C1 Level Test in English

Variant 1
1. Write one word in each gap (15 points)

Lack of faith in politicians

A recent survey has shown an increase 1) --------------------- distrust for politicians. They’ve
always been regarded 2) ------------------------- untrustworthy, but now politicians are below
estate agents and even lawyers in the public’s estimations. A majority of the people who 3) ------
---------- questioned associate politicians 4) --------------- an inability to tell 5) ------------- truth.
They believe they’re responsible 6) -------------------- most of the country’s problems, have had a
negative effect 7) ------------- the country’s image abroad, refuse to face 8) ------------------- to the
fact that they cause more problems than they solve and never apologize for 9) -----------------
made mistakes. The survey, 10) ------------- was carried out over a period of three months, also
shows that politicians often give the impression 11) ----------- being arrogant and only12) ---------
---------------- note of what the electorate believe at election time. In 13) --------------- of these
disturbing findings, people do not believe that 14) ------------- is no point in voting at elections.
15) ------------------ least politicians can take some comfort in that!

2. Complete the text by changing the form of the word in brackets (10 points)

Margaret Thatcher

Few British politicians have aroused more passion than Margaret Thatcher, who was Prime
Minister from 1979 until 1990. It is not coincidental, during her premiership, Britain went
through a period of 1) ------------------------ (moment) change. Those who support Thatcher’s
policies say she was responsible for changing Britain’s 2) --------------------------- (antique) union
laws and smashing union power, paving the way for the creation of a modern, 3) -------------------
----------(compete) economy which required much higher 4) -------------------------- (produce),
efficiency and wage – restraint on the part of the 5) ----------------------- (work) than in the past.
One of her beliefs was that it was 6) ------------------ (manage) which was responsible for running
companies, rather than unions or the government.

Critics of Thatcher point to the very high 7) ------------------------ (employ) figures of the 1980s –
the official 8) ------------------------- (job) total had risen from just over one million people out of
work in 1979 to over 3 million by 1982.

When Margaret Thatcher realized that she had lost the support of many of her MPs in November
1990 and stood down as Prime Minister, the nation was split. Some saw her resignation as 9) ----
------------------ (time), and wished she would continue. Others felt it could not have come too
soon. Even today, 10) --------------------------- (history) and economists are divided as to whether
her legacy was positive or negative overall.
3. Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence,
using the word given. Do not change the word given. You must use between three to
eight words, including the word given (10 points)

1. Don’t you think we should decorate the living room soon?

UP
Isn’t it about time --------------------------------------------------------------- the living room?
2. Why should I offer you advice if you won’t listen?
USE
What’s ----------------------------------------------------------- you advice if you won’t listen?
3. I often think that Sean is actually his twin brother, Michael.
MIX

I often -------------------------------------------------------- his twin brother, Michael.

4. I don’t have enough money to spend on luxury items.

AFFORD
I --------------------------------------------------------------------------------- on luxury items.
5. There was a burning smell coming from the kitchen so I went to check on dinner.
SMELT

I ----------------------------------------------------------- in the kitchen so I went to check on

dinner.

4. For each question write one word which can be used in all three sentences (18 points)

1. The head teacher punished Aaron severely in order to make an ---------------------- of him.
Why can’t you follow your brother’s ---------------------------- and go to university?
Give me one ----------------------- of a place round here where young people can go in the
evenings.
2. I had dried frog when I was in Korea, and I would describe the ----------------- as
unforgettable.
I thought that what you said to Erica was in very bad -------------------------.
You might not like sushi the first time try it – it’s a bit an acquired ------------------------.
3. I’ll be with you in a ------------------------- of days.
That’s not a fact, it’s a ------------------------------ of opinion.
No ------------------------ how much you try, you’ll never get me to change my mind.
4. Am I ----------------- in thinking you’ve just moved to Britain?
You’ve got no ----------------------------- to answer me back like that.
Do animals have the concept of -------------------- and wrong?
5. Katie was in good ---------------------- last night at the dinner party, wasn’t she?
The character reappears late in the play in the --------------------- of a ghost.
Could you just out this --------------------------- for me, please?
6. I’m planning to go to the funeral, just to ----------------------- my last respects.
I was surprised when Caleb said I looked nice because he doesn’t usually -------------------
---- me compliments. I might not have a lot of money, but I always make sure I ------------
----------------- my way.
5. Read the text below and then decide which word best fits each space (16 points)

An Ancient Curse Explained

The archeologist Howard Carter died in Egypt only five months after uncovering the tomb of
King Tutankhamen in the Upper Valley of the Nile. Twenty – five others 1) --------- in the
project also died within a year of the excavation of the tomb. Newspapers at the time 2) ------ the
deaths to the “Mummy’s Curse” after a journalist 3) --------- to have found a hieroglyphic
inscription at the entrance to the tomb. The writer Sir Arthur Conan Doyle, 4) ------ of the
famous fictional detective Sherlock Holmes, also advanced the story, insisting that a ‘pharaoh’s
curse’ was 5) ------- for the deaths. Doctors have long speculated that they 6) ----- victim to some
sort of bacteria, but now Dr. Nicola Di Paolo, a kidney disease expert and 7) ----- archeologist,
has obtained the first clinical proof of the 8) ------- growth of a 9) ------ toxic microscopic
fungus. “In tombs which have been closed for centuries, air and damp may penetrate minute
cracks in the walls, 10) --------- the growth of poisonous moulds,” Di Paolo said recently. He
speculated that an explorer who entered a tomb that had been closed for centuries without using
a mask must have inhaled dust full of toxins from the mould. 11) ------, he said, researchers
handling the mummy and other 12) ------- found in Tutankhamen’s tomb could have breathed in
the toxic mould. While small 13) -------- are thought to be 14) ----------, Di Paolo said 15) -------
exposure could be fatal, causing 16) ------- degeneration of the kidneys and liver.

1) A involved B hired C concerned D employed

2) A blamed B associated C attributed D implicated
3) A said B insisted C held D claimed
4) A creator B designer C discoverer D mastermind
5) A guilty B responsible C culpable D reprehensible
6) A fell B felt C became D came
7) A beginner B apprentice C amateur D unprofessional
8) A quick B fast C swift D rapid
9) A highly B rarely C absolutely D rather
10) A letting B permitting C admitting D leaving
11) A Similarly B Likely C Exactly D Identically
12) A matters B objects C commodities D goods
13) A measures B masses C quantities D numbers
14) A innocent B inoffensive C pardoned D harmless
15) A long-standing B long-range C long-term D long-distance
16) A severe B grave C dangerous D perilous
6. Read the text and answer the questions (2 points)

Travelling Across the Desert

Crossing the Sahara is a dangerous business. George Haardt needed no reminder of this. During
his 1924 expedition’s 15,000 mile trip, the expedition’s eight trucks travelled for 330 miles
without finding a drop of water. “Any breeze there is, becomes a torment,” the team reported.
“We are saturated with dust; we could almost believe ourselves to be like men turned into red
brick.” Writer Don Webster confirms this. “People die all the time,” he says. “That’s why you go
with someone you trust.”

Don reckoned a little technology wouldn’t hurt, though. “When I mentioned to my guide, that I
had a GPS (global positioning system) receiver to help us navigate, he said he didn’t need it,”
says Don. He could find his way anywhere just by seeing ripples in the sand. He was as
interested in my world as I was in his,” Don recalls. “When I showed him a photo of my kids at
Niagara Falls, he wanted to keep it. He thought the kids were sweet – but couldn’t imagine that
much water in the world.”

1. According to the passage, it would seem local guides

A could not find water
B were not to be trusted
C didn’t need technological aids
D were affected by the climate

2. The writer suggests that his guide

A was indifferent to other cultures
B wanted to visit Niagara Falls
C was fascinated by the immense waterfall
D wanted to keep a souvenir of his children

7. Read an article about a white-water rafting adventure. Seven sentences have been
removed from the article. Choose from the sentences A-H the one which fits each gap (1-7).
There is one extra sentence which you do not need to use (14 points)

A Coward’s Adventure

Even though I’m a writer for Outdoor Adventures Magazine, everyone at my office knows in
actual fact I’m a bit wary of anything remotely resembling an “outdoor adventure.” That’s why
my boss likes to give me these projects. He thinks I’m the perfect candidate because I’m often
afraid to try something new.
 This month’s hair – raising adventure – white-water rafting – was no exception. The minute my
boss told me about it, I felt very nervous. 1 -------- But now that I’ve completed the assignment,
I’m happy to report that I found it extremely enjoyable.

In order to get some information about white-water rafting, I called Nigel Dossett, who runs
white-water rafting centre in Perth. The first thing he told me was that not all rafting trips are the
same. 2 ---------- It’s important for the public to be aware of this before booking a trip, in order to
determine how hard or easy a rafting course should be.

Upon my arrival at Nigel’s Extreme World Centre, I saw that there were several dozen people
there for the day’s rafting activities. 3 ------ We were given a safety briefing about some of the
dangers to watch out for, such as boulders, fallen trees, sharp underwater rocks, waves.

We were put into groups of six, plus a guide, based on skill and level of experience. 4 ------- I
put on my wetsuit, life jacket and helmet and climbed aboard, hoping he was right. With the first
few strokes of the paddle, I could feel excitement begin to replace my fear.

Suddenly our guide shouted “Forward paddle!” and everyone started paddling excitedly. We
steered around boulders as huge entire boat. 5 ------- It was remarkable how much team spirit had
sprung up between the members of my boat.

We finally stopped for lunch at a lovely spot on the river under a huge oak tree. 6 ------ It was
satisfying to see that such an exciting and fun sport could be enjoyed by such a wide variety of
people.

My trip was much better than I had expected, and scenery, the accommodation, the rushing
river were all amazing. 7 ------- I recommend it for everyone, from the fit to the couch potato, the
young to the old, and even for cowards!

A. Nigel began by explaining the differences in the difficulty levels and asked us to be
honest about our paddling experience.
B. Without a doubt, white-water rafting is one of the most exciting outdoor adventures.
C. Although we were drenched, everyone was laughing and yelling as we worked together
to drive the raft forward.
D. The thought of battling raging river rapids in a flimsy rubber boat was almost enough
to make me call in sick
E. Chatting as we relaxed I found that everyone’s background was different, including a
stockbroker and a housewife.
F. It all depends on what each individual feels like doing on that particular day.
G. I was in a medium difficulty group, and our guide assured us that the ride round be lots
of fun without being too dangerous.
H. He said that rapids are broken down into different classifications - anything from very
calm to very dangerous.

7. Read a magazine article about one-day travel destinations. For questions 1-15, choose
from the people (A-E). The people may be chosen more than once (15 points)

Which person or people

admits that something is not to her taste? -----

enjoys watching people living their everyday lives? ------
mentions the fact that something is inexpensive? - -----
mentions a long tradition associated with the place she visits? ------
suggests she spends a lot of money at her favourite destination? -------
like an area where there are not a lot of other people? ------ -------
visits a place which gives her ideas related to her job? ------
sometimes has company when she visits her favourite place? ------
says she doesn't visit as frequently as she would like? -------
discovered her favourite destination purely by chance? -------
appreciate a lack of noise? -------- -----------
mention how long it takes them to get there? -------- -------

Great Escapes from London

For Londoners with a busy lifestyle, it's hard to get away even for a day, but Amanda Hyslop
spoke to five different women who regularly do exactly that.

A. Julia Finch is a busy lawyer who loves nature but doesn't get nearly enough of it sitting in
her London office all day, so she often takes advantage of Wisley Garden, only an hour's drive
from Central London. "My favourite thing is that there is always something new to see. The
garden collection has been developing for more than 100 years and far surpasses anything I've
ever seen. It's a lovely, peaceful place for a stroll, and it's so vast that it doesn't get crowded. I get
ideas for my own garden from the great demonstration gardens full of practical ideas and
techniques. I can even incorporate my other favourite hobby of photography by bringing my
camera and clicking away. It 's perfect for a great day out."
B. Jessica Green is a hardworking student who needs a break from the books once in a while,
and makes Brighton her favourite one-day destination. "I love being by the sea, and it's so close
to London that whenever I feel like it, I just jump on a train and in 55 minutes I'm there.
Brighton evolved from a small fishing village into England's most famous seaside resort, and
offers all the traditional attractions, including restaurants, nightlife, miles of sandy beaches and
two piers. I always eat at this great selfservice restaurant, which is also modestly priced. My
favourite spot, though, is a small strip of sand under one of the piers, where I can just sit all
alone and hear nothing but the sea."

C. Martha Roberts is an architect who enjoys her job so much that her work is also her hobby.
"My favourite piece of architecture to study in my free time is The Royal Pavilion in Brighton. I
try to get some of my co-workers to go with me, since it isn't all that far from London, but they're
usually too busy. The Pavilion was built for King George IV and if ever a building represented
the concept of 'over the top', this is it. The pseudo Indian palace, with Chinese-influenced
interiors, is a riot of colour, expensive fabrics, crystal and gilt. It's not the sort of style I would
ever like in my own house, but I do find inspiration for my work in everything I look at."

D. Flora Evans, a market analyst, feels she deserves an expensive treat after a busy week, which
is why she often takes time to get away. "I go to Bath to visit my favourite luxury spa and enjoy
the pools, which are fed by Britain's only natural hot springs. Sitting in the pool, with only the
soft, gentle sound of moving water, is the ideal way to relax. And of course, a day of pampering
is never complete without some shopping. Bath is one of the best shopping destinations outside
London, with many specialist shops and a number of antique shops tucked away in the narrow
streets. A good souvenir to buy is hand-blown glass, which takes its blue colour from the city's
hot springs."

E. Elizabeth Dosset, a sales assistant at a popular department store, happened upon her favourite
destination by accident. "I was on a trip to Stonehenge, but the site was closed and I ended up in
the small market town of Salisbury, just a short distance away. There are not many residents and
not many visitors, either, which is perfect since I need a break from all the people I deal with
every day. I couldn't believe that a market still takes place regularly in the town's market place,
just as it has done since the 13th century. My favourite thing to do is observe the shopkeepers
going about their business and see people running errands or just having some tea. The town is
so charming and quaint that I try to go at least once a month. I wish I could go more often,
though."
 Variant 1

Answer Key
1. 1) in; 2) as; 3) were; 4) with; 5) the; 6) for; 7) on; 8) up; 9) having; 10) which; 11) of; 12)
taking; 13) spite; 14) there; 15) At. (15 points)
2. 1) momentous; 2) antiquated; 3) competitive; 4) productivity; 5) workers; 6) management; 7)
unemployment; 8) jobless; 9) untimely; 10) historians. (10 points)
3. 1) we did up; 2) the use of me / my offering; 3) mix Sean up with / mix up Sean with; 4)
can’t afford to spend money; 5) smelt something burning. (10 points)
4. 1) example; 2) taste; 3) matter; 4) right; 5) form; 6) pay. (18 points)
5. 1) A; 2) C; 3) D; 4) A; 5) B; 6) A; 7) C; 8) D; 9) A; 10) B; 11) A; 12) B; 13) C; 14) D; 15)
C; 16) A. (16 points)
6. 1) C; 2) C. (2 points)
7. 1) D; 2) H; 3) A 4) G; 5) C 6) E; 7) B (14 points)

8. 1) C; 2) E; 3)B; 4) E; 5) D; 6) B; 7) E; 8) C; 9) C; 10) E; 11) E; 12) B; 13) A; 14) A; 15) B;

(15 points)
 Русский язык (специальность «Лингвистика»)
Вступительный экзамен -докторантура
Третий сертификационный уровень – С1

Программа

1) Лексико-грамматические задания (паронимы, фразеологизмы).

2) Видовые формы глагола и способы глагольного действия.
3) Управление кратких прилагательных и причастий.
4) Неопределенные местоимения и наречия.
5) Простые предложения осложненного типа.
6) Сложные синтаксические конструкции.
7) Навыки работы с текстами (чтение текста, ответы на вопросы, составление плана,
тезисов, вставка пропущенных слов, фраз и пр.).
8) Выбор речевых конструкций в моделируемых ситуациях.
9) Письмо (эссе и заполнение деловых бумаг).

Образцы тестов и заданий:

1) Лексико-грамматические задания (паронимы, фразеологизмы).

Между этими двумя странами существуют давние ...

1) экономичные отношения 2)экономические отношения 3)экономные отношения 4)неэкономные
отношения
Эта новость была для нас как снег на голову, то есть ….
1) долгожданна2) неожиданна3) радостна 4) печальна

2) Видовые формы глагола и способы глагольного действия.

Мой младший брат очень любит ...

1) прожигать 2)разжигать 3)обжигать 4)выжигать
По его лицу было понятно, что он ... полученному письму.
1) обрадовался2) радовался бы3) обрадуется4) обрадовался бы

3) Управление кратких прилагательных и причастий.

Много сил и времени было истрачено ...

1) в этой работе 2)от этой работы 3) у этой работы 4)на эту работу
Труд спасателей был отмечен а ... .
1) с правительственными наградами2) правительственными наградами3) в правительственных наградах4)
о правительственных наградах

4) Неопределенные местоимения и наречия.

Мне нужно купить прдукты, и я знаю какие. – Выбери самый близкий семантический вариант
1) Мне нужно купить кое-какие продукты. 2)Мне нужно купить какие-нибудь продукты. 3)Мне нужно
купить какие-либо продукты. 4)Мне нужно купить хоть какие продукты.
Я спрятала паспорт, но сейчас не помню куда. - Выбери самый близкий семантический вариант
1) Я куда-нибудь спрятала паспорт.2) Я куда-то спрятала паспорт.3) Я кое-куда спрятала паспорт.4) Я
кое-где спрятала паспорт.
 5) Простые предложения осложненного типа.

Нам прислали саженцы голубой ели ...

1) выращенные в заповеднике 2)выращенной в заповеднике 3)вырастая в заповеднике 4)взращенной в
заповеднике
... ., пассажиры прошли в зал ожидания
1) сдавая багаж2) сдав багаж3) сдавший багаж4) сдавшая багаж

6) Сложные синтаксические конструкции.

Андрей уже учился в университете, ...

1) если 2)хотя 3)в то время как 4)так как
Очень боюсь, ... простудиться.
1) если бы не2) когда бы не 3) как бы 4) как бы не

7) Навыки работы с текстами (чтение текста, ответы на вопросы, составление плана,

тезисов, вставка пропущенных слов, фраз и пр.).

Текст
В самом центре старинного итальянского города Пизы, на Площади Чудес, стоит наклонная
башня. Это сооружение из камня и мрамора имеет высоту 54,5 метра и весит 14 тысяч тонн.
Пизанская башня, может быть, не самый красивый, но, безусловно, самый интересный из
памятников Старого города. Дело в том, что Пизанская башня «падает».Башня стоит в наклонном
положении почти восемь веков и постепенно наклоняется все больше и больше. Причина наклона
башни в том, что под её тяжестью оседает глинистый грунт.
«Падение» башни началось, очевидно, почти одновременно с её сооружением в конце 12
века. Когда наклон стал заметен, работы были прекращены. Через 90 лет было решено
продолжить строительство, но башня за два года наклонилась ещё на 50 см, Башню опять
оставили в покое — на 60 лет.Строительство башни, несмотря на ее медленное «падение»,
возобновил и закончил архитектор Томазо Пизано. И вот в 1350 году башня закончена. Её
отклонение от вертикальной оси составляло тогда уже 1 метр43 сантиметра.
В настоящее время башня отклонилась от вертикальной оси уже почти на 5 метрови
продолжает «падать». Причём скорость «падения» стала постоянной — один миллиметр в год.
Если глинистый грунт по-прежнему будет оседать, башня рано или поздно рухнет. Вот почему
перед учёными всего мира встала проблема спасения Пизанской башни. В конце 1964 года над
Пизой пронеслась буря, и башня отклонилась на 0,1 мм. Само но себе это отклонение очень
незначительно, но если башня прореагировала на ветер 60 км/час — значит, в её состоянии
произошли какие-то изменения. Если «падение» башни потеряло обычную равномерность, то
она может рухнуть в любой момент.
После злополучной бури, число изобретателей, заинтересовавшихся проблемой спасения
башни, значительно возросло. Среди проектов, поступающих, в комитет по охране башни, есть
весьма интересные и иногда слишком смелые. Один из авторов, например, предлагает при
помощи мощных подъёмных кранов оторвать башню от земли, зацементировать как следует
фундамент и поставить башню на место. Другой предлагает разобрать башню но кирпичику, а
потом собрать её вновь -только на другом, более надёжном месте. Третий предлагает построить
ещё одну такую, башню с наклоном в другую сторону и соединить обе башни — тогда башни
уравновесят друг друга.
А башня продолжает падать, и комитет по её охране ждёт проекта, который спасёт башню от
гибели. Решение должно быть оптимальным: никакие опоры, которые должны удерживать башню
от падения, не должны быть видны, башня по-прежнему должна оставаться «падающей» ~ в
этом её прелесть.— но она не должна больше наклониться ни на один сантиметр.

Составить план:
1………………………………………………………………………………………….
 2……………………………………………………………………………………………
3……………………………………………………………………………………………
4……………………………………………………………………………………………
5 …………………………………………………………………………………………..

Ответы на вопросы:
1. Каким должен быть проект по спасению башни?
2. Почему Пизанская башня наклоняется все больше и больше?
3. Какой вред башне нанесла злополучная буря?
4. Что представляет собой Пизанская башня?
5. Почему башня так названа?

8) Выбор речевых конструкций в моделируемых ситуациях.

а) Вы обращаетесь к гостю, официальному лицу, с целью уточнить время его пребывания

на конференции и дату отъезда:
…………………………………………………………………………………………….
б) Вы находитесь на международной конференции и хотите обратиться к автору
известной монографии с просьбой пояснить непонятный вам тезис:
…………………………………………………………………………………………….

9) Письмо:

а) Напишите объяснительную записку по поводу необходимости продлить срок обучения

в докторантуре на 1 год для сбора практического материала (от имени вымышленного
лица).
б) Эссе:Какой должна быть докторская программа по моей специальности.
 ბათუმისშოთარუსთაველისსახელმწიფოუნივერსიტეტი
საგამოცდო ტესტის ნიმუში
დოქტორანტურა

TEST LEXICAUX
Compréhension écrite

Lisez attentivement le texte, puis choisissez une réponse parmi celles proposées ci-dessous :

« Toute société dans laquelle la garantie des droits n’est pas assurée ni la séparation des
pouvoirs déterminée, n’a point de Constitution ».
Déclaration des droits de l’homme et du citoyen (1789), Article 16

Le principe de séparation des pouvoirs vise à séparer les différentes fonctions de l’État, afin
de limiter l’arbitraire et d’empêcher les abus liés à l’exercice de missions souveraines. Une
vraie démocratie ne peut pas exister sans la séparation des pouvoirs. Même si les différents
modèles sont discutés, elle est plus ou moins mise en pratique dans les régimes
démocratiques. Longtemps négligé, après la naissance dans la Rome antique de la répartition
des différentes fonctions de l'État, le principe de la séparation des pouvoirs a été repris en
Angleterre.
Au XIème siècle, l’Angleterre était une monarchie absolue, c'est-à-dire que le roi avait à la
fois le pouvoir de faire des lois (pouvoir législatif) et celui de les exécuter (pouvoir exécutif)
Cette monarchie absolue s’est peu à peu tempérée grâce à la coutume féodale de la réunion
des vassaux. Le roi réunissait les barons du royaume en une assemblée qu’on appelait le
Grand Conseil. Ce conseil n’avait qu’un pouvoir consultatif, le roi n’était pas obligé de suivre
ses avis et il pouvait ne pas le rassembler s’il ne le voulait pas. Par la Grande Charte de 1215
(Magna Carta) le roi (Jean sans Terre) s’est engagé à ne plus lever d’impôt sans le
consentement du Conseil, et a reconnu le droit de lui présenter des pétitions. Cela a ouvert la
voie, d’abord à l’élargissement du Conseil et à sa division en : « Grand Conseil » qui réunissait
les nobles, et en « Conseil des communes » qui réunissait les routiers, une division qui fera
naître plus tard la chambre des lords et la chambre des communes. Puis par le double pouvoir
de faire les pétitions et de consentir à l’impôt, ce conseil a progressivement obtenu le pouvoir
législatif et est devenu un parlement. En 1640, le non-respect par le roi Charles 1er, d’une
pétition qu’il a rédigée, a provoqué la révolution. En 1689, le roi Guillaume III a accepté un
nouveau texte le « Bill of Rights » qui interdit au monarque de suspendre l’exécution des lois.
C’est ainsi qu’en Angleterre, la confusion des pouvoirs législatif et exécutif entre les mains du
roi, a laissé place à une séparation des pouvoirs en :
- un parlement qui élabore les lois et en contrôle l’exécution ;
- un roi qui ne fait qu’exécuter les lois sous le contrôle du parlement.
Le principe de séparation des pouvoirs a été théorisé principalement par John Locke et
Montesquieu.
1) Le régime parlementaire où il y a interdépendance des pouvoirs et collaboration dans les
fonctions. C’est un régime de séparation souple des pouvoirs. Il a trois caractéristiques.
Vrai ou faux ? Choisissez la bonne réponse.
La monarchie absolue est un système dans lequel il existe un roi et un parlement.

Vrai
Faux

Avant Magna Carta, le roi d'Angleterre était obligé de consulter le Grand conseil et d'obéir à
ses décisions.

Vrai
Faux

Jusqu'à 1689, le roi d'Angleterre pouvait ne pas exécuter les lois.

Vrai
Faux

Selon Montesquieu les fonctions des pouvoirs exécutif et législatif doivent être rigidement
séparées.

Vrai
Faux

Dans le régime parlementaire, le parlement doit contrôler le chef d'État.

Vrai
Faux

(points 10)

Mettez en ordre les événements suivants.

Propositions

1 ) ---
2 ) ---
3 ) ---
4 ) ---
5 ) ---
Réponses
 1. L’obligation du roi d’avoir le consentement du Grand Conseil pour lever des
impôts, et sa reconnaissance de son droit de faire des pétitions.
2. La formation du Grand conseil facultatif.
3. Formation de deux chambres dans le Grand Conseil.
4. L’obligation du roi d’exécuter les lois.
5. La transformation des pouvoirs du Grand conseil et la transformation de
celui-ci en un parlement.
(points 10)

Sélectionnez la proposition qui complète le mieux chaque phrase:

1. La conversation téléphonique que nous avons ______ a eu lieu le 19 Mars 2006.

évoqué
évoquée
évoquer

2. C’est la première fois que nous ______ confrontés à ce genre de difficultés !Z

sont
sommes
ayons
3. Les exportations de ce pays se sont fortement ______ au cours des dernières années.
développé
développée
développées
4. La facture est payable en deux fois : un ______ de 40% à la signature et ______ à la
livraison.
acompte / le solde
acompte / la suite
précompte / le complément
5. Si tu parviens à obtenir l’information, ______-tu m’envoyer les éléments au plus vite ?
pourrai
pourais
pourrait
6. Une phrase ______ est ______ comporter au minimum un sujet, un verbe et un
complément.
sensée / censée
censée / censée
7. Les aéroports ______ et ______ sont extrêmement fréquentés, il est indispensable
d’arriver au moins deux heures avant le départ de l’avion.
parisien et romains
parisien et romain
parisiens et romain
8. La directrice s’est ______ de ______ son interlocuteur.
permise / tutoyer
permis / tutoyer
permise / tutoyée
9. Quand tu ______ ton dossier, l’université ______ sur ton admissibilité.
constituras / concluera
constitueras / conclura
constituras / conclura
10. Il est très ______ de devoir effectuer des déplacements sur un autre continent ! En ne
se ______ pas trop, on peut éviter tous ces soucis !
fatigant / fatiguant
fatiguant / fatiguant
fatiguant / fatigant
11. Après le ______ central, vous allez pouvoir accéder à notre usine qui est construite de
______.
terre-plein / plain-pied
terreplein / plainpied
12. Notre responsable a fait son ______ dans la pièce alors que nous étions en réunion.
irruption
intervention
éruption
13. Ce courrier a été envoyé à ______ de Bernard Dupont.
la destination
l’attention
l’inttention
14. La plupart des entreprises ______ à des problématiques de réduction des coûts.
sont confrontées
est confronter
sont générées
15. Comment pourriez-vous ______ ce désagrément ?
palier
 palier à
pallier
16. Les conditions commerciales que vous nous avez ______ parvenir ne sont pas
acceptables !
fait
faites
faits
17. ___ je crois qu’y a un ______ concernant les délais de livraisons.
Par contre / souci
En revanche / problème
En revanche / souci
18. Quand l'eau ______, vous ______ du sel.
bouillera / mettriez
bouillera / metterez
bouillira / mettrez
19. Nous ne commercialisons que des polos ______.
rouges vifs
rouges vif
rouge vifs
20. ______, je pense que vous n’êtes pas assez transparent ______ vos intentions.
Pour être honnête / en ce qui concerne
La vérité / au niveau de
A la base / au niveau de

(20 points)

Choisissez une bonne réponse:

1. On avait rendez-vous à St Michel .... à côté de la fontaine.

près
bien
juste

2. ......quoi était la statue ? Elle était .... or massif.

 de
en
par

3. C'est un enfant gâté; Il obtient tout .... il veut.

ce qu'
ce qui
ce dont

4. C'est un comédien ..... j'ai oublié le nom.

qui
lequel
dont

5. ..... ce traitement vous devriez aller mieux.

avant
depuis
après

6. Je suis resté chez mes amis .... trois semaines.

pour
depuis
pendant

7. Elle a dit qu'elle ..... demain si elle pouvait.

viendrait
viendra
va venir

8. Ils ne viennent pas .... souvent ... avant.

aussi ... qu'

autant ... qu'
autant ... de
 9. Il l'aime ..... il ne veut pas se marier.

cependant
grâce
pourvu que

10. S'il .... moins, il serait plus calme.

travaillerait
travaillait
travaille

11. Je ne parle ... allemand, ... italien.

pas de ... pas de

ni ... ni
aucun ... aucun

12. Alain m'a dit qu'il .... à l'exposition Picasso la semaine prochaine.

ira
va aller
irait

13. L'enfant ... son assiette sur la table, il ne voulait pas manger de soupe.

tournait
est retourné
a retourné

14. Les fleurs que j'ai .... sont des roses.

acheté
achetées
achetés

15. Cet après midi, je dois .... les enfants au cinéma.

 emmener
amener
emporter

16. L'année dernière, j' .... la maison par un décorateur.

ai rénové
ai eu la rénovation de
ai fait rénover

17. Je ... acheter une maison.

ai presque
suis sur le point de
suis près de

18. Il est dommage que tu ne .... pas venir demain.

puisses
peux
pourras

19. Il a gagné le procès .... son avocat.

suite à
grâce à
à cause de

20. C'est une personne âgée, tu pourrais .... lui laisser ta place!

absolument
cependant
quand même
(points 20)

Complétez le texte en utilisant les temps et les modes qui conviennent le mieux.

Attention aux accents et aux majuscules.

Je m'appelle Julie et le 23 février dernier, je (se présenter) -----------à la chaîne M6 pour
passer mon premier casting. Je (arriver) -----------à neuf heures du matin: la file d'attente
(être) -----------déjà longue. Les premiers candidats (arriver) -----------à sept heures. À
l'entrée, on nous (donner) -----------un questionnaire: Artistes préférés ? Taille ? Nationalité
? Et moi qui (croire) -----------que seule la voix (compter) -----------! Au bout d'une heure
d'attente, un garçon appelé Jean-Luc (s'approcher) -----------de moi. Essayant de
m'impressionner, il m'a dit : " Tu (chanter) -----------souvent en public ? " Il m'a aussi
demandé si je (se présenter) -----------à d'autres castings... Après huit heures de queue, je
(arriver) -----------devant le préjury nº4. Une fille qui (entrer) -----------avant moi,
(ressortir) -----------décomposée: " Ils m' (dire) -----------que je (chanter) -----------faux ! ".
Bien que je (ne jamais avoir peur) -----------peur, j' (commencer) -----------à trembler: " Il
vaut mieux que je (prendre) -----------courage ! " Mais ne supportant plus le stress que cette
situation me (provoquer) ----------- je (partir) -----------en courant.

(points 20)
TEST LEXICAUX
Compréhension écrite
Comment trouver une bonne idée pour créer une entreprise?
Être son propre patron est l’un des souhaits les plus forts des gens en général. Passer du statut
de salarié à chef d’entreprise nécessite tout d’abord de trouver une idée, cette fameuse idée
qui répondra à un besoin et qui sera suffisamment innovante et tendance pour créer de
l’engouement et donc, des ventes.
Un employé souhaitant devenir entrepreneur aura généralement deux solutions, soit se lancer
complètement dans la création d’une entreprise en quittant son emploi, soit démarrer plus
progressivement en conservant son emploi tout en développant, durant son temps libre, sa
nouvelle activité. Le choix dépendra de l’idée et du temps nécessaire à investir pour assurer
l’amorçage.
Cet article vous présentera quelques méthodes pour trouver plus facilement votre prochaine
grande idée.
Tout d’abord, vous devez adopter une attitude propice à la recherche d’une idée. Pour cela, il
faut développer au mieux votre capacité d’observation, votre critique et votre ouverture
d’esprit.
L’observation est très importante ! En observant votre environnement vous allez pouvoir
identifier les problèmes existants et la raison pour laquelle ils existent. L’observation se
développe progressivement, en ayant conscience que vous êtes en recherche d’idée, votre
écoute sera plus fine et instinctivement, cela deviendra une habitude.
Ainsi, lors d’une soirée entre amis, vous pourriez très bien noter dans un coin de votre tête,
une petite critique négative d’un de vos amis sur une entreprise, et vous pourriez avoir
la bonne idée de résoudre ce problème à travers un nouveau concept d’entreprise.
Vous devez avoir l’esprit critique pour remettre en question ce qui existe déjà, ceci afin
d’identifier d’éventuelles pistes d’amélioration pour améliorer votre vie et celle des autres.
A titre d’exemple, lorsque vous devez vous rendre chez le médecin, vous devez appeler pour
connaitre ses disponibilités et éventuellement attendre 2 mois avant d’obtenir le fameux
rendez-vous. On pourrait améliorer cela en proposant un agenda en ligne qui permettrait aux
consommateurs de vérifier les disponibilités d’un médecin sans nécessairement l’appeler. Et
pourquoi pas, prendre rendez-vous directement sur cet agenda en ligne? Cette idée existe aux
Etats-Unis mais elle est encore très peu développée ici.
Enfin, soyez ouvert d’esprit ! Ce qui vous permettra d’être ouvert à la rencontre de
nombreuses personnes que vous pouvez croiser chaque jour. Ces personnes partageront
forcément de petits moments de leur vie avec vous et cela va vous enrichir. Vous aurez alors
une compréhension plus large de l’environnement qui vous entoure et pourrez ainsi
développer davantage votre inspiration.
Consultez le site Le Manager Urbain pour continuer la lecture de l'article.
Auteur: Marc de Zordo
Lisez l’article et choisissez la bonne réponse.

1. Cet article s’adresse...

Aux chefs d’entreprise

Aux employés qui veulent devenir leur propre patron

Aux professionnels du marché

2. Dans cet article, l’auteur...

Présente la méthode à suivre pour créer une nouvelle entreprise

Présente la méthode pour découvrir quelle est la meilleure entreprise à créer

Présente la méthode permettant de trouver des idées pour créer une entreprise

3. Dans cet article, l’auteur...

Donne des conseils

Analyse différents cas

Témoigne de son expérience

4. En général, tout le monde souhaite devenir chef d’entreprise.

Vrai
Faux
5. Pour créer sa propre entreprise, il faut penser à plusieurs possibilités qui
pourraient fonctionner.

Vrai

Faux
6. Dès qu’on trouve une bonne idée, il faut quitter son emploi et se lancer au
nouveau projet.
Vrai

Faux
7. Pour adopter la bonne attitude , il faut se fier à son intuition.

Vrai

Faux
8. Si l’entreprise fonctionne à l’étranger, vous devez l’adapter aux besoins du
marché de votre pays.

Vrai
Faux
9. Il vaut mieux travailler en équipe car il est difficile qu’une seule personne
possède toutes les compétences nécessaires pour créer une entreprise.

Vrai

Faux
10. L’élargissement du réseau professionnel facilite la connaissance de personnes
qui pourront un jour vous être utiles.

Vrai

Faux

(points 20)

(Total des points 100)

 TEST LEXICAUX
Compréhension écrite
Vrai ou faux ? Choisissez la bonne réponse
1. Vrai
2. Vrai
3. vrai
4. vrai
5. faux

Réponses
1. La formation du Grand conseil facultatif.
2. L’obligation du roi d’avoir le consentement du Grand Conseil pour lever des impôts, et sa
reconnaissance de son droit de faire des pétitions.
3. Formation de deux chambres dans le Grand Conseil.
4. La transformation des pouvoirs du Grand conseil et la transformation de celui-ci en un
parlement.
5. L’obligation du roi d’exécuter les lois.

Sélectionnez la proposition qui complète le mieux chaque phrase:

1. évoquée
2. sommes
3. développées
4. acompte / le solde
5. pourrait
6. sensée / censée
7. parisien et romain
8. permis / tutoyer
9. constitueras / conclura
10. fatigant / fatiguant
11. terre-plein / plain-pied
12. irruption
13. l’attention
14. sont confrontées
15. pallier
16. fait
17. En revanche / souci
18. bouillira / mettrez
19. rouge / vif
20. Pour être honnête / en ce qui concerne

Choisissez une bonne réponse:

 1. juste
2. en
3. ce qu’il
4. dont
5. après
6. pendant
7. viendrait
8. aussi
9. cependant
10. travaillait
11. ni…ni
12. ira
13. a retourné
14. acheté
15. emmener
16. ai fait rénover
17. suis sur le point de
18. pourras
19. grâce à
20. quand même

Complétez le texte en utilisant les temps et les modes qui conviennent le mieux.
1. me suis présentée
2. suis arrivée
3. était
4. étaient arrivés
5. a donné
6. croyais
7. comptait
8. s'est approché
9. chantes
10. m'étais présentée
11. suis arrivée
12. était entrée
13. est ressortie
14. ont dit
15. chantais
16. n'aie jamais eu
17. ai commencé
18. prenne
19. provoquait
20. suis partie

TEST LEXICAUX
Compréhension écrite
1. Auxemployésquiveulentdevenirleurproprepatron
2. Présentelaméthodepourdécouvrirquelleestlameilleureentreprise à créer
3. Donnedesconseils
4. Vrai
5. Faux
6. Faux
7. Faux
8. Vrai
9. Vrai
10. vrai
I.Leseverstehen
1.Lesen Sie den Text und markieren Sie die richtige Antwort! (a, b oder c)
(Für jede richtige Antwort 2 Punkte)

Globalisierung
Beim Blick auf jene, die von Globalisierung gehört und eine deutliche Vorstellung
davon haben, fällt auf, dass sie auch anderweitig über den eigenen Tellerrand
hinausschauen: Immerhin 76 Prozent sprechen eine oder mehrere Fremdsprachen,
und 64 Prozent haben schon einmal andere Kontinente bereist. Von den Befragten,
die über Globalisierung nichts wissen, sprechen dagegen 72 % keine
Fremdsprachen, und 69% haben noch nie den Fuß vor die europäische Haustür
gesetzt.

Insgesamt sind Bundesbürger, die sich für Globalisierung interessieren,

hinsichtlich ihrer Zukunft und der wirtschaftlichen Entwicklung deutlich
optimistischer als andere. So sehen 53% der Globalisierungskenner den nächsten
zwölf Monaten mit Hoffnungen entgegen, gegenüber 41% bei den
globalisierungsfernen Bundesbürgern. Umgekehrt äußert nur jeder siebte
„Experte“, aber jeder vierte „Laie“ hat Angst vor der Zukunft.
__________________________________________________________________
1. Die Globalisierungskenner

a)Wollen nur europäische Gerichte essen;

b) Sammeln Teller aus allen Kontinenten;
C) Reisen viel und gern durch die Welt.

2. Die Befragten, die über die Globalisierung nichts wissen,

a)Reisen nur innerhalb Europas;

b)Sprechen mehrere Fremdsprachen;
c) Machen oft fernreisen.

3. Die Bundesbürger, die sich für Globalisierung interessieren,

a)Setzen mehr Vertrauen in die Zukunft;

b)Sind hinsichtlich ihrer Zukunft eher pessimistisch als optimistisch;
c)Blicken ängstlicher in die Zukunft als andere.

4. Dem Artikel nach,

a)Sind 41% der „Globalisierungsexperten“ sehr optimistisch;

b) Blicken 53 Prozent der „Laien“ durch eine rosa Brille in die nächsten zwölf
Monate;
c) Steht ein Viertel der „Laien“ der nahen Zukunft sehr misstrauisch gegenüber.
 8 Punkte
_____________

2.Lesen Sie sich nun die folgenden fünf Texte. Finden Sie den fehlenden Satz
und setzen Sie den entsprechenden Buchstaben (A, B, C oder D) (jeweils 2
Punkte für richtige Lösung)
1. Mit dem Auto auf „Du und Du“
Selbst reparieren- gut und billig. Ein Ratgeber für die Praxis aus der Praxis. Harald
Frantzen, unser Formel-1-Star und Autonarr. (___________). Wie er alles selbst
macht und wie er sogar Ersatzteile zusammenbastelt- das erfahren wir hier mit viel
Sachverstand und Humor. Eine Spaßlektüre auch für Nicht-Autofahrer.
2. Kochen wie die Indianer
Achte und ehre die Erde, die Tiere, die dir Nahrung und Kleidung bieten. Diese
Philosophie spiegelt sich in den Rezepten indianischer Küche.(__________).
Werden oder bleiben auch Sie gesund durch bewusste Ernährung, wie sie sich seit
Tausenden von Jahren bewährt hat.
3. Wort für Wort
„Am Anfang war das Wort“- Wörter sind Sprache, Sprache sind Wörter. Wörter
strahlen, leuchten, schaffen Träume. Wörter sind Farben, Musik. (____________).
Nehmen Sie Abschied von Grammatik, Phonetik, Didaktik. Begeben Sie sich in
das Reich der Wörter. Lernen Sie mit Musik. Suggestopädie- und Sie lernen die
Sprache lieben!
4. Spiel mit mir!- das große Buch der Spiele
Das neueste Spielbuch. Für alle, die gern spielen, allein oder in der Runde. Und für
alle, die neue Spiele kennen lernen wollen. Auch Spiele aus fernen Ländern und
und fremden Kulturen.(________): Und schließlich: Eine Anleitung für das
Erfinden von Spielen.
5. Der Junge Meister
Der Artemis-Verlag präsentiert ein neues Malbuch, das nicht nur Techniken und
Tipps für das stressfreie und kreative Malen gibt, sondern auch Malvorlagen
besonderer Art enthält: Die beigelegten Malvorlagen von Bildern alter Meister
liefern dem jungen Künstler Anregungen, das Originalwerk teilweise abzumalen
oder das Bild weiterzuentwickeln. (_____________).

A. Zur Spielanleitung finden Sie jeweils eine kulturhistorische Beschreibung;

B. Ein hervorragendes Buch, das Spaß macht und das vielleicht ein
verborgenes Talent fördert;
C. Die gebrochene Pflanze, das getötete Tier-sie geben dir Kraft und Stärke
durch ihren Tod;
D. Wollen Sie unsere Sprache lernen?
E. Mein Auto hat nie eine Werkstatt gesehen.
 10 Punkte
___________

3.Sie . suchen für einige Bekannte eine passende Veranstaltung an der

Universität. Schreiben sie den Buchstaben für die passende Veranstaltung
hinter die Nummer am Ende des Satzes. Jede Veranstaltung kann nur einmal
gewählt werden. Gibt es für eine Person keine passende Veranstaltung,
schreiben Sie den Buchstaben I. (Für jede richtige Antwort 2 Punkte)

A.
Studierende aller Fachrichtungen können an einem Rhetorikkurs teilnehmen. In
diesem Kurs machen Sie spezielle Übungenzu Kurzvorträgen. Besondere
Vortragsformen an der Universität werden besprochen. Maximale
Teilnehmerzahl: 15.

Freitag, 15. November, 14-20 Uhr

Raum 1087

B.
Der Lehrstuhl für klassische Philologie beginnt im Wintersemester wieder mit
der Vorbereitung auf die Lateinprüfung. In drei Semestern können Sie die
Prüfung zum Latinum ablegen. Diese Prüfung wird von allen Fachbereichen
anerkannt.

Mo 12-14 Uhr
Raum 1087 a

C.
Das Sprachenzentrum bietet im Rahmen der studienbegleitenden Ausbildung
Spanischkurse für Anfänger an. Nach der Teilnahme an den Aufbaukursen
können Sie das Allgemeine Fremdsprachenzertifikat machen. Keine
Vorkenntnisse notwendig.

Anmeldung: 07. 10.

 Raum 2087 a
15. 00 Uhr

D.
Das Institut für europäische Kulturgeschichte veranstaltet eine Ringvorlesung
über „große Rhetoriker“ und ihre Zeit. Wissenschaftler verschiedener Fächer
sprechen über die Geschichte der Vortragskunst. Sie stellen große Redner aus
unterschiedlichen Kulturen und verschiedenen Jahrhunderten vor.

Jeweils am 1. Montag des Monats.

19. 00 Uhr.
Hörsaal 1.

E.
Der Lehrstuhl für klassische Philologie bietet eine Vortragsreihe mit dem Titel
„Klassiker und ihre Sprache“ an. An vier Abenden werden Texte in lateinischer
Sprache vorgetragen und anschließend interpretiert. Auch für Studierende mit
geringen Lateinkenntnissen geeignet.

Jeweils am ersten Mittwoch des Monats,

ab 9.10.
Raum 2009

F.
Das Sprachzentrum bietet erstmals einen Kurs zur Wirtschaftssprache Spanisch
an. Im Kurs übersetzen wir Zeitungstexte zu wirtschaftlichen Themen ins
Deutsche.
Anschließend diskutieren wir über diese Texte. Gute Spanischkenntnisse und
Grundkenntnisse in Wirtschaftswissenschaft sind erforderlich.

Anmeldung: Raum 2086

Sie suchen eine Veranstaltung für ....

1..... eine Mitstudentin, die für ihr Studium Lateinkenntnisse nachweisen muss.
(_____)
2.....einen Mitstudenten, der seinen Referatssstil verbessern möchte. (______)
3...... eine spanische Informatikstudentin, die an einem Übersetzungsprogramm
Deutsch- Spanisch arbeitet. (____)
4..... eine Freundin, die sich für lateinische Literatur in der Originalfassung
interessiert.(__)
 5..... eine Mitstudentin, die zur Verbesserung ihrer Berufschancen anfangen
möchte, Spanisch zu lernen. (_______)
6..... eine Mitstudentin, die sich für die Entwicklung der Rhetorik von der
Antike bis zur Gegenwart interessiert. (_____)
7..... einen Sprachwissenschaftler, der die Entwicklung der italienischen und
spanischen Sprachen untersucht. (______)

14 Punkte
_____________

II. Grammatischer Teil

4.Ergänzen Sie die Lücken mit als bzw. wie (für jede richtige Ergänzung
ein Punkt)
Er bewegt sich so langsam______ eine Schildkröte. Sie war auch nicht viel
temperamentvoller _____ er. Die beiden passten so gut zusammen, ________ alle
gehofft hatten. Früher______ man es erwartet hatte, heirateten sie. Und
schneller_______ der Wind waren sie in die Flitterwochen verschwunden. Doch
sie kamen früher zurück, _______ sie geplant hatten: Das Essen war nicht so gut
_______ zu Hause. Das Wetter war heißer,______ sie gedacht hatten. Der Strand
war viel weiter weg_____ im Reiseprogramm beschrieben. Außerdem war es im
Hotel lauter_____ auf einer Baustelle. Alles in allem war es nicht so schön,_____
ihre Freunde es ihnen prophezeit hatten. So schnell _______ möglich buchten sie
einen Rückflug. Endlich wieder zu Hause sagten sie sich: Es ist nirgendwo
schöner_______daheim.

insg.: 13 Punkte
__________

5.Wählen Sie die richtige Antwort: a, b, c oder d. Eine Antwort ist richtig
und für die richtige Lösung jeweils ein Punkt
1. Herr Lang ___________ bereits aus dem Haus, als der Anruf kam;
a)war; b)ist; c)geht; d)verlässt.
2. Die Wirtschaft wird bald die Konjunkturschwäche über-_____________ haben.
a)-winden; b)-windet; c)-wanden; d)-wunden.
3. Die Gewinne können nicht an den Kunden weitergegeben________________.
a)sein; b)worden; c)haben, d)werden
4. Es ist, als_____________ die Kleinsparer aus dem Traum erwacht.
a)hätten; b)sind; c)haben; d)wären
5. Dem Staat______________ Milliarden durch Schwarzarbeit entgangen.
a)ist; b)werden; c)sind; d)wurden
6. Ein Ingenieur unserer Firma soll Industriespionage betrieben____________.
a)sein; b)werden; c)müssen; d)haben

6 Punkte
________

6. Setzen Sie den passenden Ausdruck ein! Für jeden richtigen Satz( In einem
Satz kann es zwei passende Ausdrücke geben) 1 Punkt
Die Schweiz ist eines der kleinsten __________________ Länder. Das Land in
den Alpen ist nur_______________ so groß wie______________ . Es__________
in 23 Kantone unterteilt. Seine Hauptstadt ist ______________ , aber die größte
Stadt ist Zürich. Man_____________ in der Schweiz vier_______________. Die
meisten Einwohner sprechen________________ als Muttersprache (69)%. An
_____________ Stelle folgt Französisch (18%),____________ Italienisch (12%).
Romanisch__________ nur von einem Prozent gesprochen. __________ den 6,5
Millionen Einwohnern________ es über eine Million _____________.
International___________ ist die Schweiz durch die _______________ von Käse,
Uhren und _____________. Aber vor allem Arzneimittel,____________ Produkte
und Maschinen werden _______________. Wenn Sie gern auf Berge
_____________, sollten Sie Ihren___________ in der Schweiz verbringen. Sieben
____________ haben eine Höhe von über 4000_____________. Natürlich laden
auch die vielen________________ zum Wassersport ein. Die_______________
sind der Bodensee im_________________ und der genfer See im Südwesten
_____________ Landes.

Ausländer bekannt Bern chemische danach des Deutsch europäischen exportiert gibt
größten Gipfel halb Herstellung ist Metern Nordosten Österreich spricht steigen
Schokolade Seen Sprachen Unter Urlaub wird zweiter

14 Punkte
____________

7. Setzen Sie die Partikeln: ja, denn, doch, mal, eben in den folgenden Dialog
ein (für jede richtige Partikel 1 Punkt):
(er läuft seit 10 Minuten suchend durch die Wohnung und öffnet immer wieder
das Brillenetui und die Kommodenschublade. Sie ist etwas genervt.).
Er: (murmelt). Wo ist sie ________ nur?
Sie: Was suchst du______________ schon wieder, hm?
Er: Ach, meine Brille. Ich kann sie einfach nicht finden. Hilf
mir_______________ suchen! Wo könnte sie ________ bloß sein?
Sie: Na, wo schon? Die lässt du ________ immer auf dem Fernseher liegen.
Er: Da liegt sie aber nicht.
Sie: Dann ist sie__________ woanders. Ich hab dir ___________ schon 1000 Mal
gesagt, dass du sie ins Etui legen sollst.
Er: Ja, aber du siehst_________das Etui ist leer.
Sie: Es muss ________ leer sein, wenn du die Brille nicht reinlegst!
Er: Dann musst du sie ________ Etui legen, damit ich sie finde.
Sie: Aber ich weiß____________ auch nicht, wo deine dumme Brille ist. Denk
_______ nach: Vielleicht warst du ____________ mal wieder damit im Bad.

13Punkte
_________

8.Lesen Sie bitte den folgenden Text und wählen Sie bei den Aufgaben 1-7 das
Wort (A, B, C oder D), das in den Satz passt. Es gibt jeweils nur eine richtige
Lösung:

Regensburg ist eine (1) am besten erhaltenen mittelalterlichen Städte

Deutschlands. Zweitausend Jahre Geschichte können Besucher erahnen, wenn sie
von der Donauinsel auf die Stadt blicken. Um dieses Eiland (2) fließt die Donau
mitten durch die Stadt Regensburg. Motorboote und Fähren sind ab und zu (3) dem
Fluss zu sehen. Eine steinerne Brücke, ein Meisterwerk mittelalterlicher Baukunst,
führt direkt zum Eingang der historischen Altstadt. Regengsburgs besonderer
Charme liegt aber nicht (4) in der historischen Bausubstanz: 20 000 Studenten
machen Regengsburg auch zur Universitätsstadt.
Die jungen Menschen (5) sich in der Altstadt, beleben sie auch in den
Abendstunden. Spaziergänge durch Regengsburg führen durch kleine verwinkelte
Gassen an alten Türmen und bemalten Hausfassaden vorbei, (6) charakteristisch
für Regengsburg sind. Im Mittelalter war Regensburg eine Weltstadt. Immer
wieder fühlen sich die Spaziergänger in den Gassen an Städte am Mittelmeer
erinnert und sind davon beeindruckt. Die reichen Handelskaufmänner ließen sich
damals Gebäude von italienischen Architekten bauen. So (7) ein Spaziergang
durch Regensburg einerseits, auf den Spuren der deutschen Geschichte zu
wandeln, andererseits bieten sich viele Möglichkeiten, die südländische
Atmosphäre zu genießen.

1. A) als; B)der; C)deren; D)von

 2. A)durch; B)herum; C)hin; D)vorbei
3. A)auf; B)bei; C)in; D)über
4. A)erst; B)noch; C)nur; D)schon
5. A) gehen; B)kommen; C)spazieren; D)treffen
6. A)den; B)die; C)sie; D)was
7. A)bedeutet; bietet; C)macht; D)meint

7 Punkte
___________

9.Verbinden Sie nun die folgenden Sätze, indem Sie Relativsätze bilden (für
einen richtigen Satz ein Punkt).
Beispiel: die Forscher untersuchen die Familie. Über die Entwicklung der Familie
sind bislang wenig Veröffentlichungen erschienen.
Die Forscher untersuchen die Familie, über deren Entwicklung bislang
wenig Veröffentlichungen erschienen sind.
(1)Wichtiger als Freunde sind Familienmitglieder. Zwischen diesen bestehen
enge Beziehungen.
(2)Eltern erhalten vom Staat Kindergeld. Seine Höhe ist jedoch nicht ausreichend;
(3)Der Verkäufer gab genaue Auskunft über das Radio. Souare interessierte sich
für das Radio;
(4)Das Bild von Afrika ist durch Schulbücher geprägt. In diesen Schulbüchern
wird Afrika als ein Ort wilder Natur dargestellt;
(5) Die Deutschen haben ein intimes Verhältnis zu ihrem Portemonnaie. Sie
halten es versteckt;

5 Punkte
________
III. Schriftlicher Ausdruck
Lesen Sie zwei Texte, wählen Sie einen davon und schreiben Sie einen Brief an die
Zeitung (der Text soll aus ca. 200- bis 250 Wörtern bestehen):
A)________________________________________________________________
Kinder im Straßenverkehr
Berlin- auf den deutschen Straßen verunglücken jährlich fast 50000 Kinder unter
15 Jahren, häufig mit ernsten Schäden. Der Appell an die Autofahrer,
rücksichtsvoll zu fahren, genügt nicht. Notwendig ist das Training der Kinder
durch die Eltern und ein gutes Vorbild.
Aber Kinder sind auch als passive Verkehrsteilnehmer gefährdet. Etwa jedes dritte
Kind- nicht angeschnallt- verunglückte als Mitfahrer im Auto.

Berliner zeitung, 10. 9. 1998

_____________________________________________________________________________
Arbeitsauftrag:
Im Schreiben an die Zeitung gehen Sie auf folgende Fragen ein:
-warum Sie schreiben
-wie die Situation in ihrer Heimat ist
-wie Sie die Kinder auf die Gefahren vorbereiten würden
-was die Autofahrer für die Sicherheit der Kinder tun können
-wie man die Sicherheit im Straßenverkehr verbessern kann

B)

Viel Ggeld – und kein Programm

Wahlen gehören zu den wichtigsten demokratischen Errungenschaften. Aber
der Wahlkampf wird immer mehr zur nackten Werbekompagne, wie die
Werbung für Waschmittel. Die Kritik der Bundesbürger wird lauter: 80 %
der Wähler, so ermittelte das meinungsforschungsinstitut InfraCom,
misstrauen der Propaganda der Parteien: kein Programm, auf den Plakaten
nur die Köpfe der Kontrahenten und- viel zu viel Geld. Jede der großen
Parteien verbrauchte bei der letzten Wahl über 30 Millionen Euro. Und der
Effekt? Unbedeutend: Die meisten wissen, wen oder was sie wählen- auch
ohne Propaganda.
Abendpost, 30.
Arbeitsauftrag:
Im Schreiben an die Zeitung gehen Sie auf die folgenden Punkte ein:

 Warum Sie schreiben

  Was Sie von den geschilderten Punkten halten
 Wie die Situation in ihrem Heimatland ist
 Schließen sie mit einem Vorschlag
10 Punkte
___________

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Lösungen
I Leseverstehen
1) 1.c; 2.a; 3.a; 4.c
2) 1.e; 2.c; 3.d; 4.a; 5.b
3) 1.B; 2.A; 3.F; 4.E; 5.C; 6.D; 7.I

II Grammatischer Teil
4) wie; als; wie; als; als; als; wie; als; als; als; wie; wie; als
5) 1.a; 2.d; 3.d; 4.d; 5.c; 6.d;
6).............................europäischen.......... . ................................. halb........................
Österreich. .... ist ....................................... . .................... ................
Bern,................................................ . ...... spricht .............................. ..Sprachen.
......................................... Deutsch.................... . ....... zweiter ...............................,
danach.......................... . ..................... wird .............................................. . Unter
..................................... gibt ............................................. Ausländer.
......................... bekannt ..................................... Herstellung
........................................ Schokolade. ............................................... , chemische
............................................ exportiert. ................................ steigen,
........................... Urlaub ................................... . ................... Gipfel
...................................................... Metern. ............................... ................... Seen
................................ . ...... größten ................................................. Nordosten
.................................................... des .................... .
7) Er: denn; Sie: denn; Er: doch mal, denn; Sie:doch; Sie:eben, ja, doch;
E:doch; Sie:ja; E:eben; Sie:ja, doch, doch mal, ja.
8)1:B; 2:B; 3:A; 4:C; 5:D; 6:B; 7:A.
9) (1)Wichtiger als Freunde sind Familienmitglieder, zwischen denen enge Beziehungen
bestehen. (2)Eltern erhalten vom Staat Kindergeld, dessen Höhe jedoch nicht ausreichend
ist. (3)Der Verkäufer gab genaue Auskunft über das Radio, für das sich Souare
interessierte; (4)Das Bild von Afrika ist durch Schulbücher geprägt, in denen Afrika als ein
Ort wilder Natur dargestellt wird; (5)Die Deutschen haben ein intimes Verhältnis zu ihrem
Portemonnaie, das sie versteckt halten;