Ce projet examine la nature de l'enfance moderne et les façons dont les écoles et les communautés peuvent collaborer pour protéger et guider les enfants tout en leur permettant la flexibilité de faire leurs propres erreurs.
Enfants du 21ème siècle
Comprendre la nature de l'enfance au 21ème siècle est crucial pour une éducation de plus en plus axée sur l'épanouissement des étudiants, tant dans le monde numérique que non numérique, qui tend à leur offrir un apprentissage académique tout en favorisant leur bien-être physique et émotionnel. Cela a des implications sur les compétences, les capacités et les ressources nécessaires.
À propos
En savoir plus sur les objectifs, les thèmes clés et le plan du projet 'Les enfants du 21ème siècle' de l'OCDE ( document en anglais).
Objectifs
- En 2023-24, le projet se concentre sur deux volets principaux, couvrant les enfants de 0 à 18 ans :
- Autonomiser une génération numérique active.
- (Re)imaginer un avenir centré sur l'enfant.
- Le projet collabore avec les pays pour partager des défis communs et identifier des exemples de bonnes pratiques, en cartographiant les recherches multidisciplinaires de pointe et leurs implications pour l'éducation.
Courtes synthèses (en anglais)
Webinars: Ask an Expert
Blogs
Child safety in the digital age: How education systems can help
Educating healthy and happy children in the digital age
Keeping children happy, healthy and safe in the digital age
Plugged-in parents are inadvertently creating data footprints for their children
Is physical health linked to better learning?
Why schools should pay more attention to students' mental health and well-being
