Istituto Comprensivo Statale G. Ungaretti
Melzo i Italia
Et fremskritt for lærerne. Et løft for elevene.
Istituto Comprensivo Statale G. Ungaretti er en offentlig skole i Melzo, en tidligere industriby med en stor andel lavinntektsfamilier. Skolen har 1100 elever i alderen 3–14 år, og ti prosent av dem har spesialbehov.
For å hjelpe elevene med å lykkes i den moderne verden, vektlegger skolens ledelse å tilby en eksepsjonell utdanning ved å gi alle elevene lik tilgang til digitale verktøy. De valgte å investere i Apple-teknologi på grunn av fleksibiliteten og allsidigheten iPad gir elevene samt de pågående programmene som støtter utvikling av lærerkompetanse.
«Tradisjonelle læringsmetoder, som fortsatt er normalen i Italia, forbereder ikke alle elever på verden slik den ser ut i dag, spesielt ikke de som kommer fra vanskelige kår.»
Det er her Apple Professional Learning kommer inn. Skolen bruker gratis verktøy og ressurser herfra til å sikre at lærerne får mest mulig ut av Apple-teknologien. For ansatte som underviser, er læringsressursene intuitive og enkle å ta i bruk, og for fremtidige lærere støtter ressursene deres utvikling og vekst. Etter å ha blitt iverksatt av eksperter i distriktet, arrangerer skolen nå egne praktiske opplæringskurs for lærere, slik at de kan dele kunnskap og lære av hverandre.
![](/https/www.apple.com/v/education/success-stories/a/images/k12/istituto/lifestyle_1_istituto__cvm3062p2lg2_large.jpg)
For å forberede seg på å undervise i koding, øver for eksempel lærerne på å programmere en Blue-Bot-robot med en iPad-app for å utvikle egne ferdigheter. «Denne gode sirkelen er et avgjørende element for at skolen vår lykkes», sier Francesca Testa, som er Apple Professional Learning Specialist og Apple Distinguished Educator på skolen, hvor hun holder jevnlige kurs for kollegaene.
Et slikt grunnlag sikrer at nye lærere har tilgang til en solid utviklingsvei, samtidig som mer rutinerte ansatte fortsetter å utvikle egen undervisning. Når flere lærere lærer grunnleggende bruk av iPad, er veien kort til andre utviklingsprogrammer – blant andre Apple Teacher, der lærere kan motta utmerkelser etter hvert som de lærer nye ferdigheter i eget tempo.
![](/https/www.apple.com/v/education/success-stories/a/images/k12/istituto/lifestyle_2_istituto__cqm7l1lkcjki_large.jpg)
Elevene stortrives når lærerne tar i bruk de nye undervisningsmetodene i klasserommet. I musikktimene samles elevene rundt et piano og spiller og skriver egen musikk med Apple Pencil i Pages. Andre bruker GarageBand og instrumenter til å lage og spille inn egen musikk sammen med andre elever. I kodeøktene bruker elevene CoSpaces Edu på iPad til å lage 3D-kunst og Swift Playgrounds til å animere i AR- og VR-miljøer.
«I dag skårer elevene 30 prosent høyere på koding enn snittet i regionen. Vi kunne ikke vært stoltere av hvordan lærerne våre bruker Apple-teknologi til å styrke elevenes motivasjon og prestasjoner.»