 Apple ID」開啟「功課」時,螢幕上會顯示通知。如需更多資訊,請聯絡學校的 IT 管理員。請參閱:關於 Apple 教育產品的私隱政策與安全性。
在網絡設定內容快取以減少互聯網數據使用量,並加快 Apple 內容下載速度,包括添加至「功課」習作的多媒體和活動檔案。請參閱 「內容快取」支援的內容類型。