Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 3 views

    RPH Minggu 22 Sejarah THN 6

    Uploaded by

    sugu

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content

    RPH Minggu 22 Sejarah THN 6

    Uploaded by

    sugu
    3 views3 pages

    Original Title

    Rph Minggu 22 Sejarah Thn 6

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    Download as docx, pdf, or txt
    3 views3 pages

    RPH Minggu 22 Sejarah THN 6

    Uploaded by

    sugu

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    Download as docx, pdf, or txt
    of 3

    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

    MATA PELAJARAN
    SEJARAH TAHUN ENAM
    MINGGU 22 TARIKH 30/8/2022
    HARI Selasa
    KELAS 6 Neo MASA 11.20pg-12.20tgh
    TEMA NEGARA MALAYSIA
    TAJUK Bumi Dipijak Langit Dijunjung
    STANDARD 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia
    KANDUNGAN
    STANDARD 10.2.5 Menghuraikan keunikan warisan sejarah negeri-negeri di Malaysia. K10.2.8
    PEMBELAJARAN Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia
    OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
    1. Menghuraikan tiga keunikan warisan sejarah negeri-negeri di Malaysia
    2. Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia
    KRITERIA Murid dapat:
    KEJAYAAN 1. Menghuraikan dua daripada tiga keunikan warisan sejarah negeri-negeri di
    Malaysia
    2. Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia
    AKTIVITI PdP Set Induksi
    1. Murid mendengar penerangan guru tentang warisan kebanggaan negeri
    Aktiviti
    1. Murid meneliti gambar dan situasi yang diberikan.
    2. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang warisan setiap negeri. Free
    Discussion (Perbincangan Bebas)
    3. Murid dijelaskan kepentingan perasaan bangga akan warisan yang ada kepada murid.
    4. Murid menghasilkan gegantung bermaklumat. Built and Construct (Bina dan
    Bentuk)
    5. Murid menceritakan maklumat tersebut.
    6. Murid mencari maklumat tentang tempat warisan di peta.
    7. Murid menjawab soalan yang diberikan.

    Penutup
    1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang warisan kebanggaan negeri dengan
    bimbingan guru.
    BUKU Buku Teks hlmn 32-39
    ABM/BBM
    PAK-21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
    PAK-21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
    EMK : ILMU Nilai Murni
    EMK: NILAI -
    KBAT Menilai
    LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

    PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6


    /
    REFLEKSI ☐ 29_ / _34 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
    pengayaan / pengukuhan
    ☐ 5_ / 34 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi bimbingan oleh
    guru
    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
    MATA PELAJARAN
    SEJARAH TAHUN ENAM
    MINGGU 22 TARIKH 2/9/2022
    HARI Jumaat
    KELAS 6 Tiara MASA 7.30-8.30pg
    TEMA NEGARA MALAYSIA
    TAJUK Bumi Dipijak Langit Dijunjung
    STANDARD 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia
    KANDUNGAN
    STANDARD 10.2.5 Menghuraikan keunikan warisan sejarah negeri-negeri di Malaysia. K10.2.8
    PEMBELAJARAN Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia
    OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
    1. Menghuraikan tiga keunikan warisan sejarah negeri-negeri di Malaysia
    2. Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia
    KRITERIA Murid dapat:
    KEJAYAAN 1. Menghuraikan dua daripada tiga keunikan warisan sejarah negeri-negeri di
    Malaysia
    2. Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia
    AKTIVITI PdP Set Induksi
    1. Murid mendengar penerangan guru tentang warisan kebanggaan negeri
    Aktiviti
    1. Murid meneliti gambar dan situasi yang diberikan.
    2. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang warisan setiap negeri. Free
    Discussion (Perbincangan Bebas)
    3. Murid dijelaskan kepentingan perasaan bangga akan warisan yang ada kepada murid.
    4. Murid menghasilkan gegantung bermaklumat. Built and Construct (Bina dan
    Bentuk)
    5. Murid menceritakan maklumat tersebut.
    6. Murid mencari maklumat tentang tempat warisan di peta.
    7. Murid menjawab soalan yang diberikan.

    Penutup
    1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang warisan kebanggaan negeri dengan
    bimbingan guru.
    BUKU Buku Teks hlmn 32-39
    ABM/BBM Buku latihan
    PAK-21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
    PAK-21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
    EMK : ILMU Nilai Murni
    EMK: NILAI -
    KBAT Menilai
    LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

    PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

    REFLEKSI Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ini ditangguhkan kerana: Murid – murid
    telah terlibat dalam program sekolah (Pertandingan Nyanyian Lagu Patriotik
    peringkat sekolah sempena bulan kemerdekaan)

    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


    MATA PELAJARAN
    SEJARAH TAHUN ENAM
    MINGGU 22 TARIKH 2/9/2022
    HARI Jumaat
    KELAS 6 Persona MASA 11.20pg-12.20tgh
    TEMA NEGARA MALAYSIA
    TAJUK Bumi Dipijak Langit Dijunjung
    STANDARD 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia
    KANDUNGAN
    STANDARD 10.2.5 Menghuraikan keunikan warisan sejarah negeri-negeri di Malaysia. K10.2.8
    PEMBELAJARAN Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia
    OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
    1. Menghuraikan tiga keunikan warisan sejarah negeri-negeri di Malaysia
    2. Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia
    KRITERIA Murid dapat:
    KEJAYAAN 1. Menghuraikan dua daripada tiga keunikan warisan sejarah negeri-negeri di
    Malaysia
    2. Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia
    AKTIVITI PdP Set Induksi
    1. Murid mendengar penerangan guru tentang warisan kebanggaan negeri
    Aktiviti
    1. Murid meneliti gambar dan situasi yang diberikan.
    2. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang warisan setiap negeri. Free
    Discussion (Perbincangan Bebas)
    3. Murid dijelaskan kepentingan perasaan bangga akan warisan yang ada kepada murid.
    4. Murid menghasilkan gegantung bermaklumat. Built and Construct (Bina dan
    Bentuk)
    5. Murid menceritakan maklumat tersebut.
    6. Murid mencari maklumat tentang tempat warisan di peta.
    7. Murid menjawab soalan yang diberikan.

    Penutup
    1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang warisan kebanggaan negeri dengan
    bimbingan guru.
    BUKU Buku Teks hlmn 32-39
    ABM/BBM Buku latihan
    PAK-21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
    PAK-21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
    EMK : ILMU Nilai Murni
    EMK: NILAI -
    KBAT Menilai
    LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

    PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

    REFLEKSI Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ini ditangguhkan kerana: Murid – murid
    telah terlibat dalam program sekolah (Pertandingan Nyanyian Lagu Patriotik
    peringkat sekolah sempena bulan kemerdekaan)

    You might also like