ENGLISH

Grade Two

First Summative Test

First Rating Period
Table of specification

Easy

Average

Objectives
Cognitive Process Dimensions
No. of Days
No. of Items
Item Placement
Difficul
1. Answer Wh questions
t
In a story listened to

2. Identify sounds produced by animals and transportations as soft/loud

3. Classify environmental sounds as loud/ soft
4. Recognize sounds of musical instrument as high or low
4.Identify the letters of the
Filipino alphabet which are not present in the English
6. Recognize words with medial e (et, en, eb, ell, em)
7. Identify the elements of the story
Total
Remembering
Remembering

Understanding
Remembering
Remembering

Remembering
Remembering

3
2

1
1
1

3
2

13

4
3

2
2

4
3

20
1,2,3,4
,5,6,7

10,11
12,13

11

8,9

14,15,16,17

18,19,20

First Summative Test

First Rating Period
English II
Name: ___________________________________________ Grade;________________
Teacher : _________________________________________Score :_________________
Direction: Choose the letter of the correct answer.
Listen carefully as your teacher reads the selection. Answer the questions
that follow.
World Animal Day
It was World Animal Day in school Last Sunday. There was a pet
show in school. All the children brought their pets. The different pets showed
their tricks. Their parents came to see the show. Many pets got prizes
.Everyone enjoyed the pet show.
_____ 1. What important occasion was celebrated in School?
a. World Parents' Day
World Animals Day

b. World Parents Day

c. Teachers' Day

d.

_____ 2. When did the occasion happen?

a. Last Saturday
Tuesday

b. Last Sunday

c. Last Monday

d. Last

_____ 3. Who came to see the show?

a. Parents
b. friends
c. teachers
_____ 4. Where did the World Animal Day Celebrate?
a. In the church

b. at home c. In the school

d. doctors
d. in the market

_____ 5. What transportation produces soft sound?

a. Motorcycle

b. train

______ 6. A
a. Soft
______ 7.

c. tricycle

d. bicycle

produces _________ sound.

b. long

c. low

d. loud

What animal produces loud sound?

a. Bird

b. snake

_____ 8. What animal produces soft sound?

c. dog

d. pig

a. Dog

b. bird

c. frog

d. cow

_____ 9. You can classify the sound of a

a. Soft

b. loud

thunder as _____.

c. low

d. high

_____ 10. Which sound in our environment produces soft sound?

a. Baby crying

b. whistling of kettle

c. thunder

d. faucet

_____ 11. Which musical instrument produces low sound?

a.

b.

c..

d.

_____ 12.A _____________ produces loud sound.

a. Flute

b.guitar

c. drum

d. violin

_____ 13. Which letter belongs to the Filipino Alphabet?

a.

b. J

_____ 14 The letters

c. Z

d. NG

NG and N belong to __________________.

a. English Alphabet
Filipino Alphabet

b. American Alphabet

c. Alibata

d.

_____ 15. Which word has medial vowel /e/?

a. bad

b. pan

c. bid

d. jet

_____ 16. Give the medial vowel sound of the following words.
bed
wet
a. /a/

b. /ey/

_____ 17.

a. hem

_____ 18.

leg

c. /e/

d. /oy/

b. well

c. web

d. gem

c. sell

d. tell

a. well b. fell

red

_____ 19. Mother went to market. The underlined word is a _________________.

a. setting

b. character

c. problem

d. solution

_____ 20 Identify this element of the story. Marita lost her wallet
a. Setting
b. Characters
c. Problem d. Solution

MOTHER TONGUE
Ikalawang Baitang
Unang Lagumang Pagsusulit
Unang Markahan
Talaan ng Ispesipikasyon

Madali

Katamtama
n

Layunin
Cognitive Process Dimension
Blg. ng Araw ng Pagtuturo
Bl.g ng Aytem
Kinalalagyan ng Item
1. Nagagamit ang wastong pagbati at pananalita
Mahira
p
2. Nababalikan ang mga detalye ng kwento

3. Naibibigay ang kahulugan ng mga salita sa pahiwatig sa teksto

4. Nakapagbibigay ng salitang magkatugma
5.Nagagamit ang kaalaman sa pagbaybay ng mga salita
6. Nakikila ang tao, bagay, hayop, pook , lugar at pangyayari sa tulong ng larawan
7. Nababasa ang mga salitang may kambal-katinig
8. Nakikila ang salik ng tula/tugma
Total
Paglalapat
Pag-alala
Pagkaunawa

Pagkaunawa
Paglalapat
Pag-alala

Pagkaunawa
Pagkaunawa
1
2
2

1
2
1

2
1

12
2
4
3

2
2
2

2
3

20
5,6
1,2,3,4

7,8

9,10

14,15

12

11,12,13

16,17,18

19,20

Unang Lagumang Pagsusulit

Unang Markahan

Mother Tongue II
Pangalan: ___________________________________________ Baitang
_________________
Guro : ______________________________________________ Puntos _________________
Panuto: Piliin ang tiik ng tamang sagot.
Basahin ang Kwento at sagutin ang mga tanong.
Ang Paboritong Prutas ni Lina
Lunes ng umaga, maagang gumising si Lina para maghanda sa
pagpasok. Unang araw ng pasukan kaya nasasabik na siyang pumasok.
Naligo siya at nagbihis. " Anak, ipinagbaon kita ng paborito mong prutas na
saging," wika ni Nanay. Ito at paborito niya dahil matamis at masustansya.
Ayaw niya ng pinya sapagkat ito ay maasim. Nagpaalam si Lina kay Nanay
bago pumasok.
_____ 1. Sino ang maagang gumising?
a. Si Lina
d. Si Nene

b. Si Mina

c. Si Nena

_____ 2. Ano ang paboritong prutas ni Lina?

a. atis
abokado

b. saging

c. mangga

d.

_____ 3. Bakit maaga siyang gumising?

a. Unang araw ng trabaho
unang araw ng pasukan

b. kaarawan niya

c. Mamasyal siya

d.

c. Lunes ng umaga

d.

_____ 4. Kailan maagang gumising si Lina?

a. Marte ng umaga b. Sabado ng umaga
Huwebes ng gabi

_____ 5. Maaga kang pumasok ng paaralan, nakasalubong mo ang iyong

guro, ano ang sasabihin mo?
a. Salamat po
Paalam na po.

b. Pasensya na

c Magandang Umaga po

d.

_____ 6. Nagtatatakbo ka upang hindi mahuli ng biglang mabangga mo ang

isang bata.Ano ang sasabihin mo?
a.Pasesnya ka na.
b. salamat
c. Paalam na
d. Maaari bang
lumabas?
_____ 7. Umani si Mang Kardo ng limang basket na talong. Ang salitang
may salungguhit ay katunog ng ____________
a. Palay

b. bulong

c. paksiw

d. gulay

_____ 8. Aling pares ng mga salita ang magkatugma?

a. Pulis-buhay
kabaitan

b. gulay-sulat

c. mesa-baro

d. kalusugan-

_____ 9. Alin ang ngalan ng tao?

a. paaralan

b. kasal

c. binyag

d. doktor

_____ 10. Ang nasa larawan ay ngalan ng _______

a. pook/lugar
d.
pangyayari

b. hayop

c. bagay

_____ 11. Baka malaglag ang mga gamit mo dahil bukas ang iyong bag. Ano
ang kahulugan ng salitang may salungguhit?
a. maalis

b. luminis

c. makuha

d. mahulog

_____ 12. Ang takdang aralin ni Mona ay magsaliksik ng impormasyon

tungkol sa kanilang lugar. Ibigay ang kahulugan ng salitang may salungguhit.
a. kumuha

b. humingi

c. magbasa

d. magsulat

_____ 13. Sagana ang sa bunga ang tanim na papaya ni Lolo Isko.
a. Kaunti

b. marami

c.wala

d. ubos

_____ 14. Alin sa mga salita ang may Kambal-katinig?

a. gulay

b. palaro

c. prinsesa

d. baboy

_____ 15. Nasira ang trak ni Mang Lito sa gitna ng kalsada. Alin ang kambalkatinig sa pangungusap?
a. Nasira

b. trak

c. Lito

d. kalsada

_____ 16. Basahin ang mga salita at piliin ang salitang may maling baybay.
a. Rigalo

b. guro

c. gripo

d. gulay

_____ 17. Aling salita ang may wastong baybay?

a. pagbobotihin

b. pagbobotehen

c. pagbubutehin

d. pagbubutihin

_____ 18. Isulat ang wastong baybay ng nasa larawan.

____ 19. Ang ________________ ay tumutukoy sa

tula.
a. Taludtod

b. saknong

c. ritmo

mga linya ng
d. pantig

_____ 20. Ito ay salik ng tula na tumutukoy kung ilang pantig ang bumubuo
sa mga salita sa bawat taludtod ng tula.
a. Taludtod

b. saknong

c. ritmo

d. pantig

FILIPINO
Ikalawang Baitang
Unang Lagumang Pagsusulit
Unang Markahan
Talaan ng Ispesipikasyon

Madali

Katamt
aman

Layunin
Cognitive Process Dimensions
Blg. ng Araw ng Pagtuturo
Bl.g ng Aytem
Kinalalagyan ng Item
Mahira
1. Natutukoy ang pangunahing ideya o kaisipan
p
ng binasang teksto

2.Natutukoy ang mga salitang magkasingtunog

3. Nagagamit ang pagkaunawa sa gramatika upang madaling maunwaan ang mga
di kilalang salita.
4.Nakakasulat ng pataas pababang guhit
5. Natutukoy ang mga tunog sa unahan, gitna at hulihan
6.Nasasagot ang mga tanong mula sa binasang teksto
7. Natutukoy ang pangalan ng tao, hayop, bagay, at pook
8. Natutukoy ang damdamin ayon sa linya ng mga salita
9. Natutukoy ang salitang may maling baybay
Total
Pag-alala

Pag-alala
Paglalapat

Paglalapat
Pag-alala

Pag-unawa

Pag-alala

Pag-alala

Pag-alala
2

1
1

1
1

1
13

5,6
11,12

7,8

1,2,3,4

9,10,

12
13,14

15,16

17,18
6

19,20

Unang Lagumang Pagsusulit

Unang Markahan
Filipino
Pangalan: ___________________________________________ Baitang
_________________
Guro : ______________________________________________ Puntos _________________
Panuto; Piliin ang titik ng tamang sagot.
Basahin ang kwento at sagutan ang mga tanong.
Nanghihina si Roman. Ilang beses na siyang pabalik-balik sa
palikuran.
Nasira ang kanyang tiyan sa ulam na kinain nila kahapon. Nagpunta sila sa
kanyang pinsan sa Laguna. Pista roon.
_____1. Sino ang pabalik-balik sa palikuran.
a. si Rowel

b. si Rodel

c. si Rommel

d. Si Roman

_____ 2. Ano ang dahilan at pabalik-balik siya sa palikuran?

a. Maliligo siya.
c. Magsisipilyo siya.
kinaing ulam.
_____ 3. Saan nagpunta si Roman kahapon?

b. Lilinisan niya ang palikuran

d. Nasira ang tiyan niya sa

a. sa Laguna
Cavite

b. sa Bulacan

c. sa Maynila

d. sa

_____ 4. Bakit nasira ang tiyan ni Roman?

a. Uminom siya ng tubig
niya d. wala

b. napuyat siya c. dahil sa ulam na kinain

_____ 5. Aling pares ng salita ang magkasingtunog?

a. bago-kuba

b. mahal-bakat

c. buhok-kupas

d. bagay-

bigay
_____ 6. Piliin ang pares ng salita na magkasingtunog.
a. bagal-tagal
hagdan

b. tatay-ate

c. lugar-pook

_____ 7. Alin ang may kapares na tunog tulad ng salitang

a. ulan
b. kulog
c. gulay
d. paaralan

d. pinto-

kidlat

_____ 8. Piliin ang salitang may katulad na tunog sa hulihan ng salitang

habulan
a. paaralan

b. bahay

c. ulam

d. mataba

_____ 9. Alin ang ngalan ng bagay?

a. Muning

b. pista

c. aklat

d. guro

_____ 10. Ang ____________________ ay ngalan ng tao.

a. guro

b. payong

_____ 11. Binuksan ni Lito ang

mainit .
a. bentilador

b. brilyante

c. Maynila
____________ dahil
c. estante

d. barko

_____ 12. Sasakay kami sa __________________ papuntang

Cebu.
a. bangka

b. bisikleta

c. bapor

d. katre

d. Bantay

Basahin ang talata at ibigay ang pangunahing diwa o ideya nito

Likas sa mga Pilipino ang pagiging Magalang. Naipakikita natin
ito sa pamamagitan ng pagmamano. Gumagamit rin tayo ng Po at Opo
kapag tayo ay nakikipag-usap sa mas nakatatanda sa atin. .
_____ 13 a.. Ang mga Pilipino ay mababait
masisipag.
b. Ang mga Pilipino ay masayahin.
magagalang

c. Ang mga Pilipino ay

d. Ang mga Pilipino ay

_____ 14. Ang pagkain ng gulay ay mainam sa katawan. Mayaman ito sa

protina at bitamina na nagpapalakas ng ating katawan at nagpapatibay ng
buto. Maiiwasan rin natin ang pagkakasakit kung tayo ay kakain ng gulay.
a. Ang gulay ay mainam sa ating katawan
dapat kainin.
b. Mura lang ang gulay.
gulay.

c. Masarap ang gulay kaya

d. Madaling itanim ang

______ 15 Hindi ka na naman nag-aral ng iyong aralin, hayan bagsak ang

marka mo, wika ni Inay.
a. Natutuwa

b. nagagalit

c. natutuwa

d. nagulat

______ 16. Yehey, sa susunod na Linggo ay mamamayal kami sa Star City.

a. Natutuwa

b. naiinis

c. nalulungkot

d. nagagalit

Bilugan ang salitang mali ang baybay

17. Ang aking goru ang matalino at mahusay magturo.
18. Paborito ko ang sourbetes lalo na at mainit ang panahon.
Isulat ang:
19. Pataas na guhit ________________________________________________________
20. Pababang guhit ________________________________________________________

MATHEMATICS
Grade Two

First Summative Test

First Rating Period
Table of specification

Easy

Averag
e

Difficul
t

Objectives
Instructional
Objectives
No. of Days
No. of Items
Item Placement
1. Visualize and identifies numbers from 101-

500
500- 1000
2. Associate numbers with sets having 101-500 and 500-100 objects
3. Compare numbers using the symbol < > =
4. Count and groups objects in ones, tens, hundreds

5. Read numbers from 101-1000 in symbols and words

6. Write numbers from 101-1000 in symbols and words
7. Count numbers by 10s, 50, and 100s
8. identify ordinal numbers
9. Read and write ordinal numbers in words and symbols
Total
Remembering

Understanding

Understanding
Understanding

Understanding
Application
Understanding
Remembering
Understanding
2

1
1

1
2
1
1
1

12
4

2
2

2
2

1
2
2

1,2,3,4

5,6,7

8,9
10,11

12

12

13,14
15,16

17,18

19,20

2
First Summative Test
First Rating Period
Mathematics II
Name: ___________________________________________ Grade;________________
Teacher : _________________________________________Score :_________________
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.
_____ 1. Bilangin ang sumusunod na grupo at piliin ang angkop na bilang para dito.

10000

100

_____ 2.

100

a. 200

b. 300

100

100

100

10

c. 400

10

a. 255
_____ 3.

100
10

a. 216

b. 224
100

100

100

c.520
100

d. 500

100

d.422
100

b . 156

c. 261

d. 612

_____ 4.

100

100

100

100

100

100

100

100

a. 10
d. 10000

100

100

b. 100

c. 1000

_____ 5.
100

100

100

100

10

10

1
a. 423

b. 341

c. 433

d. 134
____ 6. Alin ang katumbas ng 535?
a.
100

100
100

c.

100

d.
10

100

100

b.

100

100
10

100

100
1

100

_____ 7. Ilan ang nasa larawan

1
a. 342

b.452

100

100
100

b.<

d. 652

c. =

d. +

_____ 9. 800 + 90 + 4 ___________ 894

a. >

b.<

100

100

_____ 8. Piliin ang angkop na simbolo para sa bilang

a. >

c. =

_____ 10. Ilang sampu mayroon ang larawan?

100
10

500

c. 552

100

d. +

789 ______ 897

50

1
1

1
1

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

_____11. Ilang daan mayroon sa larawan?

10
10
b. 3

10

10

10
c. 1

10
d. 4

10

10

10

10

10

10
10

10
10

10
10

10
10

10

a. 2

_____ 12. Isulat ang nawawalang bilang sa patlang.

10 ___ 30, 40,50, ____ 70, ______, ________ 100
_____ 13. Alin ang katumbas ng 543?
a. limangdaan tatlumput lima
b. limang daan at apatnaput tatlo
at tatlumput apat

c. limang daaan tatlumpu

d. limang daan

_____ 14. Ang Siyam na raan at pitumput dalawa ay katumbas ng

______________.
a. 639

b. 912

c. 972

d. 769

_____ 15. Isulat ang katumbas na bilang ng 245 sa salita.

______________________________________________________________________________
_____16. Ibigay ang katumbas na bilang sa simbolo:
Limang daan at animnaput walo _________________________________
_____ 17. Sa
18th na titik?
a. P

b. H

ITS MORE FUN IN THE PHILIPPINES, alin ang pang

c. I

d. L

_______ 18. Pang ilan naman ang titik F?

a. 6th

b. 7th

c. 8th

d. 9th

______ 19. Ano ang katumbas ng ordinal na 15th sa salita?

a. Fifth

b. fifteenth

c. fiftieth

twenty-fifth

______ 20. Ang eleventh ay isinusulat sa simbolo na ______.

a. 11th

b. 11st

c. 11rd

d. 11nd

Araling Panlipunan II
Ikalawang Baitang
Unang Lagumang Pagsusulit
Unang Markahan
Talaan ng Ispesipikasyon

Madali

Katamta
man

Layunin
Layuning Panturo
Blg. ng Araw ng Pagtuturo
Bl.g ng Aytem
Kinalalagyan ng Item
Mahir
ap
1. Naibibigay ang kahulugan ng komunidad

2. Natutukoy ang bumubuo sa komunidad

3. Nasasabi ang kinaroronan ng komunidad
4. Nailalarawan ang papel, tungkulin at gawain ng mga bumubuo ng
komunidad
5. Nailalarawan ang kabuuan ng kinabibilangang komunidad

6.Natutukoy ang pagkakatulad at pagkakaiba ng larawan ng komunidad

Total
Pag-unawa

Pag-alala
Kaalaman

Pag-unawa

Pag-unawa

Pag-alala
1
3
3

14
2
4
4

20

1,2,3,4

5,6.7,8

,9,10,11,12

12

13,14,15

16,17,18

6
19-20

2
Unang Lagumang Pagsusulit
Unang Markahan
Araling Panlipunan II
Pangalan: _________________________________________ Baitang _________________
Guro : ______________________________________________ Puntos _________________
Panuto: Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot.
______ 1. Ang komunidad ay binubuo ng mga _________ na nakatira sa isang
pook.

a. tao

b. hayop

c. alaga

d. kaibigan

_____ 2. Alin sa mga sumusunod ang kabilang sa bumubuo sa komunidad?

a. sugalan
b. Restawran
tahanan/pamilya

c. Tindahan

d.

_____ 3. Ito ay bumubuo sa komunidad kung saan dito pumapasok ang mga
bata para magkaroon ng kaalaman.
a. Tahanan

b. Simbahan

c. Paaralan

d. Pook-Libangan

_____ 4. Ito ang tinitirhan ng mga tao kung saan una ring natutuhan ng mga
bata ang pagmamahal sa pamilya.
a. Tahanan
Libangan

b. Simbahan

c. Pamilihan

d. Pook-

_____ 5.. Sabihin ang kinalalagyan ng komunidad ayon sa larawan.

a. kapatagan/sakahan
b. tabing-ilog
c. kabundukan
d. lungsod
_____ 6.
a. lungsod
b. kapatagan
c. industriyal
d. tabing-dagat/tabing ilog

_____ 7.
b.

a. kapatagan
lungsod
c. kabundukan
d. sakahan

_____ 8.
a. kapatagan
b. lungsod
c. kagubatan
d. tabing ilog
_____ 8. Alin ang naglalarawan sa papel na ginagampanan ng Simabahan?
a. Dito tayo natututo para tayo ay umunlad.
b. Dito tayo bumibili ng ating pangunahing pangangilangan
c. Dito hinuhubog ang kaisapan natin para sa kagandahang asal at pananalig sa
Diyos.
d. Dito tayo naglilibang.
_____ 9 Ang sumusunod na ang pangungusap ay tungkulin ng Heath center o
Sentrong Pangkausugan, maliban sa isa. Ano ito?
a. Dito nagbibigay ng libreng gamot.
b. Dito tayo nagpapakonsulta kapag maysakit.
c. Dito tayo naglilibang at namamasyal
d. Dito binabakunahan ang mga bata.
_____ 10. Alin ang gawain o tungkuling ginagampanan ng pamilihan
a. Magtinda ng pangangailangan sa presyong kayang-kaya ng mga tao.
b. Turuan ang mga bata ng kagandahang asal
c. Panatilihing maayos ang lugar at kagamitan sa pook-libangan.
d.Magbigay ng libreng gamot sa mga mamamayan.
_____ 11. Ang tungkulin ng bahagi ng komunidad na ito ay hubugin ang isipan ng
mga mag-aaral.
a. Paaralan
simabahan

b. sentrong pangkalusugan

c. pamilihan

d.

_____ 12. Ano ang Gawain ng Simabahan?

a.
b.
c.
d.

Magtinda ng mga bilihin sa tamang presyo

Turuan ang mga mamamayan ng pagmamahal sa Diyos at kapwa
Turuan ang mga batang bumasa at sumulat
Siguraduhing ligtas at malusog ang mga mamamayan

_____ 13. May matataas na gusali sa pamayanang ito. Dikit-dikit ang mga bahay.
Maraming sasakyan dito gaya ng jeep busses at taxi.

a. sakahan/kapatagan

b. tabing-dagat

c. lungsod

d. kabundukan

_____ 14. Malawak ang lupain dito na ginagawang taniman. karaniwang pagsasaka
ang hanapbuhay ng mga tao.
a. sakahan/kapatagan

b. tabing-dagat

c. lungsod

d. kabundukan

______ 15. Malapit ito sa dalampasigan kaya naman karaniwang pangingisda ang
hanap-buhay ng mga mamamayan ditto.
a. sakahan/kapatagan

b. tabing-dagat

c. lungsod

d. kabundukan

TAMA o Mali
_________ 16. Magkakatulad ang lahat ng bumubuo sa bawat komunidad.
_________ 17. Ang bawat komunidad ay may mga tahanan na tirahan ng
mamamayan;
_________ 18. May mga komunidad na walang palengke o pamilihan.
19-20 Ano ang Komunidad. Punan ng wastong sagot ang bawat patlang.
Ang komunidad ay binubuo ng mga pangkat ng mga _____________ na
namumuhay ay naninirahan
sa isang _____________________. na magkatulad ang kapaligiran at kalagayang
pisikal.

Edukasyon sa Pagpapakatao
Ikalawang Baitang
Unang Lagumang Pagsusulit
Unang Markahan
Talaan ng Ispesipikasyon

Layunin
Layuning Panturo
Blg. ng Araw ng Pagtuturo
Bl.g ng Aytem
Kinalalagyan ng Item
Madali Katamt Mahira
aman
p
1. Naiisa-isa ang mga gawaim na
nagpapakita ng sariling kakayahan gamit ang larawan
2. Nakapagbibigay ng mga paraan ng pagpapakita ng sailing kakayahan
4. Natutukoy ang sariling kakayahan sa pamamagitan ng pagsagot sa tanong
mula sa binasang kuwento
5. Naipakikita ang sarling kakayahan
6. Naiisa-isa ang mga paraan kung paano mapapaulnlad ang sariling
kakayahan
Total
Pag-alala

Pagkaunawa

Pag-alala

Paglalapat
Pag-alala

2
3

9
3

2
5

15

1,2,3

4,5,6,7

8,9,10,1112

12

13,14,15,16,17,18

19-20

Unang Lagumang Pagsusulit

Unang Markahan
Edukasyon sa Pagpapakatao

Pangalan: ___________________________________________ Baitang

_________________
Guro : ______________________________________________ Puntos _________________
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.
Tukuyin ang kakayahang ipinapaikita ng larawan.
_____ 1.

a. pagsayaw
b. pag-awit
paglalaro ng basketball

_____ 2.

a. pagguhit

_____ 3.
pagsayaw

c. paglangoy

b. pagtula c. pagsayaw

a. pagguhit / pagdodrowing

d.

d. pa-awit

b. pagtula c.

_____ 4. Mahilig makinig ng musika si Regine. Sinasabayan pa nga niya ito.

Ano ang kanyang kakayahan?

a. pag-awit

b. pagtula

c. pagsayaw

d. pagguhit

_____5. Malambot ang katawan ni Rochelle. Nasasabayan niya ng sayaw ang

mga musika sa radyo? Saan siya mahusay?
a. pag-awit

b. pagtula

c. pagsayaw

d. pagguhit

_____ 6. Si Nenita ay mag-aaral sa Ikalawang baitang. Mahilig siyang maligo

sa dagat at tinuturuan siya ng kanyang ama na lumangoy. Siya ay mahusay
sa ___________.
a. paglangoy

b. paglalaba

c. pagsasaing

d. pagguhit

_____ 7. Madalas may hawak na pangulay si Caloy. Lumalabas siya sa

kabukiran at iginuguhit niya ito. Siya ay magaling sa ____________.
a. Pagkanta

b. pagsayaw

c. pagguhit

d. paglangoy

_____ 8. Mayroon kang natatanging kakayahan sa pag-awit. Nais mong sumali

sa paligsahan.Ano ang dapat mong gawin?

a. Sasali kahit hindi nagsasanay

awit
c. Iba na lang ang pasasalihin ko.
sasali.

b. Magsasanay sa pagd. Sa susunod na lang ako

_____ 9. May palatuntunan sa paaralan. Sinabi ng guro na sasayaw. Ano ang

isasagot mo sa guro?
a. Ayoko po
b. Iba na lang po
magsasanay ako.

c. Tinatamad po ako.

d. Sige po,

_____ 10. Nabalitaan mo na may paligsahan sa paglalaro ng

basketball.Mahilig ka dito, ano ang gagawin mo?
a. Sasali ako b. di ko na lang papansinin
pasasalihin ko

c. di ako sasali

d. iba ang

_____ 11. Hilig mo ang pagtugtog ng gitara, paano mo pa ito mapapaunlad.

a. Titingnan ang gitara
b. magsasanay palagi
d. lilnisin ang gitara

c. itatago ang gitara

_____ 12. Ano ang dapat mong gawin kung sinabihan ka ng guro mo na
maghanda ng isang sayaw para sa buwan ng Nutrisyon, ano ang gagawin
mo?
a. Aabsent ako
pasasayawin ko
Lagyan
hindi.

b. di ako susunod C. magsasanay ako

d. iba ang

ng ang paraan na nagpapakita ng kakayahan.

_______ 13. Magpaturo sa iba na may alam.

_______ 14. Magsanay araw-araw.
________ 15. Manood lang ng telebisyon.
_______ 16. Sumali sa paligsahan .
________ 17. Makipagbarkada at tumambay sa Kalye

X kung

________ 18. Sumali sa palatuntuntunan sa paaralan.

19-20 Iguhit ang sarili mong kakayahan sa loon ng puso.

MAPEH

Grade Two

First Summative Test

First Rating Period
Table of specification

Easy

Averag
e

Difficul
t

Objectives
Instructional
Objectives
No. of Days
No. of Items
Item Placement
MUSIC
1. Distinguish between sound and silence.

2. Demonstrate understanding steady beats

2
4
ARTS
3. Use different lines and shapes in drawing a person face
4. Know the different kinds of lines
P.E
5. Describe body shapes and actions
6. Demonstrate momentary stillness
HEALTH
7. Accept individual differences and similarities
8. Demonstrate skills in adapting to a new environment and relating to others
Total
Remembering

Understanding

Application

Remembering

Understanding

Understanding
Application
Application
1

1
1

9
5

5
5
5

40

1,2,3

6,7,8

6,7

1,2,3,4,5

1,2,3,4,5

6,7
1,2,3,4,5
6,7

25
4,5

8,9

8,9

8,9

15
Unang Lagumang Pagsusulit
Unang Markahan
MAPEH
Pangalan: ___________________________________________ Baitang _________________
Guro : ______________________________________________ Puntos _________________
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot
MUSIKA
_____ 1. Ang sagisag na ( I ) Ay kumakatawan sa ___________ o tunog ng musika.
a. Puso
_____ 2. Ang

b. pulso

c.braso

d, kamay

ay tinatawag na _________________.

a. Half rest

b. whole rest

c. quarter rest

d. eight rest

_____ 3. Kapag ang isang rhythmic pattern ay may

nito
dapat na__.
a.Huminto o mamahinga
b. patuloy sa pag-awit
d. hinaan ang boses.
_____ 4.
I I
I

simbulong gaya
c. lakasan ang boses

Saan ka hihinto kapag nakita mo ang rhytmic pattern

I ?

a. Sa una

b. sa ikalawa

c. sa ikatlo

na ganito

d. sa ika-apat

_____ 5. Ano ang gagawin mo kapag nakakakita ka ng Ganitong simbolo ( I ) ?

a. Huminto

b. patuloy na umawit

c. sumigaw

di bumulong

_____ 6. Kapag may dalawang kumpas sa isang measure and awit ay nasa
____________________.
a. 1- time meter

b. 2-time meter

c. 3-time meter

d. 4-time meter

_____ 7. And mahabang linya ay kumakatawan sa _______________.

a. Bar graph

b. bar

c. bar lines

d. bar soap

_____ 8. Anong awitin ang may kumpas na 2-time meter?

a. Lupang Hinirang

b. Isang Lahi

c. Magmartsa Tayo

d. Bahay Kubo

_____ 9. Isa , dalawa, humakbang ka kaming mga bata ay __________________.

a. Naglalaro

b. naglilinis

c. tumatakbo

d. nagmamartsa

_____ 10. Isa, Dalawa, lumakad na parang sundalo, _________________.

a. Sumasaludo
b. nagluluto
c. naglalakad
ART
Piliiin ang angkop na hugis ng larawan.

d. nakaupo

. _____ 1.

c. bilog

a. parisukat

_____ 2.

a. parisukat

_____ 3.

a. parisukat

_____ 4.

a. parisukat

_____ 5.

.a parisukat

b. parihaba

b. parihaba
b. parihaba

b. parihaba

b. parihaba

c. bilog
c. bilog

c. bilog

c. bilog

d. tatsulok

d. tatsulok
d. tatsulok

d. tatsulok

d. tatsulok

______ 6. Ang taong nakatayo ay may linyang katulad ng ___________________

a. Patayo

b. pahiga

c. pabaluktot

d. pahilis

______ 7. Ang taong nakahiga ay may linyang katulad ng ________________________

a. Patayo

b. pahiga

c. pabaluktot

d. pahilis

______ 8. Alin ang halimbawa ng linyang pabaluktot

a. Taong nakatayo

b. taong nakahiga

______ 9. Ang linyang ito ay

a. Patayo

b. pahiga

c.taong nakaupo

d. taong natutulog

__________________

c. alon-alon

d. pahilis

_____ 10. Alin ang halimbawa ng bagay na katulad ng linyang nakatayo.

a. Poste

b. dagat

c. bubong

d. samapayan

P.E
_____ 1, Sa pagtayo, ang mga kamay ay malyang nakalagay sa ____________.
a. Harapan

b. likuran

c. tagiliran

d. sa ulo

_____ 2. Ang mga tuhod ay dapat ___________________ habanag nakatayo.

a. Nakabaluktot

b. tuwid at relax

c. nakapaling

d. nanginginig

_____ 3. Alin ang nagpapakita ng wastong paglakad.

a. Lumalakad na malaki ang hakbang
c. lumalakad ang paa sa isang tuwid na guhit
b. Lumalakad na iba-iba ang direksyon ng paa d.lumalakad na paika-ika
_____ 4. Alin ang nagpapakita ng wastong pag-upo/

a.

b.

c. d.

_____ 5. Sa paglakad, dapat nakatingin sa _______________ na direksyon.

a. Harap

b. likod

c. gilid

d. sa ibaba

_____ 6. Ang kilos na may ________________ na hugis ay mahirap gawin dahil hindi balance.
a. Symmetrical

b. asymmetrical

c. pabilog

d. pahalang

______7. Ang mga kilos na balance at ubrang gawin ng matagalan ay tinatawag na__________.

a.Symmetrical

b. asymmetrical

c. pabilog

d. pahalang

_____ 8. Alin sa sumusunod na kilos ang panandalian lamang/

a. Pag-upo

b. paghiga

c. Upong V-sit

d. pagtayo

_____ 9. Alin kilos ang panandalian lamang dahil mahirap gawin ng matagal?
a. Pagtayo sa isang paa

b. pagtayo

b. pag-upo

d. paghiga

_____ 10. Aling kilos ang may symmetrical na hugis?

a. Upong V-sit

b. pagkandirit

c.One-knee and hand balance

c. pagtayo

HEALTH
_____ 1. Ano ang gagawin mo kung may kaklase kang aeta. Paano mo siya tatanggapin?
a. Aawayin ko siya
b. Pagtatawanan ko siya

c. hindi ko siya kakausapin

d. yayain ko siyang maglaro

_____ 2. Mahusay kang maglaro ng basketball. Nalaman mo na paborito rin ito ng kapitbahay
mo ngunit hindi siya marunong.Ano ang gagawin mo?
a. Tuturuan ko siya
b. Hindi ko siya papakialaman

c. bahala siya sa buhay niya

d. Yayain ko siyang maglaro at tuturuan.

_____ 3. Ipinanganak na lumpo si Pamela. Sino sa mga bata ang nagpapamalas ng pagtanggap sa
kanya?
a. Si Ben na itinulak siya.
c. Si Pedro na pinagtatawanan siya.
b. Si Mar na inaalalayan siya sa paglakad. d. Si Caloy inaaway siya.
_____ 4. Tulad mong mahusay maglaro ng Volleyball ang kapitbahay ninyo. Minsan ay natalo ka
niya.Paano mo tatanggapin ang iyong pagkatalo?
a. Magagalit ako sa kanya
b. Maiinis ako sa kanya

c. Sisigaw ako ng Booo pag nakita ko siya.

d. Babatiin ko siya at ngingitian kapag nagkita kami.

_____ 5. Alin ang nagpapakita na ang bawat isa ay may pagkakaiba rin.
a. Madalas maglaro ng basketball sina Jim At Jay
b. Paboritong palabas ng magkaibigan ang Pangako sa yo.
c.. Pancit ang meryenda nina Pam at Mila

d. Paborito ni Tin si Daniel Padilla si Baby naman ay si Tom Rodriguez

Isulat ang Tama kung nagpapakita ng wastong pakikisalamuha sa kapwa at Mali kung hindi.
_________ 6. Magkukulong ako sa loob ng bahay maghapon
__________7. Iiyak ako sa loob n gaming silid-aralan.
__________ 8. Makikipagkakilala ako sa aking mga bagong kaklse.
__________ 9. Makikipaglaro ako sa aking mga bagong kapitbahay.
__________ 10. Malulungkot ako palagi at aalalahanin ang dati kong mga kaibigan.