Practice Test

GRETCHEN DICE M.
PARCON, LPT STUDY, DISCIPLINE, PRAY

09268194364
By God’s Grace, I CAN PASS AND TOP THE LET 2019
Practice Test
Choose the correct meaning of the underline word.
Vocabulary:
1. The teacher-adviser monitors the class activities of his pupils.

a. Demands c. Identifies
b. Observes d. regulates
2. There is a need to renovate the old school building to avoid future accidents.
a. repair c. restore
b. repaint d. redecorate
3. The athlete was in a sanguine mood after the ball game
a. Frustrating c. sad
b. happy d. discouraging
4. There is a need for an amicable settlement between the parent and the teacher
a. embarrassing c. peaceful
b. humble d. continuing
5. There is an altercation going on between the teacher and principal in the office.
a. dispute c. settlement
b. competition d. jealousy
6. The English teacher is proficient in her teaching.
a. effective c. engrossed
b. expert d. perfect
7. Stipulate in your constitution and by-laws the qualified of the officers.
a. specify c. fasten
b. attach d. underline
8. Integrate values in all your subject areas
a. remove c. decrease
b. include into d. criticize
9. His preposterous reason made him the talk of the campus.
a. magnificent c. funny
b. ridiculous d. positive
10. The singer was fidgety as the judges were deciding on the winner.
a. appealing c. restlessly
b. with love d. none of these
11. He was deprive of a mother’s love
a. satisfied c. chosen
b. debarred d. given
12. The flagrant pupils came shouting with stones in their hands.
a. industrious c. notorious
b. group of pupils d. intelligent
13. There was a question of fraud among the notorious pupils who took the special
examination.
a. cheating c. unfairness
b. injustice d. favoritism
14. Her answer was explicable in public
a. undetermined c. unacceptable
1
GRETCHEN DICE M. PARCON, LPT STUDY, DISCIPLINE, PRAY
09268194364
b. can be explained d. unreasonable

15. She looked haggard when she came in
a. fresh c. gaunt
b. at ease d. inspired
Subject-Verb Agreement
16. Everybody in the gymnasium _____ frustrated when the candidate did not appear in
public.
a. was b. were
17. A bag of candies and a bottle of coke ____ on the table.
a. Is b. are
18. That _____ seem correct.
a. don’t b. doesn’t
19. Either the boys or girls _____ here.
a. is b. are
20. The number of teacher in the school ____ from year to year.
a. vary b. varies
21. One-third of the classroom_____ under water.
a. was b. were
22. She is one of those honor pupils who always _____ into confusion.
a. get b. gets
23. Each of the members of the club _____ a duty to perform.
a. Have b. Has
24. Mrs. Tecson’s creativeness and concern _____ well appreciated.
a. is b. are
25. There ____ many pupils here.
a. Is b. are
26. Many years of his life _____ spent in province
a. Was b. were
27. No one ____ at home.
a. is b. are
28. My leg and my arm _____ aching.
a. Is b. are
29. She _____ to read novels.
a. like b. likes
30. There _____ eight men in the game.
a. is b. are
Identify the figure of speech in the following statement.
31. Michael shouts like mike does.

a. hyperbole c. metaphor
b. simile d. litotes
32. Dona was tired to death after a long day of cooking.
a. simile c. metaphor
b. hyperbole d. personification
33. She has a Venus beauty
a. simile c. metaphor
2
09268194364
b. hyperbole d. litotes
34. As the rain falls, the leaves dance merrily while the cool breeze touches my lips
gently.
a. Hyperbole c. metaphor
b. litotes d. personification
35. Mt. Apo is a small volcano compared to Mt. matutum.
a. Litotes c. Metaphor
b. Hyperbole d. Simile
36. Chris was a limb in the group during the disco party.
a. simile c. hyperbole
b. metaphor d. litotes
37. Her lips are as cold as ice
a. simile c. personification
b. metaphor d. synecdoche
38. James was crushed by the death of Kris.
b. personification d. metaphor
39. Her skin is as white as onion
b. metaphor d. litotes
40. She has the King Solomon ideas.
a. Simile c. metaphor
b. Hyperbole d. personification
IV. Vocabulary
41. That coke is delicious

a. looks good c. looks colorful
b. tastes good d. smells good
42. I won’t come anymore
a. come soon c. already came
b. never come d. any of these
43. The story is uninteresting
a. very interesting
b. interesting in some part
c. not interesting
d. some how interesting
44. She was attracted by the hedge
a. stone c. fence
b. low bushes d. none of these
45. The memo is compulsory.
a. must be done c. must be kept
b. a request d. optional
46. She has to economize.
a. earn more money c. put business
b. spend less d. spend more
47. The pond is shallow
a. has clear water
b. is full of mass
3
09268194364
c. is not deep
48. The oil trickles down the machine
a. flows rapidly
b. flows little by little
c. flows in large quantities
49. That pond is full of fry.
a. small fish c. mosquito
b. frogs d. wraps
50. I sneaked out.
a. went out noisily c. went out easily
b. went out without attracting
51. He hasn’t come yet
a. he’ll come later c. he won’t come
b. we won’t wait for him d. he will never come
52. You will sprinkle the flower once a day
a. change c. cut
b. water d. throw
53. These fish are fresh
a. cooked c. cheap
b. newly caught d. rotten
54. The light is dim
a. off c. colored
b. not bright d. very bright
55. The ants are motile
a. small c. numerous
b. movable d. big
V. Answer the following correctly.
56. How do you address a Christmas card where the husband is a Doctor of Philosophy and
the wife is an attorney? Which is the right form?
a. Dr. and Atty. Ben Marquez
b. Dr. Ben Reyes and Atty. Rose Reyes
c. Dr. Reyes and Atty. Reyes
d. Dr. and Mrs. Ben Reyes
57. Writing to your superior, what complimentary wending should be used?
a. truly yours, c. Yours truly,
b. very truly yours, d. Truly very your’s
58. Choose the proper use of everyday.
a. You find this headline everyday.
b. You find this headline everyday in the newspapers.
c. You don’t find the issue clear everyday.
d. I read the issue everyday
59. Which declaration shows determination?
a. What an embarrassing situation!
b. I have good words for you.
c. This time, I won’t stop teaching.
d. I will still think about it.
4
09268194364
60. When you are writing to someone you hardly know, the salutation should be
a. My dear Mrs. Ponce
b. Dear Mrs. Ponce
c. To ever dearest Mrs. Ponce
d. My ever dearest Mrs. Ponce
61. “Early to bed, early to rise, keeps a man healthy, wealthy, and wise” means
a. sleep early and wake up early so you will become wealthy
b. Develop healthy habits of going to bed early and getting
c. Sleeping is the root of making wealth
d. Sleeping will give you a healthy mind.
62. “Tell me who your friends are and I’ll tell you who you are” means
a. You are the judges as to who your peers are.
b. Your friends are your everyday companions.
c. You choose your friends.
d. Tell me who you to be with.
63. Which of this word are synonymous with settlement?
a. Autonomy c. Accord
b. Breakthrough d. Policy
64. What does it mean by saying “Not all close eyes are asleep”.
a. Not all eyes are blind.
b. The eyes seem to be closed, yet she knows what’s going on.
c. When we sleep sometimes we open our eyes.
d. Sleeping is not always closing our eyes.
65. What is meant by live within your means?
a. Grow as your live
b. Liking is the means of growing.
c. Spend according to your income.
d. Growing is the means to live.
66. “ I am the master of my fate, I am the captain of my soul” was written by
a. Henley c. Elliot
b. Dickens d. Shelley
67. “ A thing of beauty is a joy forever” expressed the philosophy of
a. Spencer c. Elliot
b. Keats d. Tennyson
68. America’s greatest humorist
a. Benjamin Franklin c. Washington Irving
b. Mark twain d. Samuel Clemens
69. A long narrative poem dealing with persons of heroic proportion and actions of great
significance
a. Ballad c. Sonnet
b. Epic d. Elegy
70. Considered the father of the modern American short story
a. Shakespeare c. Edgar Allan Poe
b. Bacon d. Robert frost
71. It is a Japanese poem with 17 syllables.
a. Niponggo c. Canto
b. Haiku d. Tanaga
72. A collection of literary pieces
5
09268194364
a. Prose c. Anthology
b. Biography d. Diary
73. Verse with 14 iambic pentameter lines
a. Epic c. Verse
b. Sonnet d. Prose
74. Longest epic ever written
a. Invictus c. Mahabharata
b. Lam-ang d. Lament
75. Stories that reflect people’s beliefs and are handed from generation to generation
a. Prose c. Poetry
b. Folktales d. Ballad
76. These are not tales making use of animals as characters
a. Myths c. Fables
b. Legends d. Fiction
77. Known for his pen name “Dolores Manapat”
a. Antonio Luna c. Gracianio Lopez Jaena
b. Marcelo H. del Pilar d. Andres Bonifacio
78. Filipino essayist an Patriots who edited and published “La Solidaridad”
a. Apolinario Mabini c. Jose Rizal
b. Andres Bonifacio d. Marcelo H. del Pilar
79. His words were the source of inspiration for the poem “ Like the Molave”
a. Mabini c. Quezon
b. Carlos Romulo d. Rizal
80. A poem lamenting the dead
a. Sonnet c. Elegy
b. Ode d. Satire
81. Represent of a thing or ideas of a person
a. hyperbole c. Heroic Couplet
b. Allusion d. Personification
82. A speech by a person who reveals his thoughts
a. Sonnet c. soliloquy
b. Metaphor d. simile
83. Figure of speech where two different things are compared thru the use of “as” and
“like”
a. simile c. facsimile
b. allegory d. epic
84. Author of “ how My Brother Leon Brought Home a Wife”
a. Manuel Arguilla c. Paz Benitez
b. Fernando maramag d. None of these
85. These stories, which reflect the people’s belief, are handed down from one generation
to another by word of mouth.
a. novels c. prose
b. folktales d. poetry
86. A type of literature which narrates heroic deeds and supernatural happenings with
local color and which people sing or chant
a. epic c. verse
b. poetry d. riddles
87. He wrote the famous letter “ To the Women of Malolos”
6
09268194364
a. Gregorio del Pilar c. Jose Rizal

b. Andres Bonifacio d. Emilio Jacinto
88. A kind of literary piece which moralizes and was written in letter from between two
sisters dwelling in the city ad the other in the province.
a. urbana at Felisa c. Manang Biday
b. Pasyon, religious play d. None of these
89. How is the author of “The legend of sleepy Hollow” which revolves around a headlines
horseman’s tale
a. George Washington c. Washington Irving
b. Robert Surtess d. Shakespeare
90. Considered as one of the world’s greatest short stories and it is Edgar Allan Poe’s
story of terror about a hypochondriac living in morbid fear.
a. Annabel Lee c. Macbeth
b. The fall of the house of Usher d. The Raven
91. He is Edmond Rostand’s famous character who is a poet and a soldier noted for his
peculiar nose.
a. Roxanne c. Ichabod
b. Don Quixote d. Cyrano de Bergerac
92. “If eyes are made for seeing, then beauty is its own excuse for being “- is taken
from the poem’
a. The bells c. Don juan
b. Sonnet d. Rhodora
93. A great epic poem whose plot centers around the anger and wrath of Achilles against
Agamemnon, a geek leader
a. Bernardo Carpio c. The Odyssey
b. The Iliad of Homer d. Myth
94. “I am the master of my fate, I am the captain of my soul”,, is taken room the poem
a. O Captain, my captain
b. Invictus
c. The arrow and the Song
d. None of these
95. He was the American President who said: “Ask not what America will do for you, but
what together we can do for the freedom of man.”
a. Gerald Ford c. Harry Truman
b. F. Roosevelt d. Abe Lincoln
96. The speech of Abe Lincoln which end, thus; “That the government of the people, by the
people, for the people, shall not perish from the earth.” – is in his famous
a. farewell Address at Sprinfield
b. Inaugural Address
c. Address at Gettysburg
d. None of these
97. The figure of speech, which uses exaggerated statement for aesthetic reason.
a. Alliteration c. Hyperbole
b. Onomatopoeia d. Metaphor
98. His famous work is Mona Lisa
a. Jose Rizal c. Juan Luna
b. Leonardo da Vinci d. Pavarotti
99. The famous painting Juan Luna made
7
09268194364
a. Spolarium c. Rice Paddies

b. Bahag-hari d. Sunset
100. The stature of David was created by
a. Sigfried Vandike c. Michelangelo
b. Vincent Gogh d. Andre Warbol
Practice Test
I. Direksyon: Piliin ang titik ng sagot sa bawat bilang.
1. May prinsipyo si Daves, kaya nang mabalitaan niyang may tali sa ilong ang kanyang
kaibigan dahil sunud-sunuran sa lahat ng ipinag-uutos ng kanyang hepe, pinangaralan
niya ito.
a. nasa ilalim ng kapangyarihan
b. di makahalata
c. kulang ang pagkalalake
d. walang iisang salita
2. Ang lihim na kanyang iniingatan ay nabunyag dahil siya ay nahuli sa kanyang sariling
bibig.
a. tsismosa
b. sa sariling bibig nagmula ang katotohanan
c. pagiging totoo
d. di marunong magsinungaling
3. Talagang sakit ng ulo ang pag-aasawa nang wala sa panahon.
a. masasakitin ang ulo
b. di nag-iisip
c. malaking suliranin o alalahanin
d. mahirap isipin
4. Ang taong may krus sa dibdib ay pinagpapala ng Diyos.

a. maunawain
b. mapagmahal
c. maka-Diyos
d. mapagpatawad
5. Pagdaan ng mga taon, saka mo pa lamang makikita na may pileges ang noo mo.
a. nagiging batang muli
b. nagiging isip-bata
c. maraming problema
d. matanda na
6. Paano ko maiintindihan ang kanyang ulat, e boses-ipis siya.
a. mahina ang boses
b. di makarinig
c. di marinig magsalita
d. a at c
8
09268194364
7. Galit ako sa mga istudyante parang kampana ang bibig sa loob ng klase.
a. tulad ng tunog ng kampana ang boses
b. mukhang kampana
c. malakas ang boses
d. malaki ang bukas ng bibig kung magsalita
8. Bukod sa pagtuturo, nais ibuhos ni Miguel ang isip sa pagguhit.
a. ituon ang isip
b. ubusin ang panahon
c. mag-isip nang mag-isip
d. maging malikhain
9. Kaya matumal ang paninda mo ay isang bakol ang mukha mo. Ngumiti ka naman.
a. nakakunot ang noo
b. nakangiwi
c. malungkot
d. nakasimangot
10. Lumuha ka man ng bato, di na maibabalik ang buhay ng iyong ama.
a. matinding panangis
b. di makaiyak o makaluha
c. di matinag
d. wala ng pakiramdam
Direksyon: Basahin at unawain ang tula. Sagutin ang mga tanong.
Hapunan
Nagdiriwang sa hapag 1
ang tatlong payat na tinapa;
tinatanuran ng nilagang kamatis
na binudburan ng maghapong pagtitiis
sa ilalim ng matinding sikat ng araw.
Iniingatang may lumusot na butil
ng pawis sa awang ng mesang kawayan;
biyaya itong hulog ng langit
kaya’t dapat pag-ingatan.
Hati ang mag-asawa 2
sa nakahaing tinapa.
Salit-salitan
sa sawsawang nilapirot sa asin.
9
09268194364
Bumukal ang maliliit na butil ng pawis 3
sa noo ng mag-asawang pagal
sa pagbubungkal ng lupa.
Tahimik na tahimik 4
sa harap ng hapunang pambihira.
11. Anong larawang-diwa ang ipinakita ng tula?

a. pagsasama ng mag-asawa
b. kahirapan ng buhay
c. payak na buhay sa bukid
d. pagtitipid ng mga magsasaka
12. Iniingatang may lumusot na butil ng pawis sa awang ng mesang kawayan. Ang butil ng
pawis ay nangangahulugan ng/na _________________.
a. pagtiisan ang anumang pagkaing nasa hapag.
b. pagpapahalaga sa pagkaing nasa hapag dahil ito ay kanilang pinaghirapan.
c. pagiging kuntento sa kung anong mayroon.
d. pasasalamat sa biyayang tinanggap.
13. Anong saknong ang nagpapahayag ng positibong pananaw.
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
14. Alin sa mga saknong ng binasang tula ang nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng pag-asa ng
mag-asawa?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Direksyon: Basahin ang sanaysay. Sagutin ang mga tanong.
Itanghal nga natin ang nasyonalismong Pilipino. Itambal ang diwang malaya,
ang sipag sa paggawa at taimtim na pagmamahal sa mga likas at pinaunlad na pamana
ng ating mga ninuno. Pagyamanin at pagmalasakitan silang palagi. At huwag
limutin na sila ang susing ginto sa tunay na kalayaan at katubusan ng Pilipinas.
Ating tandaan, na sa sandaling ang Pilipinismo’y maging kalangkap ng ating

buhay na pang-araw-araw, sa ating mga basar, groseri at pamilihan ay mamumutiktik
na ang mga produktong Pilipino at sila ang magiging gamit sa bahay-bahay; hindi
na ang mga made in USA, made in Japan at made in Germany. At mangyari pa,
10
09268194364
mawawala na ang mga sawimpalad na kababayang namumulot sa mga basurahan upang

makatawid sa gutom.
MATUTUHAN LAMANG NG PILIPINO NA SIYA’Y MAGPAKA-PILIPINO.
- Pilipinismo: Susi ng Bayang Tagumpay
ni Amado V. Hernandez
15. Ano ang paksa ng binasang sanaysay?

a. Pagtangkilik sa mga produktong Pilipino
b. Pagmamalasakit sa pamana ng mga ninuno
c. Pagtulong sa mga sawimpalad na Pilipino
d. Pagiging makabayan
16. Batay sa binasang sanaysay, ano ang masasabing kalagayan ng lipunang Pilipino?
a. Pinagmamalasakitan ang mga ninuno na nakipaglaban upang makamit ang kalayaan ng
Pilipinas
b. Higit na pagtangkilik sa mga produktong banyaga kaysa mga produktong Pilipino
c. Pagkakaroon ng mahihirap na Pilipino na namumulot sa mga basurahan
d. Maraming Pilipino ang nagnanais na makapangibang-bansa
17. Ipinaliwanag ng sanaysay na kung ang Pilipinismo’y magiging kalangkap ng pang-araw-
araw na buhay ng mga Pilipino, ______________________.
a. dadami ang mga produkto gawa ng mga Pilipino.
b. mababawasan ang mga Pilipinong kumakalam ang sikmura.
c. hindi na aangkat ng mga banyagang produkto sa ibang bansa.
d. higit na makakamit ang pag-unlad sa buhay ng bawat Pilipino.
18. Ano ang itinuturo ng binasang sanaysay?
a. Pagtatanghal ng nasyonalismong Pilipino.
b. Itambal ang diwang malaya, ang sipag sa paggawa at taimtim na pagmamahal sa mga
likas at pinaunlad na pamana ng ating mga ninuno.
c. Pagyamanin at pagmalasakitang palagi silang susing ginto sa tunay na kalayaan
at katubusan ng Pilipinas.
d. Mawawala na ang mga sawimpalad na kababayang namumulot sa mga basurahan upang
makatawid sa gutom.
Direksyon: Basahin ang bahagi ng kuwento. Sagutin ang mga tanong.
Kay Ama niya inihabilin ang paglilibing sa kanya. Dito sa Maynila, sinabi
na naman niya. Mag-iisa akong malilibing dito, Tiyo Julio, ngunit gusto kong
dito malibing.
“Magdasal ka,” payo ni Ama, “iyang hinanakit mo’y kalimutan mo na.

Masama iyang babaunin mo pa ang mga iyan.”
11
09268194364
“Mahirap makalimutan, Tiyo Julio. Natatandaan ba ninyo noon, noong

maliit ako? Noong hindi ko matagpuan ang libing ni Ama’t Ina? Wala akong
mauuwian doon, Tiyo Julio. Mag-iisa rin ako.”
Tumungo ang maputing ulo ni Ama; pati siya’y ibig na ring maluha sa
sinasabi ni Layo.
“Walang hindi umuuwi sa kanyang bayan. Mayroon nga riyan, namamatay sa

Amerika, pagkatapos manirahan doon nang kay tagal, ngunit ang huling kahilingan
ay ang malibing dito sa atin.”
“Maganda ang sinabi ninyo, Tiyo Julio.”
“Wala ngang hindi umuuwi sa atin, sa kanyang bayan, Layo. Ikaw man ay
uuwi rin.”
Lahat ay umuuwi sa kanyang bayan, ibig ko ring sabihin kay Layo. Maaaring
narito ka, ngunit ang iyong kaluluwa ay naglalakbay na pabalik doon. Maaaring
naging mapait ang kabataan mo roon, ngunit huwag mong sabihing ikaw ay di babalik.
Ngayo’y hindi siya nakatingin sa akin, ni kay Ama, ni kay Ising.

Nakatingin siya sa kisame. Nakaangat ang kanyang baba at tila mga mata ng isang
bulag ang kanyang mga mata. Alam kong naglalakbay ang kanyang diwa: marahil,
nalalaman ko kung saan naglalakbay iyon.
Gusto kong isipin na ngayo’y naglalakbay ang kaluluwa ni Layo patungo sa

aming bayan; gusto kong isipin na ngayo’y tila mga tuyong dahon nang malalaglag
ang kanyang hinanakit: gusto kong isipin na sa paglalakbay ng kanyang kaluluwa,
sa paglalakbay na iyong pabalik, ay nakatatagpo siya ng kapayapaan…
Nalagay sa mga pahayagan ang pagkamatay ni Layo.
Ang sabi sa pahayagan ay ilalagak daw ang kanyang bangkay sa San Roque.
Ang kabaong ni Layo ay isinakay sa isang itim na kotse.
Mula sa Maynila, naglakbay iyon sa mga bayan-bayan.
Tumitigil iyon sa mga bahay-pamahalaan. Nanaog ang nakaunipormeng tsuper

at ipinagbigay-alam ang pagdaraan.
Hapon na nang dumating iyon sa San Roque.
Sa San Roque, marami ang naghihintay na makikipaglibing kay Layo.
Naghihintay rin sa kanya ang lupa ng sariling bayan.
12
09268194364
- Sa Lupa ng Sariling Bayan

ni Rogelio R. Sikat
19. Ano ang maituturing na kasukdulan ng kuwentong binasa?

a. Pagsasabi ni Tiyo Julio na ang lahat umuuwi sa sariling bayan
b. Pag-uuwi ng bangkay ni Layo sa San Roque
c. Paghahabilin ni Layo na ilibing siya sa Maynila
d. Pagkikipaglibing ng mga taga-San Roque kay Layo
20. Ang suliranin ng kuwento ay binigyang-solusyon sa pamamagitan ng

________________________.
a. pagpanaw ni Layo dahil sa kanyang karamdaman.
b. pangangaral ni Tiyo Julio
c. pag-uuwi ng bangkay ni Layo sa San Roque, ang kanyang sariling bayan
d. paglalathala sa pahayagan ng ukol sa pagpanaw ni Layo
21. Ano ang ibig ipakahulugan ng wakas na ito: Naghihintay rin sa kanya ang lupa ng
sariling bayan?
a. Lahat ay umuuwi sa kanyang bayan.
b. Tanggap pa rin siya ng mga taga-San Roque.
c. Pagkakaroon ng lubos na kapayapaan.
d. Pagkawala ng hinanakit ni Layo sa San Roque.
22. Mahirap makalimutan, Tiyo Julio. Natatandaan ba ninyo noon, noong
maliit ako? Noong hindi ko matagpuan ang libing ni Ama’t Ina? Wala
akong mauuwian doon, Tiyo Julio. Mag-iisa rin ako. Anong damdamin
ang mababakas kay Layo sa mga pahayag niyang ito?
a. hinanakit
b. kalungkutan
c. pangungulila sa mga magulang
d. pagtatampo
23. Anong katotohanan ng buhay ang mababakas sa binasang kuwento?
a. Ang mga sugat ay napaghihilom ng panahon.
b. Ang pakikiramay ay bahagi ng pakikipagkapwa.
c. Lahat ay naghahangad ng isang maayos na libing.
d. Walang hindi umuuwi sa sariling bayan.
Direksyon: Basahin ang kuwento. Sagutin ang mga tanong.

Opener ako kinabukasan. Mas gusto kong maging opener, kakaunti lang kasi
ang kumakain. Karamihan mga nag-oopisina at lagi pang take out. Lagi silang
mga nagmamadali. Kapag konti ang kumain, konti ang aking lilinisin.
Pero sa kawnter ako napunta. Kahit takot akong humawak ng pera, kailangan
kong matutunan ang lahat ng bahagi ng operasyon. Ingat na ingat ako sa pagsusukli
dahil kapag nagkulang ang aking benta, kaltas sa sahod ko.
13
09268194364
Habang napupuno ng pera ang lalagyan ng benta at wala namang bumibili,

inisip ko ang una kong sasahurin. Mamaya, pag-out ko, tiyak na may laman na ang
ATM ko.
“Siguro konti para sa mga delata’t sabong panligo at panlaba, bayad kay
Nanay at ‘yung matitira, baon at pamasahe ko,” pagkukwenta ko.
Pagkatapos ng anim na oras, ini-remit ko ang benta kay Ma’am Sarri.

Naglog-out ako at kumain. Minadali ko ang pagkain. Sabik na ‘kong makuha ang
aking sahod.
Pinuntahan ko ang bangkong tumatanggap ng ATM ko. Pumasok ako at ipinasok

sa machine ang kard at agad kong pinindot ang PIN na galing sa pangalan ni Nanay.
Habang hinihintay ko ang lalabas sa screen, may pumasok. Sa tunog ng kanyang
sapatos sa sahig, at sa suot niyang long-sleeve at kurbata, halatang nag-oopisina
siya. May dalawng machine sa loob. ‘Yung isa ang ginamit niya. Tumunog ang
machine na gamit ko.
“Pambihira! Wala pa!” dinig ko sa mamang de-opisina.
Naisip ko, nagiging mabangis pala ang tao kapag nade-delay ang sahod.
Siguro, tulad ko, malaki rin ang pangangailangan niya. May utang din siyang
dapat bayaran.
Gusto kong pagsisipain ang machine dahil wala pa rin ang sahod ko. Lumabas
na ako’t sumakay na dyip papuntang Quiapo na dadaan sa eskwelahang pinapasukan
ko.
Pagkatapos ng klase ko, pumunta uli ako sa bangkong pinuntahan ko kanina.

Ipinasok ko ang ATM kard ko at pinindot ang PIN. Parang nag-iisip ang machine.
At ilang sandali pa, namilog ang aking mata sa aking nakita.
“Sa wakas!”
Nanginginig kong kinuha ang dadaaning sahod ko. Kay sarap tanggapin ang
perang pinagpaguran. Di ko na binilang dahil alam kong di ito maaaring magkulang.
Matatalino ang mga machine na ‘to. Maggo-groseri ako. Pero di pa ‘ko
nakakalayo sa bangko, ay may biglang umakbay sa akin.
“Akina! Bilisan mo!” ang mahina ngunit madiin niyang iniutos sa akin.
Mahigpit ang pagkakaakbay niya sa ‘kin. Iginawi niya ako sa madalim na

lugar palihis ng Taft Avenue. At saka niya ako tinutukan ng patalim. Di na
‘ko nakapalag.
14
09268194364
‘Nung ibinibigay ko ang unang sahod ko, parang ibinibigay kong buung-buo
ang sarili ko. Habang papalayo ang holdaper lubusan ko siyang nakilala. Siya
‘yung pumasok kanina sa loob, ‘yung mukhang de-opisina.
Kasabay kong lumuha ng dilim ang buwan. Nagdidilim ang isip ko. Gusto
kong biglang mawala na lang.
Sa pag-uwi ko, naalala ko si Nanay. Di ko pa siya mababayaran ngayon.

At kailangan ko uling magkaroon ng dagdag na lakas ng loob upang muling mangutang.
- McDonaldisasyon
24. Alin sa sumusunod na pangyayari ang kasukdulan ng kuwentong binasa?
a. Nang ibinibigay niya sa holdaper ang kanyang unang sahod.
b. Nang makuha na niya ang pinakaaasam na sahod na ATM.
c. Nang umuwi na siya at maalala ang kanyang Nanay.
d. Nang may umakbay sa kanyang holdaper at igawi siya sa madilim na lugar.
25. Sa pag-uwi ko, naalala ko si Nanay. Di ko pa siya mababayaran ngayon. At
kailangan ko uling magkaroon ng dagdag na lakas ng loob upang muling mangutang.
Ano ang tawag sa bahaging ito ng kuwento kung saan binibigyang solusyon ang
suliranin?
a. wakas
b. kasukdulan
c. kakalasan
d. suluranin
26. Ano ang ipinahihiwatig ng wakas ng kuwento?
a. May mga taong maaaring mautangan sa oras ng kagipitan.
b. Patuloy na pagkakaroon ng pag-asa sa buhay
c. Anuman ang suliraning maranasan, tuloy pa rin ang buhay.
d. Walang magulang ang makatitiis sa kanyang anak.
27. Kasabay kong lumuha ng dilim ang buwan. Nagdidilim ang isip ko. Gusto kong
biglang mawala na lang. Anong damdamin ang mababakas sa pangunahing tauhan sa
bahaging ito ng kuwento?
a. matinding kabiguan
b. panghihinayang
c. paghahanap ng katarungan
d. kawalan ng pag-asa
a. May mga pagsubok sa buhay na kailangang harapin.
b. Di nakakamit ng mahihirap ang katarungan.
c. May mga taong kumakapit sa patalim kapag nagigipit.
d. Talamak ang karahasan sa isang lipunang dumaranas ng kahirapan.
Nang makitang walang-kibo ang maysakit, nabuhos ang loob ni Padre

Florentino sa isang suliranin at naibulong: “Nasaan ang kabataang dapat mag-
alay ng kaniyang kasariwaan, ng kaniyang mga panaginip at sigasig ukol sa
kabutihan ng kaniyang Inang Bayan? Nasaan siya na dapat kusang-loob na magbuhos
15
09268194364
ng kaniyang dugo upang mahugasan ang nakaparaming kahihiyan, ang napakaraming

pagkakasala, ang napakaraming kasuklam-suklam? Dalisay at walang batik dapat
ang alay upang tanggapin ang paghahandog!...Nasaan kayo, mga kabataan, na
magsasakatauhan sa sigla ng buhay na tumakas sa aming mga ugat, sa kadalisayan
ng pag-iisip na nabulok sa aming mga utak, sa apoy ng sigasig na napugto sa aming
mga puso? Hinihintay namin kayo, O mga kabataan! Halikayo, sapagkat hinihintay
namin kayo!”
At dahil naramdaman niyang namamasa ang kaniyang mga mata, binitawan niya
ang kamay ng maysakit, tumindig, at lumapit sa bintana upang masdan ang malawak
na karagatan.
- El Filibusterismo
Jose Rizal
Salin ni Virgilio S. Almario
29. Sino ang sinisimbolo ni Padre Florentino sa kasalukuyang panahon?

a. mga gurong nagtuturo ng kasaysayan
b. matandang nawawalan ng pag-asa
c. pangulo ng Pilipinas
d. mga Pilipinong hangad ay pagbabago
30. Ang maysakit sa binasang bahagi ng El Filibusterismo ay sumisimbolo sa
____________________.
a. mga Pilipinong nawalan ng pag-asa.
b. sakit ng lipunang Pilipino.
c. bigong paghihimagsik ng mga bayani
d. mga Pilipinong nagbuwis ng buhay
31. Alin sa sumusunod na teorya ang mababakas sa binasang bahagi ng El Filibusterismo?

a. Humanismo
b. Eksistensyalismo
c. Realismo
d. Romantesismo
Direksyon: Tukuyin ang simbolo ng lupa sa sumusunod na saknong ng tula.
Di na ako yaoang basal na bahagi ng daigdig,
Kundi lupang nalinang na ng kalabaw at ng bisig;
Ang datihang pagka-gubat ay hinawan at nalinis.
- Lope K. Santos, Ako’y si Bukid
32. Ang lupa sa tula ay sumisimbolo sa _______________.

a. kabataan
16
09268194364
b. kasaganaan
c. kabuhayan
d. bayan
Aling pag-ibig pa ang hihigit kaya
Sa pagkadalisay at pagdakila
Gaya ng pag-ibig sa tinubuang lupa?
Aling pag-ibig pa? Wala na nga, wala.
- Andres Bonifacio, Pag-ibig sa Tinubuang Lupa

a. kabataan
b. kasaganaan
c. kabuhayan
d. bayan
Nakayapak, mahilig tayong tumahal sa lupa.
Lupang mahalumigmig, malambot, marangay.
- Lamberto E. Antonio, Lupa

a. kabataan
b. kasaganaan
c. kabuhayan
d. bayan
35. Noong sumiklab ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig, sumapi si Ka Amado sa mga
gerilya bilang Intelligence Officer. Pagkatapos ng giyera, nagsimula ang kanyang
pagkilos bilang lider-manggagawa.
Anong uri ng panandang diskurso ang mga nakahilig na salita?
a. komparison at kontras
b. enumerasyon
c. order o pagkakasunud-sunod
d. sanhi at bunga
36. Di na naituturo nang maayos ang mga asignaturang tulad ng Araling Panlipunan ay
babawasan pa ang oras ng pagtuturo nito. Kung kaya di nakapagtataka na ang mga
istudyante ay nagiging pasibo sa mga usapin sa eskwela at sa lipunan.
17
09268194364
b. enumerasyon
d. sanhi at bunga
Direksyon: Basahin ang sumusunod na talata. Tukuyin kung anong uri ng teksto ang mga ito.
Nagkaroon ako ng pasyenteng bata na ang amoy ng sipon ang inirereklamo ng ina.
Ayon sa ina, mabaho raw ang sipon ng bata (hindi mabaho ang karaniwang sipon).
Nang sinilip ko ang loob ng butas ng ilong, nakita ko ang waring piraso ng tela
na nakasuksok doon. Malalim na ang pagkakabaon nito sa loob ng ilong. Nang
makuha ko ito, nagulat ako na foam pala ito ng sifa na unti-unting ipinasok ng
bata sa loob ng ilong hanggang sa mapipi ito doon.
- Luis P. Gatmaitan, MD
37. Ang talata ay isang uri ng tekstong ____________.
a. descriptiv
b. informativ
c. narativ
d. informativ
Ang kompyuter ay produkto ng makabagong teknolohiya. Ito ay isang elektronikong
kasangkapan na ginagamitan ng kuryente. Binubuo ito ng tatlong mahahalagang
bahagi: monitor, keyboard, at CPU (central processing unit). Tumutulong ito sa
tao upang mapadali ang pagmamanipula ng mga datos.
- Ligaya Tiamson Rubin

a. descriptiv
b. informativ
c. narativ
d. informativ
Taong 2001, bigla na lamang naglaho si Danny at walang makapagsabi kung saan
siya naroon. Hinanap siya ng mga kamag-anak at kakilala. Buong Mindanao ay
hinagilap siya subalit walang balitang nakalap tungkol sa kanya. Hanggang isang
araw, may isang taong sumulpot at ibinalitang nakakulong si Danny sa Malaysia
dahil sa salang pagpupuslit ng tao patungong Sabah.
39. Ang talata ay isang uri ng tekstong ___________.

a. descriptiv
b. informativ
c. narativ
d. informativ
18
09268194364
40. Isang tuntunin o kautusang kinikilala at pinagtibay ng karanasan at nauugnay

lalung-lalo na sa mga bagay at kapakanang maaaring mangyari o may kahalagahan sa
buhay. Nagsilbing batas at tuntunin ng kagandahang-asal ng mga tao.
a. salawikain
b. kawikaan
c. kasabihan
d. lahat ito
41. Alin sa sumusunod ang mali?
a. buk-san
b. kop-ya
c. to-kwa
d. kap-re
42. Alin sa sumusunod ang tama?
a. sob-re
b. ek-spe-ri-men-to
c. trans-krips-yon
d. ek-sklu-si-bo
43. Ang yosi, boylet, jologs ay mga halimbawa ng anong kategorya ng wika?
a. literari
b. kolokyal
c. lalawiganin
d. balbal
44. Ito ay itinuturing na mahalagang ambag sa palatunugang Filipino. Ang tunog na
ito ay maaaring nasa unahan, gitna at hulihang posisyon.
a. Ñ
b. NG
c. C
d. F
a. Ang alpabetong Filipino ay binubuo ng 28 letra.
b. Sa 28 letra ng alpabeto, 20 letra ang nasa dating ABAKADA.
c. 8 letra ang dagdag sa alpabetong Filipino.
d. Ang lahat ng letra sa alpabetong Filipino ay binibigkas nang pa-Ingles.
46. Ito ay mga salitang may pekulyaridad at sa isang lalawigan lamang naririnig.
a. kolokyal
b. literari
c. balbal
d. lalawiganin
47. Filipino ang ating pambansang lingua franca
a. ginagamit mong wika sa klase
b. ginagamit mong wika sa pakikipag-usap sa mga piling tao
c. wikang komon na ginagamit ng dalawang taong nag-uusap na magkaiba ang
katutubong wika
d. wika sa pang-araw-araw na buhay
48. Kinikilala ng Estado bilang pundasyon ng isang matatag na bansa.
a. Wikang Pambansa
b. Pamilya
c. Edukasyon
19
09268194364
d. Mag-asawa
49. Romantikong kuwento ng pag-ibig at digmaan ng mga Ifugao na inaawit ng kababaihan.
a. Aliguyon
b. Hudhud
c. Ulpi
d. Mumbaki
50. Alinsunod sa tadhana ng batas at sang-ayon sa nararapat sa maaaring ipasya ng

Kongreso, dapat magsagawa ng mga hakbangin ang ___________ upang ibunsod at
puspusang itaguyod ang paggamit ng Filipino.
a. akademya
b. lipunan
c. pamahalaan
d. mamamayan
51. Ito ay isang uri ng tekstong naglalarawan ng isang biswal na konsepto tungkol sa
tao, bagay, pook, o pangyayari. Maaaring nagbibigay rin ito ng mas malalim na
paglalarawan sa kabuuan ng bagay o ng isang pangyayari.
a. informativ
b. deskriptiv
c. narativ
d. argumentativ
52. Ang isang teksto ay ____________ kung ito ay naglalahad lamang ng isang mahalagang
pagkukuro, paniniwala o pananaw. Di ito humihikayat sa mambabasa upang tanggapin
ang mga patotoo ukol sa isang pananaw.
a. informativ
b. deskriptiv
c. narativ
d. argumentativ
53. _____________ ang teksto kung nagtataglay ito ng mahahalaga at tiyak na
impormasyon tungkol sa mga tao, bagay, lugar at pangyayari.
a. informativ
b. deskriptiv
c. narativ
d. argumentativ
54. Hindi, makakapunta si Lee sa ating pulong mamaya.
a. di makakapunta si Lee sa pulong
b. makakapunta si Lee sa pulong
c. di siguradong darating si Lee
d. nakapunta na si Lee sa pulong
55. Pagsunud-sunurin ang sumusunod ayon sa tuntunin sa paghihiram.
1. Bigkasin sa orihinal na anyo ang hiniram na salita mula sa Kastila, Ingles
at iba pang wikang banyaga, at saka baybayin sa Filipino.
2. Gamitin ang kasalukuyang leksikon ng Filipino bilang panumbas sa mga salitang
banyaga.
3. Kumuha ng mga salita mula sa iba’t ibang katutubong wika sa bansa.
20
09268194364
a. 1,2,3
b. 2,3,1
c. 3,1,2
d. 3,2,1
II. Direksyon: Piliin ang titik ng sagot sa bawat bilang.
1. Madali kasi siyang napakagat sa pain.

a. naloko
b. napakain
c. napahanga
d. napaniwala
2. Madali nilang nakamit ang tagumpay, magkataling-puso kasi sila.

a. magkaibigan
b. magkasundo
c. mag-asawa
d. magkakilala
3. Di niya matanggap ang kasawiang-palad na inabot ng kanyang pamilya.
a. aksidente
b. kamalasan
c. naputulan ng kamay
d. nawalan ng suwerte
4. Magkasundung-magkasundo sila sa lahat ng bagay, pano’y kumakain sila sa iisang
pinggan.
a. magkaibigan
b. ayaw maghugas ng pinggan
c. magkasundo
d. magkasama sa iisang bahay
5. Umuwi siya isang gabi na parang lantang bulaklak.
a. walang lakas
b. hinang-hina
c. nawalan ng puri
d. nanlalata
6. Di dapat silang magsama dahil sila ay parang langis at tubig.
a. may sama ng loob
b. di magkasundo
c. mainit ang dugo sa isa’t isa
d. magkaaway
7. Ayaw kong maniwala na kaya nakakuha siya ng mataas na marka sa pagsusulit ay dahil
dinuktor ito ng iba.
a. minalian
b. winasto kahit mali
c. inayos sa pamamagitan ng pandaraya
d. ipinawasto sa iba
21
09268194364
8. Talagang tabla ang mukha mo. Di mo man lang inisip na ako ang nagpasok sa iyo sa
trabaho. Bakit mo ako siniraan sa ating Boss?
a. walang munti mang kahihiyan
b. mukhang tabla ang mukha
c. mahiyain
d. walang utang na loob
9. Kaya nagmamagandang-loob si Paulo ay dahil naghuhugas siya ng kamay. Huwag mo siyang
paniwalaan.
a. takot magkaroon ng kasalanan sa ibang tao
b. nagbabayad ng kasalanan sa isang tao
c. humihingi ng patawad nang di-tahasan
d. umiiwas magkaroon ng pananagutan sa isang naganap na pangyayari
10. Ngayon lang ako nakakita ng labanang ngipin sa ngipin.
a. walang ayawan
b. ubusan ng lahi
c. gantihan nang ubos-kaya
d. lakas sa lakas
SA TABI NG DAGAT
ni Ildefonso Santos
Marahang-marahang 1
manaog ka, Irog at kita’y lalakad,
maglulunoy kitang
payapang-payapa sa tabi ng dagat;
di na kailangang
sapinan pa ang paang binalat-sibuyas,
ang dating garing
sa sakong na wari’y kinuyom na rosas!
Manunulay kita, 2
habang maaga pa, sa isang pilapil
na nalalatagan
22
09268194364
ng damong may luha ng mga bituin…
patiyad na tayo’y
mangaghahabulang simbilis ng hangin,
ngunit walang ingay,
hanggang sumapit sa tiping buhangin…
Pagdating sa tubig, 3
mapapaurong kang parang nangingimi,
gaganyakin kita
sa nangaroong mga lamang-lati;
doon ay may tahong,
talaba’t halaang kabigha-bighani,
hindi kaya natin
mapuno ang buslo bago tumanghali?
Pagdarapit-hapon 4
kita’y magbabalik sa pinanggalingan,
sugatan ang paa
at sunog ang balat sa sikat ng araw!
Talagang ganoon…
Sa dagat man, Irog, ng kaligayahan,
lahat, pati puso,
ay naaagnas ding marahang-marahan…
1932
23
09268194364
a. pangingisda
b. pagsusuyuan
c. pag-iibigan
d. paghihirap
12. Di na kailangang sapinan pa ang paang binalat-sibuyas. Ano ang kahulugan ng paang
binalat-sibuyas?
a. maselan
b. may-kaya
c. babae
d. delikado
13. Anong saknong ng tula ang nagbibigay ng positibong pananaw sa nagbabasa?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
14. Alin sa sumusunod na taludtod ng tula ang nagpapakita ng kagandahan?
a. sakong na wari’y kinuyom na rosas
b. sa isang pilapil na nalalatagan ng damong may luha ng mga bituin
c. sugatan ang paa at sunog ang balat sa sikat ng araw
d. sa dagat man, Irog, ng kaligayahan, lahat, pati puso, ay naaagnas ding
marahang-marahan
Ikalat natin ang aral at kaisipan ni Balagtas. Itanghal natin siya sa kanyang
dapat kalagyan. Siya ang idolo ni Rizal, Mabini, Bonifacio at ng iba pang mga
bayani, ang naging bukal ng kanyang panulat at pakikibaka. Kaya dapat din siyang
kilalanin at itanghal, bungkalin at basahin ang iba pa niyang mga akda. Ipabasa
natin sa ating mga kaibigan ng magagandang saknong sa Florante at Laura. Sumulat
tayo ng mga artikulo tungkol kay Balagtas at ipalathala ito sa mga magasin.
Magkaroon ng pagkakataon ang mga hindi Tagalog o ang ibang lahi na makilala siya,
tulad ng mga dakilang makata sa daigdig. Kailangan nating maipakilala si Balagtas
sa buong bansa at sa buong daigdig. Gumawa ng mga sticker, tarpaulin, at iba
pa, ng magagandang linya buhat sa kanyang awit upang ipaskil o idikit sa mga
paaralan, pampasaherong dyip, bus, FX, pedicab, sa mga waiting shed, mall,
tambayan, tindahan, palengke, at iba pa o maging palamuti ng mga mug, t-shirt,
sombrero, at iba pang ating malimit na isinusuot. Ipabasa sa mga programa sa
telebisyon at radyo ang ilan sa mga linya o bahagi ng kanyang mga akda. At kung
maaari ay maging isang teleserye o fantaserye ang Florante at Laura, tiyak na
hahakot ito ng rating. Pero higit pa sa mga ito, kailangan nating isabuhay ang
mga sinabi ni Balagtas. Ang mga pag-alaala sa kanya tuwing Abril 2 at ang
pagsasagawa ng Balagtasan tuwing Buwan ng Wika ay hindi dapat maging pabalat
bunga lamang. Kailangan nating siyang basahin. Kailangang maisapanahon ang
paraan ng paggunita sa kanya lalo na sa ngayong panahon ng makabagong teknolohiya.
24
09268194364
- Ang Awit na Florante at Laura sa Aking Ipod

at Si Francisco Balagtas sa Aking Desktop

a. Pagkakalat ng mga gintong kaisipan ni Balagtas
b. Pagkilala kay Francisco Balagtas Baltazar
c. Pagkalimot sa mga aral ni Balagtas
d. Pagpapakilala sa masang Pilipino si Balagtas
16. Alin sa sumusunod na kaisipan sa sanaysay ang maiuugnay sa lipunan?
a. Isapanahon ang paraan ng paggunita kay Balagtas lalo na ngayong panahon ng
makabagong teknolohiya.
b. Isabuhay ang mga sinabi ni Balagtas para sa mga kabataan.
c. Ang mga pag-alaala kay Balagtas tuwing Abril 2 ay hindi dapat maging pabalat
bunga lamang.
d. Si Balagtas ang idolo ni Rizal, Mabini, Bonifacio at ng iba pang mga bayani.
17. Alin sa sumusunod na pahayag ang nagpapaliwanag kung bakit dapat pahalagahan si
Balagtas?
a. Ikalat natin ang aral at kaisipan ni Balagtas dahil siya ang idolo ni Rizal,
Mabini, Bonifacio at ng iba pang mga bayani, ang naging bukal ng kanilang
panulat at pakikibaka.
b. Ang pag-alaala sa kanya tuwing Abril 2 at ang pagsasagawa ng Balagtasan tuwing
Buwan ng Wika ay hindi dapat maging pabalat bunga lamang.
c. Kailangan nating siyang basahin.
d. Kailangang maisapanahon ang paraan ng paggunita sa kanya lalo na sa ngayong
panahon ng makabagong teknolohiya.
18. Alin sa sumusunod na pahayag ang nagtuturo?
a. Kailangang maipakilala si Balagtas sa buong bansa at sa buong daigdig.
b. Ipabasa sa mga programa sa telebisyon at radyo ang ilan sa mga linya o
bahagi ng kanyang mga akda.
c. Maging isang teleserye o fantaserye ang Florante at Laura.
d. Kailangang maisapanahon ang paraan ng paggunita sa kanya lalo na sa
ngayong panahon ng makabagong teknolohiya.
‘Nung gabi, sa gilid ng isang tindahang sarado kami nahiga ni Tatay. Di ako
makatulog. Kahit anong gawin ko, di pa rin ako makatulog. Iniisip ko ang aming
bahay, ang aming mga gamit. Ang dalawa naging pinggan at baso, ang aming
kutsara’t platito, ang aming kaldero’t takure, ang kahon ng aming damit, ang
boteng makulay at pati ang mga piktyur.
Paggising namin, walang mainit na kape, walang mainit na pandesal.
Sa buong maghapon, nagkargador si Tatay. Pagkatapos na maibaba ang lahat ng

gulay, mga karne naman, mga damit, mga tela, mga bihon at harina, mga mantel,
batya at palanggana. Kaya paghapon na, hapung-hapo si Tatay. Ako, naiiwan muna
25
09268194364
sa harap ng simbahan. Tapos ganon uli kinabukasan. Magkakargador uli si Tatay

at maiiwan uli ako sa harap ng simbahan.
“’Wag kang lalayo, pag-uwi ko, masarap na tukneneng ang pasalubong ko sa

‘yo,” ang bilin lagi sa akin ni Tatay.
Pero iniisip ko pa rin ang aming may gulong na bahay. Mabawi pa kaya namin
ni Tatay ang aming may gulong na bahay?
At isang hapon, laging gulat ko nang iparada ni Tatay sa aking harapan ang
aming may gulong na bahay. Isang drayber na uli ang aking Tatay. Nabawi na rin
namin ang aming bahay. Isa-isa kong tinignan ang aming mga gamit.
“Sa wakas!” ang nasigaw ko.
Pinasakay ako ni Tatay sa aming bahay at saka niya ito minaneho patungo sa
aming pinagliliguan. Inalis namin ang aming mga gamit at saka inisis ni Tatay
ang loob at labas, ako naman sa manibela. Sinabon at saka binihusan ng tubig.
Tapos naging matingkad na asul ang aming bahay.
“Ang bangong higaan!” ang nasabi ko.
Mula noon, lagi kong binabantayan ang aming bahay. Ako na rin ang
nagpapaalala kay Tatay kung bawal itong iparada sa gilid ng kalsada.
Tuwing gabi, di pa rin nauubos ang mga kwento ni Tatay tungkol sa mga may
gulong na bahay.
At habang nakahiga kami sa mabangong higaan at natatanaw ang malawak na

langit, ay sinabi ni Tatay, “Ngayon, aking Bunso, hinding-hindi na mahihiwalay
sa atin ang ating munting bahay, ang ating mabango at may gulong na bahay.”
Habang bumababa ang mga asul na asul na ulap.
- May Gulong na Bahay
19. Batay sa iyong binasa, ano sa palagay mo ang kasukdulan ng kuwento?

a. Nang matulog ang mag-ama sa gilid ng isang tindahang sarado
b. Nang magkargador ang ama upang makaipon ng pambawi ng kanilang bahay
c. Nang mawala ang bahay na kariton ng mag-ama
d. Nang iparada ng ama ang kanilang may gulong na bahay sa karapan ng bata
20. Paano binigyang solusyon ang suliranin ng kuwento?
a. Paghihintay ng anak sa kanyang ama
b. Pagkakargador ng ama upang kumita
c. Pagpupunyagi ng ama na mabawi ang kanilang bahay
d. Pangangako ng ama sa kanyang anak na mababawi nila ang kanilang bahay
26
09268194364
21. Ano ang ibig ipakahulugan ng: Habang bumababa ang mga asul na asul na ulap bilang
wakas ng kuwento?
a. Lahat ng problema ay nabibigyang-solusyon.
b. Hindi dapat mawalan ng pag-asa.
c. Maging kuntento sa kung ano ang mayroon.
d. Ang kaligayahan ay hindi matatamo sa mga materyal na bagay.
22. Di ako makatulog. Kahit anong gawin ko, di pa rin ako makatulog. Iniisip ko
ang aming bahay, ang aming mga gamit. Ang dalawa naging pinggan at baso, ang
aming kutsara’t platito, ang aming kaldero’t takure, ang kahon ng aming damit,
ang boteng makulay at pati ang mga piktyur. Anong damdamin ang mababakas sa
batang nagkukuwento sa mga pahayag niyang ito?
a. panlulumo
b. pagkabalisa
c. panghihinayang
d. pagkalungko
a. Mahalaga ang bahay sa bawat bata.
b. Tungkulin ng magulang na ipagkaloob sa mga anak ang maayos na buhay.
c. May mga taong kuntento sa kung anong mayroon sila.
d. Di dapat husgahan ang mahihirap.
“Okey lang,” sabi niya sa sarili. “Sino ba si Eric? Nobyo lang na

hanggang ngayo’y nagdedepende pa rin sa magulang. Okey lang.”
Naghihimagsik ang kanyang damdamin. Parang sasabog ang kanyang dibdib.

A, kung mapaghihingahan lamang niya ng sama ng loob ang mga libro. Kung malulutas
lamang ng psychology books ang kanyang suliranin. Mangyari, kahit anong pag-
iwas ang kanyang gawin, si Eric pa rin ang laman ng kanyang isipan. Kahit
ngayong nasa library siya. Wala sa sariling tinitigan ang hilera ng mga libro
sa kabinet. Kanina’y memoryado niya ang call number ng librong hinahanap.
Mangyari’y makalawang ulit na siyang nagpabalik-balik sa card catalogue.
Isinulat sa kapirasong papel ang call number, ang pamagat ng libro at ang may-
akda. Minemorya. Pero nang malingunan kanina si Eric, kinabahan. Namutla. Di
makatinag. Matigas ang leeg na itinuon ang paningin sa hilera ng mga libro.
Nasa likuran niya si Eric, at sa minsang paggalaw niya, presto! A, bakit ba
ganoon? Kung sino ang iniiwasan mo ay siya mong nakikita?
Brag! Nahulog ang hawak niyang libro. Di naman niya makuhang pulutin.
Baka lumingon si Eric.
“Gie!” tawag mula sa kanyang likuran.
27
09268194364
Kilala niya ang tinig. Bumilis ang tibok ng kanyang puso. Bago nakaiwas,
nasa harapan na niya si Eric. Iniabot ang nahulog na aklat.
“Namatanda ka ba? Naengkanto? Why don’t you speak up?” Hinahabol ni

Eric ang paghinga. “Ang labo mo naman, Gie. Library ‘to. Puwede mo naman
akong kausapin, di ba?” Napalakas ang tinig ni Eric.
K-R-I-N-G! Bell iyon ng librarian. Napalingon sila sa mesa ng istriktong

puno ng library. Itinuro ng librarian ang malaking sign board: SILENCE.
Napahiya wari, nagkatinginan sila. Si Gie ang unang umiwas. Pilit

iniiwas ang mukha sa binata.
Dati-rati, sa ganoong pagkakataon, lalo nilang iniinis ang masungit na

librarian. Naroong magsenyasan sila na animo mga piping nag-uusap. O di naman
kaya’y tutop ng kaliwang palad ang kanilang bibig hanggang sa sila’y umalis.
At sa labas, sabay silang magtatawanan. Pero ngayon, parang pinitpit na luya si
Gie. Walang kibo, isang bakol pa ang mukha. A, kabisado na niya ng dalaga. Ang
pagmamaktol nito’y nangangahulugan galit sa kanya si Gie.
- OKEY SA ‘YO SI ERIC, ‘TAY?

ni Pat V. Villafuerte

a. Paghihimagsik ng damdamin ni Gie.
b. Nang sitahin sila ng istriktong librarian.
c. Nang mahulog ang hawak na libro ni Gie.
d. Nang marinig niya ang isang pamilyar na tinig.
25. Bakit sinita ng librarian sina Gie at Eric?
a. Bawal ang mag-usap sa loob ng library.
b. Nakakaistorbo sila sa ibang estudyante.
c. Bawal ang maingay sa loob ng library.
d. Di nila sinusunod ang nakapaskil na sign board.
26. Ano ang ipinahihiwatig ng huling bahagi ng kuwento?
a. Galit si Gie sa mahigpit na librarian.
b. May tampo si Gie kay Eric.
c. Napahiya nang labis si Gie.
d. Naguguluhan si Gie.
27. Naghihimagsik ang kanyang damdamin. Parang sasabog ang kanyang dibdib. Anong
damdamin ang mababakas kay Gie sa bahaging ito ng kuwento?
a. paghihimagsik
b. panghihinayang
c. matinding pag-ibig
d. sama ng loob
a. Di dapat seryosohin ang unang pag-ibig.
b. Piliin ang wastong lugar sa pag-uusap.
28
09268194364
c. Walang pinipili ang pag-ibig.

d. Di maitatago ang tunay at wagas na damdamin.
At si Donya Victorina, ang tanging babaeng nakaupo sa piling ng mga Europeo, ang
makapagsasabi kung tamad ang Tabo, matigas ang ulo, at sumpungin. Nerbiyosang
tulad ng dati, nilalait ni Donya Victorina ang mga kasko, bangka, balsang niyog,
ang mga namamangkang Indio, at pati ang mga naglalaba at mga naliligo na
ikinayayamot niya ang katuwaan at tawanan. Oo nga, maaaring bumuti ang takbo ng
Tabo kung walang mga Indio sa ilog, walang mga Indio sa bayang ito! Oo nga,
kung wala na kahit isang Indio sa mundong ito. Nawala sa isip niya na pawang
mga Indio ang nagtitimon, Indio ang mga marino, Indio ang mga makinista, Indio
ang siyamnapu’t siyam na bahagi ng mga pasahero, at isa rin siyang Indio kung
kakayurin ang kulapol niya sa mukha at huhubarin ang mayabang niyang damit.
- El Filibusterismo
Jose Rizal
29. Sino ang sinisimbolo ni Donya Victorina sa kasalukuyang panahon?

a. Pilipinong nagsisilbi sa ibang bansa
b. Pilipinong banyaga sa sariling bayan
c. Pilipinong walang pagmamahal sa sariling bayan
d. Pilipinong may colonial mentality
30. Oo nga, maaaring bumuti ang takbo ng Tabo kung walang mga Indio sa ilog, walang mga
Indio sa bayang ito! Ang Tabo ay maaaring sumimbolo sa __________________.
a. mga Pilipino
b. bansang Pilipinas
c. mahabang kasaysayan ng pananakop
d. ekonomiya
a. Humanismo
b. Eksistensyalismo
c. Realismo
d. Romantesismo
Hindi ko na ibig na maging halaman
na namumulaklak ng may bango’t kulay.
At sa halip nito’y ibig ko na lamang
29
09268194364
Maging lupa ako’t magsilbing taniman.
- David T. Mamaril, Lupa at Halaman

a. kamatayan
b. buhay
c. pagsamba sa Diyos
d. kabataan
Nakalaan akong
malamay:
lupa ang simula ng lahat ng bagay,
diyan din sisibol
ang binhi ng baging pag-asa at buhay.
- Amado V. Hernandez, Lupa

a. kamatayan
b. buhay
d. kabataan
Sa maghapon, tatlong ulit yumukod
Ang kaniyang palaspas pahalik sa lupa
- Rio Alma, Sa Panahon ng Babaylan

a. kamatayan
b. buhay
d. kabataan
Direksyon: Punan ng panandang diskurso ang mga patlang sa talata.
Isang kasunduan ang nilagdaan namagbibibgay ng dagdag ng karapatan at benepisyo

sa mga Overseas Filipino Worker (OFW) sa Timog Korea. Ang kasunduan ay nilagdaan
ng mga kinatawan ng Pilipinas at Timog Korea. Sa ilalim ng kasunduan, ang mga
OFW sa Timog Korea ay magkakaroon ng karagdagang benepisyo _____________ ang
industrial accidents insurance, medical insurance, at employment insurance.
30
09268194364
35. Anong panandang diskurso ang dapat ilagay sa patlang?

a. ang mga halimbawa
b. kabilang dito
c. ang apekto
d. tulad ng
Magkakaroon ang Kalakhang Maynila ng krisis sa basura sa susunod na dalawang
taon. Ito ang naging babala ng Metro Manila Development Authority (MMDA). At
upang maiwasan ito, ______________ nang maghanap ang MMDA ng iba pang tapunan ng
basura sakaling mapuno na ang mga kasalukuyang tapunan ng basura. ______________
ay ang paghihikayat sa mga mamamayan na iwasan ang pagtatapos ng basura sa mga
ilog at pampublikong lugar.
36. Anong mga panandang diskurso ang dapat ilagay sa mga patlang?
a. una, Ikalawa
b. noon, Ang sumunod
c. sinimulan, Pagkatapos
d. bago, Nang lumaon
Direksyon: Basahin ang sumusunod na talata. Tukuyin kung anong uri ng teksto ang mga
ito.
Nagbago ang mukha ng Tondo. Tapos na raw ang masasayang araw ng mga “halang
ang kaluluwa” dahil ang mga dating siga, ngayon ay nagtataguyod na ng mga
proyekto para sa mga kabataan. Ito raw ay para makaiwas sa mga rambol at droga.
Pero sa paglilinis ng Tondo sa kanyang imahe, may ilang lugar naman sa Metro
Manila ang tila nanganganak ng bagong pugad ng mga siga.

a. informativ
b. descriptiv
c. narativ
d. ekspositori
Layunin ng 13 bansa sa Asta sa inilunsad na Asian Environmental Compliance Network

(AECEN), kasama ang Pilipinas na isulong at pagtibayin ang pagpapatupad at
pagpapasunod sa mga batas pangkalikasan. Isa itong napakagandang simulain ng
isang ugnayang makapagsasaayos ng mga problemang dulot ng pagkasira ng ating mga
likas-yaman.

a. informativ
b. descriptiv
c. narativ
d. ekspositori
Sa isang Parliamentary System, ang namumuno sa gobyerno (ang tawag sa kanya ay
Prime Minister o Premier) ay di direktang hinahalal ng mamamayan. Sa sistemang
31
09268194364
ito, ang mga mamamayan ay naghahalal muna ng mga kasapi ng Parliament. Ang mga
kasapi naman ng Parliament ang maghahalal ng Prime Minister. Ang Prime Minister,
kasama ang kanyang gabinete na pipiliin din niya mula sa mga kasapi ng Parliament,
ang siyang magpapatakbo ng gobyerno. Kadalasan, ang pinuno ng partidong may
pinakamaraming nanalo sa Parliament ang siyang pinipiling Prime Minister.

a. informativ
b. descriptiv
c. narativ
d. ekspositori
40. Ito ay pagsasagawa ng plano, pamamaraan, patakaran o batas upang magkaroon ng isang
pamantayan sa paggamit ng alpabetong Filipino.
a. intelektwalisasyon
b. pagsasalin
c. instandardisasyon
d. ispeling
41. Kailangang itaas ang antas ng wikang Filipino upang magamit ito sa mga larangang
pangkaisipan tulad agham, medisina, teknolohiya, at iba pa.
b. pagsasalin
d. ispeling
42. Ang lahat ng wika ay arbitraryo dahil
a. nagkakaiba-iba ang sistema ng paggamit nito
b. may napagkasunduang sistema ng paggamit nito
c. may mga di sumusunod sa itinakdang sistema ng paggamit nito
d. ginagamit ito sa pakikipag-usap sa ibang tao
43. Alin sa mga sumusunod ang di totoo?
a. Ang wika ay may istruktura.
b. Ang wika ay binubuo ng mga tunog.
c. Ang wika ay di nanghihiram.
d. Ang wika ay may katumbas na simbolo o sagisag.
44. Tawag sa isang taong maraming alam na wika
a. dalubwika
b. polyglot
c. linguist
d. translator
45. Paraan ng pagsasalita na naririnig sa isang partikular na lalawigan o bayan.

a. sociolect
b. idiolect
c. dialect
d. punto
46. May sariling register ang ekonomiks. Ang register ay ______________.
a. mga salitang hinihiram mula sa ibang wikang banyaga
32
09268194364
b. mga salitang di mahahanapan ng katumbas sa wikang Filipino

c. salitang kalimitang ginagamit sa isang larangan tulad ng ekonomiks
d. salitang pinanatili na lamang ang orihinal na ispeling
47. Alin sa sumusunod ang daglat?
a. KWF /key-dobolyu-ef/
b. Fe /ef-i/
c. Kgg. /kapital key-ji-ji/
d. MLQ /em-el-kyu/
48. Alin sa sumusunod ang di papantig?
a. pa-pan-tig
b. p-a-p-a-n-t-i-g
c. pa-ti-tik
d. bay-ba-yi
49. NAGPAGANDAHAN – Ilang pantig mayroon ang salitang ito?
a. 4
b. 5
c. 6
d. 7
50. Ito ay siyentipikong pag-aaral ng wika.
a. translation
b. sociolingguistics
c. lingguistics
d. code switching
51. Alin sa sumusunod na pahayag ang di totoo?
a. Ang wikang Filipino ay naging instrumentong politikal nang sakupin tayo ng
dayuhan noong siglo 16.
b. Ang Doctrina Christiana ay inilimbag para sa mga katutubo.
c. Ang pagsasalin ng mga tekstong Espanyol ang panimulang hakbang sa pag-angkin ng
mga misyonero sa Tagalog.
d. Wikang katutubo ang ginamit ng mga Kastila sa pagpapalaganap ng Kristiyanismo.
52. Ang Florante at Laura ni Francisco Balagtas Baltazae ay isang ___________.
a. diona
b. awit
c. korido
d. romance
53. Sino ang sumulat ng tulang “Sagot ng Espanya sa Hibik ng Filipinas”?
a. Jose Rizal
b. Andres Bonifacio
c. Marcelo H. del Pilar
d. Graciano Lopez-Jaena
54. Kinikilalang “Ama ng Maikling Kuwento ng Tagalog”
a. Edgardo M. Reyes
b. Rogelio Sicat
c. Deogracias A. Rosario
d. Genoveva Edroza Matute
55. Alin sa sumusunod ang pangungusap na walang paksa?
a. Maraming salamat!
b. Sasama ka ba?
33
09268194364
c. Namili kami sa Divisoria.

d. Alin ang bibilin mo?
III. Tukuyin ang kahulugan ng sumusunod na pahayag idyomatiko sa kahon sa ibaba. Isulat
ang titik ng sagot sa patlang.
a. mabagal lumakad b. madaldal
c. may asawa na d. iniligtas sa kamatayan
e. matinding kagutuman f. masama ang rekord
g. malaki ang agwat h. matinding pagsubok
i. nagpigil ng sarili j. malaking kamalasan
_____1. Naghunusdili ang babae kaya naayos agad ang problema.

_____2. Parang gutom na aso ang batang aking pinakain.
_____3. Hindi matanggap ni Mang Nestor ang dagok ng kapalaran sa kanilang pamilya.
_____4. May pananagutan na sa buhay ang kanyang napangasawa.
_____5. Parang palakang kokak kung magsalita ang babaeng iyon.
_____6. Inagaw sa kamatayan ni Aling Lilia ang anak sa nasusunog nilang bahay.
_____7. Parang nakikipagprusisyon ang batang iyong kung maglakad.
_____8. Langit at lupa ang kanilang kalagayan kaya di nagtagal ang kanilang pagsasama.
_____9. Nagdaan ako sa butas ng karayom bago ko natamo ang aking mga pangarap.
_____10. Hindi siya nanalo sa eleksyon dahil basa ang kanyang papel.
Pagsasalin. Tukuyin ang katumbas sa salitang ingles ng sumusunod na matalinghagang mga

pananalita. Isulat ang titik ng sagot sa patlang.
a. one who speaks convincingly
b. one who immediately strikes another with his hand or fist when irritated
c. to live in solitude
d. cruel; merciless; ruthless
e. great liking; passionately fond of
f. sterile; unproductive
g. one who has no perseverance; one who just relies on whatever fortunes comes his
way
h. very much alike; very similar
i. hard-headed
j. prostitute; whore
____11. Hindi na magkakaanak si Sonia dahil sira ang aparato niya.
____12. Matigas ang ulo ng kanyang anak.
34
09268194364
____13. Ang napangasawa niya ay kalapating mababa ang lipad.

____14. Marami siyang naloko dahil matamis ang dila niya.
____15. Walang puso ang pumatay ng aso.
____16. Patay na patay ang binata sa anak na babae ni Mang Gustin.
____17. Nag-ermitanyo si Ruben nang mamatay ang maybahay.
____18. Parang biniyak na bunga ang magkapatid.
____19. Magaan ang kamay ni Sally sa mga anak.
____20. Ang taong parang hipong tulog ay hindi uunlad sa buhay.
Na o Pa (time markers)
21. Dagdagan ang pagkain

Kumain ka _____.
22. Simulan ang pagkain

Kumain ka _____.
23. Kadarating pa lang

Dumating _____ siya.
24. Simulan ang pagtulog

Matulog ka _____.
25. Dagdagan ang oras ng paghihintay.

Hintayin _____ natin siya.
26. Huwag ng hintayin.

Iwan _____ natin siya.
27. Simulan ang pag-aaral.

Mag-aral ka _____.
28. Pagtataka sa pagdating

Aba nandito ka _____ pala!
29. Hindi matanda

Bata _____ si Tolits.
30. Humihingi ng dagdag.

Bigyan mo ako ng isa _____.
IV. Tukuyin ang kahulugan ng sumusunod na pahayag idyomatiko sa kahon sa ibaba. Isulat ang
titik ng sagot sa patlang.
a. payat na mataas g. hindi magkasundo
b. kinukuwartahan h. lumalaban sa makapangyarihan
c. mapagpatawad i. buhay na maraming pagsubok
d. matalik at matapat na kaibigan j. naubos ang pera sa sugal 35
e. anak na maliliit k. ngiting pakunwari

09268194364
_____1. Ngiting aso ang ipinakita niya sa kanyang kaibigan.

_____2. Parang aso’t pusa ang magkapatid.
_____3. Kahit saan siya magtungo ay dala niya ang kanyang mga retaso.
_____4. Parang tutubing karayom ang banyagang kanyang napangasawa.
_____5. Kahiramang suklay niya ang aking kapatid na babae.
_____6. Nanalo siya sa eleksyon dahil may krus sa dibdib ang taong iyon.
_____7. Baligtad ang bulsa ni Mang Nestor kahapon sa perya.
_____8. Naging palabigasan ni Lilia ang kanyang anak na panganay dahil may trabaho
na ito.
_____9. Pilit tinahak ni Sally ang landas na matinik kung kaya siya nagtagumpay.
_____10. Huwag mo nang ituloy ang demanda, para ka lang bumangga sa pader.
Pagsasalin. Tukuyin ang katumbas sa Ingles ng sumusunod na matalinghagang mga pananalita.

Isulat ang titik ng sagot sa patlang.
_____11. Hilamos-pusa ang kanyang ginawa sapagkat maginaw ang panahon.

_____12. Hubarin mo na ang damit mo sapagkat hinahabol na ng sabon.
_____13. Huwag ka nang magpilit sumama sa piknik nila baka masabon ako ng Nanay
kapag nalamang umalis ka.
_____14. Kumukulo ang dugo ko tuwing nakababasa ako tungkol sa mga lalaking nang-
aabuso ng mga babae.
_____15. Maraming hirap na ang tiniis mo sa iyong asawa kaya kailangan mo nang
magdilat ng mata.
_____16. Nagdamdam si Angela nang malaman niyang siya’y pamasak-butas lamang sa
kasintahan ni Ruben.
_____17. Hindi magustuhan ni Rosa si Roy dahil sa ginawa niyang ligaw-Intsik.
_____18. Ang taong mahaba ang dila ay malimit maging dahilan ng away.
_____19. Makatulo-laway ang katawan ng babaing nakilala nila kanina sa parke.
_____20. Makalaglag-matsing ang tinging iniukol ni Tomas sa nililigawang si Nena.
a. to be scolded; to be reprimanded
b. to open the eyes
c. conveyor of what is heard or seen; talkative; tale bearing
d. substitute
e. an alluring look or a fascinating stare
f. wooing by means of giving gifts and visiting the ladylove at noontime
g. mouth-watering
h. very angry; very much annoyed
i. very dirty ; needs bathing or washing
j. quick and superficial washing of the face
Direksyon: Piliin ang titik ng sagot sa bawat bilang.
21. Ipinagdiriwang ang Buwan ng Wika tuwing buwan ng ____________.

a. Marso
b. Abril
36
09268194364
c. Hunyo
d. Agosto
22. Ang Araw ni Balagtas ay tuwing ____________.

a. Marso 2
b. Abril 2
c. Hunyo 2
d. Agosto 2
23. Manunulat-Propagandista na gumamit ng sagisag-panulat na “Laong-Laan”.

a. Jose P. Rizal
b. Marcelo H. Del Pilar
c. Graciano Lopez-Jaena
d. Mariano Ponce
24. Alin sa mga sumusunod ang hindi akda ni Emilio Jacinto?

a. La Patria
b. A Mi Madre
c. Liwanag at Dilim
d. Dasalan at Tocsohan
25. Alin sa sumusunod na salita ang dapat na walang gitling (-)?

a. kahoy-gubat
b. ala-ala
c. kabi-kabila
d. maka-Johnson
26. Tinutukoy si Maria Josefa Cruz at sinasabi ang kanyang buong pangalan. Maaaring
itinuturo lamang si Maria, o maaari rin namang kaharap siya ng mga nag-uusap.
a. Maria Josefa Cruz ang tawag sa kanya.//
b. Maria/ Josefa Cruz ang tawag sa kanya.//
c. Maria Josefa/ Cruz ang tawag sa kanya.//
d. Maria Josefa Cruz/ ang tawag sa kanya.//
27. Kinakausap si Maria, at ipinakikilala sa kanya si Josefa Cruz.

28. Kausap ang isang babae na Maria Josefa ang pangalan. Ipinakikilala sa kanya si
Cruz, o kaya’y itinuturo si Cruz.
29. Namili ng mga tela ang nanay sa Baclaran para kay Mely.
37
09268194364
a. pokus sa layon
b. pokus sa ganapan
c. pokus sa tagaganap
d. pokus sa tagatanggap
30. Binili ng nanay ang mga tela sa Baclaran para kay Mely
a. pokus sa layon
b. pokus sa ganapan
c. pokus sa instrumento
Piliin ang wastong sagot sa loob ng panaklong.
31. Nawawala ng takip (nang, ng) kaldero.

32. Tawag (nang, ng) tawag ang kanyang amang nasa sa Singapore.
33. Ipinamana na (nang, ng) matanda ang kanyang mga lupa sa anak.
34. Paano (daw, raw) natin ipagdiriwang ang Buwan ng Wika?
35. Bakit di pa (doon, roon) sila matulog bukas?
36. Tinutulungan (raw, daw) nila ang mga batang-lansangan.
37. Dumating (rin, din) ang mga hinihintay naming lumang damit.
38. Nagsalita (din, rin) ang mga manggagawang nawalan ng trabaho.
39. (May, Mayroong) batang naiwan sa loob ng simbahan.
40. (May, Mayroon) siyang aasikasuhin sa Maynila.
41. (May, Mayroon) mga dadalhin akong aklat bukas.
42. (May, Mayroon) pa kaya akong masasakyan pauwi?
43. (MakaNora, Maka-Nora) pala ang nanay mo.
44. (Maka-bansa, Makabansa) ang aking mga mag-aaral.
45. Sa (ika-17, ika 17) ng Abril ang kanyang alis papuntang Canada.
46. (Ikalawa, Ika-lawa) ko ng pagpunta rito.
47. (Dalhin, Dalhan) mo ng pagkain ang iyong tatay sa bukid.
48. (Dalhin, Dalhan) mo na itong bigas sa tindahan.
49. (Walisan, Walisin) mo na ang iyong silid.
50. (Walisan, Walisin) natin ang mga tuyong dahon sa bakuran.
Practice Test
I. Direksyon: Piliin ang titik ng sagot sa bawat bilang.
25. May prinsipyo si Daves, kaya nang mabalitaan niyang may tali sa ilong ang kanyang
kaibigan dahil sunud-sunuran sa lahat ng ipinag-uutos ng kanyang hepe, pinangaralan
niya ito.
a. nasa ilalim ng kapangyarihan
b. di makahalata
c. kulang ang pagkalalake
d. walang iisang salita
38
09268194364
26. Ang lihim na kanyang iniingatan ay nabunyag dahil siya ay nahuli sa kanyang sariling
bibig.
a. tsismosa
b. sa sariling bibig nagmula ang katotohanan
c. pagiging totoo
d. di marunong magsinungaling
27. Talagang sakit ng ulo ang pag-aasawa nang wala sa panahon.
a. masasakitin ang ulo
b. di nag-iisip
c. malaking suliranin o alalahanin
d. mahirap isipin
28. Ang taong may krus sa dibdib ay pinagpapala ng Diyos.

a. maunawain
b. mapagmahal
c. maka-Diyos
d. mapagpatawad
29. Pagdaan ng mga taon, saka mo pa lamang makikita na may pileges ang noo mo.
a. nagiging batang muli
b. nagiging isip-bata
c. maraming problema
d. matanda na
30. Paano ko maiintindihan ang kanyang ulat, e boses-ipis siya.
a. mahina ang boses
b. di makarinig
c. di marinig magsalita
d. a at c
31. Galit ako sa mga istudyante parang kampana ang bibig sa loob ng klase.
a. tulad ng tunog ng kampana ang boses
b. mukhang kampana
c. malakas ang boses
d. malaki ang bukas ng bibig kung magsalita
32. Bukod sa pagtuturo, nais ibuhos ni Miguel ang isip sa pagguhit.
a. ituon ang isip
b. ubusin ang panahon
c. mag-isip nang mag-isip
d. maging malikhain
33. Kaya matumal ang paninda mo ay isang bakol ang mukha mo. Ngumiti ka naman.
a. nakakunot ang noo
b. nakangiwi
c. malungkot
d. nakasimangot
34. Lumuha ka man ng bato, di na maibabalik ang buhay ng iyong ama.
a. matinding panangis
b. di makaiyak o makaluha
c. di matinag
d. wala ng pakiramdam
39
09268194364
Hapunan
Nagdiriwang sa hapag 1
ang tatlong payat na tinapa;
tinatanuran ng nilagang kamatis
na binudburan ng maghapong pagtitiis
sa ilalim ng matinding sikat ng araw.
Iniingatang may lumusot na butil
ng pawis sa awang ng mesang kawayan;
biyaya itong hulog ng langit
kaya’t dapat pag-ingatan.
Hati ang mag-asawa 2
sa nakahaing tinapa.
Salit-salitan
sa sawsawang nilapirot sa asin.
Bumukal ang maliliit na butil ng pawis 3
sa noo ng mag-asawang pagal
sa pagbubungkal ng lupa.
Tahimik na tahimik 4
sa harap ng hapunang pambihira.

a. pagsasama ng mag-asawa
b. kahirapan ng buhay
c. payak na buhay sa bukid
d. pagtitipid ng mga magsasaka
40
09268194364
36. Iniingatang may lumusot na butil ng pawis sa awang ng mesang kawayan. Ang butil ng
pawis ay nangangahulugan ng/na _________________.
a. pagtiisan ang anumang pagkaing nasa hapag.
b. pagpapahalaga sa pagkaing nasa hapag dahil ito ay kanilang pinaghirapan.
c. pagiging kuntento sa kung anong mayroon.
d. pasasalamat sa biyayang tinanggap.
37. Anong saknong ang nagpapahayag ng positibong pananaw.
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
38. Alin sa mga saknong ng binasang tula ang nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng pag-asa ng
mag-asawa?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Itanghal nga natin ang nasyonalismong Pilipino. Itambal ang diwang malaya,
ang sipag sa paggawa at taimtim na pagmamahal sa mga likas at pinaunlad na pamana
ng ating mga ninuno. Pagyamanin at pagmalasakitan silang palagi. At huwag
limutin na sila ang susing ginto sa tunay na kalayaan at katubusan ng Pilipinas.
Ating tandaan, na sa sandaling ang Pilipinismo’y maging kalangkap ng ating

buhay na pang-araw-araw, sa ating mga basar, groseri at pamilihan ay mamumutiktik
na ang mga produktong Pilipino at sila ang magiging gamit sa bahay-bahay; hindi
na ang mga made in USA, made in Japan at made in Germany. At mangyari pa,
mawawala na ang mga sawimpalad na kababayang namumulot sa mga basurahan upang
makatawid sa gutom.
MATUTUHAN LAMANG NG PILIPINO NA SIYA’Y MAGPAKA-PILIPINO.
- Pilipinismo: Susi ng Bayang Tagumpay
ni Amado V. Hernandez

a. Pagtangkilik sa mga produktong Pilipino
b. Pagmamalasakit sa pamana ng mga ninuno
c. Pagtulong sa mga sawimpalad na Pilipino
d. Pagiging makabayan
40. Batay sa binasang sanaysay, ano ang masasabing kalagayan ng lipunang Pilipino?
a. Pinagmamalasakitan ang mga ninuno na nakipaglaban upang makamit ang kalayaan ng
Pilipinas
b. Higit na pagtangkilik sa mga produktong banyaga kaysa mga produktong Pilipino
c. Pagkakaroon ng mahihirap na Pilipino na namumulot sa mga basurahan
41
09268194364
d. Maraming Pilipino ang nagnanais na makapangibang-bansa

41. Ipinaliwanag ng sanaysay na kung ang Pilipinismo’y magiging kalangkap ng pang-araw-
araw na buhay ng mga Pilipino, ______________________.
a. dadami ang mga produkto gawa ng mga Pilipino.
b. mababawasan ang mga Pilipinong kumakalam ang sikmura.
c. hindi na aangkat ng mga banyagang produkto sa ibang bansa.
d. higit na makakamit ang pag-unlad sa buhay ng bawat Pilipino.
42. Ano ang itinuturo ng binasang sanaysay?
a. Pagtatanghal ng nasyonalismong Pilipino.
b. Itambal ang diwang malaya, ang sipag sa paggawa at taimtim na pagmamahal sa mga
likas at pinaunlad na pamana ng ating mga ninuno.
c. Pagyamanin at pagmalasakitang palagi silang susing ginto sa tunay na kalayaan
at katubusan ng Pilipinas.
d. Mawawala na ang mga sawimpalad na kababayang namumulot sa mga basurahan upang
makatawid sa gutom.
Direksyon: Basahin ang bahagi ng kuwento. Sagutin ang mga tanong.
Kay Ama niya inihabilin ang paglilibing sa kanya. Dito sa Maynila, sinabi
na naman niya. Mag-iisa akong malilibing dito, Tiyo Julio, ngunit gusto kong
dito malibing.
“Magdasal ka,” payo ni Ama, “iyang hinanakit mo’y kalimutan mo na.

Masama iyang babaunin mo pa ang mga iyan.”
“Mahirap makalimutan, Tiyo Julio. Natatandaan ba ninyo noon, noong

maliit ako? Noong hindi ko matagpuan ang libing ni Ama’t Ina? Wala akong
mauuwian doon, Tiyo Julio. Mag-iisa rin ako.”
Tumungo ang maputing ulo ni Ama; pati siya’y ibig na ring maluha sa
sinasabi ni Layo.
“Walang hindi umuuwi sa kanyang bayan. Mayroon nga riyan, namamatay sa

Amerika, pagkatapos manirahan doon nang kay tagal, ngunit ang huling kahilingan
ay ang malibing dito sa atin.”
“Maganda ang sinabi ninyo, Tiyo Julio.”
“Wala ngang hindi umuuwi sa atin, sa kanyang bayan, Layo. Ikaw man ay
uuwi rin.”
Lahat ay umuuwi sa kanyang bayan, ibig ko ring sabihin kay Layo. Maaaring
narito ka, ngunit ang iyong kaluluwa ay naglalakbay na pabalik doon. Maaaring
naging mapait ang kabataan mo roon, ngunit huwag mong sabihing ikaw ay di babalik.
42
09268194364
Ngayo’y hindi siya nakatingin sa akin, ni kay Ama, ni kay Ising.

Nakatingin siya sa kisame. Nakaangat ang kanyang baba at tila mga mata ng isang
bulag ang kanyang mga mata. Alam kong naglalakbay ang kanyang diwa: marahil,
nalalaman ko kung saan naglalakbay iyon.
Gusto kong isipin na ngayo’y naglalakbay ang kaluluwa ni Layo patungo sa

aming bayan; gusto kong isipin na ngayo’y tila mga tuyong dahon nang malalaglag
ang kanyang hinanakit: gusto kong isipin na sa paglalakbay ng kanyang kaluluwa,
sa paglalakbay na iyong pabalik, ay nakatatagpo siya ng kapayapaan…
Nalagay sa mga pahayagan ang pagkamatay ni Layo.
Ang sabi sa pahayagan ay ilalagak daw ang kanyang bangkay sa San Roque.
Ang kabaong ni Layo ay isinakay sa isang itim na kotse.
Mula sa Maynila, naglakbay iyon sa mga bayan-bayan.
Tumitigil iyon sa mga bahay-pamahalaan. Nanaog ang nakaunipormeng tsuper

at ipinagbigay-alam ang pagdaraan.
Hapon na nang dumating iyon sa San Roque.
Sa San Roque, marami ang naghihintay na makikipaglibing kay Layo.
Naghihintay rin sa kanya ang lupa ng sariling bayan.
- Sa Lupa ng Sariling Bayan

ni Rogelio R. Sikat
43. Ano ang maituturing na kasukdulan ng kuwentong binasa?

a. Pagsasabi ni Tiyo Julio na ang lahat umuuwi sa sariling bayan
b. Pag-uuwi ng bangkay ni Layo sa San Roque
c. Paghahabilin ni Layo na ilibing siya sa Maynila
d. Pagkikipaglibing ng mga taga-San Roque kay Layo
44. Ang suliranin ng kuwento ay binigyang-solusyon sa pamamagitan ng

________________________.
a. pagpanaw ni Layo dahil sa kanyang karamdaman.
b. pangangaral ni Tiyo Julio
c. pag-uuwi ng bangkay ni Layo sa San Roque, ang kanyang sariling bayan
d. paglalathala sa pahayagan ng ukol sa pagpanaw ni Layo
45. Ano ang ibig ipakahulugan ng wakas na ito: Naghihintay rin sa kanya ang lupa ng
sariling bayan?
a. Lahat ay umuuwi sa kanyang bayan.
43
09268194364
b. Tanggap pa rin siya ng mga taga-San Roque.

c. Pagkakaroon ng lubos na kapayapaan.
d. Pagkawala ng hinanakit ni Layo sa San Roque.
22. Mahirap makalimutan, Tiyo Julio. Natatandaan ba ninyo noon, noong
maliit ako? Noong hindi ko matagpuan ang libing ni Ama’t Ina? Wala
akong mauuwian doon, Tiyo Julio. Mag-iisa rin ako. Anong damdamin
ang mababakas kay Layo sa mga pahayag niyang ito?
a. hinanakit
b. kalungkutan
c. pangungulila sa mga magulang
d. pagtatampo
e. Ang mga sugat ay napaghihilom ng panahon.
f. Ang pakikiramay ay bahagi ng pakikipagkapwa.
g. Lahat ay naghahangad ng isang maayos na libing.
h. Walang hindi umuuwi sa sariling bayan.

Opener ako kinabukasan. Mas gusto kong maging opener, kakaunti lang kasi
ang kumakain. Karamihan mga nag-oopisina at lagi pang take out. Lagi silang
mga nagmamadali. Kapag konti ang kumain, konti ang aking lilinisin.
Pero sa kawnter ako napunta. Kahit takot akong humawak ng pera, kailangan
kong matutunan ang lahat ng bahagi ng operasyon. Ingat na ingat ako sa pagsusukli
dahil kapag nagkulang ang aking benta, kaltas sa sahod ko.
Habang napupuno ng pera ang lalagyan ng benta at wala namang bumibili,

inisip ko ang una kong sasahurin. Mamaya, pag-out ko, tiyak na may laman na ang
ATM ko.
“Siguro konti para sa mga delata’t sabong panligo at panlaba, bayad kay
Nanay at ‘yung matitira, baon at pamasahe ko,” pagkukwenta ko.
Pagkatapos ng anim na oras, ini-remit ko ang benta kay Ma’am Sarri.

Naglog-out ako at kumain. Minadali ko ang pagkain. Sabik na ‘kong makuha ang
aking sahod.
Pinuntahan ko ang bangkong tumatanggap ng ATM ko. Pumasok ako at ipinasok

sa machine ang kard at agad kong pinindot ang PIN na galing sa pangalan ni Nanay.
Habang hinihintay ko ang lalabas sa screen, may pumasok. Sa tunog ng kanyang
sapatos sa sahig, at sa suot niyang long-sleeve at kurbata, halatang nag-oopisina
siya. May dalawng machine sa loob. ‘Yung isa ang ginamit niya. Tumunog ang
machine na gamit ko.
“Pambihira! Wala pa!” dinig ko sa mamang de-opisina.
44
09268194364
Naisip ko, nagiging mabangis pala ang tao kapag nade-delay ang sahod.
Siguro, tulad ko, malaki rin ang pangangailangan niya. May utang din siyang
dapat bayaran.
Gusto kong pagsisipain ang machine dahil wala pa rin ang sahod ko. Lumabas
na ako’t sumakay na dyip papuntang Quiapo na dadaan sa eskwelahang pinapasukan
ko.
Pagkatapos ng klase ko, pumunta uli ako sa bangkong pinuntahan ko kanina.

Ipinasok ko ang ATM kard ko at pinindot ang PIN. Parang nag-iisip ang machine.
At ilang sandali pa, namilog ang aking mata sa aking nakita.
“Sa wakas!”
Nanginginig kong kinuha ang dadaaning sahod ko. Kay sarap tanggapin ang
perang pinagpaguran. Di ko na binilang dahil alam kong di ito maaaring magkulang.
Matatalino ang mga machine na ‘to. Maggo-groseri ako. Pero di pa ‘ko
nakakalayo sa bangko, ay may biglang umakbay sa akin.
“Akina! Bilisan mo!” ang mahina ngunit madiin niyang iniutos sa akin.
Mahigpit ang pagkakaakbay niya sa ‘kin. Iginawi niya ako sa madalim na

lugar palihis ng Taft Avenue. At saka niya ako tinutukan ng patalim. Di na
‘ko nakapalag.
‘Nung ibinibigay ko ang unang sahod ko, parang ibinibigay kong buung-buo
ang sarili ko. Habang papalayo ang holdaper lubusan ko siyang nakilala. Siya
‘yung pumasok kanina sa loob, ‘yung mukhang de-opisina.
Kasabay kong lumuha ng dilim ang buwan. Nagdidilim ang isip ko. Gusto
kong biglang mawala na lang.
Sa pag-uwi ko, naalala ko si Nanay. Di ko pa siya mababayaran ngayon.

At kailangan ko uling magkaroon ng dagdag na lakas ng loob upang muling mangutang.
- McDonaldisasyon
a. Nang ibinibigay niya sa holdaper ang kanyang unang sahod.
b. Nang makuha na niya ang pinakaaasam na sahod na ATM.
c. Nang umuwi na siya at maalala ang kanyang Nanay.
d. Nang may umakbay sa kanyang holdaper at igawi siya sa madilim na lugar.
57. Sa pag-uwi ko, naalala ko si Nanay. Di ko pa siya mababayaran ngayon. At
kailangan ko uling magkaroon ng dagdag na lakas ng loob upang muling mangutang.
Ano ang tawag sa bahaging ito ng kuwento kung saan binibigyang solusyon ang
suliranin?
a. wakas
45
09268194364
b. kasukdulan
c. kakalasan
d. suluranin
58. Ano ang ipinahihiwatig ng wakas ng kuwento?
a. May mga taong maaaring mautangan sa oras ng kagipitan.
b. Patuloy na pagkakaroon ng pag-asa sa buhay
c. Anuman ang suliraning maranasan, tuloy pa rin ang buhay.
d. Walang magulang ang makatitiis sa kanyang anak.
59. Kasabay kong lumuha ng dilim ang buwan. Nagdidilim ang isip ko. Gusto kong
biglang mawala na lang. Anong damdamin ang mababakas sa pangunahing tauhan sa
bahaging ito ng kuwento?
a. matinding kabiguan
b. panghihinayang
c. paghahanap ng katarungan
d. kawalan ng pag-asa
a. May mga pagsubok sa buhay na kailangang harapin.
b. Di nakakamit ng mahihirap ang katarungan.
c. May mga taong kumakapit sa patalim kapag nagigipit.
d. Talamak ang karahasan sa isang lipunang dumaranas ng kahirapan.
Nang makitang walang-kibo ang maysakit, nabuhos ang loob ni Padre

Florentino sa isang suliranin at naibulong: “Nasaan ang kabataang dapat mag-
alay ng kaniyang kasariwaan, ng kaniyang mga panaginip at sigasig ukol sa
kabutihan ng kaniyang Inang Bayan? Nasaan siya na dapat kusang-loob na magbuhos
ng kaniyang dugo upang mahugasan ang nakaparaming kahihiyan, ang napakaraming
pagkakasala, ang napakaraming kasuklam-suklam? Dalisay at walang batik dapat
ang alay upang tanggapin ang paghahandog!...Nasaan kayo, mga kabataan, na
magsasakatauhan sa sigla ng buhay na tumakas sa aming mga ugat, sa kadalisayan
ng pag-iisip na nabulok sa aming mga utak, sa apoy ng sigasig na napugto sa aming
mga puso? Hinihintay namin kayo, O mga kabataan! Halikayo, sapagkat hinihintay
namin kayo!”
At dahil naramdaman niyang namamasa ang kaniyang mga mata, binitawan niya
ang kamay ng maysakit, tumindig, at lumapit sa bintana upang masdan ang malawak
na karagatan.
- El Filibusterismo
Jose Rizal
61. Sino ang sinisimbolo ni Padre Florentino sa kasalukuyang panahon?

a. mga gurong nagtuturo ng kasaysayan
b. matandang nawawalan ng pag-asa
46
09268194364
c. pangulo ng Pilipinas
d. mga Pilipinong hangad ay pagbabago
62. Ang maysakit sa binasang bahagi ng El Filibusterismo ay sumisimbolo sa
____________________.
a. mga Pilipinong nawalan ng pag-asa.
b. sakit ng lipunang Pilipino.
c. bigong paghihimagsik ng mga bayani
d. mga Pilipinong nagbuwis ng buhay

a. Humanismo
b. Eksistensyalismo
c. Realismo
d. Romantesismo
Di na ako yaoang basal na bahagi ng daigdig,
Kundi lupang nalinang na ng kalabaw at ng bisig;
Ang datihang pagka-gubat ay hinawan at nalinis.
- Lope K. Santos, Ako’y si Bukid

a. kabataan
b. kasaganaan
c. kabuhayan
d. bayan
Aling pag-ibig pa ang hihigit kaya
Sa pagkadalisay at pagdakila
Gaya ng pag-ibig sa tinubuang lupa?
Aling pag-ibig pa? Wala na nga, wala.
- Andres Bonifacio, Pag-ibig sa Tinubuang Lupa

a. kabataan
b. kasaganaan
c. kabuhayan
d. bayan
Nakayapak, mahilig tayong tumahal sa lupa.
Lupang mahalumigmig, malambot, marangay.
47
09268194364
- Lamberto E. Antonio, Lupa

a. kabataan
b. kasaganaan
c. kabuhayan
d. bayan
67. Noong sumiklab ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig, sumapi si Ka Amado sa mga
gerilya bilang Intelligence Officer. Pagkatapos ng giyera, nagsimula ang kanyang
pagkilos bilang lider-manggagawa.
b. enumerasyon
d. sanhi at bunga
68. Di na naituturo nang maayos ang mga asignaturang tulad ng Araling Panlipunan ay
babawasan pa ang oras ng pagtuturo nito. Kung kaya di nakapagtataka na ang mga
istudyante ay nagiging pasibo sa mga usapin sa eskwela at sa lipunan.
b. enumerasyon
d. sanhi at bunga
Direksyon: Basahin ang sumusunod na talata. Tukuyin kung anong uri ng teksto ang mga ito.
Nagkaroon ako ng pasyenteng bata na ang amoy ng sipon ang inirereklamo ng ina.
Ayon sa ina, mabaho raw ang sipon ng bata (hindi mabaho ang karaniwang sipon).
Nang sinilip ko ang loob ng butas ng ilong, nakita ko ang waring piraso ng tela
na nakasuksok doon. Malalim na ang pagkakabaon nito sa loob ng ilong. Nang
makuha ko ito, nagulat ako na foam pala ito ng sifa na unti-unting ipinasok ng
bata sa loob ng ilong hanggang sa mapipi ito doon.
- Luis P. Gatmaitan, MD
a. descriptiv
b. informativ
c. narativ
d. informativ
48
09268194364
Ang kompyuter ay produkto ng makabagong teknolohiya. Ito ay isang elektronikong

kasangkapan na ginagamitan ng kuryente. Binubuo ito ng tatlong mahahalagang
bahagi: monitor, keyboard, at CPU (central processing unit). Tumutulong ito sa
tao upang mapadali ang pagmamanipula ng mga datos.
- Ligaya Tiamson Rubin

a. descriptiv
b. informativ
c. narativ
d. informativ
Taong 2001, bigla na lamang naglaho si Danny at walang makapagsabi kung saan
siya naroon. Hinanap siya ng mga kamag-anak at kakilala. Buong Mindanao ay
hinagilap siya subalit walang balitang nakalap tungkol sa kanya. Hanggang isang
araw, may isang taong sumulpot at ibinalitang nakakulong si Danny sa Malaysia
dahil sa salang pagpupuslit ng tao patungong Sabah.

a. descriptiv
b. informativ
c. narativ
d. informativ
72. Isang tuntunin o kautusang kinikilala at pinagtibay ng karanasan at nauugnay

lalung-lalo na sa mga bagay at kapakanang maaaring mangyari o may kahalagahan sa
buhay. Nagsilbing batas at tuntunin ng kagandahang-asal ng mga tao.
a. salawikain
b. kawikaan
c. kasabihan
d. lahat ito
a. buk-san
b. kop-ya
c. to-kwa
d. kap-re
74. Alin sa sumusunod ang tama?
a. sob-re
b. ek-spe-ri-men-to
c. trans-krips-yon
d. ek-sklu-si-bo
75. Ang yosi, boylet, jologs ay mga halimbawa ng anong kategorya ng wika?
a. literari
b. kolokyal
c. lalawiganin
d. balbal
49
09268194364
76. Ito ay itinuturing na mahalagang ambag sa palatunugang Filipino. Ang tunog na

ito ay maaaring nasa unahan, gitna at hulihang posisyon.
a. Ñ
b. NG
c. C
d. F
a. Ang alpabetong Filipino ay binubuo ng 28 letra.
b. Sa 28 letra ng alpabeto, 20 letra ang nasa dating ABAKADA.
c. 8 letra ang dagdag sa alpabetong Filipino.
d. Ang lahat ng letra sa alpabetong Filipino ay binibigkas nang pa-Ingles.
78. Ito ay mga salitang may pekulyaridad at sa isang lalawigan lamang naririnig.
a. kolokyal
b. literari
c. balbal
d. lalawiganin
79. Filipino ang ating pambansang lingua franca
a. ginagamit mong wika sa klase
b. ginagamit mong wika sa pakikipag-usap sa mga piling tao
c. wikang komon na ginagamit ng dalawang taong nag-uusap na magkaiba ang
katutubong wika
d. wika sa pang-araw-araw na buhay
80. Kinikilala ng Estado bilang pundasyon ng isang matatag na bansa.
a. Wikang Pambansa
b. Pamilya
c. Edukasyon
d. Mag-asawa
81. Romantikong kuwento ng pag-ibig at digmaan ng mga Ifugao na inaawit ng kababaihan.
a. Aliguyon
b. Hudhud
c. Ulpi
d. Mumbaki
82. Alinsunod sa tadhana ng batas at sang-ayon sa nararapat sa maaaring ipasya ng

Kongreso, dapat magsagawa ng mga hakbangin ang ___________ upang ibunsod at
puspusang itaguyod ang paggamit ng Filipino.
a. akademya
b. lipunan
c. pamahalaan
d. mamamayan
83. Ito ay isang uri ng tekstong naglalarawan ng isang biswal na konsepto tungkol sa
tao, bagay, pook, o pangyayari. Maaaring nagbibigay rin ito ng mas malalim na
paglalarawan sa kabuuan ng bagay o ng isang pangyayari.
a. informativ
b. deskriptiv
c. narativ
d. argumentativ
50
09268194364
84. Ang isang teksto ay ____________ kung ito ay naglalahad lamang ng isang mahalagang
pagkukuro, paniniwala o pananaw. Di ito humihikayat sa mambabasa upang tanggapin
ang mga patotoo ukol sa isang pananaw.
a. informativ
b. deskriptiv
c. narativ
d. argumentativ
85. _____________ ang teksto kung nagtataglay ito ng mahahalaga at tiyak na
impormasyon tungkol sa mga tao, bagay, lugar at pangyayari.
a. informativ
b. deskriptiv
c. narativ
d. argumentativ
86. Hindi, makakapunta si Lee sa ating pulong mamaya.
a. di makakapunta si Lee sa pulong
b. makakapunta si Lee sa pulong
c. di siguradong darating si Lee
d. nakapunta na si Lee sa pulong
87. Pagsunud-sunurin ang sumusunod ayon sa tuntunin sa paghihiram.
4. Bigkasin sa orihinal na anyo ang hiniram na salita mula sa Kastila, Ingles
at iba pang wikang banyaga, at saka baybayin sa Filipino.
5. Gamitin ang kasalukuyang leksikon ng Filipino bilang panumbas sa mga salitang
banyaga.
6. Kumuha ng mga salita mula sa iba’t ibang katutubong wika sa bansa.
a. 1,2,3
b. 2,3,1
c. 3,1,2
d. 3,2,1
II. Direksyon: Piliin ang titik ng sagot sa bawat bilang.
56. Madali kasi siyang napakagat sa pain.

a. naloko
b. napakain
c. napahanga
d. napaniwala
57. Madali nilang nakamit ang tagumpay, magkataling-puso kasi sila.

a. magkaibigan
b. magkasundo
c. mag-asawa
d. magkakilala
58. Di niya matanggap ang kasawiang-palad na inabot ng kanyang pamilya.
a. aksidente
51
09268194364
b. kamalasan
c. naputulan ng kamay
d. nawalan ng suwerte
59. Magkasundung-magkasundo sila sa lahat ng bagay, pano’y kumakain sila sa iisang
pinggan.
a. magkaibigan
b. ayaw maghugas ng pinggan
c. magkasundo
d. magkasama sa iisang bahay
60. Umuwi siya isang gabi na parang lantang bulaklak.
a. walang lakas
b. hinang-hina
c. nawalan ng puri
d. nanlalata
61. Di dapat silang magsama dahil sila ay parang langis at tubig.
a. may sama ng loob
b. di magkasundo
c. mainit ang dugo sa isa’t isa
d. magkaaway
62. Ayaw kong maniwala na kaya nakakuha siya ng mataas na marka sa pagsusulit ay dahil
dinuktor ito ng iba.
a. minalian
b. winasto kahit mali
c. inayos sa pamamagitan ng pandaraya
d. ipinawasto sa iba
63. Talagang tabla ang mukha mo. Di mo man lang inisip na ako ang nagpasok sa iyo sa
trabaho. Bakit mo ako siniraan sa ating Boss?
a. walang munti mang kahihiyan
b. mukhang tabla ang mukha
c. mahiyain
d. walang utang na loob
64. Kaya nagmamagandang-loob si Paulo ay dahil naghuhugas siya ng kamay. Huwag mo siyang
paniwalaan.
a. takot magkaroon ng kasalanan sa ibang tao
b. nagbabayad ng kasalanan sa isang tao
c. humihingi ng patawad nang di-tahasan
d. umiiwas magkaroon ng pananagutan sa isang naganap na pangyayari
65. Ngayon lang ako nakakita ng labanang ngipin sa ngipin.
a. walang ayawan
b. ubusan ng lahi
c. gantihan nang ubos-kaya
d. lakas sa lakas
SA TABI NG DAGAT
ni Ildefonso Santos
52
09268194364
Marahang-marahang 1
manaog ka, Irog at kita’y lalakad,
maglulunoy kitang
payapang-payapa sa tabi ng dagat;
di na kailangang
sapinan pa ang paang binalat-sibuyas,
ang dating garing
sa sakong na wari’y kinuyom na rosas!
Manunulay kita, 2
habang maaga pa, sa isang pilapil
na nalalatagan
ng damong may luha ng mga bituin…
patiyad na tayo’y
mangaghahabulang simbilis ng hangin,
ngunit walang ingay,
hanggang sumapit sa tiping buhangin…
Pagdating sa tubig, 3
mapapaurong kang parang nangingimi,
gaganyakin kita
sa nangaroong mga lamang-lati;
doon ay may tahong,
talaba’t halaang kabigha-bighani,
53
09268194364
hindi kaya natin
mapuno ang buslo bago tumanghali?
Pagdarapit-hapon 4
kita’y magbabalik sa pinanggalingan,
sugatan ang paa
at sunog ang balat sa sikat ng araw!
Talagang ganoon…
Sa dagat man, Irog, ng kaligayahan,
lahat, pati puso,
ay naaagnas ding marahang-marahan…
1932

a. pangingisda
b. pagsusuyuan
c. pag-iibigan
d. paghihirap
67. Di na kailangang sapinan pa ang paang binalat-sibuyas. Ano ang kahulugan ng paang
binalat-sibuyas?
a. maselan
b. may-kaya
c. babae
d. delikado
68. Anong saknong ng tula ang nagbibigay ng positibong pananaw sa nagbabasa?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
69. Alin sa sumusunod na taludtod ng tula ang nagpapakita ng kagandahan?
a. sakong na wari’y kinuyom na rosas
b. sa isang pilapil na nalalatagan ng damong may luha ng mga bituin
c. sugatan ang paa at sunog ang balat sa sikat ng araw
d. sa dagat man, Irog, ng kaligayahan, lahat, pati puso, ay naaagnas ding
marahang-marahan
54
09268194364
Ikalat natin ang aral at kaisipan ni Balagtas. Itanghal natin siya sa kanyang
dapat kalagyan. Siya ang idolo ni Rizal, Mabini, Bonifacio at ng iba pang mga
bayani, ang naging bukal ng kanyang panulat at pakikibaka. Kaya dapat din siyang
kilalanin at itanghal, bungkalin at basahin ang iba pa niyang mga akda. Ipabasa
natin sa ating mga kaibigan ng magagandang saknong sa Florante at Laura. Sumulat
tayo ng mga artikulo tungkol kay Balagtas at ipalathala ito sa mga magasin.
Magkaroon ng pagkakataon ang mga hindi Tagalog o ang ibang lahi na makilala siya,
tulad ng mga dakilang makata sa daigdig. Kailangan nating maipakilala si Balagtas
sa buong bansa at sa buong daigdig. Gumawa ng mga sticker, tarpaulin, at iba
pa, ng magagandang linya buhat sa kanyang awit upang ipaskil o idikit sa mga
paaralan, pampasaherong dyip, bus, FX, pedicab, sa mga waiting shed, mall,
tambayan, tindahan, palengke, at iba pa o maging palamuti ng mga mug, t-shirt,
sombrero, at iba pang ating malimit na isinusuot. Ipabasa sa mga programa sa
telebisyon at radyo ang ilan sa mga linya o bahagi ng kanyang mga akda. At kung
maaari ay maging isang teleserye o fantaserye ang Florante at Laura, tiyak na
hahakot ito ng rating. Pero higit pa sa mga ito, kailangan nating isabuhay ang
mga sinabi ni Balagtas. Ang mga pag-alaala sa kanya tuwing Abril 2 at ang
pagsasagawa ng Balagtasan tuwing Buwan ng Wika ay hindi dapat maging pabalat
bunga lamang. Kailangan nating siyang basahin. Kailangang maisapanahon ang
paraan ng paggunita sa kanya lalo na sa ngayong panahon ng makabagong teknolohiya.
- Ang Awit na Florante at Laura sa Aking Ipod

at Si Francisco Balagtas sa Aking Desktop

a. Pagkakalat ng mga gintong kaisipan ni Balagtas
b. Pagkilala kay Francisco Balagtas Baltazar
c. Pagkalimot sa mga aral ni Balagtas
d. Pagpapakilala sa masang Pilipino si Balagtas
71. Alin sa sumusunod na kaisipan sa sanaysay ang maiuugnay sa lipunan?
a. Isapanahon ang paraan ng paggunita kay Balagtas lalo na ngayong panahon ng
makabagong teknolohiya.
b. Isabuhay ang mga sinabi ni Balagtas para sa mga kabataan.
c. Ang mga pag-alaala kay Balagtas tuwing Abril 2 ay hindi dapat maging pabalat
bunga lamang.
d. Si Balagtas ang idolo ni Rizal, Mabini, Bonifacio at ng iba pang mga bayani.
72. Alin sa sumusunod na pahayag ang nagpapaliwanag kung bakit dapat pahalagahan si
Balagtas?
a. Ikalat natin ang aral at kaisipan ni Balagtas dahil siya ang idolo ni Rizal,
Mabini, Bonifacio at ng iba pang mga bayani, ang naging bukal ng kanilang
panulat at pakikibaka.
b. Ang pag-alaala sa kanya tuwing Abril 2 at ang pagsasagawa ng Balagtasan tuwing
Buwan ng Wika ay hindi dapat maging pabalat bunga lamang.
c. Kailangan nating siyang basahin.
55
09268194364
Kailangang maisapanahon ang paraan ng paggunita sa kanya lalo na sa ngayong

d.
panahon ng makabagong teknolohiya.
73. Alin sa sumusunod na pahayag ang nagtuturo?
a. Kailangang maipakilala si Balagtas sa buong bansa at sa buong daigdig.
b. Ipabasa sa mga programa sa telebisyon at radyo ang ilan sa mga linya o
bahagi ng kanyang mga akda.
c. Maging isang teleserye o fantaserye ang Florante at Laura.
d. Kailangang maisapanahon ang paraan ng paggunita sa kanya lalo na sa
ngayong panahon ng makabagong teknolohiya.
‘Nung gabi, sa gilid ng isang tindahang sarado kami nahiga ni Tatay. Di ako
makatulog. Kahit anong gawin ko, di pa rin ako makatulog. Iniisip ko ang aming
bahay, ang aming mga gamit. Ang dalawa naging pinggan at baso, ang aming
kutsara’t platito, ang aming kaldero’t takure, ang kahon ng aming damit, ang
boteng makulay at pati ang mga piktyur.
Paggising namin, walang mainit na kape, walang mainit na pandesal.
Sa buong maghapon, nagkargador si Tatay. Pagkatapos na maibaba ang lahat ng

gulay, mga karne naman, mga damit, mga tela, mga bihon at harina, mga mantel,
batya at palanggana. Kaya paghapon na, hapung-hapo si Tatay. Ako, naiiwan muna
sa harap ng simbahan. Tapos ganon uli kinabukasan. Magkakargador uli si Tatay
at maiiwan uli ako sa harap ng simbahan.
“’Wag kang lalayo, pag-uwi ko, masarap na tukneneng ang pasalubong ko sa

‘yo,” ang bilin lagi sa akin ni Tatay.
Pero iniisip ko pa rin ang aming may gulong na bahay. Mabawi pa kaya namin
ni Tatay ang aming may gulong na bahay?
At isang hapon, laging gulat ko nang iparada ni Tatay sa aking harapan ang
aming may gulong na bahay. Isang drayber na uli ang aking Tatay. Nabawi na rin
namin ang aming bahay. Isa-isa kong tinignan ang aming mga gamit.
“Sa wakas!” ang nasigaw ko.
Pinasakay ako ni Tatay sa aming bahay at saka niya ito minaneho patungo sa
aming pinagliliguan. Inalis namin ang aming mga gamit at saka inisis ni Tatay
ang loob at labas, ako naman sa manibela. Sinabon at saka binihusan ng tubig.
Tapos naging matingkad na asul ang aming bahay.
“Ang bangong higaan!” ang nasabi ko.
56
09268194364
Mula noon, lagi kong binabantayan ang aming bahay. Ako na rin ang
nagpapaalala kay Tatay kung bawal itong iparada sa gilid ng kalsada.
Tuwing gabi, di pa rin nauubos ang mga kwento ni Tatay tungkol sa mga may
gulong na bahay.
At habang nakahiga kami sa mabangong higaan at natatanaw ang malawak na

langit, ay sinabi ni Tatay, “Ngayon, aking Bunso, hinding-hindi na mahihiwalay
sa atin ang ating munting bahay, ang ating mabango at may gulong na bahay.”
Habang bumababa ang mga asul na asul na ulap.
- May Gulong na Bahay
74. Batay sa iyong binasa, ano sa palagay mo ang kasukdulan ng kuwento?

a. Nang matulog ang mag-ama sa gilid ng isang tindahang sarado
b. Nang magkargador ang ama upang makaipon ng pambawi ng kanilang bahay
c. Nang mawala ang bahay na kariton ng mag-ama
d. Nang iparada ng ama ang kanilang may gulong na bahay sa karapan ng bata
75. Paano binigyang solusyon ang suliranin ng kuwento?
a. Paghihintay ng anak sa kanyang ama
b. Pagkakargador ng ama upang kumita
c. Pagpupunyagi ng ama na mabawi ang kanilang bahay
d. Pangangako ng ama sa kanyang anak na mababawi nila ang kanilang bahay
76. Ano ang ibig ipakahulugan ng: Habang bumababa ang mga asul na asul na ulap bilang
wakas ng kuwento?
a. Lahat ng problema ay nabibigyang-solusyon.
b. Hindi dapat mawalan ng pag-asa.
c. Maging kuntento sa kung ano ang mayroon.
d. Ang kaligayahan ay hindi matatamo sa mga materyal na bagay.
77. Di ako makatulog. Kahit anong gawin ko, di pa rin ako makatulog. Iniisip ko
ang aming bahay, ang aming mga gamit. Ang dalawa naging pinggan at baso, ang
aming kutsara’t platito, ang aming kaldero’t takure, ang kahon ng aming damit,
ang boteng makulay at pati ang mga piktyur. Anong damdamin ang mababakas sa
batang nagkukuwento sa mga pahayag niyang ito?
a. panlulumo
b. pagkabalisa
c. panghihinayang
d. pagkalungko
a. Mahalaga ang bahay sa bawat bata.
b. Tungkulin ng magulang na ipagkaloob sa mga anak ang maayos na buhay.
c. May mga taong kuntento sa kung anong mayroon sila.
d. Di dapat husgahan ang mahihirap.
57
09268194364
“Okey lang,” sabi niya sa sarili. “Sino ba si Eric? Nobyo lang na

hanggang ngayo’y nagdedepende pa rin sa magulang. Okey lang.”
Naghihimagsik ang kanyang damdamin. Parang sasabog ang kanyang dibdib.

A, kung mapaghihingahan lamang niya ng sama ng loob ang mga libro. Kung malulutas
lamang ng psychology books ang kanyang suliranin. Mangyari, kahit anong pag-
iwas ang kanyang gawin, si Eric pa rin ang laman ng kanyang isipan. Kahit
ngayong nasa library siya. Wala sa sariling tinitigan ang hilera ng mga libro
sa kabinet. Kanina’y memoryado niya ang call number ng librong hinahanap.
Mangyari’y makalawang ulit na siyang nagpabalik-balik sa card catalogue.
Isinulat sa kapirasong papel ang call number, ang pamagat ng libro at ang may-
akda. Minemorya. Pero nang malingunan kanina si Eric, kinabahan. Namutla. Di
makatinag. Matigas ang leeg na itinuon ang paningin sa hilera ng mga libro.
Nasa likuran niya si Eric, at sa minsang paggalaw niya, presto! A, bakit ba
ganoon? Kung sino ang iniiwasan mo ay siya mong nakikita?
Brag! Nahulog ang hawak niyang libro. Di naman niya makuhang pulutin.
Baka lumingon si Eric.
“Gie!” tawag mula sa kanyang likuran.
Kilala niya ang tinig. Bumilis ang tibok ng kanyang puso. Bago nakaiwas,
nasa harapan na niya si Eric. Iniabot ang nahulog na aklat.
“Namatanda ka ba? Naengkanto? Why don’t you speak up?” Hinahabol ni

Eric ang paghinga. “Ang labo mo naman, Gie. Library ‘to. Puwede mo naman
akong kausapin, di ba?” Napalakas ang tinig ni Eric.
K-R-I-N-G! Bell iyon ng librarian. Napalingon sila sa mesa ng istriktong

puno ng library. Itinuro ng librarian ang malaking sign board: SILENCE.
Napahiya wari, nagkatinginan sila. Si Gie ang unang umiwas. Pilit

iniiwas ang mukha sa binata.
Dati-rati, sa ganoong pagkakataon, lalo nilang iniinis ang masungit na

librarian. Naroong magsenyasan sila na animo mga piping nag-uusap. O di naman
kaya’y tutop ng kaliwang palad ang kanilang bibig hanggang sa sila’y umalis.
At sa labas, sabay silang magtatawanan. Pero ngayon, parang pinitpit na luya si
Gie. Walang kibo, isang bakol pa ang mukha. A, kabisado na niya ng dalaga. Ang
pagmamaktol nito’y nangangahulugan galit sa kanya si Gie.
- OKEY SA ‘YO SI ERIC, ‘TAY?

ni Pat V. Villafuerte
58
09268194364
a. Paghihimagsik ng damdamin ni Gie.

b. Nang sitahin sila ng istriktong librarian.
c. Nang mahulog ang hawak na libro ni Gie.
d. Nang marinig niya ang isang pamilyar na tinig.
80. Bakit sinita ng librarian sina Gie at Eric?
a. Bawal ang mag-usap sa loob ng library.
b. Nakakaistorbo sila sa ibang estudyante.
c. Bawal ang maingay sa loob ng library.
d. Di nila sinusunod ang nakapaskil na sign board.
81. Ano ang ipinahihiwatig ng huling bahagi ng kuwento?
a. Galit si Gie sa mahigpit na librarian.
b. May tampo si Gie kay Eric.
c. Napahiya nang labis si Gie.
d. Naguguluhan si Gie.
82. Naghihimagsik ang kanyang damdamin. Parang sasabog ang kanyang dibdib. Anong
damdamin ang mababakas kay Gie sa bahaging ito ng kuwento?
a. paghihimagsik
b. panghihinayang
c. matinding pag-ibig
d. sama ng loob
a. Di dapat seryosohin ang unang pag-ibig.
b. Piliin ang wastong lugar sa pag-uusap.
c. Walang pinipili ang pag-ibig.
d. Di maitatago ang tunay at wagas na damdamin.
At si Donya Victorina, ang tanging babaeng nakaupo sa piling ng mga Europeo, ang
makapagsasabi kung tamad ang Tabo, matigas ang ulo, at sumpungin. Nerbiyosang
tulad ng dati, nilalait ni Donya Victorina ang mga kasko, bangka, balsang niyog,
ang mga namamangkang Indio, at pati ang mga naglalaba at mga naliligo na
ikinayayamot niya ang katuwaan at tawanan. Oo nga, maaaring bumuti ang takbo ng
Tabo kung walang mga Indio sa ilog, walang mga Indio sa bayang ito! Oo nga,
kung wala na kahit isang Indio sa mundong ito. Nawala sa isip niya na pawang
mga Indio ang nagtitimon, Indio ang mga marino, Indio ang mga makinista, Indio
ang siyamnapu’t siyam na bahagi ng mga pasahero, at isa rin siyang Indio kung
kakayurin ang kulapol niya sa mukha at huhubarin ang mayabang niyang damit.
- El Filibusterismo
Jose Rizal
84. Sino ang sinisimbolo ni Donya Victorina sa kasalukuyang panahon?

a. Pilipinong nagsisilbi sa ibang bansa
b. Pilipinong banyaga sa sariling bayan
59
09268194364
c. Pilipinong walang pagmamahal sa sariling bayan

d. Pilipinong may colonial mentality
85. Oo nga, maaaring bumuti ang takbo ng Tabo kung walang mga Indio sa ilog, walang mga
Indio sa bayang ito! Ang Tabo ay maaaring sumimbolo sa __________________.
a. mga Pilipino
b. bansang Pilipinas
c. mahabang kasaysayan ng pananakop
d. ekonomiya
a. Humanismo
b. Eksistensyalismo
c. Realismo
d. Romantesismo
Hindi ko na ibig na maging halaman
na namumulaklak ng may bango’t kulay.
At sa halip nito’y ibig ko na lamang
Maging lupa ako’t magsilbing taniman.
- David T. Mamaril, Lupa at Halaman

a. kamatayan
b. buhay
d. kabataan
Nakalaan akong
malamay:
lupa ang simula ng lahat ng bagay,
diyan din sisibol
ang binhi ng baging pag-asa at buhay.
- Amado V. Hernandez, Lupa

a. kamatayan
b. buhay
d. kabataan
60
09268194364
Sa maghapon, tatlong ulit yumukod
Ang kaniyang palaspas pahalik sa lupa
- Rio Alma, Sa Panahon ng Babaylan

a. kamatayan
b. buhay
d. kabataan
Direksyon: Punan ng panandang diskurso ang mga patlang sa talata.
Isang kasunduan ang nilagdaan namagbibibgay ng dagdag ng karapatan at benepisyo

sa mga Overseas Filipino Worker (OFW) sa Timog Korea. Ang kasunduan ay nilagdaan
ng mga kinatawan ng Pilipinas at Timog Korea. Sa ilalim ng kasunduan, ang mga
OFW sa Timog Korea ay magkakaroon ng karagdagang benepisyo _____________ ang
industrial accidents insurance, medical insurance, at employment insurance.
90. Anong panandang diskurso ang dapat ilagay sa patlang?

a. ang mga halimbawa
b. kabilang dito
c. ang apekto
d. tulad ng
Magkakaroon ang Kalakhang Maynila ng krisis sa basura sa susunod na dalawang
taon. Ito ang naging babala ng Metro Manila Development Authority (MMDA). At
upang maiwasan ito, ______________ nang maghanap ang MMDA ng iba pang tapunan ng
basura sakaling mapuno na ang mga kasalukuyang tapunan ng basura. ______________
ay ang paghihikayat sa mga mamamayan na iwasan ang pagtatapos ng basura sa mga
ilog at pampublikong lugar.
91. Anong mga panandang diskurso ang dapat ilagay sa mga patlang?
a. una, Ikalawa
b. noon, Ang sumunod
c. sinimulan, Pagkatapos
d. bago, Nang lumaon
Direksyon: Basahin ang sumusunod na talata. Tukuyin kung anong uri ng teksto ang mga
ito.
Nagbago ang mukha ng Tondo. Tapos na raw ang masasayang araw ng mga “halang
ang kaluluwa” dahil ang mga dating siga, ngayon ay nagtataguyod na ng mga
proyekto para sa mga kabataan. Ito raw ay para makaiwas sa mga rambol at droga.
61
09268194364
Pero sa paglilinis ng Tondo sa kanyang imahe, may ilang lugar naman sa Metro
Manila ang tila nanganganak ng bagong pugad ng mga siga.

a. informativ
b. descriptiv
c. narativ
d. ekspositori
Layunin ng 13 bansa sa Asta sa inilunsad na Asian Environmental Compliance Network

(AECEN), kasama ang Pilipinas na isulong at pagtibayin ang pagpapatupad at
pagpapasunod sa mga batas pangkalikasan. Isa itong napakagandang simulain ng
isang ugnayang makapagsasaayos ng mga problemang dulot ng pagkasira ng ating mga
likas-yaman.

a. informativ
b. descriptiv
c. narativ
d. ekspositori
Sa isang Parliamentary System, ang namumuno sa gobyerno (ang tawag sa kanya ay
Prime Minister o Premier) ay di direktang hinahalal ng mamamayan. Sa sistemang
ito, ang mga mamamayan ay naghahalal muna ng mga kasapi ng Parliament. Ang mga
kasapi naman ng Parliament ang maghahalal ng Prime Minister. Ang Prime Minister,
kasama ang kanyang gabinete na pipiliin din niya mula sa mga kasapi ng Parliament,
ang siyang magpapatakbo ng gobyerno. Kadalasan, ang pinuno ng partidong may
pinakamaraming nanalo sa Parliament ang siyang pinipiling Prime Minister.

a. informativ
b. descriptiv
c. narativ
d. ekspositori
95. Ito ay pagsasagawa ng plano, pamamaraan, patakaran o batas upang magkaroon ng isang
pamantayan sa paggamit ng alpabetong Filipino.
b. pagsasalin
d. ispeling
96. Kailangang itaas ang antas ng wikang Filipino upang magamit ito sa mga larangang
pangkaisipan tulad agham, medisina, teknolohiya, at iba pa.
b. pagsasalin
d. ispeling
62
09268194364
97. Ang lahat ng wika ay arbitraryo dahil

a. nagkakaiba-iba ang sistema ng paggamit nito
b. may napagkasunduang sistema ng paggamit nito
c. may mga di sumusunod sa itinakdang sistema ng paggamit nito
d. ginagamit ito sa pakikipag-usap sa ibang tao
98. Alin sa mga sumusunod ang di totoo?
a. Ang wika ay may istruktura.
b. Ang wika ay binubuo ng mga tunog.
c. Ang wika ay di nanghihiram.
d. Ang wika ay may katumbas na simbolo o sagisag.
99. Tawag sa isang taong maraming alam na wika
a. dalubwika
b. polyglot
c. linguist
d. translator
100. Paraan ng pagsasalita na naririnig sa isang partikular na lalawigan o bayan.

a. sociolect
b. idiolect
c. dialect
d. punto
101. May sariling register ang ekonomiks. Ang register ay ______________.
a. mga salitang hinihiram mula sa ibang wikang banyaga
b. mga salitang di mahahanapan ng katumbas sa wikang Filipino
c. salitang kalimitang ginagamit sa isang larangan tulad ng ekonomiks
d. salitang pinanatili na lamang ang orihinal na ispeling
102. Alin sa sumusunod ang daglat?
a. KWF /key-dobolyu-ef/
b. Fe /ef-i/
c. Kgg. /kapital key-ji-ji/
d. MLQ /em-el-kyu/
103. Alin sa sumusunod ang di papantig?
a. pa-pan-tig
b. p-a-p-a-n-t-i-g
c. pa-ti-tik
d. bay-ba-yi
104. NAGPAGANDAHAN – Ilang pantig mayroon ang salitang ito?
a. 4
b. 5
c. 6
d. 7
105. Ito ay siyentipikong pag-aaral ng wika.
a. translation
b. sociolingguistics
c. lingguistics
d. code switching
106. Alin sa sumusunod na pahayag ang di totoo?
63
09268194364
a. Ang wikang Filipino ay naging instrumentong politikal nang sakupin tayo ng

dayuhan noong siglo 16.
b. Ang Doctrina Christiana ay inilimbag para sa mga katutubo.
c. Ang pagsasalin ng mga tekstong Espanyol ang panimulang hakbang sa pag-angkin ng
mga misyonero sa Tagalog.
d. Wikang katutubo ang ginamit ng mga Kastila sa pagpapalaganap ng Kristiyanismo.
107. Ang Florante at Laura ni Francisco Balagtas Baltazae ay isang ___________.
a. diona
b. awit
c. korido
d. romance
108. Sino ang sumulat ng tulang “Sagot ng Espanya sa Hibik ng Filipinas”?
a. Jose Rizal
b. Andres Bonifacio
c. Marcelo H. del Pilar
d. Graciano Lopez-Jaena
109. Kinikilalang “Ama ng Maikling Kuwento ng Tagalog”
a. Edgardo M. Reyes
b. Rogelio Sicat
c. Deogracias A. Rosario
d. Genoveva Edroza Matute
110. Alin sa sumusunod ang pangungusap na walang paksa?
a. Maraming salamat!
b. Sasama ka ba?
c. Namili kami sa Divisoria.
d. Alin ang bibilin mo?
a. mabagal lumakad b. madaldal

III. Tukuyin ang kahulugan ng sumusunod na pahayag idyomatiko sa kahon sa ibaba. Isulat
ang titik ng sagot sa patlang.
c. may asawa na d. iniligtas sa kamatayan
e. matinding kagutuman f. masama ang rekord
g. malaki ang agwat h. matinding pagsubok
i. nagpigil ng sarili j. malaking kamalasan
_____1. Naghunusdili ang babae kaya naayos agad ang problema.

_____2. Parang gutom na aso ang batang aking pinakain.
_____3. Hindi matanggap ni Mang Nestor ang dagok ng kapalaran sa kanilang pamilya.
_____4. May pananagutan na sa buhay ang kanyang napangasawa.
_____5. Parang palakang kokak kung magsalita ang babaeng iyon.
_____6. Inagaw sa kamatayan ni Aling Lilia ang anak sa nasusunog nilang bahay.
64
09268194364
_____7. Parang nakikipagprusisyon ang batang iyong kung maglakad.

_____8. Langit at lupa ang kanilang kalagayan kaya di nagtagal ang kanilang pagsasama.
_____9. Nagdaan ako sa butas ng karayom bago ko natamo ang aking mga pangarap.
_____10. Hindi siya nanalo sa eleksyon dahil basa ang kanyang papel.
Pagsasalin. Tukuyin ang katumbas sa salitang ingles ng sumusunod na matalinghagang mga

pananalita. Isulat ang titik ng sagot sa patlang.
k. one who speaks convincingly
l. one who immediately strikes another with his hand or fist when irritated
m. to live in solitude
n. cruel; merciless; ruthless
o. great liking; passionately fond of
p. sterile; unproductive
q. one who has no perseverance; one who just relies on whatever fortunes comes his
way
r. very much alike; very similar
s. hard-headed
t. prostitute; whore
____11. Hindi na magkakaanak si Sonia dahil sira ang aparato niya.
____12. Matigas ang ulo ng kanyang anak.
____13. Ang napangasawa niya ay kalapating mababa ang lipad.
____14. Marami siyang naloko dahil matamis ang dila niya.
____15. Walang puso ang pumatay ng aso.
____16. Patay na patay ang binata sa anak na babae ni Mang Gustin.
____17. Nag-ermitanyo si Ruben nang mamatay ang maybahay.
____18. Parang biniyak na bunga ang magkapatid.
____19. Magaan ang kamay ni Sally sa mga anak.
____20. Ang taong parang hipong tulog ay hindi uunlad sa buhay.
Na o Pa (time markers)
22. Dagdagan ang pagkain

Kumain ka _____.
46. Simulan ang pagkain

Kumain ka _____.
47. Kadarating pa lang

Dumating _____ siya.
48. Simulan ang pagtulog

Matulog ka _____.
25. Dagdagan ang oras ng paghihintay.

Hintayin _____ natin siya.
26. Huwag ng hintayin.
65
09268194364
Iwan _____ natin siya.
27. Simulan ang pag-aaral.

Mag-aral ka _____.
28. Pagtataka sa pagdating

Aba nandito ka _____ pala!
29. Hindi matanda

Bata _____ si Tolits.
31. Humihingi ng dagdag.

Bigyan mo ako ng isa _____.
IV. Tukuyin ang kahulugan ng sumusunod na pahayag idyomatiko sa kahon sa ibaba. Isulat ang
titik ng sagot sa patlang.
a. payat na mataas g. hindi magkasundo
b. kinukuwartahan h. lumalaban sa
makapangyarihan
c. mapagpatawad i. buhay na maraming pagsubok
d. matalik at matapat na kaibigan j. naubos ang pera sa

sugal
e. anak na maliliit k. ngiting pakunwari
f. walang galang l. mga abubot

_____1. Ngiting aso ang ipinakita niya sa kanyang kaibigan.
_____2. Parang aso’t pusa ang magkapatid.
_____3. Kahit saan siya magtungo ay dala niya ang kanyang mga retaso.
_____4. Parang tutubing karayom ang banyagang kanyang napangasawa.
_____5. Kahiramang suklay niya ang aking kapatid na babae.
_____6. Nanalo siya sa eleksyon dahil may krus sa dibdib ang taong iyon.
_____7. Baligtad ang bulsa ni Mang Nestor kahapon sa perya.
_____8. Naging palabigasan ni Lilia ang kanyang anak na panganay dahil may trabaho
na ito.
_____9. Pilit tinahak ni Sally ang landas na matinik kung kaya siya nagtagumpay.
_____10. Huwag mo nang ituloy ang demanda, para ka lang bumangga sa pader.
Pagsasalin. Tukuyin ang katumbas sa Ingles ng sumusunod na matalinghagang mga pananalita.

Isulat ang titik ng sagot sa patlang.
66
09268194364
_____11. Hilamos-pusa ang kanyang ginawa sapagkat maginaw ang panahon.

_____12. Hubarin mo na ang damit mo sapagkat hinahabol na ng sabon.
_____13. Huwag ka nang magpilit sumama sa piknik nila baka masabon ako ng Nanay
kapag nalamang umalis ka.
_____14. Kumukulo ang dugo ko tuwing nakababasa ako tungkol sa mga lalaking nang-
aabuso ng mga babae.
_____15. Maraming hirap na ang tiniis mo sa iyong asawa kaya kailangan mo nang
magdilat ng mata.
_____16. Nagdamdam si Angela nang malaman niyang siya’y pamasak-butas lamang sa
kasintahan ni Ruben.
_____17. Hindi magustuhan ni Rosa si Roy dahil sa ginawa niyang ligaw-Intsik.
_____18. Ang taong mahaba ang dila ay malimit maging dahilan ng away.
_____19. Makatulo-laway ang katawan ng babaing nakilala nila kanina sa parke.
_____20. Makalaglag-matsing ang tinging iniukol ni Tomas sa nililigawang si Nena.
k. to be scolded; to be reprimanded
l. to open the eyes
m. conveyor of what is heard or seen; talkative; tale bearing
n. substitute
o. an alluring look or a fascinating stare
p. wooing by means of giving gifts and visiting the ladylove at noontime
q. mouth-watering
r. very angry; very much annoyed
s. very dirty ; needs bathing or washing
t. quick and superficial washing of the face
Direksyon: Piliin ang titik ng sagot sa bawat bilang.
21. Ipinagdiriwang ang Buwan ng Wika tuwing buwan ng ____________.

e. Marso
f. Abril
g. Hunyo
h. Agosto
22. Ang Araw ni Balagtas ay tuwing ____________.

e. Marso 2
f. Abril 2
g. Hunyo 2
h. Agosto 2
23. Manunulat-Propagandista na gumamit ng sagisag-panulat na “Laong-Laan”.

e. Jose P. Rizal
f. Marcelo H. Del Pilar
g. Graciano Lopez-Jaena
h. Mariano Ponce
24. Alin sa mga sumusunod ang hindi akda ni Emilio Jacinto?
67
09268194364
a. La Patria
b. A Mi Madre
c. Liwanag at Dilim
d. Dasalan at Tocsohan
25. Alin sa sumusunod na salita ang dapat na walang gitling (-)?

a. kahoy-gubat
b. ala-ala
c. kabi-kabila
d. maka-Johnson
26. Tinutukoy si Maria Josefa Cruz at sinasabi ang kanyang buong pangalan. Maaaring
itinuturo lamang si Maria, o maaari rin namang kaharap siya ng mga nag-uusap.
e. Maria Josefa Cruz ang tawag sa kanya.//
f. Maria/ Josefa Cruz ang tawag sa kanya.//
g. Maria Josefa/ Cruz ang tawag sa kanya.//
h. Maria Josefa Cruz/ ang tawag sa kanya.//
27. Kinakausap si Maria, at ipinakikilala sa kanya si Josefa Cruz.

28. Kausap ang isang babae na Maria Josefa ang pangalan. Ipinakikilala sa kanya si
Cruz, o kaya’y itinuturo si Cruz.
51. Namili ng mga tela ang nanay sa Baclaran para kay Mely.
a. pokus sa layon
b. pokus sa ganapan
c. pokus sa tagaganap
52. Binili ng nanay ang mga tela sa Baclaran para kay Mely
a. pokus sa layon
b. pokus sa ganapan
c. pokus sa instrumento
Piliin ang wastong sagot sa loob ng panaklong.
53. Nawawala ng takip (nang, ng) kaldero.

54. Tawag (nang, ng) tawag ang kanyang amang nasa sa Singapore.
55. Ipinamana na (nang, ng) matanda ang kanyang mga lupa sa anak.
68
09268194364
56. Paano (daw, raw) natin ipagdiriwang ang Buwan ng Wika?

57. Bakit di pa (doon, roon) sila matulog bukas?
58. Tinutulungan (raw, daw) nila ang mga batang-lansangan.
59. Dumating (rin, din) ang mga hinihintay naming lumang damit.
60. Nagsalita (din, rin) ang mga manggagawang nawalan ng trabaho.
61. (May, Mayroong) batang naiwan sa loob ng simbahan.
62. (May, Mayroon) siyang aasikasuhin sa Maynila.
63. (May, Mayroon) mga dadalhin akong aklat bukas.
64. (May, Mayroon) pa kaya akong masasakyan pauwi?
65. (MakaNora, Maka-Nora) pala ang nanay mo.
66. (Maka-bansa, Makabansa) ang aking mga mag-aaral.
67. Sa (ika-17, ika 17) ng Abril ang kanyang alis papuntang Canada.
68. (Ikalawa, Ika-lawa) ko ng pagpunta rito.
69. (Dalhin, Dalhan) mo ng pagkain ang iyong tatay sa bukid.
70. (Dalhin, Dalhan) mo na itong bigas sa tindahan.
71. (Walisan, Walisin) mo na ang iyong silid.
72. (Walisan, Walisin) natin ang mga tuyong dahon sa bakuran.
Philippine History
Terms from the Philippine Revolution
Cavite Mutiny
 Filipino soldiers in the fort of San Felipe in Cavite rose in mutiny under the leadership
of Sergeant La Madrid. The cause was the abolition of some privileges of the Filipinos.
GOMBURZA were arrested and killed because of the suspicion that they were involved in
the said mutiny.
El Filibusterismo
 Rizal’s second novel, published in 1891 in Belgium, with the financial support of
Valentin Ventura, who lent him the money to print the book. Rizal dedicated this book
to GOMBURZA, the three martyr-priests. This is a political novel in which Rizal
predicted the coming of the revolution.
Insulares
 Spaniards born in the Philippines.

Kalayaan
 Newspaper of the Katipunan, which first came out on January 1896, with Emilio Jacinto
as editor.
Katipunan
69
09268194364
 The secret revolutionary movement founded by Andres Bonifacio on July 7, 1892 in Tondo,
Manila. It means KATAASTAASAN KAGALANG-GALANG NA KATIPUNAN NANG MGA ANAK NG BAYAN. It
laid down three fundamental objectives: Political, Moral and Civic. The political aim
consisted in working for the separation of the Philippines from Spain. The moral
objective focused on the teaching of good manners, hygiene, good morals and attacking
obscurantism, religious, fanatism, and weaknesses of character. The civic aim revolved
around the principle of self-help and the defense of the poor and the oppressed.
La Liga Filipina
 Founded by Rizal on July 3, 1892, in Tondo, Manila, its aims were:

o to unite the whole archipelago into one compact, vigorous, and homogenous body;
o mutual protection in every want and necessity;
o defense against all violence and injustice;
o encouragement of instruction, agriculture, and commerce; and
o study and application of reforms.
La Solidaridad
 Organ of the Reform Movement in Spain, with Graciano Lopez-Jaena as its first editor.
Its first issue came out on February 15, 1889. Its aim was to gather, to collect liberal
ideas which were daily exposed tin the camp of politics, in the field of science, arts,
letters, commerce, agriculture, and industry. Known as Sol to the propagandists, it
became the mouthpiece of the Filipinos in Spain.
Magdalo
 One faction of the Katipunan in Cavite, led by Baldomero Aguinaldo, with headquarters
in Kawit, Cavite.
Magdiwang
 The other Katipunan faction in Cavite, led by Mariano Alvarez, with headquarters in
Noveleta, Cavite.
Noli Me Tangere
 Rizal’s masterpiece, published in 1887. This is a sociohistorical novel based on facts

that Rizal gathered while in the Philippines. It is a novel, but not fiction. The
novel gained popularity immediately, but the Spaniards authorities, especially the
friars whom Rizal ridiculed in the novel, prohibited its reading.
Pact of Biak-na-Bato
 Agreement made between the Filipinos and the Spaniards, mediated by Pedro Paterno,
wherein Aguinaldo and his companions would go into voluntary exile in Hong Kong while
Governor Gen. Primo de Rivera would pay cash money to the rebels.
Palabra de Honor
70
09268194364
 Word of honor, or keeping one’s promises.

Peninsulares
 The Spanish-born residents of the Philippines.

Spolarium
 The most famous painting of Juan Luna.

The True Decalogue
 A political tract written by Apolinario Mabini which became the bible of the Filipino
rebels.
Thomasites
 American teachers who came to the Philippines in 1901 to teach English to the Filipinos.
The first batch of these teachers arrived aboard the American ship Thomas, hence, they
were called Thomasites.
The Philippine National Heroes
Dr. Jose Rizal – The National Hero
Andres Bonifacio – The Great Plebian and Father of the Katipunan.
General Gregorio del Pilar – Hero of the Battle of Tirad Pass.
General Emilio Aguinaldo – President of the First Philippine Republic.
Apolinario Mabini – Sublime Paralytic and Brains of the Revolution.
GOMBURZA – Martyred Priests of 1872.
Trece Martirez – 13 Martyrs from Cavite.
Emilio Jacinto – Brains of the Katipunan.
General Antonio Luna – Cofounder of La Independencia.
Melchora Aquino – (Tandang Sora) Mother of Balintawak.
Graciano Lopez-Jaena – Greatest Filipino Orator of the Propaganda
Movement.
Panday Pira – First Filipino Cannon-maker.
Mariano Ponce – Propagandist, Historian, Diplomat and Managing
Editor of La Solidaridad.
Gregoria de Jesus – Lakambini of Katipunan and wife of Andres
71
09268194364
Bonifacio.
Fernando Ma. Guerrero – Poet of the Revolution.
Felipe Agoncillo – Outstanding Diplomat of the First Philippine
Republic.
Rafael Palma – Cofounder of La Independencia and First UP
President.
Juan Luna – Greatest Filipino Painter.
Marcelo H. del Pilar – Greatest Journalist and Moving Spirit of the
Propaganda Movement.
Leona Florentino – First Filipino Poetess (Ilocos Sur).
Pedro Paterno – Peace of the Revolution.
Isabelo delos Reyes – Founder of Philippine Socialism.
Artemio Ricarte – Revolutionary General, known as Viborra.
Jose Palma – Wrote the Spanish Lyrics of he Philippine National
Anthem.
Lakandola – Chief of Tondo, Friendly to the Spaniards.
Rajah Soliman – The Last Rajah of Manila.
Leonor Rivera – Cousin and Fiancee of Jose Rizal.
Marcela Mariño Agoncillo – Maker of the First Filipino Flag.
Galicano Apacible – One of the Founders of Katipunan.
Jose Ma. Panganiban – Bicolandia’s Greatest Contribution to the Historic
Campaign for Reforms.
Diego Silang – Leader of the Ilocano Revolt.
Maria Josefa Gabriela Silang – Continued the Fight After her Husband’s Death.
Lapu-Lapu – Chieftain of Mactan Who Killed Magellan. First
72
09268194364
Filipino Hero.
Francisco Dagohoy – Leader of the Longest Revolt in Bohol.
Epifanio delos Santos – A Man of Many Talents; the Former Highway 54 is
Now Named After him (EDSA).
Francisco Balagtas Baltazar– Prince of Tagalog Poets.
Teresa Magbanua – First Woman Fighter in Panay. Visayan Joan of
Arc.
Trinidad Tecson – Motherof Biak-na-Bato.
Agueda Esteban – Wife of Artemio Ricarte who carried secret
messages about Spanish troops.
Marina Dizon – Daughter of One of the Trece Martirez.
Gen. Francisco Makabulos – Leader of the Revolt in Tarlac.
Julian Felipe – Composer of the Philippine National Anthem.
Practice Test
Part 1
1. All of the following constitute the meaning of political science except:

a. A basic knowledge and understanding of the state.
b. It is primarily concerned with the association of human beings into a political
community.
c. Common knowledge every events taking place in the society.
d. It deals with the relationship among men and groups which are subject to the control
by the state.
2. It refers to the community of persons more or less numerous, permanently occupying a
definite portion of territory, having a government of their own to which the great body of
inhabitants render obedience, and enjoying freedom from external control.
a. Sovereignty
73
09268194364
b. Nation
c. Citizenship
d. State
3. It refers to the agency through which the will of the state is formulated, expressed and
carried out.
a. Government
b. Sovereignty
c. Constitution
d. Laws
4. What are the four elements of state?
a. people, territory, sovereignty, government
b. people, constitution, territory, government
c. government, law, peace, territory
d. constitution, people, land, independence
5. What theory asserts that the early states must have been formed by deliberate and
voluntary compact among the people to form a society and organize government for their common
good?
a. Necessity Theory
b. Devine Right Theory
c. Social Contact Theory
d. Social Compact Theory
6. Government exists and should continue to exist for the benefit of the people.
a. The statement is a general truth.
b. The statement is just an assumption.
c. The statement is a fallacy.
d. There is no basis for judgment.
7. What are the forms of government in which the political power is exercised by a few
privilege class.
a. Oligarchy and Aristocracy
b. Aristocracy and Monarchy
c. Theocracy and Fascism
d. Democracy and Tyranny
8. The pre-colonial Philippines has no established government. Its villages and settlements
were called barangays.
a. Only the first statement is true and correct.
b. Only the second statement is true and correct.
c. Both statements are true and correct.
d. Both statements are untrue and incorrect.
9. There were four social classes of people in the pre-colonialbarangays. They were the
nobles, freemen, serfs, and the slaves.
10. What are the two known written codes during the pre-Spanish era in the Philippines?
a. Maragtas and Kalantiaw Codes
b. Sumakwil and Sulayman Codes
c. Panay and Subanon Codes
74
09268194364
d. Hammurabi and Ur Nammu Codes

11. Under the Spanish colonial government, who directly governed the Philippines?
a. The Governor-General
b. The Viceroy of Mexico
c. The Royal Audiencia
d. The King of Spain
12. What is the first city to be established in 1565 in the Philippines?
a. Manila
b. Davao
c. Cebu
d. Iloilo
13.The government which Spain established in the Philippines was defective. It was a
government for the Spaniards and not for the Filipinos.
d. Both statements are untrue and incorrect
14. What was the secret society founded in 1896 that precipitated the glorious revolution
against the Spaniards.
a. The Katipunan
b. The Kalahi
c. The Biak naBato Republic
d. The Ilustrado
15. Arranged the sequence of governments during the revolutionary era:
1. The Dictatorial Government
2. The Revolutionary Government
3.The Biak-na-Bato Republic
4. The First Philippine Republic
a. 2 3 1 4
b. 3 1 2 4
c. 4 1 3 2
d. 1 2 3 4
16. Arranged according to its establishment during the American Regime:
1. The Commonwealth Government
2. The Military Government
3. The Civil Government
a. 1 2 3
b. 2 3 1
c. 3 2 1
d. 2 1 3
17. What was the civil government established during the Japanese occupation of the
Philippines?
a. The Japanese Imperial Government
b. The Philippine Republic
c. The Puppet Government of Japan
d. The Philippine Executive Commission
18. The Constitution used by the Philippine government from the commonwealth period until
1973.
75
09268194364
a. The Malolos Constitution

b. The Biak-na-Bato Constitution
c. The 1935 Constitution
d. The 1901 Constitution
19. What kind of government was installed under the 1973 Constitution under the Marcos
regime?
a. Modified Presidential system
b. Modified Parliamentary system
c. Military system
d. Bicameral system
20. A de facto government acquires a de jure status when it gains wide acceptance from the
people and recognition from the community of nations.
a. The statement is true and valid.
b. The statement is an assumption.
c. The statement is a fallacy.
d. The statement is doubtful.
21. It is defined as written instrument by which the fundamental powers of the government are
established, limited and defined and by which these powers are distributed among the several
departments or branches for their and useful exercise for the benefit of the people.
a. Laws
b. Statutes
c. Constitution
d. Ordinances
22. There is no Constitution that is entirely written or unwritten.
a. The statement is true and correct.
b. The statement is incorrect.
c. The statement is partially correct.
d. There is no basis to conclude.
23. Requisites of a good written constitution.
a. Brief
b. Broad
c. Definite
d. All of the given options
24. Who has the authority to interpret the constitution?
a. Private individual
b. Courts
c. Legislative and Executive departments of the government
d. All of the given options
25. “We, the sovereign Filipino people, imploring the aid of Almighty God , in order to
build a just and humane society and establish a government that shall embody our ideals and
aspirations, promote our common good, conserve and develop our patrimony, and secure to
ourselves and our posterity the blessings of independence and democracy under the rule of law
and the regime of truth, justice, freedom, equality and peace, do ordain and promulgate this
Constitution.”
What part of Constitution is this?
a. General Provision
b. Amendments
c. Preamble
76
09268194364
d. National Patrimony
Part II
1. The problem of scarcity _____.
a. arises only in poor countries.
b. exists because the price of goods is too high.
c. exists because of limited resources.
d. will eventually be solve by better planning.
2. “If an individual is to maximize the utility received from the consumption, he or she
should spend all available income…” This statement assumes ________.
a. that saving is impossible.
b. that the individual is not satiated in all goods.
c. that no goods are “inferior.”
d. both A and B.
3. An individual’s demand curve
a. represents the various quantities that the consumer is willing to purchase of a good at
various
price levels.
b. is derived from an individual’s indifference curve map.
c. will shift if preferences, price of other goods, or income change.
d. all of the above.
4. What is a firm?
a. A president, some vice presidents, and some employees
b. Any organization that wants to make a profit.
c. Any accumulation of productive assets.
d. Any organization that turns inputs into outputs
5. If more and more labor is employed while keeping all other inputs constant, the marginal
physical productivity of labor _____.
a. will eventually increase.
b. will eventually decrease.
c. will eventually remain constant.
d. cannot tell from the information provided.
6. In general, microeconomic theory assumes that the firms attempt to maximize the difference
between ______.
a. total revenue and accounting costs.
b. price and marginal cost.
c. total revenues and economic costs.
d. economic costs and average cost.
7. In a competitive market, efficient allocation of resources is characterized by ________.
a. a price greater than the marginal cost of production.
b. the possibility of further mutually beneficial transactions.
c. the largest possible sum of consumer and producer surplus.\
d. a value of consumer surplus equal to that of producer surplus.
8. Price controls _______.
a. are always popular with consumers because they lower prices.
b. create shortages.
77
09268194364
c. increase producer surplus because firms can now sell a greater quantity of a good at a
lower price.
d. are necessary to preserve equity.
9. The excess burden of tax is ____.
a. The amount of which the price of a good increases
b. The loss of consumer and producer surplus that is not transferred elsewhere.
c. The amount y which a person’s after-tax income decrease as a result of the new tax.
d. The welfare costs to firms forced to leave the market due to an inward shift of the
demand curve.
10. In the opening of the free trade, if world prices of a good are less than domestic prices
of that same good, _________.
a. domestic consumers will experience a loss of surplus.
b. domestic prices will drop to the world price level.
c. all domestic producers of that good will try to find another market because they
can’t compete with foreign producers.
d. domestic producers will increase the quantity supplied in order to crowd out the
foreign produced goods.
11. It states that as the price of the commodities increase the amount of goods the consumer
is willing to purchase decrease and as the price of the commodities decrease the willingness
of the consumer to buy increases and other factor remain constant.
a. Law of Diminishing Marginal Utility
b. Law of Gravity
c. Law of Supply
d. Law of Demand
12. A deliberate attempt to recognize and transform existing agrarian system with the
intention of improving the distribution of agricultural incomes and thus fostering rural
development.
a. Millennium Development Plan c. Water
Reform
b. Land Reform d. Development Goals
13. What is the process by which the productive capacity of the economy is increased over
time to bring about rising levels of national output and income?
a. Economic growth c. Economic
development
b. Industry d.
Employment
14. A system whereby the determination of exchange rate is left solely to the market forces.
a. Foreign exchange liberalization
b. Import liberalization
c. Terms of trade
d. Foreign investment
15. All are possible results when a high population growth rate continues in the Third World
except
a. growth of slums
b. spread of diseases due to poverty and poor sanitation
c. not enough schools, hospitals, roads, bridges, etc.
d. increased Gross National Product
16. Which of the following is the nature of power of taxation?
78
09268194364
a. It is inherent in sovereignty.
b. It is legislative in nature.
c. It is subject to constitutional and inherent limitations.
d. All of the above
17. A kind of tax based on the rate of which decreases as the tax base or bracket increases.
a. Progressive c. Regressive
b. Graduated d. Proportional
18. Agrarian reform program, Philippine experience is a success.
a. The statement is generally true.
b. The statement is doubtful.
c. The statement is untrue.
d. There is no basis to conclude.
19. It is also known as the Comprehensive Agrarian Reform Law (CARL)
a. Presidential Decree # 2
b. Presidential Decree # 27
c. Republic Act 6657
d. Republic Act 5766
20. The Cooperatives Development Program of the government is designed primarily to support
the agrarian reform program. It aims to achieve a dignified existence for the small farmers
free from pernicious institutional restraints and practices.
ANSWER KEY
English
1B 11B 21A 31B 41B 51A 61B 71B 81D 91D
2A 12C 22B 32B 42B 52B 62A 72C 82C 92D
3B 13A 23B 33C 43C 53B 63C 73B 83A 93B
4C 14B 24A 34D 44B 54B 64B 74C 84B 94B
5A 15C 25B 35A 45A 55B 65C 75B 85B 95D
6B 16A 26D 36B 46B 56D 66A 76C 86A 96C
7A 17B 27A 37B 47B 57B 67B 77B 87C 97C
8B 18B 28B 38C 48B 58C 68B 78D 88A 98B
9B 19B 29B 39A 49A 59C 69B 79C 89C 99A
79
09268194364
10C 20B 30B 40C 50B 60B 70C 80C 90B 100C
FILIPINO-Part 1
1A 6D 11B 16B 21B 26B 31A 36D 41C 46D 51B
2B 7C 12B 17D 22A 27A 32C 37A 42A 47C 52D
3C 8A 13A 18A 23A 28A 33D 38B 43D 48B 53A
4D 9D 14D 19B 24B 29D 34B 39C 44B 49B 54B
5D 10A 15D 20C 25C 30A 35C 40A 45D 50C 55B
Filipino-Part II
1A 6B 11C 16A 21A 26B 31C 36C 41A 46C 51B
2C 7C 12A 17A 22B 27A 32B 37D 42B 47C 52B
3A 8A 13C 18D 23C 28D 33D 38A 43C 48B 53C
4A 9D 14A 19C 24D 29C 34C 39A 44B 49B 54C
5B 10C 15A 20B 25C 30B 35B 40C 45B 50C 55A
Filipino- Part III
1I 4C 7A 10F 13J 16E 19H 22na 25pa 28na
2E 5B 8G 11F 14A 17C 20G 23na 26na 29pa
3J 6D 9H 12I 15D 18H 21pa 24na 27na 30pa
Filipino- Part IV
1K 6C 11J 16d 21D 26A 31ng 36daw 41may 46kilawa
2G 7J 12I 17F 22B 27B 32nang 37din 42mayroon 47dalhan
3A 8B 13A 18C 23A 28C 33ng 38rin 43maka-nora 48dalhin
4D 9I 14H 19G 24D 29C 34raw 39may 44maka-bansa 49walisan
5D 10H 15b 20E 25B 30A 35roon 40mayroon 45ika-17 50walisin
Mathematics
80
09268194364
1B 11B 21A 31B 41B 51A 61B 71B 81D 91D
2A 12C 22B 32B 42B 52B 62A 72C 82C 92D
3B 13A 23B 33C 43C 53B 63C 73B 83A 93B
4C 14B 24A 34D 44B 54B 64B 74C 84B 94B
5A 15C 25B 35A 45D 55B 65C 75B 85B 95D
6B 16A 26B 36B 46B 56D 66C 76C 86A 96C
7A 17B 27A 37B 47B 57B 67B 77B 87C 97C
8B 18B 28B 38C 48B 58C 68B 78D 88A 98B
9B 19B 29B 39A 49A 59C 69B 79C 89C 99A
10C 20B 30B 40C 50B 60B 70C 80C 90B 100C
Science
1D 5A 9A 13A 17D 21A 25C 29A 33D 37A
2C 6D 10D 14C 18C 22D 26A 30C 34B 38B
3C 7A 11A 15D 19C 23B 27B 31B 35B 39A
4B 8B 12C 16A 20C 24D 27D 32C 36A 40D
Social Science Part 1
1C 6A 11D 16B 21C
2D 7A 12C 17D 22A
3A 8C 13C 18C 23D
4A 9C 14A 19B 24D
5C 10A 15B 20A 25C
Social Science Part 11
1C 6C 11D 16D
2D 7C 12B 17C
81
09268194364
3D 8B 13A 18C
4D 9B 14A 19C
5B 10B 15D 20C
82

Practice Test

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Practice Test

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Practice Test

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

GRETCHEN DICE M.

PARCON, LPT STUDY, DISCIPLINE, PRAY

Choose the correct meaning of the underline word.

1. The teacher-adviser monitors the class activities of his pupils.

b. can be explained d. unreasonable

Identify the figure of speech in the following statement.

31. Michael shouts like mike does.

41. That coke is delicious

V. Answer the following correctly.

a. Gregorio del Pilar c. Jose Rizal

a. Spolarium c. Rice Paddies

I. Direksyon: Piliin ang titik ng sagot sa bawat bilang.

4. Ang taong may krus sa dibdib ay pinagpapala ng Diyos.

ang tatlong payat na tinapa;

tinatanuran ng nilagang kamatis

na binudburan ng maghapong pagtitiis

sa ilalim ng matinding sikat ng araw.

Iniingatang may lumusot na butil

ng pawis sa awang ng mesang kawayan;

biyaya itong hulog ng langit

kaya’t dapat pag-ingatan.

Hati ang mag-asawa 2

sa sawsawang nilapirot sa asin.

Bumukal ang maliliit na butil ng pawis 3

sa noo ng mag-asawang pagal

sa harap ng hapunang pambihira.

11. Anong larawang-diwa ang ipinakita ng tula?

Ating tandaan, na sa sandaling ang Pilipinismo’y maging kalangkap ng ating

mawawala na ang mga sawimpalad na kababayang namumulot sa mga basurahan upang

MATUTUHAN LAMANG NG PILIPINO NA SIYA’Y MAGPAKA-PILIPINO.

- Pilipinismo: Susi ng Bayang Tagumpay

15. Ano ang paksa ng binasang sanaysay?

Direksyon: Basahin ang bahagi ng kuwento. Sagutin ang mga tanong.

“Magdasal ka,” payo ni Ama, “iyang hinanakit mo’y kalimutan mo na.

“Mahirap makalimutan, Tiyo Julio. Natatandaan ba ninyo noon, noong

“Walang hindi umuuwi sa kanyang bayan. Mayroon nga riyan, namamatay sa

“Maganda ang sinabi ninyo, Tiyo Julio.”

Ngayo’y hindi siya nakatingin sa akin, ni kay Ama, ni kay Ising.

Gusto kong isipin na ngayo’y naglalakbay ang kaluluwa ni Layo patungo sa

Nalagay sa mga pahayagan ang pagkamatay ni Layo.

Ang kabaong ni Layo ay isinakay sa isang itim na kotse.

Mula sa Maynila, naglakbay iyon sa mga bayan-bayan.

Tumitigil iyon sa mga bahay-pamahalaan. Nanaog ang nakaunipormeng tsuper

Hapon na nang dumating iyon sa San Roque.

Sa San Roque, marami ang naghihintay na makikipaglibing kay Layo.

Naghihintay rin sa kanya ang lupa ng sariling bayan.

- Sa Lupa ng Sariling Bayan

19. Ano ang maituturing na kasukdulan ng kuwentong binasa?

20. Ang suliranin ng kuwento ay binigyang-solusyon sa pamamagitan ng

Direksyon: Basahin ang kuwento. Sagutin ang mga tanong.

Habang napupuno ng pera ang lalagyan ng benta at wala namang bumibili,

Pagkatapos ng anim na oras, ini-remit ko ang benta kay Ma’am Sarri.

Pinuntahan ko ang bangkong tumatanggap ng ATM ko. Pumasok ako at ipinasok

“Pambihira! Wala pa!” dinig ko sa mamang de-opisina.

Pagkatapos ng klase ko, pumunta uli ako sa bangkong pinuntahan ko kanina.

Mahigpit ang pagkakaakbay niya sa ‘kin. Iginawi niya ako sa madalim na

Sa pag-uwi ko, naalala ko si Nanay. Di ko pa siya mababayaran ngayon.

Nang makitang walang-kibo ang maysakit, nabuhos ang loob ni Padre