Nr.

de nregistrare
coala Profesional Sf. Ap. Andrei Smrdan
Disciplina: Limba englez
Clasa a IV-a
Nr. ore pe sptmn: 2 ore
Profesor: Irimia Elena
Avizat,
Director
Prof. Andronic Gheorghe-Viorel

PLANIFICARE CALENDARISTIC

Avizat,
Responsabil comisia metodic
Prof. Balan Apostol Ana-Maria
 Planificare calendaristic
First semester
Unit Competences Vocabulary Structures Project Time / Date
Revision 1.1 Identify details of Introduce themselves Greetings 4 hours
clearly articulated and greet each others Revision S1 S2
simple messages in Revision Predictive test
known contexts. Numbers from 1 to
1.2 Follow simple 100
guided instructions to
achieve an objective.
1.3 Develop interest
and general
comprehension of a
variety of simple oral
messages (films,
songs for children)
2.3 Describe objects
or houses.

UNIT 1 1.1 Identify details of - countries; - the verb TO BE; Write about your 4 hours
1a Hello clearly articulated - appearance; - the verb HAVE super family. S3 S4
1b The Mirror simple messages in - character; GOT;
1c Super Gran known contexts. - family members; - possessive
1.3 Develop interest - abilities. adjectives;
and general - the verb CAN.
comprehension of a
variety of simple oral
messages (films,
songs for children)
2.1 Request and
provide information
on home, family,
address, people,
 hobbies, habits.
2.3 Describe objects
or houses.
3.1 Identify
information in simple
text
UNIT 2 1.1 Identify details of - household activities; Present Continuous Write a description of 4 hours
2a Chores clearly articulated - sports; Prepositions of a picture S5 S6
2b Waterland simple messages in - actions. movement
2c A wonderful time known contexts.
1.3 Develop interest Revision units 1-2
Checkpoint units 1-2 and general
comprehension of a Test paper
Evaluation variety of simple oral
messages (films,
songs for children)
2.2 Identify and
present everyday
activities
2.3 Describe objects
or houses.
3.1 Identify
information in simple
text
4.1 Fill in a form with
personal information
OUR SCHOOL 1.1 Identify details of Projects 1 hour S7
pp. 56-58 clearly articulated
simple messages in
HAPPY known contexts. 1 hour S7
HALLOWEEN 1.3 Develop interest
pp. 62-63 and general
comprehension of a
variety of simple oral
 messages (films,
songs for children)
2.3 Describe objects
or houses.
3.1 Identify
information in simple
text
HOLIDAY S8

UNIT 3 1.1 Identify details of - buildings; - prepositions of Write about your 4 hours
3a In town clearly articulated - directions; place; neighbourhood. S9 S10
3b A new scarf simple messages in - clothes; - plurals;
3c The Green Cross known contexts. - prices; - imperative.
code 1.2 Follow simple - The Green Cross
guided instructions to Code
achieve an objective.
1.3 Develop interest
and general
comprehension of a
variety of simple oral
messages (films,
songs for children)
2.1 Request and
provide information
on home, family,
address, people,
hobbies, habits.
2.3 Describe objects
or houses.
3.1 Identify
information in simple
text
Unit 4 1.1 Identify details of Jobs Present Simple Write about daily 4 hours
4a A space trip clearly articulated Daily routine Adverbs of frequency routine and favourite S11 S12
4b XL in concert! simple messages in Free-time activities Prepositions of time subject.
4c A happy person! known contexts. School subjects
1.3 Develop interest
and general
comprehension of a
variety of simple oral
messages (films,
songs for children)
2.1 Request and
provide information
on home, family,
address, people,
hobbies, habits
2.2Identify and
present everyday
activities
2.3 Describe objects
or houses.
3.1Identify
information in simple
text

Unit 5 1.1 Identify details of Country code Must/ mustnt Give advice. 4 hours
5a The Country clearly articulated Rules. Should/ shouldnt. S13 S14
Code simple messages in Illnesses Object pronouns.
5b Yes, doctor! known contexts. Advice.
5c Stay healthy! 1.3 Develop interest
and general
comprehension of a
variety of simple oral
messages (films,
songs for children)
 2.1 Request and
provide information
on home, family,
address, people,
hobbies, habits
2.3 Describe objects
or houses.
3.1Identify
information in simple
text

ROUND-UP 1.3 Develop interest Projects 2 hours

pp. 59-61 and general S15
comprehension of a
HAPPY NEW variety of simple oral
YEAR! messages (films,
pp. 64-65 songs for children)
3.1 Identify
information in simple
texts.
Unit 6 1.1 Identify details of Food. Much/ many/ a lot of. Write a note. 4 hours
6a Yumville clearly articulated Containers. Some/ any. S16 S17
6b Meal time simple messages in Containers.
6c On the shelves known contexts. Prepositions of place.
1.3 Develop interest
and general
comprehension of a
variety of simple oral
messages (films,
songs for children)
2.1 Request and
provide information
on home, family,
address, people,
 hobbies, habits
2.2Identify and
present everyday
activities
3.1Identify
information in simple
text

FUN TIME 1.1 Identify details of 2 hours

pp. 66-79 clearly articulated S18
simple messages in
EVALUATION known contexts.
p.80 2.1 Request and
provide information
on home, family,
address, people,
hobbies, habits
2.2 Identify and
present everyday
activities
2.3 Describe objects
or houses.
3.1 Identify
information in simple
text
4.1 Fill in a form with
personal information
4.2 Write simple
messages about
oneself and others.
 PLANIFICARE PE UNITI
DISCIPLINA: Limba englez
CLASA: a IV-a
PROFESOR: Irimia Elena
MANUAL: Manual Limba Moderna Engleza pentru clasa a IV-a, (Fairyland 4), Jenny Dooley - Virginia Evans, Editura Express
Publishing.

SEMESTRUL I

Coninuturi CP Activiti de nvare Resurse Evaluare Nr Obs.

materiale ore
Recapitularea noiunilor din clasa a III-a 1.1 - exerciii de corelare; Postere Evaluare 3
Tema: Copilul despre sine/Animale 1.2 - rspunsuri la ntrebri de control; Jocuri frontala
Vocabular: insusiri fizice si morale, - exerciii de confirmare a nelegerii globale a
1.3 Fise Test
partile corpului, imbracaminte, unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini
2.3 simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, Jucarii predictiv
culori,animale salbatice si animale manualul
deseneaz etc.);
domestice - exerciii de rspuns la
Gramatica: prezentul simplu (every day), comenzi/ntrebri/formule de comunicare n
prezentul continuu (now), can/cant, societate;
have got, substantivul (nr plural), - dialoguri, conversaii;
articolul nehotarat si hotarat, adjectivul - joc de rol;
posesiv (singular) - activiti de simulare;
Functii comunicative: a saluta si a
raspunde la salut, a se prezenta si a
prezenta pe cineva, a identifica elemente
din universaul familiar, a descrie
persoane, animale, locuri, a exprima
ceea ce iti place

Unitatea de nvare nr 2: Unit 1

Numr de ore alocate: 4
Coninuturi CP Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.
materiale
1a Hello 1.1 - exerciii de corelare; Manual Evaluare
1b The Mirror 1.2 - rspunsuri la ntrebri de control; Fise de frontala
1c Super Gran - exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text
2.1 lucru
Tema: membrii familiei audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz,
2.2 ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.); ilustratii
Cultur i civilizaie: nume i
2.3 - exerciii de repetare dup model;
prenume tipice
Vocabular: tri i naionaliti
3.2 - exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
4.1 - alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri
Gramatica: Verbul to be, to noi;
have got, verbul can, - joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente
adjectivele posesive coninnd mai multe cuvinte noi;
Functii comunicative: - dialoguri, conversaii;
- a saluta si a raspunde la salut, - joc de rol;
- a se prezenta i a prezenta pe - activiti de simulare;
cineva - exerciii de copiere;
- a angaja i a ncheia un schimb -completare de text lacunar;
verbal
- a descrie persoane
- a cere i a da informaii (de ordin
personal)
Unitatea de nvare nr 3: Unit 2
Numr de ore alocate: 4
Coninuturi CS Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.
materiale
2a Chores 1.1 - exerciii de corelare; Manual Evaluare
2b Waterland 1.2 - rspunsuri la ntrebri de control; Poster frontala
2 c A wonderful time - exerciii de confirmare a nelegerii globale a
2.1 Ilustratii
Tema: Familia/Activitati unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini
2.2 simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, Fise de lucru
Vocabular: membrii familiei, ocupatii,
2.3 deseneaz etc.);
Gramatica: prezentul continuu
3.2 - exerciii de repetare dup model;
(afirmativ), prepoziii - exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
4.1
Functii comunicative: a angaja si a - alctuire de enunuri cu elementele de
incheia un schimb verbal,a cere si a da vocabular i structuri noi;
informatii de ordin personal, a relata - joc-concurs pentru alctuirea de propoziii
activitati la prezent coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;
Checkpoint units 1-2 13 -diverse exercitii de aprofundare a notiunilor Fise Evaluare
23 invatate individuale si frontala
31 - exercitii de verificare a notiunilor si
pe grupe
41 competentelor acumulate
Evaluation - exercitii de verificare a notiunilor si Fisa Evaluare
 competentelor acumulate individuala scrisa

Unitatea de nvare nr 4: Unit 3

Numr de ore alocate: 4

Coninuturi CP Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.

materiale
3a In town 1.1 - exerciii de corelare; Manual Evaluare
3b A new scarf 1.2 - rspunsuri la ntrebri de control; Poster frontala
3c The Green Cross code - exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui
2.1 Ilustratii
Tema: Casa text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de
2.2 ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.); Fise de
Vocabular: cladiri, imbracaminte
2.3 - exerciii de repetare dup model; lucru
Gramatica: Prepoziii de loc,
3.2 - exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
Substantivul numrul plural - alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i
4.1
Functii comunicative: a descrie locuri, a structuri noi;
identifica elemente din universal - joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente
familiar, a relata activitati la prezent coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;

Unitatea de nvare nr 5: Unit 4

Numr de ore alocate: 4
Coninuturi CP Activiti de nvare Resurse Evaluare
 materiale
4a A space trip 1.1 - exerciii de corelare; Manual Evaluare
4b XL in concert 1.2 - rspunsuri la ntrebri de control; Poster frontala
4c a Happy person - exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text
2.1 Ilustratii
Tema: Familia: srbtori n familie audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex.
2.2 bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.); Fise de
Vocabular: ocupatii, activitti
2.3 - exerciii de repetare dup model; lucru
Gramatica: present simplu- actualizare,
3.2 - exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
4.1 - alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i
adverbe, prepozitii de timp structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente
Functii comunicative: a cere si a da coninnd mai multe cuvinte noi;
informatii de ordin personal, a exprima - dialoguri, conversaii;
dorinte, a relata activitati la prezent - joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;
Checkpoint 2: Units 3-4 1.1 - diverse exercitii de aprofundare a notiunilor invatate Manual Evaluare
1.2 - exercitii de verificare a notiunilor si competentelor Poster frontala
acumulate
2.1 Ilustratii
2.2 Fise de
2.3 lucru
3.2
4.1
Evaluation - exercitii de verificare a notiunilor si Fisa Evaluare
competentelor acumulate individuala scrisa

Unitatea de nvare nr 6: Unit 5

Numr de ore alocate: 4
Coninuturi CP Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.
materiale
5a The country code 1.1 - exerciii de corelare; Manual Evaluare
5b Yes, doctor 1.2 - rspunsuri la ntrebri de control; Poster frontala
5c Stay healthy - exerciii de confirmare a nelegerii
2.1 Ilustratii
Tema: Activitati globale a unui text audiat, prin
Vocabular: boli i remedii 2.2 ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. Fise de
Gramatica: prepozitiile de loc (at, in, on), must/mustnt, 2.3 bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz lucru
should/shouldnt, pronumele personale 3.2 etc.);
Functii comunicative: a identifica elemente din universul, 4.1 - exerciii de repetare dup model;
familiar, a cere si a da informatii, a propune si a cere - exerciii de corectare a pronuniei i
cuiva sa faca ceva, a exprima ceea ce iti place sau ceea ce intonaiei;
nu iti place, a localiza obiecte - alctuire de enunuri cu elementele de
vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de
propoziii coerente coninnd mai multe
cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;

Unitatea de nvare nr 7: Unit 6

Numr de ore alocate: 4
Coninuturi CP Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.
materiale
6a Yumville 1.1 - exerciii de corelare; Manual Evaluare
6b Meal time! 1.2 - rspunsuri la ntrebri de control; Poster frontala
6c On the shelves - exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text
2.1 Ilustratii
audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz,
Tema: Mancare 2.2 ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.); Fise de
Vocabular: Cumparaturi, feluri 2.3 - exerciii de repetare dup model; lucru
de mancare 3.2 - exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
Gramatica: much/many/a lot of, 4.1 - alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri
some/any, prepozitii de loc noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente
Functii comunicative: a exprima coninnd mai multe cuvinte noi;
ceea ce iti place sau ceea ce nu iti - dialoguri, conversaii;
place - joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;
Checkpoint 2: Units 5-6 1.1 - diverse exercitii de aprofundare a notiunilor invatate Manual Evaluare
1.2 - exercitii de verificare a notiunilor si competentelor acumulate Poster frontala
2.1 Ilustratii
2.2 Fise de
2.3 lucru
3.2
4.1
Evaluation - exercitii de verificare a notiunilor si competentelor Fisa Evaluare
acumulate individuala scrisa

SEMESTRUL II
Unitatea de nvare nr 8: Unit 7
Numr de ore alocate: 3
Coninuturi CP Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.
materiale
7a Animal elections 1.1 - exerciii de corelare; Manual Evaluare
7b The new president 1.2 - rspunsuri la ntrebri de control; Poster frontala
7c animal homes - exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui
2.1 Ilustratii
Tema: Animale text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de
Vocabular: animale salbatice si animale
2.2 ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.); Fise de
domestice, caracteristici 2.3 - exerciii de repetare dup model; lucru
Gramatica: comparativul 3.2 - exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
Functii comunicative: a identifica elemente 4.1 - alctuire de enunuri cu elementele de vocabular
i structuri noi;
 din universul familiar, a descrie animale, a - joc-concurs pentru alctuirea de propoziii
exprima ceea ce iti place sau ceea ce nu iti coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
place - dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;

Unitatea de nvare nr 9: Unit 8

Numr de ore alocate: 3
Coninuturi CP Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.
materiale
8a A little green man 1.1 - exerciii de corelare; Manual Evaluare
8b Who was it? 1.2 - rspunsuri la ntrebri de control; Poster frontala
8c Just the other day - exerciii de confirmare a nelegerii globale a
2.1 Ilustratii
Tema: copilul despre sine unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini
Vocabular: adjective, cldiri
2.2 simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, Fise de
Gramatica: was/were 2.3 deseneaz etc.); lucru
Functii comunicative: a identifica elemente 3.2 - exerciii de repetare dup model;
din universul familiar, a exprima ceea ce iti 4.1 - exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
place sau ceea ce nu iti place, a descrie - alctuire de enunuri cu elementele de vocabular
sentimente i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii
coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;

Checkpoint 2: Units 7- 1.1 - diverse exercitii de aprofundare a notiunilor invatate Manual Evaluare
8 1.2 - exercitii de verificare a notiunilor si competentelor acumulate Poster frontala
2.1 Ilustratii
 2.2 Fise de lucru

Evaluation - exercitii de verificare a notiunilor si competentelor Fisa Evaluare scrisa

acumulate individuala

Unitatea de nvare nr 10: Unit 9

Numr de ore alocate: 4
Coninuturi CP Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.
materiale
9a Knights and castles 1.1 - exerciii de corelare; Manual Evaluare
9b it kicked me! 1.2 - rspunsuri la ntrebri de control; Poster frontala
9c A knight for a day! - exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui
2.1 Ilustratii
Tema: cultura si civilizatie text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de
Vocabular: Personaje de poveste
2.2 ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.); Fise de
Gramatica: present simplu i present 2.3 - exerciii de repetare dup model; lucru
continuu 3.2 - exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
Functii comunicative: a identifica elemente 4.1 - alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i
din universul familiar, a descrie personaje structuri noi;
de poveste, a relata o intamplare la trecut - joc-concurs pentru alctuirea de propoziii
coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;

Unitatea de nvare nr 11: Unit 10

Numr de ore alocate: 6
Coninuturi CP Activiti de nvare Resurse Evaluare Nr Obs.
materiale ore
10a Willows story 1.1 - exerciii de corelare; Manual Evaluare 1
10b I love this tree 1.2 - rspunsuri la ntrebri de control; Poster frontala
10c A better place - exerciii de confirmare a nelegerii globale
2.1 Ilustratii
Tema: Mediul inconjurator a unui text audiat, prin ndeplinirea unei
Vocabular: ocupatii, persoane
2.2 sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, Fise de
cunoscute 2.3 mimeaz, deseneaz etc.); lucru
Gramatica: present simplu 3.2 - exerciii de repetare dup model;
Functii comunicative: a identifica 4.1 - exerciii de corectare a pronuniei i
elemente din universul familiar, a intonaiei;
descrie o persoana celebra, a relata - alctuire de enunuri cu elementele de
activitati la prezent vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii
coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;
Checkpoint 2: Units 9-10 1.1 - diverse exercitii de aprofundare a notiunilor Manual Evaluare 2
1.2 invatate Poster frontala
- exercitii de verificare a notiunilor si
2.1 Ilustratii
competentelor acumulate
2.2 Fise de
2.3 lucru
3.2
4.1
Evaluation - exercitii de verificare a notiunilor si Fisa Evaluare 1
competentelor acumulate individuala scrisa

Unitatea de nvare nr 12: Unit 11

Numr de ore alocate: 6
Coninuturi CP Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.
materiale
11a The fairy garden 1.1 - exerciii de corelare; Manual Evaluare
11b Helping Erlina 1.2 - rspunsuri la ntrebri de control; Poster frontala
11c The wishing well - exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui
2.1 Ilustratii
Tema: animale de poveste text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de
Vocabular: lunile anului, numeralele 2.2 ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.); Fise de
ordinale 2.3 - exerciii de repetare dup model; lucru
Gramatica: questions words, will 3.2 - exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
Functii comunicative: a identifica 4.1 - alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i
elemente din universul familiar, a descrie structuri noi;
animale de poveste, a vorbi despre viitor - joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente
coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;

Unitatea de nvare nr 12: Unit 12

Numr de ore alocate: 6
Coninuturi CP Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.
materiale
12a Were going to fly 1.1 - exerciii de corelare; Manual Evaluare
12b Port Fairy 1.2 - rspunsuri la ntrebri de control; Poster frontala
12c Fly away - exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui
2.1 Ilustratii
Tema: vacante text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de
Vocabular: activitati de vacanta, obiecte 2.2 ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.); Fise de
2.3 lucru
 pentru vacanta 3.2 - exerciii de repetare dup model;
Gramatica: be going to 4.1 - exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
Functii comunicative: a identifica - alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i
elemente din universul familiar, a structuri noi;
descrie personaje de poveste, a vorbi - joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente
despre viitor coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;
Checkpoint 2: Units 9-10 1.1 - diverse exercitii de aprofundare a notiunilor Manual Evaluare
1.2 invatate Poster frontala
2.1 - exercitii de verificare a notiunilor si competentelor Ilustratii
acumulate
2.2 Fise de
2.3 lucru
3.2
4.1
Round up & Evaluation - exercitii de verificare a notiunilor si competentelor Fisa Evaluare
acumulate individuala scrisa