According to a report from the Inter-American Development Bank, 75% of students in Latin America lack basic math skills; 55% cannot read and understand a simple text.
We have adopted the Teaching at the Right Level (TaRL) approach as one of the solutions to address this challenge. TaRL, pioneered by Pratham Education Foundation in India, helps learners acquire reading and math skills by meeting them where they are. TaRL groups elementary-school students according to their learning level, rather than their age or grade.
Glasswing has piloted Pratham’s TaRL approach in diverse contexts in collaboration with Pratham International. We are also partnering to develop educational programming for Grades 1 and 2.
Members of Glasswing’s education team recently traveled to Delhi and Haryana, India, to better understand these methodologies. We observed how Pratham Education Foundation implements TaRL and other educational programs. Pratham’s innovative, high-quality, low-cost, and replicable interventions provided us with insights and tools that we can leverage in Central America.
We sincerely thank Pratham for their warm welcome and for sharing their knowledge. This trip not only reaffirmed the power of community but also filled us with new ideas to continue improving #education in our region. We look forward to applying these strategies in collaboration with partners like Pratham International.
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Según un informe del Banco Interamericano de Desarrollo, el 75% de estudiantes en Latinoamérica carecen de habilidades matemáticas básicas y el 55% no pueden leer y comprender un texto simple.
Hemos adoptado el enfoque de Enseñanza al Nivel Correcto (TaRL, por sus siglas en inglés) como una de las soluciones para abordar este reto. En enfoque TaRL, desarrollado por Pratham Education Foundation en India, ayuda a las y los estudiantes a adquirir habilidades de lectura y matemáticas respondiendo a sus necesidades. TaRL agrupa a estudiantes de primaria según su nivel de aprendizaje, en lugar de su edad o grado.
Glasswing ha implementado de manera piloto el enfoque TaRL de Pratham en diversos contextos en colaboración con Pratham International. También ha colaborado para desarrollar programas educativos para los grados uno y dos.
Recientemente, miembros del equipo de Educación de Glasswing viajaron a Delhi y Haryana, India, para comprender mejor estas metodologías. Observamos cómo la Fundación Educativa Pratham implementa TaRL y otros programas educativos. Las intervenciones innovadoras, de alta calidad, bajo costo y replicables de Pratham nos proporcionaron ideas y herramientas que podemos aprovechar en Centroamérica.
Agradecemos profundamente a Pratham por su cálida bienvenida y por compartir sus conocimientos. Este viaje no solo reafirmó el poder de la comunidad, sino que también nos llenó de nuevas ideas para continuar mejorando la #educación en nuestra región. Esperamos aplicar estas estrategias en colaboración con socios como Pratham International.