Usuario discusión:Katyalexa10
Notificación de borrado rápido en «Usuario:Katyalexa10»
[editar]![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/57/Commons-emblem-speedy.svg/50px-Commons-emblem-speedy.svg.png)
Hola, Katyalexa10. Se ha revisado la página «Usuario:Katyalexa10» y esta cumple con los criterios de borrado rápido, por lo que se ha marcado con la plantilla {{Destruir}}
para que sea borrada de inmediato por un bibliotecario. El motivo es el siguiente:
- U3: Tu página de usuario o de discusión viola la política de páginas de usuarios.
Te invitamos a consultar el enlace anterior, sobre todo la sección de Material inadecuado. Por favor, revisa la política de borrado y solo si crees que el artículo en cuestión no se ajusta a lo descrito ahí, expón tus argumentos en esta página. Si creaste la página con la finalidad de hacer pruebas, por favor, utiliza nuestra zona de pruebas pública. Si eres un usuario registrado, también puedes usar tu taller de pruebas personal.
No te desanimes por este pequeño incidente, tus colaboraciones son muy importantes para Wikipedia. Gracias por tu comprensión. Marcos Okseniuk (discusión) 05:14 6 mar 2024 (UTC)
Re:Preguntas de Katyalexa10 (05:02 6 mar 2024)
[editar]Hola @Katyalexa10. No sé a qué te refieres por texto de tu autoría. En Wikipedia los contenidos que se añaden deben estar redactados siempre por la persona que los publica además de estar basados en fuentes fiables (Wikipedia no es una fuente primaria). Espero haber resuelto tu duda. Saludos. Zapipedia (discusión) 10:08 16 mar 2024 (UTC)
EL ACTIVISMO DE KATIA VALOYES RUIZ
[editar]A propósito, Katia Valoyes Ruiz es una activista ambiental colombiana reconocida por su trabajo en la alfabetización climática y la educación ambiental. Ha sido una defensora apasionada de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU, promoviendo la inclusión de temas ambientales en los currículos educativos. Su activismo es importante porque busca crear conciencia sobre la crisis climática y empoderar a las comunidades, especialmente a los jóvenes, para que tomen acción en favor del medio ambiente y el desarrollo sostenible. Su enfoque en la educación ambiental y la alfabetización climática ha ayudado a aumentar la conciencia sobre la crisis climática entre jóvenes y comunidades. Un ejemplo concreto de su efectividad es la inclusión de temas de sostenibilidad en los currículos educativos, lo cual es un paso importante para formar futuras generaciones más conscientes y comprometidas con el medio ambiente. La educación climática es fundamental para abordar la crisis climática, ya que proporciona a las personas los conocimientos, valores y habilidades necesarios para actuar como agentes de cambio
Por tal motivo ,su activismo ha tenido un impacto positivo en varias áreas
Aumento de conciencia :La educación climática ayuda a las personas a comprender las causas y consecuencias del cambio climático, lo que es esencial para tomar decisiones informadas y responsables La educación climática empodera a las comunidades para que tomen medidas locales y adapten sus prácticas a las condiciones cambiantes del clima
Cambio de Actitudes y Comportamientos: A través de la educación, se pueden cambiar actitudes y comportamientos hacia prácticas más sostenibles, como la reducción de emisiones de carbono y el uso eficiente de los recursos.
Resiliencia y Adaptación: Proporciona las competencias necesarias para aumentar la resiliencia ante condiciones meteorológicas severas e impredecibles, y para aprovechar las oportunidades de economías limpias y sostenibles
Empoderamiento Comunitario: Ha empoderado a las comunidades para que tomen medidas locales y adapten sus prácticas a las condiciones cambiantes del clima, fortaleciendo su capacidad para abordar problemas ambientales y de derechos humanos.
Impacto en la Juventud: En las aulas, los jóvenes pueden aprender sobre el impacto del calentamiento global y cómo adaptarse al cambio climático, lo que es crucial para formar futuras generaciones comprometidas con la sostenibilidad
Para medir el impacto de su trabajo, Katia Valoyes Ruiz utiliza varios métodos y métricas clave:
Evaluaciones Educativas: Realiza evaluaciones antes y después de sus programas educativos para medir el aumento en el conocimiento y la conciencia sobre temas climáticos entre los participantes.
Encuestas y Retroalimentación: Utiliza encuestas y cuestionarios para recopilar retroalimentación de las comunidades y los jóvenes con los que trabaja, evaluando cambios en actitudes y comportamientos hacia prácticas más sostenibles.
Indicadores de Participación: Monitorea la participación en sus talleres, seminarios y actividades comunitarias, así como el compromiso continuo de los participantes en iniciativas ambientales.
Impacto en Políticas: Analiza cómo su trabajo influye en la inclusión de temas ambientales en los currículos educativos y en la formulación de políticas públicas relacionadas con el medio ambiente y la sostenibilidad.
Historias de Éxito: Documenta historias de éxito y casos de estudio que demuestran cómo su activismo ha empoderado a individuos y comunidades para tomar acción en favor del medio ambiente. Finalmente,la educación climática que promueve Valoyes Ruiz ha sido esencial para aumentar la resiliencia ante condiciones meteorológicas severas e impredecibles y para aprovechar las oportunidades de economías limpias y sostenibles. 190.158.70.230 (discusión) 02:32 16 jul 2024 (UTC)